小書蟲作文【經典15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小書蟲作文1

　　我的同桌就是班長，他最大的愛好就是啃書，欲知詳情，就請繼續往下看吧!

　　剛剛分到一起做同桌時，覺得他比較討人喜歡，因為他喜歡看書，從不招惹是非，每到下課時，他就像個小書蟲一樣，鉆進書的奇妙世界。

　　過了一個星期，我發現他非常愛看“陽光姐姐”伍美珍的書，只要看到誰的手上有她的書，就會追上去，軟磨硬泡也要把那本書弄到手，然后抓緊時間看完。

　　唉，這讓我怎么說他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會到他是如此酷愛伍美珍的'書。我本打算要帶《飄》和《簡愛》去看的，不過，我感覺這兩本書太厚了，只能換上兩本陽光姐姐的。到校后我剛把書拿出來，同桌就眼冒紅光，激動地望著我：“哇，伍美珍的書，放學借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應，他開心地笑了。

　　前兩天，我的同桌又向蔡語婕借了一本書。今天下午蔡語婕以為他看完了，想拿回去。無巧不成書，他正好進門，發現蔡語婕在翻他的書包，急忙跑上前質問：“你干什么?”“把我的書還給我。”蔡語婕拿到了書，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書遞給了旁邊的同學，焦急地說：“師漢臣，快幫我拿一下。”同桌松開了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書扔向了“小書蟲”。于是，他們兩人轉眼間就打了起來，蔡語婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當于心不忍的蔡語婕又把書遞給他時，他立馬就笑了起來，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書，他簡直都要拼命啦!唉，這讓我說什么好呢?

　　我總算明白了，這個“小書蟲”為了看書可是什么事都做的出來，大家還是小心為妙吧!

小書蟲作文2

　　在我們班里，有很多的“小能人”、有“繪畫家”、“書法小能手”……其中，深深刻在腦海里的還是要數“小書蟲”——周雨涵。

　　她長著圓圓的小臉，短短的馬尾辮，眼睛大大的，炯炯有神，一個可愛的櫻桃小嘴巴，能說會道。她很幽默，每天時不時的在看書，大家都叫她“小書蟲”。

　　有一次，老師叫我們去圖書館看書，她特別興奮，向圖書館奔去。她像一頭饑餓的牛，在知識的草原上，恨不得把所有的'“知識嫩草”通通吃掉！她拿著一本《格林童話》迫不及待地翻開，目不轉睛地看著，像似一把磁鐵把她的眼睛吸引住了。她一會兒瞪出大眼睛，像是看到什么精彩部分，一會兒仰頭哈哈大笑，像是被人物滑稽的樣子笑到了，一會兒滿臉疑惑的樣子，像出現了一些讓她不解的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，她才依依不舍地走了，滿臉難過。

　　記得還有一次，下課了，她從書包里拿出一本厚厚的小說《細米》如饑似渴的看著。上課時，她還在看書，過了一分鐘才慢吞吞地把書藏在了書包里，十分鐘的下課時間，對他來說只是短短的寶貴的一分鐘。

　　這就是我要推薦的閱讀章“小書蟲”——周雨涵。

小書蟲作文3

　　在我們班有一個小書蟲，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書看的最多的一個了。在讀書的時候，仿佛真正進入了書的海洋。今天，就讓我們一起來看一看林陳烯妍課間在干什么吧？

　　這一節課是語文課，在講最后一個題目的時候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學跑出去玩了，有的同學正在寫老師剛留下來的作業，有的同學在教室里看書，還有的同學在教室里聊聊天呢。可林陳烯妍呢？只見她在寫作業，等寫完作業后，就拿起一本名叫《興趣語文與閱讀》的書。天阿，那可是我在雜志里最喜歡的`一本書了。

　　這個時侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對她說：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”

　　林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書就來啦。"實在沒有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書來怎么連自己的朋友都不理了呢？

　　這個就是我們班的書蟲——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書蟲呢？

小書蟲作文4

　　我是一個“小書蟲”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書里。爸爸媽媽可頭疼了，因為，我只要休息時，就會抱起書本開始“啃”。現在，我已經把我家里所有的書都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時，還要隨身攜帶一本書呢，只要有空閑，我就立馬拿起書來“啃”。

　　一開始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話。后來，我不僅僅對繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫，也愛上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變越大，又啃起了名著：我和《老人與海》中的老人一起搏斗大魚；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話，有小說。我天天沉浸在文學的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。

　　我剛開始吃書吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買書。可我還是把每本書都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書都是10元的話，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識肚子是空的'，竟然花費了這么多錢！我下定決心讓爸爸媽媽少花點錢給我買書。從此，我“啃”書的時侯經常咬文嚼字，細細品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫作文的時，就是我大顯身手的好時機啦。這樣一來，爸爸媽媽經濟負擔減輕了一些，我的寫作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！

　　以后，我會用更好的方法來品嘗這人類文明的“長生果”，繼續在書——這種美食的世界“大氣特吃”啦。

小書蟲作文5

　　書是我的好伙伴，更是人類進步的階梯；書就像親切的余老師，傳授我知識；書就像遼闊的大海，可以讓我盡情地遨游；書就像一盞指路燈，能照亮我未來的道路……我很喜歡讀書，每次爸媽給我買回的書我都會小心翼翼地擺放好放進我的小書屋，我可是一只愛看書的小書蟲。

　　星期天的時候，媽媽去檔口上班，交代我下雨了要收陽臺的衣服。當我寫完作業后，就鉆進書屋里順手拿了一本《藍莓季節》小說，不知不覺地看起來，看著看著我被書的精彩內容吸引住了。外面下起了磅礴大雨，我卻并無知覺，陽臺的衣服卻被雨淋濕了，媽媽回來把我臭罵了一頓。書仿佛是一只善良的魔鬼把我卷入了閱讀之中，讓我交到了書中可愛的朋友，卻讓我這只小書蟲忘記了時間。

　　圖書館里的書琳瑯滿目，無時無刻地吸引著我去看，每一次去也都是會忘記時間回家，非要等到媽媽過來叫才依依不舍的被她帶回去。印象最深的'那一次，是在圖書館看一本名叫《名人傳》的書，書中的貝多芬在困難的處境下都沒向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著……他對生活對命運永不妥協的精神不僅讓我肅然起敬也引發了我深深的思考。突然，外面傳來媽媽呼叫我的聲音：“宇超！宇超！外面天都黑了，還不知道回家，你呀，真是只小書蟲！”

　　愛看書，我就是一只小書蟲！

小書蟲作文6

　　我有一個好朋友，她叫鄭茗玥，平時她最喜歡看書。

　　有一天，鄭茗玥在看書。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書放在桌角上，坐的很端正。這時，老師走來，看見鄭茗玥坐的.這么好，老師對同學們大聲說：“同學們你們要向鄭茗玥同學學習。”“知道了，老師！”同學們大聲說。我們開始上課了，老師問：“這道題有誰會？”鄭茗玥第一個舉手說：“我會。”

　　這時下課鈴聲響了，其他同學都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個人了，我快速地跑去問鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒有回答我，我生氣地坐回座位。過了一會兒，一個東西碰了我一下，我回頭一看，是我的好朋友鄭茗玥，我生氣的說：“你不是不理我嗎？”“對不起，我剛才在看書，沒聽見。”鄭茗玥回答道。看，這就是我的好朋友小書蟲——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開開心心地出去玩了。

小書蟲作文7

　　我的愛好有很多，比如：畫畫、跳舞。可是，不管怎樣，我還是最喜歡看書了！我幾乎一有時間就看書，因此我就有很多像“書呆子”、“小書蟲”這類的外號。我還有幾句關于書的“自創名言”：“俗話說得好，書是人類的好朋友！”、“肚子餓了，飯菜補饑；腦子餓了，誰來補饑？書本來幫忙！”、“知識大海，誰不想要？”

　　我對書如癡如醉，上廁所、吃飯、玩耍時，有時候會突然不動了，眼睛盯著書不放，直到有人在我耳邊大叫：“喂喂------喂，發啥呆呢！”我才會把目光收回來，但過不了多久，我又會把目光投到書上，為此，媽媽很生氣。記得有一次，我才扒了幾口飯，吃了一點菜，就不見了，媽媽大叫：“陳奕諾，吃飯吃到哪兒去了？”……沒人回答。媽媽沖進房間，一把拎起正在看書的'我，生氣地說：“吃飯去！”我看著書，喃喃地說：“嗯，腦子也要吃飯，還不夠飽，再看一下就好了！”媽媽見我沒有停的意思，就把書往床上一扔，說：“快去吃飯！”我只好心不甘情不愿地去吃飯了。

　　這就是我，一個“愛書如命”的人！

小書蟲作文8

　　大家別看我現在天天捧著書不肯放下，我以前只喜歡看動畫片，可不愛看書，連畫報雜志都只是隨便翻翻就放一邊了。可現在我卻是一個十足的“小書蟲”，讓我來說說我是怎么進化成“小書蟲”的吧！

　　上學后，媽媽給我買了很多書，可大部分我只關注其中的一些謎語、笑話，還有一些漂亮的插圖，然后就放書柜里了。我總想：那些像芝麻一樣的字，哪里好看啦？二年級時，學校通知說可以把《兒童畫報》上的文章通過“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報了，我既激動又緊張，在書架上翻出來這幾年訂的畫報，選了好幾篇覺得還不錯的故事試讀，可是總有一些不認識的字，或者有些繞口的地方，怎么都讀不好。媽媽告訴我：“不會讀的字可以先查字典注上音，反復練習就可以了。”我照媽媽的方法來，選中了其中一篇堅持讀起來，不會的'字注音多讀幾次，在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章，老師和同學都夸我讀得好。

　　我卻惦記著我的發現：畫報上的那些文章很有意思，上面的字并不是那樣無趣。那幾天我都沉迷在畫報里，不認識的字查字典或者問媽媽，把那幾年訂的《兒童畫報》，足足一尺多高，全部看了一遍。然后把家里的書一本一本地啃了一遍，有的書還看了好幾遍。看到有意思的地方，還一個人傻樂，到哪兒都帶著一本書，變成了一個“小書蟲”，因為文字的魅力可比動畫片大多啦！

小書蟲作文9

　　毛爺爺曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個愛讀書的同學。

　　徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應該從學前班說起，我們倆本來是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛睡午覺，所以就去書架上拿書看。可是，當我們倆同時看中了一本書時，因為書是我先拿到的，所以這本書當然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，說：這本書是我先看到的。"說著就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。后來，我門倆都被老師批評了。

　　徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動不動地坐在那兒，他仿佛進入了書的世界，在知識的海洋里遨游！就當周圍的人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書本，連一個字都不放過，快到吃飯的時間，爸爸請我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的烤魚都吸引不了他，他對書的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。

　　徐睿涵不但讀書多，還能學以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現代版的小李白。別看他個子小小的'，腦子里的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個子比他還高，總是向他請教學習上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說一句話：我們不比身高，只比智慧。

　　這就是小書蟲徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯著一處發呆，把閱讀的東西轉化成他的知識，為他所用。

小書蟲作文10

　　在我們班級，有很多“小能人”。有“書法小能人”張雅婷，有“繪畫家”戴凡美，還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數“閱讀小達人”楊方潔了。

　　他長著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時很喜歡看書、跳繩、跑步，不太愛說話。別人夸他的時候臉紅得像個紅蘋果。他的語文成績更是名列前茅。

　　有一次，我們上語文課，許老師微笑著說：“寫完課堂作業的.同學們可以去后面圖書架借書看”。他一個健步，跑到圖書架拿了本書，一回到座位，他就迫不及待地翻開書閱讀起來。看書的時候，書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會神地看書。同學們大聲說：“楊方潔，下課了快把書還回去”。等了好一會他才把書戀戀不舍地還回去。

　　記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國演義》這本書，從早上就點看到中午十二點才吃飯。真的是個書癡啊！。

　　他就是我的好朋友，一個十足的“小書蟲”——楊方潔。

小書蟲作文11

　　我今年10歲啦！我的個子高高的，比同齡人要高出一大截呢！有很多人問我是不是上六年級了？哈哈！我才上三年級呢！我的眼睛不大不小，嘴巴有點大，黑黑的皮膚。我最喜歡我的牙齒，白白的，看上去非常健康。告訴你們一個小秘密，我的皮膚為什么會這么黑嗎？因為我常常在太陽底下踢足球的！

　　我熱愛運動但更愛看書。從小我就和書結下了不解之緣。還不會走路，媽媽抱著我看掛圖，認小卡片。掛圖上的水果，蔬菜，交通工具讓我產生了很大的興趣。上幼兒園以后，《娃娃畫報》《東方兒童》等這些雜志，我就更喜歡看了。自從上了小學后，我還學會了好多名言，如“讀一本好書，就像跟一位高尚的人談話。”“書籍是人類進步的階梯。”學習拼音后，我的閱讀水平大幅度提高。我開始一個人如饑似渴，各種各樣的課外書成了我的好朋友。

　　我愛看的書數不勝數，看到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈。看到悲傷處，我仿佛就是里面的主人公遭受到委屈或遭受到迫害，難過得嚎啕大哭。看到幽默風趣之處，我會開心地笑出聲來。看到精彩之處，我會翻來覆去看好幾遍。把這些好詞好句請到我的筆記本中。書就是一位好老師，教會我許多知識，教會我怎樣做人。書又像一位好朋友，陪伴我度過一個又一個豐富多彩的假期。

　　“沒有一艘非凡的.戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地，沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。”朋友們！“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果你們也喜歡看書，那就和我一起做一只快樂的小書蟲吧！

小書蟲作文12

　　我叫徐欣源，是實驗小學306班的學生，我細細長長的，既象一根面條，又象一根火柴棒。微黃的頭發下面長著一對翹眉毛，好似一對"龍角"。一副眼鏡常常架在鼻梁上，給我添了不少麻煩，但是，誰讓我是個不折不扣的小書蟲呢！

　　寒假的第一個夜晚，掛鐘敲響了寒假的第一個十點，我正在廢寢忘食地看書，貪婪地將書中的知識"吸"走，盡情享受著寒假給我帶來的自由。窗外，一片漆黑，整幢大樓只剩下我們家燈火通明，馬路上的"長龍"變成稀稀拉拉的幾輛公車，而我仍在房間里沉浸在快樂的.童話世界，等到我看完了4本書，準備躺下時，東方的天已經有一絲白光，我也覺得自己有點過頭了，只好看著天空一點一點地亮起來，就這樣，我熬了一個通宵。

　　還有一次，有個同學借給我一本課外書，我馬上回到座位上，翻開書頁，就津津有味地看起來，上課鈴響了，我沒聽見，同學們匆匆忙忙回到座位上，我沒看見，我的眼前仍是一本書，腦袋里仍是一幅幅畫面，直到教室里靜得出奇，老師那清脆的腳步聲響起，我才回到現實生活。

　　暑假中，我看了91本書，寒假中，我看了54本書。書使我積累了許多知識，作文有了很大的飛躍，還被評為"優秀小書蟲"，真是受益無窮！同時，書也讓我成了四只眼睛的小男孩！

小書蟲作文13

　　一說起小書蟲，我想到了我的一個好朋友，他的名字叫李卓宸。他有一頭烏黑的頭發，遠遠望去，他的頭發就像一個“小鍋蓋兒”，他還有一雙炯炯有神的眼睛，就像一顆小葡萄。說起李卓宸，總有說不完的趣事。

　　記得有一次，我和李卓宸在小區里騎著自行車遛彎，我們騎得興高采烈，一會兒和風兒賽跑，一會兒和小草問好。過了一會兒，我們就把自行車停了下來，開始喝水。剛喝了一點水，李卓宸就以火箭般的速度沖到家里，我很奇怪，騎車騎得那么累，怎么他還跑著回家，不在原地休息呢？這時，只見他氣喘吁吁地在書柜里翻來翻去，終于翻到了兩本書，書的名字叫《十萬個為什么》和《三國演義》。李卓宸高興得一蹦三尺高，自言自語地說：“我終于找到了我的‘寶貝’了。”說完，他就拿這兩本書下樓，而且臉上還帶著燦爛的笑容，絲毫看不出疲憊，額頭上掛著汗珠，在陽光下閃閃發光。到了樓下，李卓宸就把《十萬個為什么》拿給我看，他自己就看《三國演義》，剛剛看了一會兒，我們就被書中的.情節吸引了。

　　咕嚕嚕……我的肚子發出了奇怪的聲音，原來是我肚子餓了。這時我看看李卓宸，他一會兒欣喜若狂，一會兒又一副垂頭喪氣的樣子，完全沉迷在書中。我就對李卓宸說：“海，到了吃晚飯的時間了。”李卓宸笑了笑說：“我們現在就在吃晚飯呀，而且還非常的有營養。”我真不知道他在說什么，后來我想了想，原來我們是在吃營養大餐呀！

　　我要向你學習，讀好書，讀名著。我也要像你一樣，成為一個“小書蟲”。

小書蟲作文14

　　我們班里有一個“小書蟲”，你猜他是誰呢?他呀，就是馮杰維。

　　他有一對又黑又長的眉毛，像一對小小的彎弓，眉毛下面長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下白白的鼻子，像一顆棉花糖。一張彎彎的小嘴，猶如小月牙。大大的耳朵就像兩把小扇子。

　　他平時最喜歡看書，無論走到哪兒都能看到他手里抱著一本書。

　　有一次下課了，同學們都出去玩了，有的'做游戲，有的在跳繩，有的在拍皮球，還有的在操場上打羽毛球，在這么熱鬧的場景下，只有他獨自一人坐在教室里專心地看書。我很好奇什么內容如此吸引他，就走進教室問他：“你在干嘛呀?”他像沒聽見似的，依舊津津有味地看著書。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他嚇了一跳，疑惑地看著我，說：“我在看書，怎么了?”我實在不忍心再打擾他，就說：“沒什么，你接著看吧。”

　　每次考試他總是成績優異名列前茅，好多次全班只有他一個人拿到滿分。我想這就是看書的好處吧!

　　這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡他嗎?

小書蟲作文15

　　我們班有一個著名的“小書蟲”，你們知道是誰嗎？要不，先聽我介紹介紹，你來猜一猜吧！

　　她長長的頭發烏黑發亮，喜歡扎著粉紅的蝴蝶結皮筋，有一種清新與活力撲面而來。再加上一身藍黃相間的校服，一雙時尚的小白鞋子，讓人覺得十分精神。最吸引人的.是她那炯炯有神的眼睛，盯上一本書就發了光。

　　你們猜出來了嗎？如果還沒有，那就再聽聽她的兩個小故事吧！

　　有一次體育課解散，我拉著她，對她央求說：“我們去玩吧，我們好久沒有一起玩了！”只見她手中正拿著一本黃色的書，兩眼一目十行地看，見我嚷著去玩就提高嗓音說：“好了，再等下。”我等了好一陣，她依然沒有動身。就這樣，我催了好幾次，她答應了好幾次，直到鈴聲響了，她還在原地看她的書。唉，好不容易想叫她一起玩，竟也沒玩成。

　　還有一次媽媽帶我去她家，她也是一直看書，偶爾理我一下，可就是沒來得及跟我玩，直等到媽媽帶我回家都沒跟她痛快玩過。

　　現在你知道她是誰了吧！對，就是小書蟲——睿佳！

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