口頭禪作文【必備】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的口頭禪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

口頭禪作文1

　　這次月考，我的成績(jī)?cè)庥隽嘶�鐵盧，在學(xué)校裝得若無(wú)其事，回到家里，習(xí)慣性朝奶奶的老屋跑去，推開大門，陽(yáng)光依舊灑滿堂屋，卻不見奶奶的蹤跡，只有墻上的相片，慈祥的笑著，仿佛在說(shuō)：孩子，沒事的。

　　奶奶是我見過(guò)的最慈祥的人，她的嘴角似乎總是往上揚(yáng)，一臉的笑意。每當(dāng)我受到委屈，總是沖向奶奶的老屋，仿佛那老屋是我溫暖的港灣，奶奶總是變戲法一樣拿出我愛吃的東西，輕輕地說(shuō)：“沒事的，孩子。”

　　有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，害怕爸爸的呵斥，躲進(jìn)奶奶的老屋，哭著不敢回家。奶奶輕輕擦去我臉上的淚花，一直說(shuō)沒事來(lái)安慰我，我沖著她吼叫：“這回有事了！”一字不識(shí)的奶奶竟然拉著我的手，帶著我那慘不忍睹的考卷，去找鄰居一退休的老師，央求他給我講講考卷。經(jīng)他細(xì)細(xì)的講解，我忽然明白了很多，還帶回老師送的一本練習(xí)冊(cè)，奶奶逼著我做，做完拿給老師改，這樣一來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提了上來(lái)。奶奶讓我送兩只雞給老師以表表謝意，我扭捏著不去，奶奶拍著我的肩膀說(shuō)“沒事的，孝敬先生是哪朝哪代都應(yīng)該的。”

　　奶奶是閑不住的`人。她種菜養(yǎng)雞，還捎帶撿破爛。父親說(shuō)了好幾次，奶奶總是笑笑說(shuō)“沒事的。”等爸爸上班了，奶奶又悄悄地出去，撿了滿滿一袋子五顏六色的瓶子。終于有一次，奶奶彎腰撿瓶子時(shí)被我看見了，當(dāng)著同學(xué)的面，我又羞又氣，流著淚問(wèn)：“我爸爸又不是沒拿錢給你，你何苦呢？”奶奶像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子，低聲說(shuō)：“沒事的，奶奶順路揀幾個(gè)，不辛苦，奶奶要攢錢給你上大學(xué)呢！”我哭著趴在奶奶身上。此后，只要我有空，就當(dāng)跟屁蟲，身手敏捷地幫奶奶撿瓶子。

　　奶奶喜歡坐在院子里跟鄰居的婆婆們聊天，談?wù)撝�誰(shuí)有福氣，誰(shuí)會(huì)先走，我總是在她背后大聲地說(shuō)：“奶奶，沒事的！”沒想到真的有一天，奶奶一病不起，我星期六來(lái)看她時(shí)，她滿臉浮腫，氣喘吁吁，拉著我的手說(shuō)：“別哭，孩子，奶奶沒事的。”

　　奶奶還是走了，帶著我無(wú)限的傷痛，留下那三個(gè)字，鼓勵(lì)我坦然面對(duì)人生的困難和挫折，沒有過(guò)不了的坎。

　　“奶奶，沒事的！”我心里默默的說(shuō)。

口頭禪作文2

　　我的爸爸是一位武警戰(zhàn)士，為人一板一眼，不茍言笑。但他說(shuō)起話來(lái)，卻總有一句口頭禪：“想當(dāng)年……”

　　早上，爸爸開著車載著我上學(xué)。時(shí)間充裕，看著寬闊的馬路，精致的綠化，高大的樓房，他總會(huì)憶苦思甜：“想當(dāng)年，石獅獅只能用三個(gè)字來(lái)形容。一“臟”。街道狹窄，小店擁擠，垃圾遍地，一到下雨天，污水橫流，人們苦不堪言。二“亂”。小街上行人、摩托車擠擠挨挨的，喇叭亂鳴。三“差”。石獅還是個(gè)小鎮(zhèn)，環(huán)境差，人們的素質(zhì)也差，摩托車和行人一發(fā)生摩擦就出口成“臟”，甚至大打出手。現(xiàn)在，你看看石獅，多漂亮啊!”建市三十周年，一座座高樓拔地而起，一條條公路貫穿整個(gè)城市，一個(gè)個(gè)紅綠燈指揮著交通，大家也不敢闖紅燈了，因?yàn)槁窙r臨近24小時(shí)都盯著呢!

　　家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸連連贊嘆：“想當(dāng)年，我讀書的時(shí)候，都是木頭桌椅，同學(xué)們經(jīng)常用小刀刻畫，桌椅渾身傷痕累累，歷經(jīng)滄桑。我們的老師上課就憑“三個(gè)一”——一本書，一支粉筆，一張嘴。現(xiàn)在，你們的教室真漂亮，桌椅是天藍(lán)色的.，干凈又光滑，鋁合金窗又大又亮，配有卷簾，還有那多媒體設(shè)備、白板，短短二十幾年，一切都變了!太不可思議了!”是啊，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，我們上小學(xué)、初中都不用交學(xué)費(fèi)，再也不會(huì)出現(xiàn)沒有錢連小學(xué)都上不了的憾事了。

　　現(xiàn)在，爸爸每次破獲新案子，又感慨萬(wàn)端：“想當(dāng)年，特警裝備落后，人們生活貧窮，小偷如雨后春筍。現(xiàn)在，警特警裝備先進(jìn)，人們生活富裕，黨的政策給犯人設(shè)下了‘陷阱’，我們總能輕松抓到犯人。看，我們石獅的治安越來(lái)越好，還被評(píng)為全面文明城市、全國(guó)平安縣呢!”說(shuō)完，他總得意地看著我。是啊，石獅在進(jìn)步，爸爸很驕傲!

　　那一句句“想當(dāng)年……”一直銘刻在我腦海里，時(shí)刻提醒著我，讓我養(yǎng)成了勤洗手的習(xí)慣，讓我成了一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，讓我成了一個(gè)講文明的好孩子;那一句句“想當(dāng)年……”更是教會(huì)了我為人處世的道理，改變了我看待世界的眼光。

　　我明白了，口頭禪——“想當(dāng)年”里有著爸爸對(duì)黨對(duì)祖國(guó)深深的感恩之情。

口頭禪作文3

　　一聽別人的口頭禪，大家就會(huì)不知不覺地議論紛紛起來(lái)，我身邊也有很多，你們想知道嗎？那我來(lái)告訴你們吧。

　　你記得……

　　早晨，煩人的鬧鐘又響了起來(lái)，我一看時(shí)間七點(diǎn)10分了，我連忙奪衣拿褲，連早飯都是一大口一大口吃的，當(dāng)我快出門時(shí)，媽媽的口頭禪又發(fā)作了，喋喋不休地說(shuō)：“記得要聽老師講，不要開小差……”媽媽的口頭禪在樓道中回蕩著，讓我趕緊捂起耳朵跑去學(xué)校。

　　你怎么還不去……

　　晚上，我在房間里看電視，爸爸急沖沖地走進(jìn)了我的房間說(shuō)：“你怎么還不去下樓吃飯，晚上可沒有夜宵吃。”我吃完了飯后，爸爸又問(wèn)我說(shuō)：“你怎么還不去寫作業(yè)，要是沒有寫完，老師又要跟我告狀了！”我回答道：“放心吧！我都已經(jīng)在學(xué)校里給老師檢查過(guò)了，絕對(duì)沒有關(guān)系的。”接著爸爸又說(shuō)道：“你怎么還不去洗澡，你看你幾天沒洗澡了，身上多臟啊！等會(huì)又爬到床上，把床弄臟了！”我不耐煩地回答道：“知道了—知道了，我會(huì)去洗澡的。”終于，爸爸離開了我的房間。心想：哎，爸爸可真能嘮叨，像唐僧念緊箍咒一樣催促著我這個(gè)無(wú)奈的'孫悟空。

　　啊，你這個(gè)笨蛋……

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我找同學(xué)問(wèn)一些自己不懂的問(wèn)題。于是，我來(lái)到常佳樂(lè)的位置，問(wèn)常佳樂(lè)問(wèn)題，我指出這個(gè)不懂的問(wèn)題，常佳樂(lè)連忙說(shuō)：“啊，你這個(gè)笨蛋，怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，這題是先把這個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)……這樣你懂了吧！”聽了常佳樂(lè)的解題分析，我恍然大悟。之后，每一次我問(wèn)常佳樂(lè)問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)這么說(shuō)：“啊！你這個(gè)笨蛋，連這道題都……”

　　啊，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的口頭禪都會(huì)彰顯人物的個(gè)性和愛好，比如：媽媽的口頭禪可以知道媽媽是一個(gè)關(guān)愛孩子的人；爸爸的口頭禪可以看出爸爸是一個(gè)擔(dān)心孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)的人……

口頭禪作文4

　　我的生活中不乏好友，但令我受益匪淺的恐怕只有那位“好奇寶寶”吧。不為別的，就為了她那句經(jīng)典的口頭禪。

　　“好奇寶寶”是她的外號(hào)，她原先住在我家樓下。她是一個(gè)古靈精怪的女孩子，圓嘟嘟的娃娃臉上鑲有一對(duì)時(shí)刻都充滿求知欲的大眼睛，塌塌的鼻梁上掛著一副黑框眼鏡。思考問(wèn)題時(shí)，總會(huì)嘟起小嘴，微微皺起眉頭，好像一只膨脹的河豚，甚是可愛。聽她的外號(hào)就知道，她是一個(gè)好學(xué)、愛發(fā)問(wèn)的人，“為什么”是她最經(jīng)典的口頭禪。

　　記得一個(gè)落葉紛飛的秋天，我和她去公園里散步。突然，不知從哪飛出兩只蜜蜂，盤旋在我倆周圍。我向來(lái)對(duì)蜜蜂很是恐懼，尤其是它們那“嗡嗡嗡”的聲音，總?cè)堑腵我心煩。但對(duì)于“好奇寶寶”而言，這可是一個(gè)極好的觀察對(duì)象。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只蜜蜂，輕輕扯了扯我的衣角，發(fā)問(wèn)道：“你說(shuō)，要怎樣才能使它們不發(fā)出聲音啊？”我不假思索地回答：“只要它們沒了翅膀，就發(fā)不出聲音了。”“為什么呀？”“因?yàn)樗鼈兪峭ㄟ^(guò)翅膀振動(dòng)發(fā)聲的。”“為什么呀？”又是那句口頭禪。我有點(diǎn)不耐煩了，便回了她一句：“自己上網(wǎng)查去。”沒想到她還真照做了。

　　過(guò)了幾天，她興致沖沖地跑來(lái)找我，剛一見到我，便揮舞著一疊資料，大聲喊道：“你錯(cuò)了！你錯(cuò)了！”我聽得一頭霧水。隨即，我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的那疊資料，疑惑地一頁(yè)頁(yè)翻看。我恍然大悟，原來(lái)那天我在公園里說(shuō)蜜蜂靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲是錯(cuò)誤的，實(shí)際上，它們的腹部?jī)蓚?cè)有兩個(gè)小圓點(diǎn)，那才是它們的發(fā)聲器官。 “這可是我百度上查的。”好奇寶寶怕我不信，急忙補(bǔ)充道。

　　這就是好奇寶寶，總是問(wèn)著“為什么”的好奇寶寶，時(shí)刻充滿探究精神的好奇寶寶。我不禁沉思道，是不是因?yàn)槠綍r(shí)的忙碌使我失去了以往的耐心和細(xì)心，遇到什么事都是以慣性思維草草了之。這就如一層薄紗，遮住了我的雙眼，讓我只看到事物的表面而忽略了它的實(shí)質(zhì)。那一句句“為什么”是我該學(xué)習(xí)的。

　　如今，好奇寶寶已經(jīng)搬走，我們偶爾才會(huì)見上一次面，但她那一句經(jīng)典的口頭禪我始終無(wú)法忘懷。

口頭禪作文5

　　每個(gè)人都有那么一句脫口而出，不假思索的話，人們把它稱之為“口頭禪”，我們的老師自然也不例外。下面我就介紹下我們老班和語(yǔ)文老師習(xí)慣對(duì)我們說(shuō)的口頭禪吧！

　　人物一：班主任---查老師

　　口頭禪：“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂！”（表情：緊皺眉頭，眼睛睜大）

　　鏡頭一：

　　查老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，只見她眉頭緊鎖，目光嚴(yán)厲：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！這次考試試卷的確難了一點(diǎn)，可也不至于就這么幾個(gè)90分以上吧？！這樣的成績(jī)?cè)趺疵鎸?duì)升學(xué)考試啊？！”聽了她這番沉重的話，我們?nèi)�班頓時(shí)羞愧的低下了頭。唉！少壯不努力，老大徒傷悲啊！

　　鏡頭二：

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了，大家自我感覺都挺好的。于是，我們滿懷信心的等待著查老師發(fā)卷。只見查老師皺著眉頭，環(huán)顧了全班，失望地說(shuō)：“一塌糊涂、一塌糊涂，真是一塌糊涂！這次考試試卷這么簡(jiǎn)單，怎么考滿分的'才這幾個(gè)？！很多同學(xué)竟然都是在計(jì)算上扣分，你們已經(jīng)是高年級(jí)了，在這種地方扣分就是送分！”我們?cè)俅螒M愧極了。唉！業(yè)精于勤而荒于嬉啊！

　　人物二：語(yǔ)文老師----吳老師

　　口頭禪：“你們這群小娃娃！”（表情：親切而又溫和）

　　鏡頭一：

　　五年級(jí)第一次單元測(cè)驗(yàn)，不知什么原因，全班整體都沒發(fā)揮好，吳老師溫和地說(shuō)：“唉！你們這群小娃娃，其實(shí)都很強(qiáng)，為什么就不能努力一下呢！”看著吳老師關(guān)切而又焦急的目光，我們羞愧極了。

　　鏡頭二：

　　經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的不懈努力，本次考試終于獲得了好的成績(jī)。吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們這群小娃娃，都是好樣的！”我們聽了心里喜滋滋的。

　　鏡頭三：

　　學(xué)校帶我們秋游，我們爭(zhēng)先恐后的圍著吳老師和查老師，要和她們合影，吳老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們這群小娃娃，太可愛了！”我們?nèi)�都�?lè)開了花，仿佛自己真的是一個(gè)小娃娃！

　　吳老師和查老師的口頭禪完全是兩個(gè)風(fēng)格，一個(gè)看似批評(píng)，可嚴(yán)厲的背后包含著查老師對(duì)我們的殷切期望！一個(gè)慈祥溫和，讓我們感受到愛的同時(shí)也不斷地激勵(lì)我們前進(jìn)。我愛她們的口頭禪！

口頭禪作文6

　　我的媽媽有很多口頭禪，但是對(duì)我用的經(jīng)常只有兩句，而就是這兩句口頭禪卻讓我最厭煩和恐懼了。

　　一年級(jí)秋天的時(shí)候，有一天下午放學(xué)媽媽開車來(lái)接我。走到北京路的時(shí)候，我看到路兩邊開滿了許多白色的小花，遠(yuǎn)看像地上鋪了一層潔白的'雪花，非常漂亮。我趕緊告訴媽媽：“媽媽，快看這種花兒多美啊！像雪花一樣。”媽媽扭頭瞟了一眼，然后對(duì)我說(shuō)：“是啊，好美！我們回去就寫個(gè)日記吧，把你看到的漂亮花兒用自己的話描述下來(lái)。”我......

　　還有一次，晚上爸爸、媽媽帶著我在小區(qū)散步。本來(lái)我們?nèi)齻�(gè)人是手拉手走著。可是爸爸走了一會(huì)兒就管不住自己了，又拿出手機(jī)看邊看邊走就落在我們身后了。正好有個(gè)小女孩從爸爸身邊經(jīng)過(guò)，爸爸以為是我，就去牽小女孩的手。爸爸鬧了個(gè)大笑話，我們都大笑起來(lái)起來(lái)，笑完后，媽媽說(shuō)：“搞笑不？”

　　我說(shuō)：“太搞笑了！”

　　媽媽：“那好，這周日記素材有了，抽空寫個(gè)日記吧！”

　　我一下子就覺得不好笑了，又要寫日記了。

　　再說(shuō)一個(gè)媽媽最厲害的口頭禪，也是最讓我恐懼的口頭禪，那就是：我開始數(shù)一、二、三了。

　　小孩子做事情都很磨蹭，我也不例外，做什么事總要媽媽催好幾次才行動(dòng)，經(jīng)常惹媽媽發(fā)火。有天早晨，媽媽起床后就喊我起床，然后媽媽就去做飯。中途媽媽又喊我起床，我坐起來(lái)半天沒動(dòng)。等到媽媽把早飯端上桌的時(shí)候，我還沒動(dòng)。這時(shí)，媽媽發(fā)火了，開始用她的必殺技口頭禪了：“一......二.......”還沒等媽媽數(shù)到三，我一骨碌爬起來(lái)穿好衣服，奔向餐桌。因?yàn)槲抑�道如果等媽媽喊出“三”后果是不堪設(shè)想的，所以，每當(dāng)媽媽數(shù)到“二”時(shí)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度關(guān)掉電視，去寫作業(yè)；或去做媽媽安排的事......

　　媽媽每天不厭其煩地重復(fù)著她的口頭禪，但我知道，這些令我厭煩的話語(yǔ)中，包含了媽媽對(duì)我深深的愛。

口頭禪作文7

　　一句話，有時(shí)候能改變?nèi)说囊簧�，一句話，有時(shí)也更能激勵(lì)的一個(gè)人前進(jìn)。而媽媽的口頭禪，讓我一生受益。

　　那天，考試晝錦，伴隨著街頭的吵鬧，我來(lái)到了晝錦中學(xué)，臨近考試，我心慌意亂，不如想去做什么，只覺腦子里一片空白，無(wú)所事事。

　　突然耳邊傳來(lái)了一聲話語(yǔ)：“寶貝兒，媽媽相信你！加油，好好考！”以為是哪位同學(xué)的媽媽叮囑，可誰(shuí)知，一回頭發(fā)現(xiàn)竟是媽媽，她正大喘氣的向我微笑，顯然，媽媽她找到我費(fèi)了很大的勁兒。我的心中瞬間有了東西，充實(shí)了那空蕩蕩的無(wú)所事事，我向媽媽會(huì)心一笑，邁著輕盈的步伐走向晝錦。而那天，我胸有成竹，絲毫沒有緊張，因?yàn)槲抑�道“媽媽她相信我！�?/p>

　　一句口頭禪，給我壓箱底，而當(dāng)我灰心失落，傷心至極時(shí)，它又使我找回了生活的希望，讓我“不忘初心，繼續(xù)前行！”

　　那天晚上，晝錦考試成績(jī)出來(lái)了，我和爸爸媽媽一起坐在電腦面前。查詢結(jié)果，就像人的生死。全卡在這了，一秒鐘，決定生死。

　　當(dāng)輸入好我的個(gè)人信息時(shí)，馬上就要時(shí)，我不敢看，就躲進(jìn)了媽媽的`懷抱，身上每一根汗毛都豎了起來(lái)。而這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別擔(dān)心，媽媽相信你，不管有沒有考上，媽媽都知道你用心了，用了自己最大的努力！”就像是吃了一顆定心丸，聽了之后。我完全不擔(dān)心，自己考沒考上，也不擔(dān)心了。

　　可是結(jié)果是不變的，我沒有考上晝錦，當(dāng)時(shí)淚崩，而這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽相信你會(huì)更加努力的，考不考上并沒有關(guān)系，重要的是你努力了！”聽了媽媽的話，頓時(shí)像打了雞血，我已經(jīng)考不上了，不如早點(diǎn)努力，向別處發(fā)展，努力比別人更勝一籌！

　　那一句話“寶貝兒，我相信你！”媽媽至今仍在和我說(shuō)，無(wú)論是考試，無(wú)論是比賽，無(wú)論是生活中的一些瑣事，媽媽的那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我去努力，讓我去奮斗，讓我去更好的面對(duì)新生活，去做更好的自己！

　　媽媽，你的口頭禪，讓我永遠(yuǎn)記住了你！

　　謝謝你媽媽，我愛你！

口頭禪作文8

　　很多人都有自己的口頭禪，我也不例外。小時(shí)候我很調(diào)皮，走路不好好走就喜歡跑，一個(gè)不小心就摔倒了，趴在地上仰起頭總是先偷偷看了看媽媽的臉色,然后立刻爬起來(lái)忍著痛對(duì)著媽媽焦急的眼神說(shuō)一聲“沒關(guān)系”，就這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，既安慰了媽媽的心，也能撫平我身上的痛。于是我常常把這三個(gè)字放在嘴邊，慢慢就變成了我的口頭禪。

　　前些日子我們班舉辦了“清英好聲音”，我積極參與，第一時(shí)間就選了一首《春天里》的歌，為了能取得好成績(jī)我可是下了點(diǎn)功夫，先把歌詞抄在紙上，課余一有時(shí)間就唱上幾遍，可總覺得唱得不是很滿意，更慘的是快要比賽時(shí)那張歌詞紙也找不到了，怎么辦呢？這可急坯了我，臨比賽時(shí)我只能選了另一首歌，此時(shí)我里非常緊張，只能用“沒關(guān)系”三個(gè)字來(lái)安慰自己，最后通過(guò)我的努力和自信終于打進(jìn)了進(jìn)級(jí)賽。

　　記得在學(xué)滑輪時(shí)，我高傲自大，不帶防護(hù)就上場(chǎng)，一次次的摔倒后爬起，身上一塊塊的傷痕，我總是用“沒關(guān)系”這三個(gè)字來(lái)喚回自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，最后參加了新城南都的比賽，戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的初中生對(duì)手，取得了二等獎(jiǎng)。還有在初學(xué)游泳時(shí)，有一個(gè)叫“浮漂”的動(dòng)作難住了我，人總是在水里浮不起來(lái)，我一次一次的練習(xí)，給我的.總是一次一次的失敗，有一次還差點(diǎn)要下了地獄。我能這樣認(rèn)輸嗎？不能！失敗沒關(guān)系，貴在堅(jiān)持，在我的不懈努力下我終于學(xué)會(huì)以了這個(gè)動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了游泳，從開始的15-18米到現(xiàn)在能游20米以上了。

　　今年暑假，老爸給我報(bào)了一個(gè)“新加坡國(guó)外修學(xué)”，老爸很相信我的能力，因?yàn)橹�前我去過(guò)了韓國(guó)，可老媽還是擔(dān)心擔(dān)心再擔(dān)心，我不知道怎么樣才能安慰她，最后我還是用“沒關(guān)系”這三個(gè)字讓我老媽放下了沉甸甸的心。

　　“沒關(guān)系”這口頭禪給我?guī)��?lái)了人生的自信，面對(duì)困難的勇氣，我會(huì)用它來(lái)開拓自己的人生道路，用它來(lái)盡情描繪明日的鮮彩世界。

口頭禪作文9

　　總有那么幾句早已耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，使你當(dāng)下只覺尋常，絲毫不懂得珍惜，或許真的只能逝去后才懂得它的彌足珍貴吧？

　　動(dòng)作迅速！快點(diǎn)起床！快點(diǎn)打掃衛(wèi)生！清晨，生活阿姨又和以往一樣，憋足了勁兒放開嗓子對(duì)聽到鈴聲后還賴在床上不起的我們?nèi)氯隆０パ剑�再睡�?huì)兒嘛！我們總會(huì)異口同聲地回答這位年輕的阿姨，隨后打個(gè)滾，接著睡。大抵體現(xiàn)出一種海闊憑魚躍，床寬任我眠的逍遙不羈，一種藐視鈴聲，堅(jiān)持賴床的大無(wú)畏精神在宿舍蕩漾著。都說(shuō)被窩是青春的墳?zāi)梗�我道墳�(zāi)故侨松��?歸宿。阿姨，您就歇著吧！

　　重復(fù)是記憶之母，早自習(xí)時(shí)，班主任總是先聲奪人。他那聲音總是中氣十足，如雷貫耳，仿佛沐了冷水浴萬(wàn)分清醒，接下來(lái)便乖乖地早讀，不敢直視他的目光，更不敢玩什么花樣兒了。

　　把語(yǔ)文書，詞典，三峽學(xué)典，筆記本，草稿本擺在桌上，請(qǐng)大家隨我齊誦語(yǔ)文課前，課代表總是會(huì)十分負(fù)責(zé)地提醒我們做好課前準(zhǔn)備。而我們這群調(diào)皮的男生時(shí)不時(shí)地?fù)v搗亂，在下面鸚鵡學(xué)舌地跟著課代表念她的這句口頭禪。而這正使我們笑得不亦樂(lè)乎時(shí)，語(yǔ)文老師又來(lái)了，便滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　　孩子們吶，改錯(cuò)結(jié)束了嗎？她清了清嗓子對(duì)鴉雀無(wú)聲的我們說(shuō)道。而我們則一副無(wú)奈模樣，耷拉著腦袋，無(wú)精打采地回答：沒有。更有甚者，指著自己的黑眼圈嗔怪道：我們昨天熬夜到凌晨，老師，您就饒了我們吧！語(yǔ)文老師聽后，總會(huì)忍俊不禁，臉上綻放出孩子般的純真笑容，全班同學(xué)也會(huì)隨著她笑，大笑，甚至怪笑，但她又嗔叱道不許笑！全班也就會(huì)頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，挺胸，抬頭，坐正她又命令道，我們馬上正襟危坐，她便娓娓道來(lái)。

　　排隊(duì)吃飯啦！瞧，我這受累不消福的體育委員，便又開始兼職生活委員來(lái)了。可憐，我這原本晨跑就已筋疲力盡，又要賣力地提醒同學(xué)們了，倒有幾分哀其不幸，恨其不爭(zhēng)，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的偉大情懷啊！

　　唉，這些讓人愛恨交織的口頭禪啊，響徹著我的初中生涯，也交織成我難以忘懷的青春組曲！多年以后，當(dāng)我的腦中再次回想起這些動(dòng)聽的聲音，會(huì)有怎樣的心情呢？

口頭禪作文10

　　“小時(shí)候我出門在外邊，媽媽總有一句口頭禪，慢一點(diǎn)細(xì)心一點(diǎn)，不管你再急也要交代半天……”這一首《媽媽的口頭禪》感動(dòng)了無(wú)數(shù)在外打工的游子。

　　世界上每一個(gè)媽媽都有一句口頭禪，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，相依陪伴我們度過(guò)了成長(zhǎng)的歲月。當(dāng)然，我的媽媽也有一句口頭禪，她的口頭禪簡(jiǎn)單卻意味深長(zhǎng)。

　　“思思，上課要認(rèn)真聽講，要細(xì)心地做教師布置的作業(yè)。”每當(dāng)媽媽說(shuō)起這句口頭禪，我都會(huì)毫不馬虎的答應(yīng)一聲“哦！”如果不答應(yīng)，后果難以想象，要不然她會(huì)搬出“母女約定”里的第五條：如果不尊進(jìn)你老媽，我就會(huì)在你耳邊啰嗦個(gè)不停。看，這就是我野蠻的老媽。

　　每一天上學(xué)之前，她都會(huì)把這話重復(fù)五六遍，放學(xué)回到家，老媽就趕忙迎過(guò)來(lái)，噓寒問(wèn)暖，開始我覺得，老媽太關(guān)心我了，我有這樣一個(gè)好老媽而自豪，時(shí)間一長(zhǎng)，我都會(huì)覺得老媽好煩哦。

　　有一次，媽媽出差去徐州，前一天晚上，媽媽特意幫我整理書包，她讓我去安心地睡覺，好長(zhǎng)個(gè)子，臨睡前，我讓外婆明天早上早點(diǎn)喊我起床，好去車站送送媽媽，外婆說(shuō)：“好的。”第二天早晨，等我起床時(shí)，媽媽已經(jīng)走了，我責(zé)問(wèn)外婆為什么不喊我？外婆跟我說(shuō)：“不是她不喊我，是媽媽不允許，她說(shuō)：“孩子此刻要長(zhǎng)個(gè)子，讓她睡到自然醒吧。”說(shuō)完，媽媽便一個(gè)人去了車站。聽到這兒，我不爭(zhēng)氣的“金豆豆”落了下來(lái)。第一節(jié)課，我拉開文具盒準(zhǔn)備拿鋼筆寫作業(yè)，這時(shí)，一張?zhí)焖{(lán)色的紙條映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，這是媽媽的字跡，上頭寫著：“思思：上課認(rèn)真聽講，細(xì)心地完成教師布置的作業(yè)。好嗎？

　　看，天下的`老媽，哪一個(gè)不是為了兒女而奮斗？天下的老媽，哪一個(gè)不是為了兒女而操碎了心？媽媽的口頭禪，是我兒時(shí)最完美的留念，是我兒時(shí)最完美動(dòng)聽的話語(yǔ)，請(qǐng)不要嫌棄他們煩，他們的所作所為都是為了我們！

口頭禪作文11

　　我的姐姐是一個(gè)幽默感很強(qiáng)的人，她平時(shí)最愛說(shuō)的一句口頭禪是：“不要在意這些細(xì)節(jié)。”

　　還記得那一次，姐姐她們班要英語(yǔ)考試，前一天晚上她就讓媽媽一定要給她背單詞和句型。她的記憶力一直超好，媽媽總是很放心她。開始時(shí)姐姐是胸有成竹，輕松應(yīng)對(duì)。突然在背一個(gè)單詞時(shí)，媽媽毫不留情地告訴她：“錯(cuò)了。”姐姐左思右想實(shí)在想不出來(lái)哪里錯(cuò)了，翻書一看，原來(lái)拼錯(cuò)了一個(gè)字母，然后她自我解嘲地說(shuō)：“不要在意這些細(xì)節(jié)。”

　　第二天，她們一早就考英語(yǔ)了，由于媽媽昨天晚上的`復(fù)習(xí)，她十分有把握，不像有的同學(xué)一樣，心里忐忐忑忑，兩腿發(fā)軟。有同學(xué)偷偷地問(wèn)姐姐：“你怎么這么淡定？”她的回答一如既往的干脆利落：“不要在意這些細(xì)節(jié)。”很快考完試了，所有人都快速地翻閱著書，看看自己有沒有哪一題錯(cuò)了，姐姐也不例外。

　　晚上分?jǐn)?shù)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)大多喜出望外，分?jǐn)?shù)差的則是愁眉苦臉的。姐姐呢，當(dāng)然是好的嘍。一回到家，媽媽就關(guān)切地問(wèn)姐姐考得如何，姐姐的表情一點(diǎn)也不顯山露水，仍然回答那句話，那就是：“不要在意那些細(xì)節(jié)。”

　　媽媽又問(wèn)：“你說(shuō)的這些細(xì)節(jié)是什么細(xì)節(jié)，你倒是給我們解釋清楚呀！是考得好還是不好呢？”

　　“當(dāng)然好嘍。”姐姐樂(lè)呵呵地回答道。

　　“好就直說(shuō)，干嘛繞這么多彎子！”媽媽笑著敲敲她的腦袋，一邊責(zé)怪道，“一天到晚就是不叫人省心，這孩子！”

　　“不要在意這些細(xì)節(jié)。”姐姐一點(diǎn)也不害羞地回答道。

　　我想：姐姐為什么老喜歡說(shuō)“不要在意這些細(xì)節(jié)”呢？

　　有一次，我忍不住好奇，悄悄地問(wèn)姐姐：“你怎么這么喜歡說(shuō)‘不要在意這些細(xì)節(jié)’呢？你真的不在意那些細(xì)節(jié)嗎？”姐姐認(rèn)真地思索了一會(huì)兒，才懇切地回答我：“其實(shí)我并不是不在意細(xì)節(jié)，如果我考到了好的成績(jī)，用這句話告訴自己不能驕傲，如果沒考好，就用這句話勉勵(lì)自己，久而久之嘛……就成了我的口頭禪了，‘不要在意這些細(xì)節(jié)’。”姐姐邊說(shuō)便朝我做鬼臉。

　　一開始聽這句話挺不順耳的，不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，我覺得這句話也挺好的，你們說(shuō)呢？

口頭禪作文12

　　隨便你們?cè)趺凑f(shuō)，我也不會(huì)生氣。隨便你們?cè)趺戳R，我也不會(huì)還口。（此仇不報(bào)非君子，因?yàn)槲也皇蔷�子，也就不必�?bào)仇啦！）我行我秀，我的口頭禪——該隨便時(shí)就隨便。

　　情景一：今天是我的翻天日——周末，我在那兒閑情自在地曬太陽(yáng)。媽媽此刻又開始了她漫長(zhǎng)的“講經(jīng)”路。

　　“今天吃什么？”

　　“隨便！”

　　“今天吃面吧！”

　　“隨便！”

　　“吃完后去休息嗎？”

　　“隨便！”

　　今天，媽媽在經(jīng)受我的第n發(fā)“隨便”炮后，已經(jīng)憋出了內(nèi)傷，只見她此刻臉色雪青，接著便發(fā)出了足以震天撼地的“河?xùn)|獅吼”：“你就隨便吧你，一天幾十個(gè)隨便，也不知道向誰(shuí)學(xué)的？”

　　情景二：媽媽差點(diǎn)被我的.口頭禪搞得“神經(jīng)錯(cuò)亂”外加超厚型耳繭。她似乎經(jīng)過(guò)深思熟慮后想到了一種可以抵抗我的口頭禪的育苗。

　　“吃完飯后休息嗎？”

　　“隨便！”

　　“有事嗎？”

　　“隨便！”

　　“沒事幫我做一下家務(wù)。”

　　“隨……”此刻我嘴里正含著米飯，含糊地應(yīng)著我媽媽的“長(zhǎng)篇”問(wèn)題，心里卻還掛念著碗中的菜。我似乎聞到了一股陰謀的味道，便猛地抬頭一看，坐在對(duì)面的媽媽，臉上有一絲詭異的笑一閃而逝。哎呀！媽媽剛才問(wèn)我什么呢？噢，想起來(lái)了，原來(lái)是叫我做家務(wù)。啊，我真是太聰明了，差點(diǎn)就中了媽媽的“圈套”。我急忙改口說(shuō)了句“隨不便（既為不隨便，因?yàn)闀r(shí)間，還沒理通該怎么說(shuō)）。”

　　媽媽的臉又沉了。哈哈，跟我斗，你還嫩點(diǎn)兒（似乎不太禮貌，正處在自我陶醉中）。

　　同學(xué)們，你們身上有沒有種事發(fā)生呢？我覺得從我的口頭禪可以看出我的缺點(diǎn)：

　　1、對(duì)父母沒禮貌（態(tài)度不端正）；

　　2、太懶惰（不愛勞動(dòng)）；

　　3、太自傲（自我感覺良好）。

　　同學(xué)們，如果你們也有像我一樣的毛病，請(qǐng)立即改正吧！

口頭禪作文13

　　風(fēng)輕云淡，花朵揚(yáng)著臉龐，婀娜地吮吸著大自然的芬芳，帶來(lái)一種令人沉靜的美麗。我挽著大好的心情，憶起你那句簡(jiǎn)單的口頭禪。

　　“多喝點(diǎn)水。”你抬起頭，一縷蜷曲的發(fā)絲撩在耳后，長(zhǎng)發(fā)柔順地垂直臂下，帶著年華靜好的清香。我轉(zhuǎn)身背上書包，俏皮地吐了吐舌頭：“會(huì)的啦，拜拜。”轉(zhuǎn)瞬消失在人潮之中，殊不知身后的你笑得有多美。

　　時(shí)光老人邁著蒼老的`步伐，一步步向前移動(dòng)。我從矮小的模樣變成了如今的亭亭玉立，從小學(xué)步入初中。而你呢？依舊挺著腰，含著笑，護(hù)送著我上學(xué)。

　　那天，正臨考試，擔(dān)憂的色彩就抹在我的臉頰。你看著我，微嘆口氣，拍拍我的肩：“別擔(dān)心了，記得多喝水啊。”

　　“好了好了，我知道了。”皺著眉頭，心中的煩躁和不安一股腦全涌了出來(lái)，“都說(shuō)了幾年了，煩不煩啊！今天考試怎么來(lái)得及喝水！”

　　你原本平靜柔和的臉龐隨著這些話變得黯淡，挺直的腰板慢慢地彎下，蒼老第一次在你的身上顯露，雙眸中更是透出一股淡淡的憂傷，輕輕的，讓人看了頓感心疼。我也意識(shí)到了自己的不對(duì)，然而顧著那該死的面子卻硬是什么都沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身逃跑似地溜進(jìn)了校園。

　　然而這一天，我的腦海里閃現(xiàn)的全是你那雙眸，那臉龐，那身軀。你會(huì)不會(huì)因此紅了眼眶？會(huì)不會(huì)因此而不露笑容？悔意與不安在這時(shí)慢慢掩蓋了緊張。我閉上眼，撫了撫沉重的額頭，就這么昏昏沉沉地度過(guò)了一天。

　　第二天的早晨，右肩上掛著書包，我轉(zhuǎn)頭看看你。你低著頭，長(zhǎng)發(fā)擋住了半張側(cè)臉，長(zhǎng)而濃密的睫毛向上彎曲著。你想說(shuō)什么，卻又遲遲不開口，雙唇微微顫抖著。

　　“媽，你好像忘記說(shuō)什么了。”

　　那一雙眼睛伴著這句話逐漸明亮。你欣喜地抬起頭，說(shuō)出那句已成口頭禪的話：“多喝點(diǎn)水。”

　　“嗯。”笑容在臉上蕩漾，“媽，我會(huì)的。”心里的某一處，突然因這四個(gè)字而溫暖。

口頭禪作文14

　　我的奶奶是個(gè)急性子,偏偏她的孫女我是個(gè)慢性子,她整天在我的身邊嘮嘮叨叨,所以,我早就知道了她的口頭禪——快點(diǎn)。

　　早上，當(dāng)我還在美夢(mèng)中時(shí)，就聽到了奶奶大聲喊：“快點(diǎn)起床，要遲到了！”我一驚，一轱轆坐起來(lái)，拿起衣服就往頭上套，誰(shuí)知竟把衣服穿倒了，奶奶看見了，焦急地說(shuō)：“穿衣服前，一定要看清前后，快點(diǎn)穿啊！”我在奶奶的'指導(dǎo)下，終于把衣服穿好了，可奶奶還在說(shuō)：“這速度，搞不好會(huì)遲到的，快點(diǎn)洗洗手吃飯。”在奶奶的催促聲中，我坐在了飯桌前狼吞虎咽地吃起來(lái)早餐，可慢性子的我偶爾還會(huì)發(fā)一下呆，奶奶忙說(shuō)：“別發(fā)呆，快點(diǎn)吃飯。”“哦。”我回答。離起床時(shí)間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以離開奶奶的嘮叨了。唉，短短的半個(gè)小時(shí)，奶奶竟然說(shuō)了十多個(gè)“快點(diǎn)”。

　　晚上，奶奶早早地把晚飯準(zhǔn)備好了，可爸爸和爺爺還沒回來(lái)，奶奶有些急了，趕忙給在外面釣魚的爺爺打電話，只聽她對(duì)爺爺說(shuō)：“怎么到現(xiàn)在還沒回來(lái)，釣魚都忘光了回家了，真不像話，快點(diǎn)。”接著，她又給爸爸打了電話：“兒子，怎么還不回來(lái)，快點(diǎn)回家。”聽說(shuō)爸爸在加班，奶奶親切地說(shuō)：“那你爭(zhēng)取早點(diǎn)結(jié)束，工作也要吃飯啊，快點(diǎn)啊！”在等待中，奶奶竟然又說(shuō)了幾個(gè)“快點(diǎn)”。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我一聽奶奶說(shuō)“快點(diǎn)”，我就覺得煩。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶怎么每天那么喜歡催人，整天說(shuō)快點(diǎn)、快點(diǎn)，真煩人。”媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“我倒要感謝奶奶的這個(gè)快點(diǎn)，因?yàn)橛兴�的提醒，我上班從�?lái)沒有遲到過(guò)。你難道不應(yīng)該感謝奶奶這個(gè)口頭禪嗎?”是啊，如果沒有奶奶的催促，我不知要遲到多少次呢？我怎么能厭煩奶奶的關(guān)心呢？

　　哦，奶奶的這句口頭禪，不僅是催促，也是對(duì)我們的關(guān)愛啊。謝謝您，奶奶，我一定會(huì)牢牢地記住——做事快點(diǎn)。

口頭禪作文15

　　老師們并沒有口頭禪，說(shuō)的次數(shù)多了，也便有了口頭禪。

　　——題記

　　說(shuō)起口頭禪，我們的老師總逃不出自己的職業(yè)習(xí)慣，每位老師都有自己獨(dú)具風(fēng)格的口頭禪。

　　英語(yǔ)老師：你們這些孩子啊！

　　英語(yǔ)老師乃吾班班主任也，平時(shí)和我們接觸最多。她的管班“宗旨”是：只要上課不搗亂，下課不違規(guī)，怎么玩都行。所以我們課間調(diào)皮時(shí)，她總說(shuō)：“唉，你們這些孩子啊！”一次課間，我和幾個(gè)同學(xué)在教室外跑著玩兒，一個(gè)不小心把老班的書撞在了地上。我們立刻裝出一副可憐樣，不想發(fā)怒的老班“撲哧”一聲笑了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，嗔怪道：“你們這些孩子啊！”我們一見老班的臉“多云轉(zhuǎn)晴”，便嬉笑著，蹦蹦跳跳的'回教室去了。

　　一句“你們這些孩子啊”讓我們這些離開父母的住校生感受到了家的溫暖。

　　語(yǔ)文老師：腦子往哪想呢？

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，老師講都德的《最后一課》。當(dāng)講到鐘聲敲響后，韓麥爾先生的心情時(shí)，老師說(shuō)：“韓麥爾心中滿是激憤。”幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生“咯咯”地笑了起來(lái)，緊接著，全班同學(xué)都大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合，有的笑得伏在桌子上直不起腰。

　　老師先是一愣，繼而也忍不住笑了：“激憤－－雞糞，你們這些調(diào)皮蟲，腦子往哪想呢？”

　　之后這句話就成了語(yǔ)文老師的口頭禪，只要誰(shuí)上課走神，他就用手輕拍一下桌子說(shuō)：“腦子往哪想呢？”不過(guò)也怪，老師這么一說(shuō)，準(zhǔn)保你一節(jié)課思想不開小差。

　　數(shù)學(xué)老師；同理

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)解題要用很多公式和定理，所以數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，同理這道題也可以套用這個(gè)公式。”剛開始數(shù)學(xué)老師左一個(gè)“同理”，右一個(gè)“同理”，把我們繞得暈頭轉(zhuǎn)向，不過(guò)現(xiàn)在我們漸漸習(xí)慣了數(shù)學(xué)老師這種授課方式，也漸漸學(xué)會(huì)了用“同理”來(lái)解題。

　　“同理”使數(shù)學(xué)不再?gòu)?fù)雜，它讓我們看到了知識(shí)之間的聯(lián)系。

　　我們的老師還有很多口頭禪，限于筆墨，我就不一一介紹了，如果您想更多了解，請(qǐng)登錄我的微博，我的網(wǎng)名是“愛心口頭禪”。

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