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厚積方能薄發(fā)作文（精選33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的厚積方能薄發(fā)作文，希望對大家有所幫助。
厚積方能薄發(fā)作文 1
因?yàn)橛辛苏麄�(gè)冬天的積蓄，所以才會有春日的萬紫千紅；因?yàn)橛辛藷o數(shù)次飛翔經(jīng)驗(yàn)的積淀，所以才有了雄鷹的直上九天。
厚積方能薄發(fā)。厚積，并不是一味地沉寂，沉寂，為的是一飛沖天的那一刻。而想一飛沖天。必須先擁有最強(qiáng)健的.本能與體魄，最柔軟的羽毛，最堅(jiān)定的意識。
有這樣一個(gè)故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時(shí)，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱，于是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時(shí)間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方法試試吧，你用三年的時(shí)間去畫一幅畫，我保證你的話一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。
這個(gè)故事雖然結(jié)構(gòu)和情節(jié)都十分簡單，卻告訴我們一個(gè)深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一個(gè)一蹴而就的，只有靜下心來積蓄力量，才能夠取得最后的成功。
厚積薄發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機(jī)遇，你才能走向成功；不是叫你恃才放曠，而是告訴你只有站得高才能一覽眾山��；不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
巴爾扎克說：“不幸，是天才成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！睙o論遇到怎樣惡劣的環(huán)境，怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，人都應(yīng)該像尖毛草那樣默默扎根，積蓄力量，等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有時(shí)候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰(zhàn)，讓風(fēng)雨打磨過，才能真正的體味成功的快樂。卯足了一口氣，厚積薄發(fā)而出，才是真正有底蘊(yùn)的。 厚積，是成功的基石，機(jī)遇總是青瞇有準(zhǔn)備的人。所以，在機(jī)遇來敲門之前，我們先要做好充分的準(zhǔn)備。向是既定的目標(biāo)前行，一路披荊斬棘，成功就在不遠(yuǎn)處。
厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中。
厚積方能薄發(fā)作文 2
周考、月考、期中、期末、小考、中考、高考……人生一生短短幾十年要經(jīng)歷各種各樣的考試。我們雖不能保證逢考必過，但我們能做到多累積經(jīng)驗(yàn)，將知識要點(diǎn)轉(zhuǎn)化成自己的才能有更大的成功希望。
前不久我和媽媽都迎來了一場重要的考試：媽媽要考駕照，我要月考。我們都處于在水深火熱的備考中。
媽媽一有空就去駕校練車，那次周末天氣晴朗，媽媽叫我?guī)退淳�，我欣然同意，來到駕校，我了解到媽媽現(xiàn)在在報(bào)考科目二，科目二分別有幾關(guān)：上坡停車，s形路線，倒車入庫等等。我和媽媽上了車，俗話說的好，萬事開頭難。開始媽媽開的超級慢。然后小心翼翼的上坡，然后又猛地停車，我連忙下去幫她看線，她不僅熄火，而且還過了線，后面的科目也不盡人意。走s行路線時(shí)多次壓線，行駛過程中多次熄火，最后倒車入庫中，不但壓線還超時(shí)了，我對她失望透頂。
可媽媽呢，她不但沒有放棄還屢敗屢戰(zhàn)，每一次都很用心對待。在上坡提升中，我看見他邊踩油門邊控制手剎；在s型路線中，她一邊開一邊望后視鏡，有時(shí)還親自下車查看；在倒車入庫時(shí)，他把手機(jī)定的60……阇而復(fù)始，我對她的做法很是懷疑，心想這樣真的.有用嗎？但毋庸置疑的是科目二是難度系數(shù)中最大的環(huán)節(jié)，而且原來作為一個(gè)中年人的媽媽，自身?xiàng)l件就比不過那些參考的年輕氣盛的大學(xué)生，但絕對比那些大學(xué)生花的時(shí)間更多，花的精力多。
那天媽媽練車練到天黑，殘陽使駕校像鍍了一層金一樣，媽媽在回家路上對我說，我今天反復(fù)練習(xí)有很大收獲，知道了上坡時(shí)要控制好手剎，這樣就不會熄火；在s型路線時(shí)要看車窗是否與地壇平行；倒車入庫時(shí)要把握時(shí)間。
就這樣，媽媽每次練車時(shí)就反復(fù)推敲累積經(jīng)驗(yàn)，在無數(shù)個(gè)漫長的日夜中，媽媽不斷進(jìn)步，最終通過了科二考試。
我想學(xué)習(xí)也是如此，要學(xué)會在一次又一次的練習(xí)中，今年大量可貴的經(jīng)驗(yàn)，日積月累一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，最后厚積薄發(fā)。
厚積方能薄發(fā)作文 3
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，如果沒有一步一步的積累，怎能到達(dá)千里之外？如果沒有分支小流的匯聚，又怎能呈現(xiàn)如今廣闊的大海呢？沒有積累何來的成功呢，也正如蘇軾所說；“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。
古往今來，大到宇宙星空小到世間萬物似乎都在詮釋這厚積薄發(fā)的真諦，非洲草原上的尖毛便是自然界最好的例子。尖毛草在最初的半年時(shí)間里不斷擴(kuò)展根的長度，等到雨季來臨之時(shí)能在短短的幾天時(shí)間里長到一二米的高度。它那驚人的`生長速度令人贊嘆，我想正是因?yàn)樗谠缙诓粩鄶U(kuò)充根的實(shí)力，蓄積力量才能在短短幾天時(shí)間內(nèi)長了一兩米的高度。這便是厚積薄發(fā)的力量，深厚的積累鞏固才造就尖毛草薄發(fā)的成就。
自然界的生物明白這個(gè)道理，同樣我們?nèi)祟愐沧匀幻靼走@個(gè)道理的重要性。
科學(xué)家成功的背后必定有一個(gè)艱辛的積累的過程，著名科學(xué)家法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象的成就為人們所熟知，而人們不知道的是，法拉第在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)有一個(gè)本子上面幾乎寫滿了叉號。是這無數(shù)個(gè)叉號的積累才換來那令人驕傲的對號。正是法拉第在實(shí)驗(yàn)時(shí)的積累才創(chuàng)造了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，如果法拉第在做實(shí)驗(yàn)時(shí)并不重視這些積累的經(jīng)驗(yàn)，又何以在世界上聞名呢？他又怎能在物理史上為自己畫上濃墨重彩的一筆呢？
著名企業(yè)家李嘉誠從很小的時(shí)候便去鐘表公司當(dāng)泡茶打掃的小學(xué)徒，后來通過多年做銷售的經(jīng)驗(yàn)抓住商機(jī)憑借積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終取得了成功。若他沒有在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，而只是一味冒進(jìn)，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢？
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒�！背晒Φ娜〉媒^非易事，關(guān)鍵在掌握方法---厚積方能薄發(fā)。從自然界到科學(xué)界再到商界，無數(shù)個(gè)成功的例子印證了厚積薄發(fā)的真諦。因此我們應(yīng)從現(xiàn)在開始為了以后的薄發(fā)而厚積。
厚積方能薄發(fā)作文 4
燕子每次高飛前�？偸窍仍诘吞庯w行一段距離，積蓄力量，然后倏地向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線，燕子用它的飛翔完美展現(xiàn)出了厚積方能薄發(fā)的魄力。
竹子——一種被千古詩人贊嘆的植物，它愿在黑暗的泥土里待上三個(gè)年頭，沉靜中抓穩(wěn)地面，沉靜中積蓄力量。但當(dāng)真正蘇醒，帶著沉睡了三年的自信與力量時(shí)，我們只能看到它直插云天的不停息；聽到它“嗶啪”的生長聲；觸到它那堅(jiān)硬厚實(shí)的外皮，一場春雨后，竹子綠意盎然，因?yàn)樗梅e累營養(yǎng)，把握時(shí)機(jī)。
當(dāng)紅節(jié)目《朗讀者》，不知讓多少人流下感動的淚水，露出真誠的肯定。而它的創(chuàng)作者董卿則是用她二十多年的電視經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的真實(shí)情感。
當(dāng)《朗讀者》開播時(shí)，收視率驟然上升，甚至突破了各大綜藝節(jié)目的收視率。董卿接受采訪時(shí)聲稱自己在幾年前就有開設(shè)這檔節(jié)目的想法，但她的.理智告訴自己，要有充足的準(zhǔn)備，只為給觀眾展現(xiàn)最好的結(jié)果，呈現(xiàn)出不同以往的另一面。結(jié)果，她是對的，她用幾百個(gè)熬夜通宵的努力，讓觀眾遇見了大千世界。
最日常的生活中也最能體會出努力綻放一瞬間的美。老師，一個(gè)陪學(xué)生走過個(gè)千千歲月的稱呼，總是讓我們驚異于老師上課時(shí)的出口成章。面對同學(xué)提出的問題，總能展現(xiàn)出不卑不亢不急不躁的神情和最易理解的答案。這都離不開他們背后的付出，上課需要回十分鐘，而老師的備課可能長達(dá)四小時(shí)甚至更長呢。用最完美的付出，展現(xiàn)最完美的課堂。
世界上沒有一蹴而就的成功，也沒有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著既定且標(biāo)馳而不息，久久為功的人，才能在最后一刻掙脫束縛，展翅云霄！
努力方能展現(xiàn)最美的瞬間！
厚積方能薄發(fā)！
厚積方能薄發(fā)作文 5
荀子曰：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！蔽业哪X子里隨著這句話涌現(xiàn)出好多。
想到了曹雪芹，想到了他的《紅樓夢》；想到了司馬先生，想到了他的《史記》；想到了越王勾踐，十年臥薪嘗膽；想到了納爾遜。曼德拉，二十七年監(jiān)獄生活終成南非總統(tǒng)；想到了破繭成蝶，想到了煙花，想到了大江大海。
曹雪芹經(jīng)歷了家道沒落的坎坷，最后寫成了這一鳴驚人的文學(xué)著作《紅樓夢》。司馬先生在身受宮刑，困苦不堪的情況下寫成了我國第一部紀(jì)傳體通史。越王勾踐入?yún)菄鵀榕�，飽受欺壓，十年臥薪嘗膽，最終成就“三千越甲可吞吳”的佳話。納爾遜。曼德拉被詆毀為試圖推翻政府而入獄，服邢27年，不懈努力，最終成為南非總統(tǒng)，獲得諾貝爾和平獎，被評為最偉大的南非人。
一條小小的毛毛蟲，經(jīng)過不懈的努力，終于破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了自己一生的理想。那一瞬間的煙花，有誰知道它也是經(jīng)過了一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，卯足了勁，才有了那萬紫千紅的`燦爛綻放，那大江大海，有誰知道它也是從一滴水到一個(gè)洼坑到一條小溪到一條小河，一滴一滴水的積累才有那氣勢磅礴，浩瀚無邊的大江大海。
從古至今，從物到人到自然，都在敘述著厚積方能薄發(fā)的道理。在這么多的論證下，我們承認(rèn)了這是正確的，我們也在厚積而薄發(fā)。
作為一名學(xué)生，我們要面臨著兩次人生中的大考。
第一次的人生大考——中考。我們經(jīng)過了9年的厚積，6年小學(xué)，3年初中，我們的知識得到不斷的豐富，我們不斷成長，逐漸長大，我們努力學(xué)習(xí)，只為了在中考中大放異彩，取得好成績。
第二次的人生大考——高考。我們經(jīng)過了11年的厚積，6年小學(xué)，3年初中，3年高中。我們不僅收獲了更多的知識，還收獲了更多的朋友，我們又更加的穩(wěn)重，成熟，有了更多的閱歷，為薄發(fā)做了更多的準(zhǔn)備，為人生做了更好的鋪墊。
在初中，高中里我們厚積薄發(fā)，大學(xué)，社會更是一個(gè)需要厚積薄發(fā)的地方，我們在大學(xué)里認(rèn)識朋友，積攢人脈，學(xué)習(xí)更多的知識，打好基礎(chǔ)，參加更多的社會實(shí)踐，為邁入社會做好準(zhǔn)備。在大學(xué)中厚積，在社會中薄發(fā)。
厚積而薄發(fā)是一種方法，厚積而薄發(fā)是一種堅(jiān)持，厚積而薄發(fā)是一種努力，它會成就我們更好的自己。厚積而薄發(fā)在歷史不斷的沉淀中告訴我們，只有我們用一種方法，一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持不懈的努力才會有更好的自己！
厚積方能薄發(fā)作文 6
因?yàn)橛辛苏麄�(gè)冬天的積蓄，所以才會有春日的萬紫千紅；因?yàn)橛辛藷o數(shù)次飛翔經(jīng)驗(yàn)的積淀，所以才有了雄鷹的直上九天。
厚積方能薄發(fā)。
就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當(dāng)然早已對所要畫的成竹在胸，可畫起來時(shí)卻并不急于求成。先用細(xì)致的筆法或勾或點(diǎn)或圈，把那遠(yuǎn)山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細(xì)心的畫出來。這時(shí)雖然無竹，可那竹早已在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩之中了。那高遠(yuǎn)的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時(shí)候，他才不緊不慢的把竹補(bǔ)上。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因?yàn)橛辛酥澳敲炊嗟匿亯|和渲染，才使得竹的出現(xiàn)順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會那么傳神地表現(xiàn)出來了。
作畫如此，做人又何嘗不是如此呢？
蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數(shù)載，等積累了豐富的學(xué)識和見聞之后才走出書齋，那時(shí)他已年逾不惑，但是正因?yàn)橛辛耸嗄甑姆e累，他才得到文壇領(lǐng)袖歐陽修的垂青，得以一鳴驚人，成為北宋文壇上的新星。
厚積方能薄發(fā)。厚積，并不是一味地沉寂。沉寂，為的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天，必須先擁有最強(qiáng)健的體魄，最柔軟的羽毛，最堅(jiān)定的意志。
王國維曾道古今成大事者必經(jīng)的三個(gè)階段：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！薄氨娎飳にО俣�，那人卻在，燈火闌珊處�！闭怯辛四恰蔼�(dú)上高樓”的`癡迷，“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，“千百度”“尋他”的厚積，才覓得“燈火闌珊處”的“那人”，那“驀然回首”的一刻才顯得那么動人。
厚積方能薄發(fā)。有了“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的“積”，才有了琵琶女精妙絕倫的“發(fā)”；有了初唐王楊盧駱“導(dǎo)夫先路”的“積”，才使得大唐王朝詩歌雙子星座的“發(fā)”成為可能；有了改革開放三十年歷史發(fā)展的“積”，才使得今天向小康社會大步邁進(jìn)的“發(fā)”成為現(xiàn)實(shí)。
厚積方能薄發(fā)，薄發(fā)源自于厚積！
厚積方能薄發(fā)作文 7
陽光，散入樹林，星星點(diǎn)點(diǎn)的斑駁是我未曾追尋過的遠(yuǎn)方。原本，天真的我以為：厚積薄發(fā)的含義，只是下足功夫，再一點(diǎn)點(diǎn)地釋放能量。直到后來，我才明白其真正的含義：厚積，方能使才華的源泉似瀑布噴薄而發(fā)。
卯足勁兒，把握時(shí)機(jī)，成功自然板上釘釘！
厚積，方能追尋鷗翔魚游的水天一色
大文豪之子小仲馬，是文壇上一顆不容忽視的新星。從一開始，他就明白：父親能帶給他的不僅僅有唾手可得的成功和關(guān)注。也會有世人的不平和猜疑�？伤麉s不以為意，堅(jiān)持勤奮，足夠努力，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，終能造就成功的大樓。終于《茶花女》問世，小仲馬聲名鵲起。厚積而薄發(fā)，不亦是如此？
厚積，方能追尋積翠如云的空蒙山色
陳道明是娛樂圈首屈一指的導(dǎo)演，也是凝神于未來，勤勤懇懇工作的演員。轉(zhuǎn)型之路，是他回首自己人生歷程中，難忘的記憶。他從一個(gè)跑龍?zhí)椎臒o名小卒走到現(xiàn)在事業(yè)和家庭都得意的成功人士。他之所以能獲得現(xiàn)在大量的關(guān)注，這離不開他當(dāng)時(shí)在橫店跑七年龍?zhí)椎娜松?jīng)歷。他用親身經(jīng)歷告訴世人，只有厚積才能薄發(fā)。
厚積，方能追尋花香彌漫的康莊大道
陰冷、潮濕的實(shí)驗(yàn)室會導(dǎo)致儀器失靈，會讓人的健康受損，但這絲毫未動搖過居里夫人投身科學(xué)研究的信念。在居里夫人工作日記上，她記下了室溫：零下十?dāng)z氏度，然后在一旁一連打了十個(gè)驚嘆號，這表示了她征服任何困難的決心�，旣�？居里夫人，一個(gè)女子，一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)執(zhí)著于頂峰的.勇者。她在她的人生歷程中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在打下的一個(gè)又一個(gè)驚嘆號中延伸再延伸。正所謂；厚積，方能薄發(fā)！
很喜歡這樣一句話：只有忍受別人不能忍受的忍受，才能享受別人不能享受的享受！厚積的過程雖苦，但它噴薄而發(fā)的高度也只會更高。所以，要用行動去印證：厚積，方能薄發(fā)！
厚積方能薄發(fā)作文 8
在中國東北邊境廣袤的黑土地上生長著一種神奇的“魔竹”，前五年中，即使雨水充沛、光照充足，你也幾乎看不到它的生長跡象，可只要一過五年，這種竹子就像被施了魔法一般，開始以每天六七厘米的速度飛快上竄，并在六周內(nèi)長到令人驚嘆的15米高度。“魔竹”快速生長的奧秘是它地下有長達(dá)幾千米的龐大根系，原來前五年看似默默無聞，實(shí)則它的根系深潛土中，充分吸取各種養(yǎng)料不斷壯大自己，蓄勢待發(fā)，這才有五年后的破土而出，終成植物界的傳奇。
惟有厚積，方能薄發(fā)。植物如此，人類亦然。左思耗時(shí)10年，寫成令“洛陽紙貴”的《三都賦》；司馬遷實(shí)地探訪十余載，才有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》問世；曹雪芹披閱十載，舉家食粥，才留下“以一書而成就一門顯學(xué)”傳奇的文學(xué)經(jīng)典《紅樓夢》；哥白尼用了36年才寫成《天體運(yùn)行論》；馬克思?xì)v經(jīng)40年才完成《資本論》；哥德從20歲直到80歲，幾乎用了一生的時(shí)間才寫成《浮世德》……
聞名世界的美國石油巨頭洛克菲勒，原來只是一家石油公司的職員，他的工作是確認(rèn)儲油罐有沒有自動焊接好。這項(xiàng)工作枯燥至極，可細(xì)心的洛克菲勒卻偶然發(fā)現(xiàn)油罐的焊接劑每次會滴落39滴，焊接工作才會結(jié)束。焊接劑很是昂貴，此后他一直在想，能否研制出一種新的焊接機(jī)，減少焊接劑的使用，從而節(jié)省成本呢？不久，他就研制出了35滴~37滴系列焊接機(jī)，但經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，這一系列的焊接機(jī)偶爾會致油罐漏油，因而不合格。但他并未氣餒，接著又研制出了38滴焊接機(jī)，這一次，他終于成功了，并且申請了專利。公司使用了他的新型焊接機(jī)，焊接劑從39滴到38滴，僅此一項(xiàng)，就可每年為公司帶來上億美元的利潤。正是憑借這種潛心鉆研、鍥而不舍的'精神，洛克菲勒厚積薄發(fā)，最終成長為美國著名的石油大亨。
蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”冰心說過：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了苦難的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北“l(fā)源于厚積，只有潛心靜濾，立足長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴積累，并且不畏艱難、激流勇進(jìn)，最終才能百寒成冰，水滴石穿。厚積薄發(fā)，不是一時(shí)隱忍，也不是熱度三分，而是堅(jiān)持不懈、持之以恒，不飛則已、一飛沖天，不鳴則已、一鳴驚人。
惟有厚積，方能薄發(fā)。
厚積方能薄發(fā)作文 9
有一個(gè)比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā)，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都知道司馬遷吧，他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時(shí)候，先是看了許多書籍，遍游中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了大量的營養(yǎng)，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄后，更加奮筆疾書，他懷著憂憤的心情終于寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性，只有肚子里有貨，有墨水，才能寫出優(yōu)秀的作品，魯迅的評價(jià)“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價(jià)。
剛才說的是古代的，現(xiàn)在我來說說現(xiàn)代的`。相信你一定聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悅從小就是一個(gè)十分愛讀書的孩子，5歲時(shí)，爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長，《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時(shí)候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月（石悅筆名）的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個(gè)夜晚孤燈寒月，進(jìn)行著一場靜悄悄的儲蓄。
聯(lián)想到我們自己，無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮，卻不知道為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題，這不也是一場智力的儲蓄嗎？
人生需要儲蓄，厚積薄發(fā)，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積方能薄發(fā)作文 10
杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯(lián)起山丘。人們在她突然噴薄美麗的時(shí)候，才猛然注意到：“哇！杜鵑花開了！”他們不知道，杜鵑在滿山草木中努力等候多久，才能等來這四月里的欣然綻放。
那是幾年前的一個(gè)下午，陽光明媚，她身穿著紫色禮服端坐在古箏前，每一根琴弦都和她的衣服一樣，泛著柔柔的紫光，映在每個(gè)人眼里。
她伸出手來，在琴弦上撥動，韻律像月光一樣流瀉出來，一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃，漸漸流動，漸漸翻滾，像下著瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。
整個(gè)學(xué)校都回蕩著她的靈魂之聲——她已經(jīng)把靈魂融入了進(jìn)去，我看見柔和的紫光包圍著她，她在琴聲里如癡如醉，日光被揉碎在琴弦間，變成更加明媚的東西，氤氳在空氣中。
時(shí)空仿佛停止，又仿佛倒轉(zhuǎn)。我在余光中看見每一個(gè)人都像深沉的化石一樣，但又那么深刻地被琴聲帶動，微微搖擺。
一曲古箏，世界仿佛又回到幾千年前，我仿佛看見日光流轉(zhuǎn)在古香古色的窗格之間，她坐在圓凳上，著一襲華服，撫琴。
當(dāng)琴聲悠悠停止，我們才如夢初醒，她也似乎剛剛醒來——于一片花田中。她不慌不忙地站起身，面對陽光，鞠了一躬。
“古箏好玩嗎？”我問她�！斑�好吧�！辈恢罏槭裁矗以谒哪抗庵锌匆娏艘稽c(diǎn)點(diǎn)酸楚，卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過�！坝袝r(shí)候挺痛的，”她伸出手，幾只手指還包著創(chuàng)口貼，“不小心的話會被琴弦劃傷。”
我可以想象，她坐在小小的房間里，一直對著古箏，一遍又一遍地彈奏著同一首曲子，也可能有時(shí)候停下來摩挲長了繭子的`手指。
那一定是一個(gè)很無聊，很辛苦的過程。但她忍耐了，并且享受著。
她像一朵紫色的杜鵑一樣，慢慢離開我的視線。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑，迎風(fēng)招展。這是它們最美麗的時(shí)刻。
它們的美麗有一個(gè)共同的名字，叫“厚積薄發(fā)“。
厚積方能薄發(fā)作文 11
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會“厚積薄發(fā)”。
沉潛實(shí)現(xiàn)騰飛，蓄勢完善裝備。
冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醞釀，換來一夜的風(fēng)姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅(jiān)持不懈，擁有“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
沉潛孕育絢爛，蓄勢完善裝備。
縱觀中國歷史，不憚于死的人自古有之，而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他為替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他并未就此放棄生活。面對非難，他選擇了沉潛蓄勢。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫下了歷史著作《史記》，給后人留下一份寶貴的財(cái)富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時(shí)候，司馬遷他給予我們激勵，給予我們啟迪：沉潛蓄勢，拼搏堅(jiān)持，攀上人生之巔。
沉潛醞釀佳瑤，蓄勢積聚實(shí)力。
魯迅說：“不恥最后�！奔词钩翝摽赡軙浜蟊蝗艘徊�，但終會達(dá)到他所向往的目標(biāo)。沉潛讓柳永在汴京度過了他的`花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年；沉潛讓李時(shí)珍編著《本草綱目》用時(shí)二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢中的豁達(dá)與智慧在慢慢醞釀、沉淀，滲透出一份生命姿態(tài)的從容。
古今杰出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那么，欲為杰出人物，必需學(xué)會沉潛蓄勢，拼搏進(jìn)取，才能登上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景。
厚積方能薄發(fā)作文 12
這個(gè)學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個(gè)在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的作文都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯(cuò)別字連篇，語句不通順，用詞不準(zhǔn)確，能挑出一大堆毛病啊！我暗下決定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時(shí)間是擠出來的，課間我再也不和同學(xué)追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的.文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的往書店跑，常常一待就是好幾個(gè)小時(shí)，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在，無論到哪里，我的目光就會自主搜索我的最愛。而姐姐家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的暑假》，看到一半的時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著姐姐什么時(shí)候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力暑假了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來，我會向著多寫，多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問題。
厚積方能薄發(fā)作文 13
古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>
——題記
生命的意義永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)是追求那些比生命更高，更遠(yuǎn)的東西，而不是忙忙碌碌，碌碌無為地“活著”。尋找一片安寧的凈土，找一份恬靜的心情，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
一生的流浪，是沒有滴血的痛苦，但總會有人為了捍衛(wèi)這個(gè)世界殘存的一點(diǎn)真誠與良知，用低賤的行走默默積聚著寶貴的力量。莊周把灑脫的背影留給迷惑的君王大臣去揣度，他的目光移向了豐富的自然和勞苦的黎民，用盡自己短暫的一生，遺留了一篇又一篇詼諧的卻又沉重寓言。當(dāng)他安然去世后，世人們終是發(fā)現(xiàn)了他噴薄的才華與思想。
辛棄疾徘徊在沙場與戰(zhàn)場之間，在精神家園和權(quán)力中心之間尋找平衡，把昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗心和真摯的文筆完美的契合起來。就如他自己的詞中所吶喊的一樣：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“了卻君王天下事，贏得生前身后名！”辛棄疾又如何不痛苦，可歌可泣的詩詞是一蹴而就的嗎？他整個(gè)人似是成了一個(gè)熔爐，時(shí)代的渣滓不斷的壓迫著他，澎湃的愛國之心一直撞擊著他，這兩者不斷積聚在他的心臟中，終于在某個(gè)時(shí)刻噴涌而出，鍛煉出一篇篇動人心魄的千古篇章。
薄發(fā)總來自于心靈的沉淀與知識的積累。古之成大事者，常常扮演著不起眼的角色。在某一個(gè)時(shí)代的某一片土地上。孤獨(dú)的心靈永遠(yuǎn)備受冷落，身心同時(shí)收到非一般的折磨，他們在這種情況下不斷的隱忍、積聚，即便是無人注意。但在更為久遠(yuǎn)的時(shí)空中，他們的形象必將如天上的星斗般燦爛奪目。
生命是一片遼闊的荒原，時(shí)間在期待著一顆火種的出現(xiàn)，在期待著燎原的生命烈焰。然而，多少年來，生命之火卻焚毀了一個(gè)個(gè)脆弱、動搖的靈魂。有光亮的地方，竟累累地堆疊著撲火飛蛾的殘骸。燈紅酒綠的今天，有一群看似青春昂揚(yáng)的'年輕人們在揮霍著自己的生命泉源，已然忘記了不論信息如何發(fā)展，只有慢慢的積累和不斷的默默的堅(jiān)持才可以把知識的泉水壓成噴泉。當(dāng)心靈失去了約取、失去了厚積，又如何去談薄發(fā)呢！
其實(shí)，厚積薄發(fā)是人類本身存在的根本的最美麗的姿態(tài)。厚積，如曠野里的一株大樹，用枝條護(hù)住明月，讓明月在樹梢的簇?fù)硐萝S上云端。而那一簇簇的舊枝條輕柔的護(hù)住那些新萌發(fā)的嫩芽，在一代又一代的積累中，大樹繁茂地茁壯成長。厚積薄發(fā)是一種偉大的存在，因?yàn)樗跁r(shí)間的掠奪中留下了偉大的時(shí)刻，為心靈留下貴重的黃金。莊子山居水飲，臨濮垂釣，用自己的人格捍衛(wèi)了堯舜時(shí)代的純樸遺風(fēng)。后人接過了一代代先人手中的旗幟，在厚重的積累中走向新的征程。因此，厚積薄發(fā)不僅僅對你我，更是一個(gè)民族的品質(zhì)。即便一個(gè)生命已然成為灰燼，真理卻經(jīng)過一代又一代志愿者的努力被人類不斷地認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)�？茖W(xué)家積累正確的自然規(guī)律，文學(xué)家留下心中那片神圣的水澤，都成為了民族的底蘊(yùn)，在某一個(gè)時(shí)代里噴發(fā)出個(gè)人與集體共同的光彩。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我們靜靜的流淌，只為那噴薄而發(fā)的輝煌！
厚積方能薄發(fā)作文 14
鵬徒于南冥“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”斥鴳笑而不解。孰不知"風(fēng)之積也不厚，則其覆大舟也無力”。一棵樹只有經(jīng)過百年積厚才能長成棟梁。唯有厚積，才能薄發(fā)。
厚積，是砥礪自我的磨練�！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)過千錘萬擊的磨練，才會有越王劍出土后千年不減的風(fēng)華；只有經(jīng)過數(shù)載寒冬的磨練，才會有那“凌寒獨(dú)自開”“暗香盈風(fēng)雪"的臘梅。因?yàn)楹穹e，所以才有薄發(fā)時(shí)的絢目。
厚積，是滋養(yǎng)理想的沃土。劉偉用雙腳敲擊著黑白鍵盤，失去雙臂，他并沒有失去希望，而是選擇用千次萬次的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。雙腳磨出顆顆血泡，他終是用自己的實(shí)力贏得了所有人的掌聲，他用雙腳敲開了維也納金色大廳的大門。成功的芽兒，人們總是驚艷于它綻放時(shí)的美麗，卻忽略了它的芽上浸透著奮斗的汗水。張愛玲說：“出名要趨早�！蔽也灰詾槿弧６鴽]有厚積，理想的實(shí)現(xiàn)也無從談起。因?yàn)楹穹e，所以理想起航。
厚積，是走向成功的正途。曹雪芹批閱數(shù)十次，才著成千古奇作《紅樓夢》；王羲之洗硯水染黑了整個(gè)水池，才有天下第一行書《蘭亭序》的`問世；賈島“而句三年得，一吟淚雙流”才有了傳世名篇。李時(shí)珍遍嘗百草，司馬遷遍訪全國……厚積，是實(shí)現(xiàn)成功的必然經(jīng)歷�！拔恼卤咎斐桑钍峙嫉弥彩窃诤穹e后才有的靈感閃現(xiàn)。喬布斯的成功在于他在蘋果公司的摸爬滾打數(shù)年；馬克.扎克伯克的成功在于他對社交網(wǎng)絡(luò)的了解和對網(wǎng)民心理的多年潛心研究……因?yàn)楹穹e，所以成功路上的阻礙自消。
一句“出名要趨早”使無數(shù)人將之奉為行事準(zhǔn)則，有盲目追求速度，卻忽視了成功需要一點(diǎn)一滴的積累。空留下“傷仲永”的遺憾。
厚積，源自于對薄發(fā)時(shí)的艷羨，源自于持之以恒的動力。是我們成功道理中必須經(jīng)歷的重要一環(huán)。
因?yàn)楹穹e，所以得到鍛煉，所以夢想起航，所以實(shí)現(xiàn)成功。唯有厚積，才能讓成功之花開得絢麗。
厚積，才能薄發(fā)。
厚積方能薄發(fā)作文 15
泉水有機(jī)會驕傲地涌出地面成為噴泉，是因?yàn)樗言诘叵戮奂畮啄陞R成暗流;小草有機(jī)會頑強(qiáng)地沖破土壤長出綠葉，是因?yàn)樗难績航噶藠^斗的淚水。哪有什么一蹴而就，一夜成名，不過是歷經(jīng)厚積而薄發(fā)，才展現(xiàn)出了最美的風(fēng)景。
我們總喜觀贊嘆竹子的清風(fēng)高節(jié)，亭亭玉立，何曾想那它曾在地下忍受了4年的黑暗困苦呢?竹子會在地下歷經(jīng)4年，將它發(fā)達(dá)的根系深扎入土壤，形成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的.網(wǎng)，4年默默無聞，一朝沖出地面，以每天30厘米的速度，歷時(shí)3個(gè)月便長成了我們看到的挺拔俊秀的它。如果沒有那黑暗4年的忍耐與艱守，從而形成健全的根網(wǎng)，那么竹子又如何成長為“擢擢當(dāng)軒竹”的模樣呢?
我們總艷羨古人“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，渴望著有朝一日能夠金榜題名。寒窗苦讀數(shù)十載，為的就是他日高中狀元，光耀門楣�？墒竦乐y，難于上青天;狀元之路，亦難于上青天。它要求少年時(shí)期參加童生試成為秀才，后參加“秋闈”成為舉人，再應(yīng)試“春闈”成為進(jìn)士，才有可能在殿試中博得皇帝青睞，點(diǎn)名提為狀元。如果沒有十年寒窗苦讀，不歷經(jīng)漫漫狀元路，又怎會有他日金榜題名的喜悅。
我們總折服于趙麗穎精湛的演技，成功塑造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物�！笆挲�?zhí)�，一朝成名”，這可謂是趙麗穎的人生寫照。2006年，她因參加一場選秀節(jié)目而有幸進(jìn)入演藝圈，開始了她的演繹生涯。演員也并非那么容易當(dāng)。她從一個(gè)沒有臺詞的群演做起，休息時(shí)仍不放松，坐在片場觀察其他演員的表演方法，仔細(xì)琢磨，不斷磨練，終在2011年《還珠格格》選角中成功拿到晴兒一角。正是有了前幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和不斷學(xué)習(xí)，她飾演的晴兒在劇中大放異彩，她也在演藝圈初露頭角，開啟了她紅紅火火的演藝事業(yè)。如果沒有她對演技的不斷磨練與積累，又如何成為如今光鮮亮麗的“穎寶”呢?
厚積薄發(fā)，歷的是時(shí)間，磨的是毅力，積的是才能，才能現(xiàn)出絢麗的光彩。我們也應(yīng)作竹子，受得住“十年寒窗”之苦，最后成為一個(gè)大放光彩的人。
厚積方能薄發(fā)作文 16
積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。
當(dāng)一個(gè)人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的未來。
記得有一個(gè)故事，一個(gè)僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍?jiān)谠贫吮P旋將下�；⒆饔麚渲畡荩薷亩啻��？傁悠渲袆討B(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的.外形不錯(cuò)，但龍?jiān)诠羟昂罂s，虎上撲時(shí)頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快。”
龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。
美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時(shí)候，他與他的助手做了一個(gè)多次試驗(yàn)，都沒有成功，這對他遭成了相當(dāng)大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅(jiān)信成功必須不遠(yuǎn)了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經(jīng)驗(yàn)，成功肯定到來。最后，在一次實(shí)驗(yàn)中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻(xiàn)。
愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗(yàn)、力量，是為了下一次的成功做準(zhǔn)備，失敗多了，經(jīng)驗(yàn)就多了，就會厚積薄發(fā)。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時(shí)一展崢嶸，學(xué)子們的多年苦學(xué)，只為高考時(shí)奪得桂冠。
同學(xué)們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績。
厚積方能薄發(fā)作文 17
孟子說：“大丈夫窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，實(shí)在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。
大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！睂�(shí)在是凝聚了很深刻的哲學(xué)道理在里頭。
我國西晉時(shí)著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時(shí)時(shí)刻刻都在構(gòu)思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術(shù)境界。為了能夠及時(shí)的.把自己突發(fā)的靈感記錄下來，他無論何時(shí)何地都不忘帶著紙筆，一想到有什么好的句子，就立馬記下來。
苦心人，天不負(fù)，十載寒暑過去，左思最后完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》�！度假x》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術(shù)成就。文章一經(jīng)問世，整個(gè)洛陽城為之轟動，大家競相傳抄，由于這篇文章較長，毛筆寫字也費(fèi)紙張，當(dāng)然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時(shí)洛陽城的紙張變得供不應(yīng)求，紙價(jià)暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個(gè)成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風(fēng)雅的盛事。
左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個(gè)星期就能寫本小說，真是了不得。所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實(shí)現(xiàn)自己的人生和社會價(jià)值的。
我在進(jìn)入葉文智先生的公司后，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時(shí)機(jī)，然后再待時(shí)而動。
有這樣一個(gè)故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時(shí)，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。于是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時(shí)間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時(shí)間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。
這個(gè)故事雖然結(jié)構(gòu)和情節(jié)都十分簡單，卻告訴我們一個(gè)深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，只有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。
李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會，市場經(jīng)濟(jì)沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià)，有時(shí)甚至?xí)飿O必反，年輕為輕率買單。
厚積方能薄發(fā)作文 18
做什么事都要講基礎(chǔ)，只有你的基礎(chǔ)扎實(shí)了，后面的事才會越來越順利。
我五歲的時(shí)候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的`毛筆教我寫。
老師先是做了一個(gè)示范給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無名指撐在最下面。老師做了示范之后，接著抓住我的手教我拿筆，最后叫我嘗試著自己拿筆。我一下子就拿錯(cuò)了，老師又開始教我怎么正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終于能正確拿筆。
拿筆學(xué)會后，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運(yùn)筆，最后再收筆。老師教完我寫橫后又教我寫點(diǎn)、豎、撇、捺等筆畫。
老師語重心長地對我說：“寫毛筆字最重要的就是基礎(chǔ)，只要你基礎(chǔ)扎實(shí)了，就可以寫一手好字，厚積薄發(fā)�！�
老師的話使我如夢初醒。我不僅對毛筆字要打好基礎(chǔ)，對作文、數(shù)學(xué)也要這樣用心對待，打好基礎(chǔ)。
我覺得不管做什么事都要先打好基礎(chǔ)。就像火箭升空一樣，壓力越大，飛得越高。只有儲存了足夠的壓力，才能順利飛上太空。
不論是書法，作文還是其他科目都一樣，只要把基礎(chǔ)扎實(shí)了，后面的事才會越來越順利。
厚積方能薄發(fā)作文 19
厚積薄發(fā)這一次到底是什么意思呢？
其實(shí)，厚積薄發(fā)這一詞是出于蘇軾的讀書名言，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
意思就是說先用很長的時(shí)間積累很多的經(jīng)驗(yàn)或知識......然后再緩慢的發(fā)揮......
當(dāng)梵高畫他們時(shí)已經(jīng)是快三十歲的人了。這些作品大約完成于1881年到1883年間，此前，梵高在博日里那礦區(qū)受到巨大打擊，對上帝幾乎絕望，最終在迷茫與困惑中找到了一生的歸宿，呢就是繪畫。他開始大量臨摹名畫，并畫了大量的素描習(xí)作�？梢哉f，梵高是一個(gè)自學(xué)成才的天才畫家，他從小受到藝術(shù)的熏陶，又有極高的.文學(xué)養(yǎng)，這使他具有很高的藝術(shù)鑒賞力。1883年，他回到了父親供職的教堂，在兩年的時(shí)間里，梵高苦練素描技巧，在畫了大量素描寫生和習(xí)作后，他畫出了第一幅著名作品吃土豆的人，此后，梵高畫了很多幅著名的畫。
大家都聽過桑雪吧？她就是跳水冠軍，她在兩歲時(shí)第一次孤身跳下水，到九歲由體操改練跳水，她是那樣喜愛這項(xiàng)運(yùn)動。即使當(dāng)她因摔傷而休克被搶救回來的時(shí)候，她的第一句話居然還是：我還能跳水嗎？她何嘗舍得這里啊！但她終究還是離開了。離開后的她，應(yīng)聘到一家咖啡館做起了服務(wù)員，另外，還兼職了一份幫人抄抄，算算和打字的工作。對于她的選擇，沒有人能夠理解，甚至，很多人向她投來鄙視懷疑的目光。當(dāng)她走進(jìn)中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的時(shí)候，她自己知道，另一種成長正在慢慢開始。
成長是要代價(jià)的。她廢寢忘食，刻苦鉆研，像當(dāng)年練習(xí)跳水。經(jīng)過幾年的奮斗，2006年，她順利大學(xué)畢業(yè)了，同時(shí)，通過參加歌唱比賽，成功與唱片公司簽約，并在最短時(shí)間內(nèi)推出了單曲 傷雪，從冠軍到大學(xué)生再到歌手，小小的身影經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)身。
對于自己在事業(yè)輝煌時(shí)選擇退役，桑雪并不后悔，因?yàn)樗裏o數(shù)次跳水的過程中，她早就悟到了這樣的道理：“雙腳先向要向下用力，才會產(chǎn)生彈跳力，向下力度越大，就越彈的高�！碑�(dāng)然，人生也是一樣。
在生活中還是學(xué)習(xí)中，都要注重積累，我相信只要付出自己的艱辛，一定會得到回報(bào)。
厚積方能薄發(fā)作文 20
鄧?yán)ㄕf過“古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累。我們對什么事都不應(yīng)該像過眼煙云。”這句話點(diǎn)出了積累的重要性，不論我們做什么事，都需要經(jīng)驗(yàn)和借鑒，而借鑒和經(jīng)驗(yàn)都是來自于積累。
積累是成功中不可缺少的條件，宋代詩人梅堯臣滿腹經(jīng)論，出口成詩，人們也發(fā)現(xiàn)他無論走路、吃飯還是游玩，手里都拿著筆，把腦海中閃過的詩句寫在紙條上，放在口袋里，這就是他的秘決。梅堯臣把迸發(fā)的靈感記錄下來，久而久之他的素材就豐富了，出口成詩不在話下，于是才有了“人家在何許，云外一聲雞”的`佳句。作詩是這樣，做任何事情亦是如此，只要我們肯積累，就是為自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。
美國著明小說家杰克·倫敦把書中的詞句抄下掛在家中每個(gè)角落以便隨時(shí)觀看，由于他大量的記誦，他寫起文章自然就得心應(yīng)手了。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，源于他的積累，就會為自己的素材更加豐富，寫出更優(yōu)秀的小說，因此人要豐富自己，一定要善于積累。
做一個(gè)善于積累的人，首先要善于積累時(shí)間。試想，我們抓緊零碎的時(shí)間記錄、積累有用的東西，不也就意味著我們比別人收獲的東西更多嗎？學(xué)會思考和感悟，這樣會更好促使我們厚積薄發(fā)。
運(yùn)用時(shí)間，相信厚積薄發(fā)，為自己的青春鋪上一個(gè)美麗的風(fēng)景。
厚積方能薄發(fā)作文 21
蘇東坡說過，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個(gè)月的光陰，將根深扎進(jìn)28米多深的厚土里；薄發(fā)，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍為幾米的高大。厚積薄發(fā)的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個(gè)讓洛陽紙貴的人，也曾是一個(gè)智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創(chuàng)作《三都賦》時(shí)，受到他人的冷眼嘲諷，就連當(dāng)時(shí)名士陸機(jī)也笑他是一個(gè)斗大的字不識一升的老先生。不過，他并沒有因此悄無聲息的消失，而是收集資料，深居簡出，寒窗苦讀�！白呋鹑肽А钡乃咽覂�(nèi)、院中甚至是茅廁都當(dāng)上了紙。有志者，事竟成。在經(jīng)過十個(gè)酷暑嚴(yán)冬的向隅面壁后，終成《三都賦》�？芍^十年磨一劍。但這正是厚積薄發(fā)的結(jié)果。倘若左思沒有那十年的厚積，又怎會換得一朝的薄發(fā)？
厚積薄發(fā)的道理也在另一位大師身上得到無與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時(shí)2萬美元的演講家�？稍谒跎嫜葜v界時(shí)，也只是一個(gè)沙粒一樣沒名氣、沒資歷、沒魅力的小人物。但他不愿就這樣碌碌無為下去。于是，他開始早晚打電話求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)，以致每天打100多個(gè)電話來獲取演講機(jī)會�？嘈娜�，天不負(fù)。終于，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見證。他此時(shí)的榮耀，也正是厚積薄發(fā)的'結(jié)果。試問，若沒有這般厚實(shí)的繭，會有他現(xiàn)在的輝煌嗎？
厚積者，薄發(fā)也！左思十年厚積，薄發(fā)一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語千金的大師；洛克菲勒，不舍晝夜，終因“38滴焊接機(jī)”的問世而一躍為石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高臺，也是起于累土�，F(xiàn)在，讓我們做最深厚的積累，來待有朝一日的薄發(fā)！
厚積方能薄發(fā)作文 22
“厚積薄發(fā)”取自蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。意思是長時(shí)間的積累，在某個(gè)瞬間一下子發(fā)揮和表現(xiàn)出來。
——題記
滴水能穿石，百寒而成冰，繩鋸使木斷。自古以來，中華民族就對“厚積薄發(fā)”情有獨(dú)鐘。
戰(zhàn)國時(shí)的厚積薄發(fā)是“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江海”。唐代的厚積薄發(fā)是“寶劍鋒從磨礪出”�，F(xiàn)代的厚積薄發(fā)是“今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)”�？v觀古今，不難看出，但凡成大事者，必有厚積薄發(fā)之精神。
厚積薄發(fā)成就蘇秦的縱橫偉業(yè)。戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸，民不聊生，士人階級興起，渴望在亂世中實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。蘇秦師出鬼谷，早年游歷在外，狼狽而歸。卻遭譏笑不過是逞口舌之利、舍本逐末。蘇秦感到慚愧，閉門不出、寒窗苦讀。最終成為了集六國相印于一身的大縱橫家。至今，蘇秦錐刺骨的佳話仍廣為流傳。
厚積薄發(fā)成就祖逖的不世之功。兩晉時(shí)期，皇族內(nèi)部傾軋，爭權(quán)奪利，北方少數(shù)民族伺機(jī)而動，國家受到威脅，祖逖、劉琨立志報(bào)國。一天夜里，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨叫醒，二人拔劍對舞，直到曙光初露。日復(fù)一日，年復(fù)一年。祖逖集文武于一身，最終成為了一朝名將，被歷史所牢記。
厚積薄發(fā)成就《大魚海棠》的獨(dú)具匠心。一位清華大學(xué)熱能動力專業(yè)的學(xué)生因?yàn)樽隽艘粋�(gè)奇怪的夢，激發(fā)了其創(chuàng)作靈感，毅然退學(xué)尋夢。2004年退學(xué)，2005年創(chuàng)立BT彼岸天工作室，歷經(jīng)十二年的曲折，2020年7月8日《大魚海棠》在全國各大影院上映�！洞篝~海棠》在《莊子·逍遙游》的基礎(chǔ)上將夢境與上古神話《山海經(jīng)》《搜神記》等傳統(tǒng)元素相融合，打造了一個(gè)奇幻的世界。
現(xiàn)如今的`中國發(fā)展也是厚積薄發(fā)的過程。從總體小康到建黨一百周年的全面小康，再到建國一百周年實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，在兩個(gè)一百周年目標(biāo)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。這正是厚積薄發(fā)的實(shí)踐應(yīng)用。
如今的厚積薄發(fā)儼然成為了一種社會風(fēng)尚，孺孺學(xué)子們，十年磨一劍，僅僅只是為了高考嗎？不！不僅僅是為了高考，而是為自己的夢想、追求打下基礎(chǔ)。
唯有厚積，方能薄發(fā)，方能做到“一覽眾山小”。
厚積方能薄發(fā)作文 23
燕子每次高飛前，總要現(xiàn)在地處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。
同樣，人在生活中需要不斷地充實(shí)自己，學(xué)會在積淀中成長，變得強(qiáng)大，就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營養(yǎng)之后瘋狂地成長，最終變成了“草原之王”。
我們平時(shí)的學(xué)習(xí)也是同樣的道理。比如我的一位同學(xué)，他的.學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，很愛看書，他的家里放了兩個(gè)書架，擺滿了各種各樣的書。平時(shí)他一有空就看書，和他聊天他總是滔滔不絕。有次我去找他玩，他正在看書，我一連叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過來。平時(shí)在學(xué)校他也主動發(fā)言，課下作業(yè)也完成的特別好，常常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞。每次考試他都能考出很好的成績，這都是他平時(shí)不停地努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)的效果。
現(xiàn)在我也和他一樣，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多看書，多記筆記，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，厚積薄發(fā)，相信不久的將來我也會像燕子高飛那樣劃出更漂亮的弧線，取得更好的成績。
厚積方能薄發(fā)作文 24
日本作家賀庫塞觀察貴族家的鳥整整一年，方才揮毫潑墨，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的佳作。原來只有不斷的“輸入”，不斷的沉淀夯實(shí)，才能在“輸出”之時(shí)一鳴驚人。由此可見，“厚積”，才能薄發(fā)。
“厚積”堪稱驗(yàn)金石，他使勤奮積累的人脫穎而出，使不思進(jìn)取的人碌碌無為。
“厚積”是幫我們擺脫過去困境的繩索。蘇東坡曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！弊笏夹r(shí)口齒遲鈍，整日受他人愚弄，可他下定決心，緊鎖房門，深居淺出，廣泛閱讀，深入研究。不管在何時(shí)，無論走到哪里，只要想到好的詞句就積累。就這樣，他向隅面壁。熬過了整整十年的酷暑嚴(yán)冬，最終寫下轟動全國的《三都賦》。他正是靠著點(diǎn)滴的積累，不懈的努力，才得來力量的爆發(fā)。倘若他只是一味的自卑，害怕被譏笑而懈怠，那么他永遠(yuǎn)不會逃離困境的囚牢，也注定不會迸發(fā)出驚人的創(chuàng)作。
“厚積”能使我們努力打拼出美好的未來�！昂穹e”就是一點(diǎn)一滴的`積累，他能磨練出我們堅(jiān)定的意志，他能促進(jìn)我們奮發(fā)向上，靠自己的力量打拼美好未來。晉文公重耳年少時(shí)在各國流亡，卻暗自觀察他國君主治理國家政策，無聲調(diào)查百姓的生活狀況，得到許多良策，日復(fù)一日的積累，月復(fù)一月的努力。62歲登基為成就春秋一霸，正因?yàn)樗粩嗟臑樽约悍e蓄力量，不斷的將拳頭一點(diǎn)一點(diǎn)地握緊，才能爆發(fā)出驚人的力量，徒手為自己打拼出更廣闊湛藍(lán)的天空。
“厚積”需要驚人的毅力和時(shí)間的打磨。“厚積”是做事的準(zhǔn)則，是成功的條件。雖然不能一蹴而就，但終可創(chuàng)造一方輝煌。蘇洵閉門攻讀，手不釋卷，夜以繼日，發(fā)憤攻讀五六年，最終下筆如有神，頃刻數(shù)千言。吳承恩三十歲游歷四方，收集素材，挨家訪問，積累四十余年，震驚全世界的《西游記》得以問世。德國音樂大師巴赫步行四百多公里拜師求藝。偷抄琴譜，矢志不渝，含辛茹苦，拼搏了無數(shù)日月，終獲得成功。厚積從來沒有任何捷徑可走，他需要大量的時(shí)間做基礎(chǔ)，需要堅(jiān)定的意志做引領(lǐng)，才能最終達(dá)到薄發(fā)的效果。
當(dāng)然，只走形式，不過頭腦的“厚積”自然不能達(dá)到薄發(fā)的境地。我們唯有將所學(xué)的知識扎實(shí)掌握，舉一反三，并加之不斷地積累，使知識的儲備更有廣度，才是真正意義上的厚積，只要學(xué)會“厚積”并堅(jiān)持下去，薄發(fā)的時(shí)候指日可待。
厚積薄發(fā)，亙古不變的真理。
厚積方能薄發(fā)作文 25
一顆種子想要長成一棵參天大樹，就必須在黑暗陰冷的土壤中拼命吸取養(yǎng)分，才能沖破堅(jiān)硬的地表；一只雛鷹想要飛至那湛藍(lán)的天空，就必須先低飛且努力蓄力，才能直上云霄；一塊木頭想要成為一件精美的藝術(shù)品，就必須承受千刀萬剮，精雕細(xì)琢，才能大放異彩。
——題記
厚積而薄發(fā)，才能一鳴驚人。
蟬的幼蟲，在黑暗潮濕的土壤里，漫長的無光的`生活，但它們卻在黑暗中默默的積蓄力量，并且苦苦堅(jiān)持達(dá)17年之久。也正是由于它們的不放棄，時(shí)機(jī)一到，它們便能破土而出，爬上高樹，迎著太陽，把積累了多年的力量，盡情的釋放，叫醒了整個(gè)夏天。
觀歷史，看勾踐。勾踐發(fā)兵攻吳。終因力不能敵，慘敗于夫椒，因向夫差請求稱臣納貢。并率妻和大臣范蠡親去吳國入質(zhì)吳，被囚于石室。勾踐忍辱負(fù)重，自稱賤臣，吃粗糧、睡馬房、服苦役，但是勾踐卻沒有因此而喪失信心。白天他認(rèn)真干活，晚上他躺在柴堆上，慢慢的品嘗著一棵苦膽和為質(zhì)為奴的恥辱。十年屈辱，回國之后的夫差奮起臥薪嘗膽，厚積薄發(fā)，終成一代霸主，稱霸中原。
《聊齋志異》曾被郭沫若贊“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分�！倍@本驚世名作也是由蒲松齡厚積薄發(fā)寫出來的。滿腹才華的蒲松齡多次赴考，可惜他卻沒有那考中的命，一怒之下，本才子不考了！于是開始著書，四處采風(fēng)，苦思冥想，嘔心瀝血，多年的努力，終于一朝驚世。《聊齋志異》廣為流傳，蒲松齡的大名也流芳后世。
“積跬步以至千里，鍥而不舍鏤金石。”古今中外，那些名人偉人的成功，無不是努力拼搏，努力積淀而來，哪有一蹴而就的成功。
厚積方能薄發(fā)作文 26
古有文人蘇軾曾說“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出�！昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)�？蔀楹吻f萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā)，其實(shí)是一種吸收的過程。當(dāng)你在不停積累知識的時(shí)候，就應(yīng)不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當(dāng)需要的時(shí)候，則會“一舉成名”。
之前看過一個(gè)故事，故事是這樣的：以前有兩個(gè)愛畫畫的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上，給所有來我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個(gè)紙簍里，無論你對它滿意還是不滿意。三年以后，第一個(gè)孩子舉辦了畫展：一墻的畫，色彩鮮亮，構(gòu)圖完整，人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后，人們對第一個(gè)孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣，第二個(gè)孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫揭下來，扔進(jìn)了紙簍，又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫拾出來，貼在墻上。
在這個(gè)故事中，人們之后為何會對第一個(gè)孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”，沒有沉淀自己的畫畫技巧，這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的'。
想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。
原先，前六個(gè)月里，它不是不長，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料后，便一發(fā)而不可收拾，幾天里，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。
人生也是這樣，成功之路不必須是百米沖刺，更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。
厚積方能薄發(fā)作文 27
“厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”之語，意思是經(jīng)過較長時(shí)間的充分準(zhǔn)備，才能大有作為�！昂穹e”是原因，“薄發(fā)”則是結(jié)果，是美好的未來，兩者中更重要的，無疑是“厚積”。
“厚積”真的是一個(gè)漫長的過程，姜尚年少時(shí)聲名不顯，但八十歲時(shí)卻被周公賞識，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國的創(chuàng)立者�？伤蟀雮�(gè)人生都碌碌無為，甚至連他的妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎？我想不是的，他只是在“厚積”，等待著那終有一天會到來的無人可擋的“薄發(fā)”，確實(shí)，他成功了，他的.文韜武略后世少有人能與之匹敵，無數(shù)風(fēng)流人物受其影響，他的“薄發(fā)”，無疑是最璀璨的！《史記》，這個(gè)被魯迅評價(jià)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學(xué)名著，足足耗費(fèi)了十三年，才終于在司馬遷的手中問世，大放光彩，也許有人會說，不過十三年，可是，這十三年的編寫過程，背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識儲備，不然，哪來這令人驚嘆的國粹？這樣的“薄發(fā)”，難道不都是他們“厚積”的結(jié)果嗎？
姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無數(shù)人，他們在“厚積”的道路上望而卻步了，因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長，路上沒有燈光，唯一的一絲細(xì)小光芒，便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路，你必須意志堅(jiān)定，堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來，數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。
經(jīng)常聽到有同學(xué)抱怨說，為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了，成績卻還是提不上來，抑或是為什么自己的付出沒有回報(bào)，甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”？其實(shí)，在我看來，這些并不是多么難以理解的事，因?yàn)槟阍凇昂穹e”，而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過“厚積”的時(shí)期，也許是在小學(xué)，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那么一個(gè)時(shí)期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn)，而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí)，可是，你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們？所以，不要苦惱自己的努力沒有成效，不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄，因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”，你終將會迎來獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”！
厚積方能薄發(fā)作文 28
非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。生長過程及特別。最初半年，是草原上最矮的草，半年后雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個(gè)月里，它不是不長，而是一直在長根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后，便一發(fā)而不可收拾，幾天時(shí)間里，一下子長成了草地之王。這便是“厚積薄發(fā)”。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生，他雖然是天才，但也是經(jīng)過了不懈的努力，才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習(xí)了多少歲月，只為比賽和演出時(shí)的片刻。
越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，只為打敗吳王，報(bào)仇雪恨。他在敵人放松戒備時(shí)，暗中不斷磨練自己數(shù)十載，最后終于成功報(bào)仇。而他成功的原因，正是他的`堅(jiān)持不懈的積累。
荀子曰：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，由此可見不斷積累的作用之大。“天才是1%的靈感，99%的汗水�！膘`感固然重要，但只要不斷積累，一樣能超過那些所謂的天才。
李時(shí)珍花了19年，廣泛閱讀醫(yī)術(shù)，還跋涉山水，嘗遍百草，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正古代醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，增補(bǔ)新藥方，最后寫出成了《本草綱目》。達(dá)爾文用5年時(shí)間隨貝格爾號環(huán)球航行，考察各地生物生態(tài)，收集標(biāo)本。歸國后又用22年時(shí)間研究，才創(chuàng)立了進(jìn)化論。這些古今中外的名人，無一不是堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)。
學(xué)習(xí)語文也是需要厚積薄發(fā)。語文學(xué)習(xí)不可能一步成才，只有注重平時(shí)的積累，才能將語文學(xué)好。就拿作文來講，沒有平時(shí)的積累，寫出來的只能是空頭大論，沒有說服力。
只有厚積，才能薄發(fā)，并且一發(fā)驚人�！扒Ю镏�，始于足下。”讓我們從現(xiàn)在開始積累，等待爆發(fā)的那一天，記住，機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人！
厚積方能薄發(fā)作文 29
那也是一個(gè)寒假，正值隆冬，又是春節(jié)期間，大道上沒了熙熙攘攘的人流，寒風(fēng)“呼呼”吹過，吹得葉子“簌簌”響，冬日的暖陽照在道路上，于是長路充滿了光。
在這路上有兩個(gè)孩子笨拙地學(xué)騎自行車，她們坐在自行車的座椅上，腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地踩著地，小心翼翼地學(xué)著。那兩個(gè)小孩便是我和她。我們一起約定，等我們學(xué)會自行車后，我們要一起踩著自行車，去逛公園。
是我們一起學(xué)自行車的某一天，我像往常那樣拉著自行車去她家找她，但在去的路上，我卻看見她流利地踩著自行車，來到我面前，跟我大聲打了個(gè)招呼：“你看，我學(xué)會啦！”我看著她在我面前像個(gè)小鳥一樣自由自在，無拘無束地騎著自行車，突然很不是滋味，我不服氣道：“等著吧，我也能很快學(xué)會�！庇谑悄菐滋�，我開始奮發(fā)地學(xué)自行車，也不小心翼翼了，摔了就爬起來繼續(xù)學(xué)，就這樣學(xué)了幾天，我還是沒學(xué)會。我看著她每天在我面前自由地騎，而我卻在這里狼狽地學(xué)著，突然就想放棄了。接連著幾天我都是一副興致缺缺的模樣。
直到有一天，媽媽把我叫去，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小池塘，只可惜當(dāng)時(shí)是隆冬而不是盛夏，池塘里沒有荷花，只有冷水和淤泥。我有點(diǎn)不明白媽媽的意圖。媽媽牽起我的手，溫聲問我：“你知道荷花生長背后的故事么？”我搖了搖頭。媽媽又說：“其實(shí)，池塘里的'荷花每天以前一天的兩倍數(shù)開放，到第三十天開滿池塘。”媽媽頓了頓又問，“你知道當(dāng)荷花遮蔽半個(gè)池塘的時(shí)候，是第幾天？”我回答說：“第十五天嗎？”媽媽輕笑著，搖了搖頭：“是第二十九天，最后一天的圓滿，等于此前所有努力的總和。”
我似乎有點(diǎn)明白了，沒有累積的沉淀，就沒有最后鋪天蓋地成功。
就像季羨林老先生說的，人和花一樣有一種“極其驚人的求生存的力量和及其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”。也有人一開始努力盛開，卻在時(shí)光的消磨中，漸漸地，感到枯燥亦或是厭煩，在第十天，第二十天，甚至是第二十九天的時(shí)候，選擇了放棄。這個(gè)時(shí)候的放棄，往往離成功只有一步之遙。
我現(xiàn)在又何嘗不是這樣呢，只要我再“堅(jiān)持一下”，再“努力一下”是不是就可以改變現(xiàn)狀呢？我于是調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自行車，我開始付出比之前更多的努力。終于，在冬末初春，一個(gè)晴空高照的日子里學(xué)會了騎自行車，也完成了我和她一起逛公園的約定。
成功需要累積沉淀，沒有誰能隨隨便便蛻變。
哪有什么人生開掛，不過都是厚積薄發(fā)。
厚積方能薄發(fā)作文 30
許多的時(shí)候，我們都會領(lǐng)悟到一些處事，做人的經(jīng)驗(yàn)。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來。例如“文學(xué)家”（只是舉例說文學(xué)家）。發(fā)表一篇文章。或者通過文字來說出自己對某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但，事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實(shí)際上卻是文學(xué)家通過日積月累。積累出來的果實(shí)，說到這。我們也就想到了一路詞語。“厚積薄發(fā)”。
說到用：厚積薄發(fā)來形容這些人，我感覺還是不夠準(zhǔn)確的�！昂穹e”我想還是對的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn)，也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時(shí)候。成效就只能說意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么？讓別人對你更有興趣么？也許吧。但，大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國的傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢？就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽到過這個(gè)詞語。那時(shí)候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著我們成長著。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的.禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會厚積薄發(fā)”而不會“厚積厚發(fā)”。
為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人，到最后會有完全不同的收獲？是命運(yùn)么？不是。是因?yàn)槭〉哪莻�(gè)不懂得在不同的場合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候，就應(yīng)該努力展示。因?yàn)槟阋郧暗姆e累不就是為了更好地發(fā)揮么？到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場合，努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來更好地展示自己。而不要藏頭露尾。現(xiàn)在的社會“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切說是在某種角度上埋沒自己，認(rèn)清社會的殘酷，沒有誰會放著眼前好的不用而去冒險(xiǎn)挖掘一個(gè)自己感覺不好的潛力股。因?yàn)闆]有誰喜歡去冒險(xiǎn)。也要知道世界上沒有幾個(gè)“伯樂”.
但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因?yàn)槿f事沒有絕對。我們要看清環(huán)境。來確定是否合適，假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環(huán)境的前提下。爭取的發(fā)揮自己，才能更好更快的走向成功。
厚積方能薄發(fā)作文 31
一棵樹假如想要向更高更遠(yuǎn)的地方進(jìn)步，獲得更多的陽光，根就要進(jìn)入更深更遠(yuǎn)的地底。人也是這樣，一個(gè)人假如想要獲得成功，就要在其他人看不見的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā)，只為那一刻的綻放。
居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時(shí)，幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀。可又有多少人知道并能忍受居里夫人所經(jīng)歷的磨難和艱苦考驗(yàn)。
居里夫人和她的老公在研究鐳時(shí)，工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中，簡陋的棚屋夏季燥熱得象一間烤爐，冬季卻凍得可以結(jié)冰，不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把很多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒一個(gè)工人想在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。
居里夫人幾乎用盡全部積蓄買來了很多的工業(yè)殘?jiān)�，她與老公分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而老公在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無阻地進(jìn)行著這部分枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無比，而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線也在侵蝕著居里夫人的身體，她漂亮的相貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬季，環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的困難程度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著，不言放棄。終于，他們從那如山的`工業(yè)廢渣中提煉出來0.1克鐳，哄動了世界。他們積蓄了多年，只不過為了這一刻，這激動人心的一刻。
而大家，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來�；叵脒^去的一個(gè)學(xué)期，大家也經(jīng)歷了千辛萬苦：上課聽講時(shí)的無意走神，考慮問題時(shí)的思路堵塞，課下復(fù)習(xí)時(shí)的偶爾懶惰，深夜奮戰(zhàn)中的孤寂忍耐，大家也都克服并堅(jiān)持下來了。大家要以自己最好的狀況來迎接此次的期末考試，讓自己獲得一個(gè)認(rèn)可的成績，為本學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號。
大家積蓄了一個(gè)學(xué)期，只不過為了這一刻，這讓人激動的一刻。“多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟，/多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉”，在日常我快樂地向前。
厚積薄發(fā)，只為綻放一刻。
厚積方能薄發(fā)作文 32
“君子厚積而薄發(fā)”，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn)，進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個(gè)吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個(gè)奴隸，對吳王唯命是從，也忍受著吳國人的'欺凌，毫無反抗。
幾年后，他回到了自己的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓(xùn)練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個(gè)適宜的地點(diǎn)，適宜的時(shí)間，上下一心的時(shí)候，他滅了吳國，這個(gè)充滿恥辱的地方。
在那個(gè)時(shí)代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)，有什么理由不用這些時(shí)間積累自己，從而到達(dá)一個(gè)自己想要到達(dá)的高度呢?
厚積而薄發(fā)。
厚積方能薄發(fā)作文 33
蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！薄安┯^而約取”沒有問題，“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χィ螘r(shí)光荏苒，學(xué)無致用，哀莫大矣。
之后有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā)，青年才俊的人時(shí)，自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢？現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著“中五百萬”的好運(yùn)，時(shí)間長了沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無止境！姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學(xué)富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”？！五千年歷史長河中，閉門苦讀，學(xué)識淵博的人不在少數(shù)，卻又幾人聞達(dá)于后世，為人們所傳唱？絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實(shí)為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對于我們現(xiàn)代的社會并不適宜，我們因該“厚積厚發(fā)�！�
“厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個(gè)典型的例子，在美國加州理工大學(xué)獲得過計(jì)算機(jī)博士，并且他還在微軟（中國）公司，創(chuàng)造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的'位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大IT風(fēng)云人物”，這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒，成為“厚積厚發(fā)”的代表；
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之，能夠教人；不知為不知，能夠求學(xué)。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā)，我們才會得到幫忙，這個(gè)社會才會迅速提高；
“厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度�？赡苣氵�沒有意識到，時(shí)間快的也許只是一瞬間，一個(gè)機(jī)會就與你擦肩而過，時(shí)間不等你，機(jī)會不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追，盡管你此刻只能靠著雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動，可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你僅有把握好機(jī)遇，你才能走向成功。
厚積厚發(fā)，不是教你持才放曠，而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小。”
厚積厚發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中。
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