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厚積方能薄發作文（精選33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的厚積方能薄發作文，希望對大家有所幫助。
厚積方能薄發作文 1
因為有了整個冬天的積蓄，所以才會有春日的萬紫千紅；因為有了無數次飛翔經驗的積淀，所以才有了雄鷹的直上九天。
厚積方能薄發。厚積，并不是一味地沉寂，沉寂，為的是一飛沖天的那一刻。而想一飛沖天。必須先擁有最強健的.本能與體魄，最柔軟的羽毛，最堅定的意識。
有這樣一個故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱，于是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方法試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫，我保證你的話一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。
這個故事雖然結構和情節都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一個一蹴而就的，只有靜下心來積蓄力量，才能夠取得最后的成功。
厚積薄發，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功；不是叫你恃才放曠，而是告訴你只有站得高才能一覽眾山小；不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。
巴爾扎克說：“不幸，是天才成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”無論遇到怎樣惡劣的環境，怎樣嚴峻的考驗，人都應該像尖毛草那樣默默扎根，積蓄力量，等待命運的轉機。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有時候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰，讓風雨打磨過，才能真正的體味成功的快樂。卯足了一口氣，厚積薄發而出，才是真正有底蘊的。 厚積，是成功的基石，機遇總是青瞇有準備的人。所以，在機遇來敲門之前，我們先要做好充分的準備。向是既定的目標前行，一路披荊斬棘，成功就在不遠處。
厚積薄發，學以致用，方能一發即中。
厚積方能薄發作文 2
周考、月考、期中、期末、小考、中考、高考……人生一生短短幾十年要經歷各種各樣的考試。我們雖不能保證逢考必過，但我們能做到多累積經驗，將知識要點轉化成自己的才能有更大的成功希望。
前不久我和媽媽都迎來了一場重要的考試：媽媽要考駕照，我要月考。我們都處于在水深火熱的備考中。
媽媽一有空就去駕校練車，那次周末天氣晴朗，媽媽叫我幫她看線，我欣然同意，來到駕校，我了解到媽媽現在在報考科目二，科目二分別有幾關：上坡停車，s形路線，倒車入庫等等。我和媽媽上了車，俗話說的好，萬事開頭難。開始媽媽開的超級慢。然后小心翼翼的上坡，然后又猛地停車，我連忙下去幫她看線，她不僅熄火，而且還過了線，后面的科目也不盡人意。走s行路線時多次壓線，行駛過程中多次熄火，最后倒車入庫中，不但壓線還超時了，我對她失望透頂。
可媽媽呢，她不但沒有放棄還屢敗屢戰，每一次都很用心對待。在上坡提升中，我看見他邊踩油門邊控制手剎；在s型路線中，她一邊開一邊望后視鏡，有時還親自下車查看；在倒車入庫時，他把手機定的60……阇而復始，我對她的做法很是懷疑，心想這樣真的.有用嗎？但毋庸置疑的是科目二是難度系數中最大的環節，而且原來作為一個中年人的媽媽，自身條件就比不過那些參考的年輕氣盛的大學生，但絕對比那些大學生花的時間更多，花的精力多。
那天媽媽練車練到天黑，殘陽使駕校像鍍了一層金一樣，媽媽在回家路上對我說，我今天反復練習有很大收獲，知道了上坡時要控制好手剎，這樣就不會熄火；在s型路線時要看車窗是否與地壇平行；倒車入庫時要把握時間。
就這樣，媽媽每次練車時就反復推敲累積經驗，在無數個漫長的日夜中，媽媽不斷進步，最終通過了科二考試。
我想學習也是如此，要學會在一次又一次的練習中，今年大量可貴的經驗，日積月累一點一點的進步，最后厚積薄發。
厚積方能薄發作文 3
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，如果沒有一步一步的積累，怎能到達千里之外？如果沒有分支小流的匯聚，又怎能呈現如今廣闊的大海呢？沒有積累何來的成功呢，也正如蘇軾所說；“博觀而約取，厚積而薄發”。
古往今來，大到宇宙星空小到世間萬物似乎都在詮釋這厚積薄發的真諦，非洲草原上的尖毛便是自然界最好的例子。尖毛草在最初的半年時間里不斷擴展根的長度，等到雨季來臨之時能在短短的幾天時間里長到一二米的高度。它那驚人的`生長速度令人贊嘆，我想正是因為它在早期不斷擴充根的實力，蓄積力量才能在短短幾天時間內長了一兩米的高度。這便是厚積薄發的力量，深厚的積累鞏固才造就尖毛草薄發的成就。
自然界的生物明白這個道理，同樣我們人類也自然明白這個道理的重要性。
科學家成功的背后必定有一個艱辛的積累的過程，著名科學家法拉第的電磁感應現象的成就為人們所熟知，而人們不知道的是，法拉第在做這個實驗時有一個本子上面幾乎寫滿了叉號。是這無數個叉號的積累才換來那令人驕傲的對號。正是法拉第在實驗時的積累才創造了電磁感應現象，如果法拉第在做實驗時并不重視這些積累的經驗，又何以在世界上聞名呢？他又怎能在物理史上為自己畫上濃墨重彩的一筆呢？
著名企業家李嘉誠從很小的時候便去鐘表公司當泡茶打掃的小學徒，后來通過多年做銷售的經驗抓住商機憑借積累的寶貴的經驗，最終取得了成功。若他沒有在實踐中積累經驗，而只是一味冒進，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢？
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。”成功的取得絕非易事，關鍵在掌握方法---厚積方能薄發。從自然界到科學界再到商界，無數個成功的例子印證了厚積薄發的真諦。因此我們應從現在開始為了以后的薄發而厚積。
厚積方能薄發作文 4
燕子每次高飛前。總是先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏地向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線，燕子用它的飛翔完美展現出了厚積方能薄發的魄力。
竹子——一種被千古詩人贊嘆的植物，它愿在黑暗的泥土里待上三個年頭，沉靜中抓穩地面，沉靜中積蓄力量。但當真正蘇醒，帶著沉睡了三年的自信與力量時，我們只能看到它直插云天的不停息；聽到它“嗶啪”的生長聲；觸到它那堅硬厚實的外皮，一場春雨后，竹子綠意盎然，因為它懂得積累營養，把握時機。
當紅節目《朗讀者》，不知讓多少人流下感動的淚水，露出真誠的肯定。而它的創作者董卿則是用她二十多年的電視經驗展現了一個個有血有肉的真實情感。
當《朗讀者》開播時，收視率驟然上升，甚至突破了各大綜藝節目的收視率。董卿接受采訪時聲稱自己在幾年前就有開設這檔節目的想法，但她的.理智告訴自己，要有充足的準備，只為給觀眾展現最好的結果，呈現出不同以往的另一面。結果，她是對的，她用幾百個熬夜通宵的努力，讓觀眾遇見了大千世界。
最日常的生活中也最能體會出努力綻放一瞬間的美。老師，一個陪學生走過個千千歲月的稱呼，總是讓我們驚異于老師上課時的出口成章。面對同學提出的問題，總能展現出不卑不亢不急不躁的神情和最易理解的答案。這都離不開他們背后的付出，上課需要回十分鐘，而老師的備課可能長達四小時甚至更長呢。用最完美的付出，展現最完美的課堂。
世界上沒有一蹴而就的成功，也沒有從天而降的偉力，只有那些不急不躁，朝著既定且標馳而不息，久久為功的人，才能在最后一刻掙脫束縛，展翅云霄！
努力方能展現最美的瞬間！
厚積方能薄發！
厚積方能薄發作文 5
荀子曰：“博觀而約取，厚積而薄發。”我的腦子里隨著這句話涌現出好多。
想到了曹雪芹，想到了他的《紅樓夢》；想到了司馬先生，想到了他的《史記》；想到了越王勾踐，十年臥薪嘗膽；想到了納爾遜。曼德拉，二十七年監獄生活終成南非總統；想到了破繭成蝶，想到了煙花，想到了大江大海。
曹雪芹經歷了家道沒落的坎坷，最后寫成了這一鳴驚人的文學著作《紅樓夢》。司馬先生在身受宮刑，困苦不堪的情況下寫成了我國第一部紀傳體通史。越王勾踐入吳國為奴，飽受欺壓，十年臥薪嘗膽，最終成就“三千越甲可吞吳”的佳話。納爾遜。曼德拉被詆毀為試圖推翻政府而入獄，服邢27年，不懈努力，最終成為南非總統，獲得諾貝爾和平獎，被評為最偉大的南非人。
一條小小的毛毛蟲，經過不懈的努力，終于破繭成蝶，實現了自己一生的理想。那一瞬間的煙花，有誰知道它也是經過了一點一點的積累，卯足了勁，才有了那萬紫千紅的`燦爛綻放，那大江大海，有誰知道它也是從一滴水到一個洼坑到一條小溪到一條小河，一滴一滴水的積累才有那氣勢磅礴，浩瀚無邊的大江大海。
從古至今，從物到人到自然，都在敘述著厚積方能薄發的道理。在這么多的論證下，我們承認了這是正確的，我們也在厚積而薄發。
作為一名學生，我們要面臨著兩次人生中的大考。
第一次的人生大考——中考。我們經過了9年的厚積，6年小學，3年初中，我們的知識得到不斷的豐富，我們不斷成長，逐漸長大，我們努力學習，只為了在中考中大放異彩，取得好成績。
第二次的人生大考——高考。我們經過了11年的厚積，6年小學，3年初中，3年高中。我們不僅收獲了更多的知識，還收獲了更多的朋友，我們又更加的穩重，成熟，有了更多的閱歷，為薄發做了更多的準備，為人生做了更好的鋪墊。
在初中，高中里我們厚積薄發，大學，社會更是一個需要厚積薄發的地方，我們在大學里認識朋友，積攢人脈，學習更多的知識，打好基礎，參加更多的社會實踐，為邁入社會做好準備。在大學中厚積，在社會中薄發。
厚積而薄發是一種方法，厚積而薄發是一種堅持，厚積而薄發是一種努力，它會成就我們更好的自己。厚積而薄發在歷史不斷的沉淀中告訴我們，只有我們用一種方法，一點一點的堅持不懈的努力才會有更好的自己！
厚積方能薄發作文 6
因為有了整個冬天的積蓄，所以才會有春日的萬紫千紅；因為有了無數次飛翔經驗的積淀，所以才有了雄鷹的直上九天。
厚積方能薄發。
就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當然早已對所要畫的成竹在胸，可畫起來時卻并不急于求成。先用細致的筆法或勾或點或圈，把那遠山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細心的畫出來。這時雖然無竹，可那竹早已在點點滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時候，他才不緊不慢的把竹補上。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因為有了之前那么多的鋪墊和渲染，才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會那么傳神地表現出來了。
作畫如此，做人又何嘗不是如此呢？
蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數載，等積累了豐富的學識和見聞之后才走出書齋，那時他已年逾不惑，但是正因為有了十多年的積累，他才得到文壇領袖歐陽修的垂青，得以一鳴驚人，成為北宋文壇上的新星。
厚積方能薄發。厚積，并不是一味地沉寂。沉寂，為的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天，必須先擁有最強健的體魄，最柔軟的羽毛，最堅定的意志。
王國維曾道古今成大事者必經的三個階段：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處。”正是有了那“獨上高樓”的`癡迷，“衣帶漸寬終不悔”的執著，“千百度”“尋他”的厚積，才覓得“燈火闌珊處”的“那人”，那“驀然回首”的一刻才顯得那么動人。
厚積方能薄發。有了“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的“積”，才有了琵琶女精妙絕倫的“發”；有了初唐王楊盧駱“導夫先路”的“積”，才使得大唐王朝詩歌雙子星座的“發”成為可能；有了改革開放三十年歷史發展的“積”，才使得今天向小康社會大步邁進的“發”成為現實。
厚積方能薄發，薄發源自于厚積！
厚積方能薄發作文 7
陽光，散入樹林，星星點點的斑駁是我未曾追尋過的遠方。原本，天真的我以為：厚積薄發的含義，只是下足功夫，再一點點地釋放能量。直到后來，我才明白其真正的含義：厚積，方能使才華的源泉似瀑布噴薄而發。
卯足勁兒，把握時機，成功自然板上釘釘！
厚積，方能追尋鷗翔魚游的水天一色
大文豪之子小仲馬，是文壇上一顆不容忽視的新星。從一開始，他就明白：父親能帶給他的不僅僅有唾手可得的成功和關注。也會有世人的不平和猜疑。可他卻不以為意，堅持勤奮，足夠努力，打下堅實的基礎，終能造就成功的大樓。終于《茶花女》問世，小仲馬聲名鵲起。厚積而薄發，不亦是如此？
厚積，方能追尋積翠如云的空蒙山色
陳道明是娛樂圈首屈一指的導演，也是凝神于未來，勤勤懇懇工作的演員。轉型之路，是他回首自己人生歷程中，難忘的記憶。他從一個跑龍套的無名小卒走到現在事業和家庭都得意的成功人士。他之所以能獲得現在大量的關注，這離不開他當時在橫店跑七年龍套的人生經歷。他用親身經歷告訴世人，只有厚積才能薄發。
厚積，方能追尋花香彌漫的康莊大道
陰冷、潮濕的實驗室會導致儀器失靈，會讓人的健康受損，但這絲毫未動搖過居里夫人投身科學研究的信念。在居里夫人工作日記上，她記下了室溫：零下十攝氏度，然后在一旁一連打了十個驚嘆號，這表示了她征服任何困難的決心。瑪麗？居里夫人，一個女子，一個科學家，更是一個執著于頂峰的.勇者。她在她的人生歷程中戰勝了一個又一個困難，在打下的一個又一個驚嘆號中延伸再延伸。正所謂；厚積，方能薄發！
很喜歡這樣一句話：只有忍受別人不能忍受的忍受，才能享受別人不能享受的享受！厚積的過程雖苦，但它噴薄而發的高度也只會更高。所以，要用行動去印證：厚積，方能薄發！
厚積方能薄發作文 8
在中國東北邊境廣袤的黑土地上生長著一種神奇的“魔竹”，前五年中，即使雨水充沛、光照充足，你也幾乎看不到它的生長跡象，可只要一過五年，這種竹子就像被施了魔法一般，開始以每天六七厘米的速度飛快上竄，并在六周內長到令人驚嘆的15米高度。“魔竹”快速生長的奧秘是它地下有長達幾千米的龐大根系，原來前五年看似默默無聞，實則它的根系深潛土中，充分吸取各種養料不斷壯大自己，蓄勢待發，這才有五年后的破土而出，終成植物界的傳奇。
惟有厚積，方能薄發。植物如此，人類亦然。左思耗時10年，寫成令“洛陽紙貴”的《三都賦》；司馬遷實地探訪十余載，才有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》問世；曹雪芹披閱十載，舉家食粥，才留下“以一書而成就一門顯學”傳奇的文學經典《紅樓夢》；哥白尼用了36年才寫成《天體運行論》；馬克思歷經40年才完成《資本論》；哥德從20歲直到80歲，幾乎用了一生的時間才寫成《浮世德》……
聞名世界的美國石油巨頭洛克菲勒，原來只是一家石油公司的職員，他的工作是確認儲油罐有沒有自動焊接好。這項工作枯燥至極，可細心的洛克菲勒卻偶然發現油罐的焊接劑每次會滴落39滴，焊接工作才會結束。焊接劑很是昂貴，此后他一直在想，能否研制出一種新的焊接機，減少焊接劑的使用，從而節省成本呢？不久，他就研制出了35滴~37滴系列焊接機，但經過實驗，這一系列的焊接機偶爾會致油罐漏油，因而不合格。但他并未氣餒，接著又研制出了38滴焊接機，這一次，他終于成功了，并且申請了專利。公司使用了他的新型焊接機，焊接劑從39滴到38滴，僅此一項，就可每年為公司帶來上億美元的利潤。正是憑借這種潛心鉆研、鍥而不舍的'精神，洛克菲勒厚積薄發，最終成長為美國著名的石油大亨。
蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發。”冰心說過：“成功的花，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了苦難的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”薄發源于厚積，只有潛心靜濾，立足長遠，腳踏實地，點滴積累，并且不畏艱難、激流勇進，最終才能百寒成冰，水滴石穿。厚積薄發，不是一時隱忍，也不是熱度三分，而是堅持不懈、持之以恒，不飛則已、一飛沖天，不鳴則已、一鳴驚人。
惟有厚積，方能薄發。
厚積方能薄發作文 9
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都知道司馬遷吧，他預備寫歷史巨著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍游中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了大量的營養，為寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄后，更加奮筆疾書，他懷著憂憤的心情終于寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發的重要性，只有肚子里有貨，有墨水，才能寫出優秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發的最好的評價。
剛才說的是古代的，現在我來說說現代的`。相信你一定聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開始寫作的時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月（石悅筆名）的迅速成名，但很少有人想到為了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行著一場靜悄悄的儲蓄。
聯想到我們自己，無論是生活中還是學習中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學只看到成績優異同學取得成績那一刻的光鮮，卻不知道為了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學習、練習習題，這不也是一場智力的儲蓄嗎？
人生需要儲蓄，厚積薄發，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積方能薄發作文 10
杜鵑在人間四月天里用各種絢爛的色彩串聯起山丘。人們在她突然噴薄美麗的時候，才猛然注意到：“哇！杜鵑花開了！”他們不知道，杜鵑在滿山草木中努力等候多久，才能等來這四月里的欣然綻放。
那是幾年前的一個下午，陽光明媚，她身穿著紫色禮服端坐在古箏前，每一根琴弦都和她的衣服一樣，泛著柔柔的紫光，映在每個人眼里。
她伸出手來，在琴弦上撥動，韻律像月光一樣流瀉出來，一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃，漸漸流動，漸漸翻滾，像下著瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。
整個學校都回蕩著她的靈魂之聲——她已經把靈魂融入了進去，我看見柔和的紫光包圍著她，她在琴聲里如癡如醉，日光被揉碎在琴弦間，變成更加明媚的東西，氤氳在空氣中。
時空仿佛停止，又仿佛倒轉。我在余光中看見每一個人都像深沉的化石一樣，但又那么深刻地被琴聲帶動，微微搖擺。
一曲古箏，世界仿佛又回到幾千年前，我仿佛看見日光流轉在古香古色的窗格之間，她坐在圓凳上，著一襲華服，撫琴。
當琴聲悠悠停止，我們才如夢初醒，她也似乎剛剛醒來——于一片花田中。她不慌不忙地站起身，面對陽光，鞠了一躬。
“古箏好玩嗎？”我問她。“還好吧。”不知道為什么，我在她的目光中看見了一點點酸楚，卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過。“有時候挺痛的，”她伸出手，幾只手指還包著創口貼，“不小心的話會被琴弦劃傷。”
我可以想象，她坐在小小的房間里，一直對著古箏，一遍又一遍地彈奏著同一首曲子，也可能有時候停下來摩挲長了繭子的`手指。
那一定是一個很無聊，很辛苦的過程。但她忍耐了，并且享受著。
她像一朵紫色的杜鵑一樣，慢慢離開我的視線。但是那抹鮮艷的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑，迎風招展。這是它們最美麗的時刻。
它們的美麗有一個共同的名字，叫“厚積薄發“。
厚積方能薄發作文 11
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應當學會“厚積薄發”。
沉潛實現騰飛，蓄勢完善裝備。
冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醞釀，換來一夜的風姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅持不懈，擁有“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的恒心，就一定可以實現我們的夢想。
沉潛孕育絢爛，蓄勢完善裝備。
縱觀中國歷史，不憚于死的人自古有之，而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他為替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他并未就此放棄生活。面對非難，他選擇了沉潛蓄勢。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫下了歷史著作《史記》，給后人留下一份寶貴的財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時候，司馬遷他給予我們激勵，給予我們啟迪：沉潛蓄勢，拼搏堅持，攀上人生之巔。
沉潛醞釀佳瑤，蓄勢積聚實力。
魯迅說：“不恥最后。”即使沉潛可能會落后被人一步，但終會達到他所向往的目標。沉潛讓柳永在汴京度過了他的`花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年；沉潛讓李時珍編著《本草綱目》用時二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢中的豁達與智慧在慢慢醞釀、沉淀，滲透出一份生命姿態的從容。
古今杰出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那么，欲為杰出人物，必需學會沉潛蓄勢，拼搏進取，才能登上更高的山峰，看到更美的風景。
厚積方能薄發作文 12
這個學期，我們重新分班了，我們班里有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的作文都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見拙：錯別字連篇，語句不通順，用詞不準確，能挑出一大堆毛病啊！我暗下決定，我一定要養成多讀、多寫、多改的好習慣，以此來提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時間是擠出來的，課間我再也不和同學追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學。作業做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的.文學世界。一到雙休日，我就腳生風似的往書店跑，常常一待就是好幾個小時，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現在，無論到哪里，我的目光就會自主搜索我的最愛。而姐姐家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因為她有一個很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的暑假》，看到一半的時候居然被她的同學借走了，我就一直纏著姐姐什么時候能要回來。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個書店，可就是沒把它找到。于是我求助于營業員阿姨，從書店的角落中發掘出了我夢寐以求的這本圖書。因為又能繼續我的巧克力暑假了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現在，書已成了我生活的一部分，我也養成了每天都要讀書的好習慣。接下來，我會向著多寫，多改的目標進發。
厚積而薄發，養成多讀書、愛讀書的好習慣相信我的寫作不是問題。
厚積方能薄發作文 13
古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。
——題記
生命的意義永遠應當是追求那些比生命更高，更遠的東西，而不是忙忙碌碌，碌碌無為地“活著”。尋找一片安寧的凈土，找一份恬靜的心情，博觀而約取，厚積而薄發。
一生的流浪，是沒有滴血的痛苦，但總會有人為了捍衛這個世界殘存的一點真誠與良知，用低賤的行走默默積聚著寶貴的力量。莊周把灑脫的背影留給迷惑的君王大臣去揣度，他的目光移向了豐富的自然和勞苦的黎民，用盡自己短暫的一生，遺留了一篇又一篇詼諧的卻又沉重寓言。當他安然去世后，世人們終是發現了他噴薄的才華與思想。
辛棄疾徘徊在沙場與戰場之間，在精神家園和權力中心之間尋找平衡，把昂揚的戰斗心和真摯的文筆完美的契合起來。就如他自己的詞中所吶喊的一樣：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“了卻君王天下事，贏得生前身后名！”辛棄疾又如何不痛苦，可歌可泣的詩詞是一蹴而就的嗎？他整個人似是成了一個熔爐，時代的渣滓不斷的壓迫著他，澎湃的愛國之心一直撞擊著他，這兩者不斷積聚在他的心臟中，終于在某個時刻噴涌而出，鍛煉出一篇篇動人心魄的千古篇章。
薄發總來自于心靈的沉淀與知識的積累。古之成大事者，常常扮演著不起眼的角色。在某一個時代的某一片土地上。孤獨的心靈永遠備受冷落，身心同時收到非一般的折磨，他們在這種情況下不斷的隱忍、積聚，即便是無人注意。但在更為久遠的時空中，他們的形象必將如天上的星斗般燦爛奪目。
生命是一片遼闊的荒原，時間在期待著一顆火種的出現，在期待著燎原的生命烈焰。然而，多少年來，生命之火卻焚毀了一個個脆弱、動搖的靈魂。有光亮的地方，竟累累地堆疊著撲火飛蛾的殘骸。燈紅酒綠的今天，有一群看似青春昂揚的'年輕人們在揮霍著自己的生命泉源，已然忘記了不論信息如何發展，只有慢慢的積累和不斷的默默的堅持才可以把知識的泉水壓成噴泉。當心靈失去了約取、失去了厚積，又如何去談薄發呢！
其實，厚積薄發是人類本身存在的根本的最美麗的姿態。厚積，如曠野里的一株大樹，用枝條護住明月，讓明月在樹梢的簇擁下躍上云端。而那一簇簇的舊枝條輕柔的護住那些新萌發的嫩芽，在一代又一代的積累中，大樹繁茂地茁壯成長。厚積薄發是一種偉大的存在，因為它在時間的掠奪中留下了偉大的時刻，為心靈留下貴重的黃金。莊子山居水飲，臨濮垂釣，用自己的人格捍衛了堯舜時代的純樸遺風。后人接過了一代代先人手中的旗幟，在厚重的積累中走向新的征程。因此，厚積薄發不僅僅對你我，更是一個民族的品質。即便一個生命已然成為灰燼，真理卻經過一代又一代志愿者的努力被人類不斷地認識和發現。科學家積累正確的自然規律，文學家留下心中那片神圣的水澤，都成為了民族的底蘊，在某一個時代里噴發出個人與集體共同的光彩。
博觀而約取，厚積而薄發。我們靜靜的流淌，只為那噴薄而發的輝煌！
厚積方能薄發作文 14
鵬徒于南冥“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”斥鴳笑而不解。孰不知"風之積也不厚，則其覆大舟也無力”。一棵樹只有經過百年積厚才能長成棟梁。唯有厚積，才能薄發。
厚積，是砥礪自我的磨練。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過千錘萬擊的磨練，才會有越王劍出土后千年不減的風華；只有經過數載寒冬的磨練，才會有那“凌寒獨自開”“暗香盈風雪"的臘梅。因為厚積，所以才有薄發時的絢目。
厚積，是滋養理想的沃土。劉偉用雙腳敲擊著黑白鍵盤，失去雙臂，他并沒有失去希望，而是選擇用千次萬次的練習來實現自己的人生理想。雙腳磨出顆顆血泡，他終是用自己的實力贏得了所有人的掌聲，他用雙腳敲開了維也納金色大廳的大門。成功的芽兒，人們總是驚艷于它綻放時的美麗，卻忽略了它的芽上浸透著奮斗的汗水。張愛玲說：“出名要趨早。”我不以為然。而沒有厚積，理想的實現也無從談起。因為厚積，所以理想起航。
厚積，是走向成功的正途。曹雪芹批閱數十次，才著成千古奇作《紅樓夢》；王羲之洗硯水染黑了整個水池，才有天下第一行書《蘭亭序》的`問世；賈島“而句三年得，一吟淚雙流”才有了傳世名篇。李時珍遍嘗百草，司馬遷遍訪全國……厚積，是實現成功的必然經歷。“文章本天成，妙手偶得之’也是在厚積后才有的靈感閃現。喬布斯的成功在于他在蘋果公司的摸爬滾打數年；馬克.扎克伯克的成功在于他對社交網絡的了解和對網民心理的多年潛心研究……因為厚積，所以成功路上的阻礙自消。
一句“出名要趨早”使無數人將之奉為行事準則，有盲目追求速度，卻忽視了成功需要一點一滴的積累。空留下“傷仲永”的遺憾。
厚積，源自于對薄發時的艷羨，源自于持之以恒的動力。是我們成功道理中必須經歷的重要一環。
因為厚積，所以得到鍛煉，所以夢想起航，所以實現成功。唯有厚積，才能讓成功之花開得絢麗。
厚積，才能薄發。
厚積方能薄發作文 15
泉水有機會驕傲地涌出地面成為噴泉，是因為它已在地下聚集十幾年匯成暗流;小草有機會頑強地沖破土壤長出綠葉，是因為它的芽兒浸透了奮斗的淚水。哪有什么一蹴而就，一夜成名，不過是歷經厚積而薄發，才展現出了最美的風景。
我們總喜觀贊嘆竹子的清風高節，亭亭玉立，何曾想那它曾在地下忍受了4年的黑暗困苦呢?竹子會在地下歷經4年，將它發達的根系深扎入土壤，形成一張錯綜復雜的.網，4年默默無聞，一朝沖出地面，以每天30厘米的速度，歷時3個月便長成了我們看到的挺拔俊秀的它。如果沒有那黑暗4年的忍耐與艱守，從而形成健全的根網，那么竹子又如何成長為“擢擢當軒竹”的模樣呢?
我們總艷羨古人“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，渴望著有朝一日能夠金榜題名。寒窗苦讀數十載，為的就是他日高中狀元，光耀門楣。可蜀道之難，難于上青天;狀元之路，亦難于上青天。它要求少年時期參加童生試成為秀才，后參加“秋闈”成為舉人，再應試“春闈”成為進士，才有可能在殿試中博得皇帝青睞，點名提為狀元。如果沒有十年寒窗苦讀，不歷經漫漫狀元路，又怎會有他日金榜題名的喜悅。
我們總折服于趙麗穎精湛的演技，成功塑造了一個又一個經典人物。“十年龍套，一朝成名”，這可謂是趙麗穎的人生寫照。2006年，她因參加一場選秀節目而有幸進入演藝圈，開始了她的演繹生涯。演員也并非那么容易當。她從一個沒有臺詞的群演做起，休息時仍不放松，坐在片場觀察其他演員的表演方法，仔細琢磨，不斷磨練，終在2011年《還珠格格》選角中成功拿到晴兒一角。正是有了前幾年的經驗積累和不斷學習，她飾演的晴兒在劇中大放異彩，她也在演藝圈初露頭角，開啟了她紅紅火火的演藝事業。如果沒有她對演技的不斷磨練與積累，又如何成為如今光鮮亮麗的“穎寶”呢?
厚積薄發，歷的是時間，磨的是毅力，積的是才能，才能現出絢麗的光彩。我們也應作竹子，受得住“十年寒窗”之苦，最后成為一個大放光彩的人。
厚積方能薄發作文 16
積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。
當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現給世人，表現出自己不凡的一面，成就自己的未來。
記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下。虎作欲撲之勢，修改多次。總嫌其中動態不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的.外形不錯，但龍在攻擊前后縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快。”
龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現出最完美的一面，厚積薄發，取得成功。
美國歷史上著名的大發明家—愛迪生。他在研制電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經驗，成功肯定到來。最后，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。
愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經驗就多了，就會厚積薄發。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只為高考時奪得桂冠。
同學們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發，取得好成績。
厚積方能薄發作文 17
孟子說：“大丈夫窮則獨善其身，達則兼濟天下”，實在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。
大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實現目標的。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”實在是凝聚了很深刻的哲學道理在里頭。
我國西晉時著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時時刻刻都在構思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術境界。為了能夠及時的.把自己突發的靈感記錄下來，他無論何時何地都不忘帶著紙筆，一想到有什么好的句子，就立馬記下來。
苦心人，天不負，十載寒暑過去，左思最后完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》。《三都賦》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術成就。文章一經問世，整個洛陽城為之轟動，大家競相傳抄，由于這篇文章較長，毛筆寫字也費紙張，當然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時洛陽城的紙張變得供不應求，紙價暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風雅的盛事。
左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據說一個星期就能寫本小說，真是了不得。所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實現自己的人生和社會價值的。
我在進入葉文智先生的公司后，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實實做事，老老實實做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時機，然后再待時而動。
有這樣一個故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。于是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧，最多但是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。
這個故事雖然結構和情節都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，只有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。
李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態。在這個物欲橫流的社會，市場經濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態是極其有害的，往往會阻礙他們的成功，讓他們為成功付出更大的代價，有時甚至會物極必反，年輕為輕率買單。
厚積方能薄發作文 18
做什么事都要講基礎，只有你的基礎扎實了，后面的事才會越來越順利。
我五歲的時候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的`毛筆教我寫。
老師先是做了一個示范給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無名指撐在最下面。老師做了示范之后，接著抓住我的手教我拿筆，最后叫我嘗試著自己拿筆。我一下子就拿錯了，老師又開始教我怎么正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終于能正確拿筆。
拿筆學會后，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運筆，最后再收筆。老師教完我寫橫后又教我寫點、豎、撇、捺等筆畫。
老師語重心長地對我說：“寫毛筆字最重要的就是基礎，只要你基礎扎實了，就可以寫一手好字，厚積薄發。”
老師的話使我如夢初醒。我不僅對毛筆字要打好基礎，對作文、數學也要這樣用心對待，打好基礎。
我覺得不管做什么事都要先打好基礎。就像火箭升空一樣，壓力越大，飛得越高。只有儲存了足夠的壓力，才能順利飛上太空。
不論是書法，作文還是其他科目都一樣，只要把基礎扎實了，后面的事才會越來越順利。
厚積方能薄發作文 19
厚積薄發這一次到底是什么意思呢？
其實，厚積薄發這一詞是出于蘇軾的讀書名言，博觀而約取，厚積而薄發。
意思就是說先用很長的時間積累很多的經驗或知識......然后再緩慢的發揮......
當梵高畫他們時已經是快三十歲的人了。這些作品大約完成于1881年到1883年間，此前，梵高在博日里那礦區受到巨大打擊，對上帝幾乎絕望，最終在迷茫與困惑中找到了一生的歸宿，呢就是繪畫。他開始大量臨摹名畫，并畫了大量的素描習作。可以說，梵高是一個自學成才的天才畫家，他從小受到藝術的熏陶，又有極高的.文學養，這使他具有很高的藝術鑒賞力。1883年，他回到了父親供職的教堂，在兩年的時間里，梵高苦練素描技巧，在畫了大量素描寫生和習作后，他畫出了第一幅著名作品吃土豆的人，此后，梵高畫了很多幅著名的畫。
大家都聽過桑雪吧？她就是跳水冠軍，她在兩歲時第一次孤身跳下水，到九歲由體操改練跳水，她是那樣喜愛這項運動。即使當她因摔傷而休克被搶救回來的時候，她的第一句話居然還是：我還能跳水嗎？她何嘗舍得這里啊！但她終究還是離開了。離開后的她，應聘到一家咖啡館做起了服務員，另外，還兼職了一份幫人抄抄，算算和打字的工作。對于她的選擇，沒有人能夠理解，甚至，很多人向她投來鄙視懷疑的目光。當她走進中國人民大學新聞學院的時候，她自己知道，另一種成長正在慢慢開始。
成長是要代價的。她廢寢忘食，刻苦鉆研，像當年練習跳水。經過幾年的奮斗，2006年，她順利大學畢業了，同時，通過參加歌唱比賽，成功與唱片公司簽約，并在最短時間內推出了單曲 傷雪，從冠軍到大學生再到歌手，小小的身影經歷了幾次轉身。
對于自己在事業輝煌時選擇退役，桑雪并不后悔，因為她無數次跳水的過程中，她早就悟到了這樣的道理：“雙腳先向要向下用力，才會產生彈跳力，向下力度越大，就越彈的高。”當然，人生也是一樣。
在生活中還是學習中，都要注重積累，我相信只要付出自己的艱辛，一定會得到回報。
厚積方能薄發作文 20
鄧括說過“古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。我們對什么事都不應該像過眼煙云。”這句話點出了積累的重要性，不論我們做什么事，都需要經驗和借鑒，而借鑒和經驗都是來自于積累。
積累是成功中不可缺少的條件，宋代詩人梅堯臣滿腹經論，出口成詩，人們也發現他無論走路、吃飯還是游玩，手里都拿著筆，把腦海中閃過的詩句寫在紙條上，放在口袋里，這就是他的秘決。梅堯臣把迸發的靈感記錄下來，久而久之他的素材就豐富了，出口成詩不在話下，于是才有了“人家在何許，云外一聲雞”的`佳句。作詩是這樣，做任何事情亦是如此，只要我們肯積累，就是為自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。
美國著明小說家杰克·倫敦把書中的詞句抄下掛在家中每個角落以便隨時觀看，由于他大量的記誦，他寫起文章自然就得心應手了。這點點滴滴的進步，源于他的積累，就會為自己的素材更加豐富，寫出更優秀的小說，因此人要豐富自己，一定要善于積累。
做一個善于積累的人，首先要善于積累時間。試想，我們抓緊零碎的時間記錄、積累有用的東西，不也就意味著我們比別人收獲的東西更多嗎？學會思考和感悟，這樣會更好促使我們厚積薄發。
運用時間，相信厚積薄發，為自己的青春鋪上一個美麗的風景。
厚積方能薄發作文 21
蘇東坡說過，博觀而約取，厚積而薄發。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個月的光陰，將根深扎進28米多深的厚土里；薄發，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍為幾米的高大。厚積薄發的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個讓洛陽紙貴的人，也曾是一個智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創作《三都賦》時，受到他人的冷眼嘲諷，就連當時名士陸機也笑他是一個斗大的字不識一升的老先生。不過，他并沒有因此悄無聲息的消失，而是收集資料，深居簡出，寒窗苦讀。“走火入魔”的他把室內、院中甚至是茅廁都當上了紙。有志者，事竟成。在經過十個酷暑嚴冬的向隅面壁后，終成《三都賦》。可謂十年磨一劍。但這正是厚積薄發的結果。倘若左思沒有那十年的厚積，又怎會換得一朝的薄發？
厚積薄發的道理也在另一位大師身上得到無與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時2萬美元的演講家。可在他初涉演講界時，也只是一個沙粒一樣沒名氣、沒資歷、沒魅力的小人物。但他不愿就這樣碌碌無為下去。于是，他開始早晚打電話求教演講技能，聯系演講業務，以致每天打100多個電話來獲取演講機會。苦心人，天不負。終于，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見證。他此時的榮耀，也正是厚積薄發的'結果。試問，若沒有這般厚實的繭，會有他現在的輝煌嗎？
厚積者，薄發也！左思十年厚積，薄發一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語千金的大師；洛克菲勒，不舍晝夜，終因“38滴焊接機”的問世而一躍為石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高臺，也是起于累土。現在，讓我們做最深厚的積累，來待有朝一日的薄發！
厚積方能薄發作文 22
“厚積薄發”取自蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發”。意思是長時間的積累，在某個瞬間一下子發揮和表現出來。
——題記
滴水能穿石，百寒而成冰，繩鋸使木斷。自古以來，中華民族就對“厚積薄發”情有獨鐘。
戰國時的厚積薄發是“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海”。唐代的厚積薄發是“寶劍鋒從磨礪出”。現代的厚積薄發是“今日記一事，明日悟一理，積久而成學”。縱觀古今，不難看出，但凡成大事者，必有厚積薄發之精神。
厚積薄發成就蘇秦的縱橫偉業。戰國時期，諸侯爭霸，民不聊生，士人階級興起，渴望在亂世中實現抱負。蘇秦師出鬼谷，早年游歷在外，狼狽而歸。卻遭譏笑不過是逞口舌之利、舍本逐末。蘇秦感到慚愧，閉門不出、寒窗苦讀。最終成為了集六國相印于一身的大縱橫家。至今，蘇秦錐刺骨的佳話仍廣為流傳。
厚積薄發成就祖逖的不世之功。兩晉時期，皇族內部傾軋，爭權奪利，北方少數民族伺機而動，國家受到威脅，祖逖、劉琨立志報國。一天夜里，祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨叫醒，二人拔劍對舞，直到曙光初露。日復一日，年復一年。祖逖集文武于一身，最終成為了一朝名將，被歷史所牢記。
厚積薄發成就《大魚海棠》的獨具匠心。一位清華大學熱能動力專業的學生因為做了一個奇怪的夢，激發了其創作靈感，毅然退學尋夢。2004年退學，2005年創立BT彼岸天工作室，歷經十二年的曲折，2020年7月8日《大魚海棠》在全國各大影院上映。《大魚海棠》在《莊子·逍遙游》的基礎上將夢境與上古神話《山海經》《搜神記》等傳統元素相融合，打造了一個奇幻的世界。
現如今的`中國發展也是厚積薄發的過程。從總體小康到建黨一百周年的全面小康，再到建國一百周年實現社會主義現代化，在兩個一百周年目標的基礎上實現中華民族偉大復興的夢想。這正是厚積薄發的實踐應用。
如今的厚積薄發儼然成為了一種社會風尚，孺孺學子們，十年磨一劍，僅僅只是為了高考嗎？不！不僅僅是為了高考，而是為自己的夢想、追求打下基礎。
唯有厚積，方能薄發，方能做到“一覽眾山小”。
厚積方能薄發作文 23
燕子每次高飛前，總要現在地處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。
同樣，人在生活中需要不斷地充實自己，學會在積淀中成長，變得強大，就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營養之后瘋狂地成長，最終變成了“草原之王”。
我們平時的學習也是同樣的道理。比如我的一位同學，他的.學習習慣很好，很愛看書，他的家里放了兩個書架，擺滿了各種各樣的書。平時他一有空就看書，和他聊天他總是滔滔不絕。有次我去找他玩，他正在看書，我一連叫了他好幾聲，他才反應過來。平時在學校他也主動發言，課下作業也完成的特別好，常常受到老師的表揚和同學們的贊賞。每次考試他都能考出很好的成績，這都是他平時不停地努力學習，積累經驗，厚積薄發的效果。
現在我也和他一樣，養成了好的學習習慣，多看書，多記筆記，上課認真聽講，做好筆記，厚積薄發，相信不久的將來我也會像燕子高飛那樣劃出更漂亮的弧線，取得更好的成績。
厚積方能薄發作文 24
日本作家賀庫塞觀察貴族家的鳥整整一年，方才揮毫潑墨，呈現出一幅栩栩如生的佳作。原來只有不斷的“輸入”，不斷的沉淀夯實，才能在“輸出”之時一鳴驚人。由此可見，“厚積”，才能薄發。
“厚積”堪稱驗金石，他使勤奮積累的人脫穎而出，使不思進取的人碌碌無為。
“厚積”是幫我們擺脫過去困境的繩索。蘇東坡曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”左思小時口齒遲鈍，整日受他人愚弄，可他下定決心，緊鎖房門，深居淺出，廣泛閱讀，深入研究。不管在何時，無論走到哪里，只要想到好的詞句就積累。就這樣，他向隅面壁。熬過了整整十年的酷暑嚴冬，最終寫下轟動全國的《三都賦》。他正是靠著點滴的積累，不懈的努力，才得來力量的爆發。倘若他只是一味的自卑，害怕被譏笑而懈怠，那么他永遠不會逃離困境的囚牢，也注定不會迸發出驚人的創作。
“厚積”能使我們努力打拼出美好的未來。“厚積”就是一點一滴的`積累，他能磨練出我們堅定的意志，他能促進我們奮發向上，靠自己的力量打拼美好未來。晉文公重耳年少時在各國流亡，卻暗自觀察他國君主治理國家政策，無聲調查百姓的生活狀況，得到許多良策，日復一日的積累，月復一月的努力。62歲登基為成就春秋一霸，正因為它不斷的為自己積蓄力量，不斷的將拳頭一點一點地握緊，才能爆發出驚人的力量，徒手為自己打拼出更廣闊湛藍的天空。
“厚積”需要驚人的毅力和時間的打磨。“厚積”是做事的準則，是成功的條件。雖然不能一蹴而就，但終可創造一方輝煌。蘇洵閉門攻讀，手不釋卷，夜以繼日，發憤攻讀五六年，最終下筆如有神，頃刻數千言。吳承恩三十歲游歷四方，收集素材，挨家訪問，積累四十余年，震驚全世界的《西游記》得以問世。德國音樂大師巴赫步行四百多公里拜師求藝。偷抄琴譜，矢志不渝，含辛茹苦，拼搏了無數日月，終獲得成功。厚積從來沒有任何捷徑可走，他需要大量的時間做基礎，需要堅定的意志做引領，才能最終達到薄發的效果。
當然，只走形式，不過頭腦的“厚積”自然不能達到薄發的境地。我們唯有將所學的知識扎實掌握，舉一反三，并加之不斷地積累，使知識的儲備更有廣度，才是真正意義上的厚積，只要學會“厚積”并堅持下去，薄發的時候指日可待。
厚積薄發，亙古不變的真理。
厚積方能薄發作文 25
一顆種子想要長成一棵參天大樹，就必須在黑暗陰冷的土壤中拼命吸取養分，才能沖破堅硬的地表；一只雛鷹想要飛至那湛藍的天空，就必須先低飛且努力蓄力，才能直上云霄；一塊木頭想要成為一件精美的藝術品，就必須承受千刀萬剮，精雕細琢，才能大放異彩。
——題記
厚積而薄發，才能一鳴驚人。
蟬的幼蟲，在黑暗潮濕的土壤里，漫長的無光的`生活，但它們卻在黑暗中默默的積蓄力量，并且苦苦堅持達17年之久。也正是由于它們的不放棄，時機一到，它們便能破土而出，爬上高樹，迎著太陽，把積累了多年的力量，盡情的釋放，叫醒了整個夏天。
觀歷史，看勾踐。勾踐發兵攻吳。終因力不能敵，慘敗于夫椒，因向夫差請求稱臣納貢。并率妻和大臣范蠡親去吳國入質吳，被囚于石室。勾踐忍辱負重，自稱賤臣，吃粗糧、睡馬房、服苦役，但是勾踐卻沒有因此而喪失信心。白天他認真干活，晚上他躺在柴堆上，慢慢的品嘗著一棵苦膽和為質為奴的恥辱。十年屈辱，回國之后的夫差奮起臥薪嘗膽，厚積薄發，終成一代霸主，稱霸中原。
《聊齋志異》曾被郭沫若贊“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。”而這本驚世名作也是由蒲松齡厚積薄發寫出來的。滿腹才華的蒲松齡多次赴考，可惜他卻沒有那考中的命，一怒之下，本才子不考了！于是開始著書，四處采風，苦思冥想，嘔心瀝血，多年的努力，終于一朝驚世。《聊齋志異》廣為流傳，蒲松齡的大名也流芳后世。
“積跬步以至千里，鍥而不舍鏤金石。”古今中外，那些名人偉人的成功，無不是努力拼搏，努力積淀而來，哪有一蹴而就的成功。
厚積方能薄發作文 26
古有文人蘇軾曾說“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止于此矣。”何為厚積?何為薄發?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發指少量、慢慢地放出。“厚積薄發”則意為經過長時間有準備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發的表現。可為何千千萬萬的讀書人也是“十年寒窗”，卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來，他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發”。
所謂厚積薄發，其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候，就應不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當需要的時候，則會“一舉成名”。
之前看過一個故事，故事是這樣的：以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上，給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍里，無論你對它滿意還是不滿意。三年以后，第一個孩子舉辦了畫展：一墻的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱揚。第二個孩子沒法展覽，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后，人們對第一個孩子一墻一墻的畫已經不感興趣，第二個孩子的畫卻橫空出世，震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在墻上的畫揭下來，扔進了紙簍，又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來，貼在墻上。
在這個故事中，人們之后為何會對第一個孩子的畫不感興趣，原因無它，只是因為這個孩子“厚積厚發”，沒有沉淀自己的畫畫技巧，這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的'。
想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。
原先，前六個月里，它不是不長，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當儲積了足夠的養料后，便一發而不可收拾，幾天里，一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發。
人生也是這樣，成功之路不必須是百米沖刺，更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎的積累與吸收。
厚積方能薄發作文 27
“厚積薄發”出自蘇軾“博觀而約取，厚積而薄發”之語，意思是經過較長時間的充分準備，才能大有作為。“厚積”是原因，“薄發”則是結果，是美好的未來，兩者中更重要的，無疑是“厚積”。
“厚積”真的是一個漫長的過程，姜尚年少時聲名不顯，但八十歲時卻被周公賞識，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國的創立者。可他大半個人生都碌碌無為，甚至連他的妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎？我想不是的，他只是在“厚積”，等待著那終有一天會到來的無人可擋的“薄發”，確實，他成功了，他的.文韜武略后世少有人能與之匹敵，無數風流人物受其影響，他的“薄發”，無疑是最璀璨的！《史記》，這個被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學名著，足足耗費了十三年，才終于在司馬遷的手中問世，大放光彩，也許有人會說，不過十三年，可是，這十三年的編寫過程，背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識儲備，不然，哪來這令人驚嘆的國粹？這樣的“薄發”，難道不都是他們“厚積”的結果嗎？
姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無數人，他們在“厚積”的道路上望而卻步了，因為這條路實在太漫長，路上沒有燈光，唯一的一絲細小光芒，便是你內心的堅持與希望。這條路，你必須意志堅定，堅信著“薄發”的日子終將到來，數十年如一日地揮灑汗水。
經常聽到有同學抱怨說，為什么自己已經這么努力學習了，成績卻還是提不上來，抑或是為什么自己的付出沒有回報，甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”？其實，在我看來，這些并不是多么難以理解的事，因為你在“厚積”，而他們則在“薄發”。他們也曾有過“厚積”的時期，也許是在小學，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那么一個時期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰，而你卻在虛度光陰。興許你確實在很努力地學習，可是，你能確保你現在奮斗拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們？所以，不要苦惱自己的努力沒有成效，不要灰心，不要氣餒，更不要放棄，因為你只是在“厚積”，你終將會迎來獨屬于自己的“薄發”！
厚積方能薄發作文 28
非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。生長過程及特別。最初半年，是草原上最矮的草，半年后雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月里，它不是不長，而是一直在長根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過28米。當儲積了足夠的養料和能量后，便一發而不可收拾，幾天時間里，一下子長成了草地之王。這便是“厚積薄發”。
“博觀而約取，厚積而薄發”，只有準備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生，他雖然是天才，但也是經過了不懈的努力，才成為舉世聞名的鋼琴家。他練習了多少歲月，只為比賽和演出時的片刻。
越王勾踐臥薪嘗膽數十年，只為打敗吳王，報仇雪恨。他在敵人放松戒備時，暗中不斷磨練自己數十載，最后終于成功報仇。而他成功的原因，正是他的`堅持不懈的積累。
荀子曰：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，由此可見不斷積累的作用之大。“天才是1%的靈感，99%的汗水。”靈感固然重要，但只要不斷積累，一樣能超過那些所謂的天才。
李時珍花了19年，廣泛閱讀醫術，還跋涉山水，嘗遍百草，總結經驗，糾正古代醫術的錯誤，增補新藥方，最后寫出成了《本草綱目》。達爾文用5年時間隨貝格爾號環球航行，考察各地生物生態，收集標本。歸國后又用22年時間研究，才創立了進化論。這些古今中外的名人，無一不是堅持不懈，厚積薄發。
學習語文也是需要厚積薄發。語文學習不可能一步成才，只有注重平時的積累，才能將語文學好。就拿作文來講，沒有平時的積累，寫出來的只能是空頭大論，沒有說服力。
只有厚積，才能薄發，并且一發驚人。“千里之行，始于足下。”讓我們從現在開始積累，等待爆發的那一天，記住，機會留給有準備的人！
厚積方能薄發作文 29
那也是一個寒假，正值隆冬，又是春節期間，大道上沒了熙熙攘攘的人流，寒風“呼呼”吹過，吹得葉子“簌簌”響，冬日的暖陽照在道路上，于是長路充滿了光。
在這路上有兩個孩子笨拙地學騎自行車，她們坐在自行車的座椅上，腳下一點一點地踩著地，小心翼翼地學著。那兩個小孩便是我和她。我們一起約定，等我們學會自行車后，我們要一起踩著自行車，去逛公園。
是我們一起學自行車的某一天，我像往常那樣拉著自行車去她家找她，但在去的路上，我卻看見她流利地踩著自行車，來到我面前，跟我大聲打了個招呼：“你看，我學會啦！”我看著她在我面前像個小鳥一樣自由自在，無拘無束地騎著自行車，突然很不是滋味，我不服氣道：“等著吧，我也能很快學會。”于是那幾天，我開始奮發地學自行車，也不小心翼翼了，摔了就爬起來繼續學，就這樣學了幾天，我還是沒學會。我看著她每天在我面前自由地騎，而我卻在這里狼狽地學著，突然就想放棄了。接連著幾天我都是一副興致缺缺的模樣。
直到有一天，媽媽把我叫去，我們去了一個小池塘，只可惜當時是隆冬而不是盛夏，池塘里沒有荷花，只有冷水和淤泥。我有點不明白媽媽的意圖。媽媽牽起我的手，溫聲問我：“你知道荷花生長背后的故事么？”我搖了搖頭。媽媽又說：“其實，池塘里的'荷花每天以前一天的兩倍數開放，到第三十天開滿池塘。”媽媽頓了頓又問，“你知道當荷花遮蔽半個池塘的時候，是第幾天？”我回答說：“第十五天嗎？”媽媽輕笑著，搖了搖頭：“是第二十九天，最后一天的圓滿，等于此前所有努力的總和。”
我似乎有點明白了，沒有累積的沉淀，就沒有最后鋪天蓋地成功。
就像季羨林老先生說的，人和花一樣有一種“極其驚人的求生存的力量和及其驚人的擴展蔓延的力量”。也有人一開始努力盛開，卻在時光的消磨中，漸漸地，感到枯燥亦或是厭煩，在第十天，第二十天，甚至是第二十九天的時候，選擇了放棄。這個時候的放棄，往往離成功只有一步之遙。
我現在又何嘗不是這樣呢，只要我再“堅持一下”，再“努力一下”是不是就可以改變現狀呢？我于是調整心態，繼續努力學習自行車，我開始付出比之前更多的努力。終于，在冬末初春，一個晴空高照的日子里學會了騎自行車，也完成了我和她一起逛公園的約定。
成功需要累積沉淀，沒有誰能隨隨便便蛻變。
哪有什么人生開掛，不過都是厚積薄發。
厚積方能薄發作文 30
許多的時候，我們都會領悟到一些處事，做人的經驗。亦或是將來的某天，我們可以把以前所領悟或知道的發揮出來。例如“文學家”（只是舉例說文學家）。發表一篇文章。或者通過文字來說出自己對某些事的看法，一鳴驚人，瞬間成為了我們所謂的文學家。但，事實卻不是這樣。也許在我們眼里，他們屬于一鳴驚人，實際上卻是文學家通過日積月累。積累出來的果實，說到這。我們也就想到了一路詞語。“厚積薄發”。
說到用：厚積薄發來形容這些人，我感覺還是不夠準確的。“厚積”我想還是對的。而“薄發”就偏了一點，也許每個人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現的時候。成效就只能說意思意思。大多表現的是九牛一毛。是表現者故意讓別人猜不透他么？讓別人對你更有興趣么？也許吧。但，大多是的時候則是環境影響了你。也是中國的傳統影響了你。是什么傳統呢？就是“厚積薄發”從小我們就聽到過這個詞語。那時候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識中伴隨著我們成長著。就像是在我們心中盤踞的樹根，等到我們明白了它的含義的那天。樹根就像得到了泓泉一樣奮力的生長。成長為了一顆大樹。而這棵樹。也成為了我們思想的.禁錮。也正是這個思想的禁錮。成為了我們前進的阻力“在該發揮的時候只會厚積薄發”而不會“厚積厚發”。
為什么有的時候同樣努力同樣積累的兩個人，到最后會有完全不同的收獲？是命運么？不是。是因為失敗的那個不懂得在不同的場合要不同的發揮的道理。該展示自己的時候，就應該努力展示。因為你以前的積累不就是為了更好地發揮么？到事實恰恰相反。失敗的那個只懂得厚積薄發而不懂厚積厚發的道理。特定的場合，努力的發揮自己的優點來更好地展示自己。而不要藏頭露尾。現在的社會“競爭”才是王道。藏頭露尾，確切說是在某種角度上埋沒自己，認清社會的殘酷，沒有誰會放著眼前好的不用而去冒險挖掘一個自己感覺不好的潛力股。因為沒有誰喜歡去冒險。也要知道世界上沒有幾個“伯樂”.
但世事不是所有的都要厚積厚發。因為萬事沒有絕對。我們要看清環境。來確定是否合適，假若看不清環境的本質。就會弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件，環境的前提下。爭取的發揮自己，才能更好更快的走向成功。
厚積方能薄發作文 31
一棵樹假如想要向更高更遠的地方進步，獲得更多的陽光，根就要進入更深更遠的地底。人也是這樣，一個人假如想要獲得成功，就要在其他人看不見的時候付出百倍千倍的努力。厚積薄發，只為那一刻的綻放。
居里夫人是波蘭的一位物理學家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時，幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀。可又有多少人知道并能忍受居里夫人所經歷的磨難和艱苦考驗。
居里夫人和她的老公在研究鐳時，工作在一個偏僻、破舊的小院中，簡陋的棚屋夏季燥熱得象一間烤爐，冬季卻凍得可以結冰，不通風的環境迫使他們把很多煉制操作放在院子里露天下進行。沒一個工人想在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環境中奮斗了多年。
居里夫人幾乎用盡全部積蓄買來了很多的工業殘渣，她與老公分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而老公在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質。他們風雨無阻地進行著這部分枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無比，而放射性物質中產生的射線也在侵蝕著居里夫人的身體，她漂亮的相貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬季，環境的惡劣進一步加深了工作的困難程度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著，不言放棄。終于，他們從那如山的`工業廢渣中提煉出來0.1克鐳，哄動了世界。他們積蓄了多年，只不過為了這一刻，這激動人心的一刻。
而大家，經過了一個學期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自己所學全部爆發出來。回想過去的一個學期，大家也經歷了千辛萬苦：上課聽講時的無意走神，考慮問題時的思路堵塞，課下復習時的偶爾懶惰，深夜奮戰中的孤寂忍耐，大家也都克服并堅持下來了。大家要以自己最好的狀況來迎接此次的期末考試，讓自己獲得一個認可的成績，為本學期畫上一個完美的句號。
大家積蓄了一個學期，只不過為了這一刻，這讓人激動的一刻。“多沉重的擔子，我不會發軟，/多嚴峻的戰斗，我不會丟臉”，在日常我快樂地向前。
厚積薄發，只為綻放一刻。
厚積方能薄發作文 32
“君子厚積而薄發”，形容只有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受著吳國人的'欺凌，毫無反抗。
幾年后，他回到了自己的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。
在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時間在學校學習，有什么理由不用這些時間積累自己，從而到達一個自己想要到達的高度呢?
厚積而薄發。
厚積方能薄發作文 33
蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發。”“博觀而約取”沒有問題，“厚積而薄發”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純為磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，哀莫大矣。
之后有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當你看著身邊意氣風發，青年才俊的人時，自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢？現實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發”是假命題。要明白“厚”無止境！姜太公韜光養晦至古稀之年，將滿腹經綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發”？！五千年歷史長河中，閉門苦讀，學識淵博的人不在少數，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱？絕大多數都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為可惜之至。
所以“薄發”這個詞對于我們現代的社會并不適宜，我們因該“厚積厚發。”
“厚積厚發”是實用的人生哲學。當代唐駿就是個典型的例子，在美國加州理工大學獲得過計算機博士，并且他還在微軟（中國）公司，創造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的'位置上退休之后又出任盛大網絡總裁。成為“中國十大IT風云人物”，這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽之徒，成為“厚積厚發”的代表；
“厚積厚發”是人生的動力。知之為知之，能夠教人；不知為不知，能夠求學。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發，我們才會得到幫忙，這個社會才會迅速提高；
“厚積厚發”是進取的人生態度。可能你還沒有意識到，時間快的也許只是一瞬間，一個機會就與你擦肩而過，時間不等你，機會不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追，盡管你此刻只能靠著雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動，可能比賽已早已結束。
厚積厚發，不是教你守株待兔，而是告訴你僅有把握好機遇，你才能走向成功。
厚積厚發，不是教你持才放曠，而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小。”
厚積厚發，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發，學以致用，方能一發即中。
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