一起走過的日子作文

時間：2023-10-02 01:38:47 好文我要投稿

一起走過的日子作文通用15篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一起走過的日子作文通用15篇

一起走過的日子作文1

　　我愛讀書，甚至毫不夸張地說，書就是我的生命，是我生活的全部。

　　古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可那時的我哪懂這些大道理，只是一味的討厭著讀書。當看到媽媽買給我的書，第一個念頭就是——逃！逃！逃！可媽媽就是每天逼我看我不喜歡看的書，讀我不喜歡讀的書。幼稚不懂事的我在媽媽不在家的時候，把媽媽給我買的書全部撕碎了，沖出家門去找小伙伴們玩。結果，晚上回家的我迎來了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，自然也免不了皮肉之苦。自從這件事后，我對書就劃清了界限，不越“雷池”半步。

　　后來，當我漸漸明白了媽媽的良苦用心，明白了關于讀書的重要性。從童話故事到休閑小說，從休閑小說到名人自傳······無一不陪伴我度過學子生涯。

　　不喜歡讀書之前，我的作文不是一般的`爛，語句不通、字詞亂用······可自從我喜歡讀書之后，我總會拿出一個本子，把一些積累的好詞佳句摘抄下來，久而久之，我積累的好詞佳句越來越多，寫出的文章也越來越精彩，有好幾次，老師拿我的文章當范文在班上朗讀。學校要報小記者的時候，我毫不猶豫的報了名，之后，我開始不斷地寫作、投稿，沒想到竟然發(fā)表在“肥城讀本”上！還有一篇文章在一次作文大賽中獲得了銀獎！難道這一切都不是書的功勞嗎？因為讀書拓寬了我的視野，豐富了我的寫作素材，所以我的作文水平有了很大的提高。

　　有一年期中考試，因為數學考砸了，名次下滑到第六名，剛被老師訓斥一頓的我萎靡不振，學習的勁頭也沒有以前足了，隨后的幾次的小測驗成績更差了，作業(yè)的質量也下降了，上課時我也常常走神······班主任把我叫到辦公室，沒有訓斥我，而是微笑著遞給我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，并叮囑我一定要好好看看。當我仔仔細細讀完書的那一剎那，突然明白了老師的良苦用心，書中的主人公遇到的挫折困難比我還大，還多，他卻沒有退縮，以自己頑強的意志力去戰(zhàn)勝了它們。而我，只是遇到了一點點挫折，就用消極的狀態(tài)去面對它，這是不正確的，我應該勇敢的面對它，去克服它。通過我不懈的努力，在一次期中考試，我考到了前三名，我知道，是這本書鼓舞了我，給了我莫大的力量，讓我有勇氣去克服困難，重拾自信！

　　書，不僅僅會伴隨我的學子生涯，它將會永遠伴隨我一生，成為我堅實的后盾，成為我最忠誠的良師益友。

一起走過的日子作文2

　　跌跌撞撞地走過人生路，頻頻繁繁的遇到許多人，懵懵懂懂地經歷過許多事。但唯有和你一起走過的日子，仍銘記于我的心間，到現在，都已成為最寶貴的回憶。你的面孔我還仍舊清晰地記得；你的話語還依舊回蕩在耳畔，你的一舉一動都浮現在我的腦海里，可你，卻再也不會回來……有人說，你去了遙遠的地方。還有人說，你一直陪伴著我從未離開，不過，我更喜歡第二種，你是天上星星最亮的那顆，一直陪伴著我，從不曾離開。我最喜歡夏天，盡管它無比炎熱，可在那夏夜的星空下，有你給我唱童謠的聲音，有你給我搖蒲扇的影子，有你那寬闊無邊的懷抱。

　　記得那年夏天，我們坐在門外的大石頭上，抬頭看著那黑的了無邊際的天空，呆呆地望著那一顆顆閃亮的星星眨著眼睛。你說：“孩子，我給你唱首童謠吧。想聽嗎？”我興奮地點點頭，“好啊好啊。”我把目光聚焦在她的身上，滿眼期待，皎潔的月光灑在她身上，她的嘴一張一合“要吃桃，桃有毛，要吃杏，杏太酸……”那時的我雖不懂這首童謠的意思，但卻模模糊糊地記得里面的語句，我哈哈大笑著，她也笑了，她的笑是那么的柔和。我吵著鬧著：“還要聽，還要聽。”我在她懷里撲騰著，她看著我，笑著，她的.笑又是那么的和藹，可親。她一遍又一遍地重復著剛才的童謠，我的笑聲也沒有停歇過。歡樂的氣氛彌漫在空氣中，散布到黑夜的每一個角落。我瞇著眼，朦朦朧朧地看著她手里輕搖的蒲扇，模模糊糊地聽著她嘴里輕聲哼唱的童謠，直到視線越來越黑，聲音越來越小，我竟依偎在她懷里睡著了。

　　第二天醒來，太陽正當空，我愜意的躺在床上，呆呆的望著天花板出神。只聽見她輕聲呼喚著我：“孩子，起床了，睡醒了嗎？”我伸了個懶腰，慵懶地回答著：“睡醒了。”“真好，睡醒了就起來吃飯唄！”等我洗漱好，她已經做好飯在等我了，我恭敬的說：“謝謝！”她笑了笑，又說：“跟我還這么客氣干嘛，快吃吧！”我高興的點點頭，狼吞虎咽地吃著那碗面條，“孩子，慢點吃……”她輕聲柔和地說著。

　　這樣的生活一直繼續(xù)著，直到那天，叫醒我的不再是她，而是外面的啜泣聲，奶奶進來叫我，我雙目無神的低著頭，眼淚無聲地順著臉頰流下來，滴落在地板上，我沒有大喊大叫，只是任憑眼淚滴滴答答的往下流。奶奶說：“乖孩子，不哭，老奶奶她沒走，她還在你身邊呀，只是換了種方式繼續(xù)疼愛你。”是啊，她沒走，一直都在我身邊，一直在陪著我，只是換了一種方式，從有形變成了無形……

　　天空中，星星最亮的那顆，是她，我想念她，想念她陪我一起度過的年少時光，懷念我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文3

　　有人說世界上最遠的距離是兩顆心的距離，我認為不是這樣，因為至少還可以見到那個人。而我，你在天上，我在地上。我永遠也見不到你了，我的朋友——日報。

　　七月十四日

　　很就就想養(yǎng)一只狗了，今天終于如愿以償。才到家時你只有1個月大瘦瘦的，爬出紙盒打量著這個陌生的世界。給你掰了塊饅頭你也不吃，只是走了走，為你接了點水，你大口的添著水那聲音真讓人欣喜。過了一會兒，你圍著地板轉了幾圈然后叉開了腿，哎呀，一坨粑粑。要有個名字起什么好呢？北京日報、山東日報，嗯，“日報”！力量與知識的結合，哎你有名字了，你聽見了嗎？你叫“日報”——“日報”，“”日報！好聽吧我趴在地板上重復著這句話，你當時一定奇怪地看著我這個小瘋子。汪汪汪，你晚上怎么老叫？你來的第一天晚上我沒怎么睡著。

　　七月十五日

　　你的鼻子上有好多鼻涕，而且還把早上喝的水吐了我急忙帶你去看醫(yī)生說是重感冒，給你打了針。望著熟睡的小小的你心中有些憐憫。去了姥姥家，天很晴，就把你拿出來曬曬太陽，到了中午你身上暖烘烘的。喂了你一些嚼碎的饅頭，你吃的很帶勁。

　　七月十六日

　　漸漸地恢復了體力，到了下午你開始在前院里溜達，臺階太高你爬不上去就順著斜坡往上爬。然后你用前爪扒著門上的紗窗，探向正在看電視的我，好像是在叫我陪你玩。夏天狗尾巴草很多，你總是喜歡去碰那草讓他左右擺，今天你的病好了，已經不流鼻涕，眼睛也有神，我真高興。

　　七月十八日

　　回家了，我把你放在我的屋子里床和墻的夾角，用板子擋住。一次次把你放進去，可是你總是想辦法逃脫，然后走到在我旁邊搖著尾巴好像在炫耀。你到底是怎樣出來的.？我把你放回去，然后悄悄的躺在床上看你。唉，你真是一刻也不閑著，喝了點水，然后用前爪扒著像一個運動員做引體向上一樣，把腿蹦了幾次然后跳上來。像個凱旋的戰(zhàn)士，驕傲的走著。我堵住門口，你驚訝的看著這我，然后往后退了幾步，又開始了跑，可還是被我逮住了。

　　八月二十日

　　和你走過的日子很開心，可是快開學了沒時間照顧你，就把你送回了奶奶家。

　　八月二十五

　　奶奶說，你出去時吃了下了毒的饅頭。沒想到這么短的時間你竟然不在了。

　　把你埋在家附近，每次回家都會給你采上幾束狗尾巴草，你在天上看見了嗎？是不是我不養(yǎng)你，你就不會死去。你在天上，我在地上。今生我欠你，來生我償還。

一起走過的日子作文4

　　逝者如斯，光陰似箭，轉眼間，我們已經長大了，有越來越多的話不好意思再向父母表達，所以，日記便成了我的知心朋友。

　　從小學的時候，受老師的影響，我們班的同學都要每人每星期寫3篇日記。一開始，我只覺得每星期寫日記都只是一個負擔，所以我寫出來的日記都沒有特殊的事例，乏味枯燥，只想著只要完成3篇日記就行了，直到有一件事，徹底改變了我的看法，讓我從此喜歡上了寫日記。

　　那天是兒童節(jié)，又正好是周末，爸爸帶我們出去旅游，我們去了很多有趣的地方。回到家以后，我還興致勃勃的回憶這次旅行。突然，我意識到一個嚴重的問題：時間會沖淡一切，而我怎么樣才能保留這份美好的回憶呢？我去問媽媽，媽媽想了想說：“好記性不如爛筆頭，你們不是要寫日記嗎？把它記錄在本子上不就行了嗎？”我恍然大悟，立刻來到書桌前，打開日記本，把自己所去的地方，自己的感受以及自己對這次旅行的看法，全部一字不漏的寫了出來。那個下午，我只覺得是最充實的一個下午，因為和以往不同，我的日記第一次寫了兩張多。

　　然而，意想不到的事情還在后面。發(fā)日記本的那一天，有一節(jié)閱讀課。語文老師笑盈盈地走來，說是我們班里出現了一篇佳作，要同學們欣賞一下。同學們的“話匣子”一下子被打開了，是誰的呢？沒等給我們設置好懸念，老師卻首先公布了謎底：“是孫曉瑭同學的一篇游記……”一霎時，班里眾多雙眼睛一下子聚集在我的身上，這眼光里有羨慕也有好奇，我感覺臉燙燙的。繼而，老師就開始讀出了我的.“佳作”，一邊讀，一邊還不時用贊許的眼光看著我。末了，是以同學們如雷般的掌聲結束的，我似乎有點飄飄欲仙的感覺了。

　　通過這件事，我發(fā)現，日記給了我一雙善于發(fā)現的眼睛，讓我的生活變得多姿多彩，同時，我也愛上了寫日記。一發(fā)現有趣的事，就要記錄在上面。日記仿佛是一碗心靈雞湯，撫慰著人們的心靈。

　　記得那一次，我和朋友因為一點小事而產生了分歧，我和她的友誼一直降到了冰點。但是這件事，我既不想告訴父母，又不想讓老師來處理，于是，我便想到了日記。

　　我通過寫日記，寫出了我的錯誤之處，并把自己的真是想法統統吐給了日記，還不時停下，想一想我該怎么和她和好。寫完后，我感覺心里寬敞多了。這時，日記仿佛再告訴我：“退一步海寬天空，勇敢地去承認自己的錯誤，相信她會原諒你的。”我恍然大悟，于是，第二天，我鼓足勇氣，想她表明了自己的歉意，最后，還問她是不是可以恢復我們之間的友誼。她鄭重地點了點頭。我們互相看著彼此，笑了。這一切都要歸功于日記，是她幫我找回了友誼。

　　與日記一起走過的日子，是真實而快樂的，我愿以它為伴。

一起走過的日子作文5

　　成長之路就像波濤洶涌的大海，我們就像是一艘揚帆起航的小船，想要到達成功的彼岸，就要經受狂風的席卷、巨浪的拍擊。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長的道路上不會一帆風順，只有微笑面對挫折，經受住挫折的考驗，才能夠擁有燦爛的人生。

　　記得那次數學期末考試，考試過后，我信心滿滿——數學一直是我的強項，況且這次考試都是一些基礎題，肯定有把握取得好成績。哪知成績公布后，本以為勝券在握的我心情頓時由百米高空跌到了低谷——我竟然只有86、5分！

　　回家后，我卸下沉重的書包，癱軟在書桌上。被捏得浸入汗水的試卷，像一團爛泥般灘在我眼前。想起其他同學拿到試卷后得意洋洋的神情，又想起老師失望的目光、同學們背后的議論，我的淚水傾瀉不止。我一遍遍責問自己：“到底有沒有掌握好知識？有沒有全神貫注地學習？”媽媽輕輕推門進來，望著我那不堪入目的試卷，輕撫著我的頭，放下一本我早已厭倦的《名人故事》，說：“看一看名人遭受挫折的故事吧，也許看了之后你就會對挫折有新的認識。”說完便走出了房間。我沮喪地趴在書桌上隨意翻閱，竟發(fā)現書中有許多我從未感悟到的哲理：貝多芬二十六歲失聰，“卻能扼住命運的喉嚨”，在音樂創(chuàng)作方面頑強拼搏，拼出屬于自己的一片藍天；愛迪生家境貧寒，時常遭到他人的蔑視，卻勤奮鉆研，成為了舉世聞名的科學家……這些經典的例子使我內心一顫：挫折其實是人生路上，架在失敗與成功兩岸的獨木橋，一個人如果不能勇敢地直面挫折，又如何能走向成功？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我下定決心要走出困境，直面挫折。我利用暑假的時間買了一冊試卷，每天做一張。對上學期的數學進行復習，漸漸做到了正確率在95%以上；我又借來下學期的課本，對每課的`知識進行提前理解與自學，專門用一本本子記錄在自學中遇到的疑難，并做了一些簡單的基礎練習。又到了期末考試，這時，試卷上一道道題變成了活潑可愛的小精靈，向我訴說著解題思路，使我豁然開朗。經過暑假與一學期的不懈努力，我的成績又恢復到了以往的水平，但更重要的是，我明白了面對挫折要勇于面對，不能一味地沉淪。

　　挫折是苦澀的，可能會使我們困在迷霧之中，迷失前行的方向；挫折又是甜蜜的，正是因為經過了挫折的洗禮，才會向成功更邁出一步。讓我們一起直面挫折，細細領悟挫折帶給我們的美好，那些與挫折一起走過的日子，將會成為我們一生中最寶貴的財富！

一起走過的日子作文6

　　一晃，三年就快過去了，回想我們一起走過的快樂時光，讓我終生難忘。

　　還記得那時的我們剛上初一，面對新的環(huán)境，新的同學，我們都因陌生而拘謹，記得我們的第一次對話是在軍訓中。

　　那天下午，老師讓我們學做校操，對做操找不到感覺得我趁老師不注意，自己偷偷跑到一邊玩了起來，可能自己玩太無趣了，看到東倒西歪，手足無措的她，便招手讓她跟我一起玩，可能心有靈犀，可能做操太乏味，一個動作她便也跑了出來。就這樣，因為調皮，我們相識了。

　　相處久了，我發(fā)現，我們除了做操都不行外，我們彼此還有有很多相似的地方。比如，吃飯，大家都吃完了我們兩個卻還在津津有味的吃；比如，下課后大家一聽音樂響起都急急忙忙向樓下跑，而我們兩個則悠哉悠哉的走著。正因為相似點多，所以我們兩個也由朋友升級為閨蜜了。

　　我們兩個之間總會有很多笑點，但也有過很多矛盾。

　　至今我仍然清楚地記得，初二那年，她遇到了一點小麻煩，當時我真的是愛莫能助啊，所以就沒有替她說話。不成想，這竟成了我們之間的隔閡，以至于我們兩個好多天沒有說話，近在咫尺，相隔天涯，那種滋味真不好受。有多少次，我都想鼓起勇氣和她打招呼，和她說明情況，但話到嘴邊又咽了回去。有時我突然覺得自己錯了，如果當時我能勇敢一點，幫她一下，哪怕不成功也無悔啊，可是現在哪里有賣后悔藥的呢？最終，我鼓起勇氣給她道歉，可她沒有原諒我，我當時有點傷心。我再也沒有給她寫過道歉信，直到有一次一個男生欺負她，我實在看不下去了，便抱打不平，拿出我假小子的一面，對著那男生羞辱了一番。但我還是沒有和她說話，但是看著哭的.和淚人似的她，我偷偷的給她扔了一張紙條問她“沒事吧？”不知什么原因，她哭的更厲害了，不知為什么，最后我也哭了起來，全班同學都傻了一般的看著我們。但哭過以后，我們和好了，而且比以前變得更好了。

　　后來才知道原來是有人故意不讓我跟她和好，把我給她的道歉信拿走了。

　　從那以后，讓我更加懂得了珍惜友誼。

　　在我們相處下來的兩年中，她讓我懂得了謙讓、冷靜和珍惜，讓我從一個不懂世事的小女孩蛻變成了一個懂得思考的中學生。我們彼此學會了理解，學會了在彼此傷心時給予對方安慰。

　　感謝我的朋友。在我的成長路上，因為有了他們，我的人生才又多了一分色彩。

一起走過的日子作文7

　　也許成長的日子里有太多的不公，也許一路的風風雨雨會濺上滿身污泥，也許多彩的世紀里會有許多的傷感。

　　那是一個幸福的日子，我遇到了你，黑黑的雙眼，小巧的耳朵，總是不停的搖晃的小尾巴，甚是可愛。特別是你那稚嫩的叫聲，打動了我心底的音弦，我便瘋狂的愛上了你，我真的從來沒有對任何一只小狗這樣傾心過。也許你是上天賜我的禮物吧。從此，我們便彼此相依。

　　還記得你第一次來我家的時候嗎？清晨一陣強烈的雞鳴狗叫聲吵醒了正在睡夢中的我，我便匆忙起床鞋也沒穿就到外面一探究竟，結果你卻被雞媽媽啄的痛苦慘叫，孤零零的窩在一個角落里，我心疼的抱起你，對母雞的憤怒到了極點，不顧一切的狠狠的.踹向了母雞。唉。你真是‘初生牛犢不怕虎’啊。連雞寶寶都要去拜訪，雞媽媽怎能不誓死捍衛(wèi)它的孩子呢？

　　還記得你向我要吃的時候嗎，你的樣子好可愛，兩只小爪子搭在我的膝蓋上，尾巴使勁的搖著，那渴望的小眼神，還有那稚嫩的叫聲，討得我滿心歡喜。家里吃雞肉的時候，我總是把雞骨頭搶先給你，生怕被小貓搶了去。暑假的作業(yè)很多，枯燥。乏味。煩悶總是困擾著我，而你這個可愛的小精靈，頓時給了我活力，是我戰(zhàn)勝這些困難，帶著與你一起玩耍的渴望，使我開開心心的完成了作業(yè)。當然，還有很多很多的事情沒有說。真的很感謝你陪伴著我走過了暑假的日日夜夜，讓我的暑假多姿多彩。

　　快樂的時光總是那么短暫。開學后，我是那么的不舍，在學校的思念與日俱增，我真正感覺到了你在我生命中的重要。終于放假了，再打開大門的那一瞬間，你是多么的急切，你那可愛的眼神，稚嫩的叫聲，聲聲打動著我的心弦。

　　我本以為這才是開始，沒想到這卻是結束的鐘聲。在我上學的那天早上，悲劇發(fā)生了--你被無情的車輪碾壓，我們的緣分在那一刻就終止了，為什么？為什么？老天這么不公平，你才這么小，還沒享受過成長的快樂，卻停止在這時，我是多么的傷心，你的身影總是出現在我的眼前，你那稚嫩的叫聲時時在我耳邊繚繞，我的眼淚時時為你留下。

　　啊、嘟嘟，天上的星星哪一顆是你？是不是最亮的那一顆？你在向我招手嗎？在西方的世界里，一定要照顧好自己，過馬路時一定要小心。

　　嘟嘟，感謝你陪我走過的這些日子，我們的緣分已盡，但你的頑皮可愛永遠留在了我的腦海之中，這將是我永遠的幸福。嘟嘟，若有來世，我們還做玩伴，你一路走好。

一起走過的日子作文8

　　風，輕輕地撩起樹的發(fā)梢，枯黃的葉漫天飛舞，已是南飛之季，鳥兒卻在枝頭留戀。初三了，一股不舍的情緒充斥在我們的心頭。

　　初三，意味著離別；意味著三年的美好時光即將告終；初三，意味著我們三年的”家”也將散去……別忘了，我們曾一起哭，一起笑，一起走過人生最美的那一段時光，與你們一起走過的日子，永難忘！

　　忘不了那感動的淚，忘不了那此起彼伏的歡呼聲，更忘不了那充滿關愛的眼神……

　　初見——暖心

　　記得剛進初中那年，金秋十月，沒有秋的涼意，反而多了一絲夏的氣息，早讀時間整棟教學樓回蕩著整齊而又有勁的讀書聲。那一刻我疼痛難忍，隨后臉色開始蒼白，最終無力的趴在桌上，“老師，她不舒服！”讀書聲戛然而止，盡管那時我們互不了解。但你們一雙雙擔憂的眼神，讓我的心為之一動，時至今日仍記憶猶新——那一刻看著我白紙一般的臉，是你們毫不猶豫地把我背起，是你們陪在我身旁給我安慰，是你們一直小心翼翼地照顧著我——盡管剛進初中的我們很不了解，但是你們的一舉一動卻溫暖了我……

　　吶喊——沸騰

　　還記得初中階段最后的那次校運動會吧，我們班人才濟濟，尤其體育健兒更是一個比一個厲害，當然那都離不開你們平時的刻苦訓練，你們多少次揮汗如雨，你們總在鼓舞自己，要成功就得努力。你們的滿腔熱血在運動會賽場上沸騰起來，“加油！加油！”我為你們助威、吶喊，1500米的長跑在你們的腳下如此之短，你們就是那離弦的箭支，飛似的沖向終點。最后你們以5分11秒的佳績獲得了全場的'歡呼，更劃上了讓人難以跨越的一筆。更令人激動的是前四名都落在我們班，我因為你們而驕傲，自豪！這激動人心的時刻，一直回蕩在我心中。

　　別離——苦澀

　　“最近天冷了，要多加衣服，不要生病，早點起床，明天8點鐘就開考。”是的，時光飛快，又是一次期中考試。可是這次因為學校臨時通知你出差，你卻不能陪在我們身邊。臨行時您喋喋不休的念叨著，眼中是無數的擔憂，一副欲言又止的模樣，老師，其實，我們懂，我們懂你的嘮叨，我們懂你的擔憂，我們都懂，——。“鈴……”，你看著我們走進考場，那眼神，是道別？是鼓勵？又或是不舍？……幾個月后，我們是否又會因為考試而分開……

　　夜幕降臨，仰望天空，那是一道優(yōu)美的弧線，是鳥兒的掠影，是它留下的痕跡……它們就這樣深扎于我的腦海之中，難棄、難舍、更難忘……

　　時光不老，我們不變，但時光的腳步無法停止，它正無聲無息的流逝。“海內存知己，天涯若比鄰”，即使明天的我們將要離別，我也會笑著面對。三年的記憶聚在腦海，聚滴成河藏在最深處，那是我們一起留下的足跡！與你們一起走過的日子，此生難忘！

一起走過的日子作文9

　　我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片。看，他們拼接了，融合了，是歌，是夢，是屬于我們友誼的詩篇。　——題記

　　翻開昨日的日記簿，星星點點的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙，一幕一幕地浮現在我的眼前。噓，不要說話，讓我一個人靜靜地回想那段溫暖的日子。

　　一開始見到你時，心里是比較反感的。這難道就是好友所說的.“學霸”——眉毛糾結擰成一個小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說，就是她。我的心中頓時升起一股敵意，我一定要打敗她。

　　可是，隨著后來交往次數的增加，我發(fā)現你的人品其實是很好的。雖然是學霸，但是同學有不會的題向你請教，你都能詳盡地解答，我的數學不是很好，常常有不會的題，只要向你請教，你總會盡力地講解。這讓我很是感動。我們友誼也在漸漸加深。

　　有一次考完試，成績不是很理想，便去找你傾訴，你很認真地傾聽，我說著說著，淚水就不爭氣的掉下來，隨后便像洪水決了堤，我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復時，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問題：思品與歷史的薄弱。你對我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會考好，而且你會給我一個秘密武器，我半信半疑地聽了你的話不再傷心。

　　考試前半個月，你把秘密武器，送來了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢都在背書，考完試成績發(fā)下來之后，我開心極了，因為思品歷史成績終于提高了，我的排名也往前進了十幾個，這可多虧你。

　　我們在一起學習，一起進步，時間不知不覺就過去了。

　　可是在最近一次的考試中，我超過了你，我感到非常的抱歉。因為，在學習這條路上，都是你一直都是比你低幾個名次，但是我從不介意，因為在我心中你才是真正的“第一”。而我卻超過你了你，很不好意思，你聽說此事后說：是我沒有努力，與你無關，我不知如何是好。

　　我問你，下一次考試是誰“踩誰”？你說，當然是我踩你，不，你應該把我向上托。我聽罷，想要哭。

　　謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。

一起走過的日子作文10

　　短短四年的時光，像流星，像彩虹，從我的面前瀉下，一切還是歷歷在目，但有些虛無縹緲，一路上，我們用淚水來澆灌前進的道路，用汗水來筑造通往成功的臺階。在成長的過程中，挫折與我一起同行，是挫折讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，感謝挫折！

　　那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的華北平原，陽光刺眼，即使要與我們告別白晝，卻還是那么的強烈，這一切都還是那么的平平淡淡，但是，我度過了一個不一樣的夏天。

　　回想起第一次踏入中考的考場，我胸有成竹的在試卷上揮舞著我的筆跡，從第一場開考到最后一場的結束，我都在認真的答題。我堅信付出和成績成正比，通過我的努力發(fā)揮出我最高的水平。

　　彼時的我緊緊的盯著電腦屏幕，手心中滲出冷汗，顫抖的敲擊著鍵盤，盼望了許久的小中考成績終于開始“浮出水面”，這一天，是我上初中以來最激動的一天。但也是我有史以來最失落的一天，因為我的成績太不盡人意。

　　我知道在學生生涯的第一場戰(zhàn)爭中，我打了敗仗，我毫無力氣的斜倚在床邊，兩行淚水不住的向外冒出，緊握著拳頭，指甲掐進肉里的痛楚轉化成了自我的發(fā)泄。我逃避著現實，反鎖上門，把自己關在房間，四周一片狼藉，屋里僅存的一絲生機化為烏有，只有靠在床邊失聲痛哭的自己。

　　我的心像凍僵了一樣，即使是炎熱的夏天，屋里的溫度也降至了冰點，平時薄如輕紗的`窗簾，也明白了我此時的心情，像一塊木板，把外界的光線全部隔絕，在這個晴朗的白天，我卻想行走在黑夜中，前途一片迷茫，辨不清方向，我很想逃離這里，卻又不敢面對外面的世界。

　　當我打開房門時，爸爸對著我只是一笑，笑的那么勉強。他說，沒關系的，你已經很棒了，不要這樣瞧不起自己，你考的挺好的。我知道，爸爸表面強裝的堅強，也隱藏不了他背后無盡的失望。

　　我似如夢初醒一般醒悟過來，失敗乃成功之母。只有在失敗中不斷總結，吸取教訓和不斷改進自己，才會有成功的可能。我這次失敗了，就應該振作起來，一次小小的挫折不能這樣打敗我，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我真正的戰(zhàn)場應該是明年的中考，我會成功的！

　　不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，貝殼只有經歷與海浪的搏擊后才能出現美麗的珍珠，天空只有經歷了狂風暴雨后才能出現美麗的彩虹。在人生的道路中，我們所擁有的堅強，并非生而就有，它似尖刀，在挫折中越磨越鋒利；我要做一個勇士去迎接前方的挫折！

一起走過的日子作文11

　　在青春的長路上，有沒有那么一個人，知你心，懂你意；有沒有那么一個人，只需要你一個眼神，一句話，就可以知道你萌動的小心思。我相信，一定會有這么一個人來陪伴你走過這漫漫地青春長路。

　　轉眼之間，初中的三年時光就要離我們遠去。但是，回憶起以前我們走過的點點滴滴，就好像昨天才踏進初中的校園、走進初中的課堂。

　　酸

　　好懷念初三剛寄宿時的生活，曾幾何時，我們還在抱怨說學校沒有家里住著舒服。而如今想想，卻是格外懷念，懷念晚就寢時我們的竊竊私語，小心翼翼怕被發(fā)現，偶爾老師的一句點名警告會引來我們的對視、掩嘴偷笑。但是，等老師走后，我們還是不甘心地繼續(xù)聊著剛剛未聊完的話題。那時的我們就像只小蜜蜂一樣，幾乎有說不完的話。

　　甜

　　上課時，坐在一起總愛開小差，因為這樣，我們總是會被老師點名回答問題，但是我們就好似有心靈感應一樣，總偷偷地告訴對方答案。下課后，我們總是會跟對方袒露心聲，而后，便心中舒暢了。

　　三年了，我們在這所學校一起度過了三年時光，雖然初三很累，老師也很嚴格。但是我們仍然開心度過了每一天，因為有你。

　　苦

　　就算我們在一起非常的開心，但也有很苦的時候。最苦的.時候就是現在我們面臨著快畢業(yè)的難題。可是比這更苦的就是我們作業(yè)多的時候總是寫不完的作業(yè)，但每當我無助的時候你總會過來幫我分擔一些。可現在我們就快要畢業(yè)了，想到以后再也沒人和我說笑，再也沒人在我無助的時候來幫助我。所以，我們相約，要考上同一所高中，來重溫初中時的美好。因為：一起走過的日子中，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹。

　　辣

　　可是，就是我們的感情再好，有時也會因為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵，但這樣的情緒往往不會超過三分鐘，總會有一個人先認輸，去碰碰對方的手指說：“我錯了，我們和好吧！”然后兩個人的感情重歸于好。

　　也許，她長得很平凡，但是你會永遠記住她的臉；或許，她沒有激情，但是你會永遠記住她的溫柔；可能，她不懂如何關心別人，可是她帶給你的感動是別人無法給予的。

　　回憶，就像一串珍珠那么美好。快樂，使回憶歡聲笑語；幸福，使回憶充滿甜蜜；悲傷，使回憶更加真實。世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友情，最幸福的事，莫過于回憶甜蜜的往事。

一起走過的日子作文12

　　每當獨自踏上這條小路，我就會不由自主地想起姐姐。

　　從我剛剛學會走路起，姐姐每天都帶著我在這小路上玩。那時候，媽媽工作忙，上班早，下班晚，沒時間照顧我。爸爸為了這個家，不得不外出打工。這樣一來，我只能與姐姐相依相伴。

　　記得那時，我膽特小，什么都怕，特別是蟲子。每次被蟲嚇哭，姐姐總會笑嘻嘻地邊替我抹眼淚邊安慰我說：“不怕不怕，你最乖，最勇敢了是不是呀？來，看我踩死這只大壞蛋。”看著姐姐搞笑的動作和已死的蟲，我含著淚笑了。于是也會學著姐姐的樣子跺兩腳。

　　光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管多晚，姐姐都會一直靜靜地守候在校門口，等著我一路放學，一起回家，這路一走就是好幾個春秋。

　　記得一天早晨，天灰蒙蒙的，壓得人幾乎喘不過氣來，也叫人有種說不出的恐懼感。不一會兒，電閃雷鳴，瓢潑大雨傾瀉而下。那風中搖曳的大樹，好像已難支撐多久。看著眼前的一切，我害怕地縮在姐姐的懷里，小聲地說：“姐，你看這么大的雨，能不能不去上學了？”姐姐一邊拿雨具，一邊說：“這怎么可以呢？”我扯著姐姐的衣服搖了搖，撒嬌似的喊道：“姐姐！”姐姐蹲下身子，輕輕撫著我的頭，寬慰我道：“佳瑩乖，有姐呢，這點雨算什么？耽誤了學習可就糟了！來，姐背你去。”說著就俯下身子。我遲疑了一下，說：“別背我了，還是我自己走好了。”姐姐突然很生氣似的吼道：“那怎么行？濕了腳是要感冒地。別說你這么小，就是你十歲、一百歲，也是姐的小妹妹。別磨嘰，快上來吧！”我拗不過，只好爬上姐姐的背。雨點不住地打著，偶爾濺在臉上，生疼。耳畔還時不時傳來陣陣震耳欲聾的轟鳴聲。我緊緊摟著姐姐的肩，生怕一松手，就會被這大雨所吞噬。一路上姐姐提了我好幾次，每次都不忘提醒我：“快，把傘往后打打，你的背要濕了。”我看著姐濕透了的腳和幾乎睜不開的眼，便不聽話地把傘偷偷往前挪了挪。雨點不停地打得我直哆嗦，短短十幾分鐘的路，在我看來是那樣地漫長。好不容易熬到了學校，姐姐輕輕把我放下，我明顯看得出她的累。當她看我有點濕，一邊趕忙脫下自己的衣服給我蓋上，一邊很是生氣地對我說：“不是叫你把傘往后打嗎，你怎么這么不聽話呢？”“那你濕了怎么辦呀？”我委屈地回道。姐姐一把把我攬在懷里，哽咽著說：“姐大了，淋濕了不怕；佳瑩還小，要是感冒生病了，姐就麻煩了！”

　　而今，我上中學了，姐姐也已在外打工多年，根本難以顧我。我們一年見面的次數也少了好多。但我知道，她這樣的'辛苦，一半是為了我，為了我將來的學業(yè)。

　　今天，獨自走在周末的這條小路，仿佛又聽到了姐姐的那句話：“就是到了一百歲，你還是姐的小妹妹！”

　　回想起來，有姐的日子，真好！

一起走過的日子作文13

　　回首過去，這些年我不知道流了多少淚，我的生活幾乎可以說是由淚水伴我度過的。有激動的，有喜悅的，有悲傷的，也有斷腸的……其實，淚水并不苦澀，仔細品味，反而覺得甜滋滋的。因為她滋潤著我的心靈，蕩漾著我的心胸，激發(fā)著我的熱情。在淚水中，我學會勇敢和堅強；在淚水中，我漸漸長大成熟；在淚水中，我走向成功的彼岸。

　　小學時，那正是應該無憂無慮的年齡段，而我卻早已沒了原屬那個年齡的天性。我經歷了一次真正的生命“變革”，這讓我從此完全蛻變。

　　那是因為我外公去世了。外公是最疼我的人，只有外公最懂我，最先理解我，雖然我與外公是隔了兩代人的差距。

　　自從我開始記事起，家人一直對我忽冷忽熱，我開始變得沉默、冷漠。上學之后，我更加孤僻，不愛和別人在一起。沒人在乎我的變化，只有外公，他輕輕喚著我的乳名說：“在你這個年齡，你應該與人多接觸，應該開朗，活潑。其他的事情不要去管，做好你自己，為自己好好活著，不要在乎別人的眼光。”是啊，是給自己活的，可我卻偏要關注別人的看法。還沒等我完全領會那句話的意思，外公走了。我哭了，第一次在別人面前痛哭流涕。以前不管我受多大委屈，心有多痛，都不曾在外人面前哭過。外公走了，我的心里空蕩蕩的，什么依靠也沒有了。外公留給了我一封信，讓我放下包袱，做好我自己，多與人接觸，不要封閉自己，勇敢面對生活中的困難，不要沉迷在苦痛之中。

　　這些話讓我想了整整一晚上，我也抽噎了整整一晚上。第二天，我一改往日的沉默，開始主動說話，開始變得開朗、活潑、熱情。因為我真正明白了人活著的含義，生命之花要為自己而綻放，我明白了還有代替冷漠更好保護自己的`方法——熱情。我開始表現我的真性情，我可以在人前哭笑。以前我認為哭，認為眼淚是懦弱的表現，所以我從不在人前哭，從不讓人看到我最脆弱的一面。但現在，我認為眼淚是我們成長過程中最好的見證，它不是懦弱，不是無能，而是收獲。現在的我，將會用最真實的面目去面對世界，面對一切，做我自己，活的精彩。

　　總有一次流淚會讓我們徹底成熟。淚水，讓你經歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去領會，你會發(fā)現它并不苦澀；善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現這也是讓人難忘的財富，也是你邁向成功的必經之路。

　　珍惜與淚水一起走過的日子，淚水中我健康成長。

一起走過的日子作文14

　　薄伽丘的《十日談》中曾提到過：友誼真是一樣最神圣的東西，它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是呀，友誼真是一個奇妙的東西。它能使兩個毫無關系的人，緊緊地綁在一起。它為你無私奉獻，不索取任何報酬。

　　值得我慶幸的是，我擁有兩個知心朋友。雖然我們現在已經分別了，但是我始終堅信，我們都記掛著對方。我不知道她們現在過得怎么樣，不過，從她們始終黯淡著的QQ頭像中，我猜她們一定很忙。我時常想起我們相識的時候，那時的我們懵懂無知。天天玩一些幼稚的游戲，哪怕是一點小事也足夠我們興奮半天。隨著時間的增長，我們的友誼更加牢固，我也更依賴她了。我的占有欲很強，不想讓別人來分享我們之間的友情。

　　記得有一次，班里來了一個新的同學。說來也奇怪，她老是纏著我的朋友。也正是這一舉動，妨礙了我與朋友玩耍，我變得開始討厭她了。漸漸地，她們兩個成為了好朋友。這本來也沒什么，可我總有一種危機感，好像再放任這件事情下去，我和朋友之間的友誼會被那個人取代。我開始害怕起來，看那個新同學也越來越不順眼了。我變的無理取鬧起來了，她犯了一丁點錯誤，經我發(fā)現，我便把它鬧得人盡皆知。這時間一長，我們之間的矛盾也越來越深。

　　每當我們發(fā)生矛盾時，朋友便很為難。兩邊都是朋友，她實在是不知道該幫誰。看著她為難的樣子，我猶豫了起來。我不禁思考到：難道我真的做錯了？細想一下，其實她也沒錯。錯的是我，都是我太小心眼了。朋友交到了新朋友是一件好事，而她看起來人也不壞，撇開這些不說，其實我也蠻喜歡她的。況且，我也沒有權利阻止她交朋友。想清楚這一點，心境豁然開朗了起來。

　　第二天，我找到了她們兩人，非常慚愧的向她們道了歉，并承認了自己的'私心。其實，當時我的心情是很忐忑的。畢竟我以前那么過分的對待她，難保她不會報復我。但她的做法讓我意識到自己有多么小心眼。她不在意的擺擺手，說這件事她也有錯，并邀請我做朋友。我的心情非常激動，發(fā)誓要改掉壞毛病，不能辜負別人的一番心意。自從那次以后，我的壞毛病果然改掉了。是朋友的大度和包容改變了我，讓我意識到自己的不足。

　　與朋友在一起的日子讓我學會了許多東西——包容和理解。也是那次矛盾讓我們之間的友誼的得到了升華。友誼果然是世界上最神奇，最神圣的東西。

一起走過的日子作文15

　　光陰似箭，時間如梭。歲月流逝的腳步從不為什么而停歇一分甚至剎那。萬物萬事無時無刻都在“刷新”，而我們也正在慢慢地成長著。許多的人都會感嘆時光的飛瀉，而我也正是其中的一個。如今，我已經初一了，可小學時的種種事情常常浮現在我的眼前。

　　同學，你可還記得我們曾經一起歡笑，一起打鬧，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合、喜怒哀樂。

　　六載春秋，匆匆而過，我們對事態(tài)的變化束手無策，但我們可以回憶過去，憧憬未來。你們是否還記得，剛上四年級時的我們，躲在別人背后的小動作上、課時的“竊竊私語”、被老師表揚、處罰的“同甘共苦”。一年過去了，這時我們長大了，更加團結了，也更加重視友誼了。此時科目增加了，課程增多了，學習任務也增重了。而壓堂已經成為我們的習慣。我們的好奇心增重了，模仿能力加強了，也更加調皮了——因此我們會對班主任接電話的動作、科任老師的特征進行模仿弄得同學們“哈哈”大笑。到了六年級時，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加的團結了，會對老師地教導心生感激，會對老師產生依依不舍的情感。就這樣我們從懵懂過渡到了成熟。

　　還記得四年級時的我們，在一個下午，應為第二天是“六一”兒童節(jié)，我們班要準備節(jié)目，我們要大掃除，我們想和班長“開開玩笑”，于是，我們會對著班長說壞話，會不理會班長，那是的我們是多么的好笑，多么的幼稚，多么的無憂無慮。

　　還記得五年級時候的`我們，那是個愚人節(jié)。我們全班一起騙數學老師讓她在操場上站了十多分鐘，她回到班上后，我們大家一起喊道：“愚人節(jié)快樂。”老師笑了，我們也開心地笑了，那時我們邁向了成長。

　　六年級了，經歷了五年的風風雨雨，我們的友誼變得堅不可摧了。那年的我們“沒日沒夜”地拼命寫作業(yè)，老師也不辭勞累地幫助我們。老師一直激勵我們，常常對我們嘮叨道：“你們是想成龍還是成蛇？”

　　六年說長也不長，說短也不短。也是我們該分離的時候了，那時我們比不是在想這短暫的分離，而是在想日后該用什么方式再見面。當畢業(yè)照咔嚓的那一個瞬間，班歌到尾聲的一剎那，離開校園的最后一個一個眼淚，最后一滴留戀的眼淚，我們成熟了，六年，我們一起走過那悲歡離合的日子，再見了……

　　我們在不斷地成長著，我們不應該留戀于過去了，而是應該抬頭看向美好的未來。正如俄國詩人普希金說的“而那走過了的就會成為親切的懷戀”！同學們我會永遠記得我們一起朝夕相處的日子的，讓我們一起長大！

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