爬山虎作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的爬山虎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山虎作文1

　　爺爺家旁邊有一戶人家長著許許多多的爬山虎。爬山虎又叫爬墻虎，飛天蜈蜙，常青藤，······。

　　今年暑徦，媽媽把我送到爺爺家玩幾天，我在那無聊極了，邊觀察起旁邊一戶人家的爬山虎。 爬山虎遠看像一大片綠色的海洋，既像軍人的迷彩服，又像一件件綠色的衣裳。我走近看了看，發見它的莖最底下是深褐色的，中間是嫩綠色的，最上面是嫩紅色的。

　　它的葉子一順溜的朝下，密密麻麻。我仔細觀察起一片葉子，發現它的葉柄長長的，葉子像一把把扇子，形狀有點像火，有風的時候葉子像精靈們跳舞；在陽光下晶瑩剔透；下雨時，雨打在葉子上，發出“嘀嗒--嘀嗒”的.聲音，像在唱歌。它的腳很小，大約每5厘米就有許多吸盤，我想把它的腳拔一拔，可是費了九牛二虎之力也拔不下來。它的花和果都藏在葉子的下面，像在和我玩捉迷藏，它的花和果都小小的。

　　那戶主人告訴我，它今年15歲了，作用是：反潮；降溫，它可是天然的“空調”；還可以環保呢！ 爬山虎厲害吧！！

爬山虎作文2

　　學校的文化長廊上爬滿了爬山虎。

　　她旺盛的生命力讓人沉醉。一片綠葉挨著一片綠葉，沒有擠成一團一團的，也絕不留一點空隙。那么翠綠，那么均勻地鋪滿了一面又一面的墻。

　　爬山虎變化無窮，一個季節一個樣，但她永遠遵從初心——積極向上。

　　春天的爬山虎是稚嫩清麗的。初生的葉并不是惹人憐愛的嫩綠，而是熱情似火的朱紅。好似稚嫩的幼童，將內心的渴望與好奇全部裸露在外，但絕不讓人感到張揚。

　　夏天的她沉穩樸實，收起了春天的貪玩之心，以積極向上的心態面對世界。翠綠的葉子一片片，新生的嫩絲一條條，為文化長廊編制了一件清爽的外衣，看著就讓人心曠神怡。

　　秋天悄悄地來了，她翠綠的`葉子褪去了原有的光鮮亮麗，又成了鮮紅的火焰，一團團交簇在一起，為文化長廊燃起一片別樣的風景。

　　她好像永遠不會枯萎，即使在寒風瑟瑟、天寒地凍的冬天，她那光禿禿的枝干上沒有了人們喜愛的翠綠，但我知道，她的根正在默默地、源源不斷地吸收著養分，儲積著能量，等來年春天，她又會蓬蓬勃勃地驚艷亮相。

　　我希望我是爬山虎，隨著季節變化，不懼羞澀，不忘初心，積極努力地展示不同層面的我。

爬山虎作文3

　　大家好，我是一株爬山虎，我是一株正在成長的爬山虎。

　　我生長在大洋小區的一面墻上，那是個幽靜的地方，我們從西墻開始往上爬。占領一大片“土地”。

　　我的葉子剛長出來是嫩紅的，你們可別笑話我，我在秋天長生葉子可是最美麗的呢！徑過的路人都常常不由自主地停下來欣賞我的美麗，贊嘆我的美麗呢！我的葉子不過幾天就從嫩紅的葉子變成綠色的葉子了，看著讓人感覺非常舒服，我的葉尖一順兒朝下，用手去摸一下葉子，你會感覺這些綠色的葉子像鋪被子一樣鋪得那么平毯。一陣微風吹佛過，我的兄弟姐妹們，又要狂歡起來了，可人們看來，它們像波紋一樣蕩漾，好看得很！

　　我的腳正在一步步往上爬，讓我介紹吧！我的腳長在莖上，莖的反面長著的就是我的腳。我慢慢地長出，后面長出六七細絲，每根細絲像蝸牛弟弟的觸角，后來長出一個個小圓片，像沒吃過的小餅干，緊緊地貼在墻上，我就是這樣一步一步往上爬的，你們仔細看我的.腳，你們仔細想一想會想起蛟龍的爪子。

　　我慢慢地爬著，我也有致命的一擊，如果我的兄弟姐妹不給力，沒巴住墻，我將會離開這美麗的世界，一點蹤跡也看不見。不過觸著墻的話，我就會變美，腳會變成灰色的，你們可不能小瞧我那灰色的小腳，它在墻上貼得非常牢固，如果你只用一點的力氣的話，那它的力氣可比你大多了，你只有使勁地拽，才有可能把它拽下來，我在爬得出程中，也被人們打擾過好了，這就是我，我現在是一株長大了的爬山虎，你們想拽下我，可不容易了。

爬山虎作文4

　　仿佛是給地面蒙上了一層牛皮鼓面，雨水歡快地捶打著，我卻艱難地行走在這一片凌亂的鼓點之中。搖曳的傘沿掛著一顆顆綠色光澤的雨珠，這才抬眼望見一汪波瀾的“碧海”——爬山虎。

　　我驚異于這種小小的`藤蔓植物能從地面延伸到有五層樓高度的墻面，并且在這狂風驟雨中安然無恙地翻騰如浪花般奇妙的葉片，使人也目眩在這漩渦之中了。

　　記得幼兒園滑梯旁也有一墻爬山虎，不能與前者的茂盛之勢相當：或許是自然環境的差異，但更多的是孩子們的摧殘。我曾親眼目睹一個男孩用雙手抓住墻上的根，將腳也蹬在墻上使勁，然后是“噼里啪啦”的一陣爬山虎從墻上脫落的聲音，那聲音就像骨骼斷裂時發出的一樣，陣痛而沉重。我因為此事郁悶了幾天，可等到我去為爬山虎吊唁時，那褐色的觸角又重新爬回墻面，只有一些以前脫落的觸角的印記深深嵌在墻上，嵌在心里，嵌在我驚訝的瞳孔中。而那均勻碧綠的葉表下，又掩藏著一顆怎樣堅強執著的心呢?那時，年幼的我不知道，只是在陽光下很愉快地咧開嘴笑了。

　　我邁開了步子，與雨水一齊融匯在這暢快的鼓點中。

爬山虎作文5

　　你，是平凡的，你沒有水杉那樣珍貴，不如樟樹那樣高大，也比不上鮮艷的花朵那樣惹人喜愛，你有的只是一份執著，頑強和無私。

　　從我有記憶開始，你便是我最好的伙伴，你總愛趴在窗外觀察著我的一舉一動。你是我的知心朋友，每當我有心事時，第一個想到的就是找你傾訴。你不會言語，但我卻能從你身上獲得力量……

　　剛認識你的時候，你是那么的瘦小，葉子泛著嫩青色，莖也只是毛線那樣細，讓人心生憐愛之情。那一刻，我就認定，你是我的好朋友。每天放學回家，我都會跑去問候你，給你講講這一天所發生的趣事，雖不知你是否能聽懂，但我相信你會和我一樣開心。看著你一天天長大，我心里別提有多高興了。到我六歲時，你已經占據我家外墻的大半部份。

　　炎熱的夏天來臨了，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，灼傷著人們的每一寸肌膚。正當家家戶戶都想方設法避暑的`時候，我家卻享受著似乎來自另一個世界的清涼。這都是你的功勞，是你將所有的炎熱擋在外面，為我們驅走了酷暑，帶來了清涼。其實，我很是擔心你，擔心你會被陽光灼傷，但當我每次看到你時，你都是精神抖擻、神采飛揚的，絲毫不會感到疲憊。謝謝你為我們帶來了一個涼爽的夏天。

　　就這樣，我和你攜手走過了八個春秋，直到十歲那年，我們搬了家。臨走前，我撫摸著你翠綠的葉子，含著淚囑咐你一定要珍重，從那以后，我便沒有去看過你。

　　去年年初的冰災，讓多少生命從地球上消失。我很害怕，怕你也會離我而去。于是我去看望你這個四年未見的老朋友。你沒變，還是那樣充滿活力，就算條件再惡劣，就算你的同伴倒下了，你還是堅強地活著，努力地向上生長著。

　　此刻，我要為你鼓掌，為你的無私奉獻、鍥而不舍、頑強拼搏喝彩！

爬山虎作文6

　　前幾年，我住院的那幾天，常常無精打采。就在這時，當我一轉頭，便看見了墻上那一些干枯掉的爬山虎。

　　他們個個耷拉著腦袋，那些像小盤子般的小腳，細細的，干干的，似乎風輕輕一吹，這一整墻的爬山虎將會全軍覆滅。看著他們這樣耷拉著，我做什么事也都像他們一樣，耷拉著做。

　　過了幾天，我做了次手術后，抬頭望向爬山虎——天吶!這不就是一片綠色的`海洋在翻滾著嗎?一片片綠葉在萬縷陽光下，閃閃發光，每一片綠葉都透著生機，而且，這些綠葉錯落有致，既淡雅，又柔和，還如同只用綠色渲染的水墨畫一樣，靜靜的躺在墻上，享受著陽光的溫暖，春風的撫摸。我看著他們，就好像我就是其中的一片綠葉一般，一起在墻上舞蹈，一起享受著風雨的滋潤。

　　日月如梭，馬上到了最后一次體檢，如果體檢成功，就可以出院，不成功，就要動手術。體檢前一天，我不知怎么的，又把視線轉向了爬山虎。可是，墻上出現的是一片紅色的海洋，在墻上起起伏伏，在陽光的照耀下，紅得刺眼，卻又紅得堅強，仿佛這面墻上被染上了鮮血，又好像是緊緊的保護著墻，簡直就是脫胎換骨般，變得如同一個個戰士般，就算身上受了傷也要堅持的一步一步往上爬，比綠葉多了不止一萬倍的生機，反而就像活著一般直挺挺的站著。看著他們，我緊張的心情馬上就緩和下來了，還握拳頭給自己加了把勁。

　　體檢最后成功了，我可以出院了，但在我出院時，我又情不自禁的轉頭一看，瞧見了那一墻勝利的鮮紅色在祝賀著我……

爬山虎作文7

　　高樓大廈遮擋了我們的視野，鋼筋水泥定格了我們的腳步，盡管如此，它們卻封鎖不住我對故鄉的思念，對那一墻綠油油的爬山虎的思念……

　　想起兒時玩耍的庭院，想起那布滿墻壁的'爬山虎，仍仿佛置身于此。

　　小時候，滿懷好奇的我，總會站在那面墻前駐足癡望，那爬山虎將墻壁包裹得嚴嚴實實，密不透風。仿佛有寶藏身墻壁之中，我仔細地翻找著，連一片葉子也不放過，每次都帶著滿滿的期待，可迎接我的卻是一次次的失望。花了幾個小時，卻一無所獲。從此，我與那墻爬山虎鬧了別扭，不再搭理它，也不知從什么時候起，我倆又悄悄地和好了。

　　那天正下著雨，雨中的爬山虎綠的耀眼，綠的透明，周圍的顏色全都融于這水靈靈的綠中。仔細一看，呀！昨天還在這面墻上的爬山虎，轉眼已爬到了另一面墻上，真是不可思議。如此頑強的生命力，讓我心頭怦然一震，這一震，讓我明白了生命的意義在于力爭上游。

　　雨停了，一陣微風吹來，滿墻的爬山虎有規律地搖曳著，“沙沙沙”、“沙沙沙”……像一支陣容龐大的樂隊優雅地演奏著。鋸齒狀的外形使得兩片葉子摩擦出“茲茲茲”的聲響，我用心聆聽，沉醉于這美妙的音符之中。

　　突然，風停了，演奏聲戛然而止。我不由得嘆了口氣，為什么不讓我再多聽一會兒，剩下的時間不多了呀！一星期后，我在風中與老屋道別，那一刻仿佛是永恒。最終，房子還是被貼上封條，此時，我的思緒又被拉回現實中……

　　爬山虎將會永久留在我心中，我也會像爬山虎那樣，努力向上，到達知識的頂峰！

爬山虎作文8

　　某年冬季的某個下午，我剛剛下樓出來，就看見了爬山虎。我停下了腳步陷入了深深的回憶。

　　春天，是萬物復蘇的季節。某天的一場雨，仿佛喚醒了這些小生命，長呀長，從墻角，向屋檐，尋著電線桿，一直不停地爬，并長出了唯一能夠陪伴他的綠葉。

　　夏天，是萬物茂盛的季節。仿佛一陣風吹過，這些已不再是小生命了，已經爬到了終點，枝繁葉茂了。好像一個健壯的青年，進入它生命中最鼎盛的時期了。

　　秋天，是萬物凋零的季節。它們的葉子開始發黃，唰唰地開始掉落了。它們已經衰老了，可還是不服老，幾片發黃的葉子掛在它們的身上，可就是掉不下來。

　　這時，一位環衛工人打斷了我的回憶，引起了我的'注意，他戴著一副手套，把墻上的已經干枯的爬山虎枝條，費了九牛二虎之力扯了下來，接著，他從一架梯子爬上了屋檐，把屋檐上方的電線上的爬山虎也用力扯了下來，費了好長時間。爬山虎被扯下的墻面上，雪白干凈，像是被漆上去白漆似的。

　　時間像流水一樣，轉眼間到了第二年的春天，新的生命又長出來了，也同樣是爬山虎，和去年差不多。它們長出了嫩綠的小小的葉子，不停地向上爬，仿佛宣誓了誕生的喜悅。

　　人也是一樣，總有一天會衰老死去，但他們的精神卻是活著的，因為生命的價值并不在于長度，而在于這個人的作為。他們也有子孫后代，他們的子孫繼承了他們的精神言志，代代傳遞下去。

爬山虎作文9

　　我們的校園，處處有風景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

　　春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細的跟鋼絲一樣。”老師笑著說：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。”

　　老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經竄到了墻頂，小小的葉子已經有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的`呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。

　　到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

　　啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂、給了我們人生的啟迪。

爬山虎作文10

　　今天，我在我家后院墻上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！

　　爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎是有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，非常清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖終于被我扯下來了。

　　再仔細一看，爬山虎還結著很多的'果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都是一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。

　　通過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！

爬山虎作文11

　　學第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我帶著好奇心對爬山虎進行了仔細的觀察，原來爬山虎是一種會爬的植物。

　　我問媽媽：“媽媽，哪里會有爬山虎呀、我好想去看看。”媽媽笑盈盈地說：“我們這小區里面就有呀，我們每天都從它身邊經過，只是你沒有仔細觀察沒有發現它，等一下媽媽就帶你去看吧。”我高興地跳了起來說道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了。”

　　媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區下坡的地方。爬山虎已經爬滿了墻。我仔細觀察起來，發現爬山虎在秋節根已經開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來都要費很大的力氣。把它扯下來，仔細看看，他的`腳上還貼著一層水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。

　　爬山虎有一個特點，可以把房子包起來。下雨的時候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽照到房子里，會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧？

　　這就是我在小區見到的爬山虎。

爬山虎作文12

　　在我的心里，那最美好的事物不是父母送的生日禮物，不是放假出去旅游，也不是媽媽養的那只兔了，而是那綠墻般的爬山虎。

　　有一次,我去了老家，第一眼看到的，就是那不足一米的小爬山虎。它長在老家的那一堵土墻上,爸爸的.催促聲響起，我只得抓緊跑了起來,當時一腳踢在了一個土塊上。幸好沒傷著腳，而其中一塊小泥土飛向了爬山虎，落在了爬山虎的藤蔓之間。當時我并沒有在意，徑真走了。

　　那幾天，我完全忘了那株爬山虎，幾乎沒有人從那兒走過。日子一天天地走過，要走的時候，我跟太太和老家的人道別，我看到了那堵土墻，零星的藤蔓像是伸出的瓜子,緊緊地吸在土墻上，和周圍的雜草似手并投有什么區別。我沒有見過爬山虎的繁茂，也不想了解它。

　　料想不到這不起眼的小爬山虎能

　　長成讓一堵墻變美的“裝飾”。暑假回老家的那天，讓我改變了想法。

　　那天，我又重新回到了老家，那里還是風景如畫，美不勝收 。竹林郁郁蔥蔥地連成一片，微風吹過，竹葉晃動，就像是一片綠綠細雨；那一棵棵的挑樹，就像是在笑一樣。回到老房，我看見了那株爬山虎沖出泥土，長成了一片綠色的墻紙，葉片間連在一起，為這面土墻增添了別樣的色彩，它的生命是多么的頑強啊!

　　這樣子的爬山虎，是我心中那最美好的東西一隅！

爬山虎作文13

　　我的家鄉有很多美麗的景物，最好看的還是那一墻爬山虎。爬山虎一年四季都很美麗。

　　春天，是萬物復蘇的季節。就在這時，爬山虎也跟著復蘇了。那一墻干枯的枝葉在你一不留神時就變成嫩綠的了，層層密密，在陽光的照耀下，漏下斑斑駁駁的日影，就像一個羞答答的小姑娘。春天的爬山虎真美啊！

　　夏天的爬山虎比春天的更富有生命力，那一墻的爬山虎煥發出勃勃生機，那油亮的、碩大的'、手掌般的葉子緊貼在我們家的墻上，給那陳舊的房子增添了不少光彩。一陣微風吹來，一墻的爬山虎蕩起一層層綠波，正像故事中所說的：“碧葉婆娑將蔽日，紫藤悠蕩正叩窗。牽絲不辭攀緣苦，溽熱時節送清涼。”夏天的爬山虎就是這樣生機勃勃！

　　秋之色，是那火一般的紅色，樹枝也不再發綠，漸漸變成了暗淡的褐色，莖上那紫色的小果子的顏色變得像一團墨似的，那火紅的葉子好像一團團熊熊燃燒的火焰。風一吹，一片片葉子飄落下來，好像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的爬山虎是絢麗多彩的。

　　冬天是雪白的世界，校園里沒有了紅也沒有了綠，而那些長在枝頭的爬山虎的紫色小果子卻給我的家鄉增加了一點生機。這預告著，來年春天，它會再次抽出嫩芽，長得密密層層。

　　我愛我的家鄉，更愛那一墻的爬山虎！

爬山虎作文14

　　操場角邊的墻壁上，爬滿一種綠色的植物，在課余時間經常引起我的注意和思考。不論何時看去，它的枝條和葉子總是顯得那么團結那么緊密；不管刮風下雨，它們總是緊貼著墻壁，昂首向上。它就是我們學校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風吹來，爬山虎嘩嘩作響，輕輕擺動，似乎在向大家招手致意。

　　春天，草木發芽，百花盛開。這些爬山虎也不甘落后，很快發出嫩紅色的新芽，那細細的枝條迎著春天溫暖的陽光，緊緊貼著墻面往上伸展，給人一種頑強向上力量，它的`根緊緊地扎在泥土里，顯得那么踏實、認真。近看，這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士；遠看，宛如懸空流下的一道瀑布，給校園增添了無限生機。

　　春去夏來，秋收冬至。校園里的爬山虎像同學們一樣，它的枝條在漸漸長粗長高，葉子也由紅變綠、由綠變黃，漸漸成熟起來。當它的葉子離開枝條落下來時，一批高年級的同學就留戀不舍地離開母校，走向遠方。

　　爬山虎看著身上的葉子飄向遠方，飛向高處，就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上，一動不動，深情地望著遠方。不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑，它仍舊那么頑強、堅定。

　　我愛學校的爬山虎，因為它是我們學校的一道風景，是可愛的附小人的一種精神，是我們的驕傲！

爬山虎作文15

　　爬山虎是虎嗎？當我剛聽到這個名字時，以為它是一種兇猛的動物。那年夏天，烈日炎炎，天熱得發狂，陽光亮的晃眼。我一進小區的門，一眼望見一堵綠墻，很是養眼。一陣微風吹過，墻上泛起了綠色的波浪。頓時，我覺得涼爽了很多。媽媽說：那就是爬山虎。原來爬山虎是一種植物啊！只見爬山虎密密匝匝地把整個南墻都覆蓋了，我走進仔細觀察，爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，藤蔓攀爬在墻上。再仔細一看，藤蔓上長著許多堅強有力的小腳緊緊吸附著墻面。難怪它能在光滑的'墻面上攀爬！從此以后，我就經常到那里散步，求得一絲清涼，而那里也是夏季里小區最熱鬧的地方，老老少少都喜歡到那里納涼。

　　爬山虎的生命了極其頑強。冬天到了，一陣冷風吹過，爬山虎的葉子在寒風中瑟瑟發抖但只要有點遮風擋雨的地方，綠葉就不會枯黃、不會掉落，而沒有被遮擋的地方，葉子雖然枯萎了，但藤蔓依然有生命力。只要春天一到，藤蔓上就會長出嫩綠的葉子，又把墻面遮擋起來，而藤蔓繼續向上攀爬，多么令人敬佩呀！

　　雖然爬山虎不如雨后春筍生長得快，但過不了幾天，你就會發現，它又長高了，它一直在堅強地向上攀爬。

　　爬山虎雖然不是虎，但它卻有虎的氣質、虎的精神、虎的勇敢。我要高聲贊美爬山虎。以爬山虎努力攀登的頑強精神來激勵我奮發向上。

【爬山虎作文】相關文章：

爬山虎作文09-11

《爬山虎的腳》小學講課稿04-25

《爬山虎的腳》教學評析范文04-25

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

茉莉的作文10-01

磨練作文02-28

尺子作文02-28

龍爪槐的作文02-28