(優(yōu))我們的學(xué)校作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過了三個難忘而又快樂的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時的歡聲笑語，曾留下我許許多多美好的回憶。

　　一走進學(xué)校大門，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室，走廊的.兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺�，不知什么時候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、溫習(xí)功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場，我和小伙伴拿著喜愛的課本，漫步在在操場上晨讀，呼吸著甜潤的空氣，書聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來，楊樹葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來臨，那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個一對三個一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂的勁頭難以言狀。

　　校園的各個角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動時的熱火朝天，有我們玩耍時的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時的苦樂酸甜……一天中午，學(xué)校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來聽 老師說他們是來考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說計劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽到這個消息我們既難過，又激動，我從心底里祝愿我心愛的學(xué)校越變越好。

我們的學(xué)校作文2

　　我去過許多美麗的地方，但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。

　　一走進學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個球，表情十分專注，好像托起的是少先隊員的那份責(zé)任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指并攏，把手高高舉起，行著一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開心地拉著手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊員象征著我們第一實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動、雅善的品質(zhì)。

　　雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細細的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽光透過竹葉，撒下星星點點細碎的日影。一陣微風(fēng)拂過，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹。秋天到來時，桂花盛開，甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風(fēng)吹過，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。

　　順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的`留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長滿了青苔。墻上滿是爬山虎，沒有一處重疊起來，也不留一點兒縫隙，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來時，杜鵑花開得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！

　　再往里走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩！它像一位百歲老人，訴說著學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。

　　再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時候要數(shù)大課間操了。到了那時候，有的跳長繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開心�。�

　　只要一走進校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛我美麗的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文3

　　我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺！

　　走到校門口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個大字：荊州小學(xué)。

　　進入學(xué)校大門，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪……

　　沿著柏油小路，就來到了金太陽廣場上。金太陽廣場上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時候的荊州小學(xué)就變成了燈的世界，給人很夢幻的感覺。

　　金太陽廣場十分寬闊，差不多有五、六個籃球場那么大。廣場兩邊種著白玉蘭、茶樹、桂花樹等等。所以一年世界整個校園都彌漫著各種各樣的樹香。從遠處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動的小溪淌在綠草地中。不過在金太陽廣場中最引人注意的還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚的國旗，它讓我覺得自己是一名優(yōu)秀的`少先隊員而感到驕傲和自豪！

　　最后沿著跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說晨曦古色古香真沒錯，因為晨曦廊是綠色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個大字：快樂成長。晨曦廊盡頭中開有一個天窗，一棵參天的槐樹從天窗上探出頭來。晨曦廊的墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著教師風(fēng)采和學(xué)生活動，這樣就可以在任何時候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書，我也不例外。

　　等等，還有一處美麗的景物：門房。我們學(xué)校的門房設(shè)計獨特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因為門房就像一艘揚帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設(shè)計者希望我們在知識的書海中盡情的遨游，從中獲取更多知識的心愿。

　　這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。

我們的學(xué)校作文4

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，時間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上，逐漸成熟起來。

　　在過去的時光里，我們羽翼漸漸豐滿，將在育才懷抱中展翅高飛，追尋自己的夢。

　　三年的高中生活已經(jīng)過去了一半。我們在這個美麗的校園里收獲了許多美好的回憶，我們在老師的鼓勵下學(xué)會了自信，在老師的教誨中學(xué)會了沉著，更在老師的期待中學(xué)會了奮起。正是有老師的陪伴，呵護和鼓勵，我們才能堅定邁出每一步，勇敢的去追尋自己的夢。

　　在這春去秋來的日子里，是老師辛勤的付出和無私的`奉獻換來我們的收獲和成長，老師體貼入微的培育和教誨，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給予我們努力前進的力量。

　　在這個美麗的校園里，我們收獲了許多純真的友誼，在共同成長中，我們學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了樂于助人，學(xué)會了有福同享，有難同當(dāng)。在學(xué)校的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，在心中回響。

　　運動會上，運動員的奮力拼搏，揮灑汗水；拉拉隊員拼盡全力，以自己的氣勢為運動員增添一份自信，在那吶喊聲中沖向終點，收獲成功。在那一刻，我們的心是緊緊系在一起，一起承擔(dān)成功和失敗，喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑，感染了每個人的內(nèi)心深處。那時，那笑，深深烙印在每個人心中。

　　學(xué)校，一個美麗的而神圣的地方，包容了我們最初的幼稚，懵懂無知；孕育了我們的睿智果斷。是您，給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在知識的海洋中暢快遨游，給我們打造了一個展示自我的舞臺，演繹自己的校園生活。在您的懷抱中，我們心懷理想，放飛夢想，洋溢著青春的活力與激情。

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，眺望未來，都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時間里，帶著自己的夢，努力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的藍天。

　　今天的我們，胸懷大志，擁有智慧，富有激情，讓未來的我們，學(xué)校為之而驕傲。

我們的學(xué)校作文5

　　我的學(xué)校是一個鄉(xiāng)村小學(xué)，有上百年的歷史，是一座百年老校，這所學(xué)校榮獲過許多榮譽，成績斐然。

　　當(dāng)你漫步走向我的校園，你會看到感覺到"三香、8+1陽關(guān)體育活動"是我校的特色與亮點。

　　下面我來為你們介紹三香園吧，三香園中的三香是堅毅不畏寒的臘梅，堅韌不變色的天竹，堅定不軟弱的湖石，謂"三香。"

　　天竹在我們學(xué)生心中是這樣的：他有著挺拔的身軀，一節(jié)一節(jié)地往上長著，預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高，更上一層樓。天竹的用處也很大，可以做一些家用品，那是賺錢的好渠道哦！

　　臘梅，臘梅的.品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)斗雪，它在冬天才會開花，我記得《警世賢文》的一句話描寫臘梅那叫一個"贊"字："寶劍鋒從礪出，梅花香自苦寒來。"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心，浩然正氣，獨立創(chuàng)新。"臘梅的堅強意志果然是名不虛傳�。�

　　好了天竹、臘梅都說完了，該到了最獨一無二的湖石了。湖石雖不起眼，但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。

　　歲月流轉(zhuǎn)，梅、竹、石見證無數(shù)榮光，仍激勵著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長。

　　下面我為大家講講"8+1"陽光體育活動，以前的學(xué)校沒有塑膠跑道，比別的學(xué)校落后好多，可是隨著時代的發(fā)展，我們美麗的校園有了很大的改變，有了塑膠跑道，以前我們再也不怕跑步會摔倒，受傷了。每個班級都有序地在塑膠跑道上開展活動，有的班跑步，有的打籃球，有的顛排球，有的跳繩……一眼望去是一道獨特的風(fēng)景線。

　　我愛我的校園，我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸，將來無論我走到天涯海角，都不會忘記我的母校--蔣墅中心小學(xué)！

我們的學(xué)校作文6

　　子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。

　　站在學(xué)校大門前，你會看見一個電動門，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個最忠實的衛(wèi)士。大門旁邊，“子路小學(xué)”四個剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

　　走進去是一個筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹，一陣微風(fēng)吹過，玉蘭樹的花朵和葉子頻頻向你點頭，像在歡迎你來這里做客。因此這些玉蘭樹還得了一個美稱呢，叫“迎賓樹”。玉蘭樹旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會被濃濃的`書香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。

　　再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進入任何一間教室，你就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上，沒有一個人注意到你。無論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動聽，學(xué)生聽得聚精會神，課程如行云流水般進行。

　　在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀(jì)念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個一個稚氣未脫，天真可愛。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說他們還未畢業(yè)，臉上卻寫滿了成熟、穩(wěn)重。

　　下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場。操場邊上是一排白楊樹，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場上的文化墻全部是好書推薦，如：《弟子規(guī)》、《青鳥》……操場正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個星期一早上，我們都站在操場，認(rèn)真聽大隊長在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個掛在墻上的《子路謠》。聽，我們念起來了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長……”

　　子路小學(xué)，永遠是我心中最美的學(xué)校!

我們的學(xué)校作文7

　　“城之東，河之畔，是我青青學(xué)校……”每當(dāng)上午10點左右，你在我們學(xué)校附近準(zhǔn)會聽到這悠揚的歌聲。下面，就讓我?guī)�你參觀一下我們的學(xué)校吧！

　　還未走進校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們學(xué)校的名稱：合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個金光閃閃的大字，則是我們的校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無時無刻不激勵著我們和小學(xué)生。走進學(xué)校，首先映入眼簾的，便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳，展覽學(xué)校獲得的各類獎狀和宣傳板報，每天都會有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達的今天，多媒體對于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽到老師說“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時，我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時，我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機的'季節(jié)。那時，架上的紫藤花都開了，散發(fā)著淡淡的清香，時不時還會引來幾只蜜蜂和蝴蝶。不過，紫藤花架那兒最有特點的景物，莫過于那塊大石頭了。你也許會說：“一塊石頭有什么好稀奇的？”是的，一塊石頭確實不足為奇，但是石頭上還刻了兩個紅紅的大字：勵志。這塊石頭告訴我們要勵志學(xué)習(xí)。因此每天上學(xué)經(jīng)過紫藤花架，總會望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場，每次放學(xué)都會有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時，操場立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺，下課總會有同學(xué)下去打乒乓球。

　　也許，長大以后，我會忘記許多。但我唯一一定不會忘記的，就是我的母校——和平小學(xué)。

我們的學(xué)校作文8

　　我們的學(xué)校位于新安江城的中央，全名叫建德市實驗小學(xué)。

　　來到學(xué)校大門前，我們可以清清楚楚地看到14個鮮紅的大字：成功從這里起步，思想從這里放飛。在大門的正前方有浙江省公民道德規(guī)范內(nèi)容，時刻提醒我們要做個有道德的人。

　　走進學(xué)校，我們能在教學(xué)樓前面的墻上醒目地看到八個金光閃閃的大字：教人求真學(xué)做真人。我們的教學(xué)樓是成一個7字形的六層高樓，樓層的最底層是一個大廳。大廳里的右下面有：教師風(fēng)采欄，少先隊隊旗、隊歌、章程;上面有31塊學(xué)校各類榮譽銅匾。在大廳的左前角有一個水池，水池里有：造型各樣的假山、五彩斑斕的大鯉魚在水中嬉戲：有的集在一起開會、討論，有的`在石縫間捉迷藏。在每層教學(xué)樓走廊里面懸掛著我們學(xué)生的得意之作：有書法的、也有繪畫的許多作品。

　　在教學(xué)樓的后面有一個后花園，左邊是停車場，中間是陶藝館，右邊是食堂。停車場左右兩邊有六棵撐天的大樹，這里是我們經(jīng)常做游戲的場所。

　　走出后花園，沿著教學(xué)樓底層的走廊可以通向后操場，在走向后操場的通道兩旁墻壁上有：中國、世界地圖，中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范。在中國地圖旁邊有：胸懷祖國放眼世界的大字。

　　走完通道就是我們的后操場，又名塑膠操場。這里是我們每天做早操的地方。操場的左邊有好幾個健身器，下課的時候可以到那里玩。在健身器的旁邊有一個長5米、寬2米左右的沙灘。沙灘旁有一個主席臺，每個星期一都會在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺前有一條環(huán)形的紅跑道，紅跑道中間是一大塊綠毯似的草坪，那塊綠地毯里面左中右各擺著一個籃球架，可以經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)在這里打籃球。

　　這就是我們既美麗又整潔的校園，我們非常熱愛它。今天我們在這里起步，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天學(xué)校為我們喝彩。

我們的學(xué)校作文9

　　5.12大地震毀壞了無數(shù)的家園，我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴(yán)重的損壞。面對滿是大大裂紋，窗戶破脆的教室，我們放了假，同學(xué)們各去他地，我也去了外地上學(xué)。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。

　　開學(xué)第一天，我們每個同學(xué)都懷著一顆激動好奇的心來到了新的學(xué)校。面對一排排藍屋頂白墻壁的教室，同學(xué)們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學(xué)看見門邊上有幾個小圓洞，就好奇的把手指伸進去，原來里面是一層層泡沫；有的同學(xué)則用鼻子嗅著墻壁，好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的。

　　我們的板房學(xué)校雖沒有以前學(xué)校的'寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學(xué)課上，一個男同學(xué)把幾個小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個女孩戴著耳環(huán)似的，同學(xué)們見了都大笑了起來。還有一次，科學(xué)老師叫一個同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個同學(xué)走上前去，一下子把冰拿起就放進嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿滿的，又冷得他難受，看著他滑稽的表情，同學(xué)們都大笑不止。

　　夏天，驕陽似火，板房里就像有火爐烤著似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來，教室里又好像掉進了冰窟窿，冷得讓人難受�？墒�，同學(xué)們沒有一個缺席，都在認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語文天地，繪畫集錦，歡樂童年照片集，等一個個生動有趣的園地，在這個園地里，我們各舒所能，以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，九月開學(xué)時，我們就要離開板房學(xué)校，搬進新學(xué)校了，我的心里非常激動，但又有點悲傷。這一年里，板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨，和我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，她給我們帶來了快樂，也教會了我們許多書本上學(xué)不到的知識，我是不會忘記和你在一起的那段美好時光的。

　　再見了，我的板房學(xué)校。

我們的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校位于泊莊與泊段的交界處，建于1950年，原名泊莊中學(xué)，后改名為劉村二中。

　　劉村二中原有2個大門，一個位于正東面，也就是我們每一天出去的方向，還有一個位于正北方，但由于學(xué)校要建筑學(xué)生宿舍和食堂，便將那邊的門“永久性”的“封鎖”了。

　　從學(xué)校的大門進來，首先，看到的是國旗臺，其次是九龍花壁，九龍花壁屬于雕刻藝術(shù)中的'浮雕，寓意是“望子成龍”。在向北方看是門房，是看管學(xué)校進出人員的地方，門房后是教師車棚，是為老師的自行車和電動車提供的充電和休息場所。

　　劉村二中有兩個教學(xué)樓，北邊的也就是我們上課的地方，南邊也有一個，是初一小朋友和初三學(xué)長上課的地方，最北邊這個教學(xué)樓共有三層，每層臺階分二部分，每部分共有12個小臺階，而每層大約有七間教室，每層有兩個出入口供學(xué)生和教師出入方便。在北樓的第三層主要是儀器和實驗室，最東邊是化學(xué)實驗室，依次往西分別是物理實驗室，化學(xué)儀器室，生物儀器室，物理儀器室，美術(shù)器材室，二樓是我們初二整個年級上課的地方，共有四個教室，三個教師辦公室。按從西到東的順序，一樓有多媒體，多媒體二，電演播室和兩個教導(dǎo)處，但由于學(xué)校裝修，一個教導(dǎo)處現(xiàn)被113班當(dāng)成教室。

　　劉村二中主要講究南北大致對稱，例如，每個教學(xué)樓都有2個大大的橢圓形花池，6棵松樹8棵四季青樹，12棵白楊樹，一個校訊通電話亭臺，這個“校訊通”就是指學(xué)校和家長的聯(lián)系平臺，在學(xué)校的最南邊有一排仿古建筑，從北到南有學(xué)校車棚，總務(wù)管理（又稱會計室和維修管理室），校長辦公室，副校長辦公室和學(xué)校辦公室。

　　南邊的教學(xué)樓，第一屋是初一學(xué)生的4個教室和3個教師辦公室，二樓是初三學(xué)生的4個教室和老師的3 個辦公室，三樓是電腦室，音樂器材室，舞蹈室和圖書室。

　　南樓的旁邊是教導(dǎo)處和會議室，南樓后是廁所，共有四個廁所，廁所旁是教師宿舍和體育器材室，它可以通到我們平時活動的地區(qū)——————操場，也就是九龍壁的后面，先是一個大大的主席臺，平時學(xué)校慶祝節(jié)日或?qū)W生開會就在這，其次是一個大操場，有兩個乒乓球臺和四個籃球筐，這個操場因施工被截走了一小部分，現(xiàn)在大約有300平方米，還不是很小。操場被截走的那邊正在施工，為學(xué)生建造食堂和宿舍。

　　劉村二中坐落在一個交界處，為傳播中國文明知識給下一代，作出了巨大貢獻！

我們的學(xué)校作文11

　　我們的學(xué)校在星沙近郊，那是一個美麗的地方。

　　剛到校門口，就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾，大道兩旁分別有一行挺立的樟樹，一棵棵都那么精神，就像迎賓小姐在列隊歡迎我們到來。

　　大道左邊是一塊空曠的草坪，草坪造型別致，中間有一塊三角型地域，種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡，且坡上的草長得特別好，課余時間，同學(xué)們喜歡在這坡上滑草，這是我們嬉戲的一個好場所。

　　大道右邊是一個漂亮的田徑場，紅色的跑道、白色的分界線、綠色的草坪，場內(nèi)有沙坑、有足球網(wǎng)，場外有云梯、有爬桿、有秋千，田徑場左側(cè)是能容納1000余人的`看臺，走道階梯、座位紅白相間，好看得很。

　　沿著大往左走，就會看見一個小小的休閑區(qū)，里面有梅花樁、有石桌石凳，這個區(qū)被呈三角形的樟樹包圍著，課余飯后，和好朋友到這里坐坐，那真是一種享受。穿過休閑區(qū)就是籃球場，三個籃球場地并列排著，每到自由活動時間，你便會看見有不少高年級的同學(xué)到這里打籃球，是同學(xué)強身健體的好地方。告訴你一個秘密，我們班的同學(xué)有時還會因打籃球而忘了回教室的時間呢，這兒夠有吸引力的吧？

　　籃球場的左右兩側(cè)分別的男女生宿舍，兩棟宿舍都內(nèi)外整潔，環(huán)境舒適，課后，回到這里能讓你感覺到家的溫馨。

　　繞過右棟宿舍樓往右拐就會看到我們用餐的地方，整齊劃一的餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜，再加上生活老師熱情的服務(wù)，一期下來，一定會讓你的身體養(yǎng)得棒棒的。

　　從餐廳出來往左走，就是我們的學(xué)習(xí)樂園了，兩棟教學(xué)樓，像城堡似的連在一起，說它像城堡，這是有一定依據(jù)的，因為曾有第一次來我們學(xué)校的人說，走進教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學(xué)樓中間的那個地球儀了，高高地聳立在一個花瓣形花壇中間，藍色的經(jīng)緯線，金色的七大洲，被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著，讓它格外顯目。最好看的是圣誕節(jié)時，工人叔叔在地球儀上立著一棵圣誕樹，還在樹是掛滿了五彩的霓虹燈，接近黃昏，整棵樹都亮起來了，那一段時間的晚自習(xí)前后，同學(xué)們都會被那閃爍的風(fēng)景吸引過來。

　　怎么樣，我們的學(xué)校很美吧？歡迎你前來參觀哦！

我們的學(xué)校作文12

　　學(xué)校，是我們生活、學(xué)習(xí)的樂園。我們每天在學(xué)校里吃、住、學(xué)習(xí)，它是我們的第二個家。

　　學(xué)校，讓我們感受到家的溫暖，愛的偉大，知識的無窮奧秘；讓我們的生活多姿多彩，青春充滿陽光。學(xué)校里的每個角落的一草一木，都是我們最好的伙伴。它們和我們一起玩耍、嬉戲，一起在知識的海洋里遨游，載著我們的夢想飛向遙遠的未來，飛向光明的明天。

　　我們的校園，景色十分優(yōu)美。在我們宿舍的前面，有一條長長的跑道，在跑道的兩邊，就是引人注目的花臺，花臺里栽種了各種各樣的花草。每當(dāng)微風(fēng)吹過，小草小花兒們就會輕輕地向你點頭、微笑，表示歡迎。春天里，那些花草笑得十分燦爛，人見人愛。有時，就連蜜蜂蝴蝶都來觀賞呢！它們在花上嗡嗡地鬧著、舞著，仿佛在夸這花兒太美了。校園里，還有一棵棵高大、茂盛的樹木，那可是讀書學(xué)習(xí)的好地方。每天下午晚飯后，同學(xué)們都帶上書本來到大樹下，三五成群的討論、學(xué)習(xí)。朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們宛轉(zhuǎn)的歌聲。正如孟浩然所寫的“綠樹村邊合，青山郭外斜�！�

　　在學(xué)校里，我們感受到了和家里不同的愛。在家里，我們感受到的是父母無微不至的照顧。在這里，我們同樣也能得到老師同學(xué)的關(guān)愛。當(dāng)我們生病時，老師會像母親那樣無微不至的照顧我們，像疼愛自己的孩子一樣疼愛我們。深夜不顧一切的帶我們?nèi)タ床�，燒水給我們吃藥。同學(xué)們會像兄弟姐妹那樣對我們問寒問暖，讓我們的心里充滿溫暖。當(dāng)我們遇到困難時，老師和同學(xué)會出現(xiàn)在我們身邊，陪伴我們，和我們一起并肩作戰(zhàn)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時，老師和同學(xué)會給于我們鼓勵的掌聲，激勵我們不斷努力，獲得更大的'進步。

　　在學(xué)校里，我們感受到了老師對我們像母親一樣的愛，同時，老師也將自己畢生的心血傳授給我們，讓我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理，使我們的青春在人生的道路上充滿陽光。我們是祖國的棟梁，祖國的希望。未來的一切寄托在我們身上。在學(xué)校里，老師的教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了更多更深奧的知識和道理，讓我們在浩瀚的知識海洋里遨游。每一次，在班會課上，老師都會指著那一條長長的跑道說：那條跑道就好比是我們的人生道路，而那起點，就是我們的青少年時期，一個人想要成功，就要和時間賽跑，有一個好的開頭，才會有好了結(jié)果。是呀，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，為以后的人生道路開一個好頭。

　　學(xué)校，是知識的傳播地，理想的搖籃。也是我們的第二個家。

我們的學(xué)校作文13

　　輕輕踏進這所校園，一次次深呼吸，貪婪地吮吸著屬于校園的芬芳。站在這片芳土上，每天欣賞著佇立在它大門口的金色大字，每天在心底默念著她的名字，每天在她眼下歡笑、嬉戲……她有一個霸氣而又讓人忘不了的名字——獅嶺學(xué)校。

　　獅嶺學(xué)校是在原獅嶺初中、小學(xué)的基礎(chǔ)上，于20xx年8月合并的一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)座落在海寧市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，可謂是交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。在這個占地面積22268平方米的地方，我們學(xué)習(xí)著知識，我們學(xué)習(xí)著社交，享受著快樂，享受著融洽。

　　我駐足于這所學(xué)校并不久，但是作為一枚她懷中的幼苗，我努力得去了解了她。獅嶺學(xué)校的建筑總面積達9495平方米，建有250米環(huán)行跑道運動場一個，標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場3個，乒乓球運動房一座。在這里，你可以看見一個個運動著的學(xué)生，他們在操場上猶如一個個跳動的歡樂音符，譜出一曲校園的樂章。她的綠化面積達5382、8平方米，青青的草地，暖暖的陽光，放下一切的壓力、一切的煩惱，躺在草坪上，愜意得無法言行�，F(xiàn)在的她擁有34個普通教室，多媒體教室2個，音樂室2個，電腦室2個，語音室1個，標(biāo)準(zhǔn)實驗室3個。還有圖書、美術(shù)、書法、心理咨詢、勞動技術(shù)、科技活動和多功能活動室等專用教室和輔助用房。在這里讀書快樂而又充滿情趣。學(xué)校里的每一條道路上都留著歲月的.腳印，七彩的、金色的，個個記載著流年碎影。

　　當(dāng)我們走在獅嶺學(xué)校的綠道上，我們應(yīng)該感到驕傲。我們的學(xué)校先后被評為嘉興市綠色學(xué)校、嘉興市衛(wèi)生優(yōu)勝單位、嘉興市治安安全先進單位、海寧市教科研先進集體、海寧市特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進單位、海寧市創(chuàng)建治安安全活動優(yōu)勝單位、海寧市平安校園、海寧市教育工會先進集體、海寧市先進職工之家、海寧市教育系統(tǒng)先進敬老學(xué)校、海寧市優(yōu)秀中學(xué)生團校、海寧市先進少總部等。這難道不是一個個光榮，一個個值得我們高興的稱號嗎？

　　坐在教室的椅子上看著校園上空的天，是那么籃，那么遼闊，在這片天下，飛揚的是夢、是未來。教室內(nèi)，“沙沙沙”的是書寫聲，千萬只手握著千萬支筆，勾勒著自己的希望。努力，努力，每個人都為明天而努力。立在這片天下，縈繞在身旁的是蓬勃的朝氣。

　　每天，背著書包，迎著朝陽，走進學(xué)校，心中是滿滿的希望。每天，挎著書包，踏著殘余的日光，離開學(xué)校，書包里的是鼓鼓的知識，心里是滿滿的回憶。坐在回家的公交上，將一天的快樂回放、回放……

我們的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校坐落在***最繁華地方的三叉路口。

　　我們的校門口，有引入眼簾的校名，還有校長意見箱，有了這個意見箱，校長就可以隨時知道家長的意見。在校門口的左邊墻上有兩個保安的個人信息。

　　走進大門，就可以看見一棵大榕樹，大榕樹在夏天的時候他就是一把綠絨大傘，當(dāng)我們覺得炎熱的時候，我們就可以跑到樹下，它可以為我們乘涼啦！大榕樹的右邊是個宣傳欄;里面記載了我們學(xué)校的校長和各位老師的簡介，還有我們校園的優(yōu)秀學(xué)生，和我們學(xué)校的七項評比欄，里面有各個班級的加分及扣分的情況，什么地方扣了幾分，什么地方又加了幾分，里面都有詳細的記錄。榕樹的左邊有一排排的樟樹，它們挺立在榕樹的左邊，就像一位位土兵在守衛(wèi)著我們校園，守衛(wèi)著我們。大榕樹的下面是一個圓圓的大花壇，樓面價有各種各樣的花色，比如;紅色、紫色……炫麗多彩、五顏六色。現(xiàn)在每天校長都叫幾個工人幫忙修剪，每天修剪完就好像花壇里面有幾個小朋友剛剪完的小平頭，可漂亮啦！

　　大榕樹的前方是一個大操場，操場是有灰白色相間的水泥建立而成的，如果是在夏季你摔在操場上可能會毀容！所以，你們一定要注意安全哦！平時，我們做操時在操場上，覺得一點也不擁擠，校長還叫了工人在地板上做了記號。讓我們站得更加整齊。操場的前面是個舞臺。我們學(xué)校表演，和老師講話。領(lǐng)操的老師，還有做手語操的都在上面在舞臺的旁邊有一個旗桿。

　　游覽過操場，現(xiàn)在就走進辦公樓，一樓辦公室是少先隊的`，二樓辦公室是校長和副校長的辦公室，三樓是教師辦公室，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師和科學(xué)老師都在三樓辦公室，校長把他們分配得井井有條。

　　再下來就是教學(xué)樓。每層都有五個班級和一個廁所。

　　這就是我們美麗的教學(xué)樓，美麗的辦公樓，還有美麗的大榕樹，大花壇啊！我從來都不知道我們的校園是多么的美，多么的大��！我愛我的校園，愛我們的教室，更愛我們的大榕樹！

我們的學(xué)校作文15

　　我的學(xué)校是19中學(xué)，她位于海淀科技園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越，校園內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環(huán)境宜人。校內(nèi)設(shè)施齊全，制度完善。是“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！�、“全國中小學(xué)計算機教育實驗學(xué)�！�。

　　進了校門，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據(jù)說19中的前身是培元中學(xué)，它是由一個寺廟改建的，這幾個老松柏就是從那時栽種的。順著大道向南，便是學(xué)校的中心――手球場。手球運動是我們學(xué)校的驕傲，已連續(xù)多年取得北京市前三名。手球場東側(cè)是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側(cè)是籃球場，西面則是田徑場。田徑場里有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、壘球場和正規(guī)的足球場等。每逢周一我校全體師生都會聚集于此，參加升旗儀式�；叵胱鎳�在新千年的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。

　　手球場的南面是教學(xué)南樓，東南是音樂樓。它成筒子狀， 里面有琴房， 專用教室和排演廳。我校民族樂團已連續(xù)六年獲得北京市民樂比賽第一名， 是19中的驕傲。西南是實驗樓，這里有生物、光學(xué)、物理、化學(xué)專用的實驗室，設(shè)施齊全，設(shè)備先進。手球場北面則是學(xué)校的主樓――教學(xué)北樓。

　　北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色， 給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺。內(nèi)墻全部由天藍色的瓷磚裝飾，顯得優(yōu)雅、清爽。五層?xùn)|側(cè)有衛(wèi)星轉(zhuǎn)播室，里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北， 和我們同齡的學(xué)生可以同過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播直接看到我們上課時的情景， 俗稱"星課"。 它的對面是勞技教室，西側(cè)是三個計算機房。一至四層是初中同學(xué)上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等；二層有階梯教室，是召開中型會議的地方；二層西側(cè)北面中間的教師便是我上課的'教室。

　　我是初二（4）班的一員，是音樂班的學(xué)生。音樂可以陶冶情操，啟迪心靈，開發(fā)智力。我們班的學(xué)習(xí)氣氛活躍，成績優(yōu)良，教室東側(cè)和西側(cè)分別掛著兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評比優(yōu)勝班” 的流動紅旗和我班在運動會、藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績的獎狀，還有同學(xué)們自己畫的業(yè)余生活板報等等。所以一進教室，不會被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優(yōu)秀班集體的象征，是同學(xué)們團結(jié)一致取得的成果。

　　我的學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)水平不斷提高， 她現(xiàn)正以穩(wěn)健的步伐向“教學(xué)設(shè)備創(chuàng)一流、師資水平創(chuàng)一流、校風(fēng)建設(shè)創(chuàng)一流、辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流”的目標(biāo)奮進。我愛我的學(xué)校。

【我們的學(xué)校作文】相關(guān)文章：

我們的學(xué)校作文【精選】09-16

我們的學(xué)校作文07-07

我們的學(xué)校08-19

[薦]我們的學(xué)校作文09-16

我們的學(xué)校作文(熱)10-17

[熱]我們的學(xué)校作文12-16

（集合）我們的學(xué)校作文10-10

我們的學(xué)校作文【集合】12-22

我們的學(xué)校作文[精華]01-09

(必備)我們的學(xué)校作文01-09