我們班的搗蛋大王作文

時間：2025-05-23 14:11:09 晶敏好文我要投稿

我們班的搗蛋大王作文（精選11篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們班的搗蛋大王作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的搗蛋大王作文（精選11篇）

　　我們班的搗蛋大王作文 1

　　如果你問我們班的搗蛋大王是誰？大家一定會不約而同的說——除了王大軍，還有誰？

　　王大軍個子中等，身材也還適中，就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是一副看起來像是思考壞主意的樣子。尤其是他那張嘴，經(jīng)常會故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。

　　一天下午，王大軍跑著沖進(jìn)教室里，坐到自己的座位上。環(huán)顧四周，他發(fā)現(xiàn)今天自己是來得最早的，他興奮極了。一會摸摸這兒，一會看看那兒，還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫。突然他扔下手中的粉筆，臉上露出了詭異的笑容，他又在打什么鬼主意呢？

　　只見他跑出教室，來到垃圾桶前，一手捏著鼻子，一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮，放到教室門口，然后大搖大擺的走到座位上，等待著好戲的上演。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，有的從瓜皮旁邊繞了過去，有的直接從瓜皮上跳了過去，還有的故意說：“哎呀，這是誰放的西瓜皮呀！”。搗蛋大王坐在位子上，心里想著：到底是怎么回事？怎么同學(xué)們都不上當(dāng)呢？就在這時門口傳來“啊！”的一聲慘叫，同學(xué)們往門口看去，都驚呆了！原來是班主任王老師“中招”了！同學(xué)們都驚呆了，班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學(xué)大聲說道：“是誰放的西瓜皮，你們太過分了！”同學(xué)們都小聲的`說：“不是我，不是我”。這時同學(xué)們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來說：“是我干的。”“你給我出去，罰你去寫三千字的檢查！”王老師怒氣沖沖地說。搗蛋大王從座位上走出來，臨關(guān)門的時候還不忘回過頭沖大家做了個鬼臉，氣得王老師大聲說：“馬上出去！”說完“砰”的一聲關(guān)上了門。

　　這就是我們班的搗蛋大王，唉，真是拿他沒辦法！

　　我們班的搗蛋大王作文 2

　　我們班里有許多獨(dú)特的同學(xué)：有調(diào)皮的，有守紀(jì)的；有溫和的，有暴躁的；有認(rèn)真的，也有粗心的等等。我要介紹的同學(xué)是我們班的搗蛋大王——張奇。

　　張奇很壞，經(jīng)常拿別人的東西，還會捉弄人。有一次我參加社團(tuán)活動回來一支自動筆沒有了，我很著急，趴在桌子上快哭了。那是王繼夢送我的呀！我告訴了老師，老師對大家說：“同學(xué)們，看看自己腳底下有沒有田孟嘉的筆？”然后問“我你的筆是什么樣？”我說“綠色的，有一只小貓，很多葉子，上面有一個握筆器。”過了一天，張金鑫對我說“張奇有一只那樣的筆，是你的吧？”我來到張奇的座位上，問了他我的自動筆在你這兒嗎？他把書包桌子給我翻了個底朝天，連自動筆的`影子也沒有。張奇表示他帶回家了，我讓他下午帶來，可是下午給我時，我的握筆器就憑空消失了。我沒有向他要，就算要了也要不回來了。除此之外，他拿過另外同學(xué)的筆，他拿的不是一根，兩根，而是五六根呢。他還捉弄過我好幾次，我被他弄哭了。

　　張奇學(xué)習(xí)非常不好，令人慘不忍睹。還很貪玩，每次英語課他都不完成作業(yè)，老師打他，他不怕，讓他趴在地上補(bǔ)，他還給別人說話。別說英語了，連數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、音樂都更別說了。數(shù)學(xué)課上不時被老師揪耳朵，不時被老師拍腦袋，就因為他不認(rèn)真聽課。語文課幾乎每次都會被老師狠“揍”一頓，美術(shù)課上他話最多，總是被美術(shù)老師點名批評，而且會拉到門外做“門神”（被拉站在黑板面前叫黑板神，站墻角挨著燈開關(guān)叫“燈神”）。音樂課上也會被老師罰站，還被點名唱歌。他下課時玩兒的可起勁兒了，和四五個同學(xué)玩兒僵尸抓人，還有和別人玩兒“吃雞”還跑來跑去的。嘴里還說著“咚咚咚，你死嘍，撿裝備樓！”“對不起，呲——好了，你復(fù)活了”。“我沒有死，我朵朵開了”“嘿98k！Aka，哈哈哈！”……

　　你瞧，這就是我們班的搗蛋大王，我從他身上學(xué)到了他的樂觀，我從他身上吸取了不認(rèn)真的教訓(xùn)。

　　我們班的搗蛋大王作文 3

　　我們班有一個搗蛋大王，他不僅難管還是個樂天派。你肯定好奇他到底做了什么事，為什么很難管？那我就跟大家說說他的“英勇事跡”吧。

　　記得有一次午讀，我照例在講臺上看了一圈，一眼就看到了張?zhí)┰溃@個搗蛋大王正在畫畫，我立刻拿走了他的畫本，他大叫“還給我！”我警告他一次。沒一會，他又開始畫畫，我苦口婆心地勸說了一番，他終于停下畫筆開始寫作業(yè)了。我剛走開一步，又看見他在偷偷畫畫！我罰他抄社會主義核心價值觀，他不聽，簡直是左耳進(jìn)右耳出，一副油鹽不進(jìn)的樣子真讓我無奈。過了一會我正要走，轉(zhuǎn)身一看，他確實沒畫畫了，改和旁邊的同學(xué)聊天了，嘰里呱啦說個不停，聊得那叫一個熱火朝天。我氣得怒火沖天，立刻罰他抄寫中小學(xué)生守則。他嚷嚷著“我就不抄！我說到做到！”放學(xué)后，他終于抄寫了。嘿，太棒啦！管得可真累啊！后來，他終于寫完了，但還是不服氣地沖我喊道“我恨這個戴眼鏡的`女人，她讓我罰抄了7頁紙！”

　　唉，淘氣鬼可真難管，什么時候才能乖點？他的淘氣事跡可不止這些，把名字改成UFO、懟班長、不聽課說小話、上課時間瘋玩等，簡直是數(shù)也數(shù)不清。

　　他成天笑嘻嘻的，被罵也不會有小情緒，我從沒看到他哭過，臉上總是掛著一絲詭秘的微笑。大笑時他的香腸嘴就會裂得大大的，眉毛彎彎的，像一道小月牙。他好像天生就不會哭一樣，即使被打也不會哭，他也從不在意過去的事。

　　這就是我們班的搗蛋大王，一個既可愛又淘氣，愛笑愛鬧，整天樂呵呵的樂天派男孩。

　　我們班的搗蛋大王作文 4

　　一頭棕色的卷發(fā)，一張俊俏的臉，再配上一雙炯炯有神的眼睛，組成了我們班的“搗蛋王”——崔××。

　　那天，我正坐在位置上認(rèn)真地寫作業(yè)，突然崔××從我身邊一閃而過，然后站在我位置的前面，一直笑個不停。我抬頭一看，崔同學(xué)雙手捂著嘴，一邊笑，一邊跺著腳。我納悶：發(fā)生了什么事，這么有趣？

　　“徐晨逸，小心崔××，他已經(jīng)把許多同學(xué)的鞋帶給拆散了。”后排的李明曉提醒了我。

　　這時我才反應(yīng)過來，原來崔××在笑我沒有發(fā)現(xiàn)他干的壞事。于是我彎下腰去系鞋帶。當(dāng)我在系鞋帶的過程中，又聽到了其他同學(xué)的怒叫聲：“好啊，你這個崔××……”

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時，崔同學(xué)又彎著腰蹲下來，伸出手捏住我的鞋帶，飛快地往后一拉，鞋帶又散了，然后他轉(zhuǎn)身便跑。

　　我看著他逃跑的背影，不禁笑了起來，崔同學(xué)的卷發(fā)上下擺動著，如同一只雄獅子。再看看自己剛系好的'鞋帶又被弄散了，又氣又恨，于是我再也忍不住了，拼命地追向他，讓他也嘗嘗這樣的味道。結(jié)果沒能成功。

　　我氣得臉都發(fā)綠了，可他卻在一旁捧腹大笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴張得大大的，仿佛一口能把你吞下似的。趁他不注意時，我果斷下去拉他的鞋帶想報仇。可他早有防備，狡猾的他在自己的鞋帶上打了好幾個結(jié)，無論別人怎么去拆都不會被拆散。

　　哎，這就是“搗蛋王”崔××，古靈精怪的他，真是讓人又氣又好笑，真希望他下次不要再這么搗蛋了！

　　我們班的搗蛋大王作文 5

　　說起我們班誰最調(diào)皮，大家一定不約而同地說：“程晟！”他是我們班最難管教的。別看他身材矮小，還有點胖，說起話來聲音有點沙啞。臉上有一張能說會道的嘴，常常和紀(jì)律班委頂著干，就連班長也拿他沒辦法。

　　記得就在上個星期三下午，我們上自習(xí)，搗蛋大王見班級氣氛非常緊張，便碰了碰正在寫作業(yè)的.同桌，還不時用力敲桌子，使同學(xué)們無法寫作業(yè)，紀(jì)律委員見搗蛋大王又在搗亂，便走過去一把抓住他，讓他上講臺站者。只見他不緊不慢上了講臺，一邊做著古怪的動作一邊還和底下的同學(xué)打招呼。

　　大家被他弄得哈哈大笑，班長見勢不妙，走到講臺上讓同學(xué)繼續(xù)寫，說完兩人連推帶拉，要把搗蛋大王帶到老師辦公室，這時搗蛋大王可急了，一把拽住門框，死活不要去老師辦公室，班長見到他這樣，決心放他一馬。誰知“搗亂大王”劣性不改，剛坐下不久又嫌太寂寞了來找我聊天。我沒有理他。想不到他竟向班長告狀，說我上課講話。真是惡人先告狀，我被“請”上了講臺。

　　而他呢坐在位置上手拿一本書仔細(xì)的看，還不時朝我扮鬼臉。不過壞人終究會受到報應(yīng)，班長又看到他在做小動作。毫不留情地也把他叫上了講臺，當(dāng)時我心里是又好氣又好笑。而他在一旁板著個臉，趁班長不注意拿起一顆糖放進(jìn)嘴里，笑瞇瞇地朝我笑了笑。

　　這個“搗蛋大王”呀！他真是名副其實的搗蛋鬼！

　　我們班的搗蛋大王作文 6

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是復(fù)習(xí)課。而我們班的“搗蛋大王”又在醞釀新一輪的破壞行動了，雖然他玩高興了，我們卻受到了極大的影響。

　　這節(jié)復(fù)習(xí)課，因為老師們要去開會，是由班長來看班的。可剛一上課，我們班的“搗蛋大王”就開始興風(fēng)作浪。

　　只見他一會兒猛地站起來，把我們嚇了一大跳；一會兒又在教室跑來跑去的，氣得班長一直說他。我們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，他從我旁邊跑過，就像一道閃電一樣一閃而過，我氣得直跺腳，因為他跑過時讓我把字給寫錯了。

　　“搗蛋大王”還嬉皮笑臉的看著我，我也拿他沒辦法，只能任他繼續(xù)搗蛋。最后，班長忍無可忍，開始發(fā)飆了，在黑板上大大地寫了個他的名字，這下老師來肯定會把他這個“搗蛋大王”訓(xùn)斥一頓，我在心里暗暗歡喜。

　　下課了，“搗蛋大王”第一個一溜煙地跑了出去，結(jié)果撞到了老師，哈哈，這下他完蛋了，不僅撞了老師，還讓班長在黑板上記了他的名字。哼，這就是嘲笑我的后果。

　　我看見老師在批評他，誰知這個“搗蛋大王”臉皮比鐵還厚，老師批評他時，他還一直在笑，一副滿不在乎的`樣子。

　　這就是我們班的“搗蛋大王”，你討厭他嗎？

　　我們班的搗蛋大王作文 7

　　你要問我們班最搗蛋的是誰？大家會異口同聲地說：“劉源。”。

　　劉源今年8歲，個子很矮身材很瘦，他留了一個小平頭，眉毛又彎又細(xì)，像細(xì)細(xì)的柳葉一樣。他有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著機(jī)靈燦爛的光芒。高高的.鼻子，櫻桃小嘴，白皙的皮膚。長得女孩一樣文靜，但你可千萬別被他的外表迷惑，他可是個名副其實的搗蛋鬼。

　　記得有一次課間，他見教室里一個人都沒有，就在桌子上亂蹦亂跳，還拿粉筆在黑板上亂畫。他覺得非常無聊，想了一個好辦法，他找了一個碗，然后吐上大量的吐沫，最后按了機(jī)關(guān)，完成后就跑去操場上玩。過了一會兒，他回到教室，一看，有人碰了機(jī)關(guān)，呀！原來是老師，又過了一會兒，同學(xué)們紛紛回到教室，老師問：“誰干的？”沒有人回答，老師看見劉源笑哈哈的樣子，說：“是你干的嗎？”劉源理直氣壯地說：“不是。”劉源躲過了一次。

　　還記得有一次大課間，同學(xué)都去跳繩了，可他在教室布置機(jī)關(guān)。一會兒同學(xué)來了，第一個機(jī)關(guān)，粉筆沖了出去，第二個機(jī)關(guān)也開了，一盆水潑灑出來。這可把同學(xué)們氣惱啦。

　　瞧，這就是搗蛋大王。

　　我們班的搗蛋大王作文 8

　　說起咱們班的“搗蛋大王”，那非寧翰軒莫屬了。瞧，他圓圓的臉上嵌著兩顆“葡萄”——眼睛，下面有一只小鼻子和能說會道的嘴。

　　以前寧翰軒坐在前面，轉(zhuǎn)過來就能拿到我和王偉杰的東西。他總是趁我不注意的時候拿我們的東西。就拿一節(jié)自習(xí)課來說吧。我正在專心致志地寫作業(yè)，不料寧翰軒悄聲無息地把我的橡皮拿走了。當(dāng)我想要用橡皮的時候，竟發(fā)現(xiàn)橡皮從我的筆盒里“蒸發(fā)”了！我周圍都找遍了，結(jié)果寧翰軒轉(zhuǎn)過來說：“橡皮還你。”我差點沒氣得暈倒在地上。

　　還有一次下課的時候，王偉杰不在座位上，寧翰軒就偷偷地拿王偉杰的尺子，對我說：“我拿偉哥的尺子玩一下，不要告訴他。”然后就把頭鉆進(jìn)抽屜里大玩。王偉杰回到座位上，發(fā)覺有什么不見了，一會兒才想起尺子不見了。他一直在找，我就在一旁偷樂。不一會兒，王偉杰就看到寧翰軒在玩他的尺子，就一個箭步?jīng)_上前說：“把我的尺子還來！”寧翰軒抬頭一看是王偉杰，就像老鼠見了貓似的，抱頭鼠竄。一邊跑，一邊喊著：“救命啊！救命啊！偉哥要打我啦！”王偉杰當(dāng)然一下就把他抓住了。

　　不僅僅是這樣，老師在上課，他也經(jīng)常來騷擾我們。有一次語文課上，寧翰軒把手伸到我的桌子上，占了我大半個桌子，害得我書都沒有地方放了。任我怎么拽，寧翰軒都不肯把手放回去。看我這樣，寧翰軒還得寸進(jìn)尺地拿出一支筆在我的'桌子上亂畫。我被他惹得火冒三丈。我掏出我的小刀“神器”，嚇唬他說：“再畫？再畫？我就把你的手割掉！”本以為這樣就能讓他收手，誰知他面不改色，說：“來啊，你來割啊，你敢割嗎？”我當(dāng)然不敢割，于是我收回“神器”，裝模作樣地說：“寧翰軒大帥哥，請你把你的手收回去嘛，好不好？”寧翰軒裝著很為難的樣子說：“好吧，那我就不放在你這了。”唉，這個搗蛋鬼這會兒終于不搗蛋了！

　　這就是我們班的“搗蛋大王”寧翰軒。若是有那一天他不搗蛋，那這一天太陽就從西邊出來了。

　　我們班的搗蛋大王作文 9

　　大家看過《搗蛋大王王小天》嗎？主人公王小天實在是夠搗蛋的，其實在我們班也有個“搗蛋大王”，他是誰呢？他就是——孫志偉，讓我們一起來看看他的“光輝事跡”吧！

　　某天，輪到孫志偉做值日，他可不會老老實實做什么值日，聽，他正在用他“動聽”的嗓音唱歌呢！“波斯貓，瞇著它的眼睛……”一邊唱，還一邊猛彈“吉他”——那把破掃帚。瞧他那樣兒，一會兒猛跺腳，一會兒猛甩頭，閉著眼睛，一副自我陶醉的樣子，只是那公鴨般的嗓音對聽眾們的耳朵實在是不小的'考驗，哎，誰叫大家都圖著一飽眼福呢！

　　要說這孫志偉還真有點表演天賦，他長大要是不當(dāng)喜劇演員，那可真是屈才了！記得有一次，聶老師叫他表演走秀，不成想他還從此愛上了這一行，時不時就在同學(xué)面前秀上一把：瞧那架勢，頭上綁著黑色夾克，背對著觀眾，頭高高昂起，一條腿不停地抖著，估計這造型，誰看了都會被雷倒！不過更雷的還在后面呢，只見他猛一轉(zhuǎn)身，由于用力過猛，轉(zhuǎn)了個圈后差點撞到墻上，觀眾們一陣爆笑，他卻一本正經(jīng)，繼續(xù)向前走著貓步，可沒走幾步，腳下一滑，摔了個“狗啃泥”，我們不由笑得前俯后仰。他暈暈乎乎地爬起來，卻突然和柱子來了個“親密接觸”，這下我們都快笑趴下了。他倒是挺淡定的，手一揮，向觀眾席送了個飛吻，觀眾們當(dāng)然要給予回應(yīng)的，紛紛彎下腰去，作嘔吐狀……

　　說起咱班這個“孫猴子”的事兒呀，三天三夜都講不完。他，面對班主任時垂頭喪氣，面對同學(xué)時嬉皮笑臉，整個兒一“馬小跳第二”不過，他樂觀的心態(tài)倒是值得我們學(xué)習(xí)的，無論挨過老師多少次批評，不過十分鐘，他的臉總能雨過天晴，不知這算不算屢教不改？呵呵，不管怎樣，他可是我們班不可多得的“開心果”。

　　我們班的搗蛋大王作文 10

　　我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評的神態(tài)，他的眼珠就一轉(zhuǎn)，裝著認(rèn)真聽課的樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大，說起來能把上下兩排潔白的牙齒露出來。笑起來眼睛瞇成一條線。真是調(diào)皮搗蛋啊！

　　瞧，他又來了。課時趁我不留意竟把一條長滿刺毛的大毛蟲夾在我的.衣服里。等我回過神來，他已經(jīng)裝著認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時候，他不是應(yīng)該捉弄人的嗎？怎么會坐在這么靜靜地看書呢？我裝著奇怪的樣子，問：“王明，請你把書合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實，我是想知道他到底有沒有看書。他哈哈大笑地說：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺得身子癢得很。我拼命地擾啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫字時，吹起了泡泡。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后，他竟把口下肚子去，死活不承認(rèn)，說老師沒有證據(jù)冤枉他。為此，老師也哭笑不得。

　　唉，“搗蛋大王”你什么時候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？

　　我們班的搗蛋大王作文 11

　　如果你問我們班的搗蛋大王是誰？大家一定會不約而同的說——除了王大軍，還有誰？

　　只見他跑出教室，來到垃圾桶前，一手捏著鼻子，一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮，放到教室門口，然后大搖大擺的走到座位上，等待著好戲的上演。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，有的從瓜皮旁邊繞了過去，有的.直接從瓜皮上跳了過去，還有的故意說：“哎呀，這是誰放的西瓜皮呀！”。搗蛋大王坐在位子上，心里想著：到底是怎么回事？怎么同學(xué)們都不上當(dāng)呢？就在這時門口傳來“啊！”的一聲慘叫，同學(xué)們往門口看去，都驚呆了！原來是班主任王老師“中招”了！同學(xué)們都驚呆了，班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學(xué)大聲說道：“是誰放的西瓜皮，你們太過分了！”同學(xué)們都小聲的說：“不是我，不是我”。這時同學(xué)們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來說：“是我干的。”“你給我出去，罰你去寫三千字的檢查！”王老師怒氣沖沖地說。搗蛋大王從座位上走出來，臨關(guān)門的時候還不忘回過頭沖大家做了個鬼臉，氣得王老師大聲說：“馬上出去！”說完“砰”的一聲關(guān)上了門。

　　這就是我們班的搗蛋大王，唉，真是拿他沒辦法！

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