[薦]風箏與線作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風箏與線作文，希望能夠幫助到大家。

風箏與線作文1

　　暖風下漫步看著飛揚的風箏，我的思者也不免和它一起在高空中飛揚，也不曾停留……

　　那一幅美麗的藍圖，風箏和線緊緊相連，小的時候自己便向往天空上的云，渴望自己也是一只風箏，當風箏飛到一定的高度時就得意忘形，它想掙脫那根線可它不知道外面天空變幻無常，也許正有暴風在等待著它。

　　其實我們就是那風箏，母親便是那線，剛起風的風箏就是現在的我們，不守安分，可當我們真的有什么困難時，只能緊緊抓住那根線。

　　我是風箏，母親是線，我的母親雖在學習上沒有給我太大的幫助，但她卻告訴了我的生命的意義；告訴了我做人的道理；告訴了我人生何時該沉默你，何時該善談，就這樣度過了我以往的數十載……

　　風箏需要適時的自由，可線卻緊緊相隨。

　　我是風箏，母親是線，隨著年齡的增長，自己漸漸步入初中的校園一時的滿足感一點兒的表揚便讓自己喜不自勝了，可面對母親平實的道理讓我感到壓印甚至是厭惡覺得自己有那么些思想不再是那三歲的`小孩了，轉眼時代母親的只剩下那么那不耐煩和敷衍，

　　記得有一次和朋友約時間去郊游，但聽母親說明天會下雨，但我又想天氣都是變幻多端的嗎？晚上坐在電視機前等待精彩的到來看著電視劇竟忘了時間抬頭一看時間10點多鐘，但又想反正快完了看完再說吧：但不久便聽當心母親從房間傳出聲來說：“你早點睡覺了，當心明天遲到。”我隨極不耐煩，但也走進了房間心底的抱怨卻久久未消失……

　　第二天，我習慣性睡到自然醒一看時間天哪都這么晚了，便匆匆跑出房間整理好東西跑下了樓，但下樓后還未走遠邊從身后傳來一陣熟悉的聲音，啊！原來是有人在叫我，我停了下來，原來是母親，他遞給我一把傘說：“以防萬一”但我沒好氣地回答：“您早上都不叫我，現在拿傘有什么用”于是我哼的一聲便走了。我沒有回頭，也沒有接過拿傘，但只從心底覺得有一陣蕭瑟一陣清涼和冷寂，但我卻不知道為何。

　　在我沒回的路中心底暗暗竊喜明明是個好天氣不會下雨，還好我有先見之明沒有帶傘。但好心情沒有過多久，天空中出現一道白光和那轟隆隆的雷聲，大雨來了，想著不會這么衰吧！抬著望著天仿佛看見了那離線的風箏濕噠噠的憑著雨水拍打，那么清涼，他的到了自由，但同時也得到了孤寂無助。“轟”的一聲雨愈下愈大它將會沖擊我的夢沖洗了這幾年的叛逆，想著自己不就是那只風箏嗎？

　　帶著愧疚想回家但又不敢回家，不敢想自己過去的所作所為，但也無須可取，只能回家走到小區間口一個模糊的身影焦急地走過來走過去，手足無措，這場大雨將我徹底沖醒，母親見我一下子笑了匆匆幫我撐起傘，樓著我的肩，我在母親的牽引回了家，我問道：“您不怪我嗎？”母親沒有說什么只是會心一笑，此時我才明白所有一切……

　　看著如今的母親，她的眼角不知何時多了一條皺紋；不知從什么時候起他的黑發中冒出了些許白發；不知從什么時候起她一改往日的閑適讓自己不日不夜的為我操心全身么照顧我，如今她的關心竟讓我覺得只剩嘮叨，自己還這般的厭惡，他的世界因為多了個我從此失去了她自己的世界失去了她原本的生活，以前的她也有燦爛的笑容光鮮的外表，可因為我的到來她的世界里仿佛消失了這些，成了節約、操心的命嗎？這就是她用心力換來結果嗎？

　　風箏和線并不沖突，只要風箏適時的往后看看身后的線，線也適時的往后看看身后的線，線也適時讓風箏成長，我想只有這樣風箏才能安心地飛，線也能放心的讓風箏飛，他們依然是天空中徇爛多彩的藍圖，依然讓人驚羨，讓人向往……

　　對于母親無私的付出，我們只能一顆感恩的心和自己的實際運用自己所學的倫理道德只是化為行動去回報他們。感恩，牽引風箏的線，你是善意的指示，你是光明的道路，你的一頭系著的是風箏，另一頭是一顆滿意愛心的行動默默付出；感恩，你給風箏創造一片美好的藍天……

　　記得若舍說過：“失去慈母，便像花在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”冰么也曾說：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只能多到你的懷里。”這便是我們心中久久不忘逝的母愛。

　　風箏也是一樣，失去了線雖表面完整，但卻永遠迷失方向，他的人生永遠充滿孤寂……

　　就像孩子和母親一樣；不論身在何處心條的都是對方；就像身在異鄉的華僑，他們人雖在他鄉，但心心念念的卻是故鄉，他們也為早日回到母親懷抱之中而高興，就像香港回到故土，我們在歡呼他們也慶祝為之喝彩，因為他們都未能回到自己心余的母親懷抱而高興，因為難抵的是那么心底的思念，難忘的是那深厚的情誼……因為我們都曾未忘懷，盼望著拉近距離，我想情意這便是風箏與線了吧！

風箏與線作文2

　　因為有了愛的鼓舞，風箏憑借愛的風力，努力飛翔……——題記

　　風雨中的美麗

　　這是一只曾風光一時的風箏，被主人撿到了，只可惜，他不會飛了……。

　　風箏的掙扎引來風的嘲弄，他很失落，索性停下來。天空似乎也在為風箏惋惜，沉下了臉，烏云不安地在燥動，似乎下一刻便可以吞噬整片天空，不知不覺中，飄起了朦朧細絲，零零落落幾個行人都陸續離開，主人很失望…。

　　雨水讓他清晰的感覺到沉悶的氣息，他悲傷地講：“我已分不清身上到底是淚還是水了，如果我不是一只風箏的話！”線語重心長地開導：“孩子，別悲觀，再試一次！只要還有一絲希望就要堅持！”風箏猶豫了一會，但還是點點頭。一次次跌倒，一次次失敗……天漸漸黑了，風箏迷失在夜空中里，他無助地喊到：“線，我找不到方向了”線講：“別慌，聽我指揮，我來引導你！”夜空中形成了一道靚麗的風景線……

　　風箏說：“心若沒有棲息地，到哪都是流浪，感謝您用鼓勵編織了一個窩，可以讓我在疲倦時棲息！”

　　線說：“在這明明滅滅的人生，我愿化作一盞燈，溫暖你的寒冷，關照你一生！”

　　向上便是一種姿態

　　經過辛勤的磨煉，風箏可以飛了，可線卻不允許他高飛，他只能在低空盤旋“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”這種突然萌發的想法在風箏心中醞釀。時光逝去風箏對于高飛的`渴望越來越深，線知道了它的想法，有些焦慮的講：“孩子，你忘記過去了嗎？孩子啊，你沒有看到遠處的漫天烏云嗎？時代變了你知道嗎？你了解這個社會嗎？孩子啊，世界太灰暗，你看不透的！而且人生旅途漫漫，距離長遠，你用什么去衡量呀！”風箏脫口而出：“我能用心，用希望去衡量，我有夢，如果不付諸行動，那么它永遠是一個虛無縹緲的夢啊，人們不是常說要為理想而奮斗嗎？就算風雨再大，我也不怕！”線有些震驚但又理智地反駁過去：“可是我們不能離開，我們受著人的掌控，這樣的生活其實也挺好呀！”風箏卻固執搖頭道：“不，向上便是一種姿態，勝者的姿態！”

　　坎坷求夢路

　　點滴的往事化為一把枷鎖，鎖住了夢想的翅膀……

　　“孩子，外面世界太殘酷了，我們不可以走呀！”德高望重的線哽咽了，風箏內心很矛盾它沉思后講到：“母親啊，對不起，為了我的夢想，我只有離開，您珍重！”風箏開始用力掙扎，可每一次牽扯都是扎心的疼，可線卻緊抓住它不放手，“放開我吧，如果你不離開，那請讓我自由吧。我要與其它伙伴一起高飛，去追逐心中那片彩云，求您了！”風箏講，可線卻抓得更牢了，她滿臉憔悴地放下架子苦苦哀求到：“孩子，不要呀，別離開，我舍不得你，我不能失去你呀！我們已經骨肉相連了。我的一個孩子走了，我不想再失去一次，再心痛一次呀！”風箏再猶豫，漸漸停止了掙扎，咬了咬牙，最終還是狠下了心。

　　年華無情轉動著青春的指針，用冷酷現實地方式在樹上烙下年輪。每當風箏渴望離開時，便勸自己：“我有一個家。我不可以離開。我有一個愛我的母親，我要照顧它我不能走！”可即使如此，它仍忍不住抬頭望向遠方的天空。

　　光陰易逝，他們漸漸都老了，在一個滿天星斗的夜晚，風箏與線被主人遺忘在欄桿上，線有點撐不住了，她老了，可她仍在咬牙堅持抓住欄桿，她顯得如此從容、鎮定，可當她對風箏那雙渴望的眼睛時她又有些慌張最后她嘆息著對風箏講：“孩子，你走吧，我可能保護不了你了。我不能再束縛你”“啪”一聲后，線便斷了，風箏含淚望向線的方向，便開始了他的追夢旅程。他想：“我終于自由了，我要如鳳凰般涅槃而生。”可他終究老了，他抵不過風的力量，他被掀翻在地。風似乎很猛烈在刮著，可它仍不放棄，翻滾著前行，他想：“我可以跌倒，但不可以放棄！”風無情地刮著，他已經動彈不得了。最后他講：“我不害怕黑暗，因為它意味著光明就在前方，我感到黑暗的盡頭，有光明在等著我，夢想便在前方”。

　　起風了，天上仍有一只只懷夢的風箏……

　　生活就如此，往往父母沉重的愛壓得我們喘不過氣，往往我們就像風箏，在父母善意引導下反而失去方向，父母雖是好意，但過于深沉的愛同時也是一種負擔呀！有時候，堅持自己的理想也可能是另一條正確的路，會帶給你新生活，只要認清方向，堅持磨煉自己，即使一粒沙也可以化為一顆珍珠。韶華易逝，曼妙的夢要我們實踐來完成，失志前行，相信夢想之花會在跋涉途中綻放。

　　朋友，愿我們都擁有一雙有力的風箏，迎風高飛吧！——后記

風箏與線作文3

　　風箏是春天的信使，當風箏在天空中翱翔時，預示著春天已經悄然來臨了。有人說，風箏的線牽引著風箏飛翔；但更多的人說，風箏的線限制了風箏的自由飛翔。而我認為，風箏不能離開線的引導和支持，一旦離開它，風箏不但不能飛得更高反而會摔得粉碎。

　　我就像是一只風箏，也有著一根強有力的線牽引、支持著我。而這一根線由三股組成，他們就是我的爸爸、媽媽和姐姐。

　　堅韌的線

　　爸爸中等身材，微胖，戴著一副大眼睛，很有點書生樣。喜歡運動的爸爸總喜歡拍著我的肩膀說：“兒子，學習第二，運動才是第一。沒有健康的身體哪兒來的好成績呢？”

　　爸爸這樣教育我，是有原因的：三年前的一天傍晚，高考剛結束，不愛運動潛心教學的爸爸就因勞累過度病倒在床，經醫生診斷是缺少運動又勞累過度引起的。那一刻，躺在病床上面色蒼白，虛弱的爸爸堅定的說：“我一定要站起來！站起來！今后我一定要堅持鍛煉身體。”從此爸爸特別聽醫生的話，非常配合醫生的治療。經過近一年的治療，堅強的爸爸終于又站起來了，雖然站得那么勉強，那么辛苦，卻凝聚著爸爸的努力、媽媽辛苦的付出、和全家人的`希望。慢慢康復的爸爸一改往日的習慣，每天除了吃藥和休息之外一直堅持鍛煉：走路、做操、打球、與阿姨奶奶們一起跳廣場舞、騎自行車……兩年來，經過與病魔頑強的斗爭，爸爸又重獲了新生，并能正常上班了。每次和他聊天時，他總說你可不要像我一樣，等到生了病才知道后悔。

　　爸爸通過堅持鍛煉戰勝了病魔獲得了新生。而我自從和他一起鍛煉后我的身體結實了體育成績也直線上升著。在今年學校舉行的秋季田徑運動會中，我參加了七年級男子八百米和二百米的比賽，通過激烈的角逐競爭，我分別獲得了第二名和第三名的好成績。除此以外，我的學習成績也在不斷提高，期中考試我的成績一躍成為年級第一名，真正成為“身體好，學習好品德好”的三好學生。爸爸謝謝你，我們一起努力一起堅持，一起迎接更美好的明天！

　　柔軟的線

　　媽媽是老師也是家里的“主角”，家里三分之二的家務活都由她操勞著。記得那年我剛讀四年級，爸爸病倒在床上時，她總是十分耐心仔細地照顧著爸爸，每天幫爸爸擦洗身子、按摩、端茶喂飯…。每次遇到爸爸心情不好發脾氣時，她總是摟著爸爸的肩膀小聲地安慰他：不要緊，會沒事的。她邊上班邊照顧爸爸和我們，繁重的事務讓她喘不過氣來，但從來沒有聽見她埋怨過。蒼天不負有心人，媽媽的辛苦付出、耐心的照顧和鼓勵，終于讓爸爸站起來了。

　　那時媽媽上班、做家務、照顧爸爸，但也沒有忽略我和要參加高考的姐姐。早上，她和我們一同起床，和我一起去上學，一路上她總會和我聊聊天，談談心。晚上，她總是在我的旁邊坐一會兒，看看我做的作業，有時還會給我泡一杯熱騰騰的牛奶。有一次，我得了“龍舌瘡”疼得不得了，媽媽急得不得了，問醫生，到藥店買藥，并且每節下課都來給我涂一次膏藥，而疼得不得了的我，根本不顧他的辛苦，總是躲閃哭叫著不肯涂藥，而這時的紅著眼睛的媽媽，伸出顫抖的手抱住我，輕輕地拍著我的背，啞著嗓子輕聲說：“我家萬里好勇敢堅強，涂了藥，痛痛一下子就好了哦。”而她自己連坐著休息一下的時間也沒有就接著去上課了。到了晚上回家去，她又忙著照顧爸爸，又給我泡藥、涂藥。每天她都是等我睡著了，才不出聲響地上床休息。由于媽媽對我無微不至的照顧，我的身體很快好了，而媽媽的圓臉卻變成了尖下巴，眼睛也凹下去了，憔悴的臉上才露出開心的笑容。媽媽我愛你，因為有你的關愛和陪伴，才有我的健康成長！

　　有彈性的線

　　“弟弟，你好嗎？”“弟弟，在干嗎？”“弟弟……”“哦，這樣啊！弟弟，我給你想想，你可以多與朋友打打球，散散心。”姐姐考上了大學，我和她的交流方式就只有聊“QQ”了。每次一上QQ，就會看到姐姐的留言；每當我向她傾訴一些不愉快的事情時，她總是十分樂意地回答我，并替我分析，總是鼓勵我，說我是最懂事、最聽話的弟弟；她還不時鞭策我，讓我結交品德好的朋友；每當我因為成功而驕傲向她炫耀時，她也會壓壓我的“士氣”，提醒我要“勝不驕”，希望我做個虛心的人。同時她自己也非常努力地學習，年年拿一等獎學金，有時還用她的獎學金買禮物給我。瞧，我手腕上的手表就是我姐她買給我的哦。姐姐，因為有你的鼓勵和引導，我會更加地認真和努力，緊跟上你前進的步伐，可能還會超過你哦！

　　風箏有了線的支持，得以在碧藍的天空下自由飛翔。而我這只風箏因為有了爸爸媽媽和姐姐的支持關心和鼓勵，能夠在藍天下翱翔更高更自由，盡情地綻放自己生命的光彩。以后當我能夠自立于世時，我也會牽著線一起飛，一起翱翔于藍天之中。

風箏與線作文4

　　風箏若斷了線，飛得再高，也掙脫不了失去的痛。——題記

　　一個人走在公園里，抬頭望著蔚藍的天空，幾個風箏在自由翱翔著……

　　風箏看著小鳥從身邊飛過，便對線說：“你真沒用，快把我放的再高點！”

　　線耐心的回答風箏：“不行，飛得太高你會受傷的！”

　　風箏不耐煩的說：“你管這么多干什么？我有我的自由，哼……”線百般無奈，于是風箏努力的掙脫了線的束縛。

　　可是當風箏為掙脫了線的束縛正洋洋得意時，它感到自己的身體不受控制了，接著便像落葉一樣疾速飄落在地上，再也不能自由翱翔了……此時，他躺在地上望著在天空自由翱翔的同伴，心里有無盡的傷痛……

　　在我記憶深處的那個風箏就是我自己，而我的外公，就是那根牽引著我的線。

　　當外公還在我身邊的時候，給了我世界上獨一無二的關愛和關心，外公的所有心血都凝集在我身上。可我卻倔強得像那只風箏一樣，想掙脫外公的臂膀，懷著好奇的心，去看看外面的世界，可現在才真正明白，有外公的地方才是溫暖的港灣。可現在已經物是人非，想著想著，眼淚便如小雨般的落下……

　　小的時候，外公常常騎著單車接我上下學，在回家的路上總不會忘了給我買冰糖葫蘆，那一粒粒圓圓的，紅彤彤的像小水晶球樣的冰糖葫蘆是我童年永遠的回味。我總會在一個人的時候想想外公踩著單車的背影，因為那背影是我堅實的依靠，我總會想想外公遞糖葫蘆給我的時候那雙笑盈盈的雙眼，因為那雙眼是暖流的源頭，我總會想象外公接過我書包時那雙飽經滄桑的厚實的雙手，因為那雙手托起了我整個人生……

　　小時候的我總是會跟在外公的屁股后面屁顛屁顛的跑來跑去，我和那個小朋友又走的更近了，幼兒園又發生了什么有趣的事情，老師又獎了我一朵小紅花，我又會寫什么漢字了……什么話都會和外公分享。可是時光流逝，我漸漸長大了，外公卻老了，現在我只有每年過年才會回去看外公一次，交流也漸漸少了。每當外公跟我講我小時候的事情我也只是笑笑，低著頭干自己的事。問我成績好不好，學校生活怎么樣，為什么不經常回來玩。我不屑一顧，只是說學習很忙，沒時間。我不以為然的幾句簡單的話語卻獨涼透了外公的心……去年回家過年，下車的`那一刻，外公笑盈盈地跑過來迎接我們，這回我看仔細了，外公真的受不住時光的蹉跎了，他的背駝得比以前嚴重了，他的額頭上爬滿了皺紋，肥厚粗糙的手到處開裂著，一邊忙著幫我們搬東西一邊不忘了跟我們噓寒問暖，眼角噙著淚水，時不時望望我，那眼神灼傷我的心，嘴巴顫抖著，好似要說些什么，卻又被咽了回去。我呆呆的站在一邊，也沒有察覺到什么……

　　后來，外公因為心肌梗塞去世了。在蓋棺材的時候我不愿意相信這個事實，攔著蓋棺材的人，不肯他們就這樣帶走我的外公，外公不是還好好的嗎？外公他還跟我一起說話呢！外公不是還在教我寫字嗎？我所有的記憶都停留在時候候。可幾次三番又被冰冷的現實拉回來，外公他最終還是走了，我再怎么哭喊也喚不回外公了，最終他帶著冰冷走了，帶著遺憾走了，帶著期待走了……

　　一個平淡無奇的放學的下午，天空像被一塊黑布覆蓋著，特別黑，風呼呼的吹著窗戶，發出“嘣嘣”的聲音，雨滴像子彈一般疾速的下著，拍打著地面。天公卻絲毫沒有顧慮到我沒有帶傘。我第一時間想到外公會來接我，沒關系的。可馬上又清醒的認識到：外公已經離開我了，不會像以前一樣接送我了，想到這里，便又是一股暖流從眼中留下。我被現實拉扯回到冰冷的空無一人的教室。風繼續刮著，雨繼續下著。我決定勇敢地向雨中走去，任豆大的雨滴打在頭上，臉上，手臂上……一個人走在又窄又臟的路上，路被雨淋得已面目全非滿是泥濘，一腳一腳向前走去，不知不覺走到了賣冰糖葫蘆的地方，自己買了一串吃著，味道是一樣的，只是這糖葫蘆飽含了我對外公無盡的思念，眼淚融在雨點中，化作了一點點思念，外公，你聽到了嗎？想著想著，沒有注意腳下的石頭，摔在泥濘中，衣服已全被雨水濕透，沾上了泥濘，可我并沒有一跌不起，因為我認識到外公沒有在我身邊時候候要一個人堅強，我勇敢的爬起來了，面帶微笑的向前走，此時臉上的水早已不知道是雨水還是淚水……

　　就在這時候，我仿佛又看到了那一串串冰瑩的糖葫蘆那個踩著老式單車的背影，那雙笑盈盈的眼眸，那雙厚實的手，那根牽引了我十四年的線……

　　線斷了，風箏再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……

　　一個人走在公園中，突然刮來一陣風，望著天空已不再蔚藍，風箏線被無情掛斷…

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