生機(jī)的作文大全(11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生機(jī)的作文，歡迎大家分享。

生機(jī)的作文1

　　童年是幸福的，童年是快樂(lè)的，無(wú)論是人類還是植物，都應(yīng)該有個(gè)充滿光明的童年。

　　可是，一顆小種子的命運(yùn)卻是如此惡劣，在一個(gè)陰暗的墻角磚縫中，有一顆小種子不幸掉入其中，小種子高聲喊道：“救命，救命，誰(shuí)來(lái)救救我。可是這條縫太窄小了，只能容下這顆小種子，聲音傳不出去。他嘆息道：“我會(huì)落在這種地方，難道我這一輩子都得在這個(gè)不能伸展不能見(jiàn)光明的地方生存嗎?不，絕對(duì)不可以，我一定要想辦法去看看外面的世界。”于是，小種子就努力生長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)檫@縫隙里，一無(wú)所有。要不就只有幾滴水珠從上面的石縫里落下來(lái)，營(yíng)養(yǎng)只有在子葉里吸收，但它還是努力生長(zhǎng)，可往左伸，腦袋被撞出了個(gè)大包，往右邊伸，胳膊被擦傷了。突然，天空一下子暗了下來(lái)，隨著一聲響雷，下起了雨來(lái)，“滴答，滴答。”雨水濺在了小種子的頭上。“呀!有希望了!”小種子抬頭一看，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)纳戏接行×芽冢�正好可以鉆出去，于是，小種子一天比一天努力，不久后冒出了一顆小苗，那苗又長(zhǎng)又細(xì)，嬌嫩的皮膚，仿佛一掐就能掐出水來(lái)，他費(fèi)了九牛二虎之力使勁把苗往小口子那邊伸，希望能夠長(zhǎng)出去。

　　終于有一天，它鉆出了縫隙，看到了外面的'世界，可他并不滿意，因?yàn)槟鞘莻�(gè)陰暗的角落，陽(yáng)光照射不到，還是跟縫里一樣，小苗并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信：“只要我努力，只要我有信心，只要我有勇氣，什么事都難不了我，我相信我一定會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的，我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的。”小苗帶著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念一天一天地向高處伸，向高處長(zhǎng)。這時(shí)，來(lái)了一只小螞蟻，小螞蟻用手指著正在努力高長(zhǎng)的小苗，捧腹大笑，邊笑邊用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“哈哈哈，笑死我了，就你也想沖破這黑暗，見(jiàn)到光明了嗎?這是不可能的。”小苗堅(jiān)定地說(shuō)：“那你就看著吧，我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的。”小螞蟻搖搖頭，向家時(shí)需走去。小螞蟻剛走開(kāi)不久，一只七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)了，它非常友好，微笑著說(shuō)：“你在這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境下生活，一無(wú)所有，沒(méi)有天然營(yíng)養(yǎng)，也沒(méi)有可以讓你扎根的土壤，滋潤(rùn)你的水珠也只有幾滴，更是個(gè)孤獨(dú)的小苗，那就讓我和你做朋友吧，我以后就住在你這來(lái)幫你除蟲(chóng)吧!”一天一天過(guò)去了，雨水滋潤(rùn)著小苗，瓢蟲(chóng)幫他除蟲(chóng)，小苗也漸漸生長(zhǎng)起來(lái)，有了見(jiàn)到陽(yáng)光的機(jī)會(huì)，這使它更有信心成為一棵大樹(shù)了，一日復(fù)一日，小苗的枝干粗壯起來(lái)，綠油油的葉子長(zhǎng)滿樹(shù)枝，時(shí)間一天天流逝，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大。幾年時(shí)間過(guò)去了，小螞蟻來(lái)到了小苗的生長(zhǎng)之處，但這里已經(jīng)沒(méi)有小苗了，只有一棵小樹(shù)，長(zhǎng)在墻邊……

生機(jī)的作文2

　　我是一名光榮的星辰娃，現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的班級(jí)是五（4）班，在學(xué)校的三號(hào)樓一樓。這里是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，這里有我親愛(ài)的老師和玩耍的伙伴。下面就跟隨我來(lái)參觀一下我的教室吧！

　　Hello, everybody! Welcome to our classroom!（歡迎各位來(lái)到我們的教室！）

　　教室朝南，南墻上有兩扇門(mén)，兩扇門(mén)中間開(kāi)了三扇窗戶，兩扇小窗，一扇大窗。北面也有三扇窗，與南面不同的是每面窗外都安裝了防盜窗，窗子下鋪滿了藍(lán)瑩瑩的瓷磚。南墻上大約有60個(gè)小柜子，每一個(gè)柜子里都各有一個(gè)小抽屜。其中，左邊10個(gè)是用來(lái)放我們的作業(yè)本的，右邊50個(gè)是用來(lái)放我們的學(xué)習(xí)用品。每一個(gè)小抽屜就像是我們每一個(gè)同學(xué)的小小世界。

　　教室東面正中有一塊黑板，上面每天都寫(xiě)滿了密密麻麻，大小和顏色不一的粉筆字。黑板頂上有一面國(guó)旗，我們每天早上升旗時(shí)都朝著它行禮。國(guó)旗左邊還有一塊可以伸縮的大屏幕，可以將電腦和投影儀的文字與圖像放大呈現(xiàn)。

　　教室西邊是我們精心布置的黑板報(bào)，其中常有我的小報(bào)、書(shū)畫(huà)等作品。每當(dāng)看到自己的作品在板報(bào)上展覽時(shí)，心中總是充滿自豪感，不順心的事兒頓時(shí)煙消云散。黑板報(bào)旁邊有一個(gè)小書(shū)柜，里面放著同學(xué)們精心挑選來(lái)的圖書(shū)，這些圖書(shū)總是擺放得整整齊齊，隨時(shí)供我們閱讀。書(shū)架最上層有幾盆吊蘭，這些“綠色使者”凈化著教室里的空氣，為清新環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。書(shū)柜底部放著我們喝水用的杯子，按照男左女右的順序擺放好。

　　教室中間偏東的地方有一張講臺(tái)，上面整整齊齊地?cái)[放著一些粉筆盒和餐巾紙。正中是49張排列得十分整齊的'桌椅。教室地面總是一塵不染。要知道這可是我們的“杰作”呢。每次楊老師看到了，一定會(huì)大聲贊嘆道：“厲害了，我的娃！你們把教室布置得這么好，真能干，我真為你們感到自豪！”默默中，我仿佛聽(tīng)到了那興奮的聲音，不禁也有點(diǎn)兒自豪。

　　上課時(shí)，這里書(shū)聲朗朗；下課時(shí)，這里歡笑連天；午讀時(shí)，這里鴉雀無(wú)聲；勞動(dòng)時(shí)，這里熱火朝天。這里，就是我們生機(jī)勃勃的教室，我們的第二個(gè)家！

　　簡(jiǎn)評(píng)：你有一雙慧眼--將教室的邊邊角角，每一處精心布置的細(xì)節(jié)盡收眼底；你有一雙妙手--按方位順序，工筆細(xì)描，將教室的陳設(shè)述諸筆端；你更有一顆火熱的愛(ài)心——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)師長(zhǎng)、更愛(ài)集體！真棒！

　　（指導(dǎo)老師：楊明亞）

生機(jī)的作文3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，我的眼前浮現(xiàn)出往年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一些學(xué)生失落或選拔落選后的唉聲嘆氣，往年挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，總會(huì)有不少學(xué)生很失落或失望——想?yún)⒓幽硞�(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但能力不如其他同學(xué)，總選拔不上。這樣幾次，有的孩子失去了自信，有的孩子沒(méi)有了任何積極性，有的孩子羨慕嫉妒恨……我想：小學(xué)整整五年，如果一個(gè)體育方面比較弱的孩子一次都沒(méi)過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太“不幸”太“悲慘”了，甚至可能影響孩子一生對(duì)體育的'熱愛(ài)，孩子該失去多少樂(lè)趣呀！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要讓每個(gè)孩子都參加，至少參加一項(xiàng)。

　　于是，我在班里把要舉行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提前進(jìn)行了通報(bào)，號(hào)召同學(xué)們至少選擇其中的一個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練并準(zhǔn)備參與。

　　學(xué)生練了一段后，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期，我進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔，先選拔需要個(gè)人實(shí)力的，如：越野跑、50米跑、長(zhǎng)跳繩、短跳繩，這些項(xiàng)目對(duì)那些特別棒的幾個(gè)尖子進(jìn)行人員固定，對(duì)能力一般其他人員盡量不重復(fù)。對(duì)一些集體的項(xiàng)目，如拔河、接力賽需要的人員多，愿意參加的都可以報(bào)名參加，人多了就優(yōu)先參加的項(xiàng)目少的同學(xué)。所有項(xiàng)目都沒(méi)參加的，必須參加滾輪胎比賽，我在班里反復(fù)地說(shuō)著：“咱們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：參與第一，比賽第二！每位參賽的同學(xué)只要努力去做就行了，其他同學(xué)不許埋怨、指責(zé)！”每次選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我都比較注意哪些弱的同學(xué)，還“強(qiáng)制著”“命令著”，即使這樣，還有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。在選推輪胎的運(yùn)動(dòng)員中，我一遍一遍的掃視著全班學(xué)生，一遍一遍地說(shuō)著“還有誰(shuí)任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒(méi)參加？”對(duì)那些弱學(xué)生我一遍一遍的對(duì)著名單，忽然一個(gè)學(xué)生映入我眼簾——小言，他平常沉默寡言，我印象中他好像什么也沒(méi)參加，我就問(wèn)他參加了什么項(xiàng)目，他臉紅了不吭聲，我又問(wèn)他：“你為什么不參加呢？你不是跑得快嗎？”他還是不吭聲。我知道，問(wèn)他什么都不會(huì)說(shuō)，于是，我說(shuō)：“你既然什么也沒(méi)參加，必須參加滾輪胎。”他沒(méi)說(shuō)話。

　　等滾輪胎比賽時(shí)，我特別關(guān)注小言，他顯得比較興奮，臉上露出了少有的笑容，他還拿來(lái)一個(gè)照相機(jī)，讓其他同學(xué)幫他照相。比賽前，他積極用輪胎練著，看著其他同學(xué)怎么推；比賽時(shí)，他積極用勁，整場(chǎng)下來(lái)，他滿頭大汗，一掃往日的默默無(wú)聞，和同學(xué)說(shuō)笑，看相機(jī)……一個(gè)孩子的朝氣勇氣和豪氣顯現(xiàn)在他身上了。看著他的樣子，我知道，我“逼”他參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他其實(shí)是很喜歡的！

　　是啊，現(xiàn)實(shí)生活中有些孩子比較內(nèi)向，不大膽，如果家長(zhǎng)和老師能在后面“推”（哄、鼓勵(lì)、幫助、逼迫……）孩子一把，孩子的潛能就會(huì)激發(fā)出來(lái)的。

　　給每個(gè)孩子以機(jī)會(huì)，就是給每個(gè)孩子以成長(zhǎng)的平臺(tái)！

生機(jī)的作文4

　　一天清晨，大陽(yáng)花開(kāi)了，在一層滾圓的綠葉邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。咋開(kāi)的花兒，像霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，用品贊嘆。

　　三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，限在后臺(tái)的便一發(fā)而博客擋。大朵，小朵單瓣復(fù)瓣，紅，藍(lán)，紫，粉一齊開(kāi)發(fā)。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩棉緞連那些不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來(lái)。

　　從初夏到深秋，花兒經(jīng)不衰。一幅免緞，始終保持著奪目的色彩。起初我以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因?yàn)榇箨?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光。特別能受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花堰旗息鼓，美人蕉庸倦無(wú)力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫不保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

　　但看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光那么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待著開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就立即開(kāi)放。花瓣就像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)了似的。徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了……這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另外一批的，成熟了的花蕾。

　　這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)的.時(shí)候，多多都是那么精神充沛，不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。

　　開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉，并不一懶。在完成開(kāi)花之后，它們將騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜蕭殺時(shí)，它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)期數(shù)的新芽。

　　太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)、公平的、友愛(ài)的實(shí)際。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的生活、事業(yè)，原來(lái)這么美好，興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛啊！

　　太陽(yáng)花給予的啟迪，無(wú)疑是有益的。

生機(jī)的作文5

　　她我愛(ài)小草朋友，在這個(gè)美麗神奇大自然中，你最喜歡什么？是廣闊無(wú)邊藍(lán)天？是挺拔險(xiǎn)峻山峰？是絢麗多彩奇花異草？還是水清如鏡小溪……而我，卻喜歡那不引人注目小草。 我愛(ài)小草，因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)生命力。春天剛剛來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。小草也偷偷地鉆出來(lái)了，一下子鋪滿了山野。舉目遠(yuǎn)望，大地充滿了綠色。看見(jiàn)一株株在石縫里堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)地生長(zhǎng)著小草，懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)綠色，無(wú)不顯示出小草生命力頑強(qiáng)。在公園里草坪上，人們毫不在意地把小草踩在腳下，可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)毅力，重新振作起來(lái)，比原來(lái)長(zhǎng)得更快，更綠。 我愛(ài)小草，也因?yàn)樗�給人一種力量。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草真實(shí)寫(xiě)照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護(hù)。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁，小草都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，用自己身軀點(diǎn)綴著大地，給人一股奮發(fā)向上力量，催人奮進(jìn)。 我愛(ài)小草，還因?yàn)樗�既平凡又偉大。小草不像牡丹那樣富麗堂皇，不像荷花那樣潔白無(wú)瑕，更不像大樹(shù)那樣高聳挺拔，但小草從不需要人們來(lái)照顧它，從不弦耀自己。它總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，使世界變得更加美麗。 啊，小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國(guó)增光添彩。讓我們一起攜手，讓小草鋪滿祖國(guó)每一個(gè)角落。

　　我從小就喜歡綠色，對(duì)小草更是情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲矣X(jué)得綠色養(yǎng)眼，而且生機(jī)勃勃，，記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇題為《默默無(wú)聞小草》文章，贊美過(guò)小草樸實(shí)無(wú)華，也褒揚(yáng)小草頑強(qiáng)生命力。但是當(dāng)文章發(fā)表后，受到一位文友抨擊，她說(shuō)：小草早該計(jì)劃生育了，大地母親應(yīng)哺育更優(yōu)質(zhì)生命……她還賦詩(shī)一首與我唱“對(duì)臺(tái)戲”……在土地上蔓延/在大樹(shù)下瘋長(zhǎng)/爭(zhēng)取著大地營(yíng)養(yǎng)/濫用了生命力頑強(qiáng)/………只為生存而生存？

　　我心里雖然納悶了好一陣子，卻沒(méi)有改變我熱愛(ài)小草初衷。后來(lái)有了一首《小草》歌，唱紅了大江南北，我心中暗喜：小草終于揚(yáng)眉吐氣啦！因而，我對(duì)小草情懷又添了幾分。

　　無(wú)獨(dú)有偶，去年，我看一篇短文，抒發(fā)了對(duì)小草情懷“……我喜歡小草，雖然它弱小卻頑強(qiáng)，在山澗在石縫；在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著；只要一把泥土，一縷陽(yáng)光幾滴露水就能生生不息，茁壯成長(zhǎng)……”讓我感到疑惑是，我文章再次受到抨擊，“……為什么你要做小草，而不去做大樹(shù)呢？”

　　我心里實(shí)在是不服氣：做小草有何不好？大自然生態(tài)是由花草樹(shù)木組成。當(dāng)然，能做大樹(shù)、能做花卉固然好，但如果沒(méi)有小草點(diǎn)綴，樹(shù)也孤獨(dú)，花也失色。“牡丹雖好，也要綠葉扶持”說(shuō)就是這個(gè)道理。

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己生路歷程，然而有選擇或許是身不由己，但是，既然選擇了自己路，就應(yīng)該走好它，才無(wú)悔于自己選擇。

生機(jī)的作文6

　　“有一種生機(jī)埋在最深沉的泥土里”，這是林清玄的散文《籮筐》里的一句，它的全句是“偶爾也看到剛整理好的田地，長(zhǎng)出青翠的芽苗，那些芽很細(xì)小，只露出一絲絲芽尖，在雨中搖呀搖，那些綠鮮明地告訴我們，在這一片灰色的大地上，有一種生機(jī)埋在最深沉的泥土里。”

　　在自然界自然生長(zhǎng)的野植物是最受人敬佩的。當(dāng)它們是一粒種子的時(shí)候，沒(méi)人看得起它們，當(dāng)它們是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候，也沒(méi)人看得起它們，但是，它們從不氣餒，它們默默地歷過(guò)風(fēng)和雨，雪和電，旱和澇的磨礪，最終挺了過(guò)來(lái)的它們，最后成了傳奇，被人們稱道。它們?cè)陲L(fēng)雨雪電旱澇里鍛煉自己，它們把它們的根一寸一寸地往土地里扎，為了生存，為了成長(zhǎng)，它們朝著更深處前進(jìn)著，往堅(jiān)硬，更堅(jiān)硬處鉆去，終于根深蒂固！在滿地殘枝敗葉的時(shí)候它們依舊挺拔著，站立著過(guò)它堅(jiān)韌的風(fēng)雨雷打不動(dòng)的生活。

　　冰心說(shuō):“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”要知道，這些淚泉和血雨，都無(wú)一不打在它所扎的泥里，無(wú)一不融到了它的根里，化作了它成功的鹽分和養(yǎng)料！這就是付出與回報(bào)。

　　故而，學(xué)習(xí)的人是智者，因?yàn)樗�在學(xué)習(xí)，在充實(shí)和豐富他自己；故而，努力的人是智者，因?yàn)樗�在耕耘，耕耘他自己的未�?lái)。故而，不學(xué)的`人是愚者，懶惰的人是愚者，某天風(fēng)雨過(guò)后，滿地的枯枝敗葉，殘花敗柳中必然會(huì)有他們的身影。

　　高二:楊璐璐

　　大家都知道的，草原生命的根埋在深沉的泥土里，花海生命的根埋在深沉的泥土里，就連森林生命的根也埋在深沉的泥土里，還有很多很多的大自然的植物，它們生命的根都埋在深沉的泥土里。綠色的草啊，艷的花啊，還有壯闊的森林啊，它們最初的起點(diǎn)都是在泥土里，黑黑的，深沉的泥土里，它們?cè)谶@深沉卑微的泥土里汲取養(yǎng)分，生根發(fā)芽，成長(zhǎng)成為了令人心驚的美麗與壯闊。

　　要把根往深泥土地里扎是不容易的，但盡管如此，我們?nèi)远急仨毎炎约旱母�往土里扎，像�?shù)一樣，哪里深，哪里硬，就扎哪里。樹(shù)幼小的根就是在這樣的“處處碰壁”中讓自己強(qiáng)硬起來(lái)的，“寶刀鋒從磨礪來(lái)”“梅花香自苦寒來(lái)”不都印證了這一點(diǎn)嗎？

　　大家都能看到的，云，風(fēng)一吹，它就不由自主地隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)去哪，它就得要去哪，一點(diǎn)也由不得自己。當(dāng)幾股風(fēng)同時(shí)吹到它的身上時(shí)，它毫無(wú)反抗之力，只能任由它們把自己分割，然后被它們帶到遠(yuǎn)方，浪跡天涯。

　　大廈之固在于其基，大樹(shù)之高在于其根，做一個(gè)把根往深土里扎的人吧，那有最原始的生機(jī)，有最有活力的生命，有最遠(yuǎn)大的前程，有你最想要的成功的鑰匙！

生機(jī)的作文7

　　我是一粒草籽，我和我的兄弟姐妹們一直依偎在草媽媽的懷抱里，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著平靜安穩(wěn)的日子，可是有一天，這種平靜的生活被打破了。

　　這天，天公突然大發(fā)雷霆，狂風(fēng)大作，風(fēng)肆意的摧殘著世間萬(wàn)物，大樹(shù)也被吹得東倒西歪，小鳥(niǎo)和一些小動(dòng)物都急忙躲進(jìn)了自己的巢穴，就連平時(shí)高傲的老虎也躲在山洞不肯出來(lái)。我和兄弟姐妹們也在風(fēng)中搖曳著，突然，我從草媽媽的懷抱里，飄落了下來(lái)，眨眼間便消失在了風(fēng)中，如果說(shuō)草媽媽在大風(fēng)中是大海中的一葉扁舟的話，那我就真真正正的是滄海一粟了。

　　我在風(fēng)中不停地飄蕩著，我的心情也像被打翻的五味瓶一樣，十分復(fù)雜，時(shí)而為離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)親人感到孤獨(dú)寂寞，而同時(shí)又對(duì)以后的新生活十分向往與期待，害怕停留的地方因環(huán)境惡劣而忐忑不安。

　　慢慢的，慢慢的，我逐漸靠在風(fēng)中睡著了。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我飄到了一片大森林，一棵棵參天大樹(shù)遮天蔽日，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種動(dòng)物在這里生活得其樂(lè)融融。在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，我意識(shí)到自己已經(jīng)停了下來(lái)，我馬上迫不及待又充滿期待地睜開(kāi)了眼睛，可是，最不愿意看到的一幕發(fā)生了，我頓時(shí)大失所望，甚至是絕望，我正身處在一個(gè)陰暗又潮濕的地方，四下望去，全是一片漆黑，只有一絲光透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái)，我判斷我應(yīng)該是卡在了一個(gè)磚縫中，想到這里，我的心情頓時(shí)從高峰跌落到了低谷，十分沮喪。

　　這天我徹夜未眠，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，我終于下定決心，我不能就這樣輕易的放棄，我一定要重見(jiàn)天日，就這樣，靠著石縫所剩的一絲水分，我日復(fù)一日地努力生長(zhǎng)著，終于天公大發(fā)慈悲下了一場(chǎng)雨，雨水順著石縫流進(jìn)了我的身邊，我貪婪的吸允著甘甜的雨水，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，于是，攢足了勁兒，努力地從曲折的石縫中往外鉆，頓時(shí)一股劇烈的疼痛讓我難以忍受，可是我知道這是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，這也是我唯一的出路，我要盡量堅(jiān)持著，突然，眼前一片光亮，我使勁兒地探出身體，仔細(xì)的打量著這一個(gè)全新的世界。我終于出來(lái)了！

　　雨過(guò)天晴，一道絢麗的彩虹掛在天空，仿佛在為我的`出世而喝彩，這時(shí)一只紅蜻蜓煸動(dòng)著翅膀向我飛來(lái)，用好奇的目光打量著詢問(wèn)我的來(lái)歷，我向他講述了我的曲折的經(jīng)歷，紅蜻蜓聽(tīng)到我的故事后，十分佩服我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，于是，我和她成為了無(wú)話不談的好朋友。之后他每天都來(lái)看我，給我講述外面的事情，讓我明白了生命的意義。

　　四季輪回，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮后，秋風(fēng)又一次將我的身體染成了黃色，我播撒下下一代的種子，蜻蜓將他帶向更遙遠(yuǎn)的地方，我把希望寄托給來(lái)年的春天。

生機(jī)的作文8

　　這是一幅“畫(huà)”……

　　從遠(yuǎn)看，這是一幅平凡而毫無(wú)色彩的畫(huà)作，從近看，它深深埋在深褐色石縫中，難道僅僅只是那株搖擺不定的嫩芽？

　　看著看著，我的思緒漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間定格在那個(gè)下雨的夜晚……

　　從那晚開(kāi)始，“滴滴嗒嗒”地就下起了雨，我喜歡下雨時(shí)的氣息，那樣濕潤(rùn)、清新、怡人。每天總會(huì)那樣一波三折，嗯……老天也是不會(huì)讓我一直開(kāi)心下去的，這時(shí)，成績(jī)單下達(dá)到了我們的手中，窗外的風(fēng)大了，雨也大了，我呢？則仿佛掉進(jìn)了冰窟窿一般，放學(xué)回家的路上，我與烏龜般的速度前進(jìn)，想著怎么去迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一堵墻，這里十分陰暗，同時(shí)也十分潮濕，就連那大方的太陽(yáng)公公都不肯向這里施舍一分與一毫，這不正是現(xiàn)在的我嗎？就這樣，我與我的“發(fā)泄地”結(jié)下了“情緣”。

　　第二次來(lái)到這里，我猛地俯下身去，我驚奇地張開(kāi)了嘴巴，這里竟多了一抹綠色的生機(jī)——一株綠芽，直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)它早已在此埋下了種子。這時(shí)，它的芽在風(fēng)雨中搖曳著，風(fēng)雨今日竟是那般無(wú)情的嘲諷著它，凜冽的寒風(fēng)吹向它，它是否被告欺負(fù)受委屈？我再也不忍心看著它，只是把傘撐在它的芽上，為它擋下那無(wú)端的千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　記得從那開(kāi)始，我便有了一個(gè)全新的自己，就像它剛長(zhǎng)出巖石縫時(shí)一樣。那時(shí)的我，只是一個(gè)三年級(jí)的孩子，三年級(jí)的孩子嘛——稚氣未消，我十分享受三年級(jí)在玩樂(lè)中度過(guò)的時(shí)光，時(shí)間隨海流飄遠(yuǎn)，我害怕回頭望，身后已落下“山川和海洋”，也許就是這時(shí)，我因?yàn)楹ε拢�而在學(xué)習(xí)界埋下了一顆種子。那時(shí)的我學(xué)習(xí)很差，甚至差到在八十分的邊界徘徊，就像它一樣，在陰暗、潮濕的地方中生活著一樣。它是被告風(fēng)雨嘲諷著，而我則是被父母千百次地質(zhì)疑著，直到它與我一同自卑地低下了頭。我們都無(wú)法傾訴，而是默默在將不滿埋在心中……也許就在一兩年后，我們都變了。它努力的生長(zhǎng)，我努力的學(xué)習(xí)，我們都沉浸在黑暗之中，渴望著看到外面那大千的世界。直到如今，我們經(jīng)歷過(guò)若干個(gè)秋冬以后，才找到各自的生長(zhǎng)地。

　　從巖石縫中看去，看到的，只有那深埋在地下的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`根，它雖然沒(méi)有擁抱陽(yáng)光和肥沃的土壤，但它卻長(zhǎng)得不慢，漸漸地抽出芽來(lái)，長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子，瞧！它葉子上那顆顆可愛(ài)的晶瑩剔透的雨露，就連蜻蜓都被它的魅力所吸引了呢！也就在這時(shí)，我的成績(jī)也有了一定的眉目，我感到十分欣喜，每天放學(xué)后，我都會(huì)去看看它，就像照鏡子一般，我多希望，它就是我的日記本啊！

　　如今的它與我，都渴望著更多的光明。

　　它和我如此相像，有同樣的經(jīng)歷，同樣的收獲，就算面對(duì)再多的暴風(fēng)雨打擊，我們都會(huì)堅(jiān)定的走下去。

　　也許我與它收獲到的，不僅僅是陽(yáng)光，更是那深埋在地下，永恒不變的頑強(qiáng)罷了。

　　我們骨子里卻滲透著那一抹生機(jī)！

生機(jī)的作文9

　　春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲(chóng)在上面盡情玩耍；給小樹(shù)穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍(lán)衣裳；還給人們帶走寒意，送來(lái)了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來(lái)到了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村的景色真美啊！道路兩旁，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的懷抱里探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無(wú)比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的花苞……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨(dú)特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時(shí)也說(shuō)不出到底是什么顏色。小河里潺潺的流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚(yú)兒自由自在的游著，好不快活。兩岸的柳樹(shù)阿姨正梳洗著自己美麗的秀發(fā)，桃樹(shù)姐姐也張開(kāi)了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野里千百條小渠好比彩帶把無(wú)邊無(wú)際的田野劃分的像個(gè)棋盤(pán)式的方塊。

　　看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰(shuí)先爬上桿頂吧，種茭白的田里，茭白密密麻麻，已沒(méi)過(guò)了我們大腿，稻子綠油油的隨風(fēng)一搖一擺，像在和過(guò)路的人打招呼，遠(yuǎn)處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長(zhǎng)高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……

　　春天的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美，令人心曠神怡，我愛(ài)它！

　　春天，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。

　　我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無(wú)法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細(xì)細(xì)的`嫩芽，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，在春天里，它最先開(kāi)放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來(lái)了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開(kāi)始梳妝起來(lái)了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。

　　沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)處。

　　黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無(wú)邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。

　　再向左邊走去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”，一條小魚(yú)躍出水面，又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又增添了幾分盎然情趣。

生機(jī)的作文10

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，古人早已在追求完美的事物，而蘇軾卻從另一面詮釋了美，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”固可見(jiàn)缺憾也是一種美，缺陷也是生命中一首動(dòng)人的曲調(diào)。

　　雨后的雛菊

　　九月初到，各處各樣的菊花便在盛放，天晴了，久久麻木的我怎能開(kāi)心扉到不的一個(gè)草木叢生的草地。秋天時(shí)，花草開(kāi)始雜亂不堪，漸漸發(fā)黃枯萎，在初升的陽(yáng)光下顯得松懶，而草地靠邊的幾朵絢目的小花，照亮了我的眼睛，走近一看是三朵初生的小雛菊，小小的，花瓣背面似乎還事著淺淺的小絨毛，使這些小花顯得更加稚嫩，它們?cè)谟袝r(shí)寒冷的秋風(fēng)中左右搖晃，讓我不禁為這幾朵小生命擔(dān)憂，生對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是一生的渴求，我裹了裹單薄的外衣，便起身離開(kāi)。看看天，剛剛還陽(yáng)光燦爛的天空顯得有些陰沉，“回家吧！好像要下雨了，”我自言自語(yǔ)道。

　　果如其然，不一會(huì)兒，巨大的雨滴狠狠的砸在地上，在水泥地上綻放出一朵朵水花，風(fēng)也在呼嘯著，暴風(fēng)雨就這么轟轟烈烈的來(lái)了……，待雨下完時(shí)，空氣中夾雜著一絲泥土的清新，馬路上穿著橘黃的'環(huán)衛(wèi)工人拿著大大的掃把掃著積水，幾家人分別通著自家門(mén)前的下水道，我又在一次見(jiàn)到了那幾朵花，它們?cè)陲L(fēng)中亭亭而立，草地的泥土經(jīng)洗禮后變得稀稀拉拉的，看上去令人反胃，而那幾朵小雛菊卻越發(fā)精神抖數(shù)，可是其中一朵已經(jīng)折斷，另兩朵花瓣已不完整，殘缺不全的花在雨中掙扎，向已目瞪口呆的我展顯著生命的韌勁，即使已缺陷，但更有一種令人佩服的精神煥發(fā)。

　　那些孩子們

　　去年冬天，一家人去了武漢，偶然路過(guò)一所殘疾兒童學(xué)院，爸爸為了教育我，毅然帶我去了里面。學(xué)校并不很大，但卻很溫馨。正值下課時(shí)間，門(mén)衛(wèi)叔叔知道我們目的后很和藹地笑笑，“進(jìn)去吧！”。孩子們口中呼出的白氣，在操場(chǎng)上盡情地沐浴著陽(yáng)光，畫(huà)面很和諧，雖然那些孩子并不“完整”，但他們笑得依然燦爛，劉雅便是其中一個(gè)女孩，她的身體很不平衡，一只手松伶伶地掛在肩膀上，我心就像被觸到最柔軟的地方，猛地收縮了一下，瞬間我覺(jué)得我在這個(gè)幾歲的女孩面前越發(fā)的渺小，在陽(yáng)光下，我覺(jué)得這個(gè)小女孩是如此楚楚動(dòng)人，一雙纖誠(chéng)的眼睛閃著光，顯得很安靜，像一片明凈的湖，在山腳下，靜靜匯入大海。其實(shí)，缺陷在她身上并不令人悲傷，而便使人感到生活的不屈不撓，如一只動(dòng)人曲調(diào)，在你我生命中奏響希望。

　　那幾朵雛菊，那些有缺陷但不缺夢(mèng)的孩子們?cè)忈屩�一切，完整固然美，但缺陷則是上帝賜予我們的另一種生機(jī)，另一種美麗。

生機(jī)的作文11

　　人生中有許多機(jī)會(huì)，有些人能好好地把握它，有些人卻會(huì)與它擦肩而過(guò)，在《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影中，小男孩告訴他的爸爸說(shuō)了這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)人掉進(jìn)了大海里，有一艘船經(jīng)過(guò)，他問(wèn)那個(gè)人需要幫忙嗎?那個(gè)人說(shuō)：“不用，上帝會(huì)來(lái)救我的。”不久又有一艘船經(jīng)過(guò)，他同樣問(wèn)那個(gè)人需要幫忙嗎?他說(shuō)：”不用，上帝回來(lái)就我的。“后來(lái)，這個(gè)人上了天堂，他很生氣的問(wèn)上帝為什么不來(lái)救他，上帝說(shuō)：”你這笨蛋，我派了兩艘船去救你了。“

　　人生的機(jī)會(huì)是并不是可望不可即，有時(shí)候就在你身邊，只是看你是否有一雙慧眼與它相識(shí)。

　　當(dāng)我們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)中，總會(huì)想起這樣一個(gè)故事，一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘，在應(yīng)聘的人當(dāng)中，有很多比這位青年學(xué)歷還高的人，他以為自己一定會(huì)名落孫山，但是，他抱著試一試的心態(tài)參加面試，當(dāng)他走到門(mén)口時(shí)，他看見(jiàn)一張廢紙，而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，后來(lái)他面試成功了，他問(wèn)面試人員，為什么在那么多學(xué)歷高的人當(dāng)中，偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說(shuō)：”當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起，你就被我們錄取了，而其他學(xué)歷高的人，卻沒(méi)有像你自覺(jué)地?fù)炱鹉菑垙U紙。“這個(gè)被錄取的青年名字叫做福特，他的經(jīng)歷給了眾多人啟示，正是擁有他那樣的品質(zhì)，所以，今天他的名字依然縈繞在每個(gè)人的耳邊。

　　許多人都認(rèn)為是機(jī)遇造人，只要等待著時(shí)機(jī)的來(lái)臨，就一定能把握住。但是，機(jī)會(huì)并不是人，它不會(huì)敲開(kāi)你心中等待的那扇門(mén)，也不會(huì)告訴你它在哪里，就好像在你猜不到的地方等著你來(lái)尋找，機(jī)會(huì)也不會(huì)失去，只是當(dāng)你放棄了追尋的目標(biāo)后，又有另外一個(gè)人來(lái)代替你充當(dāng)勝利的主角，如果不是你當(dāng)初沒(méi)有抓住用功讀書(shū)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你就不需要在底層里”為人民服務(wù)“了，如果不是你沒(méi)有珍惜與父母相處的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在你就不需要在他們失去的時(shí)候思念他們對(duì)你所做的一切了。機(jī)會(huì)就是一個(gè)在你最需要的'時(shí)候支援你，但它卻如此的神秘。

　　來(lái)吧，朋友，不要再埋頭在黑暗之中哭泣了，請(qǐng)把心中的明燈亮起，驅(qū)趕黑暗與痛苦，掀開(kāi)機(jī)會(huì)那神秘的面紗，用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職庵匦麻_(kāi)拓一條人生的道路，機(jī)會(huì)總是陪伴在你那身邊，請(qǐng)用你那冰冷的雙手觸摸它，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)把握它，當(dāng)上帝為你關(guān)上們時(shí)，也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。

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