【熱】考級的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考級的作文1
周六是個雨天，可偏偏要考級。
6：44，我就被媽媽叫醒。好冷啊！還不如縮在被窩里睡覺。我邊洗漱邊想。
很快，我來考級地點，這里人山人海。家長們正忙個不停：有的叮囑孩子注意保暖、有的在門外看著孩子練習、有的坐在外面等待孩子的消息。前臺的阿姨也忙得不可開交。我換好衣服后來到練習場。
集合場里面一片兵荒馬亂，報名字的老師要把嗓音提到最大，才能叫到考生。突然，廣播里傳來響亮的一聲“安靜！”集合場里立即鴉雀無聲。就連叫到名字的考生，也不敢發出半點聲音。
“喻巧靈！”報名字的老師把名字重復了三遍，我趕緊站到規定的地方。
清點好考生后，老師帶我們來到了練習場。練習場和教室沒什么區別，老師播放音樂讓我們把考級組合重復練習。我們都很自覺，聽從指導把考級組合不斷地練習。
指導老師把一二小組帶進了考場。我越練越緊張，滿臉發紅，生怕出半點差錯。此時，深呼吸一點用處都沒有。
漸漸地，我來到考場，找到自己的編號站好了。前面有臺紅布桌，兩位男考官神氣十足地坐在椅子上。旁邊有位播音姐姐，穿著風衣戴著偵探似的'帽子。
我們調整好姿勢后，音樂開始播放。我們隨著音樂的節奏，跳著考級舞組合。考官也根據我們的姿勢態度，以及舞步填好了表。
出場后，我長吁了一口氣。媽媽不停的在一旁問我，我接都沒接住，下個問題又來了。但我還是全回答了。
經過這次考級，我的膽子大了不少。
考級的作文2
小時候，總是聽到那悠揚的琴聲回蕩在我的耳邊，讓我陶醉在其中，我暗暗決定也來試一試。所以，從中班開始我就在步老師那里學習古箏了。
每逢暑假，我都會牽掛起一個令我緊張的日子——考級日。在那一天所有在步老師那學彈古箏的孩子們，都要去文化館考級。轉眼間，又到了這個日子，我的心又開始怦怦跳了。
我去年已經考過了五級，今年就要考六級了，讓我即興奮又擔憂。興奮的是，考過了六級就可以彈奏七級的曲子了；擔憂的`是，如果我沒有彈好，就只能拿一個“良”，那我的努力就白費了。
考試開始了，剛一進考場，我就看到了考官阿姨，她看上去非常優雅。與此同時，我也聽到了自己急促的心跳聲。戴好指甲，我熟練地彈起了曲子，琴聲如滔滔江水流淌在我的指尖，自我感覺令人如癡如醉。突然，老師喊了一聲“停”，我的心怦地使勁跳了下，額角仿佛冒出了冷汗。老師開始點評我的優點和缺點，說我有一點搶拍子，我也注意到了這一點。我的心里平靜了下來，原來我還以為我彈得不好了呢？接著，我又開始彈奏我要考的另一首曲子，我很害怕、很害怕自己會彈錯，但是我謹記老師平時的點撥，順利地彈完了這首曲子。老師又開始詢問我以前考試的成績，她叫我要繼續保持。聽了這句話，我從心里笑了出來，這不就代表我考了“優”嗎。老師還教誨我以后的曲子會越來越難，要繼續努力，不能夠半途而廢。
“終于考完了！”我發出了這樣的感嘆，我辛辛苦苦練了一個學期，就是為了這次考級。中午，步老師打來電話告訴媽媽考試的成績，我果然又得了一個“優”，我臉上露出了喜悅的笑容。這次考級只是我求知路上的一個小起點，古箏考級之路還有許多考驗在等待我，需要我更加刻苦地去練習。我相信功夫不負有心人，讓我努力、努力、再努力吧！
考級的作文3
星期六，是我鋼琴考級的時間，下午我準備考前抱抱佛腳再練習一下考試曲目的時候，奶奶突發急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫院。醫生說需要住院，安頓好奶奶已經是下午五點多了，媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點鐘我們準時趕到群藝館考場。
到了那里，參加考級的人可真多，我焦急的等待著。因為下午都沒來得及練習，媽媽帶我到考場內想借鋼琴練習一下。有幾個大哥哥大姐姐正在練習，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結結巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠。
監考老師來了，考試要開始了，讓我們到外面等候。一組進去五個，我排第二組，我們焦急地等待著。終于到我了，我走到考場的等待區，里面還有一個考生，所以我在外面等了一會，順便交了幾個朋友。很快里面那個大姐姐出來了，我們五個小朋友一起進去了，我坐在最后一個。因為很緊張，心里怦怦跳個不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發揮得很好，順利考過了，心里想著趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動地抱著我親了又親。
回家路上，媽媽給爸爸打電話報告這個好消息，同時流下了眼淚。因為下午奶奶的病情，家里又沒有多余的人陪我，耽誤了我的練習，媽媽覺得對不起我。我安慰媽媽說：＂沒事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買了副3D眼鏡作為獎勵。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時的努力呀！
考級的作文4
今天，烈日當頭照，大樹也被太陽照得無精打采地垂下了頭。我卻精神著呢，因為媽媽正陪著我去趕赴鋼琴考級呢。一路上，我的心里像揣了只兔子似的，咚咚直跳，有說不出的緊張。到了考點，考七級的`我被安排在第一位考。我立刻強按住怦怦直跳的心，使自己馬上冷靜下來，然后甩甩頭，雄赳赳，氣昂昂地朝鋼琴走去。霎那間，整個考場鴉雀無聲，全場的氣氛好像都被凝固了。這時的我已經調整好了心態，不慌不忙地用紙巾將琴鍵和手擦了擦，然后就如媽媽安慰我的那樣，“目中無人”地彈了起來。我彈得如癡如醉，越彈越順，越彈越歡，完全融入在鋼琴樂曲之中，整個身子也不由得隨著節奏晃動起來。一曲接著一曲，終于把所有的曲子完整的彈了下來。
考官滿意的點了點頭，把填好的成績單遞給了我。我一看，差點沒跳起來，所有曲子都是良好，音樂表現還優秀呢。
要知道，鋼琴能得這成績可不容易呀。我心里樂開了花，巴不得馬上把成績單拿給媽媽看。一路飛奔地跑向大廳，揚著成績單興奮地喊著：“媽媽，媽媽，您看······”老媽接過成績單看了后也一臉喜色的笑著說：“想不到我兒子還真牛啊！臨場發揮的這么棒！走，回去好好獎賞獎賞。呵呵呵······”聽了媽媽的贊揚，心里好一陣竊喜，并暗暗下定決心，今后一定要更加努力，不辜負媽媽的期望。
考級的作文5
在這新年前的幾天，我正忙著準備參加小號考級呢！在這期間，我每天都要抽出一定的時間練號，我深知，要獲得通過，是必須付出許多默默努力的。
先來說在圣誕節的第一次考級，我報名參加的是“中央音樂學院“的6級考試，由于是第一次參加考級，沒有任何經驗，因此在等待考級的時候，緊張得我滿頭大汗，心里在想：考官今天心情好不好啊，單元一定要好啊，這樣音階就可以自選了……我在心里默默地祈禱。時間一點一點地過去，像我一樣在外面沒有參加過考級的孩子，都在迫不及待地問那些已經考完了的孩子，聽那些孩子介紹說：“考官是一個和藹可親的伯伯，音階自選。”聽完之后，心情輕松了一點。
終于聽到喊我的.名字，我緊張地進了考場，和藹可親的老伯伯顯得十分嚴肅,他說：“開始吹音階吧。”吹完之后，又冒了一句：“小調練了嗎？”“恩。”我說。“那小調下次再聽，吹練習曲。”吹完之后，他嘀咕了一句，又說：“恩，外國樂曲。”……我按老師的要求逐一地吹起了樂曲。走出考場的時候，我看到別人是歡天喜地地出來的，而我呢，感覺不是吹得很理想，耷拉個臉出來，簡直是天壤之別啊！
第二次考級時，正是在1月1日，我報考了星海音樂學院的6級考試。這次并不像上次這么緊張了，因為畢竟有了上次的經驗，所以就放松了許多，而且我吸取了上次的教訓，把吹得不好的部分找老師指導了一下，針對不足，刻苦練習，反復地練了一遍又一遍，這次可所謂是整裝待發了。但是，這次居然有4個考官，讓人不寒而栗，比中央音樂學院考級還要緊張得多。我走進考場之后，滿懷信心地按老師地要求吹了規定的曲子，以至于考官說停的時候都沒有聽見，可能是吹得太入了迷了吧。
在1月13號晚上11點的時候我查詢了我的考級成績，哈哈！兩次考級都過了。我當時都不敢相信我眼睛是否是花了，但是看了幾遍之后都是pass了。呵呵！功夫不負有心人，我在新的一年果然有了一個好開頭！！！
考級的作文6
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂”，可大家有沒有遇到“悲喜交加”的時候呢？遇到過？哈哈，我也遇到過。
那要從上學期的圍棋考級說起。從四級升到二級要勝四，一共對局6盤。以前升級只要勝了就可升兩級。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對手實力不強，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說是個好兆頭。
第二局，我遇到一個高手，經過與他激烈的斗爭，最終我“光榮”地——敗下陣來，因為我只輸了一子。媽媽安慰我：“沒事，還有4局，再贏3局就行了，不要灰心，加油！”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒有放松，因為這個對手的實力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個比較“菜”的對手，因為他只顧吃死棋，而大場不占。我不費吹灰之力就贏了。
第5局，由于對手有計策，我不幸中了他的圈套，導致了“一步失誤，滿盤皆輸”的情況。看到這個情況，我心里一驚，因為這局輸了的話，下局即使贏了也沒用。媽媽對我說：“不要放棄，要堅持把第6盤下完！”我聽了以后，也這么想。
最后一局，遇到的`對手一開始把我壓迫在低線，可我在另一邊做成了強大的外勢。他想在我外勢活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來了。我靜下心來，尋找斷點。終于，找到斷點了。兩點我必得其一。這時，裁判過來，判了和棋（雙方都贏）。我感到很詫異，明明我地盤多，怎么和棋？算了，反正就算我贏了，也不能晉級，省省力氣吧！
當我沮喪地走出教室，望著墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽，我可以晉級了！接著我又告訴樓下考完級的左家宇，我可以晉級了！因為墻上寫的是——最新公告：勝3局即可升到2級。
如此的悲喜交加，現在我還無法忘懷。
考級的作文7
今天，我就要去音樂學院考琵琶六級了，我好期待也好緊張，這一年來每周的學習，每天的練習今天就是檢驗的時候了。
一大早，我和媽媽就背著琵琶來到音樂學院，只見學院大門處掛著紅色的祝福標語。音樂學院里人來人往，非常熱鬧，我們尋著示意圖找到琵琶考級的考場，考場外面的'花壇上早已坐滿了考級的小朋友，大家都在抓緊最后的一點時間用心練習著，琵琶聲此起彼伏，仿佛是在舉行一場大型的琵琶演奏會。我也找了一個空地坐下，取出琵琶趕緊加入到這場大型“演奏會”中。練習曲、考級曲，一遍一遍地彈奏著。
時間過得真快，好緊張啊！我的心怦怦地跳著，仿佛要跳出胸膛一樣；臉發紅發燙，腿微微發抖，似乎快走不動路了。“媽媽我想上廁所。”“來不及了，你不是剛上過嗎？先進去吧！別緊張，就按平時練習的彈就可以了！”媽媽著急地對我說。我只好抱著琵琶小心翼翼地走進了考場，臺上坐著三位評委老師，我不敢用眼神與他們交流，坐在座位上等待老師們的指令，他們讓我先彈第一首必彈曲目《送我一枝玫瑰花》。啊！開頭是什么？千萬別忘了，節奏要彈對呀……漸漸地，我的心恢復了平靜，越彈越找到感覺了，腳也很自然地打起了節奏，就連平時練習時經常出錯的地方也順利的彈過了。彈第二首自選曲目《春江花月夜》時，我已能完全放開，眼前出現了月光如水的夜晚，皎潔的月光靜靜的照在江面上……我如癡如醉地彈著，當我彈到第三段時，評委老師讓我停止了。是我彈得不好嗎？我懷著忐忑不安的心情退出了考場。“考得怎樣？”媽媽迫不及待地問我。“還可以吧，三天后查詢就知道了。”
時間在等待中過去，終于等到查詢的那一天，只聽電話里語音提示道：“該考生考級成績合格。”太好了，我終于考過了，一年的辛苦練習總算有了回報，我還要繼續努力，爭取明年考過八級！舞蹈考級作文考級風波作文作文考級，放一馬如何？
考級的作文8
今天，媽媽帶我去四十六中參加鋼琴九級考試。一路上，我有些緊張，想著那幾首考級曲就頭皮發麻，身上也直冒汗，耳邊似乎隱隱約約回響著鋼琴的聲音。我悄悄對媽媽說：“媽媽，我真的好緊張。”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地對我說：“不用緊張的，放松心情，像平時一樣彈就可以了，你要相信自己，你付出了那么多的努力，一定沒問題！”媽媽的話讓我覺得好一點了。媽媽說得對，我每天都認真練琴了，考級一定沒問題！
不一會兒，我們就到了四十六中，媽媽送我進了校門，來到了一棟教學樓跟前，站在門口的老師只讓我獨自一人到五樓教室去參加考試。媽媽不在身邊，我心里又開始緊張起來，每上一層樓梯，我都能聽到自己心跳的聲音，能感覺到額頭上滿是汗水。
我迷迷糊糊走到了五樓，找到了考場，就走了進去。鋼琴考級是按順序一個一個考的，在考場里面等待考試的時間，沒事可做讓我更加緊張起來。如果在考試時，漏了一大段怎么辦？要是在演奏的時候手指不小心打滑了怎么辦？萬一全忘了又怎么辦？再或者考級沒通過怎么辦……我正胡思亂想著，忽然發現還有二位同學就輪到我了。我搖搖頭，把那些可怕的想法甩出腦袋。我靜下心來，在腦海中回想著曲子，又仔細聽別人彈的考級曲，這才發現他們彈得也沒有我想象的那么好，前面二位同學的音準、節奏、速度掌握得都很一般，一位同學彈的'《音詩練習曲》我都聽出二處錯音了！我一下子有信心了，我肯定能比他們彈得更好！這樣想著，我心里就不那么緊張害怕了。
憑直覺，我知道前面的考生快彈完了。輪到我了，我把手心的汗在裙子上擦了擦，不然去彈鋼琴肯定會打滑的。我懷著忐忑不安的心情走向鋼琴，坐在琴凳上，雙手落在黑白琴鍵上，耳邊傳來悅耳的琴聲，熟悉的旋律讓我放松下來，我就像在家練習那樣，彈完了考級曲。
離開考場，我長長地舒了一口氣，腳步也輕快了起來。這次考級，我自己感覺很不錯！我一蹦一跳地走下去，媽媽正在樓下等我呢！
考級的作文9
今天，是跆拳道考級的日子，我原來是藍帶，通過今天的晉級我就可以升級到藍紅帶了。剛到校，教練就讓我們在晉級表寫上姓名，出生年月日，再寫上晉級級別。填好后，老師把表格夾到夾子上時，心里有一種莫名的緊張。
一切準備就緒，我和大家一起坐在墊子上看別人考級。最開始是白帶先考，看著他們那對于我們來說比較簡單的'動作，心里就放松了許多，但是每一批十幾個人總有那么兩三個被留下來再打一遍。如果過關那么考級就過了，可如果沒有過關，那么就得請他們自己把晉級表拿走，等到最后所有人都考完后，他們再補考。已經有十幾個人因不過關而被留下等著再考一遍。綠藍帶的人數少，只有五個人，到他們考試時，我的心都快跳到嗓子眼兒了，因為他們考完就是我們。就輪到我們藍帶了，好在我不是第一批，第一批上去后我就更緊張了。連忙認真的看第一批都做了什么動作，什么腿法，打什么品勢，再回過頭來想一想，這些我都會了嗎？終于輪到我考級了，在場地中央找到自己的位置，聽著教官說的每一個口令，考官首先讓我們踢腿法，是橫踢，我馬上右腳蹬地，重心前移至左腳，右腳屈膝上提，準確擊打目標后回到原地成實戰姿勢。這一踢讓我瞬間找回了訓練時的感覺，之后的三飛、旋風踢、橫叉、豎叉，都非常順利。
臺上一分鐘，臺下十年功，無論做什么，想要成功，要想取得優異的成績，就必須勤學苦練，堅持不懈。
考級的作文10
“一分耕耘，一分收獲!”20xx年10月4日我參加了北京舞蹈學院民族舞等級考試，并順利通過了六級考試。
考試那天，我們提前到達考點，換好舞蹈鞋在教室外靜候。上午10點左右，輪到我們六級班進場考試了。我是六級第一組，我們一組八個人，進入考場后先向老師問好，然后由3號同學抽簽，我們抽到了A題，音樂響起，我們八個人整齊、規范的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、結束動作”，完整地做完A題，向老師道別，整齊有序地走出考場。最后老師宣布我們組八個人全部通過，大家都高興地手舞足蹈。
為什么我會這么輕松的'考過六級呢?那是因為我平日練得多和課堂上認真學的結果。教給大家一個小竅門：只要你在課上認真聽、認真記，課下多練習，你就一定能順利考過并且得優秀的!
每一次在上課時流下的汗珠，都代表著離成功更近一步。每一次在上課時，我們眼中閃亮的淚珠，也都代表著我們很痛，可是為了取得優異的成績，我們忍了下來!每天堅持苦練基本功，不放過一個細節，每個動作都要求規范、到位。“冬練三九，夏練三伏”，一年365天不間斷，換來的是每次考級都能順利通過，每次演出都能獲獎。
堅持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然選擇了學習舞蹈，就要克服困難把它學好。日常的學習中也是這樣，遇到難題要多動腦、勤思考，上課認真聽、用心記，下課多練習，爭取每次考試都能考出好成績。
考級的作文11
7月31日上午9:30，我參加了跆拳道色帶升級考試。
我早早的就到了考場，開始從太極一之七章一遍又一遍的復習，都不知道復習了多少遍。雖然那表面上一邊打太極一邊笑，但是心里卻有一個大石頭壓著，心想：要是考不過怎么辦啊？要是忘了怎么辦啊？要是抽到了不會的太極章數該怎么辦呢？
經過緊張的復習，教練們來了。“排好隊坐下！開始照相！”排好位子之后，教練讓我們個個都要笑出來。我一心在想考試，努力的擠出一個笑容，真不知道我笑得是什么樣子。
“好了，開始考試！從高帶開始考!”教練大聲說道。我左右瞧了瞧，發現高帶的只有我一個，哇塞！只有我一個，頓時我感到肚子緊張的'痛，生怕自己考不過。“王銘玥！”考官念到。“到”我一邊回答一邊舉了個躬，走了上去。心想：考不上就考不上。心里放松了許多。“ca-liu；kiong-lei；zhun-bei”（韓語。中文：立正，敬禮，準備。）“七章和四章。”打完后，主考官說：“很好，很熟練，就是力氣不夠。”我一聽很慶幸：竟然過了！想著想著便信心十足。接下來手技和腿技，我輕輕松松的得了個A+。到自衛術了，主考官說：“自衛術第二之三套。” 我心想：壞了，自衛術教練才教我兩遍，能記住嗎？我想著才教的自衛術打了起來。打完之后，主考官說：“打得不錯，就是平時練得太少了。”我心想：yes，我成功了！居然過了，ON,YES！接下來就剩破板和搏擊了，我都輕輕松松的得了個A+。最后經過主考官的一段演講，說我們全過關了。
考級結束了，我順利的考上了二級（紅帶），興奮到了極點。明年一定要考黑帶！ON,YES!
考級的作文12
8月18號要空手道考級，白帶升橙帶，我心里很激動，學習了一個月的空手道我一定要考過！
考試時間是晚上6點半，我和媽媽還有姐姐5點半就去那里等了。我換好道服，走進道場，我很吃驚，這里比我平時上課的道場還要大上一倍，這里也有入場規定：不管是家長還是學生都要把鞋子脫掉才能進場。
離六點半還有十幾分鐘我抓緊時間，趕緊練習，今天就算是拼了也要考過！
人越來越多，有藍帶，黃帶，綠帶，黑帶（指導），他們都是從不同的道館而來。到了六點半，指導喊了聲：“集合！”我越來越緊張，越來越興奮，直到指導很嚴肅說：“你們先下去坐著，不能吵鬧，我叫到的.人先上來考。”我們用空手道語回了聲：“明白！”
指導讓8歲以下的小朋友先考，我很高興，因為這樣我能明白具體考哪些內容。
第一場考完了，指導說：“我開始念第二場名字。”過了一會，念到了我的名字：“陳志豪，你站第一排第三個。”我回了聲：“明白。”我越來越緊張了。開始考試了指導說：“三戰步開始，中段出拳……”
過了許久，終于考完了。指導讓我們下去喝水，我以為能好好休息下，由于剛才用力過度，我的腳都軟了。可是剛喝完水，指導又說：“集合！”我的腳開始有點抖了，指導說：“現在我開始發程帶。”我很緊張，不是一般的緊張，老師開始念名字發黃帶，我想：“冷靜，冷靜。”終于，念到了我的名字。我上去接橙帶，我興奮地跳起來。指導叫我們換上腰帶，我把橙帶換上，橙帶比白帶長了許多，而且上面有繡空手道的字。
我在回家的路上又蹦又跳，實在是太開心了，幸苦沒有白費啊！
考級的作文13
《斷奏練習曲》、《二部創意曲》、《C大調小奏鳴曲第一樂章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級,考級在8月8日,聽到這個消息我非常高興，學了六年的鋼琴，終于到了考驗我水平的時侯了。這次我考級的目標是沖著優秀來的。
要想考到優秀是不簡單的.，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會斷，這會讓你遠離優秀，還要加上自己對音樂的感覺和對音樂的理 解。現在我只要把自己對音樂的輕重感覺加上就不會離優秀而去啦，所以這一個月我都在練習，我相信這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。有時我練的厭煩時， 媽媽都是鼓勵我說：這“你就還差一步便能登上優秀哦。”聽了媽媽的話我便打起精神，鼓足勇氣彈起來。
“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來到了，我來到了知音琴行，在長廊里等待，看著從省里來的考官，我的心跳加快，手腳都在發顫。老師們都說我的心理 素質是這些同學里是最好的一個。“有什么好的嗎”？你看到的都是我的表面現象，其實我是這些考級同學里最緊張的一個。“彭楠，準備”。聽到了考官叫我，心 “咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見老師給了我個鼓勵的眼神，我鼓起勇氣快速走進考場。喘了口氣，連貫地彈了起來，當彈完后，我 聽了考官的點評，我便走了出了，媽媽起緊擁上來問我：“彈的怎么樣呀”，我說：“滿意”。 成績出來了是優秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！
“天道酬勤”。相信這句話吧，它會給你帶來成功和喜悅！
考級的作文14
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全“搬”來了，有些同學更是夸張，身后跟著“陪考團方陣”。這場面，頗為盛大。看著這樣盛大的場面，我心中不免有一絲擔心：那么多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：“今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收獲。你平時努力學習，一定能考出好成績！”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發生了什么？這時，考級大廳里響起了我的.名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最后一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶著喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
考級的作文15
記得我在上幼兒園的時候，只要是老師彈鋼琴，我和小伙伴們都非常的高興。大家隨著那優美動聽的曲子就會手舞足蹈。而我卻默默地站在老師身旁，緊緊地盯住她那雙靈巧的.手，好奇秒啊！只要她的手指按住不同的琴鍵，就會發出不同的聲音。特別是老師彈琴時優雅的動作，非常專注的表情更吸引著我，就是從這里開始，我就喜歡上彈鋼琴了。然后，我就跟爸媽說：“我要學彈鋼琴。”后來，爺爺奶奶就給我買了一臺好高級，好漂亮的鋼琴，我一見了，欣喜若狂，一下子蹦了好高了。
在四歲的時候，爸媽就給我請了鋼琴老師。一開始，老師教我彈鋼琴，當我第一次接觸到這個“龐然大物”——鋼琴，我既緊張又有一點好奇，我必須要熟悉熟悉這個新的“朋友”。我問老師：“老師，這個琴一共有多少個鍵？”老師回答：“一共有八十八個鍵，而且每個鍵都有固定的聲音。”接著老師開始教我怎么彈琴了。老師教我首先要擺好手型，再教我怎么彈音，等我把全部的音學會了以后，老師又教了我一些簡單的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知識。
六歲半的時候，我上小學了，學的知識越來越多了，每天放學回家還要做作業，練琴的時間也少了，老師說我進步不大，要多抽時間來練琴。這樣我既要寫作業又要練琴，根本沒有時間玩了，我就開始生氣了，練琴就不情愿了。后來爸爸媽媽對我說：“學任何東西，萬事開頭難，只要不怕困難、下定決心、勤學苦練，就一定會成功。”聽了這句話之后，我就勤學苦練，首先考過了四級，然后又考過了六級，又考過了八級，接著考過了十級。
自從學了鋼琴之后，我的生活就變得很快樂，很開心，我最喜歡彈鋼琴了。
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