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不再什么作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的不再什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不再什么作文1
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我有一些喘不過(guò)氣來(lái)，隨即我在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也越來(lái)越短，越來(lái)越緊迫，因?yàn)槲覀兗葘厴I(yè)，快要上初中了。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校為了了解我們?cè)诩揖W(wǎng)課學(xué)習(xí)的情況，學(xué)校進(jìn)行了一次月考。
在進(jìn)入考場(chǎng)之前，我和班上玩的'要好的幾位同學(xué)打了賭，信心滿滿的向他們說(shuō)：我這次英語(yǔ)肯定能上95分，語(yǔ)文肯定能上90分，數(shù)學(xué)95分。考試當(dāng)天，我信心滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，結(jié)束后又一副快要哭的樣子，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的感覺(jué)到，明明只是夏天，我卻感覺(jué)到有一股冬天的冷風(fēng)一樣向我吹來(lái)，感到心灰意冷，黯然神傷的往教室的方向走去。
那一天過(guò)后，我就開(kāi)始暗自下決心：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后認(rèn)真好好復(fù)習(xí)。
記得《長(zhǎng)歌行》里的一句詩(shī)：少壯不努力，老大徒傷悲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我在年幼時(shí)必須得好好學(xué)習(xí)。不然長(zhǎng)大的就沒(méi)有成功可言，到年老了才后悔當(dāng)時(shí)年少的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好讀書(shū)，那就已經(jīng)晚了。
從那一天起，我不再荒廢了。我把少壯不努力，老大徒傷悲抄到便利貼上貼在課桌上，筆記本上，讓它每時(shí)每刻都在提醒我不要忘記學(xué)習(xí)，不要荒廢學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要做一些沒(méi)有意義的事情。接下來(lái)做好課堂筆記，做好課后作業(yè)，課前進(jìn)行復(fù)習(xí)，一有時(shí)間就給自己充電，比如數(shù)學(xué)做一些提升訓(xùn)練題，以鞏固知識(shí)，達(dá)到舉一反三的能力。語(yǔ)文除了完成老師布置的作業(yè)，還抽時(shí)間課外閱讀與寫(xiě)作，提升語(yǔ)文綜合能力。英語(yǔ)做到多讀，多背，多說(shuō)，還進(jìn)行英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作，從而提升英語(yǔ)綜合能力。在進(jìn)行第二次月考時(shí)，終于以三科總分280分的高分成績(jī)。
生命中，我懂得了時(shí)間有限，不再荒廢學(xué)業(yè)，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)跟多的知識(shí)以后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！
不再什么作文2
靜靜地，舞臺(tái)上那燦爛的光芒不屬于臺(tái)下的觀眾。他們只是靜靜的，靜靜地望著臺(tái)上的耀星成為萬(wàn)眾囑目的一顆獨(dú)一無(wú)二的星。從前的我，因當(dāng)在舞下默默觀看，可是您的那句話，讓我慢慢地成長(zhǎng)……
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，寧?kù)o包圍著我，小溪在流淌，樹(shù)梢在成長(zhǎng)，而我還是原地不動(dòng)，等待著什么。陽(yáng)光下的那只天我多么耀眼，又是多么遙不可及。
“這次的舞臺(tái)表演，主角可以是一個(gè)跳舞的優(yōu)美同學(xué)，我們班誰(shuí)會(huì)跳舞？”老師邊說(shuō)邊望了望我們。
班級(jí)里一陣寂靜，突然同桌看了看我，微笑一笑，便把手舉了起來(lái)，我還還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，她便開(kāi)口：“陳若涵啊！她有學(xué)跳舞呢！”
話音剛落，同學(xué)們齊刷刷地把臉扭過(guò)來(lái)看著我，我瞪了一眼同桌，哈！她可正樂(lè)著呢！老師盯著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯……好！那就你吧！”
我愣了幾秒鐘，正想搖頭時(shí)，老師已經(jīng)踏出教室了。
一回家，我就關(guān)在房間里，一賭氣，把書(shū)包扔在床上。心里不耐煩，我從一年級(jí)開(kāi)始都沒(méi)上臺(tái)演出過(guò)，更沒(méi)有什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，怎么能選我？我一定會(huì)演差的。明天去跟老師說(shuō)吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。
這天，我便出現(xiàn)在老師辦公室，老師見(jiàn)到我好像并不驚訝，露出淡淡的微笑。
“老師，我不想演舞臺(tái)劇了！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
“我知道，但我覺(jué)得你一定可以做好，你學(xué)了很久的舞蹈吧！基礎(chǔ)也很不錯(cuò)！你為什么不試一試呢？”老師慈祥地對(duì)我笑了笑。
“可是……可是我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊！”我有點(diǎn)急。
“這有什么關(guān)系，每個(gè)人都有第一次啊！只要你去嘗試了，你就有經(jīng)驗(yàn)了嘛！再說(shuō)，你想一直做個(gè)觀眾嗎？你回去想想吧！我也不勉強(qiáng)你！”
回家路上，只聽(tīng)蟬在歌唱，葉在經(jīng)歷生死我是不是也要邁出第一步呢？微風(fēng)親吻我的.臉頰，好像指引著我走向回家的路，走向舞臺(tái)的盡頭。
從前只是觀眾的我不再迷茫，我就是我，但現(xiàn)在我要走到群星閃耀的那一端。
不再什么作文3
大家一定和自己的小伙伴有著一個(gè)個(gè)小故事吧，我接下來(lái)要講的故事就與我的小伙伴有關(guān)……
那是在三年級(jí)的中午，我們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去餐廳吃飯。在樓梯上我們有的講話；有的吵架；有的講游戲……就像在菜市場(chǎng)一樣。我打了一下陳博文的屁股，我以為他沒(méi)有感覺(jué)到。突然，他用拳頭向我打了過(guò)來(lái)，我一閃就閃了過(guò)去。我想：我運(yùn)氣真是太好了，竟然躲了過(guò)去。可是，我高興地太早了。他又一腳踢了過(guò)來(lái)。這下我可沒(méi)那么走運(yùn)了，正好踢中了我的嘴唇，我的嘴唇立刻腫了起來(lái)。我哭了起來(lái)。陳博文連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”我沒(méi)有理他，依然繼續(xù)哭著。
中午，回到了教室，有幾個(gè)同學(xué)跑到老師那里把我和陳博文的告了上去。老師來(lái)到了教室，把我們兩個(gè)都叫了上去，老師問(wèn)我們經(jīng)過(guò)是怎么樣的'，我們誰(shuí)都不肯說(shuō)。于是老師說(shuō)：“既然說(shuō)不出來(lái)，，那就寫(xiě)下來(lái)吧。”我想：唉！早知道這樣，我就不沒(méi)事找事的打他一下了。竟惹出了這么多事。
雖說(shuō)鬧出來(lái)了那么多事。可是俗話說(shuō)的好“不打不相識(shí)”。從那以后我和他成了最好的朋友……
不再什么作文4
十二歲，正值豆蔻年華，要想越過(guò)一道坎，應(yīng)該是輕而易舉的事。可我卻費(fèi)了九牛二虎之力，才越過(guò)了這道坎——父子之間心靈上的坎。每每想到這些，我便百感交集。
我很小的時(shí)候，因生活所迫，爸爸常年在外打工，有時(shí)一年也難得回一次家。后來(lái)，我到縣城讀六年級(jí)后，媽媽也跟來(lái)陪讀。為了照顧這個(gè)家，爸爸不再外出打工，而是買(mǎi)了一輛貨車(chē)，跑起了運(yùn)輸。由于爸爸時(shí)常在外奔波，極少照顧我，因此我總感覺(jué)他不關(guān)心、不在乎我。
那一天，爸爸又要走了，我漠然地看著媽媽送他。看著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，我竟無(wú)一絲留戀。原以為過(guò)幾天爸爸就會(huì)回來(lái)，可是兩個(gè)星期過(guò)去了，他還沒(méi)有回來(lái)。他每天晚上都給媽媽打電話說(shuō)上幾句，然而，當(dāng)時(shí)我正處于緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，也沒(méi)時(shí)間多問(wèn)。
就這樣，兩個(gè)星期又過(guò)去了。
一天放晚學(xué)后，我剛走出校門(mén)就發(fā)現(xiàn)微黃的路燈下有一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，竟是爸爸！我的心只是微微動(dòng)了一下，隨即便平靜了下來(lái)，徑直走到他身邊，生硬地喊了一聲：“爸。”“這么晚才放學(xué)？冷嗎？”爸爸問(wèn)道。我默然，心想：你連自己兒子放學(xué)的時(shí)間都不知道，配做爸爸嗎？
回到家，爸爸輕輕地拍了拍我的'肩膀，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回來(lái)了，趕緊給兒子做點(diǎn)好吃的！”說(shuō)完就走進(jìn)了臥室。媽媽隨即嘆了口氣，說(shuō)：“你爸下午4點(diǎn)多鐘才到家。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)有合眼了，我讓他休息，可他非要去學(xué)校接你。”聽(tīng)了媽媽的話后，我想起剛才自己對(duì)爸爸的態(tài)度，不禁懊悔萬(wàn)分。原來(lái)，父愛(ài)始終縈繞在我的身邊。
晚飯后，媽媽突然問(wèn)我：“這孩子，你怎么老不接你爸爸的電話？”
“電話？爸爸打了嗎？我怎么不知道？”
“你爸爸這次是到外省，為了節(jié)省話費(fèi)，他換了一個(gè)當(dāng)?shù)氐奶?hào)碼。”
天哪！難道……我急忙掏出手機(jī)，看著那些未接的陌生來(lái)電，恍然大悟……原來(lái)，爸爸每天都牽掛著我，他心中的大門(mén)一直都向我敞開(kāi)著。而我卻在心里為我與他之間加了一道又寬又深的坎。我拭干眼角的淚，敲響了爸爸的房門(mén)……
不再什么作文5
生活對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)，它是一個(gè)我們不可能逃得掉的問(wèn)題。生活對(duì)于有些人說(shuō)很困難，但對(duì)有些人說(shuō)很容易，這是因?yàn)樗麄儾⒉恢罏槭裁醋屔睿刻炀椭恢缆裨股睿幌肴绾稳ジ淖兩睢Ｖ挥杏心繕?biāo)，為它努力，為它生活，你就會(huì)很容易生活。
是啊！以前我總是埋怨生活，總感覺(jué)什么都沒(méi)有別人好，只知道每天順其自然，沒(méi)有目標(biāo)，在生活的道路上任其擺布，但是那天以后，我不再為生活而生活。
我像往常那樣，回到家里，坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，老爺干活回來(lái)了，雖然像以前一樣的回來(lái)，但是這次卻帶著傷。右眼下方擦掉了一塊皮回來(lái)眼睛也腫的出奇，走路也一瘸一拐的。身上有的地方葉青一塊紫一塊的`我姥姥見(jiàn)此狀況就問(wèn)：“怎么弄的渾身是傷啊？”扶著我姥爺坐在板凳上。“沒(méi)事，就是從二樓的跳板上不小心摔了下了，我姥爺說(shuō)。我姥爺小心翼翼的掀起褲腳，叫我我姥去拿酒，我跑了過(guò)去說(shuō)：“也，我?guī)闳メt(yī)院吧？你是摔得很?chē)?yán)重啊！”“沒(méi)事，到醫(yī)院花那冤枉錢(qián)干嘛！你老馬上拿來(lái)酒抹上就行了。”我姥把酒倒在了我姥也的傷處，我姥爺就立刻皺著眉頭，齜咧著牙。當(dāng)時(shí)，我感到很不舒服。
因?yàn)槲依褷敹剂⑵呤耍刻爝�要為了幫我爸、我媽減輕負(fù)擔(dān)出去干活，以前不知受過(guò)多少傷，向別人這么大年齡，基本上都在享受天倫之樂(lè)，可我姥爺每天都要去干活，沒(méi)有享受到一天的天倫之樂(lè)。我下定決心，長(zhǎng)大以后一定會(huì)讓我姥爺，還有我家人都不用再為生活在受苦，讓他們晚年都能享受到天倫之樂(lè)
人要有目標(biāo)的生活，要為了自己的理想而生活，讓我們不再為生活而生活，為理想而生活吧！
不再什么作文6
因?yàn)橛兴业氖澜绮诺靡躁?yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇……
——題記
我一直認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候，不慎把他的眼淚落到我的身上，所以這個(gè)世界注定要我替他流眼淚，也注定了我多愁善感的生活。
我自小都是個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，父母對(duì)此早已習(xí)以為常，還記得我跟姐姐爭(zhēng)玩具的情景，只要我打開(kāi)眼眶的閥門(mén)，放聲大哭，我就是旗開(kāi)得勝的贏家。后來(lái)，我才懂得，哭原來(lái)是可以帶來(lái)較大的贏機(jī)的'。兒時(shí)的哭泣，目的很簡(jiǎn)單，就是為了得到我想要的東西！
上初中之后，因?yàn)檫h(yuǎn)離父母，去親戚家借讀，眼淚似乎成了我的影子，老師在課堂上講課，我會(huì)突然想起媽媽的笑容，于是思緒萬(wàn)千，趴在課桌上低聲抽泣，只為了在眼淚中重溫和父母一起生活的片段。那時(shí)的我，更畏懼黑夜的到來(lái)。人的感情在夜間會(huì)顯得格外脆弱，我更是一個(gè)鮮明的例子，黑夜吞噬著我，我孤獨(dú)寂寞，惆悵的心境伴隨著眼淚迸發(fā)……
終于熬過(guò)了嚴(yán)冬，迎來(lái)了初春。我走進(jìn)了新校園，走進(jìn)了改變我一生的老師身邊，人的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的。而他就是我轉(zhuǎn)變過(guò)程的引路人，擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭荚嚨氖Ю４蟠笮⌒〉目荚噳旱奈掖贿^(guò)來(lái)氣。我還記得，空蕩的辦公室里，我放聲大哭，怨恨命運(yùn)，仇恨上天。他默默地站在我面前，無(wú)語(yǔ)，等到我停止抽泣的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不要成為眼淚的奴隸，即使你把眼淚流成珍珠，灰暗的生活也不會(huì)因此而閃光，你懂嗎？希望你塵封眼淚，重拾信心，重歸快樂(lè)！”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)也奇怪，從那之后。當(dāng)我想要流眼淚的時(shí)候，我就會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話。我很慶幸，遇到了他，后來(lái)，我告訴自己，是上帝派他來(lái)收回遺留在我身體中的眼淚的！
他，就是我的班主任。
不再什么作文7
夕陽(yáng)西沉，暮色四合。我與同學(xué)走在回家的路上，斜陽(yáng)下，湖面倒映出的光影十分柔和，也倒映我曾經(jīng)的輝煌。不知怎的，進(jìn)入初中后，一次考試的失利，如一雙巨手，把我從高峰推向谷底，墜入無(wú)盡的深淵，我便一倒不起，從此頹廢不堪。
我是在等待嗎?等待著什么?是命運(yùn)的天賜、曙光的到來(lái)，還是噩夢(mèng)般的宿命的延續(xù)?誰(shuí)也無(wú)法給我答案，因?yàn)槲抑溃@等待并不真實(shí)。
推著自行車(chē)的手酸了，休息片刻，四周似乎帶著幾分朦朧。在這空隙間，一股清幽的甜香拂面而來(lái)，帶著柔和的力度誘逗著你的鼻。
路旁的桂樹(shù)高大挺拔，枝枝葉葉間透著勃勃生機(jī)，在這深秋，沒(méi)一絲想要低頭的樣子，葉兒反而亮麗密集，它珍惜并利用每一分每一秒，在這枝繁葉茂中，開(kāi)出幾朵如夢(mèng)似幻的木樨花。花瓣像是沾染了月牙黃，花心則是一點(diǎn)深黃。小巧玲瓏的四瓣小花，精美得如《詩(shī)經(jīng)》中反復(fù)吟唱的`四字小詩(shī)，巧笑倩兮，美目盼兮，為這寂寥的道路上畫(huà)上一道別樣美的風(fēng)景線。天色漸漸暗沉，丹青與濃墨結(jié)合，大筆揮毫，天空便被浸染成了深藍(lán)。
燈火星星，人聲沓沓。晚風(fēng)中，萬(wàn)家燈火先后點(diǎn)亮，在這柔柔的帶著一絲暖意的燈光中，木樨淡然一笑，宛若煢煢孑立的少女舞者，綴滿星辰，翩躚起舞。
小小的木樨亦能把握好這清秋中的每一寸光陰，開(kāi)出屬于自己的美麗與輝煌。我不禁有些羞慚，沒(méi)錯(cuò)，失敗一次又怎樣?失敗并不可怕，可怕的是在失敗后的等待、無(wú)動(dòng)于衷，只要我不再等待，努力把握所有的時(shí)光，一定能再次迎接屬于自己的成功，那一份刻骨的自豪!
曾止步不前，而今不再等待，愿輝煌的到來(lái)。
不再什么作文8
人生，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。有時(shí)輕描淡寫(xiě)，有時(shí)濃墨重彩。有的人、覺(jué)得人生應(yīng)該五彩繽紛、而有的人則覺(jué)得人生平平淡淡即可。
我是一個(gè)平凡的女孩，但因?yàn)樯眢w上的某種原因，我變得自卑了。有的人說(shuō)，上帝在為你關(guān)上門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。而我以前卻體會(huì)不到這句話的`含意是什么。我害怕上學(xué)，害怕上學(xué)以后被同學(xué)嘲笑，這都是因?yàn)槲疫^(guò)度自卑造成的。在我的記憶中，印象最深的一次，是我第一次跨進(jìn)校門(mén)。我看到有很多小朋友在那里玩耍，我有些興奮，但是，一想到如果走進(jìn)去就會(huì)被他們嘲笑，我變得有些傷心，我不敢跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，這個(gè)令所有孩子都向往的地方。我卻對(duì)它充滿了恐懼。
媽媽一氣之下把我丟在校門(mén)口，剎那間，幾顆豆大的淚珠便從我的眼眶里滾落了下來(lái)。我一個(gè)人站在校門(mén)口，十分的孤獨(dú)，更加難過(guò)，這使我更加討厭學(xué)校，想起這些，我禁不住哭了起來(lái)，在校門(mén)口的我是那么的無(wú)助，那么的自卑。在不經(jīng)意之間，我用那雙模糊不清的雙眼朝校園內(nèi)望去，幾個(gè)小朋友和我差不多一樣大，他們看著我，這使我一下子臉紅了起來(lái)。我正要跑開(kāi)，他們突然拉住了我的手，其中一個(gè)小女孩滿臉笑容地告訴我說(shuō)：“我們做朋友吧？”朋友？我吃驚地看著她，心中十分開(kāi)心，我在暗暗自喜。我有朋友了。我終于有朋友了。那天我和他們一起走進(jìn)校園，開(kāi)心地上完了上午的課。
那天放學(xué)，我看見(jiàn)門(mén)口來(lái)接我的媽媽?zhuān)阋幌伦优艿剿纳磉叀８吲d地和她訴說(shuō)著上午發(fā)生的一切。從那天起，我不再自卑，我天天開(kāi)心地和她們?cè)谝黄鹜嫠＃谖衣L(zhǎng)大的同時(shí)，我也明白了自卑對(duì)一個(gè)人的危害，自卑不僅使人孤獨(dú)、無(wú)助、還會(huì)使人喪失信心，從而危害自己的一生。
從那以后，我每天都以微笑面對(duì)生活，用微笑面對(duì)今后的一切！
不再什么作文9
有很多交通事故都是有些人存著僥幸的心理發(fā)生的。比如，有些人看見(jiàn)執(zhí)勤的人沒(méi)在，就抱著僥幸的心理闖紅燈，違反交通規(guī)則，結(jié)果就是出事了，還有很多事情都是由于僥幸的心理才發(fā)生的。
比如，我在一年前的時(shí)候，我早上起床吃飯，吃過(guò)飯以后。然后我媽就跟我說(shuō)路上小心點(diǎn)，現(xiàn)在天還沒(méi)亮路上雖然說(shuō)路上的車(chē)很少但是車(chē)開(kāi)得很快，你騎車(chē)小心點(diǎn)，別闖紅燈，別走機(jī)動(dòng)車(chē)道。當(dāng)時(shí)我就很煩，說(shuō)：不用說(shuō)了，我知道了。然后我就騎著自行車(chē)去上學(xué)了。當(dāng)時(shí)天亮的晚，天剛微微亮起，我就從家出發(fā)了。我到了一個(gè)紅綠燈路口，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)的`是綠燈就用力蹬，心里想：千萬(wàn)不要變紅燈啊！眼看就要到了，可是還是變了紅燈，路上的車(chē)也很少很少，當(dāng)時(shí)這條路正在施工，我可看不見(jiàn)另一面過(guò)來(lái)的車(chē)，我當(dāng)時(shí)心想也沒(méi)有執(zhí)勤的人，再說(shuō)了，也不會(huì)偏偏撞上我吧。心里存著一種僥幸的心理，然后我還是不由自主的蹬起了自行車(chē)，我在紅綠燈的中央，心想肯定沒(méi)事，眼看就要過(guò)去了。突然在哪一條我看不見(jiàn)的路上出來(lái)了一輛轎車(chē)，當(dāng)時(shí)一下就把我嚇傻了，連蹬車(chē)躲開(kāi)都忘記了。幸運(yùn)的是那輛車(chē)速度不是太快，可還是把我和自行車(chē)撞倒了。車(chē)速不快，但是我還是有些地方被擦流血了，接著，被好心的車(chē)主送到醫(yī)院，住院觀察了幾天，還好只是肌肉拉傷，沒(méi)什么大問(wèn)題，當(dāng)時(shí)要是輛大卡車(chē)，我可能就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
我在住院的那幾天，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：我給你說(shuō)過(guò)多少次了，不要闖紅燈，不要闖紅燈，可你就是不聽(tīng)，這次還算幸運(yùn)，你自己好好想想吧！
我當(dāng)時(shí)就想，是僥幸的心理才讓我這么做的，所以我以后心理再也不能存有僥幸的心理！哪怕一次也不行！一次就有可能要你后悔一生。
不再什么作文10
每當(dāng)晚上我會(huì)在床上一遍遍的問(wèn)自己，今天有沒(méi)有哭？
但是我聽(tīng)見(jiàn)我的回答只是哭了，沒(méi)有為什么，也說(shuō)不出為什么？眼淚就像一個(gè)水龍頭，我經(jīng)常會(huì)使水龍頭壞掉，它就一直一直細(xì)細(xì)的流得干枯，再也流不出那一滴滴透明的，咸咸的淚。
以前我是十分安靜的，但是我很少笑，讓別人時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)慎的跟我說(shuō)話，我的同學(xué)都感覺(jué)很累。即使我很高興的時(shí)候也是，我感覺(jué)很累，所以我就決定改，因?yàn)槲疫@樣的.性格很少有朋友，我很孤獨(dú)，所以我要改變我現(xiàn)在這一個(gè)讓別人無(wú)法接近的性格。
其實(shí)這個(gè)性格并不是那么好改，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了，之后，我每天上學(xué)的時(shí)候都要對(duì)著鏡子擠出一點(diǎn)微笑才肯去上學(xué)，媽媽都不知道我怎么回事，還以為我生病了呢？
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我每天都在笑嘻嘻的，我的同學(xué)都愿意跟我玩，我變得我許多許多的朋友，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)我每天晚上在問(wèn)我自己今天有沒(méi)有哭的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)我沒(méi)有哭，我很自豪的說(shuō)我沒(méi)有哭。在過(guò)了許久我發(fā)現(xiàn)我變得開(kāi)朗了，不再?gòu)?qiáng)顏的擠出笑容，我笑的比誰(shuí)都燦爛，我不再哭泣了。
我突然明白了，我從前總是哭是因?yàn)槲抑皇前咽虑橥鶋奶幭耄也辉敢庾寗e人共同相處，所以我很孤獨(dú)，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有人愿意幫助我，但是現(xiàn)在我不孤獨(dú)了，我有許多的新朋友，我能和她們一起談心事，不是我自己一個(gè)人在一旁邊偷偷地哭了。
生活就是這樣你想盡力的改變它，不能成功，也許自己可以想方法自己改變?nèi)ト谌肷睿@樣也許會(huì)比你想象中的結(jié)果好的多。
我有了許多朋友，我也愛(ài)笑嘻嘻的，我改變了自己，我不再為孤獨(dú)而流淚，你呢？
不再什么作文11
懶惰是人們的天敵，而且是難以戰(zhàn)勝的天敵。每個(gè)人都會(huì)有懶惰的欲望，關(guān)鍵就在于能否抵制它。
懶魔在我身上似乎發(fā)展的不錯(cuò)，又或許我就是它天生的宿主。每逢節(jié)假日，我都會(huì)睡到中午才從床上爬起來(lái)，然后指揮我媽去干這個(gè)干那個(gè)，后來(lái)她不理睬我，我也不主動(dòng)去做什么。上學(xué)期間，我都是保持一種“覺(jué)皇”的形態(tài)，早晨躲在被窩里，等到媽媽來(lái)叫我，然后“嗯”一聲，又繼續(xù)恢復(fù)待機(jī)狀態(tài)。等她又來(lái)叫我時(shí)，我便會(huì)先坐起來(lái)，看她走了后又把頭往枕頭上撞去，接著去與周公打交道。記得有一天晚上，我大概已經(jīng)睡了一覺(jué)，半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我就一陣狂喊，直把隔壁屋里的媽媽嚇了一跳，她問(wèn)我怎么了，我也不回答，等她慌忙的來(lái)到我床邊問(wèn)怎么了時(shí)，我淡定的說(shuō)了句“我那邊的被漏風(fēng)了，你幫我掖一下。”她抿了下嘴，也沒(méi)說(shuō)什么，幫我掖了被就回屋了。那時(shí)侯的原則是早晨絕不早起一分鐘，晚上絕不遲睡半秒鐘。我的這種做風(fēng)已被認(rèn)定是懶癌晚期了。
但是之后，媽媽變聰明了，她會(huì)等我起床洗晚臉后再離開(kāi)，弄的我都想高喊;我還想再睡500年。她開(kāi)始監(jiān)控我的作息，不允許我把懶散的'習(xí)慣保持下去。我也不想變得懶散，可是每到起床的時(shí)候，我都會(huì)想再睡一會(huì)，就一會(huì)，但媽媽不容我一會(huì)，只要我賴(lài)床不起，她便會(huì)施展三十六計(jì)，最后把我揪起來(lái)。日常里，我可以完成的事她絕不會(huì)讓給別人干，幫她打文章，登記表格，“翻山越嶺去取經(jīng)”這些事在以前恐怕是三天不給我飯吃我都不會(huì)去干的。
現(xiàn)在的我已沒(méi)有那么懶惰了，早晨已不用媽媽的緊箍咒督促我了，我醒來(lái)后睜著眼興一會(huì)便可以從容的起床了。事實(shí)證明，懶墮不是癌癥，不是無(wú)法治愈的。只要經(jīng)過(guò)努力，懶散的壞毛病是可以消滅的。
懶惰的魔鬼只會(huì)侵蝕人們的習(xí)慣，揮舞堅(jiān)毅的匕首，讓消散千里的魄力附上不可擊破的鎧甲。讓?xiě)猩⑦h(yuǎn)離自己。
不再什么作文12
太多的青春時(shí)光已悄然而去，我的任性給我留下太多的悔恨和嘆息。猛然醒悟的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，從此，我不再任性。
漫步于校園，聽(tīng)讀書(shū)聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二下學(xué)期了。而曾經(jīng)的我是那么傻，那么任性，傻到肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)上帝賦予的最美好的禮物——時(shí)間。那時(shí)的我，上課時(shí)為了逃避老師的視線，在課桌上擺了高高的書(shū)墻，書(shū)墻外的老師講的口口是道而書(shū)墻內(nèi)的我卻玩的不亦樂(lè)乎，我一邊哼著歌，手里轉(zhuǎn)著漆已被我磨掉的鋼筆，嘴里吃著口香糖，另一只手捧著NBA的雜志，身子往椅子后一靠，二郎腿翹得老高，這哪里還像一個(gè)學(xué)生樣！活像一個(gè)大爺。就這樣把學(xué)習(xí)拋在腦后，全然不顧作業(yè)的對(duì)錯(cuò)和老師偷來(lái)憤怒的目光，真是任性至極。
一晃到了八下，看著同桌滿是對(duì)勾的卷子，再看我一片空白的卷子，突然，心像被掏空了。我想到：“從此我不能再任性下去了，是時(shí)候拼一把了！該努力了！”
清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲飄出窗外，只是這聲音中多了一道聲音；下課時(shí)，再?zèng)]有一個(gè)沖出教室的身影，卻多了一道教室里靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的影子。我如饑似渴的吮吸著精神養(yǎng)料，用那華麗的辭藻，調(diào)皮的'單詞來(lái)世我的知識(shí)更加的淵博。
正午當(dāng)所有人都離開(kāi)角色時(shí)，教室里卻有有一抹奮筆疾書(shū)的影子。唯我還在計(jì)算剩余的數(shù)學(xué)題。
從此，球場(chǎng)上少了一道矯健的身影，但班里卻多出了一棵挺立的大樹(shù)。
周?chē)臒釟獠粩嗟囊u來(lái)，而我的心如堅(jiān)冰，一想到我的目標(biāo)，我便不再任性，我便斗志昂揚(yáng)，接著我便一次一次的努力，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
每一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，每一個(gè)搏斗的姿態(tài)，都是我不再任性的標(biāo)志。
從此，我不再任性。
不再什么作文13
十五歲，一個(gè)叛逆而張揚(yáng)的時(shí)期，一個(gè)無(wú)畏而敢作敢為的時(shí)期，一個(gè)驕傲而目中無(wú)人的時(shí)期。
青春就像一朵玫瑰，雖妖嬈卻布滿尖刺。我們?cè)谇啻浩谥谐３ＸQ起自己的刺，告誡別人不要來(lái)欺負(fù)我們。
有一次走在路上，看到一群玩滑板的少年，染著五顏六色的頭發(fā)，向身邊走過(guò)的女生吹著響亮的口哨。突然就想起了那時(shí)我們的青春。沒(méi)錯(cuò)，我的青春分成兩段，那時(shí)的青春在那個(gè)繁華，燈紅酒綠的都市，彼時(shí)的青春在這個(gè)安靜祥和的小鎮(zhèn)。
那時(shí)，還記得我們幾個(gè)摯友最喜歡去各種各樣的地方探險(xiǎn)，我們不怕那些大人們擔(dān)心的因素，我們沿著馬路走到馬路盡頭，找到了一個(gè)一個(gè)，兩個(gè)不為人知的地方卻使我們欣喜的秘密基地。我記得有一個(gè)地方叫禮拜五。那里有一大片紫薇樹(shù)，還有一片紫色的白玉蘭，當(dāng)時(shí)的我們爭(zhēng)先跑到這些可愛(ài)的樹(shù)之間，開(kāi)心得像個(gè)孩子。
那時(shí)的我們還是孩子，只是我們不這么認(rèn)為，我們覺(jué)得我們已經(jīng)是不需要人管的大人了，我們還做了很多瘋狂的事，我們?cè)诙渖洗蚝芏嗪芏嗟亩矗瑤е约合矚g的耳釘，在別人異樣的眼神中依舊手拉著手，大聲地說(shuō)著笑著，我們不顧別人的眼光，因?yàn)椋@是我們要的青春，張揚(yáng)的青春。
可是在來(lái)到這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢變了，或許是因?yàn)殡x開(kāi)了那些朋友，我變得安靜，我開(kāi)始穿起素靜的衣服，有時(shí)，穿起以前那些五顏六色的衣服，就突然覺(jué)得，與這個(gè)地方是那么不搭，然后，又換上了素凈的衣服。
我開(kāi)始聽(tīng)很多很多憂傷的.歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就開(kāi)始想起以前的那些人，他們是否還在那樣張揚(yáng)的去證明自己的青春。
看著鏡中的自己，肅靜的衣服，沒(méi)有夸張的配飾，耳朵上的耳洞也慢慢實(shí)了，這樣也許就代表我的那段張揚(yáng)青春逝去了吧。
我不再為青春而張揚(yáng)，微微笑，做個(gè)優(yōu)雅的女子。
不再什么作文14
粗心就像一塊絆腳石，讓你跌倒；粗心就像麥芽糖，讓你迷惑；粗心更像是一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著你！但是，從小我就和粗心交上了朋友，她和我可以說(shuō)是形影不離，這也讓我吃了不少虧。
要說(shuō)起我和粗心的故事，那可是三天三夜都說(shuō)不清，不過(guò)有件事至今仍讓我記憶猶新……
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正興高采烈地滑著滑板，突然有人猛地推我一下，害我摔成四腳朝天。我這一摔，反而有人來(lái)圍觀，大家都哈哈大笑，我真難堪，馬上回家。一回到家，媽媽見(jiàn)我摔成這樣，不禁皺起眉頭，小心翼翼地扶著我，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把你爸房間里的專(zhuān)治跌打摔傷的藥拿來(lái)，在第二抽屜第……”。我顧不了那么多，快馬加鞭跑到房間，隨手拿一瓶藥就去找媽媽。媽媽急忙給我涂上，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有相到，粗心大意的我竟然稀里糊涂地把護(hù)膚霜給拿來(lái)了，結(jié)果，不但沒(méi)有治好傷，而且傷口發(fā)炎得更嚴(yán)重了。
瞧！以前的'我非常粗心大意，給自己帶來(lái)許多不必要的麻煩，經(jīng)過(guò)我不懈努力，現(xiàn)在我輕而易舉地改掉了這個(gè)臭毛病，把粗心狠狠地趕了出去，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我不再粗心了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)粗心了。粗心是魔鬼，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離它！
不再什么作文15
說(shuō)起魯莽，想必人人都會(huì)聯(lián)想到水滸中的李逵，魯智深等彪悍的八尺大漢吧!然而，體格瘦小的我，也是一個(gè)魯莽的人。
從小就愛(ài)好下象棋，只要稍微有一點(diǎn)小利，我便不記后果的沖上去吃了它。所以，總是這樣被對(duì)手打的滿盤(pán)皆輸，如果是長(zhǎng)輩，有時(shí)還可以軟磨硬泡的要求悔棋。
在家可以肆意妄為，但是到了學(xué)校就不能再為了名譽(yù)做這些事了。
上課時(shí)，一旦老師提出問(wèn)題，只要我知道，或者知道個(gè)大概。答案便迫不及待的沖出來(lái)。這樣才能體現(xiàn)出我的才思敏捷，從而收獲來(lái)自同學(xué)驚異的眼光，所以這就造就了我不慎重的習(xí)慣。
畢竟，人有失手，馬有失蹄，偶爾的出錯(cuò)會(huì)引起全班大笑，當(dāng)時(shí)我恨不得在地上打個(gè)洞鉆進(jìn)去。但是這樣的出丑也矯正不了這害我總是丟人的“惡疾”。
直到那一次數(shù)學(xué)考試，那是在小學(xué)的時(shí)候，課程與試卷極其簡(jiǎn)單，我上課幾乎都不怎么仔細(xì)聽(tīng)課。但是每次數(shù)學(xué)考試都接近滿分。在那些小學(xué)同學(xué)里，我早已成了他們心目中的“學(xué)神”。日益膨脹的虛榮心害了我。本身要用九十分鐘的試卷，我只用了三十分鐘，做完了試卷還故意折騰了很大的動(dòng)靜，讓同學(xué)都把目光投向這里，表示我已經(jīng)寫(xiě)完了。我就趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，直到下課。
可是，試卷快發(fā)下來(lái)時(shí)，我依然勝券在握。但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我便傻了眼——62分，這時(shí)，我才恍然大悟，我所有的三角形面積與梯形面積都忘記除以2。為此，我失掉了36分。于是，我的狂妄氣息一掃全無(wú)。本來(lái)可以考98分的'試卷，就考了62分。當(dāng)別人問(wèn)起分?jǐn)?shù)時(shí)，我支支吾吾的給回避了。但是，不代表就可以忘了這事，我根除了魯莽這顆毒瘤。我也避開(kāi)了許多笑話。
發(fā)試卷時(shí)，我的老師并沒(méi)有太多的指責(zé)我，但是她的犀利的眼神深深地刺入了我的心臟。于是我下定決心要改了這個(gè)毛病。多少次我忍住了不回答問(wèn)題，錯(cuò)過(guò)了不少次贊賞，自然也避開(kāi)了不少次笑話。
跑的快不一定能贏，不摔跤才是成功。
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