被冤枉的滋味作文23篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的被冤枉的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
被冤枉的滋味作文 1
“不是我！真的不是我呀！”我大聲地爭辯著。“肯定是你，不是你，那我的語文書怎么會在你的書包里？”坐我前面的同學王慧英大聲地叫著。讀到這時，你們肯定會問我怎么會變成偷書賊了。其實，這件事還得從昨天上午的第二節課說起。
“丁零零，丁零零。”第二節課下課鈴聲響了，我和我的朋友唐鈴從教室里出來去上廁所，剛上完廁所，從廁所里出來，我的同桌徐蕾突然大叫：“李志成，你偷書，告訴老師，你要扣10分！”我丈二和尚——摸不著頭腦，奇怪地問：“咦？我沒有偷書呀，我偷的是什么書呀？”徐蕾說：“你別裝了，王慧英的語文書不見了，我在幫她找的時候，看見你的書包里有兩本語文書， 拿出來一看，有一本就是王慧英的。不是你偷的，難道它自己會飛到你書包里？物證都在這兒，你還想抵賴？”
我聽了，更加急了，說：“書不是我拿的，我自己不是有一本語文書嗎，干嗎還要偷王慧英的書？”“誰知道你呀，雖然不知道你要干嗎，但書的確在你書包里，就是你偷的。”王慧英振振有詞地說。沒辦法證明我的清白，現在的我真是百口莫辯，只能堅持說：“不是我。”“就是你。”“真的不是我呀，你們相信我！”……大家僵持不下，直到上課鈴響，王慧英才說：“算了，算了，好女不跟男斗，我大人大量，就原諒你，反正書也找到了，這事就不說了。”
雖然王慧英不再追究，但被冤枉了，又沒辦法澄清，我心里一直不舒服，連上課都沒心思，就這樣，挨到了放學。
晚上，看著媽媽燒的我最喜愛的菜也沒胃口，草草吃了幾口，就悶悶不樂地跑到房間做作業。媽媽似乎看出了我的不對勁，到房間了解了事情的經過，安慰我說：“孩子，別急，你再好好想想，可能有什么誤會……”聽了媽媽的話，我慢慢平靜下來，躺在床上，絞盡腦汁，把早上的事回憶了一遍，還是沒能想起書怎么會在我書包里的`。好不容易變得平靜的心，又波濤洶涌。我越想越煩，越想越覺得委屈，翻來覆去到很晚才睡著了。
今天早上，我頂著黑眼圈剛進教室，王慧英就跑過來，不好意思地對我說：“李志成，對不起，昨天是我冤枉你了，書好像真的不是你偷的，好像是我不小心放在你的桌子上了……”“什么是好像，本來就不是我拿的，不過我宰相肚里好撐船，原諒你了。”
真相終于大白，我如釋重負，覺得無比輕松！唉！被冤枉的滋味真不好受！
被冤枉的滋味作文 2
生活像一只調味瓶，味道齊全哦！你們一定也嘗過不同的滋味吧？或許是幸福的滋味；或許是傷痛的滋味；亦或許是成功的滋味。而我卻品嘗到了被冤枉的滋味。唉！我小小的心臟啊······
那是發生在去年夏天的事了。這個暑假爸爸總是往家里帶些新奇玩意兒，好奇的'我總是樂此不疲地跟著擺弄這些小玩意兒。
不記得具體是哪一天了，只記得那天是下著朦朦細雨，正如我那天接下來灰暗的心情吧。弟弟來我家玩，我覺得我是姐姐就什么都讓著他，東西也都隨他亂擺弄。這時爸爸回來了，他像捧著寶貝一樣抱著一個魚缸回來了，爸爸眉飛色舞的向我們炫耀他的魚缸有多好，最后告訴我和弟弟不要碰魚缸，是要送給重要客戶的。我和弟弟頭點得像小雞啄米一樣答應著，可是眼睛卻不曾離開過這個神奇的家伙。
我和弟弟都心不在焉地玩著，心里都惦記著那個被爸爸警告了不讓動的魚缸。這時廚房里傳來了媽媽喊我們吃飯的聲音。弟弟一聽見吃字，立馬丟下手中的積木，一陣風一樣跑出書房，腳還不小心踢到我搭好的積木房子，我匆忙將積木房子扶正，一邊大叫：“弟弟，玩具還沒收好。”弟弟頭也不回地沖向洗手間，我只好獨自一人收拾玩具。突然，洗手間里傳來一聲清脆的玻璃破碎聲，我好像明白了什么，立馬跑過去查看，果不其然，玻璃渣子鋪滿地，這是大夏天下冰雹了？小金魚還在地上“歡蹦亂跳”。我連忙將那兩只“無家”可歸的小金魚捧起來放進了水池里。弟弟見狀趕緊跑開了。我只好拿起掃把將地上的玻璃渣子，小石頭掃起來。媽媽也聽到了聲音拿著鍋鏟跑過來，她一看一地的殘局，又只看到我在，便氣憤地提高嗓門大聲指責：“爸爸怎么跟你說的，越不讓動的東西越去碰，這下好了，你怎么那么不懂事。”我連忙解釋說：“不是我，是弟弟打破的。”“不是你是誰，弟弟在那老老實實地坐著呢！”更可氣的是弟弟若無其事地走過來說：“是啊，姐姐，你不能推脫責任，我根本就沒有碰過嘛！”“你······”此時我的心就像這玻璃碎了一地。我是有口難辯啊！這滋味像喉嚨塞東西了。
事后，自以為是的弟弟將這件事告訴了姨媽，姨媽告訴弟弟：“做人要誠實，要敢作敢當，不能冤枉別人啊！”弟弟也向我道了歉。我的“冤屈”也得以昭雪。
唉！這被冤枉的滋味可真不好受！我感受到了，我可不希望你們也嘗到哦！所以，我們都要真誠做人哦！
被冤枉的滋味作文 3
在成長的道路上，滋味必不可少。有成功的喜悅，進步的自豪，落后的失望……滋味眾多，但是，你嘗過被冤枉的滋味嗎？這種滋味可不好受。
那個早晨，我興致勃勃地哼著歌曲準備上學，不料，剛出門，“啊”，我大叫了一聲，狼狽的我趴倒在了地上，像一只被人踩扁了的青蛙，我趕忙爬起來，無奈的搖了搖頭，拍了拍身上的塵土，我傷感地說：“哎，真倒霉，出門就被門坎‘欺負’了，今天準沒好運。”于是，我便買了一個紅色筆記本來沖沖喜，讓它趕走霉運。
可是，喜運沒來，霉運倒來了，真是“來者不善，善者不來。”
這不，剛到座位，正打算坐下，同桌方雨林大叫一聲“段燈，祖宗啊，你終于來了，你昨天晚上看見我的紅色筆記本了嗎？”“沒有啊，昨天晚上我掃地，沒有看見你的.紅色筆記本啊。”我看著同桌滿臉的希望變成沮喪了。方雨林著急地說：“怎么辦，我的筆記本里有200元飯票。”“那你趕快找找啊。”我說。“我已經找過了，沒有。”“你可要仔細找啊，200元可不是小數目。”我邊說邊拿出了我的紅色筆記本。她不經意地看見了我的紅色筆記本，眼前一亮，激動地說：“段燈，我就知道你最好。”說完，便急忙把我的紅色筆記本拿了過去，我急忙搶了過來，說：“你要干嗎？”她笑嘻嘻地說“我的本子，當然要拿走了。”“喂，拜托，這是我早上新買的。”我嚴肅地說。“好了，好了，別鬧了，快給我吧。”她說。“這真是我的，我早上剛買的。”我說。此時，她說：“我的本子是昨天下午買的，沒寫名字，什么都沒寫，本子內藏有200元飯票。而你又是我的同桌，你……你……”此時，我直瞪方雨林，憤怒的我淚水在眼眶打轉，因為我沒理由反駁，沒有人能證明這個本子是我的，冷戰就此開始。
到了中午，我正在做題，突然聽到了熟悉的腳步聲——同桌方雨林來了，我急忙向右邊移了點，方雨林坐到了座位上，搖動著我的左手，祈求著向我說：“對不起，我錯怪你了你，我的本子在我的寢室里，忘記拿下來了。你能原諒我嗎？”我沒有動搖，心想：自己當時怎么不多想想，如果別人冤枉你，你好受嗎？憤怒的我拿著筆寫的更重了，好像和筆先生有仇似的，這時，方雨林便對我做了一個鬼臉，不知怎么的，氣突然消了，我不自由地笑了起來。方雨林笑著說：“原諒我，原諒我。”我說：“原諒你可以，但是你以后可不能再亂冤枉人了，這滋味可不好受。”“知道了，都是我的錯。”方雨林娘娘腔說道。我們笑了，笑得如此幸福，就好像得到了整個世界一樣。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。是啊！被人冤枉的滋味不好受，我們一定要弄清楚事實，不要傷了別人的心。
被冤枉的滋味作文 4
童年的事，因為有了五彩調味劑才變得多姿多彩。因為有了酸甜苦辣才妙趣橫生。在數不勝數的星星中，總有幾顆星星金光閃閃。
有一天晚上，我和弟弟正準備寫那如山似的作業時，弟弟的筆盒卻不翼而飛。我幸災樂禍的欣賞弟弟那意急心忙的表情，此時，弟弟第一個想到的一定是作業不可以寫了。突然，弟弟肯定的語氣怒氣沖沖地朝我喊道：“你把我的筆盒藏起來了！”這句話好像說定了我就是一切的罪魁禍首。我解決事情從來是既魯莽又草率的，所以我互不相讓地回答說：“我根本沒有拿。”不過等待我的，還是那半信半疑的質問。我作業寫到一半的時候就再也不想寫了，講到這個時候，你們可能會說我懶惰，如果弟弟別一直問下去，我興許還能寫下去。可是我寫一會兒他就問我一次。我寫一會兒他就問我一次，一般誰又能忍氣吞聲的態度來對待這種沒完沒了的纏問呢？我的忍耐也是有限度的，終于有一次，我發怒了，像吼，像罵：“我沒有拿！”這句火冒三丈的話出口，終于清靜了一會兒。可這寥寥無幾的時間也很快過完了。他又一口三舌地在我耳旁。“嗡嗡”問。我索性關上門，寫日記去了。
日記寫完后我立刻跑去衛生間洗熱水澡。不想被他糾纏半分。飯煮熟了，我風卷殘云般吃完了飯，不是我太餓了，而是弟弟太煩了。
吃飽之后，我就去睡覺，一邊思考弟弟為什么會冤枉我，一邊聽著客廳里弟弟和媽媽的對話：‘媽媽，哥哥不把我的筆盒交出來。’‘沒關系，如果是他拿的話，我就打他，好不好？’‘好！’隨之而來的`是弟弟那幼稚的聲音。
為什么他們會猜疑我呢？我想不通的，也就沒多想。在他們隱隱約約的對話聲中，我睡著了，伴隨著一個甜甜的夢。
被冤枉的滋味作文 5
大家都知道被冤枉的滋味是不好受的，我就被別人冤枉過。
有一次，上課鈴打響了，我的同桌回到了教室，過了一會兒，老師走了進來，把《小超人》發了下來，我的同桌錯了好多，他正要找橡皮訂正作業，卻怎么也找不到。因為我總是和他做對，所以，他認為是我偷的，他小聲地對我說：“你還我橡皮。”我疑惑地說：“我又沒有偷你的橡皮，為什么我要還。”可他依舊堅持是我偷的，我弄不過他，只好給了他一塊橡皮。可下午放學，我打掃衛生的時候，發現他的橡皮就在他自己的抽屜里，我很生氣。第二天早上，我把他罵了一頓，他馬上對我說：“對不起，我今天下午再給你一塊新橡皮。”
還有一次，我好朋友的一把尺子不見了，她以為是我偷了她的尺子，下課的時候，她生氣地說：“你有沒有偷我新買的'尺子？”我也毫不示弱：“我沒有偷你的尺子。”她大聲說：“你騙人。”我說不過她，只好對她說：“我幫你找到尺子，總可以了吧。”“好吧。但你必須一天內找到，不然就得給我一把尺子。”下課了，我在教室里東找找西找找，后來，我終于在座位下面，找到了好朋友的尺子。我連忙把尺子給了她，她不好意思地說：“謝謝你。”
唉，被人冤枉的感受真不好啊！
被冤枉的滋味作文 6
那一天，我興致勃勃地走進教室里，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時，我的心象十五只吊桶------七上八下。
班長李芳三步并著兩步地走到我面前，指著我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來！”，此刻的李芳象一位暴躁的警察。“班費？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問李芳。“真是水仙不開花------裝蒜！昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛生，原來是另有目的！”李芳越說越激動，她那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們沖著我指手畫腳，仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什么班費！”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。李芳這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊！”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來。“哼，無話可說了吧？”李芳瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發生了什么事？”，李芳指著我，堅決地說：“她偷了班費！”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包里的'班費。“我昨天怕班費放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊！
被冤枉的滋味作文 7
這周，媽媽給我買了好多糖，外面還有一個糖果罐，上面有一個紅色的蝴蝶結，看起來十分精致、玲瓏，里面的糖果，琳瑯滿目，數不勝數，一看就讓人垂涎欲滴，有棒棒糖，有棉花糖，有卷卷糖……
媽媽一向為了保護好我潔白的牙齒，不讓它們變成可怕的蛀牙，所以，每天只準我吃三顆。早晨，媽媽給了我規定的數量之后，放到好高好高的地方不準我偷吃，可是……
有一天，媽媽去上班了，只有我一個人和小貓咪在家。做完作業，我跑到放糖果罐的地方，望著它，非常想把它拿下來吃，可是太高了，我根本碰不到，小貓咪也在一旁看著，好像在說：“我也想吃！”我想盡千方百計想把它弄下來，可都失敗了。最終我放棄了，可是小貓呢，似乎非要把糖果罐弄下來不可，它一會兒蹦，一會兒跳，可糖果罐就是下不來，好像在說：“我就是不下來，就是不下來，你能拿我怎樣？”似乎它把小貓咪激怒了，只見貓咪先跳上椅子，再跳上桌子，然后再向放糖果罐的地方撲去……啊！小貓咪撲過頭啦！貓咪和糖果罐一起從高空落了下去，只聽“咔擦”一聲，糖果罐被弄得“粉身碎骨”，在一旁看電視的我，忙跑過去，“小貓咪！”我生氣的向它喊道，小貓咪好像認識到了錯誤犯得不輕，便悄咪咪的.溜走了。看著滿地的糖果，我蹲下去，一顆一顆的把它們撿起來。就在這時，媽媽回來了，她看見家里的“狼狽”現場，以為是我弄的，她說：“你怎么能偷吃糖果呢？還打壞了糖果罐！”
“不是我弄的，是小貓…小貓咪！”
“還說不是你弄的，說話都結巴了，還把責任推給小貓咪！”
“我……”
“我什么我，你為什么要打碎糖果罐？”
“不是我，真的不是我！”說完推開房門，我傷心的跑進了自己的房間，撲在床上，哭了起來。
后來，媽媽也認真聽了我的解釋，了解了來龍去脈以后，也向我道了歉，我從心底里感受到被冤枉的感覺。不好受啊！
被冤枉的滋味作文 8
一天，我和媽媽去超市里買東西，正當我們要走向收銀的時候，我看見一個裝水產的水箱外跳動著兩條大魚。這兩條大魚嘴巴一張一合，呼吸急促。 于是，我跑到水箱前，心想用什么辦法把魚放回去呢？我靈機一動，立馬拿起水箱里的漁網，我想把魚弄到網中，可是做了好幾回，魚都從網中滑落，再加上魚還在亂跳，一時做不了。我心里很是著急，我把魚推到水箱旁邊，用力一插，魚才落在網里。我把網放回了水里，網里的魚游走了，可另外一條魚的呼吸更加急促。我又用同樣的方法把魚舀起，把魚送入水箱。可這條魚就是掙脫不了網，這可把我給急壞了，我左右拉動漁網手柄，想方設法讓它掙脫，這可把我急壞了。終于在我的幫助下，小魚回到了水箱。我搗鼓水箱的舉動被工作人員看到了，工作人員說：“以后不買魚，千萬別隨便搗鼓水箱，聽見沒有？”
我覺得很冤枉，我明明做的是一件好事，卻被指責。我的心里說不出的滋味，我的心里很郁悶，回家的路上，我一言不發。我突然想到：原來被冤枉的'滋味是苦的，是酸的。不管它是什么味道的，都不可能是甜的。冤枉的滋味是不好受的，是很郁悶的。我希望大家要看清事實，再下結論，不然，就會給更多人帶來被冤枉的滋味不好受。
我仰望天空，在陰沉沉的天空中，沒有被云遮擋的地方，透過一道陽光，同時也透過我的心靈。
被冤枉的滋味作文 9
被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿！是不是你偷了我的筆！”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡說，血口噴入！”“難道昨天不是你值日！”小紅氣沖沖的對我說！“是的，難道值日（掃地）就是偷你筆了嗎？”這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆！
我聽后，火氣更大了：“小紅，我告訴你！筆真的`不是我拿的！”我一字一字的大聲對她說！說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。“那你有什么證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據說筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認！頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。“你哭什么？就承認了吧！”“就是，你說不是你拿的，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭！”……同學們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯了什么嗎！
難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼！同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包！”“翻就翻，身正不怕影子斜！”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢！”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧！我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事！”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，小紅再找找吧！”說著一起幫小紅找……“找到了，找到了！”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了！因為老師說要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當做什么事沒發生一樣回到座位上，我也當做什么事沒發生一樣，可是我的心里真的好受嗎？被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好咸……
被冤枉的滋味作文 10
糖的味道，甜甜的；眼淚的味道，咸咸的；被冤枉的`味道……
同學們，你們知道被冤枉的味道嗎？
一個陽光明媚的上午，我帶著小鳳去爺爺奶奶家玩。到了家，小鳳直奔家里的小金魚。只見她一會兒給小金魚喂食，一會兒給魚換水，忙得可開心了。我拍了拍小鳳，告訴她不能一直喂食，這樣小金魚會死掉的。但小鳳把我的話當耳邊風，毫不理會。這時，爺爺走了過來，笑了笑說：“不要這么小氣，給別人玩玩吧！”“可是你們都不知道呀，那可是我最喜歡的小金魚呀！”我小聲嘟囔。
又過了五分鐘，我還是很擔心，跑過去又推推她，“不要再折磨它了，求你了！”可是，小鳳很生氣地說：“為什么到你家什么也不能玩？”我氣得牙磨得咯咯響，走了。
再過了五分鐘，小鳳終于走了。我可高興了，連忙去看小金魚，就當我走到金魚旁邊時，傻眼了。只見小金魚白白的肚皮朝上，動都不動，小金魚死了。我心里傷心極了，把它捧在手里，希望能活過來，可是那是不可能的。這時，奶奶走了過來，一眼就發現了死去的小金魚，奶奶大發雷霆，“你這孩子，不好好跟小鳳玩，還招惹小金魚！”“奶奶，是……”“你還狡辯！”她劈頭蓋臉把我大罵了一頓，冤枉的眼淚從我的臉頰上流了下來，我生氣地跑進了房間，“啪”的一聲把門關了起來。
被冤枉的味道真不好受。
被冤枉的滋味作文 11
今天早上是新一天的開始，我飛速地刷牙洗臉吃早餐，背上心愛的書包，一路小跑并哼著小調來到學校大門口，連蹦帶跳地走進了教室，來到自己的座位，丟下書包，心情十分愉快。這時我才發現教室里有些不對勁，有點異樣，許多同學用奇怪的眼神看著我，有的甚至向我指指點點，我像丈二和尚——摸不著頭腦，十分奇怪。
就在我納悶之時，班長張書皓走到我的身邊，給了我一拳，惡狠狠地說：“真是一棵水仙不開花——裝蒜，快說，我放在講臺上班費是不是你偷的？”我說：“不是我偷的，自己的.事，干嘛怪在別人的頭上！”班長又說：“真是做賊心虛，少裝蒜了，班費在哪？昨天我有事，把教室鑰匙交給了你，你是最后一個走的，班費一定是你偷的！”我看著周圍原來的團結友愛的同學們，已變得十分陌生，頓時，我心如刀絞，嗓子里火辣辣的，說不出一句話來。“嗯嗯，說不出話了吧！”這時，班主任高老師來給我解了圍，說：“昨天，我怕班費沒了，就帶走了。”別的同學都來安慰我。
被冤枉的滋味真不好受。
被冤枉的滋味作文 12
在四年級上學期，一天下午，我們班正上英語課，就在這節課上，發生了一件事……
那天下午，風和日麗，萬里無云，天氣非常好，我的心情也很好。下午第二節課是英語課，剛一打鈴，蘇老師就提著錄音機進了教室，邊插插頭邊說：“從今天開始在英語課上講話被我發現了的，就要站到教室后面站成一排……”
課上了不到兩分鐘，就有一個同學被發現講話，站到了教室后面；又過了不到半分鐘，就有一個人跟他“做伴” ……就這樣，課還沒上到十五分鐘，就有大約二十左右的同學到“墻的家里”“做客”了。突然坐在我前面的`夏雨荷轉過頭來，小聲地問我：“吳垠，這個單詞怎么讀啊？”我正準備“噓”示意他別說話的時候，蘇老師說道：“吳垠，你為什么要說話？別太驕傲了！”
我連忙答道：“我們沒說呀。”
“你還敢狡辯？沒說怎么聽見有說話聲？嗯？！”
“不是，是……夏雨荷！”
“夏雨荷？”蘇老師猶豫了一下，又說：“不可能，我明明聽見是你說的。吳垠，做人要誠實，……你給我站到教室后面去！”唉，后面的事就別提了，我在教室后面站了大半節課。一回到家，媽媽就發現我的表情不太正常，就問我：“今天發生什么事情了？怎么這么不高興？”我只好一五一十的把今天的事情說給媽媽聽了。媽媽說道：“老師也有失誤的時候，一個班那么多學生，老師也管不過來呀。”
現在想起這件事，我心里還是有點酸酸的，希望老師們以后遇到這種事，還是調查清楚為好。我可不想再嘗被冤枉的滋味了。
被冤枉的滋味作文 13
就像喝了一壇陳年老醋，順著食道的滑動，漸漸流入了我的心里，又像吃了一個苦膽，那種滋味，簡直要把牙齒都要酸掉了，舌尖慢慢地麻木，頓時，身上的所有毛都豎起來了，臉上長起了雞皮疙瘩，被冤枉的滋味太不好受了。
月考過后，我依舊來到教室，發現門并沒有開，周圍也沒有一個人，也許來早了吧！我拿起鑰匙，熟練地轉動著，發出一兩聲開鎖聲。門靜靜地推開了。這時，從門的上空掉下了幾張紙，我還以為是誰對我使“暗器”呢！就馬上跑到我的'座位上。
不知從哪兒來的一支鉛筆，我一不小心，踩了上去，就像玩蹦蹦車一樣，一下子把我摔了個“狗啃泥”。我生氣極了，說：“是誰干的‘好事’？給我出來。”說著，把那根鉛筆扔到門前。
話音剛落，從外面進來一位同學，看見地下有這么多紙，看見我將座位“撞”得七歪八斜。頓時，他瞪了我一眼，對我叫道：“你這是干啥呢？玩游戲呢！也不用這么夸張吧！”
說著，他也走進來，可是，又被我剛才扔走的那只鉛筆絆倒了，他以為這是一場惡作劇，便沖我吼道：“你還得寸進尺了！不但把班級的形象搞得一塌糊涂，還打算將我絆倒？你還有沒有公德心了啊？”就像一只發火的獅子，拼命地吼道，似乎馬上就要來一場“血戰”了。
我和他爭辯著。這時，其他同學也陸續趕往教室，見到我們倆人這副模樣，便向我們詢問當時的情況，這時，我失落極了，馬上，我就要成為我們班級的罪人了。
事情交代清楚后，同學們對我指指點點，向我講道：“你多大了，還玩兒衛生紙。再說了，你要玩便玩，我們誰惹你了，為何要暗算我們？”
當時我想對他們說：“我被誤會了。”可是，卻怎么也說不出口。因為，我從心底里知道：“不論是不是我干的，我已經成了同學們的笑點。”我當時恨不得變成一只地鼠，挖一個地洞，找一個安靜的地方，靜一靜。
這時老師來了，看見地下的垃圾，便詢問同學們，“這是誰干的？”同學們齊刷刷地看著我，老師對我說：“下課到我辦公室。”
我的心情很不是滋味。總算熬到了下課。我拖著沉重的步伐，走在去辦公室的路上，我心想：被冤枉的滋味太不好受了！
走在回家的路上，我仿佛聽到了小鳥的嘲笑，仿佛看到了小花的鄙視。不久，便會迎來一陣父母的責罵聲！被冤枉的滋味太不好受了！
被冤枉的滋味作文 14
童年是一朵花，芬芳大地；童年是一條小溪，流淌在山間；童年是一幅幅畫卷，裝滿了回憶。我的童年多姿多彩，時而開心，時而難過，時而興奮，時而失落。
記得上學期的一天，只有我和媽媽在家。我正坐在床上津津有味地看書，突然，聽見了一聲大喊：“魏夢潔，快點過來！”我聽媽媽的語氣中有些憤怒，立馬就過去了。來到陽臺后，我很吃驚。媽媽最喜歡的一盆郁金香碎了，媽媽生氣地問：“我的郁金香是不是你打碎的？”我還沒來得及說不是，媽媽就制止了我。說：“別狡辯了，肯定是你，家里就咱倆，不是你還有誰？”我連忙說：“我一直在房間看書，沒有來陽臺。”“不用說了。”
哎！不管我怎么解釋，媽媽都不聽。我傷心地流下了淚，不顧一切地沖進了自己房間默默哭泣，嘴里不停地說：“不是我打碎的，本來就不是……”
這件事過了以后，我的心里一直很傷心，因為花盆本來就是就是不是我打碎的。
過了幾天，媽媽來到我的`房間，我以為她會安慰我，可她還是說我不聽話，做錯事不承認。我心里更難受了，決定不理媽媽了。這種被冤枉還被指責的滋味呀，別提多難受了！
雖然這件事已經過了幾個月了，但我還是忘不了那種被冤枉的滋味，忘不了那種滋味是多么不好受。我想對媽媽說，請您以后判斷事情時先調查清楚。這種被冤枉的滋味真的很難受，請您理解我。
被冤枉的滋味作文 15
早上，爸爸送我去上學，順便給了我十元錢，讓我買些有用的東西。我走進商店，買了一套尺子、一支鉛筆、一塊橡皮，順便買了一瓶飲料。錢就這樣用完了。
買完東西后，進了學校，回到班級。上課的時候，老師說下課檢查作業，我后面的同學想起他的大冊子沒寫，就想借我的抄一下，我答應了。
下課了，組長來檢查作業，讓我把作業拿出來，我就轉向后面的同學，讓他把大冊子還給我，他卻對我說：“我沒拿。”我們就這樣吵起來了，把老師都驚動了。老師拿走了我的大冊子，說：“你們都說這是你們的大冊子，那你們說這本大冊子上有什么？”我說：“這本大冊子上26頁有一位漫畫女孩，33頁上面有我的名字。”老師翻到26頁看到了畫，再翻到33頁看到了我的名字。我后面的同學無話可說，老師批評了他，把大冊子還給了我。
放學以后，回到家里寫作業，媽媽看見我手里的'新筆就問：“這筆是從哪來的？”我抬起頭說：“是我自己買的。”媽媽卻說：“我沒給你錢，哪來的筆？”我愣了一下，說：“是爸爸給我的錢。”媽媽冷笑一聲說：“你別拿你爸來應付我。”我提高了嗓門：“不信的話，你去問我爸。”媽媽生氣地說：“你說筆是你爸給的錢買的，我看是你拿了別人的筆。”一場爭吵過后，媽媽決定給爸爸打電話。問清楚后，媽媽向我道了歉，還請我吃了冰淇淋。
一天之內連續兩次被人冤枉，到底是我這個人好欺負呢，還是我無法讓別人產生信賴感？無論如何，被冤枉的滋味我再也不想品嘗第二次了。
被冤枉的滋味作文 16
第一次排練的時候，林葉來晚了，但她事先說過，也就遲了那么1/2小時，那次龔很生氣。然后第2次排練龔正好也遲了1/2小時，我不知道這是不是巧合，因為這不是第1次了!她說她睡過頭了，所以我們就壓著怨氣沒罵她，正好那時是1點半，也可以去學校了。我平時都往那個方向去學校，所以告訴她們說往那邊，可我和林葉才騎不遠，就發現龔不見了，我原來還準備在路上排練，可她"""我們就去找她，她已經到了學校，還在和別人說什么，我沒想那么多，就叫她到我座位上去排練，可她沒來。
后來她來了，我叫她唱唱看，她又沒唱，又后來她說和另外1個組表演，過了1會兒，她又說她們表演的對話很長很難背，就來找我們，我們都換了，準備好了，當然就不太愿意了，但也沒說不同意，(我想她反正也找到了搭檔就沒理會)~上課后，我們先演完了，快輪到龔時，她居然昧著良心說:"是她們不要我了，我已經準備得很好了!"我當時聽了，簡直是氣急敗壞，心也碎了，眼淚大把大把得流，(是她那時自己不唱，還```)后來老師讓我們幫她，我想畢竟同學一場，就幫她吧，可她又說要自己唱。說實話她唱的也不是很好。我從來都沒見過這么自私的人，為什么當初沒聽那些好朋友的.話?我后悔，很后悔。可是龔對我和林葉的傷害是永久的，或許我這種感情用事的人是1輩子也忘不了_-被冤枉的滋味好難過，被冤枉的人當然會喊冤，即使相信的人不多。最令我欣慰的是連魔鬼都在安慰我，說不值得為這種人掉淚，同桌`朋友也安慰我。
我想有這些，足夠了。別人怎么冤枉我和林葉，沒關系。不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。我也不想再為自己辯護什么。事已至此，我不想再說什么///看清1個人的代價好大，為什么我把她當知心朋友看，而她卻這么做?為什么?為什么?所以那天晚上我幾乎整晚都沒睡，當然第2天的月考一定是要死的嘍，考試時我也有點心不在焉，100%考不好了!她向我道歉了!我要不要原諒她?
被冤枉的滋味作文 17
不知道為什么，我很喜歡和小孩子玩。也許是因為他們可愛，也許是因為他們討人喜歡，也許是因為他們有些聰明……只要看到小孩子，就忍不住要去抱他們一下。可是，我喜歡和小孩子玩，使我無故地受了責罵。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個好朋友去散步。我們有說有笑的，別提有多高興了，一會兒，我們聽到有小孩子的哭聲，就順著哭聲走了過去，地上一個大約四五歲的'小女孩，眼里一顆顆的眼淚直往下淌，臉眼通紅通紅的。我們大家都不認識她，大家都認為還是不要管閑事的好。可我仔細一想，這小孩子太可愛了。于是就安慰這個小孩，叫她不要再哭了之類的話，但她還是哇哇地哭個不停，一會兒，一個中年婦女走過來，抱起孩子，指著我就大聲地罵道：“這么大的人了，走路還把小孩子撞倒！”說完之后氣沖沖地抱著孩子匆忙離開了。我委屈地哭了，好朋友們安慰我：“快別哭了，我們走吧！真是好心沒好報，還對你這么兇。”我和好朋友們沮喪地走在路上。這時，那個剛才罵我的中年婦女走了過來。好朋友們忙說：“快點走吧，那個兇吧吧的女人又來了。”我鎮定自若地答道：“怕什么，我又沒有欺負她家的小孩。”小孩子走到我的面前，撒驕地叫道：“大姐姐，大姐姐，陪我一起玩嘛！”我伸出手拉小孩并把她抱了起來，她笑得那么開心，笑容是多么地燦爛。好朋友們說：“別理她，害得你被挨罵。”我說：“沒關系的。”此刻，小孩的媽媽不好意思地說：“真不好意思，原來你是在哄她，她都和我說了。”我眉開眼笑地說：“真的沒關系的！”
就這樣，我們大家沉浸在一片歡聲笑語之中。
被冤枉的滋味可真不好受，但這次被冤枉我反而很高興。
被冤枉的滋味作文 18
記得二年級的時候，我心眼有點小，遇到一點小事就鉆起牛角尖來。特別容易較真，不懂得開玩笑。
有一天在體育課上我聽見了兩個同學的對話，他們說我裝腔作勢，只會張牙舞爪地嚇唬人，就是個傻子什么，也不是，說我誰都打不過，老師還總慣著我。
一聽到這些我非常生氣地提起拳頭，剛要動手，拳頭卻停在了空中，心好像被什么狠狠地抓了一把。眼前的視線也模糊了，什么也看不清，什么也不想看，腦子里浮現出一句話：我在同學們的心中就是這樣的嗎？我可是一直當他們是我的好朋友的。一瞬間，我呆在了哪里，拳頭已經松開了，我的喉嚨上像是栓了好幾頭大象，哽咽住了。幾個同學用異樣的眼光看著我，快步走開，像看著怪獸一樣遠遠地看著我。我蹲在墻邊，雙手拄著頭想，為什么會這樣？一直是他們跟我撩閑，我不太愛開玩笑，有時候也分辨不出他們是真的討厭我還是在和我開玩笑。難道保持個性也有錯嗎？我和他們強調過，有話直說，不要和我搞惡作劇。他們這樣說我，我感覺自己很委屈。心里有好多話想說卻又說不出來。
這時我們的班主任侯老師走來說：怎么了？你沒事吧？我仰起頭，用力的.眨眨眼，盡量不讓淚水流出來。擺擺手連忙說沒事沒事。侯老師拉起我的手說：走吧，我們去談談。這時在我眼里盤旋許久的眼淚奪眶而出。泣不成聲地說：他們說我是傻瓜，什么都不會，說您還一直慣著我。老師語重心長地對和我聊起來，我的心情舒緩了很多，談著談著，我的委屈也消失了。
被冤枉的滋味作文 19
開心的滋味、傷心的滋味、痛苦的滋味、幸福的滋味。在我的印象中有著很多不同的滋味。有些滋味是說不出來的，用語言無法表達的，但是令我印象最深刻的就是被冤枉的滋味。
有一次，我在學校吃完午飯，午休的時候我正在寫作業，前面的.一個男同學就轉過身子和我說一些關于游戲的事情，我一開始沒有理他，沒想到他是講得原來越歡，我受不了了，于是便搭了一句話：“你別講了，讓我寫作業行不行啊？”可是下一幕卻讓我驚呆了，“張業可，給我站起來！”我感到很奇怪，可我還是站了起來，老師又繼續大聲說道：“我一直聽見下面有聲音，原來是你在說話，你知道時間就是金錢嗎？一個中午就那么點時間，你還說小話！”于是我辯解起來：“是他先找我講話的。”老師卻說：“就是你在說話，還說別人，他從頭到尾都在認真寫作業！”我心想：“媽呀！他說了一個中午不罰他，我才說了一句話來制止他還成了我的錯？”這是老師繼續說道：“你看來很有時間，把15課抄一遍，放學前交給我。”我極不情愿地拿出了紙和筆，看了一眼那個找我說話的同學，他居然在那里像看戲一樣幸災樂禍。我的淚水在眼眶里打轉，我含淚抄完了15課，手已經酸得不行了，其實主要是心里難受。
被冤枉的滋味真不好受啊！它使我陷入了絕望，但是我還是挺過來了，所以我要做好自己，不要再感受一遍被冤枉的滋味了。
被冤枉的滋味作文 20
由于我早上起的遲，所以上學也比較遲，一來到學校，同學們都用異常的`眼光看著我，我失魂落魄，站著不敢動，這時有些同學對桌我發笑，我做錯什么事了嗎？
這時，同學蘇展走來說：“你拿了我鋼筆，還敢裝無辜！”我丈二的和尚——摸不著頭腦，問：“怎么了？”“哼哼。別裝了！”
蘇展繼續說道：“昨晚，我和你做值日生，但是拖地比掃地快，所以我先離開了教室，回家了，但是，我卻落下了一支鋼筆沒帶走，我剛想起來，回頭時，門就鎖了起來。今早我一來，鋼筆就不見了，你說，不是你偷得還能是誰？”我被氣得說不出話。“哼！做賊心虛，無話可說了吧！”“就是。”“對呢，做賊心虛。”……同學們議論起來。“門是我鎖的，但鋼筆為什么會不在你的小盒子里呢？”
蘇展回到位置打開小盒子，發現鋼筆就在里面，原來蘇展鋼筆沒有油了，放進去了，明天帶墨囊換放進去是為了安全，但睡了一覺他忘了，他連忙道歉，但我還是不停地哭。
被冤枉的滋味不好受，但事情還是解決了。
被冤枉的滋味作文 21
你有過被冤枉的滋味嗎？那種滋味一定不好受吧？是不是感覺苦苦的？其實我也有過這種滋味。
那天上美術課時，我和同桌正在做手工。我和他的雙面膠剛好是同一款的，他用的時候雙面膠突然掉在地上。我同桌發現雙面膠不見了。看見我正在用和他同款的雙面膠，便認為是我拿走了他的東西。便一把奪過我手中的雙面膠。我覺的很奇怪：他自己明明有雙面膠，干嘛用我的呢？就問他：“你干嘛拿我的東西呢？”
他聽了怒氣沖天，氣臉都紅了。大吼道：“這明明是我的，你拿走了，我沒跟你計較已經很不錯了，你還想把雙面膠拿走！真是得寸進尺！”
我聽了心里覺得很委屈，嗚咽著說：“這本來就是我的，你把自己的給弄丟了，為什么要拿我的呢？”
他更加生氣了，反問：“如果這是你的，那我的雙面？好好的放在桌子上怎么會不見呢？”他瞪著眼睛，就認定是我拿了他的雙面膠。
我聽了這句話，知道了自己無論怎么說也是沒有用的，只好靜靜地坐在那兒。
下課了，我沮喪地回到教室，埋頭看著課外書。這時我的同桌也回到敎室。他看到我這樣，就更加堅信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里還不時發出啍的.聲音。
過了一會兒，胡碩文也回來了。并且手里拿著雙面膠，來到我和同桌的面前把整件事給說清了。原來雙面膠掉到了她的桌子底下，下課后她發現了這個雙面膠，就把東西物歸原主了。同桌見了，頓時傻眼了，就連忙向我道歉。我雖然接受了這道歉，但這一道傷在我心中依然無法合攏。
原來這就是被冤枉的滋味，一種苦苦的、酸酸的滋味。
被冤枉的滋味作文 22
在我的記憶里有很多難忘的事情，但唯獨那件事像一根針一樣刺在了我的.心口。
就在上周五一場“冤案”就在我家發生了。那天弟弟在家弄了一地板的紙片。我正巧經過，看著滿地的垃圾，心想：弟弟真是個搗蛋鬼呀！一點都不讓人省心。
“你是干啥吃的！啊？弄了一地紙片。”媽媽頓時火冒三丈，指著我的腦門吼道。
“不是我弄的。”我急忙給媽媽解釋道。
“你個小兔崽子，還不承認！”聽了這句話，我的心都涼了半截，眼淚在眼眶里打轉，一會兒就像斷了線的珠子一樣，“滴答滴答”地落了下來。
“你還哭？誰讓你弄一地紙片呀！我吵你，你不虧！”媽媽吼道。這時我覺得天都暗了下來，仿佛老天都在同情我，我的命可真苦呀！
這時爸爸走了過來對媽媽說：“這一地的紙片是她弟弄的，你吵希希干嘛呀？”媽媽聽了，又拿著雞毛撣子去找弟弟啦。
誤會雖然解除了，不過被冤枉的滋味可真不好受呀！
被冤枉的滋味作文 23
今天下午，梁老師和劉老師都去開會了，所以由郝老師為我們代課。
郝老師說先讓我們寫一會兒數學作業，我拿出數學作業，認認真真地寫了起來。可是過了一會兒，我發現，自己忘了帶稿紙，這可怎么辦呢？對了，我同桌有A4的稿紙，可以讓他借給我一張嘛。我拍拍同桌說：“能借我一張A4紙嗎？”同桌毫不猶豫地拿出一張紙，撕了一半給我，我連忙說了聲“謝謝”，便接過了他手里的紙。可就在這時，郝老師說：“王鵬驍，你是不是不想寫作業了，還折紙？”我連忙解釋道：“不是老師，我只想借同桌一張稿紙，不是想要折紙。”可是老師卻不聽我解釋，反而說道：“夠了！我要把這件事告訴你劉老師！”我心想：哎！這次死定了！
果然，做課間操時，劉老師找到我，問道：“王鵬驍，聽你郝老師說，在上課的時候，你做了一會兒數學作業就開始折紙，這是真的.嗎？”我向劉老師解釋道：“我只是想借一下同桌的稿紙，并不想折紙。”“那我在你敢這樣嗎？”劉老師反問道，我頓時啞口無言，心想：看來我跳進黃河也洗不清了。
哎，被冤枉的滋味可真不好受。
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