(優(yōu)秀)記一次游戲作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　讀到標(biāo)題，車(chē)迷朋友們是否想起了F1賽車(chē)手Vettel和郵政車(chē)司機(jī)其美多吉呢？其實(shí)今天請(qǐng)來(lái)的“老司機(jī)”是一名遙控汽車(chē)大賽的冠軍�？靵�(lái)看一看吧！

　　那是一個(gè)“東邊日出西邊雨”的日子，城里陰雨綿綿，郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛(ài)的遙控汽車(chē)，來(lái)到郊外進(jìn)行比賽。我的'車(chē)是奔馳SLS，而小剛的車(chē)是保時(shí)捷911。不一會(huì)兒，我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長(zhǎng)，S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無(wú)虛席”！我有點(diǎn)小小的緊張，心想：“加油，加油！我一定會(huì)贏的！”

　　我們把遙控汽車(chē)停在發(fā)車(chē)線上，手里緊握遙控器。媽媽一聲令下，兩輛車(chē)同時(shí)“呼”地射了出去，過(guò)彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘，像兩頭獵豹一樣，一齊沖向終點(diǎn)。漸漸地，我的手心滲出了汗水，攥著遙控器，感覺(jué)滑溜溜的，挺不舒服。還剩最后十幾米了，兩輛汽車(chē)仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來(lái)：“今天可是棋逢對(duì)手了��！”眼看著只有最后一個(gè)U彎道了，我操控SLS，巧妙地從內(nèi)道來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，把911嚇了一跳。然后立即開(kāi)啟氮?dú)饧铀�，終于搶先越過(guò)了終點(diǎn)！

　　我舒了口氣，跑上前去，捧起我的小SLS，臉上滿是喜悅。我一邊快樂(lè)地蹦跳，一邊高高拋起SLS。忽然，我無(wú)意間看見(jiàn)小剛正悶悶不樂(lè)地坐在地上，立刻跑過(guò)去安慰他。在我的安慰下，小剛又破涕為笑了，我們便牽著手，一起回家了。

　　同學(xué)們，友誼值千金，我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機(jī)”永遠(yuǎn)明白：“友誼第一，比賽第二！”

記一次游戲作文2

　　今天班會(huì)課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。

　　剛開(kāi)始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ�，插牙簽，忙得不亦�?lè)乎。可是，眼看要搭到第四層時(shí)，高塔突然倒了。

　　我們的第一個(gè)高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的`想著該如何疊，有的小組鴉雀無(wú)聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見(jiàn)我從橡皮泥中拿下一小塊來(lái)，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個(gè)小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過(guò)去扶住高塔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪！”地一聲，高塔最后還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。

　　這一次，我們做成了一個(gè)四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們?cè)谒倪呅蔚闹醒氪亮艘桓��?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過(guò)了三秒鐘后，才慢慢移開(kāi)。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來(lái)……可是下課鈴像魔鬼般地響起來(lái)了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。

　　我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因?yàn)榀B到高層的時(shí)候，無(wú)論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。

　　這一次疊高塔真是開(kāi)心！也讓我明白了“差之毫厘，謬以千里”的道理。

記一次游戲作文3

　　星期六中午，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來(lái)一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹�前沒(méi)有玩過(guò)，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。

　　教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的'躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒(méi)看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒(méi)瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。

　　首戰(zhàn)失利，但是我們沒(méi)有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯專(zhuān)�頭往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹(shù)后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺(jué)子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍?zhuān)�發(fā)信器響了兩下。哇，原來(lái)我沒(méi)有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的隊(duì)營(yíng)里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

　　游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開(kāi)心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!

記一次游戲作文4

　　星期天早上，天氣晴朗，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，我約我的好朋友們?cè)诠珗@玩游戲。

　　我和小朋友們決定玩“瞎子摸人”的游戲。我們石頭剪子布來(lái)分配角色。角色分為兩種：一種是扮演“瞎子”的人，另一種是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人，被抓者接替“瞎子”繼續(xù)抓人。

　　誰(shuí)知道我手氣那么爛，當(dāng)了“瞎子”，氣得我火冒三丈。我心里直說(shuō)：“唉，我怎么這么倒霉？”我覺(jué)得我一點(diǎn)兒勝算都沒(méi)有。游戲開(kāi)始了，我必須先在原地轉(zhuǎn)十圈，我心里默數(shù)著：“一、二、三……十。”十個(gè)圈兒轉(zhuǎn)完了，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，東搖西晃地向前走，左右來(lái)回摸人，可是怎么也摸不到。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意，就是用耳朵聽(tīng)。我豎起耳朵先聽(tīng)一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜；再聽(tīng)一下右邊，有人拍了幾下手。我立刻像離弦的箭一般向右邊跑去，果然，我抓到了一位大姐姐。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那個(gè)大姐姐看我比她小故意讓著我的。

　　到了那位大姐姐裝扮“瞎子”摸人的.時(shí)候，我悄悄地走到了公園的滑梯上。我看得一清二楚，好多人都在拍著手，那位大姐姐都不知道朝哪個(gè)方向走了。

　　這時(shí)，媽媽剛好走過(guò)來(lái)碰個(gè)正著，我叫著：“媽媽一起來(lái)玩兒吧！”媽媽笑著回答：“當(dāng)然可以呀。”就這樣，媽媽也加入到了我們的隊(duì)伍中。我悄悄地說(shuō)：“大家讓讓我媽媽唄！”大家都笑了，不約而同地拍起了手。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽一個(gè)人都沒(méi)捉到。你們猜一猜為什么，因?yàn)槲覀兌荚诨�梯上哩�?/p>

　　不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到中午了，我們各回各家吃午飯了。這個(gè)游戲特別好玩，我期待著下次和大家一起玩呢！

記一次游戲作文5

　　今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗(yàn)”。

　　朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名，有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”，當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則：每隊(duì)三個(gè)人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊(duì)不能提醒，得分最高的隊(duì)伍獲得勝利，得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的`動(dòng)作。只聽(tīng)“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道：“開(kāi)車(chē)”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊(duì)”真的好厲害呀！

　　第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺(tái)，很自信地說(shuō)道：“我們一定是第一�！笨墒钱�(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案

　　第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái)，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契，超過(guò)了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。

　　第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵(lì)下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目，我非常開(kāi)心。

　　這次“默契大考驗(yàn)”的游戲，我感覺(jué)非常有趣。

記一次游戲作文6

　　記玩一次“逃跑吧！少年”。

　　想必有些人玩過(guò)“逃跑吧！少年”這個(gè)游戲吧。我最近玩了一次。

　　游戲匹配角色時(shí)，我心想：還好已經(jīng)超凡大師了，可以與七個(gè)隊(duì)友一起大戰(zhàn)兩個(gè)追捕者，我也把道具全集齊了，可以應(yīng)付。但是匹配時(shí)只能挑六張道具卡。好了，六個(gè)失憶者，兩個(gè)小學(xué)妹，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一個(gè)女特工，一個(gè)機(jī)器人！

　　開(kāi)始了。照道理開(kāi)局往上走。鑰匙剛?cè)〉剿姆种�三時(shí)，兩個(gè)人傳送過(guò)來(lái)了，我們六個(gè)人落荒而逃換鑰匙取，小學(xué)妹們勇敢地與她搏斗。我開(kāi)了三個(gè)補(bǔ)給箱。我們趁機(jī)拿了三個(gè)鑰匙，兩個(gè)小學(xué)妹死亡倒計(jì)時(shí)的消息也傳來(lái)了。我們達(dá)成了一致的.對(duì)策：四個(gè)失憶者去打追捕者，我們倆救人。我捏著迫擊炮破壞了禁閉室，投了腎上腺素和醫(yī)療箱。她們逃出來(lái)了。我們決定，我們四個(gè)帶迫擊炮和手榴彈的失憶者去打兩個(gè)追捕者，剩下的人去拿鑰匙，拿鑰匙的人互相照應(yīng)。我們立刻放肆拿鑰匙勾引追捕者，他們上鉤了。我們準(zhǔn)備了充足的錢(qián)。我們兩個(gè)人不停地用迫擊炮打，不停地?fù)Q彈匣，另外的不停地扔手榴彈，扔完了幫助我們。打死后，我們立刻傳送到逃生門(mén)那邊。

　　我們順利地打開(kāi)了所有逃生門(mén)，且四棵樹(shù)每棵樹(shù)上占倆人。我們?cè)俅未蛩雷凡墩吆螅�我們浪了�?huì)，我開(kāi)了37個(gè)補(bǔ)給箱，累計(jì)40個(gè)。我們露著勝利的喜悅逃出生天啦！

　　我懂得了：團(tuán)隊(duì)合作，是最好的協(xié)助。

記一次游戲作文7

　　“我們都是木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)�！痹谛∶黜懥恋芈曇暨^(guò)后，之前還窸窸窣窣的我們，現(xiàn)在都有了一點(diǎn)兒聲音，整個(gè)屋子像是沒(méi)有了人，而其實(shí)我們各自望著對(duì)方，比賽著誰(shuí)先笑場(chǎng)。

　　每一次我們玩木頭人的游戲，大家都不是在比誰(shuí)第一個(gè)動(dòng)，或者第一個(gè)說(shuō)話。每一次我們?cè)谀蔷湓捴�后，便開(kāi)始了彼此之間的互望，而這互望中，一定有誰(shuí)是因?yàn)橄雱?dòng)卻不能動(dòng)，表情變化成很搞笑的忍耐，這忍耐的表情，忍耐的那個(gè)人看不著，但望著他的人一定會(huì)看著，看著看著就會(huì)讓人忍不住想笑。所以，如果在這種不許說(shuō)話不許動(dòng)的情況下，有誰(shuí)先笑場(chǎng)了的話，那么那個(gè)人就算是輸了。

　　在這個(gè)游戲中的我，望著對(duì)面小伙伴忍俊不禁的'模樣，真是想笑，可我又不想那么快就認(rèn)輸，于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后，有一個(gè)小伙伴忍不住笑了，我聽(tīng)到那聲音，更不敢睜開(kāi)眼睛了，我怕看見(jiàn)那個(gè)最先笑場(chǎng)的小伙伴會(huì)自己也忍不住笑，我繼續(xù)緊閉著雙眼，聽(tīng)著旁邊的動(dòng)靜。

　　“哎喲，我忍不住了，哈哈哈哈�！庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α�，這位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性，像是恨不得要將所有人都搖動(dòng)，讓這場(chǎng)游戲快些結(jié)束。我仍然閉著眼睛，憑著聲音去判斷是誰(shuí)先笑了，又是誰(shuí)接著笑了，而剛剛那個(gè)哈哈大笑著說(shuō)忍不住了的人，到底是誰(shuí)呢？我的思考帶著我轉(zhuǎn)移了想要笑想要說(shuō)話想要?jiǎng)拥臓顟B(tài)，或許我能夠成為真正的木頭人吧！

　　然而，我的猜測(cè)還是被小伙伴們的“壞”給推翻了，在又一個(gè)小伙伴忍不住笑了之后，他講了一個(gè)任是誰(shuí)聽(tīng)了都一定要笑破肚子的事情，接著我們?cè)趫?chǎng)的所有游戲者，都笑了，動(dòng)了，抓著那個(gè)小伙伴開(kāi)打了！

記一次游戲作文8

　　今天是個(gè)特別的日子，廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校演講，帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游，我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳，柔和。

　　首先我們跟著主持人完了一些游戲，主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”�？墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。

　　心靈旅游，顧名思義，就是讓我們回到心靈深處，回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己�，F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周?chē)�的環(huán)境所污染了，比如：有人不小心踩了你的腳，你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句，接著兩個(gè)人就吵起來(lái)。如果別人不小心踩了你一腳，別人立馬對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了，免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候，就是做嬰兒的心靈，想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭，當(dāng)別人滿足了你的欲望，立馬就開(kāi)心起來(lái)�，F(xiàn)在，我們有時(shí)候跟父母吵架，有時(shí)候還會(huì)很父母，會(huì)埋怨他們�？赡阌邢脒^(guò)嗎?媽媽十月懷胎，辛苦的'剩下我們，為我們付出了多少，爸爸為了我們的生活拼命工作，就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師，說(shuō)實(shí)話，他們就想我們的另一個(gè)父母，老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少，相反，還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了“孝親尊師”的含義，激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩，心存感激得人，做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

記一次游戲作文9

　　星期二早上的大課間，老師拿來(lái)一支小花樣子的筆，她告訴我們這個(gè)大課間我們玩擊鼓傳花游戲。頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，每個(gè)同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。

　　游戲規(guī)則:老師在講臺(tái)前面拍桌子當(dāng)擊鼓，把小花筆當(dāng)做花。前一個(gè)同學(xué)把小花筆傳給后面的同學(xué)，鼓聲停后，小花筆落在誰(shuí)那里，誰(shuí)就要表演一個(gè)自己拿手的'節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個(gè)同學(xué)。我真希望能快點(diǎn)到我這里來(lái)，眼看小花筆離我越來(lái)越近，突然，老師的“鼓聲”停下來(lái)了，甘智霖的手上正拿著小花筆，內(nèi)向的他本來(lái)還是笑盈盈的臉，一下子凝固了起來(lái)，好像一座石尊，同學(xué)們拍著掌鼓勵(lì)他上臺(tái)表演，甘智霖猶豫不決，慢慢地走上了講臺(tái)，他給我們表演了他學(xué)過(guò)的跆拳道。

　　游戲繼續(xù)，同學(xué)們這次更加激動(dòng)了，只要小花筆落到書(shū)桌上，他們便會(huì)迅速的撿起來(lái)扔給后面的同學(xué)，宋怡珍剛要給同學(xué)時(shí)，老師又停了下來(lái)，宋怡珍面帶笑容地站了起來(lái)，看來(lái)她準(zhǔn)備好了，信心滿滿地走向講臺(tái)，她唱了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，同學(xué)們異口同聲地夸贊她。

　　游戲還在繼續(xù)，這一次傳給了郭梓健，郭梓健像一只小老鼠飛快地跑上了講臺(tái)，他給我們講了一個(gè)非常搞笑的笑話，同學(xué)們聽(tīng)了之后，有的哈哈大笑，有的前仰后合，還有的笑出了眼淚。

　　最后一局了，終于輪到了我，我給同學(xué)們吟誦了一首古詩(shī)，游戲就結(jié)束了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，這個(gè)大課間就結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了，我們依然沉浸在這個(gè)游戲的快樂(lè)當(dāng)中，真希望下一個(gè)大課間能快點(diǎn)到來(lái)。

記一次游戲作文10

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽�。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的`臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

記一次游戲作文11

　　今天，我們?cè)谟螒蛑型瓿闪艘还?jié)不一樣的作文課——今天我們不說(shuō)話。

　　老師話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學(xué)們議論紛紛。有些人呆呆地坐在那里，好像在思考些什么。有些人則淡定自若，我心想：小菜一碟，這可難倒我呢！

　　游戲開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。我印象最深刻的就是王嬌嬌的表演，她毫不猶豫的舉起了手，正巧被老師選上了，她大搖大擺走上臺(tái)，果斷地抽了一個(gè)卡片。她看到卡片上的內(nèi)容后，笑的腰都直不起來(lái)，眼睛也瞇成了一個(gè)彎彎的月牙。同學(xué)們也忍不住跟著她哈哈大笑起來(lái)。我很好奇，到底是什么劇本呢？

　　緊接著她的表演開(kāi)始了，先是拿起筆和本，開(kāi)始不停的寫(xiě)著作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)始打哈欠，頭像是蜻蜓點(diǎn)水一般，差點(diǎn)碰到桌子。就在這時(shí)，她一下把作業(yè)扔到一邊，頭躺在胳膊上睡著了�？赐晁�的.表演，我早已心中有數(shù)，正當(dāng)我想要脫口而出時(shí)，突然想到了游戲的規(guī)則，只好默默地把答案寫(xiě)在紙上。最后，她自信滿滿的走下臺(tái)，仿佛在想：我的表演大家肯定都能猜到。但是沒(méi)有一個(gè)人猜對(duì)，就連我這個(gè)“答題大王”也失誤了。

　　游戲結(jié)束，“呼——”我喘了一大口氣，看來(lái)不說(shuō)話真難受��！通過(guò)這次游戲，我也體會(huì)到了聾啞人的生活，他們一輩子不能聽(tīng)，不能說(shuō)，是何等的痛苦……

記一次游戲作文12

　　今天我和弟弟玩起來(lái)了“捉迷藏”。

　　我們經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上，他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑，能藏到哪兒呢？我有一點(diǎn)納悶，這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他數(shù)到三十時(shí)，我大聲叫：“藏好了！”弟弟走了過(guò)來(lái)，在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑，心在說(shuō)：“弟弟找不到我”，忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意，弟弟立馬來(lái)了，可是他赴了一場(chǎng)空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個(gè)角落，弟弟大聲說(shuō)：“姐姐出來(lái)吧！你贏了！”第一局我贏了，我高興的一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在該我找了，我蒙住眼睛，念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線，當(dāng)我數(shù)到四十，弟弟大聲叫：“我藏好了！”我洋洋得意的想：“這里是我家，房間里每一個(gè)角落我都太熟了，別想逃出我的手掌心�！闭野≌�，我來(lái)到窗簾邊，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲，就躡手躡腳地走了過(guò)去，拍拍他的'肩，他說(shuō)：“別碰我，我會(huì)被姐姐發(fā)現(xiàn)的�！彼�又想“不對(duì)��！這里剛才明明沒(méi)人的��！”他轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看，我朝他做了一個(gè)鬼臉，他被嚇得頭暈眼花！這一局我又贏了，我高興極了。

　　捉迷藏又有趣，又能增長(zhǎng)智慧，今天我們玩得開(kāi)心極了！

記一次游戲作文13

　　星期四早上的第四節(jié)課是體育活動(dòng)，我們悄悄地走進(jìn)體育館，后來(lái)我們開(kāi)始玩游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個(gè)游戲到底怎么玩兒。

　　“我們需要先將紅繩子系在兩個(gè)人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊(duì)。最終的小雨第一名可以加十分�！崩蠋熣f(shuō)。大家都摩拳擦掌，對(duì)這個(gè)陌生的游戲躍躍欲試，看著大家臉上洋溢著的愉快的神色，不一會(huì)兒老師就準(zhǔn)備完畢了，我們正式開(kāi)始了比賽。預(yù)備，開(kāi)始！第一小組出發(fā)了，“1。2。1。2……”，到了對(duì)面，其他人也沒(méi)閑著，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的腳瑟瑟發(fā)抖，緊張得一時(shí)間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅(jiān)持著向前沖，跑的'時(shí)候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因?yàn)槔K子的緣故，我們沒(méi)辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時(shí)地爬起來(lái)，不然第二組就會(huì)追上我們第一組了。因?yàn)樗麄冊(cè)诼飞嫌幸粭l繩子松開(kāi)了，所以我們組最后贏得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺(jué)得非常遺憾。

　　經(jīng)過(guò)這兩次游戲，我深刻的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)協(xié)作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！

記一次游戲作文14

　　門(mén)外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽(tīng)就知道下課了，樓道和教室里又炸開(kāi)了鍋。

　　這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今天的課間活動(dòng)是做游戲�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺(jué)得莫名其妙，在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說(shuō)：“這個(gè)‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機(jī)游戲，而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位，不能重復(fù)，說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定�！�

　　“吃雞游戲開(kāi)始！”老師一聲令下，我們的.手“刷”地一下舉了起來(lái)�！敖形遥】旖形摇�…”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道，越早被叫到對(duì)自己越有利。

　　同學(xué)們有的說(shuō)雞心，有的說(shuō)雞腿，有的說(shuō)雞翅，還有的說(shuō)雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí)，我一眼瞟見(jiàn)了王小明。只見(jiàn)他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō)，他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)！終于輪到王小明了，只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結(jié)束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！

記一次游戲作文15

　　我玩過(guò)很多有趣的游戲，比如打沙包、踢毽子等，可是讓我記得最清楚的是那次在學(xué)校玩的擊鼓傳花。

　　那天，第二節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師不動(dòng)聲色的走進(jìn)教師，拿出了一個(gè)紙盒和一個(gè)接力棒。我想：“是不是要玩什么有趣的游戲呢？”果真讓我猜中了，可要玩什么游戲呢？原來(lái)今天我們要玩的游戲是——擊鼓傳花。我心想：“擊鼓傳花怎么沒(méi)有花，還沒(méi)有鼓，連鼓棒都沒(méi)有，怎么玩呢？”接下來(lái)老師介紹了游戲道具，老師的桌子就是鼓，接力棒是鼓棒，而紙盒是一朵美麗的“花”。老師還選了一名擊鼓員，一切準(zhǔn)就緒后，老師就對(duì)我們講了擊鼓傳花的規(guī)則：“一個(gè)人擊鼓，鼓聲停后，花最后落在誰(shuí)手中，誰(shuí)就必須去演節(jié)目�！睋艄膯T轉(zhuǎn)過(guò)去，背對(duì)著我們，開(kāi)始擊鼓。

　　剛開(kāi)始，我的心緊張的是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下，”而且我的心也提到嗓子眼。我想讓它慢一點(diǎn)，可是那朵要命的花非要與我對(duì)著干，在同學(xué)的手中真是快馬加鞭，以箭一般的速度像我飛來(lái)，我的大腦一片空白，只記得往后傳，過(guò)了好一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)。我也知道，我肯定不能被那朵要命的'花留下，可是我后面的同學(xué)就不太好了，被花擊中了。

　　這一次游戲我玩得不亦樂(lè)乎。它給我留下了深深的印象，而且還讓我明白了一個(gè)道理：不要在乎東西的好壞，普通的道具也能玩出精彩的游戲，只要玩的開(kāi)心就好！

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