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智商情商作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的智商情商作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智商情商作文1
我原以為馬小跳只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，看了這本書(shū)，才真正走進(jìn)馬小跳的內(nèi)心世界，知道他還是一個(gè)EQ很高、生存能力很強(qiáng)的好孩子。
這個(gè)故事講的是馬小跳要和科學(xué)家們一起上臥龍山尋找大熊貓，了解大熊貓的生活，從而更好地保護(hù)它們。
在臥龍山，他們和大熊貓成為了朋友，幫助它們遠(yuǎn)離病痛的折磨：他們治好了一只肚子里長(zhǎng)滿蛔蟲(chóng)的中年母熊貓；在一個(gè)秘密山洞里發(fā)現(xiàn)了憨憨——一只被牙髓炎折磨得奄奄一息的.熊貓，并治好了它。
為了更好地了解熊貓的生活習(xí)性，他們還給“寶貝”熊貓?zhí)咨狭烁檭x器，收獲了很多寶貴的研究資料，馬小跳也在與大自然的交往中學(xué)到了很多生活技能。
最讓我感動(dòng)的是他們救憨憨的情節(jié)了：當(dāng)時(shí)，他們?cè)谝粋�(gè)被巨石塊堵著的樹(shù)洞中發(fā)現(xiàn)了憨憨，它已經(jīng)昏迷過(guò)去，生命垂危，身邊沒(méi)有足夠的藥物和治療器械，他們就馬不停蹄地把憨憨送到了熊貓基地，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，憨憨又活蹦亂跳了，他們舍不得憨憨，想讓它一直留在基地。
但馬小跳卻不同意，他說(shuō)大熊貓要有自由，沒(méi)有誰(shuí)喜歡被關(guān)起來(lái)，還說(shuō)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”，如果憨憨因治病被關(guān)起來(lái)，那豈不是因福得禍？你看，馬小跳講得多入情入理、有理有據(jù)，他憑借著自己的能力說(shuō)服了叔叔阿姨，讓憨憨重返家園。
看了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到，馬小跳的機(jī)智勇敢、能言善辯、生存技能值得我們學(xué)習(xí)，這些能力僅僅在書(shū)本里是學(xué)不到的，需要走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會(huì)去學(xué)習(xí)。
智商情商作文2
當(dāng)你眺望農(nóng)田的時(shí)候，不知有沒(méi)有看見(jiàn)農(nóng)民那豆大的汗水從面頰上滾下來(lái)，這意味著什么？意味著他們辛辛苦苦一天勞動(dòng)下來(lái)，只賺了沒(méi)幾塊錢。再看看那些知識(shí)分子，烈日炎炎的時(shí)候卻坐在空調(diào)房里，一邊工作，一邊還享受那空調(diào)的冷氣。有些人認(rèn)為汗水把同一種人區(qū)分成了兩種，一種是高貴的，一種是低賤的。其實(shí)并不是這樣的，不象有些人所說(shuō)的，而是同一種人，不分一種檔次的人。農(nóng)民是靠汗水換來(lái)的錢財(cái)，知識(shí)分子是靠智商換來(lái)的錢財(cái)。錢財(cái)?shù)牟罹嗵筇螅侨说臋n次是一樣的`。
汗水可以使一個(gè)人變得驕傲，也可以讓一個(gè)人變得自卑。就像知識(shí)分子跟農(nóng)民的比教，以驕傲比自卑。有些父母用汗水換來(lái)的錢財(cái)培育了子女，有些父母用智商換來(lái)的錢財(cái)培育了子女。但是同樣，游手好閑的父母沒(méi)有給孩子一個(gè)保障，一份關(guān)愛(ài)。孩子會(huì)因?yàn)樽约旱母改甘莻�(gè)用汗水、智商換來(lái)錢財(cái)?shù)娜硕院溃?dāng)然也會(huì)因?yàn)樗母改甘莻�(gè)游手好閑的人而羞恥。
為了子女，為了家屬，何不讓我們做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，用汗水，用智商，給子女、家屬一個(gè)圓滿的答卷。
智商情商作文3
現(xiàn)在大多數(shù)人都跟講究IQ，就是智商，的確在現(xiàn)代生活中智商太低工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較不好找，所以大多數(shù)人把之上看得比較重。可是我認(rèn)為EQ，就是情商也是很重要的。IQ，只能說(shuō)明人的智慧，對(duì)生活上其實(shí)也沒(méi)有太大的幫助，因?yàn)樵诂F(xiàn)代靠IQ吃飯的工作，真是少而又少。
一般情況下，每個(gè)人的IQ都不會(huì)低，但是為什么整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣卻不是很好呢，是因?yàn)槠毡榍闆rEQ都太低了。許多人都是因?yàn)樘^(guò)重視IQ，而導(dǎo)致對(duì)EQ的不重視。其實(shí)我覺(jué)得EQ會(huì)比IQ重要得很多。因?yàn)椋偃缫蝗薎Q很高，可是EQ很低，那對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)不僅沒(méi)有任何幫助，反而還有害，難道不是嗎？
我只想說(shuō)：只有最高的情商才能把最高的智商發(fā)揮的淋漓盡致。如果你智商很高，情商也很高，那勢(shì)必會(huì)為社會(huì)做出許多貢獻(xiàn)，情商高才會(huì)發(fā)善心，發(fā)善心就是對(duì)社會(huì)的'幫助，你說(shuō)是嗎？
現(xiàn)代的人類，請(qǐng)你們要好好重視情商，不要過(guò)于重視智商，因?yàn)槿绻阏辛艘粋�(gè)員工，智商高，情商低，他早晚會(huì)出賣你的。
智商情商作文4
小明是一個(gè)聰明、勤勞的小男孩，人見(jiàn)人愛(ài)。他每天都把老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成，成績(jī)當(dāng)然也非常優(yōu)秀。后來(lái)，他漸漸變得沒(méi)有以前那么聰明了，做作業(yè)不認(rèn)真，考試成績(jī)也漸漸下降了。大家都疑惑了，是誰(shuí)偷走了小明的智商呢？原來(lái)，有一位非常惹人討厭的`懶惰姑娘，她經(jīng)常趁別人不注意的時(shí)候，出其不意地鉆進(jìn)別人的心里，而小明就是一不小心被她鉆進(jìn)了心里。不知道懶惰姑娘在他心里施了什么魔法，讓他不再幫媽媽做家務(wù)了，做作業(yè)也不動(dòng)腦筋了。他這種漫不經(jīng)心的態(tài)度，使得老師和同學(xué)們都不喜歡他了，別人給他講道理，他也總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
過(guò)了好久，他的腦子生銹了，再?zèng)]有以前那樣機(jī)靈了，由一個(gè)好學(xué)生變成了一個(gè)壞孩子。他自己也很納悶，卻不知道是懶惰姑娘悄悄地偷走了他的智商。
其實(shí)，每個(gè)人的身邊都有這樣一個(gè)懶惰姑娘，只是要看你怎樣對(duì)付她了，如果你一直保持好的心態(tài)，有一個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那她就不敢鉆到你心里去，偷走你的智商；反過(guò)來(lái)，如果你很聰明，但是不想動(dòng)腦筋，那懶惰姑娘很容易就能把你的智商偷走。
最后，我忠心地勸告每一個(gè)人一定要小心，以免讓懶惰姑娘偷走你的智商哦！
智商情商作文5
智商，情商，哪個(gè)更重要？沒(méi)有人可以給出一個(gè)確切的答案。或許，都重要，又或許，都不重要。
“智商決定你有資格與誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)，而情商決定最終誰(shuí)能贏。”白巖松說(shuō)過(guò)的這句話能很好的解釋智商與情商的關(guān)系。
上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們經(jīng)常那孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較，看誰(shuí)的孩子學(xué)習(xí)更好，誰(shuí)的.孩子更聰明。畢業(yè)了，工作了，又看誰(shuí)的孩子可以更好地與人打交道，看誰(shuí)可以把人際關(guān)系處理好。智商，情商，在很多家長(zhǎng)嚴(yán)重或許只是炫耀自己孩子的一種方式。
而回歸最初的問(wèn)題，智商與情商哪個(gè)更重要，這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有定論，每個(gè)人都有自己的理解，都有自己所看得較重要的一個(gè)方面，每個(gè)人對(duì)此也都有獨(dú)到的見(jiàn)解。
不過(guò)，確實(shí)，高情商高智商的人更容易獲得大的成就，但這并不代表智商情商不高的人就不能取得大的成就，只要自己努力了，就會(huì)有所收獲。我也相信，智商和情商，都不是唯一能決定人的一生的東西。
我也在多年的生活經(jīng)驗(yàn)中相信了萬(wàn)事都要靠努力，即使有再高的起點(diǎn)，再高的雙商，我們依然需要努力。
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