合唱的作文通用（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的合唱的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
合唱的作文1
四年級時，我們學校曾經舉行一次合唱比賽。比賽在音樂室舉行。我當時又高興又擔心，我高興的是要抓住機會好好唱，給班級爭個好名次，因為以往的比賽我們班都是排在老四，但我又擔心我這個被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。
比賽前一個月，我一直在練習唱歌。可是同學們老是對我不放心，他們說：“許強克，你這個破嗓子難聽死了，干脆別唱了。”我不服輸地回答：“你怎么知道，還沒比賽呢。”
比賽那天，音樂室里飄蕩著美妙的.歌聲，我又不禁緊張起來，我真的害怕自己的破嗓子會影響集體的歌聲。輪到我們上臺了，旁邊的同學用懷疑的眼光看著我，我感到心臟跳得越來越快。我完全可以在合唱時只張張嘴巴，不發(fā)出聲音蒙混過關，但是隨著音樂響起，勇氣回到我的身上，我放開喉嚨歌唱，我聽到我們集體的歌聲非常優(yōu)美，我自我感覺也不錯。
唱完后，我看著評委不動聲色地在評分，我希望他們能夠被我們的歌聲打動。后來，我們得到了第二名，我一蹦三尺高，我們班終于打破“老四”的記錄。
合唱的作文2
春風拂面，萬里無云，啊！好美的童聲！從哪里飄來的呢？哦！原來我們學校正在舉行一場隆重的最美童聲合唱比賽。
同學們忙忙碌碌，有些同學深怕歌詞忘記了，口中念著：池塘邊；有些同學互相關心，看看你的妝掉了沒，互相補妝；有些同學互相扎頭發(fā)，那感覺就像兩只猴子在互相理皮毛。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。當主持人宣布完我們班演唱《童年》，同學們立刻帶著燦爛的笑容上了臺。隨機，美妙的歌聲跟這樣音樂響起來：
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場邊的'榕樹
在這美好的時刻，我不知不覺感受到了集體的溫暖，陶醉在美妙的歌聲中。我看一眼臺下的觀眾，心中很緊張，下面的觀眾是我的眼睛應接不暇。我們的歌很快唱完了，大家鞠躬，有序地離開了舞臺。
比賽完后，同學們的心情無比愉快，做了很多開心的動作，老師幫我們拍了幾張相。
從這次合唱節(jié)，我感受到了集體團結的溫暖。不管我們拿第幾，只要我們付出，就會有收獲。
合唱的作文3
今天是我最喜歡的一天。因為我可以去合唱團排練。
現(xiàn)在我們已經把《中國少年說》已經排練好啦！我們開始排練元旦的節(jié)目。現(xiàn)在請跟我唱五遍。剩下的時間開始選人。
五遍后老師要一個愛一個的唱。從初二的一個小姐姐唱的整體不錯。后面的我們。壓力可大了去了。
我們這后兩排可不想在老師面前和同學面前丟臉。就一個一個的小聲唱。班只來了三個。同學給我開了一個好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的.名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說。不可以呀，另一個小聲說小點兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說話。過了兩分鐘他說我聲音太小了。
唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達我對音樂的熱愛。
合唱的作文4
今天，我們進行了第一次的合唱比賽。
剛上臺，我的心情十分緊張。我在想我會不會把歌唱跑調或忘記歌詞呢？但是表演時我克制了這些毛病，因為在觀眾面前丟臉可不是一件好事。我還是和排練時一樣，和同學們合作、配合得很好，但是演到一半就出錯了。
一開始是非常順利的，我以為可以一帆風順地唱完，可完全不在我的計劃之內。唱手指歌時，陳艾忽然把鋼琴彈跳亂了，其實她前幾句彈的很好，只是后面亂了。我認為我們班得不到太高的分，那也沒關系，重在參與嘛！唱完后，我們走下臺，找到位置坐下，然后觀看其他班的表演。
真可惜，我們班是熊貓裝，有些班是西裝，其實我也挺喜歡西裝的`，特別是黑色的。不過，我還是喜歡熊貓裝的。其他班唱的歌真特別，有唱童年的，有唱讓我們蕩起雙槳的……真多呀！
比賽完后，我們依依不舍地離開了階梯教室。
第一次合唱比賽真開心呀！
合唱的作文5
星期四，我們班參加了學校組織的合唱比賽，我們分別準備了兩首歌曲是《盧溝謠》和《春曉》，我們很期待在這次比賽中取得好成績。
中午吃過飯之后，我們就開始準備了，我們都換上了漂亮的演出服，男生穿的是紳士服，女生穿上公主裙。王老師也換上了美麗的`禮服，我們大家都煥然一新，神采飛揚。還有幾位家長也過來幫忙，阿姨們有的給我們化妝，有的給我們幫著換衣服，還有的給我們拍照。我們又彩排了一次，就信心滿滿地準備比賽了。
輪到我們演出啦，還真有些緊張呀！我們排著整齊的隊伍走到舞臺中間，先唱了《盧溝謠》這首歌，王老師站在我們面前指揮我們唱歌，她用溫柔的眼神鼓勵我們，我們放開聲音，大膽地唱起來，前面由孫一寧領著幾位女生跳舞，大家配合的很默契，獲得了臺下陣陣掌聲。
表演完之后，我們合影留念，都很高興。希望能取得好成績，為班級爭光。
合唱的作文6
星期二，我們學校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開心，早上我們來到學校，在晨會以后，有張美娟的媽媽，鐘子杰的.媽媽，來到了我們班，為我們化妝，還有一些家長也來到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準備。
大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊伍來到了操場，并找到了自己的位置，沒會兒，合唱節(jié)便開始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開場了，我們在臺下認真地聽著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲》，我們唱得都很認真，一點都不緊張，我們這樣就會使小合唱唱得更好。每個班的表演都非常的精彩，唱的也非常好，不過我相信我們班會取得非常好的成績。
合唱節(jié)圓滿結束了，我們排著整齊的隊伍回到教室。
合唱的作文7
那一天，陽光明媚，天空湛藍，一朵朵祥云飛在頭頂，仿佛在預示著我們的合唱比賽取得圓滿成功。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這次合唱比賽，我們班精心準備，認真排練，終于要大顯身手了。同學們個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)，雖然還沒到比賽時間，但同學們都已經迫不及待了。
輪到化妝時間，家委會的三個媽媽又來做好事了，班里好多同學都是第一次，同學們都興奮不已，爭先恐后。
化完妝，趁著比賽還沒開始，我們又跟著音樂練習了幾遍歌曲，沒過多久，只聽廣播室開始呼叫：“請四年級一班候場。”這激動緊張的時刻終于來了。
我們齊刷刷的走上舞臺，微笑的注視著觀眾，時刻準備著音樂的響起。當音樂緩緩響起，同學們第一時間進入狀態(tài)，跟著節(jié)奏，我們的歌聲嘹亮，忽高忽低的.旋律，把觀眾都深深的陶醉在我們的歌聲中，連評委老師都聽入迷了。
比賽成績出來了，我們四一班果不其然得了年級第一，全班同學聽到消息后，都歡呼雀躍，撫掌大笑，看來，一切的勝利都來之不易！
合唱的作文8
在這個金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的合唱比賽。
這天中午，教室外頭下著蒙蒙細雨，教室里頭熱熱鬧鬧，熱心的媽媽們給我們化著妝，不一會兒，都成了小帥哥小美女。
我班演唱的曲目是《手拉手，地球村》。“彎彎腰，撿回一個希望……”這是我們最后一次排練, “笑容---開心---”王老師在下邊不停給我們指導與提醒著。
一眨眼，時間到了，我們一個個提著小板凳，走進大禮堂。
比賽有條不紊的進行著，前面的班級一個比一個唱得好，我們不禁有些緊張起來。
輪到我們上場了，一雙雙黑皮鞋有序地踏上了舞臺，一只只小手背在了背后，一絲絲笑容綻開在我們每個人的臉上。
音樂響起，我們時而拍拍手，時而搖搖身，時而又揚起手臂。這整齊的`動作和著動聽的歌聲，贏得了評委老師們的一致好評，更贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
晚上，當媽媽告訴我，我們班得了金獎時，我簡直高興極了，并感到十分欣慰，真是“一份耕耘，一份收獲”，我們這十幾天的努力沒有白費啊！
讓這次合唱比賽的經歷深深地印在我們的腦海中吧！
合唱的作文9
早就聽說學校要舉行合唱比賽，可把我們給忙壞了，老師更是忙得不可開交:又是幫我們排隊形，又是幫我們加動作……時間過得真快啊!一眨眼的工夫就到了比賽那天，到了操場，我們坐了下來，津津有味地看了起來。快輪到我們班了，我心里像拽著只兔子，怦怦直跳。因為我身為文娛委員，要為同學帶好頭，盡力吧!
上場了，我?guī)е瑢W來到指定的位置整整齊齊地走上了臺階大家臉上洋溢著燦爛的'笑容。指揮快速地走了上來，我們在她的指揮下有節(jié)奏地歌唱，時而兩兩相看，互相點頭，時而把雙放在胸前，盡情歌唱……在一片掌聲中，我們的表演結束了，再看看別的班級，有的還一邊唱一邊跳舞呢!當我們得知我們班得了第三名時，我們跳躍起來，大聲道:“耶!”雖然我們沒得第一，但是我們已經努力了!
合唱的作文10
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。
接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這里的風景啊真好看。”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的`合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。
歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅信，災區(qū)的天空也會一樣的燦爛！
合唱的作文11
今天是一個很盛大的日子，我們舉合唱帶給我的快樂辦了期待已久的合唱比賽就要來臨了，我很期待胡老師也給我們做了最后的調整，胡老師說了我們的很多缺點。比如這些：我們不是很大聲唱，男女唱有點混亂，、還有忘唱，拍手的時候節(jié)奏不對，還有······但還是為我們一個一個的“干掉”了。然后下
我到了合唱臺上我緊張的要命，但我還裝得一點也不緊張的`樣子，但看到楊老師我就平靜了下來，音樂聲響起了我們就隨著音樂聲
唱了起來，。第一首《四好少年》唱得非常順利，毫無瑕疵，朗誦的也非常優(yōu)美。可是第二首《弟子規(guī)》可就出了問題，在莊子夏獨唱的時候我一直在晃頭，晃得快暈的時候，莊子夏唱地跑調了與此同時音樂老師的音樂聲也出現(xiàn)了問題。但我們還是按照胡老師安排的，這時候不要說哪里錯誤了，等會教室的時候再說出的問題。唱完了以后雖然存在那個問題，評委席上的評委們給我們了熱列的掌聲。回到教室有一方是認為是莊子夏的錯，有一方是認為是音樂老師的錯。我真不知道該聽那方的話。最后老師說給我們看喜洋洋與灰太狼，教室里隨之也歡呼起來。
合唱的作文12
向前向前向前!我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望……一首嘹亮的軍歌在禮堂響起!
那是我們期盼已久的合唱比賽，同學們都從內心發(fā)出的興奮……我們是第六個出場的，看完前幾場的比賽，同學們都更加有信心了。
到了我們上場時，同學們都拿出自己最好的.狀態(tài)，唱的聲音很洪亮，我印象特別深刻的是伊凡，在班里排練時他唱的也那么賣力，比賽時，也是如此賣力。
比賽結束后，大家依舊信心滿滿，不夠最后還是八班拿第一，我們班第二，雖然不是第一，那又有什么不好?有誰會看見我們努力的過程?第二，我們仍然高興。這次的合唱比賽，挺難忘，最幸福的一刻，是我們全班同學一起努力的那一刻。
加油吧，同學們，決賽又來了，下一個挑戰(zhàn)在像我們招手。加油三七班!
合唱的作文13
“告訴大家一件事，下午第二節(jié)音樂課，我們重錄班歌。″陳老師說。
＂太好了！″好開心呀！″大家都在為重錄班歌這件事而高興。
果真，下午第二節(jié)課我們如愿以償的來到了合唱廳，為的就是彌補上次的遺憾。到了那，每個人都緊繃著神經。
＂開始了，大聲點。″那位老師說。
我們很用力在唱，老師還不滿意！那我就再用力唱，可越大聲越破音，音兒都跑飛了，我只能顧著局面，小聲唱，盡量保持不破音又大聲。老師這回實在是不滿意，就說＂誰唱的好？″無人回答，老師又問，
＂高博智，你說你們班誰唱的最好？″他說道。
＂劉永基。″
哈哈，大家都哄堂大笑。然而他一唱大家就更樂了，因為都跑調了。
正式錄像時，大家都拿出200分的精神來唱，最后唱的雖說沒有那么大聲，但是至少沒太跑，這已經是我意料之外的了。也算是突破了之前的.戰(zhàn)績讓自己滿意。
歌唱完也就散了，但大家都還是戀戀不舍。因為我們都有一顆貪欲之心，包括我。每個人都想達到最完美，因為我們是團結友愛的＂大家庭″。
合唱的作文14
國慶節(jié)前幾個星期，老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。
第一步曲——學唱
既然要參加比賽，就得先學歌，不然上臺就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢!在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。
第二步曲——練唱
會唱了，不練怎么行?于是，每天葛老師都會抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時，老師讓我們輕輕地跟著錄音唱。可是我們班的那幾個男生就是奈不住，大吼一唱。結果把我們全班都帶跑調了，他們也不害羞，只是一笑了之……
第三步曲——“決戰(zhàn)時分”
經過幾個星期的訓練，終于到比賽的時候了。我們排著整齊的隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數第三個節(jié)目。看著前幾個班級的'表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上臺，看著臺下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的拍子中，優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔心的事情還是發(fā)生了，在一個同學的帶領下，我們全班都唱快了。走下臺，我們就開始自責起來，都怪自己平時不好好練。回到教室，老師鼓勵我們，說：“大家努力了就好……”
通過這件事，讓我明白了一個道理：做事一定要認真，只有認真了，才會取得成功。
合唱的作文15
在前天的日記里，我寫的就是關于合唱隊的事情。但是今天我真的忍不住再寫一篇啦！今天的排練簡直是太有趣了！
在上午馬上要上課間操的時候，我們合唱隊的張老師在廣播里通知我們迅速到一層大廳集合。我聽了之后激動的.不行，因為我想趕緊跟大家一起練一練前天新學的歌曲。
到達目的地！開始唱吧！我穩(wěn)定了一下情緒，注意力集中地和同學們一起唱了起來。第一首《長歌行》是一首前半段比較柔和，后半段比較激昂的曲子。我們周二社團時大部分時間練的都是這首歌，所以我已經差不多能背唱下來它了。
在前半段時，同學們的聲音簡直如同流水一般，動聽極了；唱后半段時，偶爾還有幾個一年級的小同學停下腳步，往我們這邊望一眼，大概是因為我們確實唱出了那種激昂有氣勢的感覺了吧。
之后，我們又來到了地下的一間形體教室。在那里，老師還給我們配上了伴奏。《長歌行》配古箏和手機里的音樂伴奏；《出塞》配鼓聲、原聲伴奏和大提琴。
我懷疑老師的大腦里是不是裝了金子，因為這么配實在太好聽了。當然，相應的，我們也因為這個緣故練習得更加努力認真了。
在今天課間操的這段時間里，我欣賞了音樂，演唱了歌曲。更重要的是，我還聽了老師告訴我們的關于唱歌時的一些建議和技巧。聽說國慶放完假我們就要比賽了，那可無論如何都要好好表現(xiàn)呀！
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