寬容的作文15篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，歡迎大家分享。
寬容的作文1
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會發現什么?
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的.心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么?
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”
寬容的作文2
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容。
寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜，引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的.同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了，看著這場“鬧劇”結束便開始講課。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓著別人的錯誤不放，要學會寬容他人。”聽了老師的話，我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心。
寬容的作文3
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的`老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
寬容的作文4
學會寬容，可以讓世間更加光明；學會寬容，可以讓你我身邊朋友更多；學會寬容，可以讓我們的腳下有更多的道路。
這天，我無聊地待在家中，媽媽讓我在家看書，她要出去逛街買衣服。我隨手拿起了一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀著。
媽媽一向反感我看這一類的閑書，因為她希望我看一些名著大典，但這本書實在是太有趣了，我一看便看了整整一個下午。
“叮叮叮……”電話鈴響，我沖到電話前，聽見媽媽說：“今晚我可能很晚才能回來，晚飯自己叫外賣吧！”
我內心絕望地撥動了媽媽預留的電話，定好六點半去取我的大閘蟹和雞翅。
六點半到了，我帶上錢來到了小店，領取食物。
“小姑娘，你的東西，找你10塊。”售貨員將一包東西給了我，可是，這個售貨員似乎成天待在空調室，比較煩躁，他的動作太快，竟將大閘蟹里滾燙的油湯濺到了我的胳膊上，我痛得大叫起來，感覺渾身像著了火一樣。那個服務員瞬間呆住了，連聲說著“對不起”。
她的老板很快趕來，看見滿臉委屈的我，還有我身上通紅的.燙傷痕跡，轉頭就對那個服務員大吼：“你簡直就是要拆了這家店，我們店的名譽就這樣被你一下毀了……”那老板越罵越起勁，那個服務員頭都不敢抬一下。看到服務員這個樣子，我的心不安起來。她也不是故意的，而且，她已經給我道歉了，為什么我不能原諒她呢？
“算了，算了，沒關系的。”我擠出笑容說。那位老板趕緊說：“我們再重做一份給你，別介意她，你把這藥抹上了吧！”
我望著老板滿臉真誠的表情，便“哦”了一聲，又將藥抹上了。很快，老板將剛做好的蟹與雞翅給了我，笑著說：“下次再來，我們一定會注意，不會再把湯潑在你身上了。”那位服務員也一臉感激地看著我。
走在回家的路上，微風吹在臉上，涼涼的，讓我感覺很舒服，我幾乎忘記了身上的疼痛，我想，這應該就是寬容的魔力吧。
寬容，可以讓世間更加美好，所以，我們一定要有一顆寬容的心。寬容別人，就是善待自己。這一次的經歷，讓我懂得了寬容的魔力。
寬容的作文5
“人非圣賢，孰能無過？”人都會犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是小學四年級的一個傍晚，我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時，突然一聲“小心”!我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚，還有許多落進了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰這么缺德？”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會造成那樣的后果，也根本沒去想后果會是怎樣，而只想著“報仇雪恨”。
隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安，頓時慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他躲得過初一，躲不過十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母并沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說什么，但沒說出口，只是滿臉窘態。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的'石頭終于落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學的陰影時刻困擾著我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
寬容的作文6
人們常說：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學會寬容。
我是班級里知名的“書呆子”。最近，電視上報道了一本限量版的小說。這對于我這個“書呆子”來說，肯定不愿錯過啊！于是，我飛速打開淘寶，輸入了小說的名稱。可是翻了半個小時，我都沒找到這本書。這不免令我有些失望，一連幾天都提不起精神。
正沮喪時，出差歸來的媽媽送給我一件神秘禮物。打開一看，正是那本我夢寐以求的書！原來，這是媽媽走遍了出差那座城市的書店才買到的。我開心極了，拿著書飛快地跑到房間津津有味地看了起來。我對這本書是那樣癡迷，只要一有空就看。所以沒幾天，我便把這本書看完了。
看完了這本書，我心想：拿到學校炫耀炫耀去，肯定會收獲無數的羨慕！于是，第二天我便帶著這本書到了學校。我坐在自己的.座位，不無得意地緩緩拿出那本限量版的書。果不其然，同為“書呆子”的同桌看到這本書，眼睛里閃著渴望的光問：“哇！你是怎么買到這本書的？要知道這本書可難買了！”我得意地說：“我媽媽特地在外地買的。”“能借給我看幾天嗎？”同桌羨慕地問。看在他和我既是同桌又是朋友的份上，我雖然有些不舍，但還是回答：“好啊！不過一定不要把書弄壞弄臟，更不能弄丟！”同桌沉浸在書中，頭也沒抬，說：“知道了，知道了！”
一天、兩天、三天……一個星期過去了，同桌還是還有把書還給我。我有些著急了，問她：“我的書你看完了嗎？”她支支吾吾了半天說：“沒，我……我還沒看完呢！過幾天再還給你！”我只好說：“好吧，你趕快看。”
又過了一個星期，她還是沒有把書還我。我有些生氣地問：“你怎么還不把書還給我？”在我的再三追問下，她慢吞吞地掏出了那本書。把書遞給我之后，就低下了頭不敢看我。我頓覺不妙，把書翻開一看，不由驚叫起來：“呀！這！這！里面怎么被撕掉了幾頁！”“我說實話，其實……上個星期親戚小孩來我家，看到了這本書不小心把它撕了。”“對不起！”同桌紅著臉說。我一聽，被憤怒沖昏了頭腦，順手拿起同桌的一本書，胡亂撕了起來，然后氣沖沖地走了教室。此時，身后的同桌低著頭，沒有說一句話。
下午放學回家，我寫完作業，回想起自己的所作所為，不由感到有些臉紅，心想：我做的是不是太過分了？把她的書撕了她多傷心呀……我越想越內疚，越想越覺得難為情。唉，以后我怎么面對她呀？
第二天來到學校里，我一直不好意思和她說話。而她卻像沒事似的，從書包里掏出一本嶄新的小說遞給了我。我當時臉就紅了，低著頭對她說：“對不起，那一天，我……我的確做得太過分了。”同桌笑著說：“沒關系啊！我們都是好朋友，用不著那么計較。”同桌的話語如春風一樣溫暖了我的心，也如鞭子一樣抽在我的臉上：和她比，我多么難為情呀！
一本限量版的小說，成了一面鏡子，折射出了我和同桌不同的內心。如果我能寬容面對同桌，那么她就不會受到傷害。同桌以寬容之心待我，讓我看到了一顆澄澈的心。是她教會了我寬容，讓我反躬自省，在寬容自己和別人的路上，越走越遠……
感悟到此，我眼中所看到的一切都多么美好呀！天晴了，風暖了，花紅了，樹綠了……
寬容的作文7
當你走近大海，看到海浪的劇烈翻滾，海濤的澎湃，向海岸不停地拍打，沖擊著海岸，你是否感到海岸的寬容呢？他默默地承受著大海的喜怒哀樂，守護著大海，沒有怨言。
美麗的花朵有著絢麗的外表，當用手撫摸它幾回后，它就生氣地萎縮了。害羞草更是小家碧玉，輕輕一碰，它便合攏起來，對你表示抗議。
自然界中都有著人性的寬容與不寬容，更何況人與人之間呢？每個人都生活在一定的集體中，而不是獨立存在的。一天之中我們要與許多人見面，甚至交往，難免會產生摩擦。俗話說：牙齒和舌頭這么好都會打架。但是如果我們在發生矛盾時，雙方都不能互相理解，一個不讓一個，一直僵持下去，那么人與人之間就太無味了。
父母對孩子是最寬容的，他們從不刻意去傷害他們的孩子，而作為孩子，卻常常傷害他們。孩子是不懂事，不懂得父母的艱辛，也不懂得父母的良苦用心。第一天上學堂時，根本不理解有什么意義，當考試成績不理想，小孩子只是單純的為成績而難過，而父母卻是一種復雜的情緒。有的父母為了孩子的學習，付出了太多的心力，浪費了自己很多休息的時間，但有時收到的回報往往令人失望。甚至自己的孩子開始厭煩他們，父母常常苦不堪言。有一節語文課，老師上《我與地壇》時，提及到作者對母親的'感懷，老師說作者是在母親死后才懂得母親的愛，才知道母親的苦，而這時候后悔已經來不及了。所以要我們現在就懂得來珍惜父母的愛，以免后來后悔已經來不及了。當老師說完時，同學們仍然沒精打彩的，想必每個同學都感到無聊，語文老師感到悲哀，父母的愛竟然不能觸動我們的心靈。他搞不懂這到底是為什么？
我們不理解父母，甚至對父母的管制感到憤怒，渴望早日離開父母，去尋找一片自由的天空。但是父母從不計較我們的過失，我們怎樣對待他們，我們態度的惡劣。他們一忍再忍，他們知道總有一天孩子長大了會明白的，會理解他們的。我感到父母如海岸般忍受著大海的一切，卻依然守候著大海。在父母眼中，孩子永遠是天真、純潔的，永遠是他們的驕傲。這種博大的寬容升華成了一種偉大的無私的愛。
世界上有許多種寬容，但我覺得離我們最近的，最貼切的而我們又不易發現的是父母給的寬容。讓我們學會寬容，去理解父母，理解別人，當寬容成為人們一種必備的品質時，世界將不會發生戰爭，不會有爭吵，世界將變得安寧而和諧。試著去寬容別人，其它也在寬容自己。
寬容的作文8
在我們人生的樂章中，總會有那么幾個不和諧的音符，它也許讓我們煩惱，讓我們憂傷，讓我們難過……但是我想，只有抱著一顆寬容、理解的心去原諒它們，美妙的樂曲才會在心中奏起，溫暖也才會與我們美好相隨！
記得那時寒假的一天，那天剛好是我的生日，我親愛的媽媽送給了我一份精美的禮物，打開一瞧，哦！原來是我最喜歡的一本書，我呢，將它捧在手心，甚至舍不得將它放下，生怕弄壞它，畢竟，這是媽媽打一次給我送這般喜愛的禮物！
過了幾天，我要好的朋友來我家做客，他一看見那本書，歡喜極了，炯炯有神的眼睛閃著亮光，盯了好一會，才緩過神來，便激動的對我說：“嘿，可以把那本書借我看看嗎？”此時，我有點猶豫不決了，我心中有兩個念頭在打架：借個他吧，我又舍不得，畢竟這是媽媽給我寶貴的禮物，不借給他吧，我又覺得這樣比較小氣，我太難了！但是，最終呢，同學一場皆是緣分，我還是借給了他，不過也下了一個期限，讓他下個學期開學時一定要換給我，臨走時，我一再囑咐他，千萬不能把書給損壞了……
時光飛逝，一晃就是開學了，這天我急忙跑到了教室，站了良久才看到他，我徑直朝他走去，便滿心歡喜的問他：“嗨，早呀，我的書帶來了嗎？”他沉默了，我又問了他一次，他依舊沒有說話，只是顫顫巍巍地從書桌里拿出一本破爛不堪的書，他的臉一下子刷刷變白，頭上冒出了幾顆豆大的汗珠，隨后又低下頭去了，嘴中絮絮的念叨著什么，只不過聲音十分低沉，但是，此時的我氣不打一處來，憤怒的火焰在心中燃燒，仇恨如同潮水在胸中洶涌起伏，眼里也好像閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，我兇狠的對他說：“你違背了諾言，從今以后，我們再也不是朋友！”甩下一句話，我就這樣離開了，留下了他一人在那里低聲哭泣……
后來幾天，我每次一見到他，他好像都不敢直視我，似乎在刻意躲避我的目光，臉上呈現的不再是那燦爛的笑容，取而代之的是一種慚愧與難過，可是，我依舊沒有對他產生半點同情，更談不上原諒！
不過這一切不知從什么時候起，就開始變樣了，昔日樹下的歡聲笑語被湮滅，他開始不怎么說話了，精神看起來也有些恍惚，他就整天伏在桌上，不與任何人交流，看到這，我心中泛起了漣漪，似乎有什么說不出來的東西在打擊著我的內心，我知道了，我傷到了他的心，我那天憤怒的語言如同一把鋒利的鐮刀，將他的心靈帶到了萬劫不復的深淵，想到這，我才真真的醒悟了，是的，我對不起他，我必須要向他道歉，我沉思良久，最終鼓起勇氣向他真誠地說了一聲對不起！
同時，我擁抱住了他，在他耳邊輕輕地說了一句：“友情之路從無坦途，我愿意原諒你。”
也許就這樣一句話，在他心中生根發芽，那幼芽迅速成長，將他的心靈重新托上了藍天，他那雙死水般的雙眼又恢復了明亮，亮的'那樣自然，那樣純真，他那被枯藤纏住的真情之花又盡情地綻放開來！散發出陣陣芳香！他睜大了那星星般的眼睛說：“真——真的嗎？你愿意原諒我了嗎？”
我點了點頭，隨后他一把抱住了我，將頭埋在我肩上，哭了起來，此時，一股熱流在我心頭翻滾奔騰，他的淚水也是暖暖的，暖進了我的心房……
就在那一刻，彼此的寬容化作動人的蝴蝶，飛進了個自的心靈花園，守護著那美好的心靈，也就在這一刻，我無法抵擋友誼之花的芬芳，我因此明白了：寬容若在，溫暖相隨，它往往可以創造出奇跡，釋放出強大的力量，震撼每個人的心，這種力量也會彼此傳遞，溫暖你我他！
寬容的作文9
那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽得“砰”的一聲響，只覺得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來是只空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上。“哎喲!哪個缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來是四樓的一位六年級的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務，對我不理不睬的。“氣死我了!一定找機會給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進屋里做作業了。
真實冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場買菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場，她肯定會幫我出出這口惡氣!于是，我指著他的鼻子，大聲斥責：“你這缺德鬼!怎么這么沒教養?隨手扔垃圾，還砸到我的頭，你說怎么辦?”
許是見媽媽在場，大哥哥一副窘態，臉上寫滿了羞愧，低著頭，一言不發，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。
本以為媽媽會趁熱打鐵，也上前數落他幾句，或將大哥哥臭罵一通，可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來，說他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽，分明是他的錯，憑什么要我道歉?”
媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉身對那大哥哥道：“你不是故意的，對嗎?再說，無意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’。”媽媽說著，意味深長地看了我一眼，拉著我的手向前走去。
我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場轉了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉。
回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對我說：“丫頭，做人得學會寬容，不能因為別人不經意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的老師也是經常這樣教育你們的，是吧?其實，學習的.最終目的就是學做人，你說呢?”
聽了媽媽的話，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德。”
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會變得和諧而美好。不是嗎?
寬容的作文10
早晨，暈黃的燈光鋪滿了大地，雖然已是早晨，卻又有著夜的寧靜。風吹動了草叢，發出蕭蕭的聲音，好像在訴說著什么，蟋蟀的聲音也隨之飄入耳中。
準備出行的我，在爸媽的目送中上了高鐵，這是我第一次一個人去鄭州。
我快速的找了個位置坐下，望向窗外還在擔心著我的爸爸媽媽。旁邊是一個女大學生的模樣，瓜子臉，一雙眼睛水盈盈的，帶著個厚厚的眼鏡，讓人感到有些壓抑。
我試著和她搭話，她也就敷衍的回答一兩句，我覺得自討沒趣兒便不再言語。
過了一會兒，她想讓我幫她拿下眼罩，我沒好氣地說自己不會拿嗎？真是的，我在外面可以很快的拿到，但她在里面都很難拿到，她不再和我說話，我也就不拿了，她很不方便的拿了一下，但她的水撒到了我的身上，我就皺著眉頭吼她，她一直說對不起，對不起，我才漸漸平息了怒火。
我躺到了座位上，迷迷糊糊的開始在睡夢中徘徊，過了一會兒腦子漸漸清晰了起來，于是拿了一瓶可樂，“滋～”開了。就在我準備喝時，忽然鐵車轉了個彎兒，我一個不小心把可樂汁灑在了她的`身上，白白的襯衫上瞬間暈染開一大片污漬。
姐姐還在睡覺，我趕緊躡手躡腳地拿了點衛生紙將汁液擦干凈，偷偷的回到了自己的座位上。想起剛才自己的表現……如果她知道是我，會不會也……
過了一會兒她醒了，看了一眼身上一大片黃色的物質，又看了我一眼，想說些什么欲言又止，幾秒鐘之后，她去了衛生間換了一身衣服，走了回來，而我始終不敢直視她的眼睛。
時間如梭，轉眼間到了中午我去喝水，一不小心，哐當一聲，我的玻璃水杯掉到了地上摔破了，我連忙去撿那玻璃碎片，一不小心把手給劃破了，她聞聲而來，連忙拿來掃帚幫我掃，我沉默了。
回到座位上，她又拿來醫藥包里面的創可貼給我貼上，我紅著臉鼓起勇氣對她說：“對不起，可樂是我撒的。”“沒事的，沒事，沒事，我早上不是也把水灑到你身上了嗎？”說完，她對我淡淡一笑，這下我的臉更紅了。
不久，我到站了，可她還沒到呢，我朝她揮了揮手，滿心歉意地向她告別。
寬容的作文11
寬容雖然這個詞語我早就已經學到過了，可是我對它的含義卻還是懵懵懂懂，一知半解，直到那一次，我才真正體會到寬容是那么的好，那么的美。
記得那一次，天上烏云密布，連兩點兒都已經在蠢蠢欲動了，像是在公司我今天將是個非同尋常的一天，果然老師早上告訴我們有一場數學測試。這突如其來的測試讓我措手不及，于是我便找我的同學來商量一下，考試時互相“幫助”一下，到了考試，我們也真的付諸行動了，不但擠眉弄眼，打手語甚至還“飛鴿傳書”。考試結束后，我與“幫”我的同學在那么慶幸我們的“豐功偉績”，都覺得我們這次做的`是天衣無縫，神不知鬼不覺。誰知，沒一會兒，就有一位同學邊笑邊對我們說：“老師請你們到她那里小坐一會兒。”我聽得出那是在幸災樂禍，同時我也感覺到了我心跳得前所未有的快。而“幫”我的同學急慌了，邊跺腳邊念叨：“怎么辦？怎么辦啊？要是被我父母知道的話，非被打得半死不活。這可怎么辦好啊？”“是啊”我的心里想“為什么之前就沒有好好想一想后果呢？唉！”在同學們的再三催促下，我們朝辦公室的門走去。一路上，我聽見了淅淅瀝瀝的雨聲，聽見震耳欲聾的雷聲，它們仿佛知道了我的心事，正在為我哭訴，為我哀嚎。不知是怎么了，平時要走一段時間的路，這時卻變得這么短了，很快我們便站在了老師的面前，看著那雙經常對我們有著殷切希望的眼睛，現在卻因為我們這件事而黯然失神。頓時，一股歉意與愧疚油然而生。老師意味深長地對我們說：“誠信很是重要，它是一個人做人的根本，一個人失去了誠信，那么他即使得到榮譽、名利，也不會真正地快樂，而考試作弊也屬于不守誠信，所以不要覺得這無關緊要，有時恰恰會成為我們人生道路上的一塊絆腳石。老師希望你們認認真真地想想老師說得對不對，老師也不打算將這件事公布于眾，只希望你們能永遠記住這一次，知道了嗎？”這時的我早已滿臉淚水，這淚水不是因為這件事而流的，而是為老師對我的愛、對我的寬容感動出來的。我艱難地、哽咽道：“知、知道。”老師嘆了口氣，微微搖了搖頭，揮手示意我們可以出去了，那看似簡單的動作在我看來是那樣地沉重、那樣地復雜，仿佛手上系著千金重的擔子，揮不了又不得不揮掉。
經過那一次，我知道了老師這項職業是多么地偉大、多么地美好；我也知道了寬容不僅是中華民族的傳統美德，還是開啟我們思想的一把鑰匙，更是塑造我們靈魂的一劑良方。可見寬容是那么的美好，那么的重要。
寬容的作文12
寬容，是愛心的傳送；是智者的寧靜；寬容，仿佛春花燦爛，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風景。寬容是信賴的途徑，是理解的橋梁。無需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的回贈。何必千言萬語，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容是一種風范，一種智慧，一種力量。學會寬容，這是人生的一項課程；讀懂寬容，這是人生的又一風景。
古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人，自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準則和信念，成為中華民族傳統美德的一部份，并且視為育人律己的一條光輝準則。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣，是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度。與朋友交往，寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業之基。
寬容是一種風范。它是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。寬容是一種力量。康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當作降溫的空調吧。它一定會產生無窮的力量。
寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國記者的.提問：“那些反對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可以讓你保持清醒冷靜的頭腦，做事更周全；可以激發你接受挑戰的勇氣，拼發出生命的潛能。對你的嘲笑，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，能增加你的爆發力。寬容磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒，讓你充滿智慧，淡定從容的面對人生的種種困難。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容。這是在用愛心凈化世界，而決不是含著眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，維持著不斷被打斷的平衡，而是人世間永恒的愛與被愛。投之以桃木，報之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，他便長出春芽。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學會寬容吧，讀懂寬容吧！學會忍耐、學會忘卻、學會諒解、學會瀟灑。
寬容的作文13
寬容是一種巨大的人格力量。它能產生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度，化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格，你以寬容之心待人，就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關系，還可以使自己的道德修養進一步升華。
寬容是中華民族的傳統美德，它在很久以前便得以體現。
李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡；貞觀之后，進忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征。”可見，寬容使一個國家強盛了起來。
管仲曾說：“善人者，人亦善之。”不錯，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統美德現在依然在延續。
袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優勢，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發向前。”
寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容？談寬容 在現實生活中，人與人之間的交往務必有一些磕磕碰碰，可是只要以一顆寬容的心去對待，那么矛盾將會迎刃而解。所以，我們在生活學習中應該做到己所不欲，勿施于人。
比如說有一次，我和一個姐姐一起出去買東西（這位姐姐有點特殊，她從小就不會說話，是個殘疾人）。可是她在別人面前總是十分好，很討人喜歡，她熱于幫助別人，對人十分熱情。今天我和她到了一個書店，她翻了幾本書之后，打著手語對我說：“這幾本書對你而言十分好，你可以考慮買下這幾本書。”可是正當我點頭答應時，突然聽到旁邊有個小男孩指著姐姐大聲叫到：“哈哈，她是個啞巴，她是個啞巴，哈哈。”
看到這個場景，我氣憤的不得了。然后，我轉頭看看姐姐，她整個臉都灰了下來。雖然她不能說話，可是在她的眼神中我可以看到她很傷心，于是她捂著嘴哭著跑出了書店，我便也追了上去。的確，那個小男孩的.一句話實在是太傷人了，并且還是在眾目睽睽之下，似乎要告之全世界，姐姐是個殘疾人一樣。
后來姐姐終于停下來，平靜的和我走在一起，我心想：她變的真快。
讓我萬萬沒想到的是，哪個小男孩那么快就得到了報應。在我和姐姐回去的路上，被他的爸爸揪著耳朵說：“你這個孩子，一天到晚就只知道在外面野，你怎么不知道學習一下啊！”看到這一切，我在一旁笑了老半天。可是姐姐沒有笑一下，我感到十分的奇怪，就問她：“這個小男孩得到了報應，難道你不高興嗎？”我邊笑邊說。于是她便用手回答我：“每個人都有犯錯誤的時候，不要總是記仇，要寬容的對待他人。”沒錯啊，俗話說：退一步海闊天空。
聽到這里我終于知道姐姐討人喜歡的原因，那就是寬容的對待每一個人。是這樣啊，寬容可以避免一些不必要的是發生，所以，讓我們都以寬容待人吧，寬容是人與人之間溝通的最好橋梁！
寬容的作文14
如果分離是唯一的解脫，最后的話我來說，如果永遠你不必再難過，遺憾讓我來過，就算過去的回憶太脆弱，連未來也沒有我，愛著你，仍是我的執著。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談談”男孩對女孩說。“嗯。可以等我一下嗎?有點事，馬上來。”女孩走開了，可當她赴約時，男孩早已離去。又是陽關明媚的一天。“我們談談”隨即，男孩朝樓梯口的門后走去。
之后，女孩在日記中寫道;知道我爽約的原因嗎?對不起，對不起，不是我不重視你，只是我不敢面對你，我怕，好怕你會把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當真離我而去。傷害來的太無意，都是我的錯，我活該，對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。
也許你會覺得男孩很自私，一點也不懂得寬容，女孩的這一個小小的'過失，他都不能原諒。古人說的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛推上了絕路。
原來，男孩所做的一切都是為了女孩。2個月前的一次階段性測驗，男孩得知女孩的成績一落千丈，他知道，女孩是因為他們之間的感情而不能專心學習，一直都知道。可是他萬萬沒有想到女孩的成績會下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開他。他希望女孩在痛苦之后的是專心學習。
仿佛是受到心靈感應似的，女孩自從離開男孩之后，就像變了一個人一樣，她開始發奮學習，每天不哭也不笑，只是反復演算著一道又一道的題目，因為她覺得只有讓自己忙起來，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。
男孩的心，女孩也許永遠也不會知道，于是男孩選擇把真相寫下來：如果分離是唯一的解脫。最后的話我來說。如果永遠你不必再難過。遺憾讓我來過。就算過去的回憶太脆弱。連未來也沒有我。愛著你。仍是我的執著。原諒我用這樣的方式離開你。對不起，對不起。我不能看著你因為我，因為我們的感情而荒廢了學業，對不起!
其實，有時候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友，你說是嗎?
寬容的作文15
在世界中，每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學會寬容，“容人須學海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
智慧藝術告訴我們，寬容就是一門藝術，一門做人的藝術，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。
寬容是人類文明的唯一考核標準。“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、 “治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質的一種進步，也是自身修養，處世素質與處世方式的一種進步。
在現實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。 生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發生，同時，我們也就失去了主宰自己的'能力 。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。
寬容，生活中的一門技巧，寬容一點，我們的生活或許會更加美好。
寬容，還需要嗎？
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠；寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍天；寬容是中華民族的傳統美德。
走過歷史的長河，歷史上那些成就了大事的人，他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因為擁有了寬容的胸懷，才使得他們成就了各自的事業，才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。唐太宗，他對魏征寬
容，魏征因此敢于直諫，他開創了"貞觀之治"的盛唐局面；藺相如，他對廉頗寬容，廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話，他促成了趙國固若金湯的強盛時期；齊桓公，他對管仲寬容，管仲感恩而忠心輔佐他，他成就了齊國強極一時的霸主地位。相反，不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年，世代遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手，為天下人笑。”何也，仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎于烏江”，何也，仁義不施而眾叛親離。
誠然，在那戰亂四起、兵戈相見的年代，客人寬容的確重要。那么，在如今四海升平、人民安居樂業的時代，寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎？對于我們不喜歡的人，就可以殘忍的對其進行傷害嗎？不行，絕對不行。哲人曾說：“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”，我們何不按哲人所講的，用寬容的心去“殘忍”的對待呢？為何非要對其進行傷害呢？
寬容，可以化干戈為玉帛，變暴戾為祥和；寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發現人生會變得更加精彩。
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