美好的回憶作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　我的回憶就像一片姹紫嫣紅的花海，在這片花海里，我將摘下一朵最美的花，來與你們分享。

　　在一個(gè)春光明媚的日子里，我們跟隨著明德老師在一陣歡聲笑語中來到了讓我們激動(dòng)不已的“爸爸的農(nóng)莊”。在這次活動(dòng)中，曬谷子這個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了一段美好的回憶。我們順著林蔭道蜿蜒而下，小路兩旁，樹木枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成一個(gè)連綿不斷的遮陽棚，使行人舒適涼爽。剛走出來，我們就看到一個(gè)空曠的大壩子，壩子上擺著兩大堆金燦燦的稻谷，我們不由得瞪大了眼睛，心想：這是干什么呢？這時(shí)工作人員的聲音適時(shí)響起：“你們所看到的稻谷是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦從田地里收割來的，為了收獲每一粒谷子，他們長期經(jīng)歷暴曬和風(fēng)吹雨打，我們現(xiàn)在所吃的每一粒糧食，都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來的，為了回報(bào)他們，我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食，不要鋪張浪費(fèi)。今天我們就要通過一場激烈的比賽來親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛勞！”

　　太陽公公微笑地看著我們，似乎在為我們加油打氣，我們所期待的“曬谷子”大賽終于拉開了帷幕！

　　比賽要開始了，我們個(gè)個(gè)充滿了自信，都擺出一副必勝的樣子，好像已經(jīng)勝券在握了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都大力地?fù)]著自己手中的“武器”，竭盡全力地把谷堆打散，讓金黃的谷子鋪散開來，谷子就好像是大海的波浪，此起彼伏，看得我眼花繚亂。老師大喊：“打雷了！下雨啦！收谷子啦！”我們眼疾手快，用大掃帚飛快地把剛剛鋪散開來的“不愿意歸隊(duì)”的谷子掃到一起，讓它們回歸到大部隊(duì)里面。太陽這時(shí)火辣辣地烤著我們，我們小臉都被曬得通紅，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，豆大的汗珠源源不斷地從我們的臉上滴落下來。一陣響亮的哨聲響起，我們贏了！此刻，我親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的'辛苦，我們那么多人一起曬谷子，收谷子，每個(gè)人都汗如雨下，而我們的農(nóng)民伯伯不管風(fēng)吹雨打，一個(gè)人總是辛勤的勞動(dòng)著，不怕苦，不怕累，一點(diǎn)都沒有退縮。這真是應(yīng)了那句古話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　這次出游給我五彩斑斕的回憶添上了美妙的一筆，讓我真正感受到了勞動(dòng)的辛勞，也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜現(xiàn)在的生活。

美好的回憶作文2

　　在學(xué)校里，我參加過許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場走秀比賽。

　　記得一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場“環(huán)保時(shí)裝走秀”比賽。

　　活動(dòng)課上，來自各班的學(xué)生面帶微笑，很有秩序地走進(jìn)新星劇場，陸續(xù)安坐，場內(nèi)熱鬧非凡，隨著主持人費(fèi)老師的開場白，走秀比賽正式開始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋果手機(jī)的“手機(jī)人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個(gè)選手都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意。不知不覺，就要輪到我上場了，我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去，握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來，也漸漸滲出了些汗水。隨著費(fèi)老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開雙腿，像個(gè)將軍一樣不停地?fù)]舞著寶劍來到了舞臺(tái)中央，擺了個(gè)很酷的pose：張開馬步，揮了揮“寶劍”。頓時(shí)，全場爆發(fā)出熱烈的'掌聲。我又做了一個(gè)帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動(dòng)作，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的河流。這時(shí)，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個(gè)不停。緊張與興奮同時(shí)向我襲來，我的臉不禁一下子變得通紅。

　　這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場公認(rèn)為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學(xué)校的司令臺(tái)，校長親自為我頒獎(jiǎng)，還和不同年級(jí)的選手們合影留念呢！

　　從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！

美好的回憶作文3

　　轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯，已經(jīng)到了盡頭！在這六年里，有著我們多少的快樂回憶啊……

　　那晚，是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開平日好好學(xué)生模樣，沒有被“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字拘束著。我們帶著面具，伴隨著《老鼠愛大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個(gè)圈，伴隨著兔子舞的旋律，我們搖著手中的熒光棒，一個(gè)挨著一個(gè)，踢踢腿，動(dòng)動(dòng)手，跳起了兔子舞，連平日只會(huì)和我們說大道理的老師，也一起融入我們了世界。

　　回到教室，我們關(guān)上了燈，拍著桌子起哄，請(qǐng)鄒權(quán)上去唱歌。

　　“鄒權(quán)來一個(gè)！”

　　“鄒權(quán)來一個(gè)！”

　　平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學(xué)錄里他寫道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請(qǐng)下，走上了講臺(tái)。他首先說了一句話：“我知道我的歌聲很好聽，那你們也不用那么著急嘛！不過我的魅力太大了，你們可能抵擋不住！”隨后擺了一個(gè)POST（姿勢）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。

　　“今天，本帥哥給大家?guī)�來一首好聽的歌曲《六月的雨》希望大家喜歡！”他一邊弄著話筒（紙卷成的），一邊說。為了制造效果，我們拿著手中的.電筒照著他，像開演唱會(huì)一樣。

　　“一場雨，把我捆在這里，你冷漠的表情，會(huì)讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會(huì)意了，拿著手中的熒光棒也跟著他搖動(dòng)起來。“他的夢想實(shí)現(xiàn)了嘛！”我悄悄地對(duì)唐欣說。唐欣聽了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請(qǐng)了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會(huì)啦！雖然他的歌聲不怎么好聽，長得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)�班還和他合唱了一首《童話》呢！

　　不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來，可能是不想和同學(xué)們分開。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué)；我們就要離開學(xué)習(xí)了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”

美好的回憶作文4

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒有吃的。還沒溜上幾眼，覺得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開嗓來唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開始的，只記得那時(shí)很開心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁一頁地翻開來，最快樂的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的'風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。奶奶停了下來，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來，但那小小的風(fēng)箏總是沒打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過去了，搬新家了，風(fēng)箏不見了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽到我的歌聲。我知道，這一切還未畫上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文5

　　那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！

　　記得即將升入三年級(jí)開學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽說我們要換一個(gè)語文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松�中的第一個(gè)男語文老師。所以，我一直期待能見到您。

　　三年級(jí)開學(xué)的第一天，您讓我去幫班級(jí)搬新課本。剛見到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動(dòng)地和您聊起天來。后來，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對(duì)您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺(tái)模型的時(shí)候，我心里那股激動(dòng)勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對(duì)著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來接我，所以我每天都會(huì)到您的辦公室去，邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來接。有時(shí)候我會(huì)幫您洗黑板，有時(shí)候我會(huì)幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會(huì)跟您一起為班級(jí)出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級(jí)布置得更好。

　　四年級(jí)了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購買的`高達(dá)模型，送給對(duì)模型感興趣的同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長，組織同學(xué)們的活動(dòng)，這一過程也讓我結(jié)交到了更多的朋友。現(xiàn)在，我的窗臺(tái)上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵(lì)大家積極動(dòng)手動(dòng)腦的場景。

　　老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

美好的回憶作文6

　　在漫長的時(shí)間長河中，有一日令我記憶尤深，那個(gè)“紀(jì)念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。

　　我一直不太喜歡爺爺，面對(duì)兩個(gè)同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導(dǎo)功課，氣不打一處來。看著回故鄉(xiāng)時(shí)的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關(guān)緊了門，獨(dú)自生悶氣。

　　他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時(shí)不時(shí)就在一個(gè)來自老家的電話后，叫上車就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。

　　我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對(duì)一桌的好菜，不經(jīng)意地對(duì)嬸嬸說：“你來真好，飯菜比爺爺做得好吃。”周圍安靜了。我本以為嬸嬸會(huì)很高興，誰知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機(jī)。手機(jī)里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個(gè)，平常她不愛和我交流，我怕她悶出病來。哦，她說一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”

　　聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里。“他其實(shí)一直愛著你”，嬸嬸停了停，“只是你一直沒給他機(jī)會(huì)啊！”

　　“他一直愛著我。”“他一直愛著我。”這段聲音，無窮無盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我笑了。別讓眼淚流下來，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關(guān)心一樣，流得停不下來了。

　　他仍像之前一樣，關(guān)心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒有半點(diǎn)兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門開了，和他房間的'燈一起，把這個(gè)家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來越多，我才發(fā)覺，慢慢地，那個(gè)晚上讓我回味了無數(shù)次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內(nèi)心的柔軟。

　　這個(gè)“紀(jì)念日”，對(duì)我很特殊，打開了我許久未了的心結(jié)，也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時(shí)光。

美好的回憶作文7

　　晴空萬里，微風(fēng)拂面，我踏著輕快的步伐，穿梭于山里林間，不知不覺中，來到一條小溪邊；這溪水清澈見底，溪中的兩只魚兒形影不離的在一起嬉戲，我望著這熟悉的景象，腦海中涌現(xiàn)出了許多的畫面：有歡笑，有難過，有瘋狂，也有誤解……

　　那個(gè)暑假是我記憶中最美好的回憶，因?yàn)橛洃浿杏形乙灿兴�…�?/p>

　　記得那是我們最喜歡去的小溪，那條溪清澈見底，溪水中還有許許多多的小的魚兒在自由自在的生活，那的水草長的很茂盛，細(xì)細(xì)長長的枝蔓都長出水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那青青的水草和清清的溪水就像是連在一起的一樣，分都分不出來，而我們最喜歡的就是坐在溪中的幾塊石頭上，脫掉鞋子，用腳戲玩著溪水，而且我們還經(jīng)常會(huì)比誰把水踢得高或遠(yuǎn)。

　　而結(jié)果很明顯，每一次都是我贏，每一次露露得知自己失敗后，都會(huì)把嘴嘟的老高了，來表現(xiàn)她的不滿，而我對(duì)她的'不滿向來不在意，反而還很喜歡她嘟起嘴發(fā)脾氣的樣子，總?cè)滩蛔∫�去捏捏她鼓起的小臉，而她總是趁我的手還沒捏到就溜開了，所以我也總是摸了個(gè)空。

　　除了踏水，露露還喜歡和我一起潑水，用手捧起一捧水，奮力潑向?qū)Ψ剑�這可是一個(gè)既要力氣又要準(zhǔn)頭的游戲，我們經(jīng)常把對(duì)方潑的滿身是水，站在一旁哈哈大笑對(duì)方的無用，再看看自己，又忍不住更加開懷的大笑起來，哈哈哈哈哈----爽朗的笑聲傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　可是現(xiàn)在，我的耳邊再也聽不見那些開懷的大笑聲，現(xiàn)在的我只有一個(gè)人，我臨溪而立，水中卻再也印不出你的身影，我們那些歡樂時(shí)光就如同這永遠(yuǎn)向西流的水，一去不復(fù)返了。

　　我的眼中不再有往昔的美景，雖然還是同一個(gè)地方，一樣的風(fēng)景，但唯獨(dú)少了你……

　　直到現(xiàn)在開知道，和你一起消失的還有我那童年，它就像斷了線的風(fēng)箏離我越來越遠(yuǎn)，而我只能在原地看著它越飄越遠(yuǎn)，卻再也追不回來……

　　看現(xiàn)在依舊是晴空萬里，微風(fēng)拂面，只是步子不再輕快……

美好的回憶作文8

　　一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。

　　記得那天，我早早的來到了學(xué)校。等到林老師來，全班同學(xué)就坐上了開往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——根的車。大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬事俱備，只欠木柴’啊!”聽了這話，在場的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西;陳妍準(zhǔn)備洗菜;應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為;我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜;組長謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的'，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣?”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉，我相信那笑臉不僅是因?yàn)橹蟮臇|西好吃，野炊的快樂，更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜，是我們勞動(dòng)的結(jié)晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn)，就乘車回學(xué)校了。野炊結(jié)束了!

　　人生中又許許多多的挫折、考驗(yàn)、磨難，想要度過那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著你，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會(huì)收藏……

美好的回憶作文9

　　院校的藝術(shù)節(jié)剛開始啦！此次藝術(shù)節(jié)可簡直趣味啊！足球比賽中，同學(xué)們?cè)趫錾峡癖迹辉O(shè)計(jì)方案節(jié)徽、宣傳口號(hào)主題活動(dòng)中，同學(xué)們競相插上想像的羽翼，獲得了濃濃的愉悅；鍛煉身體的話上，同學(xué)們齊心合力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……但是，今日的重中之重并不是這種主題活動(dòng)，只是我盼望已久的中午達(dá)人秀。

　　即然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)圖片呢？宣傳海報(bào)第一步：貼相片。由于我是表演民族舞蹈，因此 有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產(chǎn)生比照，在再加上一張生活照片，最終加上簡單自我介紹，就做好了了！一個(gè)是舞步幽美的“女王”，一個(gè)是颯爽英姿的“女漢紙”，體現(xiàn)了我性情的'兩層面，這差距是否變大點(diǎn)，嘿嘿！

　　“哎喲，何時(shí)報(bào)名參加表演啊？”沒有錯(cuò)，從清晨醒來剛開始，我也一直在希望中。終于到下午了，我囫圇吞棗吃過飯，拉上一樣另一位報(bào)名參加表演的同學(xué)們，急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。

　　焦慮不安興奮的時(shí)刻總算來到！我從容不迫地走上臺(tái)，跟隨歌曲伸展人體，在演出舞臺(tái)上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內(nèi)心清點(diǎn)著節(jié)奏。“哎喲！跳不對(duì)！”我還在內(nèi)心大喊。但是，我馬上就靜下心來，暗自干了一個(gè)決策：和著節(jié)奏感調(diào)節(jié)動(dòng)作。但是一波未平一波又起：有一個(gè)難度系數(shù)較為大我常常非常容易出錯(cuò)的動(dòng)作就需要來到，此次我可以跳好么？我心里愈來愈惶恐不安，只有在心中為自己激勵(lì)給油。“哇，太棒了！”同學(xué)們的歡呼聲傳出，我還有點(diǎn)兒難以相信它是確實(shí)，居然極致地搞好了這一動(dòng)作！猛然，一陣輕輕松松愉快的覺得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合，今日覺得仿佛跳了好多個(gè)新世紀(jì)那么久，內(nèi)心跌宕起伏啊！我覺得：之后要多多的報(bào)名參加這類主題活動(dòng)，既能夠鍛練勇氣，又可以累積演出舞臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！

　　中午達(dá)人秀幫我留有了難忘的回憶，我很喜歡院校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文10

　　在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們?cè)俅沃胤辏�可相聚六年的我們卻將要分離了。那天，我們開啟了一段歡樂的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。

　　周四早晨，車一啟動(dòng)，大家都異常興奮地聊著天，激動(dòng)地望著路上的景物，每個(gè)人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學(xué)，有說不盡的話想對(duì)彼此訴說，好朋友更是三五成群地?cái)D在一個(gè)座位上，拉也拉不開。就這樣，一種說不出的滋味開始悄悄地在同學(xué)之間散播開來。

　　車停了，到濕地，分組活動(dòng)。可也許是因?yàn)檫@是最后一次歡樂的玩耍吧，大家很快就沒了規(guī)矩，沒了秩序，在組與組之間躥來躥去的。一下子溜過來和你搭會(huì)兒話，一會(huì)兒跑過去送他一顆糖，一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時(shí)光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹蔭下打個(gè)盹什么樣的`方式已經(jīng)不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因?yàn)檫@最后一次，顯得無比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌埃�家長是最合格的攝影師，我們是最積極的模特，把江老師簇?fù)碓谖覀冎虚g，留下了一張最溫馨的合家照。那時(shí)，有一種滋味叫不舍。

　　午飯過后，開始了一項(xiàng)普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了我們共同榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。一個(gè)個(gè)同學(xué)緊張的雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學(xué)虛弱地趴在了地上，旁觀的同學(xué)一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗(yàn)證了我們團(tuán)隊(duì)的友愛。那時(shí)，有一種滋味叫珍惜。

　　這一段充滿歡樂、友愛、溫情的記憶，將永遠(yuǎn)流淌在我們的心底，不會(huì)淡忘。同學(xué)們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時(shí)光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!

美好的回憶作文11

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)里度過了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級(jí)剛分好班后的軍訓(xùn)了。

　　那個(gè)時(shí)候，大家剛從各個(gè)班級(jí)匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤散沙。所以軍訓(xùn)便如火如荼的召開了。

　　嘿哈！從操場上傳來一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個(gè)小朋友一下課就竄了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著操場上的人。呦！一群人在軍訓(xùn)，沒有錯(cuò)，這群軍訓(xùn)的人便是四年級(jí)時(shí)的我們，如果我沒有記錯(cuò)的話那時(shí)我們應(yīng)該在練軍體拳。一開始的時(shí)候，我們認(rèn)為這就是讓我們玩的，動(dòng)作也做得軟塌塌的，但當(dāng)我們?cè)诖筇�陽底下�?xùn)練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開始認(rèn)真了，動(dòng)作也慢慢的變得標(biāo)準(zhǔn)了。一開始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯(cuò)了動(dòng)作還要笑話他，但后來，同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)了，即使有人做錯(cuò)了也只會(huì)糾正他。

　　記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動(dòng)，只要有一個(gè)人動(dòng)了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的時(shí)間就要到了，一只蟲子飛了出來，趴在了一個(gè)同學(xué)的'手上，那時(shí)候肯定難受的要命，同學(xué)們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒事人一樣比我們還放松，終于，時(shí)間到了，他卻像才知道手上有蟲子似的，大叫一聲甩了甩手。

　　大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠(yuǎn)都不會(huì)斷。，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝變得越來越堅(jiān)固。到現(xiàn)在這個(gè)繩子已經(jīng)陪我們度過兩個(gè)年頭了，但肯定不會(huì)只有兩個(gè)年頭的。

美好的回憶作文12

　　時(shí)光飛逝，我從無憂無慮的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學(xué)生活將一去不返。

　　小時(shí)候常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我十分好動(dòng)，寧可學(xué)優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是也許老天爺覺得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班因?yàn)樽饧s到了，換到了更遠(yuǎn)的地方，由于時(shí)間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。

　　一開始我在我家附近找了間音樂教室，在里面學(xué)習(xí)鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅(jiān)持下，進(jìn)了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么討厭，也許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)念頭只浮現(xiàn)在一念之間，真正改變我的人是“他”。

　　那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時(shí)談著輕快的琴聲，吸引了無數(shù)個(gè)人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛麗絲”，那時(shí)而低沉，時(shí)而輕快的樂曲，讓我無法忘懷，下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子，也許我是在那時(shí)改變的吧！

　　于是在多年的努力下學(xué)會(huì)了這首曲子，不過現(xiàn)在因?yàn)橐�初中了，爸媽又很注重成績，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的`人，于是我聽了父母的會(huì)乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來居然有些許的不舍，看來我變了呢。

　　這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......

美好的回憶作文13

　　童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我?guī)Т螅�給我留下了充滿歡聲笑語的美好童年，她對(duì)我嚴(yán)厲，但每次看到我的進(jìn)步與好成績，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，當(dāng)年的“無情”與“嚴(yán)厲”不過都是為了我好。

　　暑假過去了，我又升了一個(gè)年級(jí)：大班。我感到十分自豪。開學(xué)后的第二天早上，我讓奶奶喂我吃飯，奶奶說：“你長大了，自己吃飯，乖。”我的自豪感突然降為0，嚷嚷道：“班上的同學(xué)都是家長喂的！”奶奶不理睬我，做著家務(wù)，眼見大吵大鬧不起作用了，但是饑餓感又逼迫著我，我只能十分別扭地拿著勺子，一勺一勺地往嘴里送。

　　經(jīng)過幾天的“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經(jīng)十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時(shí)，看著別的同學(xué)別扭的`樣子和羨慕的眼神，我十分開心。

　　一天早上，奶奶說：“今天放學(xué)你自己回來，我下午要去割麥子，不去接你了。”“噢。”我不以為然，心想：哼，怎么可能，我這么小，你也放心？放了學(xué)，我出了門，朝人群掃了一眼，什么？真不來接我？我有點(diǎn)慌了，腦袋里一片空白。老師走了過來問：“你家長呢？”我努力表現(xiàn)得很從容，“她過一會(huì)兒應(yīng)該就來了！”“那你先回班吧。”“不！不用，我等一等就行了！”老師疑惑地說了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會(huì)兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來接我了吧！可是早上出門的時(shí)候，奶奶只給了我一把傘。下午放學(xué)，大雨依舊，望著依舊空空如也的學(xué)校大門，我也只能費(fèi)力撐著傘，東倒西搖地向家走著。走在路上，我小小的心里委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺得孤單，因?yàn)槲铱偸怯X得路旁的樹林中有個(gè)人影在陪伴著我。歷經(jīng)大風(fēng)大雨，終于到家了。奶奶看見我，十分平淡地說：“回來啦。”“回來了。”脫鞋時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心里突然明白了什么，鼻頭一陣酸楚。

　　如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。

美好的回憶作文14

　　臘月20日，我們的班主任老師說要來家訪檢查作業(yè)。

　　老師要來，我高興極了，早早起來等老師。可是，我從早上等到了中午，老師怎么還不來呀！正在我著急的時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)從我家門里進(jìn)來了。他們一進(jìn)門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來，說老師來了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來放在了桌子上。

　　老師來到我家，把我的作業(yè)仔細(xì)看了看。我知道自己做的`還是不夠好，不過，老師沒有批評(píng)我。老師跟我的家人聊了一會(huì)兒后，又要去別的同學(xué)家，我也跟著老師一起去。

　　我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠(yuǎn)，要上一座大山。一路上，幾個(gè)男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因?yàn)槔蠋焺傋鐾晔中g(shù)，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開心。

　　走了一個(gè)多小時(shí)，還沒到。老師問杜元斌家在哪？瑞兒說快了，就在山頂上那個(gè)電視塔下面。啊，還有那么遠(yuǎn)啊！看著山頂模糊的電視塔，我開始后悔不該跟來！

　　“今天，要是我在半路上暈了，你們?cè)趺崔k？”突然，老師開起了玩笑。

　　“那就趕緊叫救護(hù)車呀！”瑞兒說。

　　“救護(hù)車怎么能開到這山上來呢？”帥帥反駁道。

　　我說：“應(yīng)該趕緊掐人中。”

　　老師笑著說：“你還挺有經(jīng)驗(yàn)的，掐人中是個(gè)急救的好辦法。”

　　“先叫救護(hù)車，然后我們把你背下山去。”瑞兒笑著說。

　　……

　　我們一路說說笑笑，不覺到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。

　　吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會(huì)兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。

　　那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時(shí)候，瑞兒和陳博兩個(gè)扶著老師走。

　　那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開心。

美好的回憶作文15

　　“山石冠天下，風(fēng)情醉國人。”此聞不虛啊!回憶起上學(xué)期的冬游，讓我銘記不忘。那次我們冬游的目的地是石林。

　　我們從學(xué)校步行到石林，沿途風(fēng)景如畫。進(jìn)入石林后，映入眼簾的是一片清澈的湖水，碧綠的湖水中還有一些高大的石頭，我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì)，還照了全班照，之后我們又出發(fā)了。

　　石林分為大石林和小石林，我們先去大石林，道路越來越狹窄，最后差不多只有70厘米寬，而且還有一些來旅游的賓客，人流如潮，連放腳的地方都沒有。我們走到了石林最中心的地方，那里的石頭巍峨矗立，上面寫著“石林”兩個(gè)字，周圍人很多，有的拍照，有的表演，有的在石頭下嘖嘖贊嘆……我們又繼續(xù)開路，向下個(gè)目的地“劍峰池”出發(fā)。一路走來，兩旁和頭頂都是石頭，它們巨大、堅(jiān)固，讓人不禁佩服這大自然的力量，喀斯特地貌的神奇。有時(shí)，只能勉強(qiáng)過一人，整個(gè)人感覺似乎快被兩側(cè)的石頭融合了。走到一處，只見幾十米以上的兩側(cè)石頭最上面還有一塊巨石，似乎快要倒下來似的，真是千鈞一發(fā)啊!接著，我們來到一處四面都被石塊圍住的池塘，中間聳立著一塊巨石，巨石上寫著“劍鋒”兩字，沿著小路一直往上走，來到石林的最高點(diǎn)“望峰亭”，這里特別高，看得遠(yuǎn)而明，讓你有一種征服了世界的感覺。爬上去，有“一覽眾山小”之感，遠(yuǎn)望，石林就像樹木一樣密密麻麻。這時(shí)候，生于石林的我，終于明白了“石林”的含義。

　　我們一邊觀賞美景一邊前進(jìn)，似乎有走進(jìn)迷宮的感覺。直到來到一片開闊的草地時(shí)，才能大大地松一口氣。從右邊的'小路拐過彎，就來到了小石林。眼前是一方小小的池塘，潭邊是“阿詩瑪”的石像，瞧!阿詩瑪屹立在大地上深情地往遠(yuǎn)處眺望，好像正在等待回家的阿黑哥。一直以來，她和阿黑哥凄美的愛情故事讓無數(shù)人潸然淚下!

　　最后我們來到草地，在那里游戲。同學(xué)們有的摔跤，有的斗雞，有的拍照……玩得開心極了!

　　離開石林的時(shí)候，我?guī)ё吡艘活w小石子留作紀(jì)念。石林是一個(gè)美麗而又富饒的地方，愿它永遠(yuǎn)美麗!

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