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【優(yōu)】美好的回憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
轉(zhuǎn)眼20xx年就要過去，新的一年就要到來，在這辭舊迎新的日子，我想起了去年的除夕。
早上，家家戶戶都開始貼對(duì)聯(lián)，我們家也不例外，往年都是我在拿，爸爸貼，年年還是這樣。瞧！那上聯(lián)：一帆風(fēng)順吉星到，下聯(lián)是：萬事如意福臨門。忽然我看到爸爸將：福字給貼倒了，我便大聲喊：福倒了！福倒了！爸爸看著我哈哈大笑，我恍然大悟，原來“福倒了”就是“福到了”的諧音啊！
天色漸漸暗了下來，“啪啪啪，轟轟轟”，過年了！外面震耳欲聾的鞭炮聲，窗外的夜色變得色彩斑斕，天空出現(xiàn)各色的焰火，裝點(diǎn)著新年熱鬧的氣氛。千家萬戶燈火通明。
“吃飯嘍”媽媽將我和爸爸喚入屋中，可我被美麗的焰火深深的吸引住，遲遲不肯離去。家里我們坐在餐桌上一邊吃著可口的飯菜，一邊看著豐富多彩的春晚節(jié)目。家人們舉杯共飲，奶奶笑得眼睛都成了一條縫了。在我們家除夕夜的`飯桌上，有一盤必不可少的菜就是一一卷煎。家鄉(xiāng)的年夜飯必吃卷煎，就像北方人吃水餃一樣。它是用各種蔬菜搭配在一起做成菜餡。用豆油皮或青萊葉做皮把菜餡包成等邊三角形，再放入鍋里煎。別看卷煎個(gè)頭小巧，卻是個(gè)費(fèi)功夫的活。首先要把蔬菜洗凈再切碎，再把山藥切成丁，然后把切碎的青菜、山藥丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一個(gè)個(gè)精美，飽滿的卷煎算是包好了。我是親眼看見我媽媽包卷煎的，真像一件工藝品，我還沒有學(xué)會(huì)。
在熱鬧的爆竹聲中送走了難忘的舊歲，絲絲溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。大年初一，走親訪友拜年嘍！
不知不覺中，新的一年又將到來，我滿懷期待！
美好的回憶作文2
生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶。回憶不管是苦的，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長，能讓我們知道這一生該怎么去做。回憶用什么都換不回來，就像時(shí)間一樣，回憶是美好的，假如好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，假如壞的事情去回憶，那會(huì)覺得很難受。記憶是一個(gè)宇宙，永遠(yuǎn)裝不完，但它會(huì)流失，假如沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢(mèng)，是一種神奇的物質(zhì)，在夢(mèng)里，你能無所不能，在夢(mèng)里，你一生的夢(mèng)想，你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢(mèng)，由自己控制，自己的夢(mèng)想，也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的人物在自己的夢(mèng)中出現(xiàn)，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢(mèng)中才能出現(xiàn)奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢(mèng)想的人物，自己夢(mèng)想的.情節(jié)。
那是由于自己太喜愛了，最特別的夢(mèng)想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想，或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶，那種感覺是說不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。
當(dāng)我們長大時(shí)，童年的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)封存，那是由于時(shí)間永遠(yuǎn)回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)過去。夢(mèng)的幻想，就是夢(mèng)幻，夢(mèng)想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢(mèng)想！
美好的回憶作文3
深深地記得一些往事，充滿美好回憶。
兒時(shí)的歡樂是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作；迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的`這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來一根足夠長的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無比的快樂！
原來，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。
美好的回憶作文4
只要我一打開上學(xué)期的語文書，我就想起陳老師給我講的生動(dòng)的一節(jié)節(jié)語文課。
每當(dāng)打開語文書，我就會(huì)想起陳老師上課的樣子。想起她講的每一個(gè)自然段。
每當(dāng)打開語文書，就想起課文中的每一個(gè)難題，陳老師是怎樣幫我們分析。就想起陳老師教我們學(xué)課文的方法。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老講的每一個(gè)生字，想起她是怎樣手把手教我寫每一個(gè)生字。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老師教我們學(xué)古詩的情景。就想起陳老師教我們寫作文的時(shí)候。就想起學(xué)習(xí)語文園地的情景。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老師幫講解每個(gè)自然段的方法。就想起陳老師是怎樣幫我們分析課文中的意思。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老師幫我們糾正我們?cè)谧x課文時(shí)的錯(cuò)字。就想起陳老師是怎樣教我們有感情的讀課文。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老師講課好時(shí)生動(dòng)的景象。就想起陳老師教我們學(xué)課文的情景。就想起陳老師講課時(shí)講的.每一個(gè)字。
每當(dāng)打開語文書，就想起陳老師教我們寫的每一個(gè)生字和詞語。就想起陳老師講的每一句話的意思。就想起陳老師將的每一節(jié)生動(dòng)的語文課。
舊課本能給我?guī)砗芏嗝篮玫幕貞洠屛蚁肫痍惱蠋熤v課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起陳老師和藹可親的樣子。我要保護(hù)好舊課本，決不扔掉它們。因?yàn)樗鼈兡茏屛蚁肫鹉敲篮玫幕貞洝?/p>
美好的回憶作文5
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個(gè)微笑。
啊，這場景是多么的熟悉啊！這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊！
霎時(shí)間，好像時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)永恒的`瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無邪的小孩，還是那樸實(shí)無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢(mèng)境還是夢(mèng)境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……
有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉淘诹耸希肋h(yuǎn)不朽；有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶作文6
童年的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候。
我記得那時(shí)還有兩個(gè)星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學(xué)，忽然我們李老師進(jìn)來說讓我們玩古詩文接龍，我們一下子全在那里愣住了。
都在想，還有兩個(gè)星期就要考試了，不應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試嗎？班長忽然站起來說，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我們已經(jīng)沒有時(shí)間再玩了。但班里大部分同學(xué)都反對(duì)班長，班長也只好妥協(xié)了，同意跟我們一起玩。
老師說，規(guī)則是這樣的從第一個(gè)開始，第一個(gè)可以隨便找人問古詩文，對(duì)方必須回答，回答不出則發(fā)他說出四個(gè)四字成語。
開始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結(jié)果李可磕磕巴巴背了半天也沒背出個(gè)所以然。于是大家罰他說出四個(gè)成語，結(jié)果很快便說了出來。我們就這樣不亦說乎的`玩了一節(jié)課，不知不覺的就知道了很多古詩文和詞語。
小升初完了以后，老師發(fā)給了我們每人一個(gè)本子，說要給我們留作紀(jì)念，我們翻開了本子，每個(gè)本子上都寫著一句不同的名言。王老師給我們說，這是李老師親自寫的，都把手磨出了泡。
我們聽完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當(dāng)您學(xué)生的這兩年是我最美好的回憶。
美好的回憶作文7
午時(shí)，我站在陽臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，欣賞遠(yuǎn)處的美景，只見白色的芍藥上，蝴蝶、蜜蜂在花瓣上飛舞；風(fēng)兒，也幫忙梳理著它們的頭發(fā)；陽光，灑在花瓣上，好美！
看著遠(yuǎn)處的美景，不由勾起了昔日美好的回憶。
同樣的那個(gè)時(shí)辰，那個(gè)地點(diǎn)，咱們手拉著手，排成一根線，占滿了那條陡坡，快速向下沖去，然后縱身一跳，便橫跨過了那條將近半米的廢棄水溝。
一頭鉆進(jìn)花的海洋里，在里頭盡情的嬉戲。聞花兒的芬香，撲著空中的'蝴蝶，男孩兒，爬上樹干，伸手摘下樹枝間的美味果實(shí)，投給樹下其余的男孩兒。而我們也悄悄俯身前進(jìn)，趁其不備，出其不意，向上一跳，手向上一伸，果子，便落在了我們的手上。
我們坐在花叢中，聞著花香，吃著果子，看著蝴蝶紛飛，那份美難以描述。
休息夠了，起身擺好陣式，朝著男生不顧一切地沖去，頓時(shí)，我們?nèi)缬挈c(diǎn)般落在了各地，人人都有了“對(duì)象”，一勾一壓地比劃了起來，不知哪招、哪式，只管亮出，也不顧后果如何，只管奮力一搏。有時(shí)，急紅了眼睛，一個(gè)勁兒地猛打，男生則繞著樹干跑來跑去，這時(shí)，幾個(gè)人便一擁而上，拿著果子塞在女生嘴里，而男生則拉著那個(gè)受害者，一邊給她壓驚，一邊送她幾句諷刺。
末了，一哄而散，向外頭奔去，縱身一跳，摘下一根樹枝，朝山頂爬去，途中，有的人失足踩空，幸好得旁人相助，一伸手給拉了上去……
昔日里，咱們?cè)谏狡律希诨▓@里自由玩耍，多么快活……但今非昔比了，咱們真的像雨點(diǎn)般遍布各地了！那飄飛著的友誼啊！何時(shí)能夠再次與你攜手呢？
美好的回憶作文8
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個(gè)角落都可以說出一個(gè)故事來，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。
“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻別上心頭。”畢業(yè)快一個(gè)月了，老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，涌進(jìn)我的夢(mèng)里。
還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì)，心情與之前幻想的截然不同，沒有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適感。跨出考場的我，臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們?cè)缫汛蜷_了彼此心房之門，而打開心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。
嘴角上翹，臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的`神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋淼浇處煟蠡飪阂粋�(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。
“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無還期。”讓我們把這三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們?cè)谖倚闹小＿^去，現(xiàn)在和將來，我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里。”不必惋惜，也無需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。
美好的回憶作文9
隨著時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了，今天，閉上眼睛憶起那圣潔、天真的童年的生活，我仿佛又回到那溢彩流光的時(shí)光里……
那是盛夏的一天中午，太陽高高地掛在空中，烤得人頭皮發(fā)麻。忙完家務(wù)，我邁著輕盈的步子，應(yīng)邀去小伙伴家玩，沒走多遠(yuǎn)，我就踩到了西瓜皮上，“啪”的一下摔了個(gè)仰面朝天，我憤憤地爬起來，拍拍身上的'灰塵，一看，真倒霉，不知是哪個(gè)缺德的，竟敢放西瓜皮在路中暗算我，我把那塊西瓜皮用力踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，覺得還不解恨，就拿起一個(gè)西瓜，津津有味地吃了起來。真不錯(cuò)，一來可解渴，二來也可以“以其人之道還治其人之身。”消消氣看下一個(gè)倒霉蛋可能是誰。
我?guī)е鞴掀淼搅藙偛诺墓諒澨帲盐鞴掀[放好，心里得意地想，這回可得讓你嘗嘗我的厲害了，我剛邁出幾步躲好，就聽見身后“撲通”一聲，回頭一看，這下我可傻了眼了，原來是鄰居家的李爺爺，我撒腿就跑，回家后，我躲在床上，卻怎么也睡不好，耳邊不斷傳來尖厲的指責(zé)聲：缺德，缺德……我從夢(mèng)中驚醒后，想了一會(huì)兒，若有所思地說：“好，好，就這樣做。”
一連幾天，我省吃儉用地湊了些錢，到街上買了個(gè)大大的西瓜，來到了李爺爺家，給李爺爺?shù)懒饲负螅也欧畔铝诵闹械哪菈K石頭，總算松了口氣，我又找到了個(gè)沒用的小木箱，拿起錘子“丁丁當(dāng)當(dāng)”地忙開了，然后我和小伙伴們把它放到了那個(gè)拐彎處，寫了醒目的一行大字：“請(qǐng)把果皮紙屑放進(jìn)果皮箱里。”
情感把思緒拉長，我在回憶中又有了新的思索，童年的夢(mèng)固然美好，但已經(jīng)步入青春之園的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)好夢(mèng)我變成現(xiàn)實(shí)。
美好的回憶作文10
那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會(huì)兒我們就到了。一下車，歡樂又涼爽的海風(fēng)迎面撲來，涼颼颼的。
我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里，沒過多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊。“1、2、3”我把左手抬了起來，再把右手抬了起來，然后將桶反過來，壓一壓，記住哦！桶反過來的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說的去做，不然后果自負(fù)。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個(gè)結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。
我說要把這美好的'畫面拍下來，爸爸從皮包里拿出照相機(jī)，然后，我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個(gè)畫面給拍了下來。
一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來照相機(jī)，看了看爸爸拍下來的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。
“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的。”爸爸說。
接著，我又去淺海區(qū)玩，這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會(huì)感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”
“知道了，知道了。”我開心地說。話音剛落，我就跑了過去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機(jī)拍了下來，兩張照片就大功告成了。
每當(dāng)我看見這兩張照片時(shí)，就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時(shí)的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個(gè)盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來看看。
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