獲獎的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的獲獎的作文，歡迎閱讀與收藏。
獲獎的作文1
在鋼筋水泥的森林里穿行，你是否忘卻了鄉村泥土的味道？，在車水馬龍的城市中生活，你是否模糊了媽媽盼歸的身影？
也許都市的霓虹燈光會迷失你的雙眼，也許膨脹的欲望會讓忘卻的女神偷走你的良知，也許紙醉金迷的生活會刪除你對故鄉的一切記憶，但，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無法改變。
前不久，我瀏覽報紙，一則“老教授10萬元天價葬狗”的報道吸引了我的眼球。讀完內容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅走了老教授漫漫長夜的.寂寞，讓老教授百無聊賴的生活有了生機，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知。可網上有人痛批老教授天價葬狗的行為不理智，有人指責老人的此舉是無聊的自我炒作，有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業……在言論自由的今天，這些都不為過。但，從另外一個角度上說，老教授的此舉不無原因。時下的社會，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎？
親情，是生命的動力，沒有它人類不會進步，生命不會延續；親情，是生活的勇力，有了它再險的路也敢走，再大的苦也愿吃；有了它家的方向不會迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護，需要培養。再親的情如果不去呵護，親人也會形同陌路；再遠的親只要用心培養，路人也會勝似親人
在大力推行雅行教育的今天，作為中學生的我們更有責任充當親情的呵護者和親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《常回家看看》也曾傳遍大江南北，唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《常回家看看》的旋律，踏上回家路，去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。
有一朵花叫親情，開在感恩的枝頭；有一朵花叫責任，綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護、培養、傳承親情，人間定會暗香浮動，和諧永駐。
獲獎的作文2
家里，就數我爺爺的字寫得最好。在以前，我因為字太糊涂，被老師批評了多次。也經常被同學們嘲笑，那時我還小，有時會哭起來，同學們看見了，反而變本加厲的嘲笑我，說我是個愛哭鬼。從那時起，我就發誓一定要把字練好。
我每天主動叫爺爺教我練字，爺爺看我這么主動學，說我這種精神是好的，但要把字練好是要有日積月累的漫長過程，所以一定要下決心，才能把字練好。之后我連續了好幾周，一直堅持不懈，慢慢的，字真的有了好轉。
過幾天學校要舉行楷書寫字比賽，心想，這不正好是發揮我潛能的機會嗎？既然機會來了，那就牢牢把握。比賽的.前幾天，我每天晚上都練到半夜，才肯睡覺。到了比賽當天，老師把比賽專用紙發了下來，我拿起筆，寫了三橫。不料，筆尖處居然漏墨了，墨水滴在了紙上，心里很慌張，本想舉手叫老師再給我一張新的，可是當我看了看前面寫的那些字，都比較工整，舍不得再換一張，我決定繼續往后寫。最終寫完了，正好到了交字的時候，我自信滿滿的交了上去，可是當我看到了我滴下的那滴墨時，心里忐忑不安。過后連續幾天都在想著件事，因為我怕以前的努力都白費了，心里很矛盾。
過了幾個星期后，到了發獎狀的時候了，心里十分的緊張，老師邊報名字邊把獎狀發給得獎的同學。當我看到我的最好的朋友得獎時，心里很失落。老師手中的獎狀只剩下兩三張了，我心跳跳得更厲害了。這時，突然老師拿起了一張獎狀，正要讀名字時，神情中透入出驚異和驚喜，大聲喊出了我的名字，我立刻站起身，激動到無法形容！實在無法相信，同學們都用無法相信的眼神望著我。隨后滿懷自信的走向講臺，老師的臉上露出了滿意的笑容，我捧著獎狀，激動的差點哭了出來。
我相信，只要不放棄，就能實現目標！
獲獎的作文3
一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一會兒，小刺猬也拿著報紙準備坐下看報紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來，瞪著她那紅紅的眼睛說：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來說“對不起，那還是你坐吧!”小刺猬說完，轉身就走。
突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜：“你怎么和一個刺人家伙坐在一起啊？”小烏龜回答說：“因為我有一個刺不破的殼呀！”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對背坐在一起。
小刺猬激動的'說：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說：“我也可以喝你坐在一起了。”說完，他找來一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友們，你看，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事！
獲獎的作文4
爸爸獲獎了我的爸爸聰明極了，做事又快又好，還很有耐心。他還是個業務能手呢！就說上次吧!單位派爸爸去參加知識競賽，他整天抱著一本書咿咿呀呀地讀，我對爸爸說：“爸爸，馬馬虎虎吧，明天再讀。”而爸爸說：“不行，既然去參加，就要好好去比。”去搖了搖頭，走開了。
九天后，爸爸對我說：“我獲一等獎啦！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我真看不出爸爸有這么大的潛力。“我說的是真的！”爸爸帶我上了車，打開后備箱，里面有幾本書，有四大名著，詞典……上面還貼著小紙條，上面印著：一等獎。隨后，爸爸還給我看了榮譽證書，上面寫著：林志濱同志，榮獲一等獎。
看了這些，我歡呼道：“爸爸獲獎了。”以后，我也要做個像爸爸這樣的.人，努力學習，為國爭光。
獲獎的作文5
曾在夢里無數次勾畫過云臺山的模樣：林木旺盛，蒼翠欲滴；山巒疊嶂，連綿起伏；峽谷深淵，飛流急瀑。今天，我終于踏上遠赴云臺山的汽車，伴著嗚嗚聲，一路歡歌笑語，尚未體會到旅途的勞累，我們已來到了云臺山腳下。
進入景區，一座座陡峭的山峰矗立在我們面前，與地面近乎垂直。山上郁郁蔥蔥，放眼望去，整個視野被綠色充盈著。我們踩著石階，發出“嗒嗒”的清脆的聲音，在導游的帶領下，開始參觀紅石峽。人群沿著一條羊腸小道，扶著欄桿慢慢前行著，像一條長龍。呵，這兒真是名不虛傳——怪不得叫“紅石峽”呢，原來這兒的石頭顏色都是紅色的，摸上去，一股涼氣透入血管。再吸一口迎面吹來的風，感覺愜意極了。很快，我們就要開始穿越山洞了！我弓著身，低下頭，四周黑洞洞的，還好有一些照明燈，不然真的是伸手不見五指了。我們慢慢地摸索著，終于看到了洞口隱隱約約透出的一絲光亮，我興奮的加快了腳步，我終于體會到看不見的人對光明的向往。
這時，耳邊忽然聽到了嘩嘩的流水聲，尋尋覓覓，終于找到了水聲的.源頭，只見眼前一道寬闊明亮的帶子——是一條瀑布！那瀑布高懸在半空中，激流沖擊山崖，濺起一朵一朵大水花，飛花碎玉，把周圍惹得水氣騰騰，稍一靠近就會濺滿水珠。沿著瀑布，瀉下一條小溪，在山谷間快樂地唱著歌。一瀑一溪，一急一緩，讓我們感到極大的放松，靈魂也似乎得到極大的凈化。
接著，我們游覽了潭瀑峽，感受到了“三步一潭，五步一泉，十步一瀑”的獨特風情，有似在低聲細語的情人瀑，狀若“Y”字的丫字瀑······還有大自然雕刻而出的美女圖，仔細看，她似乎在對你笑呢！
懷著留戀和不舍我們離開了這個靈異之地——云臺山。在這兒所看到的、感受到的一切，都不由得讓我嘖嘖稱贊大自然的鬼斧神工。
獲獎的作文6
曾經有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。”我贊同這種說法，中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字之后，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰爭啊，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的.嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統一之后，君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術的精華，其中藏寶閣內的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終于使清國走向毀滅年10月，英法聯軍攻占北京，置身于圓明園內，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍的大官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠方的那一片湛藍！
獲獎的作文7
我的同桌長著一頭烏黑的長發，其中，最令她自豪的是她那一手好畫了。她的畫栩栩如生，假設你緊盯著她畫的畫，肯定會身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫在看，有的還在仿照她的.畫畫。我很疑惑，同桌的畫有那么好看嗎？于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了！我只好依依不舍地繼續繪畫。
下課了，我剛想出去玩，卻發現我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發現她正在準備下一節課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲時，我發現同桌出來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。
獲獎的作文8
暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個個跳動的音韻把我導向各處恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。
文字，讀書，與這些結緣的時光，愜意且舒適，他們一點點地匯聚在一起，凝聚成了我的讀書之路。
小時候我總喜歡拿著自己的繪本，在一個靜謐的午后，簡單地依偎在母親的身旁，靜靜地品讀且享受讀書帶給我的樂趣，層層的圖畫中，鐫刻著兒時的.樂趣，那些關于小松鼠的回憶，那個關于童年的故事與篇章，在我心中珍藏。
長大后，曾幾何時，一些莫名的問題常常縈繞耳邊，王勃的滕王閣與李白的鳳凰臺究竟哪個更具有藝術之美？杜甫的草堂與范仲淹的岳陽樓哪個更凝結了文人的感傷？簡愛的不卑不亢的意志力與自尊自強該如何磨練？……少年時代的我對于那些古詩宋詞是那么的新鮮。
在文學間徜徉的我，靜下心來品一品它，倒也別有一番趣味。
曾百思不得其解“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，曾天真地認為你們的付出總是應該的，卻不曾想過為你做些什么。每天傍晚，門口總有你守候我回家的身影，焦急且不安，你滿臉笑意，高興地詢問我上課的情況，伸手接過了我沉重的書包，你希望那重壓在自己身上，卻不要折彎了我的背。這些點滴的愛是你日日夜夜辛苦的付出。
正是你的這些愛才讓我明白：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入復我，欲報之恩，昊天罔極。”
讀書讓我收獲頗多。
時光荏苒，青蔥歲月，文字，讓我開啟了知識的大門。與讀書結緣的時光，是心靈的碰撞，平淡且美好。
獲獎的作文9
我喜歡讀書，書是這世間最美好的禮物。
書，唯一能讓人在這浮躁的世上，靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的藝術。我獨愛在無人叨擾的午后，端上一杯茶，坐在陽臺上，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光從頭頂斜射而下，投下一片光暈，泛出五彩的'光芒。伴著書中文字的起伏，我的心中滿滿的，得到了充足。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話，感受世界之美好，心情自然暢快；取得成功驕傲之時不妨看一些名著，使自己更加自信，更有力量；遇到挫折時看一套勵志書籍，使自己充滿能量。對于喜愛閱讀的人來說，讀書是一種享受。書好比世外桃源，它的意念像一股無形的動力，影響人的思想與心態。讀一本好書，使人終身受益。
書要符合主人性情，無論清新淡雅亦或幽默風趣，總能恰到好處。有人以現代人的心情，追求古雅之風；亦有人以中國人的眼光，品歐美小說……只要讓主人愛不釋手皆為恰到好處。現下頗有人獨愛中西合璧，南北交匯，取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪，卻能將奇思妙想匯集書中，唯美也。書為人而作，為人而品，為人所用，理應以人為本。如讀書只為使自己看似滿腹經綸，其實無所用；只為展示炫耀，書之變質也。便會成為自己的累贅和負擔。本末倒置，何用之有？
書，使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕，會使心情荒蕪，呼吸凝重。若有一書在手，即使人容光煥發。即使居室嵌于城市樓林，被鋼筋水泥和磚石包圍，屋內一燈燭照，四望皆壁，不知晝夜更替又有何妨？書卷好比精神之食糧，為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本，而隱于山林，享大自然之美，書之美，固美好。書中食物，雖是虛假，卻能引發無限遐想，使我心馳八荒，神飛九天。
讀書，一種享受生活的藝術。
獲獎的作文10
獲獎 今天，我總覺得天格外藍。
一下車，我看見爸爸興高采烈地向我走來。平日里他都是一本正經地樣子，今兒個怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎了?發工資了？我一邊走一邊琢磨。“兒子，你得獎了，300百元！”?爸爸滿臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會得獎？什么300百元？爸爸說：“星洲陽光城不是搞了一個征文比賽，你那篇作文得獎了！”我第一反應是爸爸跟我開玩笑，我說：“你不是騙我吧！你可要給我300百元。”“不騙你，是真的獲獎了！”我高興得一蹦三尺高。我從來沒有得過獎，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對大人來說是個小數目，而對我來說就是一個大數目，而且這是我第一次掙錢。爸爸開玩笑道：“兒子，我們把這些錢花掉吧！”我可不同意，這錢來之不易，我得好好珍惜！
獲獎的作文11
母愛，人世間最無私的愛；
母愛，人世間最仁慈的愛；
母愛，人世間最寬容的愛；
母愛，人世間最偉大的愛！
母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；
母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；
母愛是一株樹，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭；
母愛是一首田園詩，悠遠清凈；
母愛是一首歌，婉轉深情。
母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。
你給與我的'無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激！
獲獎的作文12
這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書。看著看著，忽然，一只小刺猬也來這里看書，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺猬內心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”
當小刺猬要走的時候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說：“你別走！”小刺猬停下，轉過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧。”小刺猬說：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書的認真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現在好了，只有小烏龜與我說話。
我們應該向小烏龜學習，因為小烏龜能夠理解別人的`心思。
獲獎的作文13
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領導的.表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數；為了鼓勵我們學習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學習、生活我們感到開心快樂！
老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！
老師，我愛您！
獲獎的作文14
酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，每個人都會品嘗到。復雜的酸，喜悅的甜，難過的苦，憤怒的辣，傷心的咸。這五味各有各的含義，各有各的特色。你最喜歡哪一種呢？
記得20xx年的暑假，我去參加了江蘇省第xx屆運動會的帆船項目，本來是抱著試試的心態：這一次美帆的人一個都沒有來，沒什么特別強的對手，不然就去試試吧，萬一進前三了，還能申請一個國家二級運動員呢！于是，我就去參加了比賽前的運動員選拔賽。
非常幸運，我通過了選拔賽，并拿到了一個還不錯的名次，自然進入了正式賽。
正式賽進行了十五天。夏天的'天氣變幻多端，一會兒艷陽高照，無風，使人寸步難行，一會兒電閃雷鳴，大雨，無法比賽。我還得忙著收船、移船，再加上對無錫場地的初來乍到，環境不熟，想跑到好名次那更是難上加難。總算，過硬的技術支撐著我勉強應付過了前面的十四天，但我也在危險的邊緣徘徊——第三名。
終于到了最后一天，總決賽帶來的壓力更是讓我忐忑不安，以至于收繚繩和掌舵的手都是顫抖的。想著連日來的奮斗，我心中涌過一陣苦澀。
最后一輪比賽了，我緊緊盯著手表上的倒計時，絕不錯過每一秒，死死守住自己搶占的起航線的有利位置。裁判長的口哨響起，我急忙收帆推舵，沖出起航線。在航程中，我不肯放過任何一個風擺，我能感到自己的眼睛早已因為長時間的過度使用而酸澀不已，但我的心早已飛到帆頂，跟著帆頂上的風飄帶來回擺動，內心既疲憊又激動。
終于，終點近在眼前，我感受到一陣輕松——這一輪我是第一名，我如釋負重，歡呼起來，這單輪第一的成績把我的總成績拉到了第二名，上升了一名。
頒獎的時候，我捧著那塊銀牌和國家二級運動員申請資格書，心中久久不能平靜。心中的苦早已被甜所取代。
獲獎的滋味是甜的，是努力的甜味兒，甜進了我的心坎兒。
獲獎的作文15
冬天來臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫家畫出來的`雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時而像仙女飄動著白色的絲帶，時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天里，還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點，高潔、堅強、謙虛的性格，使人們立志奮發圖強，學習他的精神。同時也為冬天增加了一份樸實的美。
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