旁觀者作文（通用21篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的旁觀者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　旁觀者作文 1

　　只是一味注視前方駕駛車輛的人讓人心慌，因為兩旁及后面突然而來的危險會讓你措手不及；只看到自己的人注定會失敗，因為他忽略了整個世界。面對如此復雜的世界中，我們要做的，是學會做自己的旁觀者，時刻提醒自己。

　　俗語說得好，旁觀者清。人在提醒別人時往往是清醒的，容易看到問題的真正所在；卻很難看到自己的不足。當人作為旁觀者時，他能夠縱觀大局，從各方面來考慮問題；對待自己的事時，往往被自己的先入為主所局限，一葉障目，不見泰山。學會做自己的旁觀者，是很重要的。

　　二次世界大戰期間。美國情報局某高官在一場戰役中不幸被德軍活捉。德國人當然想抓住這千載難逢的機會，從高官口中套取盟軍的機密，以便取得最后的勝利。無奈高官早已經過嚴格訓練，雖然德國人對他軟硬兼施，他就是閉口不言。后來，德國人安排他與德國情報局一教官每日同行。教官在上課總是有意無意地犯簡單錯誤。次數多了，高官忍不住哈哈大笑，并舉出美英情報局的情況作為例子來指出教官的錯誤。就這樣，高官在無意之間，透露了大量機密！

　　高官在失敗在于他的敬業，他自始至終都遵從情報員應有的.專業操守，卻沒能成為自己的旁觀者，提醒自己情況不一樣了，那是德國人的詭計。那個時候，他是應該放下自己的敬業精神，裝作一無所知的。

　　然而，在更加艱難的情況下，霍金卻受到人們的敬佩。霍金不幸患上高位癱瘓，除了頭，就只有幾根手指能動。面對不幸，霍金沒有選擇放棄，從此消沉下去。他成功地成為了自己的旁觀者，縱觀大局后，不斷提醒自己：他還能思考，他靠著手指仍能與人交流。于是，身體被局限在輪椅上的霍金，用他的智慧與手指，在整個宇宙里漫游，人類對宇宙的認識因他而改變！

　　霍金的成功在于他的冷靜，冷靜使他沒有埋怨命運的捉弄，意志消沉，而是成為自己的旁觀者，指出自己的前進方向。

　　同樣是才能出眾的人，結果卻相去甚遠。

　　學會做自己的旁觀者，才能夠在身處危難時處變不驚；才能在身處黑暗時，時刻提醒自己冷靜下來，尋找遠處的一絲光明，然后沿著屬于自己的方向前進。

　　朋友，為了提醒自己，學會做自己的旁觀者吧！

　　旁觀者作文 2

　　世上有很多事看似是不能控制的，但事實卻是能控制的，只要你想，沒有什么不能做到，但前提是不要做個旁觀者。

　　人生有兩大關卡，每個人都要走過的地方，就像玩游戲一樣，每一關都異常困難，卻是每個人生活中不可少的。

　　家庭，這個世界沒有人天生一個人，總有那么一些人在背后默默保護著你，他們罵你，就不一定是討厭你，是擔心你，最常見的情景，通常一大群人說教你，也許他們的話有些過分，但這不是你離開這個家的借口，一個家，你走了，就不是少了一個人那么簡單，你以為你走了，就平安無事了，其實不然，你走了，帶走的不只是他們的擔心，卻留給他們絕望，留下無盡的深淵，你就沒有反省過，自問，你自己就沒有錯了嗎，你就像一個無關親情的旁觀者，他們訓你時，你卻在低頭，心里應該在想；你們就罵吧，我是不會改變自己的，我沒錯，不要總是一味認為自己是對的，你就沒有看到他們為你付出的一切，又憑什么心安理得的接受他們的給予，你一個旁觀者又有什么資格提出離開，告訴你，你沒有，這種念頭想都別想。

　　學校，一個充滿歡樂的地方，這里是每個人通向夢想的隧道，我不管你聽過多少學校里的'不好，那不關我的事，在學校里總有那么一些頑固分子，是那些無恥的人把神圣的學校污染至此，在學校里，也許你會是一個好學生，也許是一個不聽勸的正直青春叛逆期的頑固學生，看到別人一張張紅艷的獎狀往家里帶，是不是又在埋怨老師的不公，那你有沒有想過，別人學習的時候，你在干嘛，你也許在睡覺，也許在闖校門，也許在學校的一個圍墻邊寸思如何翻過這道阻攔你與所謂歡樂匯合的墻，勤奮和懶惰之間也隔著一道墻，不高不矮，你為什么就不能用你那所謂的聰明才智來越過這道墻，一定要等待懶癌的侵襲呢，再一次被老師罵后寫檢討，你是不是心帶不甘呢，那你有沒有想過，老師這么嚴厲的對待你，也是代表著老師還沒有放棄你，也不要說，你教你的，我學不學是我的事，無需你牽掛，我可以明明白白的告訴你，一個人對一個人徹底失望的結果是眼不凈為實，任其所為，不是啰啰嗦嗦一大堆，你為什么就不能做個爭氣的人呢，一定要等到病毒徹底把良知侵襲呢，別在做個旁觀者，這沒意義也沒必要。

　　我只想說，不要做個旁觀者，這個局選擇了你，大家選擇了你，你就沒有必要做個旁觀者。

　　旁觀者作文 3

　　這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；這是光明的季節，這是黑暗的季節；這是希望的春天，也是失望的冬天。人們正地直登天堂，人們正在直下地獄。

　　在這個奇怪畸形的社會，人們的最初的良知被無情的出賣了，人們最初的憐憫被無情的欺騙了，人類最初的尊嚴也被無情的踐踏。當人們好心幫助被車撞倒的人時，可能這樣的.好心會惹上一輩子都脫不了的官司；當人們為國家出錢效力時，可是炫富的郭美美卻把人們的信念摧毀地一干二凈。

　　于是人們甘心當作旁觀者，旁觀者無需付出任何代價，卻可滿足人內心的丑陋，慢慢地便將心靈澆灌出一朵帶著“自私、冷漠、事不關己、高高掛起”的陰暗之花，然后便有了這個麻木的世界。

　　便有了佛山兩歲女孩永遠離開了人世的悲劇，而旁觀者卻無一人在這幼小的生命身邊停留，沒有一個停下腳步，伸出援手。

　　便有了“彭宇案”的令人無奈，每次“老人倒地無人扶”都會被作為道德滑坡的“標本”；頻仍的“助人為禍”總能激起“好人難做”的嗟嘆。有人說，“行善有風險，出手需謹慎。”于是人們選擇退后一步，明哲保身。老人倒地無人敢扶，最終遭遇車禍，老人倒無人扶，最終窒息身亡，這難道不是社會人心的悲哀嗎？

　　我們生活在經濟科技飛速發展的時代，而我們的內心卻在不斷退代。我們越來越冷漠地看待世上的喜怒哀樂，好在道德還在。道德在，我們的內心就有指引的明燈。

　　人就算活150歲，如果沒為別人做點有益的事，那也是虛度了年華。鐘晶，一位堅守在大山深處的鄉村醫生。貧窮閉塞，不能改變她鄉村行醫的決心；語言不通，不能阻擋她噓寒問暖的腳步。她熱心為村民治病，不僅沒有依靠收取藥費來謀求利益，反而竭盡所學為村民造福，她用自己的行動，闡釋了大愛的力量，留下了善意的芬芳。

　　每個人都睜著眼睛，但不等于每個人都在看世界。許多人幾乎不用自己的心去看。時代的航船不斷前行，讓我們每個人拿出自己的真心，拒做“旁觀者“當真善美的陽光普照，人們才會笑得更開心，更燦爛！

　　旁觀者作文 4

　　生活是一望無際的大海，我們是大海中的一葉扁舟。人生就是一場沒有彩排的戲，每個人都是戲中的主角。人生中沒有旁觀者。既是自己的人生，就要由自己選擇要走的路，沒有人知道你選擇的路將通向何方。

　　做人生的主角，就要有堅韌不拔的毅力。

　　小草雖小，源自田壟，但可以蔓延成浩浩草原；涓流雖細，出自巖泉，卻可以匯聚成汪洋大海；松苗雖矮，埋沒草叢，卻可以長成參天大樹。只要有毅力，一切皆有可能。澳大利亞有一種園丁鳥，它們的求愛方式奇特而又美好，萌得令人目瞪口呆。公鳥們按照自己獨特的審美，有的在自己的巢穴內擺滿藍色花朵，有的喜歡黑色元素，于是孜孜不倦的將小圓糞球擺滿臥室。如果上面長了纖細的白色蘑菇，破壞了暗黑氣氛，園丁鳥還會毫不氣餒地啄掉它們。它們聰明又羞澀，緊張又期盼，都希望雌鳥最終會降臨到自己的領地,成就它們的愛情。從最細微的一抹藍色開始，沒有人知道園丁鳥會以怎樣的毅力匯聚成一片天藍色的海洋——許多人只看見了沸騰的水汽，燃燒的火光，拐點后的曲線，人生的大起大落。殊不知從來沒有奇跡般的陡然上升或深淵般的急轉直下，一切向上的拐點之前都有默默無聞的堅持，一切向下的拐點之前都有江河日下的原因。所以，堅持才是王道。

　　做人生的主角，就要有宰相肚里能撐船的大度。

　　回首古往今來的那些成功人士，無一不有著一個共同的特點——大度。有一句話叫做‘‘人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。’’從某些方面來說，我是不認同這一觀點的'。在這個世界上，每個人的性格有異，行為習慣，處事風格也各不相同。因此，發生矛盾沖突是在所難免的。難道一點小矛盾就要鬧得人盡皆知嗎 有時候，大度會給你帶來很多好處，所謂退一步海闊天空。當你向別人表達你的善意時，別人也會回你一個溫暖的笑容，你自己也會感到快樂。還記得廉頗與藺相如的故事嗎 因為藺相如的大度使廉頗羞愧難當而負荊請罪，兩人最后冰釋前嫌，還成為至交好友，這不就是一個鮮活的例子嗎?古人尚且如此，更何況是我們呢?相信大度會使你的生活更加精彩!

　　做自己人生的主宰者吧!不要袖手旁觀而使自己遺憾終生。要知道，任何事物都離不開兩個字——追求。

　　旁觀者作文 5

　　不管是在車水馬龍的油柏路上，還是在熙熙攘攘的巷道胡同，每當發生民事糾葛，總能看見你們的身影，在第一時間圍個里外三層，水泄不通，只想一看究竟。或是在茶余飯后，三五成群，時而高談闊論，時而長吁短嘆……。生活中你們無處不在，你們就是那可敬的旁觀者，擺著驕人的姿態，踱著優美的步伐，游走在別人的故事邊緣，清清響亮的喉嚨，翹起纖細的指尖，戳著別人潰爛的傷口，嗅著血膿的馨香，你告訴我那不是殘忍，而是理性。

　　我親愛的旁觀者，我該怎么感謝你的`矯揉造作，煞有介事？該怎么贊美你的一筆帶過，輕描淡寫？該怎么稱頌你的理智果敢，冷漠淡然？也對，圈點別人的喜怒哀樂，評述別人的是非功過，怎樣說來都簡單。因為沒有切膚之痛，沒有感同身受，沒有刻骨銘心，跟沒有撕心裂肺……

　　當你在報紙上看到某人患上某種癌癥的時候，或許你會因為記者感人至深的報道而唏噓不已，感嘆生命的脆弱，捐出自己的零食錢。然后轉身洗衣做飯，和往常一樣，與家人暢聊一天的趣事，說到高興處還會笑得前俯后仰。一個危在旦夕的生命不會對你的生活產生任何影響，它不過是一個話題，其中的悲哀在你咀嚼鑒賞多天后，也會顯得無趣。而那份報紙或許會被用來包紅薯，或許會被揉碎在垃圾桶里，那位記者也會漸漸忘記報道過這個微不足道的事件，它便像風消失在風里……。

　　但是，對于那個家庭來說，天塌了，他或許是父親是兒子是丈夫。他的父親或許人到暮年，還要拿著各種證明走投無路地跪在繁華的大街上，乞求著那杯水車薪的救命錢。在那萬家燈火的夜里，浸在即將“白發人送黑發人”的失子恐懼與絕望里，獨自在無人的角落里老淚縱橫。他的妻子或許在素白的病床前，緊緊地抓著丈夫的手，而他的兒子卻可能天真地拿著滿分試卷，歡樂地拉扯著母親的衣角，但卻只能迷惘地看著母親痛苦地閉上雙眼。一個家庭正在享受著末日前僅有的一絲余暉，所有的一切僅能化作兩行清淚帶著余熱從臉龐流下，有的只是一種對下輩子在天之涯，海之角的魂夢相接，形影相吊的泡影罷了……

　　沒有誰可以代替誰去經歷，沒有誰能代替誰去感受。都說“當局者迷，旁觀者清”，但是在現實中，我們永遠是無關痛癢的旁觀者，永遠是觸不到歷史，摸不到人心的旁觀者，永遠只能隔著遙遠的距離去看依稀的輪廓。至于其中有多少辛酸無奈，多少坎坷曲折……我們無從知曉，我們只能懷著一顆溫暖摯誠的心去庇佑祈禱，遠遠地看著歷史層層的成埃落定，祈禱著一切慢慢向好。

　　旁觀者作文 6

　　你，忘記了青蛙有多少條腿。妹妹說：“兩只青蛙八條腿。”你就問她：”一只青蛙兩條腿，兩只青蛙不是四條腿嗎？”

　　你，忘記了你的出生之年，別人寫85年，你也竟毫不擾像寫上85年，待媽媽發現后你卻全然不覺那個“85”的重要。

　　你，更加自大地忘記蕭是個高高在上的“圣人”。你無法去回答他的話：“你們不用去啊，就算要去，也是我們社員去呀……”

　　妹妹告訴你，一只青蛙是四條腿的，你才及時醒覺過來。生活中你的視野里沒有了青蛙的存在，沒有了形形聲聲的生物。缺乏了大自然的了解，你就像失去營養的病人。

　　85年正是你母親從普寧來到廣東的`那一年，忘記了那一年，你就忘記了你的故鄉，忘記了你母親片你的養育之恩。你就像個忘恩負義的妄人。

　　你明知還故問，蕭是最會讓人難堪的“圣者”，而且他又成為學校的文學社社員。你不過是位配角，主角的戲輪不到你操心。更可恥的是，你是個只會啞巴吃餃子——心里有數，不會伸張正義駁倒別人的大蠢貨。

　　你越來越硫遠別人，討厭別人的所作所為。即使是最好的朋友，看見她拖施拉拉的樣子，你就自個兒跑開，裝作忘記她；看見她連最幼稚的話都要告訴你的時候，你就漫不經心地避開她的話題。有時你覺得某些人做得太過分了，看不過眼就打心底罵罵他們。最后，你落得凄涼的寂靜，那寂靜侵襲你的思想，讓人感到孤獨。于是，你就認為那是因果報應。

　　你變得莫名其妙。憔悴，痛苦，壓抑在心，涌現于臉——不愿把心事表態，就強逼自己與人陪笑。上一步樓梯，就加深一絲煩惱，到達目的地，你又要忍耐著把全部煩惱裝入已滿的腦袋。不讀，“袋子”承受不了過多的重量，滲出引至一陣久久的反吐不安。那是一種多余而接踵而來的痛苦，收集袋終究也會飽滿而裂開。你無法拉制自己，讓自己變得離譜不堪，自己面時自己，也有種厭忽，漠不關心你的家事，漫無目的地走來走去，為掩飾自己的稚嫩，無謂地看一大堆名人名著，課余時間跑去圖書館，還摘記了許多名言好句。成假的面孔映入鏡中，仿佛是看見行尸走肉。

　　陽光燦爛，騎車途中，你的影子窮追不放。騎車人甚多，你快馬加鞭，影予幫你實現7愿望。影子超過了別人的前輪就是快，你得意洋洋。但是，烏云卻無時不光顧大地，當它剛好返住太陽的臉龐，你的影子就無影無蹤了，這雖然是偶然的失去，卻叫你知道黑暗。“影子”是你思想上比別人進步的空想；“烏云”是湮沒空想的現實；“陽光”是你最重要的保陣；“騎車”是你時人生的峰回路轉。

　　旁觀者作文 7

　　2016年已經過去一半之多，再過不久新的一年就要到來了。這就是生活，時間和金錢，人脈和關系，客觀和旁觀。

　　做一個不客氣的旁觀者容易嗎？不容易。我想起曾經對一個同學有偏見，原因是與我交好的同學討厭她，說了許多關于她的話，我也莫名其妙的對她產生反感的情緒。后來，我改變自己的想法，做一個客觀者，從另一個角度去看待別人，客觀和主觀相結合去看待一個人。做一個不客氣的旁觀者是站在理性的角度去看待別人和看待事情，而不是強將自己的'想法灌輸到別人的想法之上，沒有思考就一味排斥別人的觀點和自以為是。

　　做一個不客氣的旁觀者并不代表對于他人的隱私一味的窺探，生活中這樣的事情并不少見。比如，你在玩手機用電腦時有的人經過時總會假裝不經意的看，假如看到感興趣的東西便停下來和你討論，絲毫不顧及別人的感受；比如，有的人總會習慣性翻看別人的東西；比如，借著聊天的話題一味的追問你的隱私，盡管你婉拒。遇到這樣不客氣的旁觀者，需要拒絕的應當拒絕，不要留下商量的余地。

　　有時候，我們能客觀看待別人卻不一定能客觀的看待自己，那就多讀書吧，多學吧，知世故而不世故。

　　旁觀者作文 8

　　無論何時，我總愿以一個旁觀者的身份，看同學們，老師們，家長們，看他們的一舉一動，一言一行，真是頗有趣味。

　　同學們

　　與同學們相處的時間，可謂最長，那些可愛的臉龐，常在我心頭留下回憶。我和別一一個同學搬牛奶的`，每當同學們上操回來，一場牛奶爭奪賽不可避免地發生了。先是一兩個同學，陸陸續續地進了班，從容地挑選著，嘴里作主演，緩步走到位置上，接著，同學們三五成群地進來了，嗯，都堆在了門口，一雙雙“魔爪”伸進籃子，好亂誒。有的同學擠在最前面，拿到酸奶，卻沒有管子，叫嚷著，有的同學個子矮擠不進去，只能干等，等人全散開，嘿，有人比較聰明，請兩個同學幫著拿，自己做在位置上等，嘿，還翹起二郎腿……這種狀況一直保持五六分鐘，人堆慢慢散去。

　　老師們

　　老師這個字眼，在同學們眼中是神圣的，是威嚴的，有一次，我到英語老師辦公室里去探一探虛實，哈，只見一個老師坐在我老師的桌子上，嗑著瓜子，悠閑啊；我們老師則改著作業，恩，一臉嚴肅，這才像老師嘛 ；我再看看其它老師，有個老師正逛淘寶，還有兩個老師正洽談著，笑著……

　　真好，有時，作為一個旁觀者，真是樂趣良多哦！

　　旁觀者作文 9

　　本性不開朗的我，并不怎么喜歡同別人坐在一起，喜歡一個人，喜歡安靜。我一個人躺在體育場的草坪上，抬手擋住有些刺眼的陽光，腦海里不斷浮現丁佳麗說的那句話“我覺得你很像旁觀者，這個環境的旁觀者。”我瞇著眼睛思考：我真的像旁觀者嗎？

　　其實人生就是一場戲，大家都是這個大舞臺上的演員，在演繹自己的人生。這一場戲，一開始充滿歡聲笑語、光鮮亮麗，可是，漸漸地一個又一個的演員退場，知道身邊所有演員統統不見，只剩自己一人孤單而狼狽的謝幕。舞臺閃亮的聚光燈暗了，沉重的帷幕落下，這場戲就這么悄無聲息的散場了。

　　每個人都這么看著別人演戲，自以為在臺下的自己不受牽連，所以事不關己的評價。以為那是的自己只是在看戲，所以毫不猶豫的做出評價。我們一直認為自己在一旁不受干擾的看著別人生活，自己過著自己的日子。殊不知，這是不可能的。

　　最終想通的我，明白了一件事：想當生活的.旁觀者是不可能的。我站了起來，拍拍身上的草屑，從口袋里掏出手機，撥通了頂家里的電話。電話接通后，我沒等丁佳麗回答就開口：“你說錯了，我并不是像個旁觀者，只是在看別人演繹生活時，不出聲的銘記而已。沒人能當生活的旁觀者，在別人的生活影響下，悄悄然的，自己的生活也改變了。我們一直生活在一個環境中，周遭人的生活中將影響我們自己的生活，這是無可避免的。”說完后，我徑自掛了電話，往家的方向走去。

　　旁觀者作文 10

　　傍晚，路上的人行色匆匆，父母帶著我來到奶奶家吃晚飯。系著圍裙的大嬸扯著嗓子呼喚遠處玩耍的弟弟，大伯則幫忙整理碗筷，端菜盛飯。各處一派和睦溫馨，卻無人注意到我的失落。

　　沒有什么比一次考試失敗更讓學生沮喪的了，尤其還是一次期中考試。我是草草地吃過了晚飯，獨自走在傍晚的'鄉間小路上。比秋風更涼的，是我的內心。

　　不經意間，我發現一戶人家的飯菜還留在餐桌上沒有收拾，主人似乎不在，而一只黑貓則正弓著身子趴在餐桌上盯著桌上半碗魚。莫不是想偷魚？我想到。果然，黑貓拉開架勢，低吼一聲，想躍上餐桌。可是餐桌太高了，黑貓僅僅只能將前爪碰著邊緣就摔了下來。然而，黑貓并沒有進行我想象中的第二次跳躍，而是哀怨地叫了一聲便蜷縮在了椅子底下，目光卻仍不時地偷瞄那半碗魚。

　　再試試，可以從椅子上往上跳呀！我輕聲告訴黑貓。可它卻沒有再試一次。我心中不免滋生出一種恨鐵不成鋼的感覺，而在嘆息之余，我又突然感覺自己和這只黑貓很相似。為了一個目標準備很久，卻因一次失敗就躲入了角落。我可以為這只黑貓想到問題的解決方法，為何就不能也替自己想想呢？

　　當局者迷，旁觀者清。當我們遇到困難、挫折時，往往會慌、會亂、會逃避。我們為什么不能做一回自己的旁觀者，用平靜的心去正確思考呢？一次失誤并不能代表什么，旁觀者的心態則是公正的。做自己的旁觀者，才可以最順利地戰勝挫折，最順利地走向成功。

　　天色漸漸暗了下來，黑貓也在不知不覺間離開了。我回到奶奶家，抬起頭仰望星空，一輪明月在蓮花般的云中穿梭，月色如水般透澈，而我的心則如月光一樣明亮。

　　旁觀者作文 11

　　“快跑，有人綁架！”咦？出了什么事？我們心中一陣疑惑，好奇地透過窗戶向外張望。到底出了什么事呢？我們急忙跑到校門口，看見許多同學露出恐慌的神情，到處人心惶惶，我們伸頭一看，沒什么事呀？突然我們看見了一輛金黃色馬自達的車外有一位阿姨正在哭泣，乍一看，車中隱約看見一位叔叔拿著刀，不知正在對車中的一位同學做什么。正在這時，車門開了一半，更讓我們清楚地看到，車中的叔叔竟然是一個綁匪！他用刀抵著那位同學的脖子，一手摟著他，威脅人們盡快交出5萬元，不然他就要傷害小孩。當時我們驚呆了，這還是我們第一次見到的場面呀！這不由地勾起了我們的想象——

　　我們先站在綁匪的角度去想，可能他非常驚慌，也害怕受到法律的懲罰。他也許是因為生病、缺錢等種種苦衷的緣故，才下此狠手，用最不得已的辦法、最昧良心的'手段去劫持、綁架這個無辜的同學。

　　然后，我們站在被綁的同學的角度去想，他可能也非常害怕，害怕自己受到傷害。但是，他也可能很鎮靜，因為他的激動容易讓綁匪情緒緊張。但是我們還是希望他能極力勸說綁匪，讓他改邪歸正，放棄這次不可能得逞的陰謀。

　　唉，當個旁觀者真不好！又不能幫助解救人質，又不能親身體驗那種刺激。真倒霉！

　　旁觀者作文 12

　　有的時候朋友他會跟我說到他和他的前任沒關系，然后就會說到他們現在是否也會在想念對方，其實站在旁觀者的角度的話，自己就會覺得那是不可能的事情，畢竟兩個人都分開那么久了，為什么還要去想念？畢竟兩個人也都只是那樣子挺沉，沒關系，為什么還會念念不忘，可是真正發生在自己身上的時候，自己又會覺得怎么可能會不想念了，畢竟曾經那么依賴的一個人，畢竟曾經陪伴彼此走過那么特殊一段感情的人。

　　所以說站在感情故事里面的旁觀者自己一直都是覺得感情這事情人們都是會表現比較無情的，可是讓自己真正去經歷的時候，讓自己真正深陷其中的'時候，自己會不會覺得人不可能那么無情，自己又會覺得人都是感性的動物，在分開之后特別想念，其實如果自己是自己這一段感情的旁觀者的話，自己就會覺得沒有關系的，對方肯定也不會有多么大的想念，只是一開始會不適應，但是都過去這么久了，再怎么不適應也會逼著自己去放下，再怎么不適應，再怎么的過去有多么深的感情，既然在分開之后，每個人都應該表現的坦坦蕩蕩，都應該及時的放下，不應該及時的和過去的那些感情和解。

　　所以說其實我們都應該去和過去和解的，是不是女孩子真的會想很多，就是自己今天和朋友見面的時候，他也跟自己說了他的那一些心情，真的就覺得好像女孩子真的會想很多，可是男孩子他們真的不會想那么多了，他們只會覺得對方已經放下了，然后就逼著自己去放下女孩子可能還會心存想念吧，就還覺得兩個人的關系還有轉機，兩個人的關系不至于那么快就走到結束，是一個比較念舊的生物。突然間想起那一句話，就是說如果不愛請別傷害，其實最后我們兩個人對待感情都是挺謹慎的，所以不愛也是說不過去的，只是一開始他沒有想清楚究竟對我是怎樣的感情，只是一開始也不想要失去，所以迷迷糊糊的就開始了我們兩個人的關系，但是也就應該和過去和解了，既然最后發現對彼此不是那樣子的深愛，那也是對自己感情的負責任，也應該為他祝賀。

　　旁觀者作文 13

　　不做空談的評論家，做一個實干家，是時代對我們的要求。當然，我們需要高屋建瓴的視野，但這視野必須結合實際，必須具有建設性、具有指導實際工作的'積極意義。一些評論家與批評家之所以為人所詬病，原因大概在于其動口不動手。譬如，倘若專業課的老師沒有實際做項目的經驗，講課往往乏味枯燥，學生在課堂上昏昏欲睡也就不難理解了。相應地，一個好的導師，必須首先是一個好的研究者，一個好的實踐者。

　　自古文人多遷客，之所以如此感傷，乃是因為懷有先天下憂，后天下樂的情懷與精神。

　　唯有經歷了官場上的黑暗，經歷了塵世的浮華，才談得上退隱山林，才談得上閑云野鶴。當然，主動地選擇與世無爭是另一套處世哲學，并無可指摘之處。但若是心懷天下，欲成就一番偉業，入世與出世都是必須的。間歇性地出世，是為了更好地入世；一展身手式地入世，是為了出世的時候無后顧之憂。天下辯證之理，盡在其中。

　　唯不能做一個嚼舌的毒舌者，解構有余，建構不足；破壞有余，建設不足。這一類的人，當少參加辯論賽，多參加工程實訓；少寫一些評論文章和感傷散文，多涉世了解民間煙火。

　　如有可能，高中應按照語文課的要求，進行一兩次社會調研。會大開眼界，同時，也會給你一種別樣的視角。

　　那就是：與其像魯迅小說中的老女人那樣在旁議論，不如卷起褲管和袖子，插下一根秧苗。

　　旁觀者作文 14

　　旁觀者終其一生，究還是沉醉浮華。

　　——題記

　　城市的夜很美，千千萬萬顆繁星閃爍其中。它們帶著憂愁、歡樂以及我們捉摸不透的其它情緒，在太空與我們遙遙相對。有人說，是它們織就了美麗的花園，園中月神在徘徊；有人說，它們在天空中跳舞，轉啊轉，閃啊閃；有人說，它們也是一個自轉體，也有著喜樂哀樂，在我們看不到的地方，上演它們的故事。我們站立在旁觀者的角度，去感嘆，去惋惜。也許會抱怨結局悲涼，也許會幻想改變結局，這都是極好的，都是我們的感受。但再怎么想，再怎么感慨，我們能做的，只有這些了。

　　夜空如此，人間亦如此。老人上公交，若女孩讓座，無人問津。若女孩不讓，必遭世人唾罵。一不溜神，看吶，有人拿出了手機，信息時代的手機互聯網傳播速度極快，沸沸揚揚，沸沸揚揚。更使人害怕的，是那你根本不知道的來自各地的陌生人的指責，網絡輿論，為之承受不住。他們這群稱之為“網友”的各類普通人，一人一句，一人一字，都足以給人帶來傷害，久而久之，旁觀者就真的`可以改變事實了。

　　社會的發展越來越奇怪，事件被發送到網絡，你首先得過那萬人之眼，然后聽他們評判，他們說你對，就對，說你錯，就仿佛真的錯了。一切好像都變味了，網絡上的流言蜚語，是無不讓人膽戰的東西。這多可笑啊，人們竟然怕這東西。不知道你有沒有感受到，我所說的“他們”，實際上就是我們每一個人。我們都在社交軟件上發過評論，都曾發過，也想過那個人怎么樣，可始終忘記了自己是“旁觀者”的身份，把網絡上和自己志同道合的人當作保護傘，從沒有想過自己對或不對。自己都還沒活明白，卻在審判別人，真是太可笑了。

　　旁觀者作文 15

　　十一黃金周，我們一家到徐州游玩。

　　在市區一個站臺旁，我們正在等公交，一個飲料瓶“啪”的一聲跌落在我腳下。原來是一個四五歲的小男孩喝完飲料順手將瓶子拋向空中，一邊拋一邊手舞足蹈，“瓶瓶上天嘍！瓶瓶上天嘍！”這淘氣的.小家伙！我正要彎身拾起，瓶子隨風滾到一位叔叔的腳下，他抬腳把瓶子踢到一位阿姨腳下，碰到了她的腳跟。阿姨回頭一看，嘟噥了一句，腳踝用力，來了個側踢，瓶子又竄到一位學生模樣的大姐姐面前。大姐姐瞧了瞧，彎腰拾起，四周打量了一下，似乎在尋找垃圾桶。也許是沒發現，或是公交車來了，她猶豫了一下，拉開提兜準備將瓶子放進去。我不愿當旁觀者，快步跑上前去說：“姐姐，把瓶子交給我，讓我把它送回‘家’，好嗎？”大姐姐點了點頭，將瓶子遞給我，嫣然一笑。

　　游玩回來，坐在回家的客車上，我前面的一位大哥哥一邊欣賞窗外風景，一邊品味綠茶。綠茶越來越少了，車子駛向一條鄉間水泥路，他拉開車窗，舉起了瓶子。就在他手腕即將揮動之時，我迅速走到他身邊笑著說：“大哥哥，亂扔垃圾不好，請把它交給我吧！”大哥哥看了看我，一愣，微紅了臉，不好意思地把飲料瓶遞給我。爸媽再次向我伸出了拇指，許多人向我投來贊許的目光，其實，我只是不愿只做旁觀者。

　　旁觀者作文 16

　　放寒假的前一天，班主任對我們說：學校準備在新春花市里租個攤位，讓我們經營，進行為期十天的義賣活動。學校決定將義賣所得的錢全數捐給貴州貧困山區，讓那些貧困兒童能上得起學。有誰想參加這項活動到團委報名。這下同學們的熱情都高漲起來，一下子就有二十多只手像二十多棵小樹般高聳高高舉過頭頂。這中間就有我。

　　但是，班主任又說，如果不能被選中，大家也不要太失望。還會有其它的方式的。因為：獻愛心，沒有旁觀者！可是，結果是，我沒有被選中。我心底升起來重重的遺憾：難道這次我真的要做一個旁觀者嗎？

　　接下來的幾天，我體會到了什么叫煎熬。多么好的一個機會，因為參加的人多，因為離我的家太遠，也許因為我平時不夠優秀，也許……也許沒有也許，也許僅僅就是簡單的一次錯過。在花市開始的第二天，神使鬼差地，我的腳步不由自主地來到了花市。人來人往，摩肩接踵。到處是各色的鮮花，鮮紅的福字；歌聲笑聲叫賣聲：好熱鬧的場面。我無心觀賞花市的美景，一路搜尋著我們學校的攤位。終于，看到了我們學校的字樣，看到我們同學熟悉的身影。

　　只是，和別的攤位相比，我們學校的攤位有些冷清。你看！陳嘉鑫正一臉嚴肅地立在那塊招牌旁，那簡直就是活脫脫的一個門神嘛！也許是因為生意不好做，把他愁成了這樣。我忙走過去，捧捧場也是好的嘛。陳嘉鑫一見我就像見到了久別的親人，一下子拉住我的手：快來幫忙，你嗓門大，多吆喝幾聲，多招些顧客。 “好，就當我體驗生活吧。”真的體驗起來，我就知道這義賣中的辛苦。不知為什么，我的大嗓門并沒有多大效果，很多客人看我們是一身學生裝，雖然也很熱心在走近我們的攤位看，有的還給講價，可是，也許我們的商品中多是書籍，年貨少些，買東西的人卻不多。當我們把自己的臉笑成一朵美麗的花卻被冷落在一旁，那個難受勁就別提了。做買賣真是不容易。

　　當然，也有人看我們是小學生而做這樣義賣的事就非常感興趣，還故意考我們的業務水平，故意說“如果我要多少件要多少錢”，沒有一個要整數的，都是小數點后三位，都要用得上“奧數”知識了；有的還用壓價的方式考查我們的耐心：這還真是個鍛煉人的地方！一想到這些，什么委屈，什么焦躁，都沒有了。但是，我也只能是個臨時的。不過，我走的時候，方偉南說：你這個‘臨時工’干得非常賣力。一聽“臨時工”三個字，我心還酸酸的`。

　　不過，我對他們說：臨時工也會干好的。其實，更辛苦的還是他們。每天早早要把貨從倉庫搬來，還要到人家的攤位上“刺探”情報，及時調整進貨種類，更難的是跟人討價還價……但是，他們都非常快樂，臉上洋溢著笑意。辛苦之中還是有很多快樂的。這也是吸引我來到這里的原因。其實，我不在花市幫忙的時候，也沒閑著。在家里，我忙著打電話：“叔叔，你去逛花市吧，別忘了到我們學校的攤位前看看，當然最好買點東西，那樣你就不用給我壓歲錢了。”

　　“小姨，你不是喜歡花嗎？去花市看看吧。什么？已經去過了？見沒見我們學校的攤位？唉呀，沒見著，那哪算去花市，你再去一次，我們的攤位在C區368號。”我幾乎想遍我所有的關系戶了。這下，我算知道公司為什么要有“公關部門”了————公關，其實就是“攻克難關”。

　　我把最后要攻克的“難關”定為我的媽媽。媽媽告訴我說她要到花市的最后一天才買東西，因為便宜嘛！我心想，萬一媽媽不在我們的攤位買東西，我就動用我的“不動產”————去年的壓歲錢————給我的同學做一次真正意義上的買賣。最終，媽媽沒有讓我失望，她買了一對大紅色的燈飾，幾束工藝花束。最后一天要收攤的時候，方偉南偷偷地告訴我：你媽媽在你不在的時候，每天都來一次，還考我們呢。我們假裝不認識她，嘻嘻，很意思的。是的，真的很有意思。

　　更有意思的是：雖然我沒有成為義賣活動成員，但是在整個義賣過程中，我沒有做一個旁觀者。老師說得對：獻愛心，沒有旁觀者！

　　旁觀者作文 17

　　靠！中午就掉線？

　　外面傳來一陣嘰里咕嚕的聲音，我就聽懂幾個字“……韭菜……毛豆……”其他都是哭腔。我走到窗邊往樓下看，一個老女人做電話拄下哭喊著，重復著這一句，我卻聽不懂。

　　路過去公廁的人，和我一樣看了一眼就忘了。

　　終于，有個人過去問她：“你家那里？”她從身旁倒著的拐杖下提出壓著的一袋什么東西，又嘰里咕嚕的說什么，那個女人看了半天，似乎沒看懂什么，就說：“你等等，我回家舀琬冷水給你……”，這時那些上過廁所的人都圍過來看，聽她說著，和我一樣，我們這些旁觀者，不懂她在說什么，“……毛豆……韭菜……”，圍觀者議論著，在中午如熱鍋一樣的街道上，看累的人就走回家，似乎轉頭間，就已經忘記。我想，要不是我的電腦突然掉線，我是不會聽見這的，于是，我如實的記下了著些人，包括我自己。

　　那個說去舀水給她的人還沒來，不會來了，已經忘了，呵，人心！

　　她還在叫著，旁觀者都已散去。人心！

　　路過的人，只是瞟了一眼，繼續走他們的'路，確實這個人，與自己無關。

　　我在等著，觀察著每一個路過人的表現，呵，我自己又算什么呢？不也是在冷眼旁觀，而且更殘忍。

　　“我家兒子啊……兒媳婦……”，她身子前傾了幾下，是發暈了嗎？我這樣想著，她卻站了起來，自言自語著“往那里走啊 ？……”蹣跚著拿著拐杖，右手摑著灰藍色的布袋，里面知道放了什么，我再看時，她人已經不在了，出了巷子了，卻依稀可聽見她的喊叫聲，不算撕心裂肺，而是沙啞和無助。

　　看看我們這些旁觀者！都有著一分同情，但是在自己尊嚴面前，我們都很自私的選擇了后者。

　　是的，這就是社會，盡管別人可以同情和幫助自己，但是，想要真正的站起來，必須靠自己。旁觀者只是在旁觀，或許會同情，伸手幫助的也會有。究竟同情占了幾分，是不是轉眼就忘了；究竟幫助有多少，是不是撂下一句承諾卻半途后悔？

　　和我家共用一個四合院的朱阿姨出去了，我聽見她的聲音，是在和那個女的講話，終于弄明白怎么回事了，她早上出去買菜，回家后，兒媳婦發現許多才都沒買出去，于是竟然把她攆出去，命令她去菜場把菜賣掉在回來吃飯！兒子卻在一旁一句話不說……這么大年紀了，又沒吃中飯，這么熱的天，能吃得消嗎？她累了，就坐在路邊叫苦，也許是在哭，是的，是在哭。

　　朱阿姨叫了一個三輪車，把她送家去，她不肯，說菜還沒賣掉，朱阿姨有給錢給她，這時旁觀的人才開始掏口袋，給錢給她，也沒要她的菜，那菜已經壞了。

　　事情已經過去，確實算是幫助了她，但真的幫到了嗎？我們都只是旁觀者。現在是13點23分，2009年，六月，24日，于是，我又進入自己恐慌的等待中。

　　我想，也沒有人可以幫到我，一切都得靠自己，是的，這就是社會，我只能是自己保持著自強不息，同樣，旁觀著那些旁觀者。

　　旁觀者作文 18

　　我不喜歡在人群之中淹沒自己，所以，在學校的愛心義賣活動中，我想當一個旁觀者。

　　——題記

　　我站在跑道的另一側，與義賣場地僅隔一線。

　　天陰沉沉的，空氣中彌漫著一股溫暖過后的涼意，我的心情卻十分復雜，無聊、煩悶、惆悵，一起涌向心頭。

　　我把目光投向人群中。

　　不斷有同學從我面前走過。義賣場只有短短的八十余米，可他們不厭其煩地從這頭走到那頭，再從那頭走回這頭，將義賣品看了一遍又一遍，仍舊抱著初見時的好奇與喜悅。

　　同桌和她的好友手挽著手從我身邊走過，懷里揣著幾本書、幾個掛件。她們邊說邊笑，眼睛瞇成一條縫，嘴角揚成新月，紅潤的臉頰上洋溢著喜悅。她們似乎撿到了好幾個天上掉下來的餡餅，不停地說著、笑著，十分歡快。

　　我不禁笑了笑，望向我們班的攤位，只見幾個壯實的男同學在不停地吆喝，就連班主任童老師也來幫忙了。我想問她：“童老師，您不會把全部家當都拿出來了吧？”看，跳舞用的紅扇子，還有上一屆初三的畢業照都陳列在那兒了。童老師正在招攬生意，憑她那張出口成章的嘴，能把牙簽說成參天大樹：“來來來，走過路過千萬不要錯過，這張照片里的容量大著呢！上一屆初三的學生、老師都在上邊，還有潘校長的親筆簽名，當然也有童某人的筆記，這些是你搜遍全城都買不到的，現在只要五元，只要五元！來來來……”

　　我不再淡定，走了過去，近了，近了，更近了，大家的幽默和可愛感染了我，我的心情頓時舒暢了許多。沉浸在這片歡聲笑語中，我才發現，我的身邊有一群純真無邪的`同學和可愛的老師，我的周圍有一個溫暖、親切的世界。其實，我的世界和同學們是相融的。

　　我掏出口袋里的零花錢，沒買什么東西，直接放進了捐款箱，以表我的愛心。我知道，我的世界不能缺少關愛。

　　一個人，有時候雖然扮演的可能是旁觀者，但一定是能融入集體的旁觀者。

　　旁觀者作文 19

　　生活中，總會有一些不良行為，它們所散發的負能量總會影響到人和事，肆無忌憚地廣播。又有誰愿站出來，出手阻止呢？誰愿意用行動證明“我”，不當旁觀者，而散發正能量呢？

　　記得那次，我放學了，漫步回家，正好路過一個垃圾桶，桶邊的“賊兵”————垃圾，三五成群， 惡臭四溢，讓人避而遠之，這就應該是有人為了少走幾步路，使用了拋物線吧！為什么沒有人來清理呢？ 這時，一個老頭顫顫巍巍地走了過來，望了一眼，搖搖頭“唉呀，唉呀”地嘆息著，我也不由的傷感了，再如此下去，璧山，重慶，甚至整個中國終究會發展成什么樣子呀！

　　正當我深思之時，一個高年級大哥哥出現在了我的眼簾，只見他躬著腰，東張西望，賊眉鼠眼畏手畏腳的樣子，仿佛要干什么見不得人的事情似的。我定眼一看，發現他手中的“危險物”——垃圾。原來他是要把學校學的實踐一下呀！只見他一個側身，“嗚——叭嗒”一個美麗的弧形拋物線誕生了。剛才看他鬼鬼祟祟的樣子都要做壞事，你看他把垃圾扔在了垃圾桶2米處孤零的躺那了，不合群。怎么辦？我能干什么？只有望“人”興嘆了。我正當低下頭嘆息時，胸前那鮮紅的紅領巾飄揚起來，我猛然醒悟：“我是中華少先隊員，我怎么在這里哀嘆，不行動起來行使少先隊員的權利，傳播正能量呢！”想到這兒，我一個箭步跨過去：“哥哥，你的垃圾沒投進去，請你再撿一下。”他狠狠的瞪了我一眼，嘴里擠出一句話：“小樣兒，幾歲了，我拋我的，用得著小屁孩你指手畫腳，多管閑事。“我指了指我胸前的.紅領巾，”我是少先隊員，我有我的職責和義務來管理你，傳播正能量！“聽我這一說，他臉色一白一紅，最后大哥哥在眾目睽睽之下，撿起了垃圾把它扔進了垃圾箱里。

　　原來傳播正能量如此簡單，只要你勇敢站出來，發揮你職責，做榜樣，讓更多的人感受到做好人好事的好，傳播正能量，讓他傳出璧山，傳出重慶，傳遍全中國，讓我們的國家更加和諧，富強。我不是旁觀者。

　　旁觀者作文 20

　　葉子的存在不過意味著，她從始至終都只能是個旁觀者，旁觀者沒有插足事件的權利。

　　——題記

　　午睡醒來，再一想中午發生的事和針對此事的想法，我不由得將它們一一撕碎作廢。因為我只是個旁觀者，一個無從插足此事、也無以評論此事的旁觀者；我只是舞臺下靜靜看你們這群演員在舞臺上做戲的千萬觀眾之一，不需要誰走下臺來告訴我，幾時需要登臺表演。我只是個旁觀者呵～曾經我也以為旁觀者就是那種麻木不仁卻又無可奈何的一類淡漠人群，但到現在我自己作為這一類角色，才發現它根本不是我先前理解的那樣簡單。

　　首先，他確實麻木不仁，但這一切都歸于他的無可奈何。他也曾熱忱過真誠地向你伸出援手，可是你不接，讓圍觀的人群看了好尷尬；所以他怕了，他怕你不領情，他怕因你遭笑話，他怕他辛辛苦苦挖出一顆真心對你說“我來幫你”卻被你一口回絕，甚至…把它拋到老遠的地方去讓他撿不回！所以他沉默了，軟弱了，退縮了！他握緊想要沖上前伸給你的雙手，他抑制想要走上前解救你的沖動，他收起深深看向受傷的你的眼神，轉過頭，退回…不對，是穿梭于那圍觀的人群中不再回頭！他怕你定定地看向他的眼神，也怕自己這顆嘭嘭跳動的心再遭冷遇，所以他逃避。長此以往，他麻木，即使站在你面前，也不會再有解救你的沖動，因為他已經積攢了足夠多的失望！誰不怕痛呢？大概…只有死人才無所畏懼。而他是活人，活生生的人。你可知你的一句“不需要”亦或是“還是不多說了。”、“這已經不重要了。”對他來說是有多么疼痛！而這疼痛的背后，除了累累傷痕，更是重重數不盡的失望，因為你不需要他！這意味著什么？這意味著你只是在浪費他的感情、浪費他的關心、浪費他花費在你身上的時間！而你卻毫無察覺，依舊我行我素，固執地認為你是對的。沒錯，是他錯了，是他錯付了一片真心，到頭來還要從厚厚塵埃之下拍盡塵土撿回它；是他錯付了一片真情，到頭來不過是同梁上蛛網般落滿塵灰而又叫人生厭。

　　是他錯了！可他不后悔遇見你啊！他還傻傻地以為、固執地以為，遇見你是從天而降的幸運呢！可是他好痛啊！你不曾需要過他，所以他為什么還要像一爐永遠也燒不盡的火，源源不斷地給你提供光明和溫暖呢？他的善良，不是你可以炫耀的'資本，亦不是你可以浪費的時間。他也希望你能多給他添一些供燒的木柴，而不是一味地搓著手坐在他身旁長吁短嘆“冷啊”。他是葉，葉的守護不是為了成全花的嬌縱，而僅僅是為了襯托你的美，源源不斷地為你帶來可吸收的營養，只盼你能花開動京城，逐獲路人夸。可是你，給他的還太少…太少了。他不會咄咄逼人地向你索要什么，所以舞臺上的演員啊，當你在收獲臺下觀眾的掌聲時，能否記掛一下他們對你真誠的鼓勵和贊美？受傷的人兒啊，當你在為圍觀人群的麻木不仁而憤怒、而悲傷時，能否反思一下你對待他們的那種若即若離的態度？作為一個旁觀者我已足夠悲哀，我也不想再多說什么來掩藏這種悲哀；作為一個旁觀者我已足夠失望，我也不想再多做什么來討你一份歡心。

　　我只是個旁觀者不需要你記掛，蕓蕓眾生里也不缺像我一樣的人，只是作為一個旁觀者我還有顆熱忱的心，你要不要收好，那是你自己的事。

　　旁觀者作文 21

　　無數獨特的時間點，構成了無二的生命長線。但我們站在這條長線上的任意一個點回頭看時，往事像錄像一般在我們眼前放映；向前看，是一條刺激卻并非完全未知的冒險之旅。

　　回憶像個說書的人，用鄉音訴說著一件件我們曾親身經歷的事。我們會驚喜，原來的自己是多么地可愛；我們會詫異，原來的自己是多么的傻；我們也會后悔，原來的自己是多么的無知。原來，時間讓人成長，自己不再是從前那個自己了。

　　常言道：當局者迷，旁觀者清。當我們回憶著往事時，正如同旁觀者在看一盤錄像，雖無法完全置身事外，卻能更清楚地認識到對與錯。記憶就像是為自己量身的錄像帶，有屬于自己的謬論與創新。我們在看錄像時，也就是在一遍遍地糾正自己。

　　酒越陳越香，人越老越睿智，因為往事的沉積能讓人更加明白生活和懂得生活。

　　這盤錄像帶也許尤其引人入勝，使人沉醉于其中難以自拔。但人不能只靠著回憶生活，生活是向前的，我們也要向前收集新的錄像。

　　有人說，真正的恐懼是來源于未知。因為不盡在掌握，所以害怕面對，更害怕結果。未來正是一條充滿未知數的探險旅程，雖然迷霧重重，但我們并非完全一無所知。因為我們在錄像中拾得了對于生活的體會、感悟；這些感悟正像冒險家的裝備及知識，能幫助我們更好地生活，披荊斬棘，柳暗花明。

　　更重要的是，錄像為我們累積了勇氣，因為之前已經經歷了許多未知，所以我們有勇氣進行下一次的`探險。人只有向前看才能生活，冒險于未來，才是生活的真正意義。過去再多的錄像，也只是為了我們向未來出發所作的準備。時間永是流逝，我們不斷地開拓生活的荒地，生命的線才會更加不平凡。

　　回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。從此邁步向前越，不懼雨雪不懼風。

　　我們會處于生命的任意一點上，也許連我們自己都無法察覺。但只要我們能好好利用錄像來沉浸自己，我們就能成為未來成功的探險家。

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