【精選】雨傘的作文21篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雨傘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雨傘的作文 1

　　爸爸，我的“避雨傘”

　　那時，我還是七歲撒嬌的小女孩。一次，上課外班要遲到了，一出單元門才知道外面下著雨。沒看天氣預(yù)報的我和爸爸以為只是小雨而已，回去取雨傘太慢，就將就著騎上了自行車。

　　雨滴時而急，時而緩，時而疏，時而密，從天空頂端降下來。我們的行程剛走到一半，雨就大了起來，車越來越堵，我心里很是著急。

　　爸爸的傘在我心里打著。他見堵車厲害，輕聲安慰我說：“沒事，咱時間還多的是！今天下雨堵車不光堵我們，他們也會去晚的。”聽到這兒時，我心里涌出一股暖意。即便是夏季，衣服穿的少，卻覺得心中有一束陽光。爸爸此時此刻，如同一把金鑰匙打開我心中的憂郁和恐懼，不讓我再感到一絲涼意。

　　爸爸的`傘在我頭上打著。他見雨下得太大，輕輕把外衣遞到我手里，讓我穿上，別凍著。頓時，我鼻子酸酸的，眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來。

　　到了教室，我是第一個來的，一看鐘表，竟然早了半個小時。我忽地想起了爸爸，我風(fēng)一樣的跑了出來，爸爸推車正要走了。就是在那一剎那我想起平時工作勞苦的爸爸，昨晚十二點才睡下，不到六點鐘就被我叫醒……

　　我低著頭細聲地喊了一聲：“爸爸”，雨幕下爸爸淋成 “落湯雞”的樣子，也許很好笑，在我看來卻無比高大。

　　難怪父愛最難懂，父親不善用語言表達，但一個回頭，一個舉動都是一個愛的結(jié)晶。我想真心地對爸爸說句大白話：“爸爸，我的‘避雨傘’，我，我愛您！”

　　雨傘的作文 2

　　愛是無處不在的，爸爸的笑、奶奶的餃子、媽媽的淚、老師的話語……每一處都能讓我感受到無限的愛。

　　每一次下雨，我都很開心，因為都有媽媽的陪伴，但我似乎沒注意到媽媽……

　　媽媽每次在下雨時都幫我打傘，細心照顧我，從不讓我淋到雨。

　　每次回到家，我總能看到媽媽的衣服總是濕的，但是我也沒怎么在乎。

　　久而久之，媽媽為了不讓我淋到雨，雨傘總是傾斜的，因此半邊的肩膀總是濕漉漉的，于是就得頸椎病。

　　她的頸椎經(jīng)常會很疼，也很難受，但她還依然為我撐著傾斜的雨傘。

　　一次，我冒著雨往家跑，地太滑了，一不小心摔倒了，正巧被來接我的媽媽看到了，她心疼的把我扶起來，把我背在背上，讓我打著傘。

　　可是，在背我的同時，媽媽的.頸椎病又范了，我很心痛，想讓媽媽把我放下來自己走著回家，可媽媽還是咬牙堅持住了，背著我回了家，我感動的哭了，抱住媽媽說：“我都沒注意到你的頸椎，這樣會更嚴重的，媽媽說她不在乎，她說她只在乎我有沒有淋到雨。

　　從那時起，我認識到母親為了兒女，她們甘愿付出自己的一切，哪怕是生命，我懂得了這個道理以后，我會更加聽話，好好孝敬她，長大后，也會一樣給她撐起那把傘，撐起那把傾斜的傘。

　　偉大的母親！感謝您為我從小撐起的傘，讓我感受到了母愛的偉大、無私，為了我，您能付出一切啊！謝謝您的母愛！謝謝您！母親！

　　雨傘的作文 3

　　我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的，上面還印著灰太狼。灰太狼好像見到一只肥羊，一對小眼珠子瞪得放光，非常得意。傘把彎彎的，正是我最喜歡的黃色，可漂亮了。

　　我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽說今天可能有雨。早飯后，雨還沒有下，我卻迫不及待地拿起了雨傘上學(xué)去。媽媽說：“雨還沒下呢，你著什么急呀？”我說：“我拿了傘，雨就會被我祈下來的！”但是一上午，連個雨點都沒見到，我把傘扔在了校車上。

　　午飯后，我下樓了，老天爺終于下雨了。我朝著樓上的'媽媽大喊：“下雨了！”下了校車，我撐起我的小傘，小雨滴頑皮的落到了我的小傘上，滴答滴答，真好聽呀！我抬起頭，透過透明的傘，我看到許多小水珠落在我的小傘上，好像是亮晶晶的珍珠在滾動呀！過了一會兒，雨越下越大，我的心里反而越來越高興。走在路隊里，我的傘和她們的傘連成一塊，像一條美麗的彩帶在晃動。

　　放學(xué)后，雨還在下。我的好朋友小怡沒帶傘，我和她一塊撐著小傘，踏著整齊的步伐向前走……

　　沒想到小雨傘給我?guī)�來了這么多的快樂和幫助。

　　雨傘的作文 4

　　望著他離去的影子，我的眼里充滿了晶瑩剔透的淚珠。不知道是擔(dān)憂他會發(fā)燒感冒，而不自信；還是為有那樣的好朋友，而打動。內(nèi)心一直有一種說不出來的覺得。大該是由于他莽撞的行為了吧

　　望著窗前的傾盆大雨，我這時候才覺得到后悔莫及，找了解要雨天，就應(yīng)當(dāng)聽爸媽的話：把傘攜帶。全是今日早上那一縷陽光出售了我，使我覺得今日會晴朗起來。唉，真后悔莫及。沒有雨傘，當(dāng)然想去借，它是每一個人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那里，由于我明白沒有人會借我的：她們還要回家啊！因此 我也呆在教室里，無可奈何地趴到桌子做作業(yè)，希望著雨快點兒慢下來，這時的我如同一只丑小鴨，期待有著盆友的協(xié)助。忽然，一只手拍向我的肩部，我扭頭一看，原先就是我的好朋友阿發(fā)。我真為我而覺得幸運：終于有一個人還能凝視到我，干嘛呢？灰心喪氣的，是否沒帶雨傘啊？他一臉笑意的對我說。我看了看他，不高了頭，說：恩，不愧是我好朋友，真懂我？他笑了笑：我要去幫你借借！因此，他擺脫課室，去給我借雨傘。沒多久，他回來了，拉著我講；借來到，在樓底下，走吧？我?guī)е�背包，滿懷好奇心的情緒走下了樓。來到樓底下，他遞給我一把雨傘，隨后坐上他的車，對我說：你拿來用吧？別擔(dān)心我，我身心健康的很，冒著這一點雨回家，沒事兒的`？我立刻歸還他，說：這我不能要，我動向教師借。沒等我遞給他，他就快速騎動車，很快的騎離開了，在走時，還時常向我揮揮手，說：好好地回家吧！望著他的離去，我內(nèi)心真不是滋味。

　　再回來的路上，雨慢慢地停了，我想，上天大約也一不小心好朋友友情的主要表現(xiàn)，所打動了吧？

　　雨傘的作文 5

　　傍晚，天陰沉沉的，大片大片的云翻騰而來，天變得越來越暗。嘩——大雨從天而降。正在寫作業(yè)的小強，急忙放下筆，穿上雨衣，拿著一把雨傘急匆匆地向外走去。

　　雨下得越來越大，小強加快腳步，一邊走一邊想：“剛才趙老師說陰天了，告訴我別讓雨淋著，還特意把自己的傘借給我了，現(xiàn)在趙老師一定還在學(xué)校批作業(yè)呢，沒有傘老師就回不了家了，她現(xiàn)在一定很著急。”小強想到老師天天含辛茹苦地為同學(xué)批改作業(yè)，心里非常溫暖，便開始小跑起來。

　　他跑著跑著，不知不覺就到了學(xué)校。他一下子把大門推開，沖了進去。小強也不顧保安的阻攔，像飛似的，從一樓一口氣上到四樓，把雨傘還給了老師。小強累得氣喘吁吁，對老師說：“謝謝老師！”老師摸著他的頭，笑著說：“好孩子，你自己用吧，老師家里還有呢。”小強堅定地說：“不，老師，當(dāng)時我答應(yīng)您用完了就還給您的，我要做個守信用的好孩子！”老師高興地對小強說：“呵呵，好孩子，你可真守信用呀！”小強聽了，心里美滋滋的。

　　小強在回家的路上，發(fā)現(xiàn)花更鮮艷了；小草更綠了；雨也停了；天空更藍了；小朋友的笑容更甜了；草葉上還掛著晶瑩剔透的露珠，像在跟小強說：“你真是個好孩子！”天邊還出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，這真是快樂的一天呀！

　　我家院子里，有一把綠色的雨傘，它充滿了深情。以前都是爸爸給我打雨傘，而且每一次都把我罩在綠色的雨傘下，自己淋濕卻也微笑不語。

　　有一回，天下著雨，又是爸爸帶我回家，我躲在爸爸的雨傘下，爸爸卻把雨傘往我這邊偏了許多，他在雨傘外面的衣服全濕了。我提醒他：“爸爸雨傘歪了。”爸爸卻說：“哪兒歪了呀？”我疑惑了：

　　“怎么搞的，明明是歪向我這邊了啊！”抬起頭，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂是一片綠色的，可爸爸的頭頂呢，一半是綠色的，一半灰蒙蒙的。爸爸右手的袖子已淋濕了一大片，可能是爸爸用左手撐傘的緣故吧，我就趁機走向了爸爸的右邊。可是走著走著，不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸撐傘的左手衣袖也開始濕了。雨水流到我的嘴里，苦苦的，但我的心里好像吃了蜜一般，甜甜滋滋的。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸一邊肩膀都濕透了。“爸爸，你的肩膀都被淋濕了，快擦干啊！”“你有沒有被淋到呀？”爸爸問。啊，那把傘把我人整個兒的包住了，爸爸開心的笑了起來，就這樣爸爸每次撐傘時都是歪向我這邊的，所以，每一次我們從雨中回來，爸爸的.身子總是一半干的，一半?yún)s是濕的。不知從何時起，撐傘的人已不是爸爸，而是我，是我為爸爸撐傘。仍然是那一片雨的世界，仍然是我和爸爸，仍然是那把綠色的大傘，一切都和以前一樣。“小騁，傘歪了。”傳來了爸爸微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空也是一半綠色，一半灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我和爸爸做著相同的事。回到家中，我的身子也變成一半干的，一半濕的了。我接過爸爸遞來的毛巾，發(fā)現(xiàn)爸爸的雙眼已開始淚光閃閃，但我的心里熱乎乎的。

　　那是一把普普通通的傘，卻是一把非凡的雨傘，因為它充滿了深情，我會永遠的珍惜它，愛護它。但我更愛我的爸爸媽媽們，他們?yōu)槲腋冻龆嗌訇P(guān)懷和愛啊！爸爸，我只想說一句話：“你的關(guān)懷，我難忘！”

　　雨傘的作文 6

　　每應(yīng)看到家里那把紅彤彤的雨傘時，都會想起我那慈愛的姥姥接我回家。

　　姥姥是一位品格高貴的己，是一位一般的我。她最大的特色是很愛我每該瞅到我那可惡的小臉蛋，她都會微啼地看著我。

　　一天凌晨，外點氣象陰沉、陽光亮媚。可到了下戰(zhàn)書地卻變陰了望伏來似乎要下雨了。忽然“轟隆”地一聲擊雷了；“嘩”，下訖了大雨。臥在教室面，我愁心忡忡，口想：下這么大的雨，姥姥會不會不交爾了呀？這我可怎么歸野呀？同窗們嚇得皆避在學(xué)室里不敢沒去。

　　置學(xué)了，共學(xué)們都被接走了，只有我單獨留在教室里。我等啊等，等啊等，越來越覺得悲涼、孤獨，更添以替姥姥不會來接我了！我正想本人走時，突然看見遠處一把紅彤彤的雨傘匆匆地向教室飄了過去。是姥姥，我愛戴的姥姥來了！

　　姥姥睹了我二話不說，把雨傘遞給了我我奇異地問姥姥：“你怎么不打啊？”“我不怕雨淋！”姥姥親熱地說。“我還認為您不來接我呢？”我心驚肉跳地答。“怎么會呢！你不打傘我怎么抬得下心呢？”姥姥的`臉上是一副不堪設(shè)想的表情。

　　這些對話讓我曉得姥姥是如許關(guān)懷愛惜我。她未經(jīng)把媽媽養(yǎng)大，當(dāng)初又在庇護第三代的健康成長。

　　回到家時，我手里牢牢拿著那一把紅傘，但姥姥卻淋濕了。

　　啊！我永遙不會忘卻這一把紅艷艷的雨傘！

　　雨傘的作文 7

　　我覺得“父愛如山，父愛如水，父愛如火……”這些比喻父愛特別親切。以前的一件事，更加深了我對父愛的理解。

　　一次放學(xué)，窗外下起傾盆大雨，我不由的起了擔(dān)心，雨下這么大，我也沒帶雨傘，怎么回家呢？對了爸爸一定會給我送雨傘來的。于是，我哼著小歌，蹦跳著來到學(xué)校門口。等待著爸爸的到來。

　　一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘……我有一點不耐煩了。看見同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走，我不由得擔(dān)心：爸爸不會不來接我了吧，難道在來的`路上？或者，他不知道，我沒帶傘？還是再等等吧！二十分鐘過去了，爸爸還是沒來，我望望天，看看地，心里很是無奈，又有點生氣，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雨仍在下，沒有一點要停的意思，反而越下越大。

　　一個小時終于過去了，我還是沒把爸爸等來。這一次，我切底絕望了，知道爸爸肯定不會來了，怎么辦呢，這么大的雨。不走，天要黑了，走，回去全身打濕了，一定會感冒。突然想起爸爸平時常說，不管遇到什么事都要冷靜，我想了想，擦干眼淚，在學(xué)校商店要了個塑料袋子套在頭上，再脫下外衣披在頭上抱著書包，不讓雨打濕書，冒著大雨，飛奔入雨中，向家中跑去！

　　過了幾天聽媽媽說才知道，那天爸爸一看見外面下雨，立馬丟下手中的工作，拿著雨傘就沖向我的學(xué)校，他一直躲在后面靜靜地看著我，并沒有上前接我，他想借此機會從小鍛煉我讓我學(xué)會獨立，不再什么事都依賴爸爸媽媽，因為我以后的路還很長，還有很多的困難，需要自己獨立完成！

　　父愛不像山，它比山更重；它不像水；它比水更清澈；它不像火，它比火更耀！父愛是什么？父愛不是在你有困難時幫助你，而是在你有困難時，鼓勵你戰(zhàn)勝困難！

　　雨傘的作文 8

　　每到梅雨季節(jié)天空就會變得忽然晴朗忽然下雨。

　　今天媽媽給我買了一把漂亮的新雨傘，那是一把有著粉紅色傘柄和梅花圖案的雨傘。

　　看著外面雨水不斷的天空我的心情卻并不像天氣一樣糟糕。

　　當(dāng)放學(xué)打響后我開開心心的拿出了自己的新雨傘和其他同學(xué)一同走出了教室。

　　可就當(dāng)我走出學(xué)校大門的.時候忽然想到自己的作業(yè)本忘記裝進書包里了于是連忙往回走，就當(dāng)我走到教室里的時候我聽到教室里傳來窸窸窣窣的響聲，里面好像有人。我小心翼翼的推開了門發(fā)現(xiàn)原來是在畫板報的婷婷還沒有回家。

　　“婷婷，板報很著急嗎？你不回家可以嗎？”看著外面陰沉沉的天氣我覺得婷婷現(xiàn)在應(yīng)該很累。

　　“因為想畫所以才留下來的，我一直想要在右上角這邊畫一把打開的傘但怎么畫都畫不好。”聽了聽聽的話我朝著她正在畫得傘的下面看去，在三的下面是幾只被裝在紙箱里的金黃色的小雞，在小雞旁邊我看到那里標注著同學(xué)在紙盒旁邊的標注是教室，而雨傘的旁邊······是老師。

　　我打開了自己的小雨傘撐著它轉(zhuǎn)了一圈對婷婷說“看我這里有雨傘你照著畫就好了。”

　　婷婷嘗試了幾次終于成功了，她開心的抱住我說到“真是太謝謝你了，如果不是你愿意幫助我或許我都要放棄在這里畫雨傘了。”

　　帶著作業(yè)本走在回家的路上我一直都在開心的笑著。

　　原來幫助別人是這么讓人開心的事情，小花傘，你是不是也會為自己幫助到了別人而感到開心呢？

　　雨傘的作文 9

　　無論是狂風(fēng)暴雨，還是酷暑烈日，它一直默默無聞地為人民服務(wù)，卻從未抱怨過。它，就是一把雨傘。

　　“太好了，太好了！媽媽終于決定給我買那把我心儀的雨傘了！”我欣喜若狂。突然，一陣開門聲打斷了我的思緒，我想，一定是媽媽回來了。我連忙上去迎接，只見媽媽手里拿著一把非常漂亮的雨傘，我迫不及待地把雨傘撐開。

　　啊，好漂亮的一把雨傘，雨傘是粉紅色的，它的圖案是一個米妮正在跳舞呢！我好喜歡這把雨傘。

　　我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問：“你為什么喜歡它呢？”我毫不猶豫地回答：“因為它不僅漂亮，還能為我摭風(fēng)擋雨。”爸爸笑著問道：“如果下雨了，你沒有雨傘，怎么辦呢？”

　　這句話倒讓我想到了一個下雨時的情景。

　　有一天，我去上學(xué)，天空陰陰沉沉的，但沒有下雨，媽媽卻啰嗦地要我?guī)�上雨傘，我極不情愿地把雨傘塞進書包里。放學(xué)回家時，下起了大暴雨，我很慶幸自己帶了雨傘，別的同學(xué)都沒有帶雨傘，而我卻能打著雨傘高高興興地回家。我想，如果當(dāng)時我沒帶雨傘，那我豈不是也要淋著雨回家，我從心里感謝媽媽。

　　是啊，這么多年，爸爸媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無數(shù)默默為社會做著奉獻的人們，他們不都像一把把雨傘，愛護著我們，給我們無微不至的`關(guān)愛嗎？

　　我感激雨傘，感激那些默默無聞為我們服務(wù)、為我們奉獻的人。我也要像雨傘一樣，學(xué)習(xí)它那種為人民服務(wù)的精神，做一個只講奉獻、不求回報的有用之人。

　　雨傘的作文 10

　　每天都上演的故事，雖不驚心動魄，但卻意味深長，情意濃濃。——題記

　　“轟隆隆，咔嚓”，頓時，天空驟變，烏云密布，一道光閃過，大雨接著就來，那瓢潑似的雨，打在房頂上，濺起水珠，掀起一層雨霧，坐在窗邊的我，望著外面，心卻無法平靜，那么大的雨，我可怎么回去，爸爸還在外地，母親這幾天身體不好，天天躺在床上，我怎么能叫媽媽送傘呢。

　　下課鈴聲響了，那雨似乎沒有減弱的`意思，老師喊了一聲：”小鑫，明天收作業(yè)，你先檢查一下同學(xué)做得情況啊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著”知道了。”

　　我慢騰騰地背起書包下了樓，冷風(fēng)耍著威風(fēng)，直往我領(lǐng)口里鉆，我不禁用雙臂緊緊抱住身體，心想：”快停啊，雨快停啊！”老師此時也一陣小跑過來了，她疑惑地說：”怎么走這么慢啊，哦，沒帶雨傘吧？我低頭默不作聲，老師又說：”快跟我到辦公室，打個電話讓家人送傘來吧，天都快黑了。”她不容分說地拽住我的手，跑到了辦公室。

　　我遲疑地撥響了電話，蚊子大點的聲音說：”媽媽，我借到雨傘了，你不用擔(dān)心。”然后，我故意大聲地說：”老師，媽媽忙就過來，她讓我到校門口等。”老師仿佛被我的話怔住了，又好像突然緩過神來，充滿愛意地望著我說：”你再帶把傘吧，這么大的雨，小路不好走，你迎迎媽媽。來，把我這件衣服披上。”

　　“那你呢？”她刮了我一下鼻子：”小孩子，真是多管閑事，你要生病了，誰幫我收作業(yè)啊，快走吧！

　　我撐著傘，深一腳淺一腳地在泥濘的小路上走著，心里暖暖的。

　　雨傘的作文 11

　　我喜歡下雨的天氣，因為下雨時，姥爺總會打著一把雨傘來接我。可是，有幾個月，我是很厭倦雨天的。

　　那天，下著暴雨，同學(xué)們排著路隊，打著雨傘，然而我沒帶雨傘，衣服全都濕了。但，我心里卻并不在意：到時候，姥爺肯定會打著雨傘來接我的。可是，我在暴雨中等了好久，姥爺也沒來，我決定回家“審問”一下他為什么不來接我。

　　我跑啊跑，跑啊跑，但是今天不知道為什么，我跑回家的路就像被拉長了一樣，永遠沒了盡頭......

　　我跑回家的時候，不經(jīng)意看了一眼，我發(fā)現(xiàn)，姥爺正在一把大傘下面下象棋，我沒有理姥爺，繼續(xù)跑著。跑著跑著，跑到了菜市場邊，咦？姥爺正在和菜市場里的工作人員討價還價，我更生氣了，原來姥爺是為了買菜才不來接我的。哼！以后我寧愿淋成落湯雞也不要他來接我了！我一賭氣，跑出了菜市場。可是跑著跑著，一輛電動三輪車從我的身邊飛馳而過,我仔細一看，騎車的人竟然是姥爺，不對呀，姥爺?shù)碾妱尤�輪車已�?jīng)壞了很久了。

　　我趕快去追姥爺，在后面大喊：“姥爺！姥爺！”

　　可是，雨下的.太大了，姥爺根本沒有聽見，我不小心摔了一跤，弄了一身的泥水。三輪車離我越來越遠，我已經(jīng)看不見姥爺了。

　　我決定回家后再也不理姥爺了，至少一個星期不和他說話。

　　回到家，雨水順著我的衣服滴滴答答的流下來。我猛然發(fā)現(xiàn)，家里的雨傘安安靜靜地立在角落里，而姥爺?shù)恼掌�也安安靜靜地掛在墻上。

　　原來，是我忘記了，姥爺已經(jīng)不在了，我想我是故意忘記的。

　　我討厭這場雨，如果不是這場雨，我可能真的忘記，姥爺已經(jīng)不在了。

　　雨傘的作文 12

　　雨淅淅瀝瀝地下著，曾經(jīng)它默默無聞地陪伴著我，為我服務(wù)，如今，他沒有了，但卻經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　雨傘的來歷，我記不清楚了，但它顏色和形狀我并沒有忘記。

　　粉紅色的傘面上有蘇菲亞公主的圖案，蕾絲花邊點綴的.邊緣可漂亮了，傘柄是蘇菲亞公主的寵物兔子幸運草。每當(dāng)我看見那把傘時，我的心里就有一種小激動，有時我還天真地想：要是天天都是雨天，那該多好啊！

　　有一天放學(xué)回家，大雨從天而降，媽媽開車來接我，我看見媽媽后，急忙跑過去把傘放在了媽媽電動車旁，我坐到車上就把雨傘拋到九霄云外了，到家后媽媽問我：你的雨傘呢？我的心咯噔一下，不好，一定是落在路隊口那了！

　　媽媽聽后也不說話，又帶著我飛奔到那里去找，一路上，我的心里如同揣了一個小兔子一般，七上八下，唯恐找不到了。還好，還好，沒有弄丟，真可把我嚇死了！再看看媽媽臉上都是雨水，像個落湯雞似的，這和她溫柔地站在講臺上，和顏悅色的講題相比，簡直是判若兩人。我說：媽媽，對不起，我記住了，以后不會丟三落四了。媽媽看著我笑笑，沒說什么。我想這一個微笑，應(yīng)該可以代表一切吧！

　　還有一次，我打著雨傘，狂風(fēng)暴雨襲來，啪的一聲，我的傘被刮了上去，也許世界上沒有圓滿的事情吧，就在這時來了一輛車，風(fēng)一刮，嗖的一聲，雨傘飛出去，傘架都被刮斷了，我急急忙忙跑過去，拿到傘后，我看到它已經(jīng)不能用了，頓時，我嚎啕大哭。媽媽安慰我說：沒關(guān)系，孩子，雖然你的雨傘不可以再用了，但它還陪伴著你，不能因為一件小事而傷了情緒。

　　我聽了媽媽的話，想了想：雨傘，你為我付出了那么多，如今你傷痕累累，但我仍然要我感謝你！

　　雨傘的作文 13

　　溫度有很多種，比如夏天太陽高照下的炎熱，冬天冰天雪地的寒冷，但除了這些，還有心靈的溫度。

　　那本是晴朗的一天，離放學(xué)還有一節(jié)課，在課間，我和同桌正在討論天氣。我說：“這都秋天了，怎么還這么熱啊？說好的'秋高氣爽呢？”同桌笑了：“主要還是因為沒下雨，下場雨就會好多了。”我不滿地說：“你想得美！自從秋天以來，天天都是大晴天，連陰天都沒有，還下雨呢。”同桌若有所思地說：“不過這么多天過去了，也該下一場雨了。”我轉(zhuǎn)過頭去，不再理他。

　　快放學(xué)時，外面突然下起了大雨，目瞪口呆的我直接給同桌來了一拳說：“都怪你，你個烏鴉嘴！”同桌無奈地說：“我哪知道是怎么回事啊？我也只是隨口說說而已，誰知道居然真下了。”我懊惱地說：“這可怎么辦啊？我又沒有帶傘，怎么回家啊？”“聽天由命唄。”同桌擺出一副無所謂的樣子。

　　就在我焦急萬分的時候，我看見了遠處的媽媽，我高興地說：“媽，你怎么來了？”媽媽笑著說：“來給你送傘呀，沒淋到吧？”“沒有。”說完，興高采烈的我回頭對同學(xué)做了一個鬼臉，和媽媽一起走了。

　　走在回家的路上，我本想抬起頭看看天是不是灰蒙蒙的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽把傘全都打在了我頭上，自己的胳膊卻濕透了。那一剎那，我感覺一陣暖意，通過傘柄傳遞到我的手心，再從手心傳遞到我的心里，使我心里暖洋洋的。可能這就是雨傘帶給我的溫度吧。

　　雨傘帶給我的溫度被我永遠地留在了心里。

　　雨傘的作文 14

　　我是一個幸福的小女生，因為我生活在充滿愛的家庭中。我的媽媽非常愛我，她總是無微不至地照顧我，關(guān)心我生活中的所有瑣碎事情，生怕我受到一點點傷害。

　　有一天早上，上學(xué)的時候，媽媽叫我把雨傘帶著，下午可能會下雨，可我看了看天想：這么熱的天，怎么會下雨呢？就沒有聽媽媽的話，空著手走了。哪知道天氣瞬息萬變，放學(xué)時候竟然下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們，打著五顏六色的雨傘回家，我后悔極了。同學(xué)們越走越少，學(xué)校也變得越來越安靜，我害怕極了，“媽媽會來接我嗎？”我一直默默地問自己。就在我垂頭喪氣的'時候，在狂風(fēng)驟雨中，我看到一個熟悉的身影疾走如飛地向我這里來。“啊！媽媽！”我高興極了，飛快地跑向了媽媽，躲進了她的懷里。這時我看到媽媽頭上全是水，衣服也被雨水打濕了，這肯定是媽媽擔(dān)心我的安全，才沒有注意到自己的。媽媽心急如焚地說：“孩子，有沒有淋濕呀。”“沒有，媽媽，”我含著淚笑著說：“您放心吧，我沒事的！”

　　回家的時候，媽媽一只手牽著我的手，另一只總是不斷把雨傘推向我這邊，自己卻有一大半身子露在滂沱的大雨中，我對媽媽說：“媽媽，你也打傘呀！”，“沒事，媽不打，媽媽不怕冷。”媽媽微笑地說？

　　生活中，媽媽總是這么細致地照顧我。濃濃的母愛，時刻溫暖著我的心靈。當(dāng)然，我也會深深地愛媽媽。

　　雨傘的作文 15

　　上個星期，李老師帶我們到學(xué)校的大操場去觀察景物，大部分人都去觀察花、草，而我卻被一把大“雨傘”吸引住了。

　　這把“雨傘”有一個名字叫……，哎呀!我還真叫不出它的名字。學(xué)校里的“雨傘”很多，它是最引人注意的。這把“雨傘”遠看像一個綠色的棉花糖，近看像一把大大的雨傘，它枝葉茂盛，巨大無比，葉子一片挨著一片，不留一點空隙，一陣風(fēng)吹過，樹葉顫動著，好像這把“雨傘”在瑟瑟發(fā)抖。它的枝干很粗壯，我一個人都抱不住，至少要兩個人才行。它的樹皮褐色中帶著墨綠色，樹干很光滑，皺紋很小，它是那么筆直，如果它有年齡，一定是一個健壯的小伙子。這會兒，正是9月初秋時節(jié)，葉子還是那么綠，偶爾能看見幾片黃葉從樹上掉下來，那些飄著的黃葉，像一只只漂亮的黃蝴蝶翩翩起舞。它的樹根一定很多吧!因為有的土凸了出來，應(yīng)該是樹根在用力地往外拱土吧!

　　別小看這棵普通的樹，它在我們學(xué)校也是一個“功臣”。它每天給我們制造氧氣，沒有它，我們學(xué)校的空氣肯定渾濁不清;夏日炎炎，一下課，我們這些在教室里呆不住的孩子沖出教室，快速奔向那棵大樹，跑慢了，就沒有位置了，只好到別的樹下乘陰了，我們在樹下做游戲;放學(xué)后，有些同學(xué)在大樹下看書、畫畫、寫字、背書，干什么的`都有;冬天，天氣寒冷了，大風(fēng)呼呼地刮著，我們就在大樹下避風(fēng)，大樹保護著我們。

　　這把“雨傘”不僅裝點了我們的校園，美化了校園的環(huán)境，還讓我們得到了快樂。我喜歡大樹，我更喜歡著美麗的校園。

　　雨傘的作文 16

　　關(guān)愛是你生病時，別人送你去醫(yī)院時的一雙手，關(guān)愛是你摔跤時，別人那焦急的眼神，關(guān)愛是你需要時，他出現(xiàn)了……

　　“轟隆隆”雷公公敲擊著那大鼓，說時遲，那時快，雨突然從天上砸下來。“淅瀝瀝嘩啦啦”的雨聲、轟隆隆的雷聲伴隨著我們的放學(xué)鈴。許多人拿著雨傘快速地沖出教室，而我卻獨自背著書包跑到了警衛(wèi)室。抬頭一看，天越來越黑，充滿烏云，如同被打翻的.墨，沒有一絲光彩。那些豆般的雨點“噼里啪啦”地打在桌子上，外面狂風(fēng)驟雨加上那驚天地泣鬼神仿佛要割裂全世界的雷聲，襯托得那黑黑的天更為可怕！

　　我多么希望，媽媽此刻在我身邊啊！可是老天爺并沒有成全我，我就站在這原地等，1分鐘、10分鐘、甚至半小時……媽媽依舊沒來。雷越來越響，雨越也越下越大，我在心里把媽媽罵了個遍，埋怨她的遲到和不守承諾。正當(dāng)寒冷和委屈讓我快要落淚時她出現(xiàn)了――媽媽。媽媽手里拿著一把雨傘，小心翼翼地向我走來。我堵著氣不與她說話，回家的路上，她把傘45度傾斜放在我頭頂上，為我擋風(fēng)遮雨，而自己卻半個身子淋在雨里。看著這么瘦弱的身軀和被雨打濕了的手臂，那一滴滴雨珠從你那蒼白的臉劃過。這一刻，剛才所有的埋怨都煙消云散了，取而代之的是滿滿的擔(dān)憂。終于，我忍不住緩緩張口對媽媽說：“媽媽，您也遮呀，不然你會感冒的！”媽媽一聽，臉上露出一抹微笑，安慰著我說：“不用擔(dān)心我，媽媽體質(zhì)很好，不用擔(dān)心了啊，你小心別感冒了。”媽媽的話讓我眼圈不由得紅了，心里也暖暖的。

　　關(guān)愛是一把傘，是一把傾斜的雨傘，是一把讓你淋不到雨的傘……

　　雨傘的作文 17

　　我根據(jù)今天用的雨傘作出了研究，我發(fā)明了一把不但方便而且實用的傘。

　　這方便傘的樣子特別多，有適合老人用的，適合中年人用的，適合小孩用的，更令你想不到的是連BB用的方便傘也有。嘻嘻想不到吧。

　　這種方便傘的樣子不僅多，而功能也很多，下面就讓我講解講解吧。

　　功能一：方便傘可以隨著氣候的改變而改變傘上的圖案。春天，是一幅柳樹發(fā)芽，小鳥唱歌的圖案；夏天，是一幅荷花開得燦爛的美麗圖案；秋天，是一幅“黃蝴蝶”飄下來的.美圖；冬天是一幅雪花紛飛的圖案。這個功能不僅讓人看上去美麗，還讓人心情愉快。這個功能好吧?

　　功能二：冬暖夏涼這是方便傘不可沒有的功能啊！夏天的時候，你撐著傘，在按一下藍色按鈕。哈，不錯吧，一陣陣涼風(fēng)向你襲來。沒錯，你只要按一下藍色按鈕你就會開啟方便傘的空調(diào)系統(tǒng)。你在按一下紅色，嘩，一陣陣暖氣向你襲來，看，是不是很舒服呢？不過冬天撐著傘是不是有些不合邏輯呢？如果你按一下綠色按鈕方便傘就會隱形，這樣你不僅可以享受溫暖的暖氣又符合邏輯了。

　　功能三：可大可小也是方便傘的主要功能啊！要不怎么稱得上是方便傘呢？只要按一下“^_^”按鈕就能縮成手指甲那么小。按“ ”就能放大成15個人擋雨的傘了，就這樣再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作嚇了一跳呢？

　　功能四：方便傘可以變成各種各樣的袋子，只要有方便傘的微型電腦輸入袋子名字就可以了。這樣你就在哪里都有袋子用了。

　　有了這既方便又實用的傘，我們的生活將會更方便，更輕松也更愉快！

　　雨傘的作文 18

　　我的外婆家在美麗的嵩縣，我從小在外婆家長大，很早就受兩程文化思想的熏陶，努力做一個誠實善良的人。

　　記得那年的那天下著小雨。我瞟了一眼窗外，校園里灰蒙蒙的。放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都紛紛整理好書包，陸陸續(xù)續(xù)走出教室回家了。我打掃完教室，整理好書包，打起傘向校門口走去。

　　遠遠地，我就看見了她——上學(xué)路上我們經(jīng)常見面，但不知道她叫什么名字。她握著一把散了架的雨傘，回過頭來看著我，微笑著問道：“你家住在哪里？”我朝家的方向指了指，她高興地說：“太好了，我們同路好嗎？”我看了她一眼，沉默不語準備離去。她突然叫了我一聲：“我們同路吧？我的傘壞了。”我抬頭看了看自己的傘——太小了。她又試探著問了一遍：“可以嗎？”我支支吾吾地不愿回答。她看了看我，又看了看雨傘，什么也沒有說，就沖進了茫茫的雨中，她的.身影越來越模糊，知道消失在雨幕中。

　　也許，這一切被老天看到了。

　　幾天后，中午去學(xué)時還是晴空萬里。可放學(xué)后，天空烏云密布，一道閃電把天空劈成兩半，緊接著，一顆顆豆大的雨滴從天而降。望著眼前的瓢潑大雨，我該怎么回家呢？

　　“一起走吧！”一個聲音從我耳邊劃過，我好奇地回頭一看，原來是她。她撐著一把紅雨傘說：“我爸爸說預(yù)報今天有雨，所以我就準備了傘！”“不了吧！”我不好意思地回答道，“我媽媽會來接我的。”“走吧！我們一起！”她一邊說，一邊把我拉到傘下，并悄悄把傘移向了我。我們肩并肩走出學(xué)校大門，走進茫茫雨幕里。

　　“那天我沒有讓你用傘，真是對不起。”

　　“沒關(guān)系，你的傘小……”說著，她把傘又向我這邊移了移。

　　雖然是在大雨里，那天的路我們卻走得很輕快，沒多久就到了“兩程路”，我們到家了。

　　雨傘的作文 19

　　“嘩——轟隆隆——”窗外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴；窗內(nèi)，同學(xué)們正在緊張的進行著這開學(xué)來第一次考試。而我，每次考試都會東張西望的差等生，這次卻“筆下生風(fēng)”，飛快的寫著，好趁雷陣雨還沒來之前趕緊寫完。誰想在大冷天穿著半袖短袖表演“雨中飛人”啊！哎，老媽早上都告訴我要帶傘了，可惜啊可惜。

　　就在我馬上要結(jié)束這一切的時候，我的同桌兼全校著名惡作劇狂人的“飛哥”向我扔來一個紙團。看到無動于衷的我，他便撕下一張紙，向我發(fā)起紙團進攻。終于，最后一個紙團“打”動了我。打開紙團，上面寫：“借我一支筆，我把傘借你。”我望了望手中唯一的可擦筆，已經(jīng)答完的卷子和屋外呼呼的大風(fēng)，糾結(jié)著到底借不借。萬一明天一來他又不認賬該怎么辦啊？可是我也不差這一只筆，而且外邊根本沒有下雨的意思。算了，還是不借吧。我把那張紙團又扔回給了他。把卷子交給老師后，我拎起書包就往外跑。我不放心的望向天空，還好沒下雨。希望到家后再下吧。我吹著口哨向外面走去。

　　可是，幻想往往是美好的，但現(xiàn)實卻永遠是殘酷的.。就當(dāng)我前腳剛走出教學(xué)樓，后腳就下起了傾盆大雨。一秒種就被澆成落湯雞的我，可憐的站到房檐下等待“救援”……

　　十分鐘后，一把色彩繽紛的傘出現(xiàn)在另一個門口。我頭頂書包，飛速的向我的“救世主”奔去。

　　看清那個人的面目后，我頓時就蒙了。天啊！居然是我的同桌。“嘿嘿，就知道你那么早寫完沒好事，原來是沒帶傘啊！”他狡猾地笑著。“本小姐就算淹死在這里也跟你沒關(guān)系。”我大聲說：“行了，別逞強了！”還沒等我反應(yīng)過來，那把色彩繽紛的傘已經(jīng)到我手里。我回頭一看，一個背影已經(jīng)在雨中奔跑……

　　那把色彩繽紛的雨傘和那個背影一直深埋在我的心中。

　　雨傘的作文 20

　　同學(xué)們，大家都知道，雨傘是被人控制的，而我卻經(jīng)歷了一次難忘而有有趣的追雨傘活動。

　　那是一個炎熱的夏天，我約了幾個小伙伴一起舉行了一次釣魚比賽。準備就緒后，我們各自拿著釣魚竿，向河邊走去。開始釣魚了，我們都專心致志地盯著自己的魚竿，誰都希望自己能第一個釣到魚。而火辣辣的'太陽還是當(dāng)頭照，把我們一個個都快曬成黑炭了。俗話說的好，愛美之心，人皆有之。我當(dāng)然也不例外了。為了不使自己變成黑炭，我回家拿了一把傘，來擋住太陽光。我一手拿魚竿，一手拿傘，一心一意地釣著魚。這時，我的魚竿一下子變得重起來，我心想：不會老天特意眷顧我，讓我第一個釣到吧！想到這兒，我連忙放下雨傘，兩只手使勁地把魚竿往上拽。只聽的“嘩啦”。

　　一聲，魚竿拉上來了，我仔細一看，魚竿上掛著的不是大魚，而是一只灌滿水的塑料袋。我氣急敗壞地把塑料袋扔在岸上，一不小心驚動了正在睡覺的“傘小姐”。“傘小姐”這下可發(fā)脾氣了，“咕嚕咕嚕”地從岸上往下滾，最后傘柄朝上，傘面朝下地躺在了河面上。我見情況不妙，連忙放下魚竿，去追雨傘。可雨傘順風(fēng)順水，跑得比我快多了。我心想：好你個雨傘，真是吃了熊心豹子膽，竟敢在老虎頭上拔牙，我看你怎么逃出我的五指山。這時，我靈機一動，拿起魚竿，從一條捷徑跑過去，攔在了雨傘前面。正當(dāng)我要撩傘時，半路殺出個程咬金，一位小弟弟從對面猛沖過來，他來不及“剎車”一頭栽了過來，和我一起摔了個四腳朝天。等我爬起來后，雨傘早已不知所蹤。我環(huán)顧四周，看見對岸的張爺爺正在撩傘，我仔細一看，這不就是我家的傘嗎？我跑了過去，領(lǐng)回了這把來之不易的傘。

　　我拿著這把傘，心想：下次可要小心點，可不能再這樣了。

　　雨傘的作文 21

　　記得，那天我和爸爸去買菜，本來還陽光明媚的天空，一下子黑了起來！我和老爸斷定一定要下雨了！我們加快了步伐想快點到家。可是烏云卻不那么聽話，還沒等我們回到家呢，它就撒起了豆大般的雨點！所以我和爸爸只好在鄰街的屋檐下避雨。

　　站在屋檐下，我看到樹下有一位滿頭銀發(fā)的老人。他看上去應(yīng)該六七十了吧！推著一輛三輪車，大聲喊著：“賣草莓嘍，草莓便宜嘍！”可是行人不是急著找地方避雨，就是急著趕路，哪有人顧得買他的草莓啊！看他一臉焦急，我覺得他一定在想：唉！該怎么辦呀？這些草莓還沒賣完，可是又偏偏下起了雨！如果我要回家呢，草莓到明天一定就爛了！還剩這么多，多可惜呀！可是如果不回去，今天一定就被雨淋感冒了！就沒法再出來賣下一批了！真?zhèn)�腦筋呀！

　　當(dāng)時我真想沖上去把他的草莓全買下來，再給他一把傘。可是爸爸忘了拿錢包，買菜的.錢還是我兜里那僅有的十元錢買的！傘呢，我也沒拿，只能替他干著急！

　　就在他焦急萬分的時候，來了一位打紅傘的阿姨，穿著警服，應(yīng)該是位女警察。她溫和地對那位老人：“老伯，您的草莓我全要了！”老人驚訝的望著他說“你要這么多？吃的了嘛？”那位女警察頓了一下說：“哦，我送人啊！呵呵！對了，這把傘借你用吧，我家就在前面，馬上就到家了。”她毫不猶豫地把那把紅傘遞給了那位老人，并把她僅剩下的草莓全買了下來。女警察對老人甜甜的笑了一下，便冒著雨走了，老人打著那把溫馨的紅傘，擦了擦有點濕潤的眼角，已經(jīng)感激的說不出話來。

　　那把紅傘，是我見過最漂亮的一把雨傘，最溫馨的一把紅傘！

【雨傘的作文】相關(guān)文章：

雨傘的作文09-08

雨傘的作文（經(jīng)典）09-10

共享雨傘作文09-30

藍色的雨傘作文09-17

雨傘情作文11-17

那把雨傘作文08-05

愛的雨傘作文08-02

雨傘的靈魂作文10-09

關(guān)于雨傘的作文11-26

等候的雨傘作文07-25