我的學(xué)校作文精選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校作文1

　　我有一個(gè)美麗的校園——新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

　　跨進(jìn)大門，就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭，還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔，它長在校園的兩側(cè)。看，這棵樟樹是那么粗，三四個(gè)人才能把它抱住。它是那么高，差不多有二三層樓那那么高。葉子長得密密麻麻，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為我們撐起了一把巨形的綠傘。更奇特的是它的.葉子還會(huì)散發(fā)淡淡的香味。雪松有著直直的樹干，綠色的身軀，刺兒一般的松葉，顯得剛勁挺拔，風(fēng)華正茂。它四季都翠綠翠綠的，樹冠像一個(gè)寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大，光滑極了，像打了蠟一般。它也很高，足足有二三層樓那么高。桂花樹美麗迷人，最吸引人了。金秋時(shí)節(jié)，桂花都開了，一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了，小小的像一串串小金鈴。走進(jìn)一聞，一陣清香迎面撲來，令人心曠神怡。

　　抬頭望去，正前面一座5層樓的主教學(xué)樓矗立在正中央，是用米白色方磚筑成的。教學(xué)樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺(tái)，那可是我們最向往的地方，因?yàn)槟莾河刑煳耐�遠(yuǎn)鏡，可以看到美麗的太空。兩邊是教學(xué)用的教室，稍微矮一些。它們好像三兄弟，手拉手地立著，端莊大方。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是同學(xué)們制作的精美藝術(shù)品。它們擺放在博古架上，第一層樓是玩藝作品，有可愛的蛋殼娃娃，還有巧妙的筷子飛機(jī)……第二層是畫藝作品，第三層是塑藝作品，泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣。看，那個(gè)凈角栩栩如生，好像正準(zhǔn)備登臺(tái)演出，這個(gè)丑角賊眉鼠眼的，好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花，春天，一陣風(fēng)吹來，淡雅的花香迎面撲來，令人神清氣爽。

　　我的校園可真美，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

　　以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我的學(xué)校作文推薦，每個(gè)人的學(xué)校都不一樣，你的學(xué)校是怎樣的呢？快來跟大家介紹下吧。

我的學(xué)校作文2

　　我走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上，想四周看去。啊！原來學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”

　　我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。

　　春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的`露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場(chǎng)更加美麗，放眼望去，一片綠色。

　　啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……

　　秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。啊！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。

　　冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。

我的學(xué)校作文3

　　每個(gè)人的成長都是離不開學(xué)校的，我也不例外。我的學(xué)校讓我們的金色童年綻放，詩雅人生起航，我的學(xué)校有著許許多多的特點(diǎn)。

　　我們的學(xué)校開展了興趣社隊(duì)，把我們的潛能激發(fā)的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術(shù)、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，還大大的.豐富了我們的知識(shí)，使我們不但懂得課上的知識(shí)，還學(xué)到了許多主課上所學(xué)不到的東西。除了有興趣社隊(duì)，我們第一節(jié)課后還會(huì)舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長的中國古代經(jīng)典；讓我們拋開學(xué)習(xí)的壓力進(jìn)行大課間，讓我們多加鍛煉，擁有健康的身體和強(qiáng)健的體格。

　　我們學(xué)校不僅在教育上有特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)上也有許多特點(diǎn)。每一棟教學(xué)樓都有各自的名字，仿佛是一個(gè)個(gè)活生生的人，都有著不同的名字。草叢中的石頭被調(diào)成各種各樣，栩栩如生，并且在上面還用古文標(biāo)注了這是什么東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫，真是美的象征啊！在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經(jīng)》呢！在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書，上面寫著一段《論語》呢！觀雅臺(tái)旁大大的寫著“金色童年；詩雅人生。”

　　這就是我的極富特點(diǎn)的學(xué)校。我們的金色童年將在這里綻放；我們的詩雅人生將從這里起航！

我的學(xué)校作文4

　　新竹二小既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

　　剛進(jìn)校門，向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭，上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過環(huán)形的山茶花列隊(duì)，就進(jìn)入了竹園。看，一排排挺拔的`翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友，點(diǎn)綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們招手。

　　翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時(shí)而擠擠眼，時(shí)面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

　　竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

　　校園里的竹園，為新竹二小增添了無限色彩。

我的學(xué)校作文5

　　小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е�你一起來參觀吧！

　　如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，空中校車將會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在你家門口等候，將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園，門口的花壇里花團(tuán)錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會(huì)自動(dòng)變化造型，有時(shí)擺成動(dòng)物造型，有時(shí)擺成心形，有時(shí)擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機(jī)器人，只要輸入你的指紋，機(jī)器人就會(huì)立刻把你送到相應(yīng)的教室。

　　走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動(dòng)的電腦顯示屏就會(huì)從桌子里彈出來，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時(shí)，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會(huì)變成一張小床，方便你休息。

　　老師上課的時(shí)候不需要走到教室，只要在自己的'辦公室對(duì)著電腦就能和教室里的同學(xué)對(duì)話了。老師只要講述文字，電腦就能自動(dòng)展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解。科技課是同學(xué)們最喜歡的課程，因?yàn)殡娔X能模擬逼真的宇宙空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動(dòng)，你一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就會(huì)撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡直太有意思了。

　　接著來看看我們的操場(chǎng)，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場(chǎng)，它的上方懸掛著四個(gè)大屏幕，會(huì)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動(dòng)課準(zhǔn)備的，里面有各種娛樂設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場(chǎng)邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機(jī)器人將游樂器材送到你面前。

　　接下來要參觀食堂了。“小懶蟲，起床了，又要遲到了！”就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來是夢(mèng)呀！如果現(xiàn)實(shí)也能變成夢(mèng)里一樣該多好啊！

我的學(xué)校作文6

　　是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長的沉湎和對(duì)美好未來的向往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。

　　我思念學(xué)校，想摸摸學(xué)校，想看看學(xué)校。學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生，以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說它是圣地，因?yàn)樗�使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的.課堂，激情的講說；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學(xué)習(xí)；忘不了平靜的批評(píng)，難忘的印像。這種記憶，是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方，因?yàn)檫�有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方，是因?yàn)椋�它是我的第二個(gè)家，接觸的小社會(huì)。我是一株小苗，在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長；我是這里的學(xué)生，在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的，而認(rèn)識(shí)這句古語，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學(xué)生的一個(gè)依靠，老師是學(xué)生的一位家長。走向社會(huì)，需要嚴(yán)師，很多嚴(yán)師教會(huì)了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師，終生為父。

　　毛主席非常尊敬徐特立。他說：你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當(dāng)然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生，學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡單的關(guān)系。可是，在老師與學(xué)生之間，卻又產(chǎn)生了多種的人間感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊！事情雖小，卻折射出毛主席對(duì)老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪為后世之楷模。

　　我有很多尊敬的老師，我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識(shí)，卻對(duì)教育過我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

　　那就是我的小學(xué)——響灘。

我的學(xué)校作文7

　　我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這里人流如潮，熱鬧非凡。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，生活。

　　你瞧？操場(chǎng)中間是紅色的球場(chǎng)，球場(chǎng)四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標(biāo)語。中間是升旗臺(tái)。每周星期一第一節(jié)課我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。我們每一個(gè)少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當(dāng)五星紅旗在國歌中冉冉升起時(shí)，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊(duì)禮。

　　再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們?cè)趯挸�明亮的`教室里快樂的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學(xué)題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……

　　教學(xué)樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。

　　我愛我們的校園，更愛校園里每一個(gè)園丁一一老師。

我的學(xué)校作文8

　　我很愛我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師，我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門向我們敞開，我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里，在草坪上還開滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹上都開著密密麻麻的雪白的小花，從遠(yuǎn)處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的.美呀！

　　當(dāng)夏天像我們走來的時(shí)候，我們女生會(huì)穿上美麗的短裙，每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了，里面開滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛(wèi)國家中的公主一樣。

　　秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩(wěn)重啊！但小草、小花、大樹，都睡著了。但等到下一個(gè)春天，他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場(chǎng)激烈的飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過，幾片落葉會(huì)慢慢飄下來，這種感覺是多么的舒服呀！

　　秋天過去，讓我們感到絲絲涼意，因?yàn)槎�天來了，�?dāng)片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語形容："銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人，那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開眼。

　　這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的搖籃！在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂！

我的學(xué)校作文9

　　我的學(xué)校在城東路東邊，那里很可愛、美麗，我?guī)�你去看看吧�?/p>

　　首先，一眼望去，學(xué)校大門上面是一個(gè)拱形石條，石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學(xué)’。這大門大約有六、七米高，它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣！

　　過了大門，就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央，它正面寫著‘尚和’‘揚(yáng)善’背面寫著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良！

　　再往四周看，旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒，微風(fēng)吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜，花兒邊的葉子可綠了！

　　再往前走幾步，就看到電子屏上又播放著校園規(guī)則和課外課外活動(dòng)時(shí)候的照片，還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言，讀過之后讓我知道要懂事！

　　花盆旁邊還有書架，里面有很多書，還有很多知識(shí)在等著我們?nèi)タ茨兀�書架后面，有著一顆又大又綠的銀杏樹。春天時(shí)，它的葉子發(fā)芽，夏天時(shí)它的葉子又綠又茂盛，秋天時(shí)銀杏葉的葉子落下來，像一片片金黃的小扇子一樣，冬天時(shí)它的葉子全都掉下來，樹上還有很多積雪，像是穿上了一件華麗的禮服。

　　再往四周看，就聽到同學(xué)們那整齊的讀書聲，往教室里看，同學(xué)們那神采飛揚(yáng)的面目，還有老師那脆亮的'聲音，整個(gè)教室就好像是知識(shí)的天堂。下課了整個(gè)校園立刻變得熱鬧非凡，有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……

　　操場(chǎng)也是同學(xué)們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場(chǎng)，下課后，幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時(shí)，同學(xué)們更是整齊和認(rèn)真的做操。那整齊的聲音，就好像一首樂曲一樣蕩漾在校園里。

　　每周一我們都要到操場(chǎng)上去升國旗。升旗臺(tái)上站著護(hù)旗手和升旗手，還有那些獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｉ�旗臺(tái)是個(gè)嚴(yán)肅的地方！

　　我的學(xué)校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學(xué)校，我的學(xué)校隨時(shí)歡迎你！

我的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州鎮(zhèn)東區(qū)北面。我們的學(xué)校既干凈，又整潔，還很美麗，是個(gè)非常可愛的地方。別看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學(xué)校一年來的情況吧！

　　春天的時(shí)候，學(xué)校里的樹木開始發(fā)芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的`杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個(gè)季節(jié)都會(huì)盛開的月季花……花壇里的花時(shí)不時(shí)就發(fā)出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處看去就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個(gè)舞蹈家在花中表演。

　　夏天，學(xué)校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學(xué)們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場(chǎng)左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學(xué)們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個(gè)到達(dá)峰頂。

　　進(jìn)入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。教學(xué)樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風(fēng)落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！

　　冬天到了，同學(xué)們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個(gè)粽子似的。寒風(fēng)呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做活動(dòng)，你追我打，熱鬧非凡！

　　學(xué)校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個(gè)美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個(gè)美麗的地方，我愛我們的學(xué)校！

我的學(xué)校作文11

　　我的學(xué)校里有很多同學(xué)，一共有20個(gè)班級(jí)，有許多老師，他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了，老師常常夸我字寫得漂亮，比剛來這個(gè)班進(jìn)步多了。

　　我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng)，放學(xué)的時(shí)候，老師們也像孩子似的'跑去打排球，那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門，四個(gè)方向各一個(gè)，體育課上，體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球，我不想踢足球，因?yàn)槲业哪懽雍苄　４笳n間的時(shí)候，每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍，有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真，有幾個(gè)同學(xué)偷懶，老師批評(píng)他們，有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候，也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩，結(jié)束后，老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

　　老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀�看風(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹，秋天桂花開放，滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風(fēng)景石，上面寫了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。

　　我們一路走著，到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天，紅葉李開花了，枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵，同學(xué)們摸不到它，只能仰望。桃樹的花開得最多。

　　這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校漂亮嗎？我喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文12

　　小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂曲，更加令人難忘。

　　懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對(duì)初中生活，令我無限感慨。

　　初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛。

　　小學(xué)老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對(duì)于我們來說，初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門。

　　初中的`校園生活更加多味。

　　小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對(duì)象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個(gè)競技場(chǎng)，是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

　　若是說小學(xué)像一個(gè)花園，那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。

　　在小學(xué)生活中一直成績優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級(jí)部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎？

　　讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

　　一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，決定著一個(gè)學(xué)校的未來。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

　　更值得一提的是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個(gè)，花兒們爭奇斗艷，各顯風(fēng)姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進(jìn)入餐廳，就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

　　看，我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？

我的學(xué)校作文13

　　我的學(xué)校在縣城西部，是個(gè)美麗的學(xué)校。

　　每當(dāng)看到擁擠的人流，就知道已經(jīng)到學(xué)校了。踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩旁的小樹會(huì)向同學(xué)們招手，歡迎同學(xué)們來到學(xué)校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花，還有郁郁蔥蔥的青松，高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色，使得整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃。往前走會(huì)看到右側(cè)大面積的`鮮花：有紅的、白的、黃的、粉的，紅的像火，白的像雪，黃的像金，粉的像霞，它們競相開放、爭奇斗艷。從花壇里吹過來了一陣微風(fēng)中還夾著一股清香。再往前走，會(huì)看到一塑雕像，后面是筆直的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗，它像一只大紅鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。每逢星期一早晨，全體學(xué)生都會(huì)穿著整齊的校服，面對(duì)莊嚴(yán)的國旗在這里冉冉升起，場(chǎng)面會(huì)是多么壯觀！

　　后面就是辦公樓，辦公樓前是既雄偉又光亮的藍(lán)色反光玻璃，在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的教學(xué)樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。看到這幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陳舊的。現(xiàn)在，在教室里有時(shí)能聽到朗朗的讀書聲，有時(shí)能聽到優(yōu)美的歌聲。

　　兩座教學(xué)樓中間是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，會(huì)看到有人跳繩賽跑，會(huì)看到有人在玩耍嬉戲，也會(huì)看到同學(xué)們的笑臉，會(huì)聽到同學(xué)們的歡呼聲，使整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂，充滿了希望！

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

我的學(xué)校作文14

　　美術(shù)社，大多數(shù)都在畫畫，雖然我不知道以后的學(xué)校有沒有這個(gè)社團(tuán)，但是，我只知道我要好好努力，才能讓媽媽信任我，讓我參加各種社團(tuán)。

　　我呢！在外面沒有學(xué)美術(shù)，所以畫畫的技巧跟厲害的人差了一大截，我試著想要增強(qiáng)我畫畫的能力，但是，都不知道從哪里下手，就算畫了，也只不過是隨便涂鴉，畫畫看而已，不能哪出來跟別人比。

　　我曾經(jīng)跟媽媽說過我想要去學(xué)畫畫，但是媽媽說太貴了，而且也沒時(shí)間，但是換上社團(tuán)就不一樣，費(fèi)用不但不會(huì)太貴，也有時(shí)間可以在家練習(xí)，而且還有老師可以指導(dǎo)我，讓我的繪畫能力有所進(jìn)步呢！

　　我第二個(gè)喜歡的社團(tuán)是太鼓社，每次只要是學(xué)校有什么事，都會(huì)找他們來表演，我也想上臺(tái)表演。那震撼的咚咚聲，讓人不禁覺得精神都來了，我也很喜歡唱歌，所以打的拍子都很準(zhǔn)確，相信如果我去參加太鼓社，應(yīng)該可以打得很好吧！，我第三個(gè)喜歡的社團(tuán)是獨(dú)輪車社，我非常喜歡騎自行車，從小時(shí)候開始，從四輪，一直到兩輪，我想嘗試看看獨(dú)輪的自行車，剛開始，我可能會(huì)跌的鼻臉腫的，但是我相信，只要一直練習(xí)，一定可以成功，一定可以成為獨(dú)輪車達(dá)人。有一次，在爸媽的支持與鼓勵(lì)下，我終于去報(bào)名參加合唱團(tuán)，我一直很努力的練習(xí)，從菜鳥到老鳥，從新手變高手，進(jìn)步得很快，以前上不去的音，現(xiàn)在，一下子就可以上去了，進(jìn)入合唱團(tuán)，并不是只有練習(xí)哦！

　　當(dāng)然還有去比賽，去比賽也有讓我學(xué)到很多，例如：學(xué)習(xí)學(xué)長姐們唱歌時(shí)該如何換氣，該如何唱出讓評(píng)審眼睛為之一亮的`歌聲，我多次嘗試飆高音，但是總是標(biāo)不太上去，經(jīng)過多次練后。喔！YA！終于上去了！喔！對(duì)了，這些讓人喜愛，欲罷不能的社團(tuán)，通通在我的母校，一小，喜歡嗎？也歡迎你一同來到一小，讓我們一起愛上學(xué)校社團(tuán)吧！

我的學(xué)校作文15

　　在蜿蜒的穆棱河南面，有一片連綿的山巒。它以市區(qū)的西部為起點(diǎn)，向西延伸到遙遠(yuǎn)的天邊。其間，有一顆明珠鑲嵌在它高起處的山腰。那就是雞西市第九中學(xué)—所標(biāo)準(zhǔn)化初級(jí)中學(xué)。

　　說起她，我們總會(huì)油然生起一種自豪感。她座落在山巒東端的山坡上，她雖不大卻是很美麗的校園。校門向著太陽升起的方向，校門里面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)盡頭是坐西朝東的教學(xué)樓。它年年月月就這樣觀看日出，欣賞朝霞;年年月月看著我們這些花一樣的少年在陽光下長大。操場(chǎng)東西寬50米，南北長60米。南面有單杠、雙杠等體育器械，北面是兩層高的辦公樓。一道紅磚墻圍起了這顆山間明珠。圍墻里面有一圈沿墻生長的柳樹，裊娜多姿。

　　教學(xué)樓雖然也是兩層，卻由于位居高處，竟比普通三層樓還高，并且沉穩(wěn)、端莊。樓門前是左右寬大的近20級(jí)臺(tái)階。沿階而上，便進(jìn)人門廳。眼前是往屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的大鏡子。鏡子后面，透過明亮的玻璃窗，可以看見一個(gè)寬敞明亮的會(huì)議室。門廳兩邊是貫通左右的走廊。走廊兩面是對(duì)稱排列的教室、實(shí)驗(yàn)室，還有辦公室、收發(fā)室、油印室。二樓是二、三年級(jí)共12個(gè)班的教室，還有辦公室、校長室、教導(dǎo)處。這座兩層的教學(xué)樓總共容納了一千多名學(xué)生和近百名教師。我們就在這里學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)高尚的思想情操。每當(dāng)上課鈴聲響起，喧嘩的.操場(chǎng)于轉(zhuǎn)瞬之間就變得靜寂。隨后，不定哪個(gè)教室，便會(huì)響起全體同學(xué)齊聲朗讀課文的聲音。記得前人有一個(gè)名對(duì):“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲人耳。家事，國事，天下事，事事關(guān)心。”這兩句話分明是我們學(xué)校生活的寫照。

　　我愛我們的學(xué)習(xí)生活，愛我們的學(xué)校，愛這個(gè)不大卻很美麗的校園。

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