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從未這樣注視過你作文【錦集11篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的從未這樣注視過你作文，歡迎大家分享。
從未這樣注視過你作文1
注視你的那一刻起，我心中的冰開始融化了……
已經忘了是上個月的第幾個星期六，吃過晚飯，媽媽騎著電動車帶我去買零食。
夕陽下的一切事物，仿佛都鍍上了一層金色的光芒，耀眼的光刺得我睜不開眼睛，我閉上眼睛，等待穿過太陽的審視。
幾分鐘后，電動車在一個陜窄的擺滿大大小小的地攤的路邊停下。媽媽牽著我的手，帶我走進一個不算大的零食店。
一走進店鋪，我就松開了媽媽的手，不再理會她，挑著要帶去學校的零食：薯片。面包。餅干……各種各樣的零食掉落在媽媽手上的籃子里，我沒有注意到她的表情，腳下踩著幸福云，穿過雜物空隙，穿過不算多的人群，很快來到類似收銀臺的地方。
等著收銀臺的大叔算錢，我無聊地原地走動。忽然，我聽見媽媽對他說：“我現在沒錢，能不能下次再還？”
大叔沒有說話，只是拿出了一個本子，在上面記上了媽媽的手機號碼。
我不是一個重情意的好孩子，在別的孩子哭著對媽媽說不想離開媽媽時，我只是平靜地看著；在別的孩子抱著媽媽說要親親的時候，我會覺得惡心；在別的孩子幫媽媽做家務的的候我在房間玩……即使，在媽媽說我的學費是借來的時候，在很多親戚反對我讀書時我始終都是平靜的，像是一座不動的冰山。
此刻，我的心中卻有種說不出的'感覺，濃濃地胡在心頭。
可是，我沒有很乖我只是把那盒52元的餅干放了回去。我看見那個大叔把一百幾元劃掉，重新記上一個新的數字。
我清楚地看見媽好眼里的淚水，我沒有說什么，只是靜靜地注視著她。忽然，她走過來抱住了我，緊緊的抱著，像是怕我會消失。這一次，我意外地沒有推開，也沒有抱著她。
那個大叔停下了手中的工作，靜靜地看著我們，我看見他眼里復雜的情緒，從一開始的震驚轉化到平靜，他什么也沒說。
媽媽慢慢松開了我，牽著我的手走出店鋪。外面，幾顆問亮的星在深藍的天空中游走，伴隨著風兒的呢喃，幾縷溫暖的燈光，跨過阻礙，粹不及防地跳入一雙開始變得明凈的瞳孔里。
因為那一次的注視，我的世界在這滿天雨幕里春暖花開。
從未這樣注視過你作文2
功夫茶，一種在潮汕地區隨處可見的文化。我從未認真端詳過它，因為我覺得很普通�？墒茄剑瑤准∈孪聛恚刮腋淖兞藢λ目捶�。
竹林品茶。
早上，母親心血來潮，硬要拉著我去爬山。我氣喘吁吁的跟在母親后面，胸腔里的心臟仿佛隨時都會跳出來。她那柔和的笑容使我硬不下心來拒絕，于是就有了剛才那一幕。母親還是一臉云淡風輕，拉著我的手，說：“加油，快到山頂了，待會兒給你一個驚喜！”我半信半疑的繼續往前走。好奇心驅使我忍不住問母親，啥驚喜呀，這大山頂能有啥驚喜！只見母親很興奮地說：“帶你上山品功夫茶去”！
到了山頂，一派好風光攬入眼簾。綿云鑲在一碧如洗的天空，偶有黃鸝掠過，為此給風景圖增添幾抹亮色。竹林層層，微微清風，點點曦光，還有淡淡的人兒。我不禁醉迷了眼，狂跳的心也漸漸平靜下來。
品茶時甚是愜意。滾水，洗杯，撒葉，沖水，再過水。這一連串動作下來，未見其茶，先聞其香，竹香與茶香一同裊裊，令人沉醉，茶色淡雅，通透。正如母親其人。細品功夫茶，清冽，又帶著幾分甘甜，回味無窮。我突然明白，這分明就是母親對待生活的態度呀！
園中思茶。
下午，我又和爺爺一同出去賞園里的菊花。坐在小石椅上，好奇地邊吃糕點，一邊看爺爺泡著和早上一樣的功夫茶。唯獨不一樣的是茶的顏色，爺爺見我對他泡好的茶垂誕三尺，笑彎了眼，說：“嘗嘗”！我有點迫不及待地端起茶杯，輕輕的對著熱氣騰騰的茶吹了吹，喝下肚，那茶水混雜著嘴里的糕點，緩緩進入喉嚨，卻不是清香的，而是濃苦的，我的臉苦的'皺了起來。爺爺卻還是笑，又說：“慢慢喝，就像它的味道一樣�！蔽铱粗鵂敔�，將信將疑地將另一杯茶喝下肚。
咦？這茶甚是香濃！苦而不澀，細細嘗來，卻也夾雜著甘，百轉千回，令人遐想，混合著菊花的冷香，更是有著無窮的蘊味……爺爺一路走來，是吃過人生各種酸甜苦辣咸的人。正如這功夫茶，竟也是爺爺對待人生的心境��！
一瓣葉，一盞壺，也是一種人生態度。注視著你，我開始不再忽視，而是在想：這又是誰呢？
從未這樣注視過你作文3
向前奔跑吧，少年！把影子和時間甩在身后。我從未這樣注視過你如此奮斗。
靜謐的夜，窗外有絲般的細雨，又是一個讓人焦急而無奈的夜……
秋天的早晨，我漫不經心地走在道邊的小樹林里，冷冷的秋風迎面掃來，漫天飛舞的`枯黃的葉子打在臉上和肩上，我彎腰拾起一片落葉。落葉啊，你是不是也和我一樣失意而無力。如今我已是一位初一的學生了，離中考的時間已經越來越近了。洗手的時候，時間在流失中過去。吃飯的時候，時間從飯碗里過去。睡覺的時候，時間就從腳尖上過去。我曾想將時間留出，但是他又在無意間流失。
天漸漸亮起來，附近的居民也漸漸有了聲音，看到人們匆匆走進走出，一臉焦急的樣子，我不由嘲笑：你們是想和時間賽跑嗎？別傻了，時間是你們能追的上的嗎？我注視著他們，長嘆就離開了。
我將視線轉向遠處，忽然，我看到了她——一地落葉中的石凳上，一位年過六旬的老人正捧著一本厚厚的書。她就是我平日經常看見的老奶奶，以前看她，只是瞟一眼，打個招呼。頭發發白，眉眼慈祥，那安詳、沉醉的神情，仿佛已經完全進入了書的世界。一位老人，哪里需要這般苦讀？我注視著她，仿佛世上只剩下我們兩個人。突然，老人抬起頭，與我眼神相對，我尷尬地問了句：“這么早就讀書啊？”她微笑著，說道：“是��！多讀書，總是好的。雖然我跑不過時間，結果會大不同呢！”
一位老人，居然有如此大的志向，我目不轉睛地注視著她。
我微笑和老人告別！轉身向家跑去。我似乎覺得，在我身后，在那落葉滿滿的小樹林里，我已經埋下了一顆種子，正在時間的照耀下，破土而生，蓬勃搖曳……
從未這樣注視過你作文4
注視著那一叢叢三角梅。
走在記憶的走廊中，我尋著剛踏入校門那一刻的記憶碎片，只記得剛走近校園之中，有一叢叢枯黃而病懨懨的枯枝敗葉，起初并不在意它們，只大致的知道每天的上下學都要經過這有著一叢叢要死不活的枯枝敗葉的地方。
一天晚上，我和朋友一起漫步在校園里。又經過了它們那地兒，我終于忍不住了，問朋友：這些病懨懨的到底是些什么植物啊?她似乎也不知道，搖搖頭說道：應該就是枯葉叢吧。我瞥了一眼它們，沒有再說什么。
殊不知，它們在悄悄積蓄力量，然后驚艷所有人。
偶然地，我在月考的`一篇課外閱讀里認識了三角梅。作者起初對三角梅滿懷憧憬，但因為三角梅三年的不開花，而從憧憬轉變為失望。當時讀到這兒時，我不知怎的想起了學校門口的枯叢。它們該不會就是三角梅吧?不會吧，三角梅怎么會是這樣吧?我心里的兩個小人在打架。文章的最后是三角梅突破了重重困難，成功開出了蝴蝶似的花。我心里的小人又發話了：如果我也能親眼目睹三角梅該多好啊。可是我生活的地方沒有三角梅。一瞬間，我覺得那火紅的蝴蝶離我飛遠而去。
而我全然不知，我心心念念的三角梅就在我身邊。
在月考后聽老師講解課外閱讀時，講到一半，老師突然激動地說：同學們，三角梅就在我們身邊，幾個月前它還是枯叢，這幾天它們開花啦，你們放學后一定要去看看!聽到這個消息，我心里像懷揣著一只小兔子似的，仿佛看見了那只火紅的蝴蝶向我飛來。
我按捺不住激動的心，等不到放學，課間時候就拉著朋友去看了。
那一朵朵火紅的三角形樣兒的花，正在枝頭朝著我們笑，像一只只火紅的蝴蝶欲朝我飛來。而我從未，這樣注視過它。
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。那一次，我從未那樣注視過你三角梅。
從未這樣注視過你作文5
如今，我還清晰地記得你到來的那一天。
那天，我正坐在書桌前學習，忽然聽見了鳥的叫聲。我十分驚喜，跑去陽臺，一眼便看到了你。你有著黃綠交錯的羽毛，頭上那一小撮羽毛是黑亮的，看起來跟抹了油似的。還有那可愛的小爪子，是溫暖的橙紅色，讓你看起來活潑而又惹人喜愛。
我十分歡喜，剛好，我也想養一只小鳥。機會就在眼前，豈能錯過！于是，我先用一個杯子死死地扣住了你，又給你準備了一個鳥籠，搭建了一個溫暖舒適的家，讓你住了進去。
你一開始并沒有感到不適，反而活蹦亂跳。我認為你過得很好，又因為學業繁重，便漸漸不大在意你了，照顧你的事務也一并拋給了媽媽。
直到有一天，我看出你的不對勁——只見你的一只小爪子無力的抓著鳥籠的一根圍桿，羽毛也暗淡了下來，烏黑的眼睛看著是濕潤的，淚水好似在你的眼眶里打轉，里面好似有著說不盡的悲傷與哀怨。你那可愛小巧的紅嘴上有著一些被磨傷的痕跡，應該是啄鳥籠造成的'。我有一些內疚，也許，正是因為我把你關在鳥籠中，對你不聞不問，你才會如此吧。
我急忙叫媽媽來到了陽臺。
“你沒有照顧好它嗎？”我問媽媽，“沒有��！”媽媽的聲音中充滿了疑惑。想了一會兒，媽媽又說道：“它應該是想念它原本的家了吧！”我仔細一想，覺得有道理，歉疚感也吞噬著我的心。在我心中，你一直是快樂的，可我卻沒想到，你也是會想念大自然，想念你原本的家��！
和媽媽商量了一番，我打開了鳥籠。你見了，驚喜的光芒從你的眼中散發了出來，你在鳥籠門前稍作停留，便沖出了鳥籠，飛向了那湛藍的天空！
我注視著你——請原諒我從未這樣注視過你，既有慚愧，也有不舍，但更多的，是為你重回藍天而感到的快樂。
從未這樣注視過你作文6
今天，我想對你說：謝謝你，劉老師。
雖然你個子不高，還有點胖，但我知道，你絕對是一位很有才華的老師，你的肚子里全是知識。你會背很多古詩詞，還會背近代和現代作家作品中的精華。不僅如此，你的書法也很厲害，那行云流水般的墨跡，有二王的氣韻，卻又自成一體。
以前我并不怎么關注你，因為我是一個顏值控，而你看起來只是一位身材走樣的中年油膩大叔。更要命的是，剛成為你的學生時，要背很多詩歌，比如艾青的《我愛這土地》，海子的《面朝大海，春暖花開》，徐志摩的《再別康橋》等。不僅如此，每節課還要完成一篇600多字的，那些題目，一個個面目猙獰，讓人無從下手。我在心里暗暗地恨你，幾乎從不與你四目相對，只想著每節課早點結束。
直到那天，你給我們講現代文學巨匠魯迅的作品《鑄劍》時，我被深深地吸引了。你講到文中主人公眉間尺時，我真為這個小小少年的遭遇感到心痛——生日之時是他人生的轉折點，從一個羸弱少年，成長為一個為父報仇的堅強之人。
“劉老師，眉間尺最終用什么方式給他父親報仇了呢？”我忍不住好奇起來。
只見你雙目變得炯炯有神，眼睛里射出堅毅的光芒。你手里拿著書，就如同眉間尺拿著那把蓋世無雙的青劍一樣，身上每一處都迸發出那種復仇的氣息。不難看出，你將自己融入到故事情節中了，仿佛你也化身為眉間尺，向我們訴說著自己的人生經歷。語言是那么流暢，沒有半點卡殼，就如同在講自己的年少時的仗劍天涯。我第一次看到一位老師講課講的`那么投入，那么忘我！這樣身臨其境的講解深深地吸引了我，我第一次目不轉睛地注視著你。
午時的一縷陽光透過窗玻璃，灑在你那堅毅的面龐上。我注視著你，也認真地聆聽著你，你的講解讓我心潮澎湃，凜然大義的眉間尺和黑衣人，邪惡的國王和奸佞的群臣，被你描述得活靈活現，讓我感受到不一樣的文學世界。正所謂：
揮筆語如濤，天地任逍遙。
吾師何處是，百花無不曉。
從未這樣注視過你作文7
印象中，你是嚴厲而不茍言笑的，我總是用七分尊敬三分畏懼的眼光看向三尺講臺上的你，又總在與你目光交匯之前，慌忙移開視線。直至畢業，我才猛然發覺，我竟沒有認真地注視過你——我親愛的老師。
四年級時，你第一次來我們班上課，就給我們來了個下馬威。全班同學的作業沒有一份是合格的。身為學習委員的我，就首當其沖地被你批得暈頭轉向。從那以后，我們班的同學被對你忌憚不已，而我尤是。誠然，你為我們耗盡心血，白了青絲。但我們這些長不大的孩子，還是在背后偷偷叫你“皇太后”、“滅絕師太”，以表達對你的忿忿不平。
時光如白駒過隙，三年時間轉瞬即逝，我要小學畢業了。在畢業典禮上，你第一次在我們面前紅了眼眶。我這才發現，原來你并不是那么的'不近人情。你將畢業證書一份一份親手交給我們，最后一次囑咐我們好好努力。
你終于來到我的面前，我注視著你——你眼角的皺紋，不知又因我們的淘氣增加了多少條；你原本烏黑的發絲，悄然間夾雜了許多銀白，這讓你看起來蒼老了不少。你看著我，我第一次沒有避開你的視線而是認真地回望。我訝然的發現，你深黑色的眼瞳里是沉重的不舍，是滿心的期望，是放不下的掛心，是含著淚的祝福。你拍拍我的肩，似有千言萬語也難以表達，最終化作一句：“加油！路還很長啊……”我強忍著哽咽，從你手中接過畢業證書，認真地點點頭。我第一次這樣認真地注視著你，卻到了要離開你的時候了。
我從未像這樣注視過你，也第一次真正懂得了你——原來你嚴肅的外表下，嚴厲的訓斥下，是對我們深深的期望，和無比的關心。
從未這樣注視過你作文8
窗旁，陽光跌碎在塵埃中，品一杯香茗，捧一卷詩文，享午后時光。
“法國七月革命結束了復辟王朝的統治，”歷史老師沒有絲毫起伏的語調催得我們昏昏欲睡，“有興趣的同學自己去看雨果的《巴黎圣母院》，我們接著講俄國的十月革命……”
巴黎圣母院？那個被燒掉了的教堂？雨果的《巴黎圣母院》？我好像有，回家找找吧。
“《巴黎圣母院》，哦，在這。”我嘀咕著，將書抽出來，拍去上面的灰。
上一次翻它還是在五年級的時候，好似是有人推薦，便買來，翻一翻，只覺得內容生澀難懂，也就丟在一旁了。
第一次認真注視這本頂著世界文學名著光環的浪漫主義作品，封面無比樸實甚至有些平淡，可以從中感到濃濃的.古樸，但仍然難以想象這是那無比恢宏的教堂一角。
翻開，身穿白衣裙的吉普賽姑娘，在月光下和小山羊散步；敲鐘人卡西莫多遠遠望著這美好的一對；一對目光從密修室小窗口射出來，是弗羅洛；教堂廣場上跑過一匹高頭大馬，弗比斯不理睬吉普賽姑娘的呼喚，向一位小姐致敬。繼而，廣場上出現了一片火把，乞幫男女老少為救人，攻打圣母院；卡西莫多挺身而出，從教堂上投下梁木石塊，將融化了的鉛水傾瀉下來；熊熊烈火中，一片混戰……
書中的一個個人物栩栩如生�？鋸埖拿鑼�、強烈的對比、戲劇性的場面烘托，無一不彰顯了十五世紀巴黎的鮮明色彩。
飛鴻掠過遠處青黛色的山，陽光透過樹葉，在窗邊撒下深淺不一的光圈，刺痛了我的眼睛，晶瑩的淚水是為那一幕幕驚心動魄的畫面，是為那崇高的愛情，還是為巴黎圣母院標志性的哥特式塔尖倒下來的那一瞬輝煌……
我是在閱讀嗎？我是在注視它��！注視著這一詞一句，注視著這字里行間的文字內涵，注視著雨果筆下的文字所呈現的神奇世界……
從未這樣注視過你，也許雨果只是在用文字構建這個龐大的巴黎圣母院時，順便寫了他們的情感吧。
這種小說既是戲劇，又是史詩；既風景如畫，又詩意盎然，即是現實主義的，又是理想主義的；既逼真，又壯麗；它把瓦爾特·司各特和荷馬融為一體。
從未這樣注視過你作文9
遠處濃云洇開開，大片大片的，倚著緩緩落下的夕怕，壓落一樹紅葉，在地上鋪開。我看看夕的出神，等著街邊的路燈盞盞亮起，等著熟悉身影浮現眼底。
"別等了，快來吃飯�！澳赀~的奶奶喚著我。我含糊地應著，仍是不死心。天黑沉沉的，重得讓人喘不過氣。窗臺上的風信子隨風搖曳，伴著我一同等待。
屋里的鐘敲了不知幾下。窗外漸漸暗了下來，如血的殘陽將最后一抹光暈灑在窗欞上。霎那，沿街路燈一同亮起，延綿直到看不見。我的心涼了一截，猶如墜入深淵——一望不見底的。雨接著就來，愈下愈大，模糊了街景，模糊了視線。真不如是雨打濕了眼眶，還是眼淚造就了雨水。她今天，應也是不回家了罷。
我深吸一口氣，努力擠出一些笑容，朝客廳走去。奶奶這時候大抵睡了，老年人都是經不住熬的`。意料之外的，客廳里仍發出昏黃的光，還有一道瘦削的身影——竟是奶奶。奶奶看我走來，忙端菜加熱說是怕我不習慣吃冷的。她樂呵呵的，細長的眼眸瞇成了一條縫。
不知怎的，我忽地被這一句樸實的話語濡濕了眼眶。老年人多熱心，每時每刻都停不下來。我從未仔細的注視過奶奶，過去的畫面卻在此刻一股腦浮現，止也止不住。她有兩個酒窩，甚是可愛，她年輕時大抵是美麗的。只是愛美的她為照顧我，總顧不上打理白己。細密的魚尾皺使她看起來比同齡人再老上幾歲。眼眸里總氤氳著一池春水，過去的一切智慧都在其中。這些，是我之前從未發現過的，我從未這樣注視過奶奶。
吃著熱乎乎的菜，我也感受到某種別樣的感情。酥酥的，甜甜的，全化進心里，流入全身。奶奶絮絮叨叨地和我扯家常，我只笑著注視著地�？赡埽@種感受也不錯。即使今天她沒回家，也依然有奶奶陪我長大。
窗臺上的風信子吐出一綠新芽，并不繁茂，但有生機——孕育著永盛不息的春天。
從未這樣注視過你作文10
高潔的白蝴蝶從高處潑灑下來，一嘟嚕一嘟嚕的，飄灑在地上，飄落在你的頭上、肩上。
每天傍晚，走在落滿槐花的小路上，總能看見你彎腰撿拾的身影。你，就是槐花餅攤的老板娘。
三年前，你帶著兩個三四歲大的孩子，拖著沉重的行李，從一個開滿槐花的地方來到這兒。日子雖然清貧，但你臉上總是掛著甜甜的笑。自然，這兒的人們對你也挺關照
黃昏，你的小攤前總是站滿了人，我也是其中的一員。
我抬起頭，第一次認真地注視著你：你穿著土灰的圍裙，灰中帶著一點白的那種，更顯出你的樸實無華。你面臉通紅，似乎是被那攤前的熱氣熏的，又似乎是因顧客太多忙不過來而急紅了臉。你的臉布滿細密的汗珠，想用手擦拭，卻顧不過來，只得輕輕嘆口氣，繼續忙活著。
你將香氣撲鼻的槐花餅遞給排在我前面的老奶奶，又微笑著向我詢問需求。那微笑是多么美好，似冬天雪地里的溫暖火苖，又似炎炎夏日里一絲清涼。你抓起面團，從高處拋下，輕輕揉著。面團在你手中發生了神奇的變化，慢慢變得透明起來。你抓起一把鹽漬槐花，那槐花便是你每天傍晚從樹下拾撿選好洗凈的。你將槐花均勻地灑在薄薄的面餅上，再灑上細細的白砂糖，輕輕包裹好，而后把槐花餅放在鐵板上。隨著“滋”的.響聲，一時間，槐花獨有的清香混著一股熱氣撲面而來。沒過多久，你嫻熟地將槐花餅包好遞過來。伸手接住的剎那，我看到了你滿含著笑意的眼睛。
路上，我又聞到槐花香。那盛開的槐花，被黃昏的暖光暈染上橘黃，團團簇簇，像潔白的風鈴隨風舞動。人們匆匆而過，似乎并沒有人留意過這一樹高潔的白色
我注視著那翻飛的白蝴蝶，就如注視著你。我從未這樣認真地注視過你平凡而不卑微的你，槐花攤的老板娘
從未這樣注視過你作文11
因新家在裝修，媽媽為了除去異味，便去市面上買了約十來盆綠蘿。起初我本不知道綠蘿為何物，后來在媽媽的介紹下，我才認識了綠蘿。綠蘿，顧名思義就是一種綠色植物。
我家的綠蘿，它們生長在一個紅色的、小小的圓形花盆中，它們抽出的藤蔓并不多，每條藤蔓上也只是長著幾片葉子，底部的泛著青色，藤蔓上長的葉子，則是那種嫩嫩的綠。綠蘿的葉片較小，看上去有些拘謹地生長著，尖兒上的'葉片還打著卷兒，顯得有幾分的羞澀，讓我不禁覺得綠蘿渴望綻放卻又有些瑟縮。
升入中學，我踏上了新的成長的旅程，向著成熟前進，面對新的同學、新的老師、新的一切，我緊張而又欣喜。在初中，我渴望得到大家的認可，卻又擔心自己不夠優秀。這時，我想到了我家的綠蘿。
回到家，我便走到窗前，看著那些綠蘿。士別三日，當刮目相看。我看著我家的綠蘿，覺得綠蘿的藤蔓更粗一些了，又抽出了新枝，葉片大而蔥翠。小小的花盆逐漸繁密起來，陽光透過紗窗照進來，把它們映襯的更加綠了，還泛著點點的金色光芒。尖兒處的枝葉還在不斷地生長，不斷地延伸。雖然依舊打著卷兒，可仿佛都在吶喊著：“我要成長，我要成長！”看著眼前的綠蘿，我心里想：連綠蘿都做出了改變，而我呢，是否努力的去學習了？是否今天相比昨天又成熟了一點？是否……
從此以后，我看綠蘿的眼光變了。因為我看它一點點地在長大，它看我慢慢走向成熟。我每次看綠蘿都能從中得到不同的啟示。因此，綠蘿也算得是我的良師益友了。
綠蘿還在不停的生長，努力吸收養分。而在這巨大的潮流中，我也不可以掉隊。成長猶如馬拉松，在馬拉松中，我邊跑邊想著：屬于我的一片天地，到底何時才能到達呢？
注視著綠蘿，我仿佛看到了它以從容的姿態，與我一起守望未來。
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