（精）我的小伙伴作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴作文1

　　蔚藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是校園的綠化帶，都種著參天的楊柳，旁邊有一個(gè)十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小伙伴張小越。

　　黑黃色的臉，手戴著一塊銀白色的手表，由此可見他的家長(zhǎng)要求他要遵守時(shí)間。他待人大方熱情，我四年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，我很內(nèi)向，而他，是第一個(gè)站出來對(duì)我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識(shí)了。

　　那時(shí)候，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣，偶爾也會(huì)給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個(gè)時(shí)候扎根，發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

　　第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球才能讓我教你。”……從此以后，每天大課間的.乒乓球臺(tái)邊，多了一對(duì)形影不離的球癡，那便是我和張小越。

　　一轉(zhuǎn)眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎么打？他不厭其煩地對(duì)我說：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個(gè)人砸去”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心期待一場(chǎng)大雪早日到來。

　　到了五年級(jí)，我和張小越?jīng)]有在一個(gè)班，但我經(jīng)常回憶我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。慶幸的是，升入六年級(jí)又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。

我的小伙伴作文2

　　一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個(gè)活潑開朗的小女孩，她就是我要好的'小伙伴——肖明。

　　肖明非常熱愛學(xué)習(xí)，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們?cè)谝黄饘懠彝プ鳂I(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會(huì)，不耐煩地對(duì)肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來。”

　　“嗯，不行，沒關(guān)系，我們一定可以做出來的，”肖明堅(jiān)定地說。說著，她就拿起筆 認(rèn)真地算了起來。她時(shí)而畫畫，時(shí)而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了。她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。

　　肖明不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人。

　　記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個(gè)空位，我們高興地坐了下來。這時(shí)，迎面走來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠(yuǎn)著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動(dòng)地說：“你真是個(gè)好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。

　　肖明就是這樣的一個(gè)人，她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴叫嚴(yán)天諾，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點(diǎn)卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非常可愛，就連我們的數(shù)學(xué)老師都說她長(zhǎng)得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強(qiáng)！

　　記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”。“不行，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會(huì)怎么樣呢？這只小狗也是有生命的。”嚴(yán)天諾頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的.笑容。

　　還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí)，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴(yán)天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。

　　這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)小伙伴，她不是我的同學(xué)，也不是我的領(lǐng)居，而是一位農(nóng)村小女孩。我和她雖然只有一面之緣，但卻給我留下了難忘的印象。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個(gè)農(nóng)村里的.人家家里吃晚飯。車在路上走著，有些顛簸，我不知不覺地就睡著了。不知走了多久，車在一戶人家的門口停了下來，我被叫醒了，帶著睡意下了車到了。一下車，我就看見一個(gè)小女孩從一個(gè)破破爛爛的屋子里跑出來，后面跟著她的爸爸。我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。只見她穿著一件打著大補(bǔ)丁的毛衣，踩著一雙破布拖鞋，身上還有一股臭味，讓我不敢靠近她。我不知道為什么，有一種想刁難她的想法，我當(dāng)著眾人的面大聲說道：你們家有沒有電視？我要看電視！小女孩看了看我，回過頭去看了看她的爸爸，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說：你等等，我給你去借。借？電視怎么借呀？我有些納悶。過了一會(huì)，小女孩滿臉通紅地跑來對(duì)我說：我花了一元錢給你買了一小時(shí)看電視的時(shí)間，你去那家小店看吧。我問：你怎么不去呀？她笑笑說：我不去了，錢太貴，我去又要收錢了。頓時(shí)，我滿臉通紅，心中像打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。去看也不是，不去看也不是，最后在小女孩的牽拉下，去看了一小時(shí)的電視。

　　回家時(shí)，她在我手心上寫下了她家的地址，希望我有時(shí)間再去她家玩。可到現(xiàn)在，我都沒有機(jī)會(huì)再去看看那可愛的小女孩———我的小伙伴。

我的小伙伴作文5

　　說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳�活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)椋�這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來到我這里說：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的`眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問同學(xué)。

我的小伙伴作文6

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！

　　她叫彭**，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說會(huì)道的的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。

　　有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來，拍拍身上的`灰塵，低著頭說：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽了，囂張了起來：“對(duì)不起？誰都會(huì)說‘對(duì)不起’！說‘對(duì)不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭**卻對(duì)我說：“別這么兇！小男孩也是無意的！別怪他了！”說完，她又對(duì)小男孩說：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒！”小男孩高興地說：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會(huì)小心的！”說完，小男孩就跑走了。

　　瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛看書的人。

　　他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因?yàn)樗�整天都在看書，很少運(yùn)動(dòng)的緣故吧。

　　下課的時(shí)候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢(shì)，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著一本書，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹下看。

　　有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺(tái)上，放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識(shí)方面的書，還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的`床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》

　　他對(duì)我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì)兒書。”

　　我打開電腦，里面一個(gè)游戲也沒找到。只有他寫的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。

　　我靜靜地坐著，等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn)椋�我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。

　　這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。

我的小伙伴作文8

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。

　　他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說會(huì)道的.嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。

　　雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。

　　這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的小伙伴作文9

　　我的小伙伴是王**，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好啦！

　　王**，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！

　　王**有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的`事同沒做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。

　　有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯(cuò)了的單詞，他就一遍一遍的認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會(huì)背了為止，他才肯走。

　　在科學(xué)課上，我們倆在寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫。可不知怎么的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王**說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因?yàn)樗�以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。

　　王**是我永遠(yuǎn)的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……

我的小伙伴作文10

　　她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。

　　她是一個(gè)還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí)，又愛玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時(shí)，她總是認(rèn)認(rèn)真真的'思考，不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥。有時(shí)，你看見她那種樣子，一定會(huì)跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。

　　她最愛打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫片，有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛畫畫，一有空時(shí)，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。

　　她不但愛學(xué)習(xí)，也愛幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說：“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀，來，我給你借只鋼筆吧。”她說。“太感謝你那了。”我激動(dòng)的說。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買了藥，給那同學(xué)喂藥。

　　她就是我的好朋友——鄒錦宜。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長(zhǎng)得很可愛。

　　我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。

　　那一次，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的.游戲，經(jīng)過一輪“黑白配”之后，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應(yīng)過來的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。

　　還有一次，我正在聽他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。

　　他也有做的不好的事，那一次，他因?yàn)榭荚嚊]考好而被老師罵了一頓……

　　這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(zhǎng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

我的小伙伴作文12

　　在我家的一個(gè)大柜子里，放著一輛小玩具汽車，他是我小時(shí)候最好的玩伴。

　　他看起來像個(gè)小烏龜，不過比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車可不一樣，他的脖子上還有兩個(gè)小輪子，腳下有四個(gè)輪子，身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。

　　他身上的六個(gè)輪子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂場(chǎng)所”，透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤”，只要你把他的電源啟動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出閃耀的彩色光，唱著輕快的樂曲，轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，“狂歌亂舞”起來！

　　它的腹部安裝有電池，只要裝上電池，推動(dòng)按鈕，小遙控器上的紅色指示燈就會(huì)亮起來，這時(shí)，就說明遙控小汽車開始“聽你的話”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手，用來控制小汽車的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如：你想前進(jìn)，就把右邊的方格里的推手向前推；你想右拐，就要將右邊的把手推向前，同時(shí)將左邊的'推手向右推……哦，它還會(huì)進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動(dòng)作”呢！旋轉(zhuǎn)時(shí)，它把頭頂著地，利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉(zhuǎn)動(dòng)，真是酷斃了！

　　這個(gè)玩具小汽車有很多的功能，當(dāng)我無聊時(shí)，它可以給我解悶；當(dāng)我煩惱時(shí)，可以給我?guī)�來快樂；�?dāng)我疲勞時(shí)，它給以給我解乏！

　　哦，可她在我的柜子里呆太久了，也自然就“老”了，不會(huì)陪我玩了，不過，我還是會(huì)把它當(dāng)做我最好的老朋友！

我的小伙伴作文13

　　生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。

　　前一陣學(xué)習(xí)很忙，學(xué)習(xí)后總又感到很孤單，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫作業(yè)，就是在上補(bǔ)習(xí)班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車。我一見到它，就愛不釋手了，感覺它正是我需要的“小伙伴”。因?yàn)橹灰�我有空，它就可以隨時(shí)陪著我玩，我還可以給它講講心里話。

　　當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì)兒。我會(huì)告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開心，你慢一點(diǎn)。”小白像真的懂我的心思一樣，跑的又平又穩(wěn)。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過去了，讓我感覺心情好了起來，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過去！

　　當(dāng)我開心的'時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì)風(fēng)馳電掣的飛馳起來，而且反應(yīng)又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺到駕駛小白的樂趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開心玩耍！

　　小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì)自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。

　　這就是我的特別小伙伴---平衡車小白，我愛不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！

我的小伙伴作文14

　　我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，因?yàn)樗�是我們班的副班長(zhǎng)。

　　她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。

　　做為副班長(zhǎng)，她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的音樂響起，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)說：“楊明磊，你快讀書！”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。

　　雖然李蔣萱很嚴(yán)厲，但是她是一個(gè)樂于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的'事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。

　　這就是我們班的副班長(zhǎng)。一個(gè)開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩；更是一位樂于助人的可愛的小女孩。

我的小伙伴作文15

　　她，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來眼睛瞇成了一條線，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習(xí)的是做事認(rèn)真，為人善良。

　　上次，她到我家來玩，正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說：“快點(diǎn)過來，咱們疊星星吧！”她說：“好啊！”可是她既高興又稍有點(diǎn)傷心地跑過來說：“我不會(huì)疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說：“好啊！”

　　正當(dāng)我教她疊的'時(shí)候，忽然我看見了她在認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地疊著，眼睛連眨都不眨的，目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛要做一件很重大的事。

　　還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)谒�家門口玩。忽然一只小鳥從空中墜下來，我倆飛快地跑過去一看，原來是一只腳受了傷的小鳥，在痛苦地呻吟著，仿佛在說：“媽媽，媽媽快來救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話不說，飛快地跑回了家里，拿來了許多東西。

　　我一看，原來是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥的傷口，然后抹了一點(diǎn)藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥吃。

　　她說：“小鳥還需要養(yǎng)幾天，這幾天我先養(yǎng)著。”

　　這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。

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