(精品)關(guān)于我的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我的作文1
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能夠幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的`。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢！我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎！
關(guān)于我的作文2
我長(zhǎng)的胖胖的，小眼睛大嘴巴，我非常愛(ài)笑，一碰到開心事或搞笑的節(jié)目就笑的前俯后仰。
今天，我又碰到一個(gè)搞笑的事，我在去學(xué)校的途中，走到一個(gè)十字路口，無(wú)意間抬頭看到路前邊的樓上猛地潑下一盆臟水（因?yàn)樗粷娤聛?lái)就有很多的沫，而且水還是黑的，可能是洗腳水哦。），正好落在街邊的一輛小轎車身上，我看到后哈哈大笑。心里還在想：這是誰(shuí)呀，潑人家一車水，是在幫人家洗車嗎？嘻嘻……洗車也不用站的'那么高呀。
到了中午，我和表哥一起回家吃飯，在西關(guān)等公交車的時(shí)候，因?yàn)槲覀冏墓卉囈群荛L(zhǎng)時(shí)間才來(lái)，感到無(wú)聊，我和表哥便蹲在一幢樓下（當(dāng)時(shí)我和表哥因熱，只好在街邊找涼處蹲）玩耍，正玩的開心，忽然一盆水從樓上潑了下來(lái)。頓時(shí)，我和表哥成了一對(duì)落水雞。我笑他，他笑我，我笑他身上有幾根菜，他笑我身上有個(gè)雞蛋皮。哎呀…這是誰(shuí)在幫我們解熱呀，也用不著用這么豐富的水吧。
表哥和我是又氣又笑地坐上了公交車，在車上，表哥還在盡情地發(fā)揮著他的搞笑歌曲：“路邊樓上的水呀潑下來(lái)，潑下來(lái)，雞蛋皮。大蒜皮。青菜葉呀面條絲。看看你還會(huì)潑在誰(shuí)身上，打你個(gè)鼻青臉腫找閻王……”笑的我呀直不起腰來(lái)，笑出的兩行眼淚是嘩嘩的流。
關(guān)于我的作文3
我怕冷。
太多的失望都是因?yàn)椴磺袑?shí)際的奢望。
我覺(jué)得你最大的本事就是總能輕易影響我的情緒。
忍得了就忍，忍不了就改變，改變不了就接受。
我會(huì)笑著面對(duì)你，即使我之間受了很大的委屈。
主動(dòng)久了，我會(huì)累。
不必說(shuō)抱歉，幾分埋怨就有幾分自愿。
我會(huì)哭我會(huì)疼我會(huì)難過(guò)我會(huì)嫉妒我會(huì)在乎還有我并沒(méi)有你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)你也一樣需要安慰。
沒(méi)死就不要把自己當(dāng)廢物。
說(shuō)不出的委屈叫委屈，哭到笑才叫痛。
其實(shí)天天笑的人，才需要人疼。
經(jīng)常笑的人突然有一天哭起來(lái)會(huì)比別人更難過(guò)。
我只是想有一個(gè)人明白我，即使我什么也沒(méi)說(shuō)。
我希望你用最初的'心，陪我走最遠(yuǎn)的路。
原來(lái)我不了解任何人。
到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我拼死想保護(hù)的人根本就沒(méi)把我當(dāng)回事。
人是會(huì)變的。
喜歡一個(gè)人沒(méi)有任何理由，不喜歡一個(gè)人任何都是理由。
如果我可有可無(wú)，那你大可不必在意。
我是屬于那種再難過(guò)都可以笑出來(lái)的人。
有一個(gè)名字就算是騙我一百次我也會(huì)回頭。
如果我失憶，我會(huì)被多少人趁機(jī)拋棄。
關(guān)于我的作文4
打開房間那碧藍(lán)色的小門，你就好像來(lái)到了蔚藍(lán)的天空、來(lái)到了天堂。那藍(lán)色的墻壁，潔凈幽雅，那潔白色的地毯，明亮大氣，平和溫馨，房間的色調(diào)搭配真是最和諧不過(guò)了。
跨進(jìn)小屋，你的心情一下子就從緊張變成了輕松，的確，腳踩在毛絨絨的地毯上，雙手撐著兩邊的墻壁，呼吸著甜美的空氣，這感覺(jué)就像走進(jìn)了木蘭草原。置身于小屋，那在風(fēng)中起舞的窗簾，就像是和著窗外樹枝上小鳥動(dòng)人的歌聲一樣。
小屋潔凈、幽雅，它是我享受美好大自然的地方，也是我自由的天地……
每天放學(xué)回到家，把書包往床上一放，躺在毛絨絨的地毯上放松自己，然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫書。興趣來(lái)了，就在小屋中瘋瘋癲癲地跑個(gè)上百圈，無(wú)憂無(wú)慮地唱歌，在床上跳個(gè)幾下，有時(shí)候頭也會(huì)撞到天花板上，但我仍然很快樂(lè)。有時(shí)候在安靜的小屋里學(xué)豬、狗、貓叫，吵得小屋不得安寧，你們瞧，我像不像一只自由的小鳥啊？
小屋不光是我的自由空間，它也是我的學(xué)習(xí)天地。在離天臺(tái)很近的地方寫作業(yè)、看漫畫、看小說(shuō)、畫畫……書桌上放滿了上學(xué)用的書和學(xué)具，中間騰出個(gè)小空間讓我寫作業(yè)，書桌旁有一個(gè)小書柜，雖然它個(gè)頭不大，但作用卻很大，每當(dāng)我想看書時(shí)，就會(huì)從書柜里拿出幾本來(lái)。書柜里最多的書就是《昆蟲記》，每當(dāng)夜幕降臨，我最喜歡在柔和的燈光下閱讀它。
我的小屋還是個(gè)小展廳。墻上掛著《熟睡中的美人魚》、《盛開的和平之花》，它們是我畫得最為出色的作品，書柜上面也沒(méi)閑著，擺放著各種各樣的`小泥人，床頭陳列著一些用沙子做得卡通人物和一張拼貼畫。你看，哆啦a夢(mèng)正笑嘻嘻地對(duì)你說(shuō)：“Hello！”呢！
房門的右邊是一張雙人床，它鋪著綠色的床單，總是那么的干凈、那么的柔軟，當(dāng)我寫完作業(yè)，躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，總是能做成很多很多的美夢(mèng)！
我的小屋外是陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上，掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺，在風(fēng)的吹動(dòng)下，為我演奏出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這就是我的小屋，一個(gè)溫馨、潔凈的地方，如果你有時(shí)間，可以來(lái)參觀我的小屋，我十分歡迎你哦！
關(guān)于我的作文5
回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的洪水便再也慢不下來(lái)。
不知怎的，聽到某人戲稱我“漢子”，我便想起曾經(jīng)的故事。
剛上小學(xué)，媽媽就致力于將我培養(yǎng)成一個(gè)淑女：寫一手娟秀小字、吹一曲婉轉(zhuǎn)長(zhǎng)笛、舞一段優(yōu)雅芭蕾，做一個(gè)文靜賢淑的小姑娘。可不知我是否本就生錯(cuò)了性別，策馬揚(yáng)鞭就飛馳在跑偏的.小路上了。
記得那年下了場(chǎng)大雪，我與小伙伴們?cè)谘┑厣湘覒颉２幌衿渌谝慌园舶卜�(wěn)穩(wěn)的堆雪人，我一頭扎進(jìn)了打雪仗的隊(duì)伍，意氣風(fēng)發(fā)地與男生們開了仗。
雖然“戰(zhàn)場(chǎng)”上旗開得勝，可待歸家時(shí)，衣物濕透，活似一只落湯雞，瑟瑟地發(fā)抖，被媽媽狠狠地收拾了一頓。
年紀(jì)稍微大點(diǎn)，我便愈加風(fēng)風(fēng)火火。那時(shí)我琴棋書畫只略通皮毛，可男生們的游戲卻都弓馬嫻熟。后來(lái)受到某個(gè)綜藝節(jié)目的影響，大家都玩起了撕名牌的游戲，我更是樂(lè)此不疲。
那時(shí)也有幾個(gè)女生同玩，可多是炮灰，和我一樣滿操場(chǎng)飛跑贏到最后的，可謂是鳳毛麟角。現(xiàn)在想想，若用那攆人的勁兒跑800米，定不會(huì)感到半分倦意。
現(xiàn)在我的性格大約受了那時(shí)影響，要不怎有某人調(diào)侃我是“漢子”一文呢！
除了這些玩鬧之事，便是學(xué)習(xí)，我也有玩時(shí)那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
小學(xué)之時(shí)，我同桌是個(gè)數(shù)學(xué)極好的人，每次考試都較我先。我自不服，提筆便與其在考卷上“白刃相接”。經(jīng)過(guò)在家的多次練習(xí)，一年下來(lái)我總是贏多輸少。
自然今日學(xué)習(xí)，不能同本班大神相比，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝之意，絕不落當(dāng)時(shí)幾分。有次數(shù)學(xué)考試，我只得了91分，正是懊惱不已之時(shí)，某人拿了96分的卷子，洋洋得意的向我走來(lái)，嘴里還不住的夸耀自己。
我心中自是極為羞怒，回家后便發(fā)憤圖強(qiáng)，不至夜深不寐，拼了命似的，要在下次超他幾分。
若有極為困惑之題，而他人業(yè)已解出，心下便暗存幾分爭(zhēng)比之意，若非解出，絕不討教。
忽然只聽得耳邊一聲呼聲，“哇，終于寫完了”，某人振臂高呼。
回憶戛然而止，我看看手中的習(xí)題，又望望身邊某人得意傲嬌的模樣，不甘被“須眉”壓倒“巾幗”，立刻奮不顧身的投入到浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中了。
關(guān)于我的作文6
“我就是我，不一樣的煙火。”
——題記
我生性活潑，善解人意，處事隨和，和同齡人相處很好，很少有紅過(guò)臉，父母從小就教育我做事要隨和。
我的興趣十分廣泛，幾乎所有的領(lǐng)域都有涉獵，父母還經(jīng)常吐槽我說(shuō)：“你是啥都會(huì)一點(diǎn)，什么都不精通。“但是要說(shuō)最喜歡的還是唱歌了，我打小便喜歡唱歌，只要一聽到舒緩的音樂(lè)便會(huì)神清氣爽，心情舒暢。
記得曾經(jīng)為了唱歌，還鬧出了不少笑話呢。
孩提時(shí)，因?yàn)橄矚g唱歌，又不好意思在學(xué)校里唱，只好在回家的路上自己低聲哼哼。有一次放學(xué)回家坐上公交車，沒(méi)過(guò)多久，一陣熟悉的音樂(lè)聲傳入耳中，我連想都沒(méi)有想就跟著唱了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突然察覺(jué)到有些不對(duì)勁，看到車上的人們都在用詫異的眼神望著我，這才停住了歌聲。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一路上，車上異常地安靜，直到下車的時(shí)候才聽到有人低聲說(shuō)道：“剛才那孩子真是有趣啊。”“是啊，是啊。”
從那以后我便不在公共場(chǎng)合里唱歌了，變成了自己獨(dú)自在房間里面練習(xí)唱歌。
當(dāng)然，我也不是完美的，也有許多的缺點(diǎn)。
常常丟三落四——這是我最大的缺點(diǎn)了，為此我可沒(méi)少吃虧。
有一次開學(xué)的.時(shí)候，我因?yàn)樽叩募保瑳](méi)有及時(shí)檢查有沒(méi)有帶夠東西。到了學(xué)校，放下書包才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶了。于是我急忙告訴老師，老師讓我給家長(zhǎng)打電話，讓給送過(guò)來(lái)，于是我著急忙慌的給媽媽打電話，可誰(shuí)知媽媽說(shuō)：她也沒(méi)有找到我的作業(yè)在哪里，沒(méi)辦法，最后只好在學(xué)校里又補(bǔ)了一份作業(yè)。
從那以后，每次上學(xué)之前我都要檢查一下有沒(méi)有落下東西，確定沒(méi)有落下才放心上學(xué)去。
這就是獨(dú)一無(wú)二的我，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，特殊的存在。“我就是我，不一樣的煙火”，有時(shí)往往擦出不一樣的火花。
這就是我，與眾不同，獨(dú)立思考又不斷進(jìn)取的我，愿明天——擁抱更美好的我。
關(guān)于我的作文7
時(shí)光荏苒，我逐漸成人，你也慢慢老去，我離你越來(lái)越遠(yuǎn)，因你的話重復(fù)啰嗦，因你不愿接受新的事物……因我的不耐煩，因我的不懂珍惜。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我與你似已有數(shù)月未見。你是否安好？是否有按時(shí)吃藥？是否腿還會(huì)時(shí)不時(shí)的疼？每當(dāng)我想起你時(shí)，這些問(wèn)題就纏繞著我，使我不能平靜。他們常說(shuō)我的脾氣很躁，可現(xiàn)在，我的心中卻溢滿溫暖。因?yàn)榇藭r(shí)我的心中都是你。
時(shí)間是個(gè)小偷，他可以偷走你的'容顏，卻偷不走在我心底愈發(fā)溫暖的記憶。
我不愛(ài)吃雞蛋，因?yàn)橛X(jué)得雞蛋有股令人難受的怪味。這件事在你眼里，卻仿佛成了件大事。你總是想方設(shè)法的讓我吃下雞蛋，但不管是以何種方式呈現(xiàn)在我面前的雞蛋，都不能引起我的興趣，漸漸的你也不再執(zhí)著于此。可我不知在哪兒聽說(shuō)剛剛生下來(lái)的雞蛋沒(méi)有怪味，你從我這兒聽去，便記在了心底，每當(dāng)我回到老家時(shí)，您總能端出一碗令我喜愛(ài)的雞蛋羹。但家中并沒(méi)有養(yǎng)雞啊，這定是你替我挨家挨戶搜羅來(lái)的新鮮雞蛋吧！
還有好多好多呀！像是每天早晨帶著清香味兒的干凈衣裳，像是每天都可口的飯菜，像是每個(gè)午后迎接我放學(xué)的身影，像是每天晚上都溫暖蓬松的被窩，像是每個(gè)深夜都為我捏被角的影子……
你看，你如此愛(ài)我，我都是知道的呀！
小時(shí)候，父母由于工作原因，將我交與你撫養(yǎng)。我可以想象，在我牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)出第一個(gè)詞時(shí)，你是多么的興奮；在我發(fā)燒生病時(shí)，你是多么的慌張與心疼；在我與你吵架時(shí)，你又是多么的焦急與無(wú)奈。因?yàn)椋銗?ài)我呀。
你愛(ài)我卻不寵溺我。你教會(huì)了我很多。是你讓我知道人可以得意，卻不可以太過(guò)得意，是你讓我知道，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不要太執(zhí)著于自己的短板。是你讓我知道，玩具可以重新?lián)碛校亚閰s不會(huì)恢復(fù)如初。
提筆至此，我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都涌現(xiàn)至我的腦海，那時(shí)候我的無(wú)憂無(wú)慮，你的悠哉游哉，仿佛就在昨日。而此時(shí)，我的嘴角，也已勾起。
與你度過(guò)的童年必將為我的人生畫上濃重卻溫暖的一筆，因?yàn)槟菚r(shí)，我徜徉在愛(ài)的海洋里。
我親愛(ài)的奶奶，愿你帶著我的思念與愛(ài)，一夜好夢(mèng)。
關(guān)于我的作文8
“我就是我，是顏色不一樣的煙火。”聽著張國(guó)榮的《我》，我心情不錯(cuò)，跟著一起哼。
旁邊同學(xué)走過(guò)輕蔑地看了我一眼，“現(xiàn)在是什么時(shí)代了，你還在那聽張國(guó)榮的老破歌。”“這個(gè)挺好聽的啊！”我大聲爭(zhēng)辯，同學(xué)又白了我一眼，“孺子不可教也，這還好聽？！聽聽我這個(gè)trouble maker。”我接過(guò)同學(xué)的MP3，津津有味地聽了起來(lái)，這勁歌還真挺好聽。
再看了看旁邊，同學(xué)們又一臉鄙視地看著我：“你看你聽歌連耳機(jī)都不帶。”過(guò)了一段時(shí)間，我也開始聽流行音樂(lè)，帶耳機(jī)了。
下課時(shí)，我在桌上寫作業(yè)，一旁的同桌看到很不滿：“一下課就知道寫作業(yè)，我們都在外邊跳舞，別弄得這么有個(gè)性，一起來(lái)吧。”
向外望去，我們班的.人，耳朵都塞著耳機(jī)，在外跳著奇形怪狀的舞。我無(wú)奈加入了這跳舞大隊(duì)。又過(guò)了一段時(shí)間以后，我也習(xí)慣了。體育課，同學(xué)看到我打乒乓球，很不悅地說(shuō)：“21世紀(jì)還打乒乓球？來(lái)和我們一塊打籃球吧！”
很快，我完全適應(yīng)了這種生活，下課帶著耳機(jī)，聽流行音樂(lè)，再跳舞，不再寫作業(yè)；體育課跟大家一起打籃球，不再打乒乓球……漸漸地，我越來(lái)越“合群”，基本上我完全變得和其它同學(xué)一樣了。
下課鈴響了，我習(xí)慣性地耳機(jī)一插，打開手機(jī)，一不小心選錯(cuò)了音樂(lè)，耳機(jī)中又傳來(lái)了“我就是顏色不一樣的煙火”的旋律。我愣了一下，現(xiàn)在的我是真我嗎？
關(guān)于我的作文9
我9歲了，一張圓圓的臉上長(zhǎng)的濃湄大眼，黑漆漆的頭發(fā)總愛(ài)扎成一個(gè)馬尾辮，一張小嘴也總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，中等的身材，黑黑的皮膚一看就是我了。
我最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物了，在我家，你隨便一看，就能看見一種小動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物可多了，小貓、小魚、小烏龜個(gè)個(gè)養(yǎng)過(guò)呢？我不但喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡畫畫我畫的`可好了，叔叔阿媽都夸我畫的好了，我還拿過(guò)獎(jiǎng)呢！
在學(xué)習(xí)上我十分認(rèn)真，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每天要完成的作業(yè)都盡量完成，成績(jī)也不錯(cuò)我還喜歡看書，喜歡寫作……
可我也有個(gè)毛病總是愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我一生氣就會(huì)弄得爸爸媽媽不知道怎么辦才好？
我有些好玩，8歲時(shí)我衣服的扣子掉了，媽媽沒(méi)有辦法只有一顆黑扣子來(lái)替補(bǔ)，她把衣服給我時(shí)，我馬上想了個(gè)鬼點(diǎn)子。用紙畫了一個(gè)樣的圖案，又小心翼翼的貼上去。我穿著我的“杰作”我有些得意，立馬穿上衣服去向爸爸媽媽炫耀一翻。爸爸媽媽一看到我的衣服就忍不住哈哈大笑。可當(dāng)時(shí)的我還知道是他們?cè)谛κ裁茨兀?/p>
我性格活潑開朗，幽默風(fēng)趣，有時(shí)也淘氣了點(diǎn)，我很喜歡和同學(xué)們一起玩。可我更想和你們做朋友你愿意嗎？
關(guān)于我的作文10
他，是個(gè)文靜的男生；他，是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男生；他，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小男生……
他，總是留著帥氣的小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，感覺(jué)很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。他，有一個(gè)高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛(ài)開口說(shuō)話。
在課堂上，他沉悶，不愛(ài)回答舉手，不積極回答老師的問(wèn)題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但他還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里，他放開了，就不再是個(gè)不愛(ài)吭聲的文靜小男生，與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè)，總會(huì)聽到他一陣陣爽朗的笑聲。
他，雖然很沉默，但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦！我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。他卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的腳步聲越來(lái)越近，語(yǔ)文老師來(lái)了，我們安靜下來(lái)了。老師清了清嗓子說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的.男生猶豫間舉了手。“啊？他竟然也舉手，他不是不愛(ài)朗讀嗎？”我心里嘀咕著。瞬間。老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來(lái)下課的指示。他也放開了一些，活潑了，不那么文靜，他湊到我身邊搭著我的肩膀說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧！”“好啊！”我們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧……
在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和他時(shí)，他拋開了文靜的枷鎖，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他臉上露出無(wú)邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在他的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲。
他，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣男生，同樣，他也是我心里最好的朋友！
關(guān)于我的作文11
莊子云：“道可道，非常道；名可名，非常名。”所謂美丑，亦如大道，不可言說(shuō)，不可談?wù)摗?/p>
在我成為一個(gè)人前，構(gòu)成我身體的微粒曾構(gòu)成過(guò)無(wú)數(shù)美麗的星云——這是原初的美麗，無(wú)關(guān)我是怎樣的。
人們愛(ài)美麗的外表，正如鳥類愛(ài)炫目的羽毛，它們標(biāo)志著健康的身體與撫育下一代的能力。但那是真的美嗎？還是生物進(jìn)化的過(guò)程中生出的錯(cuò)覺(jué)呢？
什么是美的？什么又是丑的？《圣經(jīng)》里，上帝制定了美丑的規(guī)則，可《圣經(jīng)》也是人所著，它所寫的`美也不過(guò)是作者所認(rèn)為的美，或是當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)為的美——那仍是之前的問(wèn)題，所謂美，也只是人為規(guī)定。
我喜歡一切美的事物，喜歡春風(fēng)，夏花，秋葉，冬雪。
我想說(shuō)的是，我喜歡這個(gè)人間。即使有那么多不順心，但它仍然美好。我是茫茫人海中的一粟，我與世間眾人同源。即使百年后我散作星塵，不記得一切，但我仍將，從時(shí)間的開始走到時(shí)間的終焉。
我，是我嗎？我是美的，還是丑的？我的一切是否由我自己掌握？我不知道，可能終我一生也無(wú)從知道。我所知道的世界是真實(shí)的世界嗎？我想我也無(wú)從知道。
古有“子非魚，安之魚之樂(lè)”的經(jīng)典論證，而世人非我，又怎知我的美丑，我的喜惡？
我想，我通過(guò)理性分析得出的我，是善良的，有些不諳世事的。有很多人討厭我，包括我的家人。但那又如何呢？這確實(shí)是我。
他們以為的美好，是世故圓滑，是金錢與外表，到底是撫育后代的能力。我憑什么就不能被認(rèn)為美？我憑什么注定是不完美的？《圣經(jīng)》里說(shuō)人類是被上帝放逐的生物，我就應(yīng)該為自己不停懺悔嗎？——我，憑什么認(rèn)為自己不完美？
他們折了我的翅膀，以為這樣就可以阻止我翱翔。然而，然而——我的雙腿還能走——即使雙腿折斷，我的每一寸肌肉，也將向前走去。我追求我想追求的，然后我迎來(lái)死亡——我的靈魂，將望著干凈的、美好的我理想中彼方！
關(guān)于我的作文12
我，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下，微高的鼻梁下有一張櫻桃嘴，一笑便路出一口白牙，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)平時(shí)扎成一個(gè)馬尾辮很是好看。不過(guò)我這張圓圓地臉上可是還有一個(gè)小小的特征呢！就是嘴角上的一顆黑痣，大家都說(shuō)這是有福的象征，我也認(rèn)為可能是。
我的愛(ài)好可多拉！唱歌，跳舞，畫畫，看書等，其中我最喜歡的是唱歌，因?yàn)槌枘苁刮裔尫抛约旱男那椤?/p>
我的缺點(diǎn)嘛也不少，粗心便是我最大的毛病。每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)，我不是把6看成9，就是分?jǐn)?shù)忘記約分。這樣的毛病可讓我吃了不少苦頭呢！
最令爸爸，媽媽煩惱的是，我不太注意收拾自己的`小房間，每一次媽媽給我整理好房間，過(guò)不了幾天就被我弄得面目全非了。為此，我沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)，可我就是“虛心接受，很少去改”。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了，能夠自己整理房間了，也能整理的漂漂亮亮的了。
我不僅粗心，虛心接受，而且淘氣。
記得又一次，我的鄰居他家小孩過(guò)12歲生日，待到叔叔阿姨過(guò)我們這桌敬酒時(shí)，我變迫不及待的把那層厚厚的“奶油霜”涂到叔叔阿姨臉上。這是，便會(huì)有阿姨說(shuō)：“你女兒小時(shí)候就淘氣，現(xiàn)在都有13了吧，還這么淘氣呀！
這就是我，一個(gè)別人不可代替的我！
關(guān)于我的作文13
青春是朝氣蓬勃的，蕭伯納說(shuō)："揮霍青春就是犯罪惡行徑"所以，我要好好珍惜它，做出最好的自己，展現(xiàn)出我的青春風(fēng)采。
校園風(fēng)采
突然間我得知了一條消息，學(xué)校要舉辦知識(shí)競(jìng)賽且老師讓我參加。
于是我開始了準(zhǔn)備，常常在做完作業(yè)后又去翻看史書，古典名著，中外名人……直至深夜。
比賽終于到了，我從容不迫地走上了"戰(zhàn)場(chǎng)"我和其他3名來(lái)自各班的代表進(jìn)行對(duì)抗，白居易被世人稱為什么？請(qǐng)回答。我搶先舉起了手"詩(shī)魔""回答正確"我心重洋洋得意。幾輪下來(lái)后，我所在的班級(jí)和#4班遙遙領(lǐng)先。終于到了一決雌雄的時(shí)候了，現(xiàn)在是最后一題"世界三大短片小說(shuō)之王是誰(shuí)？我一聽樂(lè)開了花，便知道穩(wěn)贏了。誰(shuí)知#4班搶先了一步。"歐。亨利，莫泊桑，還有他卡住了……我心中一陣狂喜，忙伸出手："是歐。亨利。莫泊桑，還有馬克。吐溫。"突然一片寂靜，我心中暗暗自喜。"對(duì)不起，回答錯(cuò)了，所以#4班勝出"
雖然我失敗了，但我班也是第2名，在人生中，誰(shuí)能不失敗呢？唯有錯(cuò)過(guò)，下次才會(huì)對(duì)。
社會(huì)風(fēng)采
我坐上了公交車，便拿出了試卷，思考題目，"吱！"車到站了，原來(lái)空空的車上一下子上來(lái)好多人，變得很擁擠了。：吱！"，車又到站了，這時(shí)走上來(lái)一對(duì)外地夫婦，還帶著一個(gè)三，四歲大的`小孩，我隱隱的感到他們站在我身旁，沒(méi)人有反應(yīng)，那爸爸只好對(duì)小孩說(shuō)"站好！"突然，車子急剎車，那小孩沒(méi)站穩(wěn)，跌倒在地，"你們坐我的位子吧"我起身離開了座位，于是那對(duì)夫婦一邊說(shuō)謝謝，一邊抱著小孩坐下……大家都應(yīng)該要深思，為什么面對(duì)那些需要幫助的人，我們常視而不見？冷面鐵心？面對(duì)他們，我們要多伸出手，付出我們的關(guān)懷。
校園風(fēng)采是充滿活力的，社會(huì)風(fēng)采是善良的，每個(gè)人都應(yīng)該有這些風(fēng)采。讓我們不負(fù)青春。去擁有，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
關(guān)于我的作文14
我叫彭程，今年十歲了，雖然我不胖，可我骨頭眼里可全胖胖的——因?yàn)槲页商炀穸稊\。
我的臉是皮球臉，這個(gè)“皮球”上面有兩個(gè)烏黑發(fā)亮的洞眼——眼睛，這兩個(gè)“洞眼”可厲害了，它什么都看過(guò)，每年它都要“考試”——考眼力，它還挺爭(zhēng)氣，每次都考100分——視力1.5。這雙“洞眼”下方有一架滑梯，從它的兩個(gè)“無(wú)能洞”里可以放出廢氣，吸進(jìn)氧氣。 “滑梯”的下面有個(gè)“王宮”，王宮的大門是紅的，里面全是白皮膚的整齊排列的“衛(wèi)兵”，有的.“衛(wèi)兵”下崗，接班的因貪睡還沒(méi)到，所以留了個(gè)空位子。
我的愛(ài)好很廣泛，有打電腦、看電視、寫作文……但我更喜歡看書，我吃飯時(shí)想看，睡覺(jué)時(shí)想看，更別提自習(xí)課了。別人打成一團(tuán)，就算打傷了，我也不知道。
記得小時(shí)候，我一天到晚就想在外面玩，可媽媽有時(shí)有事，不讓我一個(gè)人出去，于是門外一有響聲，我就像脫韁的馬一樣跑到門前等有人開門，好向外沖，可有時(shí)只是有人走過(guò)，并不開門，可我不知道，就在那等……
這就是我，你想和我交朋友嗎？
關(guān)于我的作文15
是一個(gè)生龍活虎的男孩叫郝才荀。我有一雙黑白分明的大眼睛，但因?yàn)槲姨珢?ài)讀書了，沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，我的鼻梁上要架起一副小眼鏡。雖然我以前是一個(gè)不愛(ài)看書、見書就扔的男孩，但是我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)有書就看的`小書迷。
以前，媽媽總是不厭其煩地叫我看書。我不僅不看書，而且把書扔在一邊，依然自己做自己的事。這時(shí)媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，我害怕她生氣，只得無(wú)可奈何地從書架上拿一本書，被動(dòng)地看起來(lái)。如今，我雖然還一如既往的頑皮著，但卻深深地愛(ài)上了看書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)看書能給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。《三國(guó)演義》、《我能考第一》、《少年科技讀物》樣樣不少，我最最喜歡看歷史方面的書籍。有一次，媽媽給我買了一本《Q版三國(guó)》，我接過(guò)書就“咚”地一下坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。看到劉備三顧茅廬的時(shí)候，我哭了。因?yàn)樗B強(qiáng)不拔的毅力讓我感動(dòng)了。當(dāng)我看到張飛過(guò)五關(guān)斬六將的情景，覺(jué)得他非常了不起。我最喜歡看的書是孔子的論語(yǔ)，它教會(huì)我要“仁”“恕”，他教會(huì)我交朋友要交品德好的人。
我愛(ài)看書，書讓我知道了許多知識(shí)，如：中國(guó)的四大發(fā)明，有指南針、火藥、活字
印刷、渾天儀。世界有八大奇跡如：埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、巴比倫的空中花園、柬埔寨的吳哥窟、法國(guó)的埃菲爾鐵塔等等。
我以后要看更多的好書，更深刻的體會(huì)看書的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
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