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【優(yōu)秀】我和你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我和你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和你作文1
我和你不一樣，這件事兒，也許你不知道。從前的我，也有過質(zhì)疑我自己的時候，但在我想明白我和你不一樣之后，我只想告訴你：媽媽，我和你不一樣。
曾幾何時，媽媽您一直是我的榜樣，您的優(yōu)秀是我學(xué)習(xí)的方向，您的自律是我努力的方向，每當(dāng)看見媽媽又拿下了什么厲害的獎項時，我都會想“什么時候，我也能夠像我的媽媽一樣厲害啊！”媽媽，那會兒的我，是真的認(rèn)為我如果能夠和您一樣，那該有多好啊！
可是后來我長大了，并且我意識到我因為我的特質(zhì)和您不一樣，而在朝您的優(yōu)秀努力時，也只感覺到疲憊之后，我不再想要跟您一樣了。我經(jīng)歷過了質(zhì)疑我自己為什么樣樣都做不到媽媽您的優(yōu)秀，我也經(jīng)歷過質(zhì)疑我自己到底是不是您親生的孩子，甚至我還經(jīng)歷過質(zhì)疑我自己是不是一個智商低的孩子。在經(jīng)歷了這一些質(zhì)疑之后，我明白這僅僅是因為，我和你不一樣。
媽媽，我和你不一樣。您的孩子已經(jīng)明白這件事兒了，希望您也能早日明白。您不用再用自己的'優(yōu)秀來作為衡量我的標(biāo)準(zhǔn)了，也許我一輩子也達(dá)不到您的優(yōu)秀，又或許我能夠在另外的領(lǐng)域用自己的優(yōu)秀超過您。不過那已經(jīng)沒有什么可比性了，我們本就不一樣，又有什么可比性呢？
媽媽，我和你不一樣。從今以后，我都要走自己的人生之路了。我要發(fā)現(xiàn)自己真心內(nèi)心的想要，我要發(fā)現(xiàn)自己真正想成為的是什么樣的人，我要成為真正的自己，而不是一個您的跟班，您的模仿者。
我和你不一樣，不僅僅是媽媽您和我不一樣，而且爸爸也和我不一樣。我和所有人，你們各自與別人也都不一樣，我們都是世界上獨(dú)一無二的個體，我和你，不一樣！
我和你作文2
我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牽，傳遞溫暖，傳遞希望，傳遞人間真愛。
五千年的華夏史，數(shù)不盡的風(fēng)和雨，團(tuán)結(jié)的中華人，頑強(qiáng)的炎黃子孫，手牽手共度難關(guān)。多難興邦，靠的正是十指緊扣的真心。
當(dāng)我們昔日平靜的生活被突襲的災(zāi)難打破時，灼痛成為你我的共鳴，而愛則成為你我之間唯一的通用語。在傷痛之中緊握的雙手，在廢墟之下伸出的希望之手，是永不放棄的承諾，是對生命的最強(qiáng)召喚，手心間的溫度足以消融內(nèi)心的冰雪。
當(dāng)古代“以和為貴”的吶喊聲又重新回到你我的身邊時，讓我們手牽手。因為牽手，我們彼此相愛如一，我們彼此情同手足。縱然膚色相貌不同，文化語言相異，一張張真誠的笑臉，一雙雙溫暖的手，足以讓口銜橄欖枝的和平白鴿永駐這世界。因為戰(zhàn)亂深陷恐慌而牽起的雙手，因為議和而真誠緊握的雙手，將和平的心聲推向至高，將“世界永久和平，永遠(yuǎn)和諧”的呼喚傳向世界。
因為牽手，使人與人之間的'心靈得到溝通與交流，而手與手所傳遞的情感也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出語言的范疇。這一個看似細(xì)微的舉動足以平靜任何不安與誤解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的憤怒，都在牽手的一瞬間煙消云散，以前的灰暗心情在頃刻間也被溫暖的陽光所籠罩。
世界之大，總有數(shù)不清的不盡如人意，看似微笑的臉龐也難以掩藏內(nèi)心的疲憊不堪；世界之小，在你我手與手相牽的瞬間，你我亦是對方的全部依托，世界也因彼此而變得精彩。
心手相牽是共同夢想的際遇，心與心的相連，讓愛永遠(yuǎn)在你我身邊，不再恐懼，不再踟躕，心懷美好，共度難關(guān)。
在紛繁的人世間，只要我們雙手還暖，只要我們心手相牽，我和你就會永駐這溫暖的世間。
我和你作文3
我像是一個奇思幻想的懵懂少年，滿腦子皆是一些稀奇古怪的東西。遇見你之后，我的大腦立馬做出了判斷，覺得你于我的距離像是白晝與黑夜。
白晝與黑夜，兩個完全不同的世界，永遠(yuǎn)都不會同時出現(xiàn)。那你說我們的距離是有多么遙遠(yuǎn)？那在黎明與黑暗的交界邊緣處，估計就是我們離得最近的時刻，那時你會不會輕易地發(fā)現(xiàn)，我為了追逐你而奔跑得大汗淋漓？你又能不能輕易地分辨，我臉上究竟是汗水還是難過而流下的眼淚？
時過境遷，而你今是紅日，我為星辰。我們之間的`距離終于靠近了一些。你白天盛放光芒萬丈，我黑夜中只能如燈火般光亮。到頭來，我們之間仍舊阻隔著多少霞光？自從遇見你，我便像是魚兒離不開水一般拼盡全力不斷的去追尋你。縱使我卑微，也不曾有一絲動搖想放棄。我不知道是什么讓我支撐至今，只知道為了能靠近你一分，我付出了多大的代價都愿意。
從始至終，我都知道這是一場無疾而終的游戲。你終究還是你，璀璨耀眼，我仍舊還是我，遠(yuǎn)在天邊。我們之間的距離隔著千山萬水，然后獨(dú)我一個人妄圖靠近那么美好的你。
我和你作文4
假如我是一個迷路的旅行者，你就是那顆明亮的北極星，指引我找到回家的路；假如我是一艘迷失方向的輪船，你就是你雄偉的，燈塔指引我找到正確的航向；假如我是一個饑餓的孩童，你就是那一滴甘甜的`乳汁，哺育我的成長。
太陽早已升起，而我卻依舊在那甜美的夢鄉(xiāng)里，依舊在我那溫暖的被窩里。你早已起身忙碌。半夢半醒中依稀記得在黎明前聽到了你那細(xì)細(xì)的腳步聲在向我靠近，你輕輕為我收拾起掉落在地的被角，并在我前額留下一個淺淺的吻。看到你離去的背影，知道你又將開始一天的辛苦工作。
睜開雙眼，看到的依然如故。一樣的房間，一樣的裝飾，還有你精心準(zhǔn)備的早餐。我總是對此習(xí)以為常，沒有多余的感動。今天我讀懂了你，真正地領(lǐng)悟到你內(nèi)心蘊(yùn)藏著的愛，我的感動變得難以言表。
我與你的情感有如生活的平凡，但平淡中不乏美麗的色彩。
我和你作文5
那一天，我踏進(jìn)了這個陌生的校園，認(rèn)識了你們，并和你成為好朋友。
曾經(jīng)，和你在燦爛陽光下并肩地跑步。
曾經(jīng)，和你在月光下漫步，和你談笑風(fēng)生。
曾經(jīng)，和你在課堂上一起交流。
曾經(jīng)，和你背著書包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾經(jīng)，你是我的陪伴者，陪伴在我的身邊，形影不離。
現(xiàn)在，你是我的好朋友，經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在，我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過一個又一個難關(guān)。
現(xiàn)在，我和你站在校園的頂端，一起眺望那些縱橫交錯的街道，回憶著過去的那些時光。
現(xiàn)在，我和你在各方面不斷取長補(bǔ)短，各取所需。
時光飛逝，我和你在不斷地長大，今晚我正在夢想，我和你的種種未來。
未來，我和你遠(yuǎn)走高飛。
未來，我和你的`肚子在不斷變，不久后，我們的肩上，都多了一個小小的負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā)，輕輕地?fù)崦⒆影啄勰鄣钠つw，親吻著他小小的手指。
未來，我們和孩子玩耍著。
未來，我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。
未來，我們和孩子一同在水池中嬉戲。
當(dāng)一縷縷溫暖的陽光照在你的發(fā)絲上，發(fā)出銀白色的光芒；當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰時，你是否還記得當(dāng)初那個活潑、天真快樂的你和我？
我和你作文6
“我和你，心連心，共住地球村……”，還記得這首叫《我和你》的歌嗎？還記得這首北京奧運(yùn)會開幕式的主題歌嗎？我可是一直牢牢記在心上，還時不時地哼起這首歌，這旋律總在我腦海浮現(xiàn)出來，于是生活中我和你的情景也隨之一一呈現(xiàn)……
您是我的'媽媽，您生我養(yǎng)我，您對我有養(yǎng)育之恩。您這么愛我，把我照顧得無微不至，我想到自己平時有事沒事就對您發(fā)脾氣，心里就很內(nèi)疚，又不好意思向您道歉。可我只是賭氣而已，其實，我真的很愛您。長大以后，我要做個有出息的人，養(yǎng)活您和爸爸，讓你們過上更好的日子。
您是我的爸爸，是您在外面拼命賺錢，用那溫暖的大手支撐著我們這個家；是您在外面努力工作，為我買來嶄新的物品。爸爸，我要提醒您，如果您有時間，就多回來陪陪我和媽媽吧，我和媽媽可是分分秒秒地在盼您回家。爸爸，我永遠(yuǎn)愛您，這個家沒您不行！
您是我的老師，是您教了我那么多的知識，是您教了我做人的道理，我有現(xiàn)在的一點小小成績，離不開您對我的教育和支持，我對您充滿了深深的敬愛，如果我長大有了出息，我會回來看看您，讓您講一些我小時候的趣事。
你是我的同學(xué)，我傷心時，你安慰我；我開心時，你陪我笑；我寂寞時，你會陪我說說話，會陪我一起玩。同學(xué)，我們的友誼天長地久！
我愛爸爸！
我愛媽媽！
我愛老師！
我愛同學(xué)！
我和你作文7
“我和你，心連心，同住地球村。我和你，在一起……”
每當(dāng)我聽到這首歌時，就會情不自禁想起一位令我記憶深刻的朋友。她就是我轉(zhuǎn)學(xué)以來，第一個認(rèn)識的好朋友，范予惟我們每天在校園里盡情地嬉戲著，就像兩只歡快的小蝴蝶，在那些成長的歲月里，我們留下了許多美好的回憶。
那是一個烏云密布的晚上，我第一次嘗了友情的滋味。記得那天，我正和范予惟在樓下玩著捉迷藏，只聽見，“轟轟轟”的聲音，緊接著就下起了傾盆大雨。這時范予惟快速地脫下了自己的外套，披在了我的身上對我說：“來趕緊穿上，可千萬別著了涼！”我二話沒說，就把外套脫了下來還給了范予惟。而范予惟又給了我，我又還給了范予惟……就這樣我們在大雨下互相推讓，反而都成了落湯雞，但心頭卻是暖的，第一次到了友情的滋味原來是溫暖的.！
時間如流水，我的生日到來了。那是一個陽光明媚的早晨，我早早地起來了床，去蛋糕店訂了個蛋糕。就打電話給范予惟能不能來。在電話里，范予惟爽快的答應(yīng)了我。可是我從早晨等到了中午，又從中午等到了晚上，范予惟卻遲遲沒來，我的心就如刀割一般。她是在騙我嗎？可就在我準(zhǔn)備上床睡覺的時候，我聽見門外傳來了一個熟悉的聲音。是范予惟！我像只兔子似的飛快地跑到了門口，打開門一看，范予惟的手里捧著一塊小蛋糕，唱著祝你生日快樂的歌。那一刻，好像有一股暖流涌入了心頭。那天晚上，我和范予惟一起渡過了這個快樂的生日。
一眨眼，四年過去了。想著以前和范予惟度過的美好時光，我就覺得無比的溫暖。
我和你作文8
當(dāng)我們再一起時，我們一起許下個愿望“永遠(yuǎn)在一起”。我希望當(dāng)我們分開時我們之間有一條心，那條線叫思念。
余冉是我小學(xué)一年級時結(jié)識的朋友，我們覺得我們?nèi)の断嗤叮笕藚s覺得我們臭味相投。我們一起歡笑，一起傷心，一起成長，在我的字典中這就是朋友。
記得有一次，我們拉鉤鉤定下約定我們要一起上初學(xué)、一起上高中、一起上大學(xué)......永遠(yuǎn)在一起。可現(xiàn)在回想起來我們是多么愚蠢，世界上沒有不散的宴席，總有一天我們會各奔東西。可是我又多么希望是這樣，我希望時間定格，我們永遠(yuǎn)活在那個時間里。
還有一次，我們一起去買“定情信物”，大人笑我們“你們這么小就買定情信物啊！”那時的我們堅信一對永遠(yuǎn)的'好朋友就要有“定情信物”，那時的我們很“窮”，東拼西湊才買了一個掛件，可沒幾天就忘了它，現(xiàn)在我又把它找了出來掛在書包上，不知余冉有沒有留著。
我要是碰上一個仙子，肯定會許愿把這份友情永遠(yuǎn)保留。我不會忘了余冉，因為我們之間有一條線，那條線叫思念。
我和你作文9
在今天之前，我只知道我是黃皮膚，你是黑皮膚；我這兒四季如春，你那兒總是夏天。我們彼此知之甚少……
可是今天，翁老師給我看了一封伊妹兒。我看到了你，從此，我的心再也輕松不起來了。
圖片上的你，仍是黑皮膚；你們那兒的陽光仍是那么炙熱，可是.你的鞋子呢？為什么我只看到兩只塑料瓶，上面綁著兩條布。我低頭看了一下我的鞋和同學(xué)的鞋，有球鞋、皮鞋、旅游鞋……大都還是名牌。此刻我的心一震，覺得自己是多么地幸福……
這竟然是你的生活，在同一片藍(lán)天下,、，我們的境遇是如此的不同！我想，你的腳一定很疼；你腳下的`那塊土地，長久地被暴曬，一定很燙。你腳下的那雙鞋，能為你擋多少炎熱？奇怪，我的腳怎么也開始發(fā)燙起來？不是，是心在發(fā)燙！
我開始了沉思，久久的，久久的……
我想起了同學(xué)們：大家發(fā)生日禮物的時候，禮物都很精美，但總是有同學(xué)挑挑撿撿，嫌這個不好看，那個不好看……我又想起了自己，總是吃不完，把食物扔掉……我認(rèn)為我們都應(yīng)該不抱怨，不浪費(fèi)！
我和你，在今天之后，注定是再也分不開了。讓我們一起努力，永不放棄，為了我們共同的明天。我相信，我們的明天會一樣的美好！
我和你作文10
光陰似箭，日月如梭。我和河南商報小記者訓(xùn)練營一起走過了365個日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在那短暫的時光里，有著許多令我興奮、激動和自豪的事情。
每次看到自己的文章在報紙上刊登時，我欣喜若狂；每次收到寄來的匯款單時，我激動萬分；每次參加小記者訓(xùn)練營的活動時，我興奮不已；每次作為商報小記者參加學(xué)校的活動時，我感到自豪無比。
平凡的一天開始了，平凡的一個上午，我正在講臺上領(lǐng)讀，這時，進(jìn)來一位同學(xué)突然對我說：”小記者好。“我愣了一下，也沒在意。到了下午上學(xué)，班上幾位同學(xué)見了我都說：”喜報，喜報。“我是丈二和尚——摸不著頭腦，非常令我大惑不解，心想：一定要打破砂鍋問到底。一位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，帶我徑直來到了學(xué)校公告欄處，真相大白了：原來竟是《河南商報》專門為我張貼的一張大大的紅色喜報，祝賀我的文章又一次發(fā)表，而粗心的我卻沒留意到。看著大大的紅喜報我尤為震驚，認(rèn)真仔細(xì)地讀著喜報上貴如千金的文字，此時，一股前所未有的暖流在全身流淌，同學(xué)們也對我投來贊許的目光，羨慕的'眼神。
謝謝你，河南商報小記者訓(xùn)練營。有你的陪伴，讓我更加快樂；有你的鼓勵，讓我更加堅強(qiáng)；有你的支持，讓我更加自信。
在過去一年的小記者訓(xùn)練營里，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在今后的日子里，我會和小記者訓(xùn)練營更加堅定、快樂的成長，因為你是我最好最真誠的朋友。
我和你作文11
那天，媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個洞去澆花，我看到后，就想起了你。“媽媽，奚老師也是這樣澆花的呀！”原來生活可以如此刪繁就簡。
那天，媽媽買了一件黑白條紋的上裝，我說：“媽媽，這件衣服你穿不是很合適，應(yīng)該給奚老師穿。”是呀，黑板與粉筆譜寫了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過了。
就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書本上“小溪”的“溪”，我都認(rèn)為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無意間，常常憶起我們在一起的點點滴滴。
教師節(jié)那天，放學(xué)時，你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你說：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因為她才是你們的第一任老師。"你教會了我們感恩與回報。
中考后，我得到了獎學(xué)金。懷著向前沖的勁頭，想爭一等，特等。但是，由于求勝心切，期末英語考試竟然漏了大半張卷子! 我心里那個悔呀！你拉著我的.手說：“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順。‘人有失意時，馬有失蹄時。’再說，塞翁失馬，焉知非福？”你讓我學(xué)會了平和與寬容。
我是一個內(nèi)向的孩子，拙于言。你卻說我有內(nèi)秀。在你眼里，孩子個個都是優(yōu)秀的。你鼓勵我參加書法比賽，雖然沒有得獎，但是你在心里給了我很高的獎勵。你的賞識與鼓勵是我前進(jìn)的動力。
“媽媽，我要是當(dāng)了校長，就讓奚老師從一年級一直教我到五年級。”“傻孩子，當(dāng)了校長還要奚老師教呀？”“當(dāng)然了，她永遠(yuǎn)是我的老師呀。”永浴于你眼光的柔波里，該是多么的幸福與溫馨！
我和你作文12
如果我們不曾相遇，你會在哪里。
如果我們不曾熟悉，你依舊美麗。
相遇總是很巧妙，可能會因為某一個行為或是一句話，彼此認(rèn)識。我們互相看到對方的好，包容對方的缺點，從陌生到熟悉。開心的時候你陪我開心，難過的時候你替我難過，你知我心，我知你心，就好像有一條線一樣連接著彼此的心靈。
而我時常把你惹生氣，不顧及你的感受讓你傷心，每次你還要裝作沒事一般反過來安慰我，這讓我覺得我十分慚愧。其實我一直都知道你的好，但始終無法向你傳達(dá)。你包容我的缺點，體諒我的感受，凡事都考慮到我，不容置疑你是我遇到過最好的女孩。
看著時間的年輪不停的在轉(zhuǎn)，還有不到一年我們就將要分離，我不能想到?jīng)]有你的周末怎么過，沒有你的學(xué)校有何意義。我急迫的.想要珍惜你，珍惜我們難得的友誼，可時間依舊如此的流逝，我們終究要分離，終究會成為一段回憶。
我的青春不能沒有你。知心朋友雖不止你一個，但你卻是最難忘的那一個。我對我們純潔的友誼感到慶幸，慶幸在最美的年紀(jì)，最好的時間，最好的地點相遇，成為彼此最好的朋友。
也許多年后，我和你再一次相見，我相信即使是在陌生的地點，陌生的時段，彼此陌生的面孔，也能一眼認(rèn)出對方，回憶起現(xiàn)在我們的點點滴滴，所干的無聊的傻事。
你是我最好的朋友，是我青春拼圖不可缺少的一塊。雖然你是女生，我是男生，但依舊能夠讀懂對方心靈，我們一起留下特殊的回憶，一起度過青春的酸甜苦辣，一起憧憬美好的未來。
那么，我認(rèn)為青春便是我倆最好的約會，即使是朋友，也有像戀人一般的心動，也有像親人一般的不可分割。
我和你作文13
師生之情，是成長中的一道青春驪歌。
——題記
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看著窗外絢麗的陽光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術(shù)的我心里則迫不及待地想見到你——我的新美術(shù)老師。
忽然，身穿潔白襯衣搭配著舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的臉和蓬松的散發(fā)彌漫著一種青春、向上的氣息。這時心里便涌起這幾個詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來又不缺乏溫和。
初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。
初二，我和你……
上了初二以后，雖然還有美術(shù)課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠(yuǎn)了畫畫。可是馬上學(xué)校就要舉行一個畫畫比賽，我束手無策了，這時你竟然犧牲你空閑的時間，來幫我補(bǔ)課。
在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫畫的熱情，對工作的負(fù)責(zé)，就像那堅守崗位、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。
初二，我和你相處了，我從你的身上學(xué)到了那股力爭上游的干勁。
初三，我和你……
初三的學(xué)習(xí)生活令我應(yīng)接不暇，而美術(shù)科已被其他科目占據(jù)，我為這忙碌的.學(xué)習(xí)生活感到厭倦。
一天下午，我來到了學(xué)校的羽毛球場看你打球，站了一會兒，發(fā)現(xiàn)你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現(xiàn)你對輸抱著無所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著永不屈服于“黑暗”而向著“光明”的執(zhí)著。
初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風(fēng)驟雨摧。
我和你作文14
三年前，我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，我生在江蘇南京，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。
你是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，你生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一個落后窮困的地區(qū)。
從小，爸爸媽媽給我無微不至的關(guān)愛，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無憂無慮地長大著。
而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因為他們在大城市打工掙錢，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著簡單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達(dá)你的學(xué)校，一所很小很舊的小學(xué)校，每天都很辛苦。
現(xiàn)在，我五年級，你六年級。
我身邊的`街道和樓房變了又變，當(dāng)我去鄉(xiāng)村的時候，幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別，因為家家戶戶都住上了高樓，都開上了小汽車。我在想，你的家鄉(xiāng)是不是也變了？
你來信說：你的爸爸媽媽回到了你的身邊，因為你的家鄉(xiāng)也飛快建設(shè)起來，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠(yuǎn)方的客人一批批到來，帶動了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了，因為有了校車。學(xué)校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書。
我真為你高興啊！
我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國旗下。
我想，再過幾年，我們的生活會變得更美好！
我和你作文15
嘗試著把愛情丟了，卻不知心也跟著被拋棄。最終，還是拖著疲倦的身子，一路尋找自己的那顆心，還有夢境中的那道身影。直至找到愛情，找到那份快樂。
我的世界里有你的存在，多了那分感傷，那分心疼，還有那分生氣。當(dāng)你把我手牽，是否有那刻心動呢？是否有那刻認(rèn)定呢？不管將來的我變得什么樣，不管將來的我發(fā)生什么，不管將來的.我做錯什么。或許說，我是太可愛太天真了。因為，現(xiàn)實生活告訴我們，婚姻和愛情無關(guān)。
就這樣的方式彼此間相戀，可是還會有太多的不經(jīng)意。彼此間會鬧脾氣，說起氣話來誰也不讓誰。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此說過的海誓山盟；只要那么一鬧，就不再想到熱戀中彼此間纏綿的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你還曾把手牽的畫面。我和你都那么固執(zhí)。
“我對你的思念，就像窗外的雨一樣淅淅瀝瀝下個不停。”那是我對你說過除了“我愛你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的話推翻，因為雨停了。怎么解釋呢？但、這還需解釋的必要嗎？
我總把你的手牽得緊緊的，而你總笑話我怕你跑了。或許你是對的，這是你最能感受著我的感受的時候，你是否了解呢？當(dāng)我發(fā)呆的時候，你是否知道我在想些什么呢？當(dāng)我沉默的時候，你是否知道我在思考什么呢？當(dāng)我皺眉的時候，你是否知道我擔(dān)心什么呢？彼此彼此間還并不能融合為一體。當(dāng)了解了，是不是就看透了呢？愛情驛站，還有下個路口是嗎？
愛情，三言兩語道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此間相互信任，相互理解，相互坦誠，相互忍讓，或許這本來才是愛吧。
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