門前小路作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的門前小路作文，希望對大家有所幫助。
門前小路作文1
每個人都有一個夢，一個甜甜的夢，一個幸福地夢，那些夢里裝滿了我們對未來的渴望，對未來的憧憬，那些夢就是夢想。
小時候，我住在外婆家，一個展茅小村莊里，到外婆家去的路很小，而且坑坑洼洼的，走在那里經常要被石頭絆倒。有一次，年幼的我跑著跑著就不小心摔了一跤，這一摔可不輕，我那細嫩的皮膚都磕破了，臉上被石子蹭得血淋淋的，疼得我號啕大哭。外婆家比較偏僻，與外界聯通的只有一條小路，沒有公交車，連出租車也不愿意進去，每次去街上看著媽媽總是一手抱著我，一手提著重重的東西，走上長長的一段路，聽著媽媽那粗重的喘息聲，我的心里產生了一個愿望：要是這條路也能像外面的路一樣又寬闊又平坦，那該多好呀！沒過兩年，村里修路了，原來坑坑洼洼的'小路變成了又寬闊又平整的水泥路，每隔一段路有個健身小公園，兩旁各有幾個小花壇，種著一些常見的花草，公園里擺放著一些健身器材，還 有一些供人們乘涼的塑料椅。每當夏日的夜晚，大人們坐在椅子上乘涼、聊天，而我則和小伙伴們蕩秋千、爬桿，玩得不亦樂乎。每次去外婆家也方便了很多，爸爸開的小轎車一直可以把我們送到家門口。啊，我的夢想實現了！
外婆家對面有條水溝，下雨天，溪水嘩嘩地流著，很清澈。可是一到了晴天，對面阿婆家養的豬雞鴨糞便排到水溝里，發出陣陣惡臭，尤其是南風天，老遠都能聞到，令人惡心。于是，我又產生了一個夢想：阿婆家要是不養牲畜了那該多好呀！去年暑假回外婆家，看到原來好好的水泥路都被剖開了，一些工人在裝管子、修路。我很驚訝：“外婆，好好的路怎么弄得亂七八糟的？”外婆笑嘻嘻的，一臉的高興，她告訴我：“現在提倡五水共治，鎮里出錢，給每戶人家安裝污水管、修路。這下，我們再也不用聞臭味了！”“太好了！”我也不禁歡呼起來。等我十一再回去的時候，我發現那條水溝澆上了水泥，連同污水管一起被埋在了路下，外婆門前的那條路更寬了！
這幾年，家鄉發展真快呀，它讓外婆家門前的這條小路越變越寬，越變越好，也讓我的夢想一個個得以實現。于是我又有了新的夢想，希望外婆家可以通上公交，我相信我的這一夢想不久也會變成現實，因為我們走在逐夢路上。
門前小路作文2
我家門前有一條長長的小路，路旁種著高大的大樹。路旁沒有高樓大廈、沒有商店。從我記事起，它一直在這里種著。樹的品種有楊樹和槐樹。
在這條路上，我看到樹綠了，黃了，凋了，禿了；接著又綠了、黃了、凋了、禿了。這條路迎來了春，送走了秋。等來了暑，離別了寒。
小的時候，我在這條路上，看著爸爸媽媽上班，又在這條路上盼著爸爸媽媽下班。如今，我走著這條路去上學，又沿著這條路放學回家。你看我在小路來回走過多少次。人們好像在這條路上走著走著，就變大了，變成熟了，變老了。
白天，這是一條熱鬧的路，有的人從東走到西，有的人從西走到東。而在晚上，這是一條寂靜的路。路燈在默默無言地亮著，為的是那些很晚才回家的人。
這條路通向學校、公園、服裝城、超市。我有時會想，這條路是怎么來的？它的源頭在哪里，它的盡頭又在何方？它可以帶我走到湛藍的大海嗎？它能引我去到廣袤的沙漠嗎？順著這條路走下去，將會是一個什么樣的世界在等待著我？
路是人走出來的，但沒有人的地方會有路嗎？假使我在草原，我會騎一匹竣馬，隨意馳騁。假使我在沙漠，我會駕一頭駱駝，隨意游蕩。沒有路的地方，其實處處都是路。
我不知道，這條路，在很久很久以前，是什么樣子，經過了怎么樣的演變，才有了現在這條平坦的柏油馬路。曾經是泥濘的土路，有快馬的'急蹄聲？曾經是青石板路，踏過挑夫的足印？
路旁有幾戶賣菜的，他們很辛苦，也給我們帶來了方便。還有修車的，有三五輛車經常停在小路上不走。路，是讓人路過的，也是讓人小駐的。路，會把各種不同的人聚集在了一起，路也讓原本在一起的人各自分開。這條路，對有的人來說是起點，對有的人來說是歸宿，對有的人來說，是中途。
要是我長大了，我會順著這條路，走向哪里？
這就是我家門前的小路。
今天就講到這里，大家課后，結合本文預習《作文多大點事兒——實戰篇》中的104頁《我的川西之路》。
門前小路作文3
傍晚，我和爸爸一起散步，說著說著就說到了腳下的路。爸爸說：“這條路在我兒時是一條土路，一到陰雨天，就特別泥濘，現在國家的政策好了，一出門腳下踩的就是柏油路，出入方便多了。”爸爸說完就開心的笑了。
爸爸說的都是事實，在我孩提時候，路是土路。記得有一次，豐收時節，老天爺下了一場大雨，土路泥濘不堪。我每天放學回家，經常看見爸爸望著土路，不住的嘆氣。可是，我最不愿見到的事情發生了，爸爸把糧食一擔一擔地挑回家，累得在床上躺了好幾天。我從那時開始討厭這條路了。
后來啊，泥巴小路被鋪上了大大小小、各式各樣的石子了，下雨天不會都是泥濘了，上學走路方便了一些，我有些高興。可是，有一天晚上，爸爸從田里回家，因沒有月亮做導航，爸爸一不小心被一塊大石子絆摔了一跤，這一跤，摔得爸爸在床上躺了十來天。我又開始討厭這條石子路了。
我十二歲那年，村里決定把窄窄的石子路修成寬闊的柏油路。開始我還以為這只是憑空說一說，后來，施工隊真的來了，正式動工，過了幾個月，一條寬闊的柏油路完工了。正如爸爸所說“道路整容手術圓滿完成”，從此，我們上學不用穿膠鞋，爸爸干活也不需要把糧食一擔一擔地挑回家了，拖拉機上滿載著糧食，在柏油路上自由地行駛。我對這條柏油路非常滿意。
一陣涼風襲來，把我從沉思中拉了回來。爸爸又說：“女兒啊，你和妹妹趕上了一個好時代。看看門前的路，想想它是怎么從一條窄窄的泥巴小路變成如今寬闊的柏油路的。”
我明白了，爸爸說的是農村的巨大變化。沒錯，這幾年農村發生著翻天覆地的`變化。我想：如果你隔幾年回一趟農村的話，我敢打包票，你一定會在自以為很熟悉的農村迷路的。就以我家門前的小路來說，以前是雨天一身泥，晴天一身灰，現在是無論晴天、雨天，沒有泥、沒有灰，順暢通行。是啊，鄉村建設得一天比一天美好，我相信在不久的將來，農村一定不比城市差！
門前小路作文4
樓下，有一條普普通通的石子小路。
門前的小路總是亮閃閃，明晃晃的。路兩邊樣樣都有：黑的螞蟻，紅的蜻蜓，黃的蝴蝶，綠的蚱蜢……兒時的我常常牽著小伙伴的手，在小路上追蜻蜓，追了一會兒追不上，又去抓“西瓜蟲”，用手指一碰會縮成一個小黑球，圓滾滾的。再輕輕一推，就“滴溜溜”地滾遠了，可愛極了。偶爾還會去給桂花樹看病，樹上坑坑洼洼的小洞里總藏著許多怪蟲子。我們就不遺余力地把它們弄出來。圍觀的小伙伴總有膽小的，會被嚇得連連后退，“啪”一下摔倒，惹來一陣咯咯的笑聲。誰也不記得玩了多久，肚子餓了，找些零食，斜躺在樹下的長凳上。風兒輕吹，樹葉沙沙，空氣都是香的。暮色漸漸四合，于是，我們笑著散去了。這條小路上留下了我的歡笑。
門前的小路偶爾也會被灰色的陰霾包圍。手里攥著令人失望的試卷，兩條腿變得分外沉重。路邊的樹木在陣陣蕭瑟的寒風中，不時打著冷戰，抖落幾片枯葉。酸澀的淚水流進了我的心底，小路變得前所未有的漫長。但我絕不會認輸，腳下的路要如何變得耀眼，取決于我到底有多努力！這條小路上灑下過我的`淚水。
門前的小路總是如此溫馨動人。夕陽盡情傾吐光彩，遠處的彩云和斜陽共同點綴著通往家的路。我踢著小路上的石子，慢悠悠地走回家。天空劃過一聲哨響，一抬頭，看見一群白鴿從醉人的紅霞中飛過。收回目光，樓道門前站著一個熟悉的身影，漸漸清晰。“哎，乖囡，回轉哉！”我迎上老花鏡后慈愛的目光，一把牽起那雙靈巧又粗糙的手。此刻，不管有什么疲憊與挫折，全都煙消云散了。這條小路上氤氳著愛的氣息。
這是門前的小路，也是我成長的道路，暖黃的燈光灑在地上，鋪上一層薄薄的黃被，蓋住了小路，也蓋住了我的回憶。
門前的小路上，花兒，繼續開開落落，鳥兒，繼續來來往往，而我，繼續在成長……
門前小路作文5
最熟悉的一定是關系最緊密的，寫的最多的字：名字。說過最多的話：問候語。走過最多的路，一定要是每天上學的路，上學的路是人煙稀少的'小街。
說是街，也不算是。它沒有街市的熙攘、繁華。一家店也沒有，一張鋪也不開。更像是景區的路，兩旁長滿從校園中溢出凌霄花，從墻里探出頭的松柏，從小樹林里竄出的松鼠。但又不像風景區的路，整齊優雅。那些凌霄到處亂爬，不看路的孩子被它打了臉，松柏的針葉落的滿地都是，弄臟了不知多少人的鞋子。松鼠在地上瞎跑，弄得老人家哭也不是，笑也不是。
這條路，理應稱它為混亂的路。它上面走的人也不是什么好人，慌慌張張，趕緊點上學的學生，匆匆忙忙亂鳴喇叭的暴躁司機。買個塊兒八毛白菜，還得講價的老婆婆。
這些人也是構成這條混亂小路的重要因素。這三種人交替著給小路制造混亂。學生上學多騎車，這可使司機頭疼。生怕撞了這群金貴的孩子。孩子有些不領情，我行我素，在路上繞圈子玩。老人家們的心理返老還童，像孩子一樣給司機找麻煩。他們走路慢慢悠悠，說是走路不如說是逛蕩。老了嘛，走慢些很正常，但也太過些。
這街上沒什么好看的，一沒店，二沒景。可他們一上路，好像兩邊在趕集似的，東瞅瞅，西瞧瞧。瞅什么，瞧什么？什么都沒有，大概都在發呆。司機急性子按喇叭，這些老孩子非但不聽，又像賴在路上不走。這樣說來，司機在受害？不是，他們一點也不懂稍安勿躁，全是路怒癥晚期。一點雞毛蒜皮的小堵塞就氣的不行，然后造成大擁擠。“你過不來，我出不去。”
那這街上走的都是俗亂人兩旁豈不也是俗亂的物？不錯，東邊是建了好幾年的工地，里面是吠了好幾年的狼狗，是土里土氣的村子。村里是開了幾年的包子鋪。這兩個地方讓這條小街不那么冷清。極有煙火氣。漸漸的，小街，小工地、小村莊。俗而不陋，十分融洽。又要問了，那么這條路是一條又亂又俗的小道？非也。東邊是俗，西邊則雅。
我左手邊是外國語學校，高聳入云的歐式鐘樓每時發出低沉鐘響。學校禮堂極具古韻的銹紅磚。教學樓上的玫瑰窗，郁郁蔥蔥、遮天蓋地的爬山虎。這所學校與小巷得益相彰，又為這小路平添一分美感。人物交錯，小路有了前所未有的生機活力，在這條路上，人們過得都很充實：早上趕學、買菜。晚上歸家、散步。漸漸地，人和路就熟了。
自然，我跟這條路也熟了，我跟這一路也熟了。
門前小路作文6
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不遠處走來一位女子，一雙麻花辮，一件青布衫，不施粉黛，笑臉盈盈。她的身旁是她剛新婚的丈夫，是的，小兩口要出發了。亮晶晶的眼睛里閃爍著幸福與對未來生活的向往。
他們在這田間小路上慢慢的走著，腳下是很簡單的泥巴地，昨晚下了些許小雨，這腳下啊就好像面疙瘩似的和稀泥。稍一不小心，路上的泥水就會濺到褲腳上。去碼頭的路很遠很遠。但那時四個輪子的交通工具還沒開始普及，于是走罷，慢慢的走罷。
這，是外婆走過的路 。她與外公沿著這條路。走啊走啊，又到了碼頭，開始了以打漁為生，生兒育女的生活。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴…”十七歲的母親正值豆蔻年華，花一般的年紀的她上路了。那是上個世紀九十年代，工業開始迅速蓬勃發展，逐漸取代了農村小規模的農業漁業，外婆的“本領”一下子失去了繼承人。全國各地的年輕人紛紛南下，去尋找屬于自己的一片天地。母親也不例外。“噔噔噔”小路上，母親用新買的膠頭鞋蹬著新砌好的水泥路，走啊走啊，走到省城汽車站，走到深圳紡織廠…
這，是母親走過的路。她就這樣頭也不回的.一直走啊走啊，從基層工人到自己獨立經營。一直到機器化生產的出現，紡織廠的倒閉。
而此時此刻的我，坐在父親的車里，輕倚車窗，看著故鄉的碧云天，看著地上的柏油路。如今的我已經十五歲了。這一次的上路，不同于上次的是，這一次的我是獨自去省城求學。畢竟在如今這個信息時代，只有不斷的學習才不會被社會所拋棄。我輕輕閉上眼，好像又看見了五十年前那對剛剛新婚的眷侶，又看到了二十五年前那個歡樂活潑的小姑娘。她們都在走著走著，走過這條小路，走向更美好的未來……
二十世紀七十年代至今，五十年的光陰，門前那條小路啊，在一點一點的變寬變堅實。走過這條小路的人卻都初心不改的堅持著自己小小的夢想。它不僅見證了我們三代人的成長，更見證了我愛的這個國家呀，它在一點一點的走向更美好的明天。接下來，上路罷……
門前小路作文7
今天，講評一篇一年級孩子的作文《我家門前的小路》，先來看看媽媽感言：
媽媽感言：我是34群的媽媽，孩子一年級前，一個偶然的機會加入了非常老師的群，剛開始覺得孩子這么小，連字都認不全，怎么寫作文？斷斷續續學習了一點，先口說作文、再頭身腳、完善結構、詞匯。這不，逐漸成效了。今后繼續學習，輔導孩子。這篇作文是孩子獨立完成的，連老師都不信。現在還天天寫日記，有時是自己寫，有時我去輔導輔導，天天都在進步。
看到孩子們有進步，真是我們最值得欣慰的地方。下面我們就來看看孩子的原文：
我家門前的小路
我家門前有一條長長的小路，路旁種著高大的大樹。從我記事起，它一直在這里種著。樹的品種有楊樹，槐樹。
這條路通向學校、公園、服裝城、超市。你看我在小路來回走過多少次。路旁沒有高樓大廈、沒有商店。
路旁有幾戶賣菜的，他們很辛苦，也給我們帶來了方便。還有修車的，有三五輛車經常停在小路上不走。
這就是我家門前的小路。
以上就是孩子的原文，寫的是我家門前的小路。有些老學員，也許還記得我們以前也曾講過路，題目是《我的川西之路》。沒聽過課的，可以上我的博客去補課。手中有書的，可以打開《作文，多大點事兒——實戰篇》第104頁《我的川西之路》，大家可以去看一下。希望大家好好預習《我的川西之路》和今天要講的《我家門前的小路》，對比一下，看看有哪些異曲同工之妙。
好，上午就把時間留給大家去預習這兩篇作文，下午接著點評。謝謝大家！
在講課前，我們繼續來分享一下媽媽的心得。
大連-惠惠：我女兒六年級了，跟著近兩個月了，由不愛作文而愛上了作文，近期進步非常明顯，特別是老師給批改回來的作文，都是在班上誦讀，增強了孩子的自信。
上午的時候，我們讓大家先預習了一個孩子的.作文。
我家門前的小路
山西太原小學一年級:江叮當
我家門前有一條長長的小路，路旁種著高大的大樹。從我記事起，它一直在這里種著。樹的品種有楊樹，槐樹。
這條路通向學校、公園、服裝城、超市。你看我在小路來回走過多少次。路旁沒有高樓大廈、沒有商店。
路旁有幾戶賣菜的，他們很辛苦，也給我們帶來了方便。還有修車的，有三五輛車經常停在小路上不走。
這就是我家門前的小路。
【門前小路作文】相關文章：
門前的小路的作文05-03
門前的小路作文03-05
門前的小路作文3篇04-06
小路作文03-05
小路的作文08-01
門前與窗外作文05-10
門前的小河作文08-14
門前的小溪作文08-10
門前的矢車菊作文07-24