關于我的作文（熱門）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于我的作文1

　　還記得那次我剛進家門 ，一種不悅涌上心，我的嘴角微微抿了抿，姥姥來了，只見姥姥蜷著腿坐在家門的石板凳上，微駝著腰，戴著那個從未換過的老花鏡，在鹵燈的照耀下，更顯得蒼老了許多。

　　“ 我的天啊!現在都什么時候，還會用這種筆的嗎 ，家里的環境也不是很困難，你又何必這樣呢，傳出去不知道會不會惹來笑點呢!” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼，但在另一邊，良心促使著我“冷靜冷靜，別跟他一般見識 讓讓老人家嘛!” 于是我不禁深吸了一口氣：“姥姥，你來啦!我可想你嘍!”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去，可姥姥一見我，立即松開了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ，興高采烈地說：“ 最近過得怎么樣了，父母呢……”又是一大竄的陳舊的開場白，但我還是很“樂意”的回答了他的問題(反正就是一味的說是)終于她又執起了她的小刀費力的將鉛筆削了起來，看上去他是那么的費力，可她卻不似乎感到費力 “你還記得嗎?記得那時候我握著你的手……”

　　我有點不耐煩了， 此時一陣風卷起了地上的木屑，刮傷我的眼睛，于是我開始埋怨了起來：“姥姥，你這樣做又何苦呢?知道么?在城里一塊錢就八支，而且現在全世界都在用活動鉛筆了，帶出去誰時都會惹來笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒一聲言語，一副局出不安的樣子，仿佛走錯了家門。我的`話無疑對姥姥有一種莫名的傷害，吃飯時，他很少說話，吃的也很少。飯后姥姥把那些木質鉛筆，用一條小紅繩綁了起來，是單調乏味的筆變得更精致了。

　　我凝視著姥姥，看到她兩鬢斑白 ，一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭，頓時，我的眼框里閃爍著淚光。眼前浮現出了姥姥為我削鉛筆時的情景，那時我是多么的渴望有一支鉛筆啊!

關于我的作文2

　　聽我媽媽說，我出生時皮膚很白，就給我取名叫盧潔。不過，我也的確是個愛整潔的漂亮小女孩。你看，我一張小小的瓜子臉，一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的，好像會說話。一張靈巧的愛說話的櫻桃小嘴，梳著一個學生頭，額角上還夾著兩個可愛的發夾，顯得更加秀氣了。這就是我，一個小學三年級的小女孩。

　　我的愛好非常廣泛，我喜歡騎自行車、看書、做游戲、還喜歡看電視等。不過，我最喜歡的還是游泳。我覺得游泳可以鍛煉身體，還可以開心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個多小時。我會蛙泳，還會仰泳，還有好多記不起來的姿勢。我在游泳池里就一只快活小魚，在水里游來游去。哥哥總是表揚我“你游得真好呀！”我聽了心里美滋滋的。 小 我和同學很要好，很少和同學鬧矛盾。看到爸爸媽媽很辛苦，會幫他們帶小弟弟。我還會洗碗，拖地板，會掃地，還會洗衣服。有時發現家里很亂，我還會幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了，也是同學人見人愛的小女生。但是，我雖然看起來文文靜靜的.，但上課會不專心聽老師講課，有時還會和同桌說話。有時還會做小動作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時愛在媽媽爸爸面前頂嘴，暑假到陳老師學寫作文，還會偷懶，還說謊作文本忘在家了。陳老師希望我好好改正這個非常不好的缺點。我決心努力學習，做個好學的盧潔。我，這就是我，一個平凡而又與眾不同的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

關于我的作文3

　　童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替。

　　長大的我，并沒有感覺自己已經在長大。當我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進幼兒園時，我感覺自己已經長大；當我看見那些放學時在學校門口等爸爸媽媽來接的小學生時，我感覺自己已經長大；當我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經長大了……

　　長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大的我，能幫助家里干些簡單的家務；長大的我，懂得了朋友之間的互相關愛；長大的我，懂得了什么該做，什么不該做；長大的我，能明辯是非和感恩之心；長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情……

　　我長大了，增添了什么，卻也丟失些了什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮；我長大了，不再是那個需要人整天接送的小學生了；我長大了，感覺肩上的任務也慢慢加重了，不僅僅是吃喝玩樂和學習知識，更重要的是懂得了怎么去回報父母和孝敬父母……

　　每個人都在經歷著長大.我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的.孩子.在我們走過的路上,布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。

　　如果說童年真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中的酸、甜、苦、辣，同時縈繞著長大的我。

關于我的作文4

　　我姓梁，名字是綺雯，今年十一歲。可能有些人不太了解我吧，所以，現在我做個自我介紹吧。我的身高有1、5米，不瘦不胖。我有一雙近視眼，一個大鼻子，一張小嘴巴和兩只不大不小的耳朵。我有個非常開心的家庭和許多友好的朋友。

　　我是一個比較喜歡安靜的小女孩，我不喜歡別人在我寫東西或者讀書的時候，打擾我，這樣我會不高興的。我很少于同學說話和一起玩，我只想自己一個人安靜安靜。這就是我的性格。

　　我有個跟其他人不同的習慣，就是只要不寫完作業，我都不會做任何一件事情，還會心里非常難受，非常不開心，又沒心思做任何事情，只要做完作業我會很開心的去玩。我有個不好的習慣，就是我一回到家，我都會首先打看電視，或者玩電腦。所以視力都提高了，現在我決心改掉這個壞習慣，把視力減弱。

　　以前我在（2）班擔任中隊長和班長，年級的每位老師對我的`管理能力都非常贊賞。其它班的中隊長都很佩服我。現在我在（5）班里，是擔任副班長的，因為不想做太辛苦。

　　在學習上，我還勉強可以。以后一定要繼續努力。

　　現在我介紹完了，你們現在了解我了嗎？希望你們也介紹你們自己給我認識，我們一起交個朋友。

關于我的作文5

　　呵，真可笑，我到底算是個怎么樣的人呢？自信的人？那也太過的諷刺了，我這人從不下定決心努力，卻一直認為我能完成的最好，那應該不是自信而是自負、自大吧？有主張、自立的人？那更可笑，更諷刺了，我遇見小事還能解決，還能想一些辦法，但遇見大事呢？就會亂了心，丟了神，只會等強大的人來解決，卻從不自己想辦法，這是自立，有主張的人嘛？不，通通都不是，我不過是一只螞蟻，一個非常非常普通的人罷了。

　　但我會甘心活得這樣嘛？當然不甘心，換做任何人都不會甘心，但不甘心有用嘛？當然沒用，你應該需要努力，需要不斷的了解自我，自我修補，讓自己發出光芒，讓任何人都能清楚的看清我，認同我。話是這樣說，但做起來真的有這么容易，那些自甘墮落的人難道沒想到這些道理嘛？讓自己發光的辦法是行動，是汗水吧，而不是憑空想法，口頭說說吧？而我可以發光嘛？不行，就我現在懶散的性格，半途而廢的習慣根本不可能發光，難道我的世界就是黑暗的`嘛？連一點光芒都沒有嘛？

　　我現在確實無法發光，無法讓別人認同我，但我不認為我的未來不會發光，我會在以后的時間里努力改天自己，讓自己做個完美的人，讓自己發出無比耀眼的光芒，而且我堅信這個想法過不了多久就會實現。

關于我的作文6

　　大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能夠扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。

　　我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有許多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的.催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作了。

　　大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。

　　這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有了了解，希望大家能夠多和我交朋友。

關于我的作文7

　　我平平淡淡的生活在這個世界上，每天過著緊張卻似乎無序的生活。

　　有一天，我突然想到一個問題。

　　那是在期末考試成績發下來的一個傍晚。我的成績遠比一個名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸

　　單位里一個叔叔的女兒，她的成績很好！爸爸媽媽在看我的成績單時，邊罵我邊問紫霞的成績，我

　　如實的告訴了他。誰知，他罵的更兇了，說別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心

　　里在想一個問題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？

　　那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！還是想不明白。慢慢的，我就睡著了。

　　現在我明白了，上帝給了每個人靈魂。有些人用這靈魂創造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。

　　而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。

　　我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應該去抱怨自己沒有別人那樣的`完美。而應該去努力

　　創造出更美好的人生。

　　請好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無知毀了它！創造出屬于那你的虹！

關于我的作文8

　　假如你們看見一個十來歲黑黑瘦瘦的小姑娘，穿著溜冰鞋，在廣場上滑來滑去，左右前后變動著步伐——那就是我！

　　說我黑，是因為連續這向年的夏天，我會去海邊，導致我現在還沒有白回來，害得我被同學調侃“非洲人也”

　　說我瘦，你們肯定會想，我是個受挑食，不喜歡吃飯的人。不過，你們錯了，我可是個吃貨。我一餐能吃一大碗飯，飯前飯后還能吃許多零食和水果，不過我是吃而不胖哦！

　　男生喜歡的運動：游泳，溜旱冰，打球等等。可都是我的強項。因此大家都叫我“假小子。”不過，我也有淑女的一面。我能彈奏理查德克萊德曼的《獻給愛麗絲》這首優美動聽的鋼琴曲，我能在畫室里靜靜地畫上午畫……

　　現在的.小朋友都愛看動畫片，可我除了看動畫片，更喜歡看益智類的答題節目，如：江蘇衛視的“一站到底”貴州衛視的“最愛是中化”……看見那些大哥哥大姐姐們思維敏捷，出口成章，讓我羨慕不己，這使我更加喜愛閱讀了。我下定決心，要更認真讀書，使自己的知識儲備量越來越豐富，為了今后也能站上這樣的舞臺一展雄姿。所以，我的書櫥里不僅有四大名著，還有“〈孫子兵〉〈二十五史〉……

　　俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路。“所以我有一個愛好就是旅游——走遍祖國的千山萬水。

　　雖然我有這么多愛好，但并不是影響我的學習成績，我還是我們班上學習委員呢！

　　這就是我，一個四年級的小女生，你們喜歡我嗎？

關于我的作文9

　　我，一個活潑大方的小女孩，我有著黑寶石般的眼睛，一張小嘴能說出許多事情，橢圓形的臉蛋上嵌著一隊濃濃的眉毛。

　　我即沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣婀娜。平時，在課堂上，我總是積極舉手發言，在家里我是一個名副其實的`乖乖女，回家后，作業按時完成，完成后，也絕不看一下電視，當然，除了雙休日。

　　我的愛好是看書，只要一有空，我便會在書櫥里找我想看的書，然后再津津有味地翻閱起來。書櫥里的一些書讓人百看不厭，看完后還回味無窮，在書櫥里，書簡直多得“不可計數”，因為我從小就愛看書，所以爸爸、媽媽給我買了很多書，姐姐也經常送，所以書經常因為書櫥裝不下而放在桌上，其中我最喜歡看的有《作文精品大全》、《居里夫人》、《火狐貍》、《藍貓淘氣3000問》、《哪吒傳奇》、《讀寫范本》、《知心姐姐》等等，我十分珍惜這些書，有了這些書，我就不愁無聊的時候該干什么了，因為我有我的好朋友——書。

　　我還很喜歡跳舞、唱歌，現在在小白鷺藝術團小歌星班學習唱歌，曾多次隨小歌星班參加演出。

　　除此之外，我還有許多愛好，例如：喜歡用電腦上網搜集資料、在電腦上打字、打作文，我還特別喜歡看電視，雙休日時，我總會，看上一會兒，從電視里我學到了許多知識，在學校里我積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己，提高自身素質。

　　我就是這么一個興趣廣泛，又大方、活潑的小女孩。你認識我了嗎？

關于我的作文10

　　我是一位既平凡又普通的小女孩。我的名字叫劉芷韻，我今年十歲。我有一雙瞇小的眼睛，一張能言善道的.尖嘴巴，我不胖也不瘦。我就讀民萬華小。

　　我的優點是樂于助人。記得有一次，我從學校步行回家時，經過一條河。忽然，我聽見有人喊：“救命啊！救命啊！”。我發現有一位小男孩溺水了，識水性的我連忙跳進河里救那位小男孩。我把小男孩就上來后，他就連忙向我道謝。

　　我的長處就是非常獨立。昨天，媽媽接獲一通電話后，便馬上準備出門了，原來是外婆生病了。由于媽媽沒有準備食物給我，我只好自己準備了，媽媽回來后稱贊我已經獨立了。除此之外，我也會替媽媽做家務。

　　我的缺點是我非常粗心大意。每回考試，我都會把一些簡單的題目給做錯。在上個學期考試，媽媽答應要是我數學拿一百分，她就會送我一臺手提電腦。在那次的數學考試，我還差那一分，我就拿滿分了，因為粗心大意，我就不會拿九十九分了。手提電腦就好像在我眼前飄走。

　　我下定決心要把缺點改掉，讓我成為一位更有用的人！

關于我的作文11

　　我在班級是年齡比較小的一個，別看我小，本事可大著呢！唱歌、跳舞、畫畫、樣樣精通。

　　但是最突出的還是算術快。有一天，同學們在老師的帶領下練習口算。老師快速說道！”3·14乘9“，我立馬回答道：”28·26！“當我說完后，同學們才斷斷續續地說出得數。還有一次，岳老師讓我們寫《口算天天練》。只過了一分鐘，我就寫完了老師布置的作業。當我抬起頭看同學們時，教室里鴉雀無聲，大家都在認真的寫著作業。”哈哈，沒一個人比我快，太棒了！“我開心的想著。這時老師看大家都做完了，就讓我們寫＜＜基礎訓練＞＞。又是我第一個做完，還得到了老師的表揚啊！

　　我不僅是算術快，反應也特別靈敏，這段時間，我和鞏鞏一塊訓練跑步，當老師訓練到我們的'反應能力時， 我的對手總是沒我強，每次都是我第一。

　　雖然有這麼多有點，但我也不是十全十美的。比如，丟三落四，馬馬虎虎，不主動······都是我的缺點。而最大的缺點就是貪吃。有一回在舞蹈班里，有一個同學拿著一個面包狀的海綿，一開始，我還以為是面包，上去就是一口，結果笑的她們前仰后合。

　　這些優點和缺點結合在一起，就是一個完整的我。

關于我的作文12

　　我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一雙小小的眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來就露出了兩排白白的牙齒；我的頭發烏黑發亮；高挑的身材不胖也不瘦……

　　人人都有自己獨特的個性。當然我也有自己的個性，我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！

　　去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮特別得好吃！于是，媽媽說要買幾斤響螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場，進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑瞇瞇地迎上來，“要不要買一斤啊？”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！我拉著媽媽進第二家店，問：“這響螺肉怎么賣啊？”“80元一斤。”那店主連眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態度，有沒有把顧客放在眼里啊！我又走出店門……“走了一個上午，就買50元一斤的.那家吧，我累也累死了！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我去買！”我一副斗志昂揚的樣子，“少花10元，累也是值的！”媽媽拗不過我，扔給我50元就回酒店了。我看到一家店，上面寫著響螺肉45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我的價錢已經很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40元就40元吧！”哈哈！成功了！幸虧媽媽給我散錢，不然就不能撒謊了。

　　我提著響螺，心里美滋滋的。回到酒店，爸爸還夸我是小經濟家呢！

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

關于我的作文13

　　他們都說，我是一個乖巧的小女孩兒。可是我不那么認為，因為我是一個外表與內心不一樣的人。

　　外表的我，是一個不開朗，不活潑十分內向的人。所以在他人的眼中看來，我真是一個乖乖的小女孩兒，總是一副天真可愛的樣子，但實際上就是一個對社會很無知的人。一個懵懵懂懂的人，對于什么事都不了解的人。

　　內心的.我，其實一點兒也不堅強，非常的柔弱，風一吹便倒得樣子。每個人都有柔弱的地方。只是有的人有些好強，不表現出來，但是真正了解他的人總會看得出來。我一直認為我是一個自私的人，雖然我曾為過友誼而整天忍著這種自私，我總擔心我內心的這種自私會傷害我的友誼。讓我一無所有。

　　不，我不想變成這樣，我也不能變成這樣，曾經的我是一無所有的，但是我不能像以前那樣一無所有。那種生活太過煎熬。我不會服輸的。我在一點一點的改變著我，我希望我會一點一點的堅持下去，變得更好。

　　無論做什么事，我總會在內心激勵著自己，讓自己充滿信心，我們只要堅持，才會取得成功，獲得更多的收獲。

　　我們必須要相信自己，自己都不相信自己，那怎能讓別人相信自己呢？

　　我們必須要堅持下去，我也會堅持下去的，我會努力的變成一個乖巧的女孩兒。

關于我的作文14

　　我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

　　他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？

　　他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的'源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。

　　這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的 。

　　他就是我們的作文老師——吳書，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。

關于我的作文15

　　我有許許多多的文具，文具盒、文具袋、鋼筆、鉛筆、自動鉛筆……很多很多。但我用得最久，最喜歡的，還是讀三年級時，媽媽給我買的第二個文具袋。

　　這個文具袋是媽媽花了二十多元，才買到的。她一買回家，我就開心極了，因為上面有一只我最愛的米老鼠——米妮！

　　這個文具袋的頂端，畫著一只可愛的米妮，似乎正在跟你打著招呼她的左邊，寫著“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉紅色的花，它是那樣婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有著一個“Disney”的標志。

　　搬開紐扣，便是三個很方便裝筆的地方，我在這兒分別裝了紅筆、鋼筆與自動鉛筆。而另外一邊呢，是一個很長的小包包，我在里面裝上了直尺與方便貼。

　　再打開下面的一個“窗簾”，將會有一個很大的“游泳池”，可以讓筆們盡情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片區，里面有許許多多的卡片。

　　關上“窗簾”，按上紐扣，就把整個文具盒的大嘴給合上了。白天我學習著，它跟著我學習著；晚上，我休息著，它跟著我一起休息……這個文具袋的容量比第一個文具袋（一個大的，一個小的袋子）的`容量有大的多！

　　記得有一次，我的文具袋里的一支鋼筆蓋子不見了，所以，那支筆在我不知不覺之間，把我心愛的文具盒染成了藍色。媽媽知道后，連忙幫它洗了個澡，但我仍很傷心，因為我怕有痕跡。媽媽洗完后讓我大吃一驚！因為那么不容易洗掉的痕跡都不見了！從此，我更加愛護它了。

　　如今，它已經不知不覺陪伴了我走過了兩個春秋了，我們已成為形影不離的好伙伴了，我在哪兒，你就能找到它！

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