【精選】我的小魚作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的小魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小魚作文1
在我家的池塘里，有一群活潑可愛的小魚。
它們每天在池塘里快活地游來游去。有紅的，有白的，有黑的，色彩斑斕，美麗極了。當它們湊在一起準備“開會”時，只要你輕輕地走過去，它們就會不由自主地“散會”，像一個個害羞的小姑娘。魚的眼珠非常靈活，它的全身披著一身漂亮的粼甲，游的速度一點兒也不比劍魚差。吃飯時的魚兒更為有趣，等你把魚食全部倒進水里，幾條魚兒就快速搖擺著細巧靈活的尾巴，張開迷你小嘴津津有味地嚼了起來，別的魚兒一定是餓了，不然怎么會一窩蜂地過來搶食物呢?
在下雨天，四處潮濕，只有魚大爺認為水里太悶，才會出來透透氣，嘴巴一動一動，呼出的氣泡鼓鼓的，有些人還認為這是魚兒的'舌頭呢!夏季的時候，它們還會一個個跑到金魚草上去產卵，卵像一個外淡內深的小球。
陽光普照，波光粼粼，魚兒又在游動了。我愛這些可愛的魚兒，它給我家增添了一份生機，同時也形成了一副優美的畫。
我的小魚作文2
在我的房間里，有一個放毛絨玩具的小天地：有活潑的小猴，有帶著微笑的小羊，還有吃著竹子的`小熊貓……我特別喜歡的是一條色彩斑斕的小魚。我給它起了一個名字：尼莫。
尼莫長著一雙大大眼睛，可精神了，像會說話一樣。它的身體、鰭和尾巴相間著黃色、藍色的花紋，漂亮極了，像穿著一條帶水紋的連衣裙。
這條小魚是在我上小學時，姑姑送給我的。那天，姑姑來我家，給我帶來了這條小魚。姑姑對我說：“諾諾，你馬上要上小學了，姑姑把這條小魚送給你，你喜歡嗎？”我看到這條漂亮的小魚，立馬就被它吸引了。我一邊快速地把小魚抱在手里，一邊高興地對姑姑說“謝謝姑姑，這條小魚太漂亮了”。姑姑笑著說：“姑姑送給你這條魚，是希望你上小學后，能多讀書，像小魚一樣，在書海中自由地游來游去。”我抱著小魚，慎重地點了點頭。
我喜歡這條小魚，不僅僅是因為它美麗的外表，更重要的是它寄托著姑姑對我的期望。現在我養成了每天閱讀的習慣，我真的像一條小魚一樣，在書海中遨游。我會把這條魚連同姑姑的期望一起，牢牢地記在心里，陪伴我走過生活的每一天……
我的小魚作文3
電視柜上，一口魚缸的里面空空如也；在陽光的照耀下，魚缸里似乎有許多水，馬上要溢出來一樣。我想，這個魚缸不正好用來養小魚嗎？
第二天，媽媽就帶我和妹妹去了市場，買了六條小魚。這些小魚，有的小魚的鱗片有好幾種顏色，非常漂亮、有的小魚個頭還挺大，鱗片就一種顏色、還有的小魚身體像小火苗，很是可愛。
缸里的.小魚很好笑，它們有的走的路是一模一樣的，有的走路非要和另一條小魚碰頭。要是你準備拿小樹枝動動那些緊貼住缸壁的小魚。小樹枝還沒到小魚旁邊，小魚就游走了。
為了讓它們生活得更加快樂，我和媽媽、妹妹我們買了彩色石子、假花假草。后來，我為了讓它們生活的更像在大海里，我就又摘了兩片綠蘿葉子，放進了魚缸里。
有時下雨天，媽媽就會把小魚缸放到窗臺上，讓小魚們也欣賞下雨天的美景。看著小魚在水里游來游去，你追我趕，開心極了！
晚上，我做了一個夢！夢見我自己也變成了一條小魚，仿佛也體會到了它們的快樂。
我的小魚作文4
我有一只可愛的小魚，它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一雙大眼睛忽閃忽閃的，是褐綠色的，樣子十分古怪，所以我把它取名叫；'小綠黑。'
有一次，我要喂它時，它就高興地往上游，好像要來迎接著客人。到了晚上吃飯時，我把米食拿再手里去喂小魚，我拿著米粒逗它時，過了一會兒，它就不理我，我笑得和不攏嘴。我說；'小魚，可真淘氣，不給它，它就不理人家。'我趕緊把米粒扔了下去，我看見它狼吞吐咽地把米食給吃了|它真是淘氣的'小魚。
還有一次，我幫小魚換水的時候，小魚一不小心掉到了地上，我匆匆忙忙地叫媽媽幫我捉起來時，可惜媽媽完了一步，一只小魚沒水死了。我傷心極了，現在我只剩下兩只大魚了。
我喜歡我的小魚，它既可愛，又淘氣，真是人見人愛。朋友們，有時常來我家看小魚哦?
我的小魚作文5
我家最近來了“新家人”——16條可愛調皮的小魚。
這16條小魚中有10條是小巧的紅色精靈——“紅”運當頭。還有6條是“彩球”，彩球中還分別有：黃球、白球、黑球。他們之所以叫彩球是因為他們的肚子十分大，圓鼓鼓的活像一個個小玻璃球，所以叫彩球。紅運當頭則是因為全身是紅的，才取其名。
第一天來到我家的時候，好像十分好奇，一個個貼著玻璃向外望，好像想看遍我房間的所有東西。直到我喂它們魚食，才一個個蜂擁而上，只有兩條小黑魚不上去，默默在底下呆著，但一刻不曾停歇，一直在吃從上面掉下來的魚食，于是大黑魚起名叫懶懶，媽媽又叫另一只小黑魚叫黑珍珠。
幾天后，我再一次喂它們魚食，發現一直最大的黃魚，只要找到大粒魚食，不管是浮在水面上的，沉在底下的，他都要吃，而且吃了就吞下去，就連別的魚嘴里叼著的，也搶也吃，所以一些正在吃魚食的小魚，都離他遠遠的.。這只魚它叫吞吞。
還有一些有特點的魚，紛紛都起了名，比如：貪貪、餓餓......等等。
我十分喜歡我們家的小魚。
我的小魚作文6
大家家里有養魚的養的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛的小魚吧。可我家的不一樣，我家養的是普普通通的小魚：‘彭皮婆’。
那天，爸爸回家了，拿著一個小瓶子，對我說：“這里的小魚誰要啊？”我連蹦帶跳地跑上前去，大叫道：“我要！我要！”爸爸笑著把瓶子遞給我，我仔細一看：里面的小魚普通極了，灰灰的`，身子中間有一條銀色的線。我不開心了：“爸爸，你說給我帶條魚回來，怎么帶這些山間里的魚啊。”爸爸說：“這些魚啊，是爸爸小時候的玩伴呢，我小時候，哪有什么電視電腦，什么觀賞魚熱帶魚，只有上山去抓些小魚回來玩，這些魚，是我們當時眼中最漂亮的呢！”我低頭看了看，心想：‘這些小灰魚，有什么好看的。’爸爸好像看出了我的心思，說：“這些魚，在我們當時是叫‘彭皮婆’，現在叫什么，我不知道。”我點了點頭，把小魚們放在浴缸里，喂了它們吃了一點飼料，就對爸爸說：“這些小魚養大了好看嗎？”爸爸笑著說：“當然了，長大以后，魚尾和魚須會變成金色，很漂亮的呢！”我一聽，心里高興多了。
現在小魚已經長大了不少，魚須和魚尾已經開始變色了，真期待它們長大之后的樣子啊！
我的小魚作文7
今天中午，宋老師拎著裝小魚的盒子嚴肅地對我們說：“陪伴了我們一個多星期的可愛的小金魚死了！
大家猜猜看，小魚為什么會死呢？”同學們七嘴八舌地猜著，有的猜：“可能是水太臟了，小魚缺乏新鮮的`空氣，悶死了！”有的猜：“魚食喂得太多，小魚被撐死了！”還有的猜：“可能是我們經常去看小魚，小魚被嚇死了！”……就在大家猜得熱火朝天的時候，宋老師又說：“余越早上發現小魚死了的時候問我，我們把死掉的小魚扔在垃圾桶里嗎？”宋老師還來不及往下說，很多同學就一起叫起來：“當然不！”最后，我們決定把小魚埋掉。
于是，宋老師帶著我們大家輕輕地來到小公園的入口處，那里有一棵美麗的櫻花樹。宋老師先挖了一個坑，然后打開小盒子，準備用剪刀來捉魚。可是，余越大叫：“不要剪它！不要剪它的身體！”于是，宋老師就用手把魚捉起來，輕輕地把小魚放進坑里。然后，用土把小魚埋起來。宋老師又摘下一小束櫻花插在埋小魚的地方。因為，涂騰說，要做個記號，以后每周來看它一次。做好這一切后，我們就排著隊伍回教室了。回教室的路上，我想起了青蛙弗洛格和朋友們埋黑鳥的故事，“生命真美好！”我在心里說。
我的小魚作文8
我們家的小魚顏色非常漂亮。它們小小的腦袋上鑲嵌著一雙又大又鼓的眼睛，背上全都是橘色的。剪刀似的尾巴，就像穿了一件燕尾裙似的。腹部雪白雪白的，就像抹了一層白雪一般。小魚們最喜歡在水里戲水。它們在水里嬉戲時，我總會悄悄地把魚食投到魚缸里。小魚就飛快地把目光和身子轉向食物，然后迫不及待地向食物游去。有一只小魚搶到了，其它小魚只好垂頭喪氣地離開。于是我又放進去一些魚食，它們就又急急忙忙跑了過來。
要不是媽媽說喂多了小魚會撐死，我就會不停地給它們喂食。因為它們搶食的樣子真是太有意思了。喂完了食，我就在旁邊靜靜地看它們戲水。瞧，它們有的練習倒立，把頭夾在石頭中間，尾巴還甩來甩去；有的吐著泡泡，好像在和自己的鼓眼睛比大小；還有的打著水仗，互相追逐……看著它們高興的`樣子，我也開心地笑了。我很喜歡這幾條小魚。但不知怎么的，沒幾個月，它們竟然先后一只一只地離開了我。我很傷心，現在每次看見那個空空的魚缸，我都會想起和它們在一起的快樂時光。
我的小魚作文9
你見過像寶石一樣閃閃發光的魚嗎？我家有這樣一群小魚，它們很可愛，樣子也很多：有深藍色的孔雀魚；有透明的燈科魚；有會變色的變色龍我非常喜歡它們。可是由于爸爸想換一群大魚，我不得不請一名同學來領養這群小魚。
這群小魚是熱帶魚，需要在20度左右的'溫度生存，每天都要喂食，一天一次，一次一勺。不過，即使有一天忘記喂也沒關系，它們也不會餓死。
不僅如此，這群小魚還非常有趣：每當我給小魚們喂食的時候，它們便集中起來，頗像一塊閃閃發光的寶石。這寶石上有粉色、黃色、橙色等許多顏色，光彩奪目。其實，最奇特的景觀還在后面呢！當魚食被水浸軟，就會像紛紛揚揚的雪飄落下來。這時，小魚們就開始了它們的雜技表演。首先，那條叫黃玫瑰的小魚會來個空翻180度轉彎；然后是一段由那條叫橘子的小魚跳的舞蹈擺擺尾、搖搖頭、轉個圈；最后是所有小魚一起的謝幕碰碰玻璃，轉身游走。這時，魚食就已經被吃光了。
其實，這群小魚給我帶來的樂趣遠不止這些在我不高興時，我會向它們傾訴；當我看電視時，它們會陪著我；在我寫作業時，它們會等著我
怎么樣，聽了我的介紹，你愿意收養這群小魚嗎？
我的小魚作文10
媽媽帶著我和張鈺，一起去荔香公園玩。回家的時候，我們路過小店旁邊看到有好多的小瓶子。每個瓶子里裝一條小魚，多可愛的小魚呀！它們穿著金黃的外套，只有指甲蓋那么長，小巧玲瓏，我和張鈺實在太喜歡啦，就各自買了一條小魚，瓶子里不僅有小魚，還有水草和彩石呢!
我的小魚的鰭很長，尾巴不長，但游的很快，可是很懶，動不動就睡覺。張鈺的小魚尾巴很長，鰭很短，警惕性很高，碰一下瓶子就躲到海草后面，很膽小。看來，世界上什么東西都有自己的優點和缺點，沒有什么東西是十全十美的。
我現在每天和張鈺一起給小魚換水，先拿一個大盆子裝上半盆水，然后把各自的小魚都放進去，讓它們約約會。二條小魚見面后，一會你追我，一會我追你，互相追逐玩耍，很開心！在它們玩耍的時候，我和張鈺把瓶子里的水接一半，再把舊的.水接一點把小魚放到小瓶，換水就好了。
除了每天給小魚換水，還每天給小魚喂食。因為小魚太小，我選很小的顆粒飼料，然后把飼料盡量捏碎喂它。小魚吃食很歡，非常餓的時候，一口一顆，最多可以吃七顆飼料。
在我的精心照顧下，我的小魚已經活了二周了。我覺得我的小魚一定會快快長大的。小魚已經睡著了，拜拜！
我的小魚作文11
現在是3033年，我住在了像小魚外形的家里。
“叮叮叮”，一猜就是有客人來了。我用指紋開門，帶著客人們來到客廳，客廳里不僅有電視和沙發，還有像方向盤一樣的裝置，那就是遙控區——可以讓我們想去哪里就去哪里。
客廳的左邊是寵物的家。你們看，小花貓們還在玩毛線球呢！客廳右邊是個游樂場，可以不用到外邊去，在家里就可以邀請小伙伴來玩！
游樂場的'右邊是廚房，廚房里有各種各樣的傳送帶。第一條傳送帶可以把寫著每天需要的蔬菜水果等內容的紙條傳送到機器人口袋，然后再把食物直接傳送到廚房。第二條傳送帶可以自動收集、分類垃圾，如果外出，可以直接處理垃圾。廚房右邊就是一個大大的游泳池，墻是透明的，可以看到墻外的景物，外面的人卻看不到里面哦！
我們來到二樓，首先看到的是兩個房間，一間是客人住的房間，一間是我的房間。房間的右邊有衛生間，衛生間非常高級，馬桶可以自動沖洗，而且衛生間里還有保潔的機器人，它可以幫我們打掃衛生。最后是小魚的翅膀——陽臺，不僅可以曬衣服，還可以讀書，真是美妙極了！
“小魚之家”還可以在天上飛、水里游、地上跑，這就是我的家，你喜歡嗎？
我的小魚作文12
我的動物朋友是可愛的小魚。
我從四歲開始養小魚。當時我還給每一條小魚起了名字，比如那些有黑白條紋兒的小魚叫斑馬家族，身披紅色大衣的那些小魚叫太陽家族，是不是很有趣啊？
養魚比較簡單，你只用按時清理魚缸，如果沒有時間清理魚缸，可以買條清道夫；同時還要按時的喂魚食就可以了。不過喂魚食不要喂太多，不然小魚會撐死的。當然，你不用擔心小魚會餓死，到底為什么？其實我也不知道。
我很喜歡喂我的小魚，因為當我敲兩下魚缸時，小魚們便一下子游過來等待從天而降的食物，食物一下來它們就搶著吃，有一些小魚吃到了，就心滿意足地離開了；有些小魚明明這次搶到了，卻還和那些沒搶到的一樣，搖頭擺尾的想吃第二頓。我不忍心讓那些真正沒吃到的.小魚空手離開，于是我又撒了第二批魚食，這次大家基本上都吃到了，于是都離開了。
不過養了五年魚我還有兩個問題，第一個是：小魚為什么從來不眨眼睛？第二個是：它們睡覺的時候為什么不會像爸爸一樣打呼嚕？
我的小魚作文13
有個潘同學，他們被我們稱會行走的“小魚”。他長得偏矮，但跑起步來很快，像小魚在水里暢游時；吃飯時不會發出聲音，像小魚；開心時，小魚一樣轉圈圈！
她跑的很快，有次期末體育考，老師說女生必須跑500米。大部分女生一聽到這個數字，瞬間就無精打采，垂頭喪氣的。而潘同學一開始聽到期末要考體育時就很興奮。后來聽到這幾個數字幾乎要“一蹦三尺高”了，這時的他還是樂呵呵的，其他班不知道的，還以為他中了“百萬彩票！”開始跑了，興奮的潘同學究竟能取得怎樣的好成績呢？我們一看便知曉！恭喜潘同學取得了二分零一秒的好成績。她跑步時就像水里的小魚——暢游，那叫一個享受。
同學吃飯時也跟小魚很像。有次她到我家來吃飯。吃飯時，不小心看到了她的吃樣，竟讓我為之驚嘆。她吃飯時嘴巴會鼓的大大的，然后再默默的`嚼食著，跟小魚進食時很相似。
開心時也與小魚很相似。有次，我們組比賽時取得了優異的成績，我們在一塊兒慶祝，可是她的慶祝方式卻很獨特。他先是轉個圈圈，然后再說聲“耶”。這與小魚開心時神似。
活潑的“小魚同學”，讓我的生活添加了一份色彩。我喜歡你，我的“小學同學！”
我的小魚作文14
雙休日到了，我把英語作業和語文作業寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張蘇送給我的。
我拿出一塊橡皮，撕成丁丁點兒，扔進水里，我的'小魚以迅雷不及掩耳之勢猛地游了過去，把橡皮丁兒吞進了肚子里，又迅速地吐出來，這樣反復多次，都是如此。
我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米長，小魚咬著小草，游來游去的，自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以為這樣小魚就會把嘴松開的，可是現實卻與我想的相反。待我把小草拿上來看到小魚還在那上面，眼睛網站我，好像在說：“快把小草還給我，快把我和小草放到水里!!!”我就把小草連魚放了下去。
怎樣?張蘇送我的小魚好玩吧?
我的小魚作文15
有一次社區舉辦園游會，我和姐姐去玩撈魚，我們撈了好多只魚，實在很好玩，我們玩了很久，一直玩到媽媽來催我們回家。回家時老板送了我們兩條魚。
這兩條魚很漂亮：一只是橘色的；另外一只是白色的`，所以我把他們分別叫小橘和小白。我把魚養在我最喜歡的愛心形魚缸里。第二天早上，我一起床就趕快去看魚，他們倆似乎很能適應新家呢！瞧！這么一大早，魚兒早已醒來快快樂樂的游來游去呢！上學之前，我倒了好多魚飼料給他們吃，因為我今天要上整天課，我怕魚兒會餓肚子。
放學了，我趕快跑回家看魚，卻發現魚不見了，原來是阿姨拿去換水了。阿姨說我倒了太多魚飼料，弄得水太濁了。換過水的魚缸很清澈，小橘和小白一定很舒服吧。
自從養魚之后，我每天都過得很開心，可是一個禮拜之后的一個晚上，我發現魚肚翻白浮在水面上，姐姐說魚兒死掉了。我很傷心，我求媽媽讓我把小橘和小白埋葬在一起，我們把他倆埋在撈魚攤位的大樹底下。
現在，每次看到學校魚池里的魚，就好想念我的魚——小橘和小白。
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