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從身邊的小事做起作文【錦集9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的從身邊的小事做起作文，歡迎大家分享。
從身邊的小事做起作文 篇1
談到“愛(ài)國(guó)”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家，不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
這樣看來(lái)，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國(guó)啰！他們是很愛(ài)國(guó)，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量，不為國(guó)爭(zhēng)光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō)：“大人可以為國(guó)效力，可是小孩呢？
小孩哪有力量為國(guó)效力呢？”別著急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(zhǎng)大后，就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的'力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國(guó)家效力呀！還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？
愛(ài)國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
從身邊的小事做起作文 篇2
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一種精神，是一種理想，是一種信仰。它包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、它體現(xiàn)在方方面面，作為一名小學(xué)生，我從“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善”這三個(gè)詞去宏揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
愛(ài)國(guó)：熱愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)守法，維護(hù)國(guó)家平等。在別的國(guó)家時(shí)，不能亂說(shuō)臟話，亂扔垃圾，隨地亂吐痰或大小便。我們要做一個(gè)文明的旅客，時(shí)刻記著自己是中國(guó)人。
誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)守信，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，信守承諾，誠(chéng)懇待人。在學(xué)校里，老師布置背書(shū)作業(yè)，不要老師第二天不檢查，就不做糊弄老師，欺騙自己。在生活中，看見(jiàn)別人掉了一個(gè)錢(qián)包，應(yīng)該及時(shí)歸還給失主。不能因?yàn)閯e人不知道，就當(dāng)做是自己的`。答應(yīng)別人的事一定要做到，信守承諾。
友善：強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，互相謙讓?zhuān)湍老嗵帯Ｓ幸淮危卉?chē)的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了公交車(chē)。可是，沒(méi)有位子坐，只好站著。我看見(jiàn)了，就站起來(lái)了，向那位老爺爺走去，說(shuō)："老爺爺，我還有幾站就到了，您坐我的位子吧！"老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)："謝謝你！"我說(shuō)："不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。""你真是一個(gè)懂事的好孩子。"老爺爺夸道。聽(tīng)了這句話我心里美滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭怂恕?/p>
作為一名小學(xué)生，我們的力量很小，但是我們能做的事情也很多，我們可以從身邊的小事做起，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善的孩子。
從身邊的小事做起作文 篇3
一天，我突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰赖隆保俊啊赖隆褪菗碛懈呱械娜烁瘛！薄笆裁词歉呱械娜烁瘢俊薄案呱械娜烁窬褪恰眿寢尨鸩簧蟻?lái)。
中午，我正坐在學(xué)校的書(shū)吧前閱讀，一抬頭，只見(jiàn)斜對(duì)面有個(gè)帶紅領(lǐng)巾的高個(gè)子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，將一團(tuán)廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過(guò)來(lái)看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，咱們的校長(zhǎng)輕聲慢步地走過(guò)來(lái)了，生怕驚擾了我們。他見(jiàn)地上有廢紙，什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰拾起那團(tuán)廢紙，輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個(gè)男生時(shí)，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車(chē)上擠滿了人，過(guò)了很久，我終于等到了一個(gè)空座位。沒(méi)幾分鐘，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專(zhuān)用椅。可一個(gè)年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開(kāi)口卻沒(méi)有開(kāi)口。突然年輕人說(shuō)了句：“我暈車(chē)。”看他的`樣子，一邊看著手機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，好不快活，一點(diǎn)不像暈車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，老爺爺?shù)纳眢w隨著車(chē)子在晃動(dòng)。我見(jiàn)老爺爺站不穩(wěn)，趕緊起身給他讓座。老人連忙說(shuō)：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過(guò)來(lái)，請(qǐng)他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的。媽媽對(duì)著我一個(gè)勁地點(diǎn)頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個(gè)座！
下車(chē)的路上，我若有所悟地說(shuō)：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了方便、溫暖。”
從身邊的小事做起作文 篇4
低碳，每天電視上，網(wǎng)絡(luò)上都少不了這個(gè)詞，可以說(shuō)是耳濡目染。不過(guò)，只是聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)可沒(méi)用，你拿出實(shí)際行動(dòng)了嗎？來(lái)看看我家的低碳生活吧！
一年之計(jì)在于春，這既是養(yǎng)花的大好時(shí)機(jī)，又可以實(shí)行低碳生活。我們家的兩位“花癡”可耐不住性子了，爸爸不知從哪弄來(lái)了一顆毛茸茸，不知名的藥草，種在陽(yáng)臺(tái)的`花盆里，每天悉心照料，還真抽出芽了。媽媽不但要照顧以前的花草，還準(zhǔn)備給家里的“植物家族”添一個(gè)新成員——仙人球。而我呢，只不過(guò)是一個(gè)欣賞者罷了，因?yàn)槲覍?duì)花是一竅不通。種花不但豐富了業(yè)余生活，還新鮮了空氣，累了一天，回到家看到滿眼綠色，心情也會(huì)為之一振！
當(dāng)然，節(jié)約電也不可忽視。現(xiàn)在天黑的晚，晚飯時(shí)間，一邊欣賞日落的美景，一邊品嘗著香甜可口的飯菜，心里也會(huì)有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。如果是雨天或者是陰天天太暗了，那么，拿出燭臺(tái)，點(diǎn)上蠟燭，也別有情趣呢！這樣還可以來(lái)一頓美味有別致的燭光晚餐，你覺(jué)得怎么樣？
節(jié)約用水也是必不可少的，我們這里是沒(méi)有遭受到旱災(zāi)，可有些地方甚至2年也沒(méi)有下過(guò)一滴雨，所以我們要節(jié)約用水。
出行時(shí)，盡量走路，騎自行車(chē)或者搭乘公共汽車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，這樣既減少尾氣的排放，又鍛煉身體，何樂(lè)而不為呢？
我相信，只要我們一起努力，“低碳生活”一定不只是個(gè)口號(hào)，還等什么，先從家庭小事做起吧！
從身邊的小事做起作文 篇5
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這么一句話“民以食為天，食以水為先”。 水是我們生活中不可或缺的一部分。沒(méi)有了水，莊稼就無(wú)法生存。莊稼是靠農(nóng)民伯伯的悉心照料和水才能生存，如果沒(méi)有了水農(nóng)民伯伯再怎么照料也沒(méi)有用。這樣的話我們就吃不上一粒粒的大米飯了。沒(méi)有了水，土地就會(huì)沙漠化。到那時(shí)一座座美麗的城市就會(huì)變成“沙漠”的城市，所有的植物都會(huì)枯死，我們吸收的氧氣就會(huì)越來(lái)越稀薄。沒(méi)有了水，海洋就會(huì)干涸。從小溪到河流，再?gòu)暮恿鞯介L(zhǎng)江。每一個(gè)地方都干涸了，難道我們就忍心看到這種悲劇重演嗎？沒(méi)有了水，人類(lèi)和植物都無(wú)法生存。人沒(méi)有了食物可以活十幾天，可沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成。這說(shuō)明我們離不開(kāi)水。沒(méi)有了水，莊稼和植物枯死了，小溪河流干涸了，土地被沙漠化……人類(lèi)即將面臨著死亡!這意味著什么，這意味著整個(gè)世界即將被毀滅。水就是生命的源泉，我們應(yīng)該珍惜每一滴水，就像珍惜自己的.生命。節(jié)約用水要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。下面我來(lái)提幾點(diǎn)
1.一水多用 (1)洗臉?biāo)眠^(guò)后可以洗腳，然后沖馬桶。(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。 (3)淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
2.洗衣節(jié)水小竅門(mén) (1)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗。 (3)如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用。
節(jié)約用水不能只做表面文章。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為節(jié)約用水貢獻(xiàn)自己的力量。
從身邊的小事做起作文 篇6
20xx年4月9日下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的環(huán)保時(shí)裝展示秀活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主旨是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念體會(huì)環(huán)保生活的樂(lè)趣。
賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備材料，家長(zhǎng)們熱情參與，與孩子們一起精心設(shè)計(jì)。通過(guò)家長(zhǎng)們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報(bào)紙、一個(gè)個(gè)紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟(jì)公、可愛(ài)的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學(xué)們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝，自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂(lè)聲中，小模特們依次走上T臺(tái)，展示著自己最自信的`一面，擺出最美、最酷的姿勢(shì)。臺(tái)下的觀眾不時(shí)鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機(jī)、相機(jī)為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時(shí)裝表演雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員，但給我們帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn)。豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的膽量，也促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的溝通交流。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情，環(huán)保意識(shí)再一次在我們心中開(kāi)花結(jié)果。同學(xué)們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士，循環(huán)利用資源，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
從身邊的小事做起作文 篇7
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的.上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專(zhuān)家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽?zhuān)荷匍_(kāi)一次車(chē)、多騎自行車(chē)、垃圾分類(lèi)來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周?chē)娜硕紕?dòng)起來(lái)。看到小販販賣(mài)火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門(mén)多步行，進(jìn)門(mén)少用電，注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。
從身邊的小事做起作文 篇8
羅曼·文森特·皮爾曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定高低，細(xì)節(jié)決定成敗。”我想大家都知道，而且也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧！但真正懂這句話的含義了嗎？
我有一次在一冊(cè)《學(xué)法指導(dǎo)叢書(shū)》中看見(jiàn)過(guò)這樣一篇短文。這篇短文的大概內(nèi)容是這樣的：有三位應(yīng)聘者去一家跨國(guó)公司應(yīng)聘。第一位應(yīng)聘者走進(jìn)了應(yīng)聘的房間地上有張紙團(tuán)，但應(yīng)聘者對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)。他走到面試官面前，把自己的簡(jiǎn)歷遞了上去又把自己的個(gè)人情況和應(yīng)聘崗位介紹了一遍，幾位面試官商量了一下，但還是沒(méi)有錄用他，盡管他學(xué)歷很高。第二位應(yīng)聘者走了進(jìn)來(lái)，他也和第一位應(yīng)聘者一樣，對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)，他也把自己的個(gè)人情況，應(yīng)聘的，以及工作經(jīng)驗(yàn)介紹了一遍。他的.學(xué)歷也不低，但面試官仍然沒(méi)有錄用他。第三位應(yīng)聘者走了進(jìn)來(lái)，他和第一位，第二位應(yīng)聘者不一樣，他輕輕地對(duì)下身子，撿起了紙團(tuán)，了I到面試官面前，他遞上了簡(jiǎn)歷，剛要將自己的情況，就被面試官叫住了：“好，不用講了。”應(yīng)聘者遺憾的想：“我來(lái)著干嘛！是來(lái)浪費(fèi)面試官時(shí)間的嗎？我都應(yīng)聘了那么多家公司都沒(méi)進(jìn)，更何況在這么的的跨國(guó)公司呢？”他剛轉(zhuǎn)身要走，卻被面試官叫住了：“等等，打開(kāi)紙團(tuán)看看！”應(yīng)聘者打開(kāi)了紙團(tuán)，上面竟然寫(xiě)著“恭喜你被錄用。”“恭喜你。”三個(gè)面試官異口同聲地說(shuō)。應(yīng)聘者看了看紙，又看了看三位面試官，臉上露出了高興的神情。
同學(xué)們看了這篇文章是不是得到了很大的啟示？其實(shí)在生活中也是這樣的，我們只要活得有尊嚴(yán)，活得有理想，做個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心觀察，善于從身邊的小事做起的人，那下一個(gè)成功者，非你莫屬。
從身邊的小事做起作文 篇9
作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我生活中最重要的一部分。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干涸的心靈。不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。
在學(xué)習(xí)中，我嘗到了四種滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味，細(xì)細(xì)品味一下，感受到的總是快樂(lè)。尤其是在考試之前，老師抓緊時(shí)間讓我們做大量的復(fù)習(xí)題，回家還要寫(xiě)小山般的作業(yè)。可是當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得那些復(fù)習(xí)題不再枯燥、無(wú)味。當(dāng)我得到老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我被同學(xué)們刮目相看的時(shí)候，我真的感到很欣慰，這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)。老師把我叫到了辦公室，批評(píng)教育了我。我哭了，這個(gè)教訓(xùn)讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不是有句話說(shuō)：少年不努力，老大徒傷悲。
我們作為小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，也要品德好，這讓我想起了一件事。一天，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路上沒(méi)有人，就悄悄地將一團(tuán)廢紙扔到了地上，我大搖大擺地走了，走了一會(huì)兒，我見(jiàn)到許多同學(xué)在積極地打掃衛(wèi)生。我慚愧的回過(guò)頭，把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)在社會(huì)上，都要做一個(gè)品德高尚的人。
我們更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理，有的人不愛(ài)表達(dá)自己，特別自卑。這說(shuō)明他有心理障礙，什么事情都特別害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的.事，勇敢的面對(duì)它。我每次補(bǔ)課的時(shí)候，都會(huì)看到先來(lái)的人去坐在最后一排，因?yàn)樗麄冏詈ε聞e人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。
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