飛翔的翅膀作文[優(yōu)秀15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛翔的翅膀作文1

　　同樣的一片藍(lán)天下，人人都擁有一顆美好的心：求知的心、真誠(chéng)的心、希望的心、友誼的心、理想的心、認(rèn)真的心、進(jìn)取的心。心是純潔美麗的，放飛我們的心，就插上了飛翔的翅膀，飛翔在同一片藍(lán)天下。

　　用美好的心看待任何事物都是美好的。不要認(rèn)為一切都是那么的丑陋，放飛美好的心，去看待這世間的一切，讓世界在眼中變得美麗。當(dāng)心里產(chǎn)生陰影的時(shí)候，要樂觀去面對(duì)，不要自閉也不要消極，放飛那一顆最美好的心，插上美好的翅膀，在美麗的藍(lán)天下感受世間一切事物的美好，讓心里的陰影消失讓自己更快樂。

　　求知的心使每一個(gè)無知的孩子都變成一個(gè)博識(shí)的.青年。知識(shí)無止盡，我們要不斷去探尋，求知的心會(huì)去不斷探尋新的知識(shí)。沒有人能阻擋求知的心，求知的欲望讓疑惑不解不再成為最終的結(jié)果，放飛求知的心，就插上了知識(shí)的翅膀在智慧的藍(lán)天下成長(zhǎng)。

　　真誠(chéng)的心讓所有人都以誠(chéng)相待，不再有欺騙。用真心去待人，虛偽時(shí)請(qǐng)放飛真誠(chéng)的心，讓飛翔的誠(chéng)心驅(qū)走那惡毒的虛榮心，讓放飛的誠(chéng)心使世界充滿真誠(chéng)，讓世界變得真誠(chéng)，讓人人都不再去追求虛榮，不再去欺騙。

　　希望的心永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，當(dāng)你快要絕望時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)任何事放棄希望。放飛希望之心，讓原來失落不振的你找回原有希望并且抓住希望，從此不讓希望離你而去。放飛希望之心，重生希望的翅膀，飛翔在充滿希望的藍(lán)天下，帶著希望去面對(duì)每件看似不可完成讓人難以想象的任務(wù)。

　　友誼的心讓朋友間都充滿友情，心中充滿友誼就不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)而使好朋友不再來往。和朋友之間起了摩擦，我們就要以友誼的心去緩解摩擦，大事化小小事化無。放飛友誼的心，插上友誼的翅膀和朋友一起飛翔在充滿友誼、互相關(guān)愛的藍(lán)天下。

　　理想的心和認(rèn)真的心會(huì)使每個(gè)人都充滿理想。當(dāng)你感覺到累了，想休息了，想想那顆充滿理想的心，再以認(rèn)真的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)理想。放飛那顆有理想、態(tài)度認(rèn)真的心，重拾失去的理想，并且再次努力奮斗，讓理想不再是理想，讓未來不是夢(mèng)，飛翔在理想的藍(lán)天下，找回理想，從新插上理想的翅膀，認(rèn)真地對(duì)待那心中的夢(mèng)。

　　心，讓我們插上飛翔的翅膀，展翅騰飛在同一片藍(lán)天下，去尋找屬于各自的一切。

飛翔的翅膀作文2

　　翅膀即使折斷了，我心也要飛翔。

　　——題記

　　夜，像一張黑暗的網(wǎng)籠罩著我，束縛住我的心。我冒雨走在荒蕪人跡的小道上，昨日的月那般明朗，今日的月兒殘缺著夢(mèng)。應(yīng)和了我冰冷而無人撫慰的心靈。路旁搖曳著的孤燈更渲染了悲涼的氣氛。我踽踽獨(dú)行，像個(gè)折翼的天使，閉目深思。

　　一張滿是大紅叉的卷子印入腦海，與腦中紛揚(yáng)的記憶交織著，演繹了一場(chǎng)啼笑皆非的畫面。頓時(shí)，一種恥辱心涌上心頭，我的眼眶濕潤(rùn)了，失控的雙腿拽著身體在大街上狂奔(這結(jié)果是難以接受的事實(shí)）。“哦，這都是虛榮心在作怪呀，它不屬于我們。”在這時(shí)一個(gè)純樸厚道的聲音發(fā)自內(nèi)心。“但是，我要的是尊嚴(yán)。”“尊嚴(yán)，哼，愛迪生的一千多次的失敗，他就有失尊嚴(yán)嗎？失敗是成功之母，我們失敗不失尊嚴(yán)，它只會(huì)讓我們愈加成熟，讓我們活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)。”又有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞。

　　“活出個(gè)性，活出尊嚴(yán)？需要的到底是什么？”然而回答我的`只是呼呼作響的風(fēng)聲和雨聲。我正在深思之際，前方的一盞燈亮了，照亮我腳下的康莊大道，更溫暖了我岑寂的心。哦！“艱難困苦，玉汝于成”說的原來就是這個(gè)意思，至于這到底是什么個(gè)意思，我想我不是只言片語能解釋的，但是我此時(shí)胸襟開闊，是我的心釋懷了一切的一切。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”蘇東坡的這句話用得好，是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹；不見黑暗，又怎識(shí)青天；不臨失敗，又怎得成功。海燕惟有經(jīng)歷了防御的洗禮，方能搏擊風(fēng)浪；春草惟有忍耐了寒冬的寂寞，才能生氣勃勃；而我惟有經(jīng)歷這次失敗，尚能磨練意志。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，總獨(dú)步與黃昏的角落，因?yàn)槲以诜此迹�在�?/p>

　　后記：天使翅膀即使折斷了，我也要插上心靈的翅膀翱翔藍(lán)空。

飛翔的翅膀作文3

　　今天，我們學(xué)了《成長(zhǎng)》這一課，令我感觸頗深。故事的主人公是一個(gè)名叫約翰的小男孩，因?yàn)槊刻熘荒脙蓧K錢，來面包房買香腸，作者就誤以為，可能是他的父母不愛他，也可能是他的家庭不太好。有一次，作者偶然發(fā)現(xiàn)，小約翰每次送報(bào)紙都會(huì)拿到很多報(bào)酬，原來約翰的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力，認(rèn)為這樣才能更利于他的成長(zhǎng)。約翰的父母真是負(fù)責(zé)任的父母，他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔，給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的未來，讓人肅然起敬。

　　從這個(gè)故事中，我聯(lián)想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個(gè)名叫楊鎖的23歲小伙子，竟然活活餓死在家中。他為什么會(huì)餓死呢？你相信嗎？竟然是源于父母的過分溺愛！楊鎖小時(shí)候，是一個(gè)很聰明，也很想幫父母干活的孩子，但是，他的要求總是被父母拒絕，理由是怕他累著。于是，他天天什么也不干，什么也不會(huì)。在父母的嬌生慣養(yǎng)之下，他變得奇懶無比，一不順心，還會(huì)去打罵母親。當(dāng)父母相繼去世，他花光了家產(chǎn)，靠要飯為生，在冬天，他連大小便都不出門。在美好的雪天里，“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母，他們的過分溺愛，他們的不放手，把自己的孩子引向了一條不歸路，讓人覺得既可悲又可憐。

　　現(xiàn)在，獨(dú)生子女越來越多，不是小皇帝就是小公主，每天父母把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得連上學(xué)都能代替。每天早早起床，給孩子做一頓豐盛的早餐，然后再車接車送上下學(xué)，孩子都進(jìn)學(xué)校了，有些家長(zhǎng)還要陪著進(jìn)學(xué)校看看，總怕自己的孩子有個(gè)閃失。有時(shí)候，孩子生病了，那一家人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不光是爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有七大姑八大姨，都像是走馬燈似的圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，買一大堆零食和玩具，而且孩子也不用上學(xué)了，現(xiàn)在的孩子都覺得生病是最美的`事情。

　　在這里，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說，放手吧，您應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自力更生，就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會(huì)賣報(bào)紙，可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子。。。。。。這些很小的小事，一定會(huì)讓孩子受益無窮。

　　親愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您開始深深地思考吧，怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主，變成一個(gè)能夠有獨(dú)自生活能力的孩子。

飛翔的翅膀作文4

　　我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩，不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活，從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我，時(shí)常像一只無助的小鳥，無數(shù)次在風(fēng)雨中受挫，我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你，讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀，給予我新的希望。

　　是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從黑暗飛向光明。

　　時(shí)光荏苒，父親日趨花白的頭發(fā)，母親日漸粗糙的雙手，無不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我才能健康成長(zhǎng)。可家庭的重?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持，他們盡心盡力做到最好，他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利，卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子，是灰暗的，是沒有光亮的，一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過自己的命運(yùn)，但不曾埋怨過父母沒有給予我更多，不曾質(zhì)疑過父母的努力。是你，讓我看到了黎明的曙光；是你，讓我找到了希望；是你，讓我重新振翅翱翔。

　　是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從大地飛向蒼穹。

　　流年似水，十幾年的追夢(mèng)旅程，有時(shí)徘徊，有時(shí)奮進(jìn)，充滿競(jìng)爭(zhēng)的.生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來，時(shí)而沐浴陽光，時(shí)而穿越風(fēng)雨，渴望擁有一雙矯健的翅膀，飛上藍(lán)天，觸摸夢(mèng)想。高考前，我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠，渴望找到綠洲，更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月，那靈魂承載著成功與夢(mèng)想，吸引著無數(shù)純潔的心靈。是你，讓我找到了荒漠中的清泉，滋潤(rùn)著我的心田；是你，讓我懂得了人生如同圓形跑道，每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn)；是你，讓我振翅起飛，離我的夢(mèng)想更近一步。

　　是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從失望飛向希望。

　　曾以為，我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你，讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多；是你，讓我覺得奮斗的過程并不孤單；是你，讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持，希望的路就在前方。“中國(guó)夢(mèng)”，讓每一個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨，是你的無私幫助給了我希望，是你給了我飛翔的翅膀，是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任，感謝你的關(guān)懷，因?yàn)槟愕男湃危�我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。

　　是你，用努力渲染優(yōu)美的畫卷，書寫大愛的傳奇，彈奏奉獻(xiàn)的神曲！

　　是你，給了我飛翔的翅膀！讓我展翅高飛！

飛翔的翅膀作文5

　　當(dāng)歷史跨越時(shí)空隧道，駕著時(shí)光的馬車呼嘯而來，我慢慢翻開祖國(guó)昨天那本回憶錄……

　　我像撫摸一個(gè)正在熟睡的孩子，輕輕地?fù)崦�著那破損了的書角，泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的，我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面：那被帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪下的中國(guó)，那些萎靡不振的國(guó)民，那寸草不生的土地，那干涸的不成樣子的河流……

　　我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關(guān)在籠子里用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫栗著，這是我所愛的祖國(guó)嗎？

　　我懷著滴血的心繼續(xù)翻動(dòng)著書頁，慢慢的，我看到書的紙張不再泛黃，一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道：她來了……我看到無數(shù)中國(guó)人開始拿起武器保家衛(wèi)國(guó)；我看到無數(shù)革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏斗……是的.，她來了。不僅僅是來了，而且還在每一個(gè)中國(guó)人的心中生根發(fā)芽。她誕生在苦難之中，引導(dǎo)著我們?nèi)�尋找光明。她有一個(gè)美麗而令人動(dòng)容的名字——夢(mèng)想。一個(gè)關(guān)于擺脫恥辱的夢(mèng)，一個(gè)崛起的夢(mèng)。

　　我迫不及待地想要看祖國(guó)的下一段路程：當(dāng)書本的紙張褪去了淡黃，當(dāng)破損的紙角被修補(bǔ)的完好，當(dāng)暗淡了刀光劍影，當(dāng)遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，當(dāng)散盡了煙塵烽火，你是否與我一樣？聽到了那滾滾向前的歷史大車所發(fā)出的轔轔車聲？它駛過了悠悠五千載，載著秦皇漢武的千秋偉業(yè)，載著愛國(guó)志士披堅(jiān)執(zhí)銳收復(fù)國(guó)土的歷史強(qiáng)音，載著我們十三億中國(guó)人對(duì)祖國(guó)那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方，我看到雄偉的天安門迎來了東方的曙光，我看到飛揚(yáng)的五星紅旗讓世界矚目東方，我看到改革開放讓中國(guó)的發(fā)展沐浴著陽光，我看到“蛟龍”下海，看到“嫦娥”飛天，我看到人民臉上那永不凋落的笑顏，我看到了中國(guó)的巨變！這一刻，當(dāng)十三億個(gè)大大小小的夢(mèng)匯聚在一起，就形成了一個(gè)關(guān)于祖國(guó)復(fù)興富強(qiáng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

　　我輕輕摩挲著歷史的書頁：祖國(guó)曾經(jīng)的艱辛，在心里留下永不磨滅的烙印。那風(fēng)霜雪月是半個(gè)世紀(jì)的搏擊，艱辛又流長(zhǎng)。這豐功偉績(jī)則是幾十代中華兒女的為夢(mèng)想而做的不懈的努力。

　　你在問我祖國(guó)的未來嗎？我沒有急著翻看以后的日子，既然夢(mèng)想帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找光明，那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀，讓它盡情翱翔吧！

飛翔的翅膀作文6

　　一道東風(fēng)，一道西風(fēng)便讓這片樹葉對(duì)自己的去向做了五次選擇。試想，倘若再來點(diǎn)風(fēng)暴驟雨什么的，這片樹葉又會(huì)怎樣選擇自己前進(jìn)的方向呢？也許它會(huì)選擇跟著狂風(fēng)一起呼嘯，待風(fēng)平雨息霧落之時(shí)，也許它又會(huì)選擇隨著雨露一起舞蹈。然而，那只是它一時(shí)的榮耀，自己的人生卻不會(huì)因此而精彩紛呈。

　　在當(dāng)今社會(huì)中，也有不少人如這片樹葉一樣，對(duì)自己的人生毫無打算，將自己的未來交給他人掌控。

　　不少的富家子弟仗著父母的權(quán)財(cái)?shù)匚唬�整日游手好閑，期盼用自己父母的名望為自己“買”個(gè)未來。然而他們卻不知，父母的權(quán)利、金錢也會(huì)隨著時(shí)間消逝，當(dāng)父母不再是昨日那個(gè)風(fēng)光的父母時(shí)，自己的那點(diǎn)“本事”又怎能在那個(gè)“買”來的'崗位上坐得心安理得呢？

　　在官場(chǎng)上，貪官污吏們整日在“上官”面前阿諛奉承，自己的人生乃至家人的生命都為了那一個(gè)人，將為百姓解憂拋之腦后，整日收取民脂民肓進(jìn)貢“朝廷”，雖然得到了一時(shí)的榮耀，卻也最終落下個(gè)遺臭萬年。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想與目標(biāo)，不能將自己的前途交由他人掌握。如果像那片樹葉一樣，當(dāng)西風(fēng)吹時(shí)，跟著西風(fēng)飄，當(dāng)東風(fēng)吹時(shí)，追著東風(fēng)跑。這樣，自己的人生永遠(yuǎn)不會(huì)精彩。

　　當(dāng)納粹的鐵蹄踏遍波蘭領(lǐng)土?xí)r，當(dāng)日寇的槍聲響蕩中國(guó)上空時(shí)。有不少人為了一時(shí)的錦衣玉食而出賣靈魂，當(dāng)了法西斯的走狗，而最后不是死在法西斯的刀口下，便是淹死在人民的口水中。仰望歷史，也有許多人，為了自己的理想和信念，拿起了刀槍，與法西斯對(duì)抗，也許他們犧牲了，可他們是為了自己的理想而流血，在勝利的旗幟上染著的是他們的鮮血。那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來人”的慷慨激昂自然會(huì)流芳百世。

　　也許，我們每人都有一雙理想的翅膀。有人為了一時(shí)的欲望，將它砍掉，隨著他人起舞。然而，他們卻不知，正是因?yàn)檫@雙翅膀帶著我們飛翔，我們才不會(huì)在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我，才不會(huì)在茫茫人海中失去方向。

　　我們應(yīng)該堅(jiān)守好理想的翅膀，即使風(fēng)狂雨暴，也只能暫時(shí)收攏翅膀，收藏理想，待到陽光普照，我們?cè)俜棚w理想，在漫漫蒼穹中尋找生命的真諦。

飛翔的翅膀作文7

　　勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。

　　鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的'磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因?yàn)闆]有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí)，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。

　　很多時(shí)候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個(gè)叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗(yàn)，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經(jīng)過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢(mèng)想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？

　　提起中國(guó)的第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺得她冷血?dú)埍�，但我想在那個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當(dāng)上至尊？歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當(dāng)皇帝，是除了她沒有女人敢去當(dāng)皇帝。她是中國(guó)的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國(guó)的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！

　　不要再問自己能不能，而要問自己敢不敢，事情不是因?yàn)槔щy而不做，而是因?yàn)椴蛔霾抛兊美щy。每個(gè)人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因?yàn)閾碛杏職猓�所以看到奇跡。

飛翔的翅膀作文8

　　“飛吧，孩子！”母親朝我大喊，“一定要注意安全啊！”風(fēng)聲讓母親的聲音顯得那么遙遠(yuǎn)，一想到再也聽不見母親的聲音，再也回不到母親溫暖的懷抱了，我不禁有些害怕、迷茫。

　　飛了好久、好久，有些小伙伴落下去了，有些小伙伴走散了。漸漸地，只剩下我孤零零一個(gè)人。我環(huán)顧四周，下面是大片大片的綠茵草地。“就這兒吧！”我下定決心，落了下去。可偏偏一陣不知哪來的微風(fēng)把我吹得老遠(yuǎn)，――我被迫落在了一片干得發(fā)裂的泥土里。“蒲公英小妹妹，你在這里活不成的呀！”我聽到不遠(yuǎn)處一只小鳥對(duì)我說。

　　對(duì)呀，我在這里是生不了根，發(fā)不了芽的！可我又有什么辦法呢？泥土很硬，又沒有蚯蚓幫我松土，我只能用我小小嬌弱的身子頂開堅(jiān)硬的泥土，這常常弄得我腰酸背痛。泥土中還時(shí)不時(shí)有幾顆小石子，那些小石子可比泥土還要硬上許多倍。頂開它們，我要花上更多的力氣，這讓我筋疲力盡，頭昏眼花。母親常對(duì)我們說，外面的世界很大、很美。我不甘心永遠(yuǎn)躺在這黑暗的泥土里，我想看看外面的世界！想到這里，我疲憊的身子仿佛又充滿了干勁，我繼續(xù)努力地頂開泥土……

　　不知過了多久，我累得昏昏睡了過去。一覺醒來，天空竟下起雨來。我多么幸運(yùn)啊！我吸著露水，吸收著土地里的一丁點(diǎn)兒養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)著……

　　直到有一天，我從泥土里探出頭來！那一刻，我的喜悅與激動(dòng)是無法形容的！外面的世界真的很大，真的好美！天空是那么廣闊，那么湛藍(lán)。陽光是那么明媚，暖洋洋地灑在我的臉上。一群孩子嘰嘰喳喳地跑過來，其中一個(gè)女孩子指著我說：“看！那兒有一株蒲公英！”孩子們臉上洋溢著純真美好的`笑容。他們朝我笑著，我也朝他們笑著。我忽然覺得自己好幸福！

　　我并不后悔來到這片貧瘠的土地里，這段經(jīng)歷讓我明白了：在無限的未知中，如果你連嘗試的勇氣都沒有，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。

　　到了秋季，我開花、結(jié)果，小小的蒲公英傘在微風(fēng)中與我道別。我望著他們，為他們加油。他們也許會(huì)跟我當(dāng)初一樣，對(duì)未來感到迷茫。但我相信，他們會(huì)跟我一樣，帶著勇氣奔向未知的將來……

飛翔的翅膀作文9

　　我好想用翅膀飛翔，飛向歷史的長(zhǎng)河，飛向浩瀚的宇宙，飛向茫茫的沙漠，飛向恐龍的時(shí)代，飛向全國(guó)各地……

　　如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史的長(zhǎng)河，來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道教圣人莊子身邊，這位道家思想的領(lǐng)先人物，懷著熾熱的情感創(chuàng)作出《莊子》、《南華經(jīng)》等道學(xué)著作，我要親身感受他所提出的“齊物論”的.奧妙……如果我有一雙翅膀，我要飛到唐朝去看一看史上最有謀略的皇帝——唐太宗是如何治理朝政的？又是如何使唐朝變得那么繁榮昌盛的？

　　地球是人類的搖籃，而人類又不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。如果我有一雙翅膀，我就要用它去探索銀河系上的所有行星，看看上面有沒有外星生物的遺跡，好開辟人類更好的生活空間。我還要看看黑洞的大爆炸和蒸發(fā)性，進(jìn)一步證明霍金的理論……

　　如果我有一雙翅膀，我要飛到荒原和沙漠，將樹種撒播到那里。到那時(shí)，人類就再也不會(huì)受到沙塵暴的侵襲。我還要飛到各個(gè)城市，播下樹種，使汽車尾氣再也不會(huì)成為危害我們健康的角色，把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。

　　如果我有一雙翅膀，我要飛回侏羅紀(jì)時(shí)代，到那個(gè)神秘莫測(cè)的恐龍世紀(jì)去看看：看看他們的真面目，生長(zhǎng)環(huán)境以及生活習(xí)性，在領(lǐng)略一下恐龍們之間“勝者為王，敗者為寇”的爭(zhēng)霸場(chǎng)面。對(duì)了，還有最重要的，就是令人費(fèi)解的恐龍滅亡原因，是隕石撞擊地球?qū)е麓蟊�炸？是氣候變遷無法適應(yīng)？還是受火熔巖的影響？……

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到日本去觀賞櫻花，我還想嘗盡日本的各種美食。如果我到了日本，我一定要看看日本女孩穿和服的樣子，我還要看看日本美麗的山水以及有名的建筑物，把有名的地方全都玩?zhèn)�痛快；我還想飛到法國(guó)去，看看法國(guó)女郎長(zhǎng)什么樣子；我還想飛到英國(guó)，到英國(guó)的首都去玩一玩；我還想飛到美國(guó)、澳大利亞……我想把全世界有名的地方都去轉(zhuǎn)一遍，并嘗盡各國(guó)的特色美食。

　　我好想用翅膀飛翔！如果我有一雙翅膀，我就要到世界各地去旅游，去冒險(xiǎn)！如果我有一雙翅膀，我將遠(yuǎn)載著我偉大的夢(mèng)想，飛向成功的世界，實(shí)現(xiàn)崇高的理想……

飛翔的翅膀作文10

　　敢于挑戰(zhàn)，不怕失敗，自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶我們高飛……

　　——題記

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”看了這段歌詞，想必，有一個(gè)電影大家都很熟悉。沒錯(cuò)，就是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題電影——《隱形的翅膀》！

　　隨著音樂的響起，旁邊已是一片哭聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。”是啊，世間總有一些難以預(yù)料的災(zāi)禍。我看了《隱形的翅膀》后很感動(dòng)，主人公志華是一個(gè)青春期的花季少女，因?yàn)槿シ棚L(fēng)箏不小心被高壓電線擊中。后經(jīng)過醫(yī)院搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂。

　　志華剛失去雙臂的時(shí)候，與別人一樣，自暴自棄，破罐子破摔，對(duì)生活失去了希望。是父母用愛喚醒了志華勇敢面對(duì)生活中的現(xiàn)實(shí)。之后，爸爸開始鼓勵(lì)她用腳寫字。剛開始，寫的并不好。歪歪扭扭的，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人！志華終于學(xué)會(huì)用腳流利的寫字，而且寫的整整齊齊，一點(diǎn)不比用手寫的差。后來，在她的不斷努力下，又相繼學(xué)會(huì)了用腳洗臉，刷牙，做飯，縫紉，騎車等，一切用手完成的，志華基本都用腳完成了。對(duì)于她來說，腳就等于手。

　　后來，志華參加了高考，過了分?jǐn)?shù)線，卻因?yàn)闆]有雙臂沒有被錄取。志華的`母親因此精神分裂，離家出走。但志華卻沒有放棄自己。反而暗下決心：立志成為一個(gè)不平凡的殘疾人！她用超乎別人的毅力，學(xué)習(xí)游泳。最終被體校錄取。在殘運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目取得了冠軍。

　　志華頑強(qiáng)拼搏的精神，深深感動(dòng)了我。志華是一個(gè)殘疾人，都勇敢的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。而我呢？作為一個(gè)身體健全的人。寫字卻不認(rèn)真，有時(shí)，字連筆畫也看不清。連志華用腳寫的都不如！我覺得，我應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)。不光學(xué)習(xí)寫字，更要學(xué)習(xí)的是她在生活中的自強(qiáng)不息和不放棄自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活還是學(xué)習(xí)中，遇到困難，我一定要更加勇敢的克服它，堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它！

　　志華有一雙隱形的翅膀，帶著她展翅飛翔。我們同樣也有一雙隱形的翅膀，撐起明天的夢(mèng)想！

飛翔的翅膀作文11

　　書是 我 幼年時(shí)期的“開心果”。 難以忘記 兒時(shí)沉迷于小人書中的那一份愉悅 。 《葫蘆兄弟》中的七個(gè)葫蘆娃，讓我看到人應(yīng)該勇敢，應(yīng)該奮進(jìn)；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運(yùn)，讓我體驗(yàn)到生活在不幸中的人們對(duì)幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領(lǐng)悟到了人性中存在的另一個(gè)真善美的`世界。書，洗滌 著我的 靈魂。

　　書是 我 瞭望世界的“望遠(yuǎn)鏡”。 書 帶 我 縱觀古今，帶 我 隨意走進(jìn)歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的超脫與釋然。書，啟迪 了我 的智慧，豐富 了我 的視野，拓寬 了我 的精神境界。

　　書是 我 生活進(jìn)程的“加速器”。書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們 感 悟到了世界 前進(jìn) 的 步伐 ；是書，讓我們對(duì)美好的未來產(chǎn)生了憧憬和遐想。書，使 我 的心靈得以 溫暖 ，人格得以升華。

　　書是補(bǔ)給 我精神 世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠(yuǎn)離塵世的人們的幸福生活；是它，讓我領(lǐng)悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意；是它，讓我聆聽到了托爾斯泰《復(fù)活》中聶赫留朵夫復(fù)活后的暢快的心聲。書，使 我 的生命得以充實(shí)。

　　因?yàn)闀�，我們的思想從幼稚走向成熟；因�(yàn)闀�，我們的快樂得以滋長(zhǎng)；也因?yàn)闀�，我們奮勇向前，與時(shí)俱進(jìn)。高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因?yàn)樗�賦予了我們生命的內(nèi)涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！

　　讓我們?cè)谥�識(shí)的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進(jìn)吧！

飛翔的翅膀作文12

　　陽光安靜寧謐地從玻璃外透進(jìn)來，早晨的風(fēng)清涼的吹，安靜的周末。

　　那天，我靠在窗邊冥想，寂靜的房間清冷得只有我。窗框是鐵制的，藍(lán)色玻璃窗開一半，接縫處的銹跡大塊展現(xiàn)著腐蝕過的表面。

　　終于是在樓下奶奶一聲凄厲憤怒的叫喊聲中回過神，沉重地跳在地板上，手忙腳亂地踏上拖鞋，沖出房門。

　　樓下油煙機(jī)大聲轟鳴，蒸騰的煙向上，奶奶仍是蹙著額，端著沉重的鐵鍋朝洗潔精抹布走去，暢流的水龍頭，自來水沖在鍋里，水聲下，奶奶一邊小聲嘟囔“叫吃飯也這么慢”

　　笨重圓桌上擺四菜一湯，白瓷碗里煙霧繚繞，里面盛滿滿一碗米飯。我撥動(dòng)木筷，正午的陽光斜照進(jìn)來，菜也發(fā)光。每當(dāng)我快吃完時(shí) ，奶奶才從外面忙忙碌碌進(jìn)來，坐下吃飯，一邊夾菜給我，她的.碗里靜止半碗米飯，安靜等到奶奶下一步。

　　奶奶的神態(tài)一直是瘦削，皺著眉頭，個(gè)子很高。每天忙碌，吃飯時(shí)卻是最挑食的那一個(gè)。她的愁眉不展，可能是因?yàn)槭巧�活的匆忙，皺紋深刻，可能是因?yàn)闅q月的流逝。

　　很快，吃完飯的我便走出廚房，陽光正好，坐在門前一片空地上休息，狗搖著尾巴，鈴鐺也發(fā)出聲響，安靜蹲坐在身邊。而奶奶，就在飯后靠著舊沙發(fā)沉入燦爛的午后。靜靜注視著奶奶，衣衫單薄，束起的頭發(fā)，額前幾根微動(dòng)，閃著白色的光。

　　過了一會(huì)，或許是想起有事還沒有做，或許是突然的風(fēng)涼，奶奶起身走到門口，看著陽光滯留許久，又進(jìn)去摸索著什么，片刻后走出來遞給我一小袋飽滿的花生，是早晨剛買來的鹽漬花生，給我，記得我是喜歡吃，我揣著進(jìn)口袋，奶奶就滿意的微笑。

　　轉(zhuǎn)身，她又沉入了忙碌，原地靜靜站了一會(huì)兒，便起身到奶奶身邊和她一起洗碗筷。

　　奶奶的忙碌可能是很多原因，但她的付出一定是因?yàn)閻邸�愛，讓我成長(zhǎng)，這也將成為我飛翔的翅膀。

飛翔的翅膀作文13

　　我在風(fēng)雨中疾馳，校服已經(jīng)被泥點(diǎn)兒覆蓋，可我不管這些，公路被雨淋濕了，賽車被雨淋濕了，書包被雨淋濕了，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了……公交車的紅色數(shù)字看不清了。

　　鏡頭一：八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)沙龍，我在這里學(xué)習(xí)豎笛。“同學(xué)們，今天測(cè)試！”老師的聲音甜美，像唱歌。我站在舞臺(tái)中央，笨拙地，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢。“你，不擅長(zhǎng)音樂！”“你，沒有音樂細(xì)胞，你最好別來上課了！”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起，像天際傳來的`一聲炸雷，刺穿了我的耳膜，直抵心房。淚珠瞬間滾落。

　　窗外，雨正滂沱。

　　“不要哭泣！不要難過！”我告誡自己，強(qiáng)者不需要眼淚，我是最棒的！明天，我會(huì)昂首挺胸地走進(jìn)教室！我堅(jiān)信，一個(gè)熱愛音樂的人，一個(gè)有心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)被一個(gè)失敗而征服！看吧老師，挫折算什么？我喜歡在波瀾中越戰(zhàn)越勇，我喜歡在風(fēng)雨中放膽前行……

　　鏡頭二：回到家，全身已經(jīng)濕透。媽媽嚇壞了，追著我問這問那。我不想說話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來，坐在床頭發(fā)呆。我在內(nèi)心千萬遍的呼喊：我不服輸，我要證明我，我能行！

　　接下來的日子，我努力練習(xí)，在臨睡前，再起床后，在寫完作業(yè)后，在作業(yè)寫累了后，一遍又一遍……我告誡自己，不能放棄，一個(gè)熱愛音樂的人，有權(quán)享受音樂的樂趣！這支曲子，好比達(dá)芬奇筆下的雞蛋，我練習(xí)N多遍，已爛熟于心。

　　鏡頭三：音樂教室里，我又一次吹響我心愛的豎笛，音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍，空靈而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦灑染叢林的輝煌，觀溪水輕吻礫石的潺？？，聽鳥兒歌唱叢林的啁啾；我又似乎徜徉在一片廣袤的原野，音符隨白云飄渺，在曠野流淌，我就在這遼闊的天地間翱翔……

　　一曲終了，我得了滿分，我沒有放棄我熱愛的東西，我成功了！看著鮮紅的一百分，我笑了。五月的陽光灑下來，明媚了我的眼眸。

　　窗外是碧藍(lán)的天，繾綣的云，一只小鳥，正穿破云層，迎著朝陽，振翅飛翔……

飛翔的翅膀作文14

　　青春是棵樹，一顆還未結(jié)果卻生機(jī)勃勃的小樹；青春也是段旅途，一段并不漫長(zhǎng)卻繁花。

　　簇?fù)淼穆猛荆坏�青春更是一雙翅膀，一雙不夠成熟卻簡(jiǎn)單有力的翅膀，載著我們的夢(mèng)翱翔遠(yuǎn)方。

　　不記得是從幾時(shí)起，我們討厭幼稚，開始模仿大人的模樣，認(rèn)為長(zhǎng)大了就不應(yīng)該和從前一樣。男孩子們學(xué)大人抽煙喝酒，女孩子學(xué)著化妝燙發(fā)。可是啊，并不會(huì)有人知道，多年以后的我們，一定會(huì)格外懷念現(xiàn)在不加修飾的稚嫩臉龐。

　　曾看過的一期《變形記》中，城里主人公是個(gè)有錢人家的孩子。也許是家里的驕縱，原本正是天真燦爛的年紀(jì)里，她像個(gè)大人一樣化濃妝，燙發(fā)。她忙的事情不是學(xué)習(xí)，而是談戀愛，與朋友去酒吧廝混。她的身上從沒有少過名牌的衣服，包包和裝飾品，也許正像她所說的“穿戴這些讓我有著高人一等的優(yōu)越感”。這個(gè)青春期向往著大人生活的孩子，迷失在物欲之中。她的青春有著太多裝飾，這些原本不屬于這個(gè)年紀(jì)的裝飾，致使她變壞墮落，直到家里也對(duì)她失望。

　　青春本是一個(gè)刻苦拼搏，努力充實(shí)自己的年紀(jì)，不需要成熟的妝容，也不需要昂貴的珠寶，因?yàn)轱w翔本就是最美的姿態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的世界，太多人背負(fù)了沉重華麗的裝飾。可青春本就是最美的姿態(tài)，過于華麗的裝飾不適于青春。看到過很多幼稚的孩子談?wù)撝�金錢，名牌，做著與其年紀(jì)不符的'事情，我們飛翔時(shí)是否應(yīng)該停下反思是否也背負(fù)了太多華麗而徒有虛名的東西？那是所謂的美麗，成熟，有范兒，酷等等。可太多的裝飾并不能助我們飛的更高，反而讓我們疲憊，向深淵墜去，與青春的高昂背道而馳。

　　奧運(yùn)冠軍孫楊的家里并不富裕，可他因?yàn)闊釔圩呱嫌斡镜牡缆罚�通過自生的努力與頑強(qiáng)拼搏，終在奧運(yùn)會(huì)上大放光彩。青春不應(yīng)僅僅是生命的一個(gè)階段，而更有是生命的一種狀態(tài)。不是光鮮亮麗的外表，而是一種昂揚(yáng)向上的生命狀態(tài)。唯有求知與成長(zhǎng)，用知識(shí)豐滿自己，青春才會(huì)篤實(shí)厚重。

　　太早結(jié)果的樹會(huì)壓彎樹枝，結(jié)出的也多是苦果，太過漫長(zhǎng)的旅途會(huì)忽略風(fēng)景，讓人疲憊，過分華麗的裝飾會(huì)壓低腰身，承受額外的重量。

　　唯有一雙簡(jiǎn)單有力的翅膀，才能將你送達(dá)夢(mèng)的彼岸，成為青春最美的模樣。

飛翔的翅膀作文15

　　當(dāng)葉子乘著長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上時(shí)，他只顧得意，卻全然忘記風(fēng)兒也可以把自己送進(jìn)爛泥塘——風(fēng)兒不是它得意的憑借，而飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)。

　　大觀園里的薛寶釵，渴盼“大風(fēng)憑借力，送我上青云”。現(xiàn)實(shí)生活中的我們也希望在陡崖的面前有塊足夠厚實(shí)的墊腳石。然而試想，萬物不息，此一時(shí)，彼一時(shí)，當(dāng)雨燕被父母從安樂窩中推出的時(shí)候，若不奮力鼓起雙翼，怕是只能墜入無底的深淵。自強(qiáng)是飛翔的翅膀。

　　面對(duì)苦難，自強(qiáng)是飛翔的翅膀。巴爾扎克曾說：“苦難是強(qiáng)者的鋪路磚，是信徒的洗禮之水，是弱者的'無底深淵。”中國(guó)自古以來，就有匡衡鑿壁，蘇秦刺骨，孫敬懸梁，車胤囊螢，孫康映雪，祖逖聞雞起舞，出身貧寒卻奮發(fā)自強(qiáng)，終成青史佳話。加拿大前總理讓·克雷蒂安，面部畸形，脊椎彎曲，但他堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“每只蝴蝶為了翩翩起舞，都會(huì)做一只厚重的繭。”在競(jìng)選場(chǎng)上，他的自信打敗了惡意譏諷他的政敵。后來帶領(lǐng)加拿大振興，被人們親切地稱為：“蝴蝶總理”。他的翅膀被封鎖在畸形的外表下，然而展開羽翼之時(shí)，他不僅為自己，也為人民帶來了曙光。作家史鐵生的青春被禁銅在輪椅中，詩人丁玲因骨病臥床筆耕，他們的自立自強(qiáng)為自己開辟了一片新天地。

　　自強(qiáng)是飛翔的翅膀。從前的石油大王哈里為兒子留下了億萬遺產(chǎn)，殊不知他的兒子揮霍無度，紙醉金迷，坐吃山空，最終靠養(yǎng)老金維持生計(jì)。由此可見，安樂窩中也會(huì)室息而亡。世界首富比爾·蓋茨讓孩子從小時(shí)候就開始打工送報(bào)，培養(yǎng)自己動(dòng)手的能力，他懂得，施舍與呵護(hù)不是飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)，才能擔(dān)起生之重任。反觀當(dāng)下，許多孩子還在家中當(dāng)著“小公主”“小皇帝”，處處受寵，他們的翅膀逐漸萎縮，終究不能承擔(dān)建設(shè)未來社會(huì)的任務(wù)。

　　面對(duì)苦難，面對(duì)呵護(hù)，我們是否應(yīng)想一想？是的，沒有人能憑借施舍來的翅膀笑傲蒼穹，沒有人能依靠別人的托舉而問鼎巔峰，我們應(yīng)當(dāng)始終銘記——自強(qiáng)才是我們飛翔的翅膀！

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