艱難的抉擇作文9篇[精選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的艱難的抉擇作文，希望能夠幫助到大家。

艱難的抉擇作文1

　　天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!

　　去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那里借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長時間都提不起精神來。

　　但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的'確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。

　　怎么辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！

　　想來想去，我終于決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！

艱難的抉擇作文2

　　不是語文，也不是數學，那是一道人生的難題，一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻，就在徘徊不定的一刻，我明白了許多。——題記

　　今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現在，重要的事物多的數不清，讓我如何下手。“這種抉擇是殘酷的，但沒辦法。快，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時間的逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”（我與父母必須寫）。

　　“好，現在大家手中還有三項，再劃去一項，劃去了它，它就永遠離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個個托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時間停止了，教室里一片寂靜。“你為什么把我劃去？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報！”雖然大家沒有響起熱烈的'掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員！

　　“再劃去一個！劃去了它，它就永遠離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因為那句話：做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養我，付出了許多心血汗水，這也是應該的！

　　這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發現它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創造更美好的！同時，我還懂得了做人要知恩圖報，學會感謝他人，感謝生活。

　　一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！

艱難的抉擇作文3

　　我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲，心里在激烈地斗爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的游戲。可是如果不刪，我真的能抵御住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標，重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框：“您確認要刪除所有的游戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的鼠標好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……

　　為什么會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。

　　三個月前的'一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密伙伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課余時間增添了快樂，但是電腦游戲也趁機“入侵”。我一下就被游戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鉆進游戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脫游戲對我的誘惑。

　　后來，細心的老師發現了我的“秘密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為游戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎么做！”“我……我……我再也不玩游戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。

　　這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終于將鼠標移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，游戲從我的眼前消失了。完成這個動作后，我突然感覺到心里有種說不出的輕松。

艱難的抉擇作文4

　　今天，陽光明媚，空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說：“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無情、那么冷漠。經過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時，我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經結束時，老師又對我們說：“請再劃掉一個”。頓時教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的`，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎么做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關心我們，向我噓寒問暖――怎么能離開她呢？

　　“悲劇”仍沒有結束，付老師又說：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。

　　這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。

艱難的抉擇作文5

　　那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。

　　一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續向山頂進發。

　　吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去。可是沒多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。

　　此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候，另一個念頭出現在了我心中：快，既然已經到達半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時陷入于兩難之中。

　　這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以后,往往都是數不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時,我想:對呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發。果然,登上山以后，我們飽覽了無數的美麗風景,拍遍了無數了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。

　　是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇，我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的`,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。

艱難的抉擇作文6

　　在人生的道路上，沒有人能夠一帆風順，我們總是在跌跌撞撞和無數次失敗后，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……

　　那是我第一次在學習方面取得優異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去。“下面，我們發考卷。”聽到這里，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一只小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴里報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話，我一個字也沒聽進去。“鮑星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什么？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心里默默地想到。“咦？你怎么在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我。“是嗎？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名仿佛在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習慣性地把失分的.地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎么不對呢？”我著急了，又數了一遍，還是10.5分。怎么辦呢？去不去告訴老師呢？

　　在無意中，我看到了“死對頭”的分數，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心后，我把試卷放進了書包，等著放學。回家寫完作業后，我早早地就上床睡覺了。夢中，我仿佛看到那90.5分變小了，變黑了，仿佛看到了同學們三五成群地聚在一起，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終于，我下定決心：明天，找到老師，把分數改回去！

　　第二天，我早早地來到了學校。疾步走向老師的辦公室……出來后，我覺得天空變得更藍了，花兒變得更艷了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！

艱難的抉擇作文7

　　天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰。

　　作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。

　　接著，林老師說：“現在，劃去一個人，記住，這個人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠消失。”這個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。

　　劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個劃去了，那我活著還有什么意義呢？我實在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。

　　林老師讓我們再劃去一個！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的一個了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現出爺爺慈祥的面容……我強忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。

　　林老師讓我們再劃去一個人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現在眼前，我的淚水在眼眶里打轉。

　　更殘忍的`還在后頭呢，林老師居然還要我們劃去一個人。看著紙上只剩下了爸爸和媽媽，我心如刀絞。這，這怎么選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那么多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關懷雖然少于媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎？我咬著嘴唇，在“爸爸”上面劃了一條線。最后，只留下媽媽……

　　雖然，這只是個簡單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以后一定要好好地孝順他們，不再讓他們操心了！

艱難的抉擇作文8

　　今天我到少年宮上作文班，楊老師一進教室就發給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文，沒想到，他說：“現在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上，而且還要寫上理由。”楊老師剛說完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。

　　過了一會兒，楊老師就請我們在我們最愛的五個人當中劃掉一個。我們都很驚訝，有的同學說：“啊？”有的同學說：“我不干！”還有一些同學很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點，這是規則，想劃要劃，不想劃也要劃。”我聽了，正要動筆要開始劃的時候，我突然覺得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計時了！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。

　　劃掉了第一個人，楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊！我怎么能下得了手啊！這時我突然對著楊老師叫道：“楊老師，你好狠啊！”正在這時我的眼淚一涌而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。

　　這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊，楊老師，不要讓我們再劃了吧！但是楊老師還是讓我劃掉了一個，是我的'爸爸！

　　我們的紙上只剩下了兩個親人，楊老師還讓我劃掉一個人。啊，我要怎么辦啊，奶奶把我從小養大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。

　　楊老師讓我們劃掉了最后一個親人，我劃掉了媽媽。這時，我的淚水一直在流……

　　這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。

艱難的抉擇作文9

　　選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。

　　這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題后。我們就開始了這個艱難的選擇。

　　我寫的'是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。

　　接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。

　　但是這只是一個游戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!

　　什么!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。

　　我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶里打轉,“好了結束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。

　　然后,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺得每個親人在我的記憶里都有一點神圣而偉大的光芒。

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