珍藏的記憶作文

時間：2023-09-14 23:41:44 好文我要投稿

珍藏的記憶作文[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家分享。

珍藏的記憶作文[必備]

　　珍藏的記憶作文篇1

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。

　　悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

　　在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。

　　記憶中的`小巷，是閑適的。

　　偶爾清風拂過，蒼老的木門便發出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會看到幾個老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開始你爭我奪。；而閑來無事的老太太則自發的“壘長城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來說，玩的是“心態”……

　　現在，小巷已經開始變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開始富有現代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠應該是個比較貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。

　　記憶中的小巷，是隨意的。

　　步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會覆上一兩點綠意。

　　現在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈！我記得看報紙時，財富論壇的外國CEO來到寬窄巷子時這樣問：“這里還有普通的成都人么，然后便沒了后文，答案可想而知。

　　現在有的只是一種凝重感，讓人喘不過氣來，現在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去，那曾經的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。

　　光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。作文

　　珍藏的記憶作文篇2

　　快放學了，外面正下著大暴雨，狂風呼嘯，握著手里的雨傘，那一幕幕的往事從腦海里汩汩地流淌出來

　　只記得那是一個秋日的早上，陽光穿過樹枝拂過地面的落葉，仿佛讓大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋風拂過，停留在地上的“蝴蝶”瞬間充滿了活力和生機，飛向空中，賣弄著美麗的舞姿。我哼著小曲兒背著書包直奔向學校。

　　誰知快放學時，一片黑壓壓的烏云帶著恐怖的笑容飄了過來，天色漸漸地從明亮變成了昏暗。緊接著一陣狂風吹來，猶如一只餓了許久的野狼，眼睛里冒出一股殺氣，兇神惡煞地撲了過來。我被這可怕的'畫面嚇得一個激靈，開始為沒有帶雨傘感到擔憂，同時也有些懊惱如果我看了天氣預報就不會忘記帶傘了。而其他帶傘的同學正安靜地做作業，絲毫不擔心會淋雨，這讓我更加恐慌。

　　放學時，我的心跳得越來越快，一路小跑并小聲嚷嚷著：“完蛋了，完蛋了！"快走到教學樓樓梯口時，大風已經把那些小樹吹得不成樣子，一陣電閃雷鳴之后，一大塊一大塊的“珍珠”重重地砸了下來，那些小草兒、小花兒一個個都被打趴了。我心想：這雨一定會越下越大，干脆現在冒雨跑回去吧！于是我把心一橫，頭頂著書包沖進了風雨中。

　　在雨中奔跑的我，沒有依靠只有奮力地向家跑。雨已經浸濕了我的頭發，衣服上能擰出一大盆水，褲子、鞋子也都濕了。

　　雨越下越大，渾身濕透的我被迫在一個公交站臺上躲雨。我呆坐在那個位置上很久，很久。我想過沖回家，但是大雨想留住我。突然想起我還有電話手表，于是立即給爸媽打電話，“您好，您的電話已欠費"我沮喪地垂下手腕，一股莫名的東西堵住喉嚨，我像被遺棄的孩子，老天都不幫我，一想到這里淚水情不自禁地奪眶而出，從臉頰劃過深深的一道淚痕。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

　　一輛又一輛的公交車開過，都問我：“你走嗎？”我身無分文，沒有回應，只是默默地坐著。雨水順著淋濕的頭發，沿著冰冷的臉頰混著淚水滴下，腿微微顫抖著，渾身濕透的我緊緊地蜷縮在站臺上，凍得直打哆嗦。

　　“小朋友！”我抬頭一看，一輛白色的小轎車開過來，一位穿著黑色夾克的叔叔喊我：“小朋友你過來！”我一臉茫然地走過去，直到他從車窗遞過來一把雨傘，我一下子醒過神來，連忙說：“謝謝！”他說：“你快回去吧，別凍感冒了，再見！”隨后便瀟灑地開車走了，剩下我愣在原地，我還沒來得及問他聯系方式，我還沒問怎么把傘還給他呢！

　　不知不覺，我再次走到了這個站臺，希望能再次遇見那輛車。但那輛車如人間燕發了一般，只剩下那把雨傘帶給我的溫暖，深深地刻在我的腦海里。

　　珍藏的記憶作文篇3

　　記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。

　　“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來說，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。

　　“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的.鞋帶松了，我粗心大意，又沒注意到。結果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的心里。

　　“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢于言表，總是在默默地關心。母愛如春風，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無微不至。

　　師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。

　　珍藏的記憶作文篇4

　　萬頃碧波，觸動了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動了國人的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動了我的心靈。

　　那一年，只記得那時候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強看到幾個身影。

　　“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點了點頭。于是，父親蹲了下來，那原來挺拔的背彎成了一個半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點了點頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌。“好看嗎？”父親時不時地轉過頭來問我，每一次只要我點頭，他總是會高興地把我再向上托。

　　我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。

　　父親用他那寬厚的`脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形，定格在兒女的心中。

　　珍藏的記憶作文篇5

　　記憶是暗夜的流星，輝光熠熠;記憶是冬日的陽光，暖意融融;記憶是經年的老酒，醇香陣陣。此生無論身在何處，我都忘不了您——母親，尤其那只在寒風中揮動的手掌，它像一面揮動的旗幟，更像一盞明亮的燈塔，永遠定格在我記憶的深處。

　　每天清晨，媽媽都是早早起床給我做飯，看著我吃罷，然后再送我去上學，而且一直把我送到必經的馬路對面，看著我消失在她的視線中才肯離去。盡管我一再聲明我長大了，自己一個人能去上學，不用再送我了，但媽媽總是不放心，總要親自送我過馬路。不管是陽春金秋還是酷暑寒冬，從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽，總怪她多事，不尊重我的意愿，不體諒我的心情。直至那一刻，才讓我徹底轉變了對媽媽的看法。

　　我清晰的記得，那是一個深冬的早晨。

　　那天早晨，由于寒潮侵襲，溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯，看著我把飯吃完，然后給我戴上棉帽、手套，背上書包，自己也圍上圍巾送我上學。路上漆黑一片，只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著。冷風吹在臉上，刀割一樣疼痛。媽媽牽著我的手，頂著寒風艱難地走著，時不時地提醒我小心腳下。“我已經不小了，媽媽為什么還要牽著我的手走呢?”我在想。很快我就發現了端倪，原來媽媽是為了把我控制在她的身后，自己好用身體替我抵擋寒風，因為媽媽總是把牽著我的手放在自己的身后。頓時，一股暖流涌上我的心頭。我環顧四周，四下靜悄悄的，一個人也沒有，只有寒風在嗚嗚地刮著。透過厚厚的'手套，我感到媽媽的手是那樣溫暖。

　　翻過馬路，我說：“媽媽，你回去吧。”媽媽說：“不忙，你放心走吧，記住，小心安全!”

　　我拉低帽檐，一頭撲進寒風之中。走了一段，我回頭看，媽媽還站在那里注視著我。我放開聲音說：“媽媽，回去吧——”只見媽媽向我揮動著一只手說：“知道了，看清路面——”

　　我走了很遠再看，只見媽媽還站在那里，那只揮動的手還高高地舉在寒風之中。頓時，我鼻子一酸，一股熱淚涌滿了眼眶。

　　是啊，“兒行千里母擔憂!”什么時候，母親才能不牽掛自己的兒女呢!可憐天下父母心。對母親而言，只要兒女健康、平安，自己再苦再累也心甘情愿!真是大愛無私啊!媽媽，原諒我吧，原諒我的愚昧無知，原諒我的調皮任性，我再也不會因您的啰嗦而去抱怨您，再也不會因生活的瑣事而去責怪您了!

　　這件事雖然過去很久了，但那一幕已深深地印在我心中，尤其是母親那只揮動在寒風中的手，像一盞明亮的燈塔，永遠指引著我人生的方向。

　　珍藏的記憶作文篇6

　　說起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養育了我；感恩老師，因為老師教會了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關懷．大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關懷，哪來我現在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了！

　　記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．

　　一天晚上，我突然發高燒，燒得我直說胡話．奶奶發現后，趕緊找來退燒藥，給我服下．一小時后，奶奶看我的`病情并沒有好轉．這時她不管外面下著狂風暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經醫生檢查，原來是我得了急性肺炎．醫生給我打完針，病情慢慢開始好轉．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來時，發現奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風．這件事至今使我難以忘懷．

　　是啊！這是多么偉大的愛！她怎這樣做是為了什么？無非就是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學習，用優異的成績來抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個字更加響亮……

　　珍藏的記憶作文篇7

　　在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。

　　有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。

　　看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。

　　這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的'目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友。”

　　下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱著歌，路邊的野草在風中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

　　記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！

　　珍藏的記憶作文篇8

　　人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在我的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是那段記憶我卻一直珍藏著，直至今日，依舊揮之不去。

　　那里只是一片平民區，有一大片的平房，一條條街道縱橫交錯，像蜘蛛網一樣。有一條甚是繁華的街道，我的家的院子就坐落在那里。那個院子不是很大，地面也沒有完全磚化，裸露著土地的地方凹凸不平，從外觀看更沒有什么特殊之處。但那里卻是一個珍藏了我無數記憶的地方。

　　我還記得，院子里有個小土包，上面有許多小花小草，我一個人的時候，便到這里來看看，這些小植物說來也命大。有時我心情不好，無處發泄，接上一盆水便都澆上去了，但就是這樣，也抵擋不住他們的勃勃生機。

　　連植物都是這樣的有骨氣，和談我們人類呢。有人這是說自己受盡挫折，懷才不遇，便動搖了自己的信念。但我認為，真正有才華的人，一定會守得云開見月明。

　　其是我也不是經常一個人，街巷里有有許多小孩子，我們經常在一起玩耍。大街上車多人多，他們就經常來我家的院子里玩。猜猜我們都玩些什么？說出來怪不好意思的'，都是些女孩子家的玩意兒。就像玩娃娃啦，跳皮筋啦之類的。現在看起來，這些游戲是那么的無趣，幼稚，甚至還有幾分‘‘古老’’。而那時的我們，就是因為這些游戲，我們在那個院子里笑開了花；就是這些游戲，陪伴我度過了童年。

　　在那個院子里，并不只住著我們一戶人家，還有叔父一家和祖母。也算是一個大家庭。叔父有個兒子，也就是我的兄長，他比我大九歲。人們都說男孩子生性調皮，他還真不例外。而且他還是攻機中的戰斗機，‘‘戰斗力’’‘‘殺傷力’’都極強。

　　母親不常給我買玩具，難得買一回，我就會坐在院子里的小板凳上，高興地把玩。這是時候便是他‘‘大顯身手’’的時候了。他飛快地跑出來，把我的玩具奪走。其實也沒什么目的，就想看看我會怎么做。看到他把我的心愛之物奪去，我豈能善罷甘休？那就決一死戰唄!不，是背水一戰。結果不用猜了，我輸了，就是敗在了院子里那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起來，這就是他想看到的結果，真不知道他是不是我親哥。

　　在那個院子里的笑聲，哭聲，都是我最值得珍藏的記憶。因為我再也回不到那時自由的生活，再也不會擁有那時的天真。

　　如今，那個院子雖已不在，但是那里的一切記憶，我都將會永遠珍藏！

　　珍藏的記憶作文篇9

　　生活是多彩的！但一旦悲傷襲來，我只能不停的回憶！

　　優游的夏日，空虛的高二。沒有什么牽掛，沒有什么目標。我只是個簡單的存在。又回到了，明媚的夏日午后。記得的只有金黃色的陽光下，幾位老爺爺在高談國事！而我卻在教室里睡覺。沙沙的是樹葉在對著風訴說；吱吱的是老師在黑板上涂鴉；嘀嘀的是遠處公路上的飄渺對話。令人陶醉的夏日，令人陶醉的午后。我選擇了睡覺來享受這一切！美妙的日子總讓我想起憂傷的過去！

　　“啊包！”我后面的同桌悄悄的叫我，“你不喝水了么？”我一楞，我不記得曾向她要過水喝！不過有水喝，不喝白不喝！于是我說；那好來點。“好”她好象很高興！品著白開水，更覺得夏日的憂傷沒來由！但發呆畢竟能節省很多能量！于是我品著水，想著與我無關的一切！只記得那天陽光很美，水一直喝不完。

　　回憶前沖。

　　“武大寶！武大寶！”有人在叫我。我記得是高一時的一個上午，在二樓我聽見對面4樓竟然有個女生在叫我！我身后就是我所在的班級！我心理暗暗的想這下可有威風了！而班里的同志門還真的跟著起哄，一個一個的伸出頭，象雞籠里饑餓的小雞一樣尋找著美色。其實好象當時我知道是誰！但她旁邊一直有個女孩躲躲閃閃，我在想他是不是是不是我初中的“朋友”。我也許還喜歡她，也許忘記了。但這個女孩對著我的目光一直躲躲閃閃的.樣子，真的讓我心動。我突然憂傷起來，真的走到盡頭了么？我曾經山盟海誓的愛情！為什么僅是一個陌生女孩的閃爍就能讓我心動呢！

　　回憶加速向后！

　　你叫我哥哥把！好啊！

　　我會保護你的！她只是笑了笑。

　　……

　　突然發現記憶失竊，空白的只剩下甜蜜的印象。只記得，也是金黃的午后，初中畢業。沒考上縣里最好的高中。就好象沒有了出路，我好象失去了一切。和她也要天各一方。我只剩下是午后金黃的陽光。金黃著，給我滿眼憂傷。

　　回憶轉回來。

　　到底還愛她么，昨天還說我相信恒古的愛情！我還把自己的故事寫成作文，讓老師在班里讀。讀著，我在想要是她在聽多好啊！可我又后悔了。我覺得我真的不是一個毅力足夠強到和她走一生。

　　記憶左旋。

　　那個躲閃的女孩，竟然和我分在了同一個班里。我只是裝做不知，當那天叫我那個同學介紹的時候，我只是不動聲色的說：你好！然后我門同班，然后我門排坐，然后她每天給我提水。我很奇怪，她怎么知道我愛喝白開水呢！我懶得問，問了也沒結果。慢慢得覺得這水是理所當然的。

　　我最大的錯誤是偷看了她的日記……

　　寫不下去了，一切太不應該。以后再續把！有什么意見請大家指點！

　　不知道大家是相信山盟海誓的愛情，還是朦朧不語的默契。希望大家不要與真愛擦肩而過！謝謝。

　　珍藏的記憶作文篇10

　　好開心，校園走廊上的無土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級同學有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時刻的到來！

　　看，老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍，扔菜根，目睹這過程，只想說“小菜一碟”。

　　“好，下面穿校服的同學排隊去采摘，沒穿校服的就在教室里自學。”老師的話猶如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊出教室的同學，我真是羨慕、嫉妒、恨。

　　我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說一聲，害得我我只能在教室里學習，耳畔傳來的歡聲笑語，讓我根本沒有心思學習，一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的`生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開心的事呀！

　　“同學們，你們也出來一起勞動一下。”不知何時，老師走進教室來通知我們可以出去參與了。在教室的我們開心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著老師來到了采摘場地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見蹤影了，只剩一片狼藉，托盤，塑料盒扔了一地，原來是要我們洗托盤，準備下一次的種植。

　　收割錯過機會，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個個乳白色的托盤，一溜煙就跑向水槽。

　　我打開了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個個托盤就如剛出浴的美人，成就感爆棚。當把這一個個托盤與塑料盒一一歸位后，我開始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下，長大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！

　　收割節歷時一小時后圓滿結束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級孩子。于是期待在心中醞釀。

　　我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經飄向鼻翼，誘惑著你的食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時覺得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發出獨特的樂聲，咸味也在嘴里蔓延開來，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食啊！

　　“五味雜陳”的收割節，有喜有憂，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會那般的豐富多姿。讓這收割節成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進記憶倉庫。

　　珍藏的記憶作文篇11

　　“只是紙上縱橫的字——縱橫的字，哪有詞句呢？只重疊的墨跡里，已留下當初凝想之痕了！”——《春水》

　　烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學之際。我與幾個要好的同學一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了，便讓媽媽帶我來學校。而現在，只有獨自一人乘車回家。

　　在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。

　　我抬頭看著豎旁邊的乘車所經路線，了解后便確定所需的路車。一滴雨水進了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發濕了，衣服濕了，書包濕了。

　　過往的車輛應接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的'心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉了方向，開走了。

　　原本，還不想借此機會鍛煉自己的社會能力，而現變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。

　　無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經視網膜傳到了視神經。“嘿，寶貝。”她道，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護面子，我只好這么問。“有什么事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。

　　雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。

　　相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的觸動，已烙印在我心里，成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子，種在心中最美好的那里，成長時看，長大后看，看那種子長成樹的頂端，是我——珍藏的記憶。作文

　　珍藏的記憶作文篇12

　　料峭的雨點飄落著，臨近放學了。校門口家長們都在耐心等候著，盼著自家學生放學歸來。一個身材嬌小的女孩子看到了自己的媽媽，不禁撲到了他的懷里，那位媽媽拉著他的手，走去。我看到了這溫馨的一幕，四處張望著，就是沒有找到我的媽媽。這一滴一滴雨水仿佛滴進了我的心里，我多么希望能找到拿著花雨傘接我回家的媽媽！

　　眼看著許多班的學生都被接走了，我著急了。瑟瑟的風刮在臉上，我感到刺骨的冷。我開始抱怨媽媽，心里充滿不滿和無趣，在家長的人群里搜索著媽媽的影子，但……我徹底失望了。

　　看到好朋友的媽媽都來接她了，我更是感到冰涼。我自己孤單得在大街上走著，仿佛看到平日里熟悉的道旁樹都是陌生的面孔。媽媽不來了，她是為了工作，忘記了我？可是她今天不上晚班呀！這不像是以前那么關心我的媽媽了，我的心又氣又恨。

　　眼看著雨越下越大，我決定找一本書頂著再走。我翻出了一本厚實的地理書書頂在頭上，讓它來承受這朔風冷雨，這下即使媽媽再來接我我都不稀罕了。路燈的光把我的影子拉的長長的，我感到又餓又冷，這豆大的雨點刷盡了我對媽媽的希望。媽媽一定不會來了……

　　實驗小學的那條巷子名為紅領巾街，我每日必經此地。每到放學這里生意就火爆起來，可是今天的景致卻如此慘淡！我摸出口袋僅剩的`5角錢，買了一個餅子，用此“充饑”。

　　我快快地回到了家，屋里空無一人，我大吃一驚——餐桌上擺著幾碗鮮菜，還有我最喜歡的紫菜蛋湯，摸一摸還有點微熱。餐桌邊還有一張留言：“孩子：對不起，媽今天不能來接你，奶奶今天生日，你爸又上晚班，我去你奶奶家了。桌上有你喜歡的菜，吃完后做作業，洗漱睡覺！——媽19：30。”

　　我怔住了，愣愣地望著字條，頓覺一股暖流涌上心頭，淚水模糊了雙眼。在這晶瑩的淚光中，一切都變得迷離恍惚，我感受到了母愛的平凡和偉大，我錯怪了她，原來媽媽還是愛我的，只是奶奶更想著媽媽，想著想著，我眼瞼內積蓄了許久的淚水又一次奪眶而出，蚯蚓般爬過了我的面頰。所有寒冷饑餓、所有抱怨不滿、所有誤會不安都化作了對母愛的崇高的敬重，我感動了！

　　我品嘗著媽媽為我做的香噴噴的飯菜，品嘗著媽媽對我的良苦用心，也品嘗著我對母愛的深深理解。窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，此時此刻，它們仿佛都化成了一串串母愛贊歌的和諧的音符。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，演繹著“母愛無價”的天籟，滲進了我干涸的心田……

　　不管歲月的腳步如何離我們漸行漸遠，這一幕將永遠是我珍藏的回憶！

　　珍藏的記憶作文篇13

　　在我的書桌里，珍藏著一本紅色的筆記本，每當捧起它，那些話又縈繞在我的耳邊，催我自新，鞭策著我上進。

　　這本筆記本是我小學的班主任送給我的，那時我正上五年級，由于貪玩我的功課基礎較差，尤其是作文令我望而生畏。

　　一天，老師布置了一篇作文，題目是《我和xxx》，我實在寫不出來，就拿班里學習尖子的作文來抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老師找我，走路也盡量避開。

　　但是丑媳婦總要見公婆，我的那件事到底還是讓老師明白了。那天，我正和同學玩，一個同學忽然跑來告訴我說：“老師叫你去。”我頓時傻眼了，像掉進冰窖一樣，磨蹭到了辦公室，一看果然老師在那里，面前擺著兩本作文，我忐忑不安地叫了聲老師，她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”望著老師那嚴肅的臉，我說：“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的'，但還是被老師聽見了，老師說：“你很誠實，你能重新寫一篇嗎？”老師不再像先前那樣嚴肅，而是溫和多了，望著老師那信任和期望的目光，我不再緊張，急忙點了點頭。

　　我拿起作文本，寫《我和老貓》這個題目，大約寫了半個小時，我無話可寫，只好草草交了卷，心里又準備挨批。哪知老師并沒批評我，而是對我說：“你明白貓怎樣吃食嗎？”我恍然大悟，我怎樣能少了貓吃食的描述呢？我沒多說什么，只是又刷刷地寫了起來。經過兩個多小時的努力，我最后在老師的幫忙下把這篇作文寫好了。我笑了，這意思只有我自己明白，如果這天換成別的老師，或許會在班里批評我，全班同學會指責我的。

　　最后老師打開抽屜，拿出一本紅色封面的筆記本，并在第一頁寫上兩句話，第一句話是：“我寧愿要真實的零蛋，也不要虛假的百分。”每當我學習上遇到困難，想要抄襲別人成果的時候，這句話又縈繞在我的耳邊，似乎又浮現出老師那信任和期望的目光，我就又有勇氣戰勝困難。每當我考試沒考好，想在爸爸面前撒謊時，第二句話又縈繞我的耳邊，第二句話是：“欣賞自己腳印的人，只會在原地轉圈子。”寫好后，老師把筆記本放在我的手里，說：“要好好保存，記住。”

　　上面的兩句話，不知怎的讓我的學習有了進步。

　　如今老師或許把這件事忘卻了，可卻在我心底留下深深的痕跡，我看到老師那閃閃發光的心，我一向保存著這本筆記本，因為它是催我自信，鞭策我奮發向上的動力，我要把它繼續珍藏下去。

　　珍藏的記憶作文篇14

　　父親是一個嚴肅的人，甚至有一點霸道。哥哥與他相處的很不好。但我卻能與他和諧相處。因為每當我要與他發生爭執時，一個場景就在我的腦海中閃現：淡淡的夜色，淡淡的霧氣浮在麥田的上方，父親拿著手電筒在窄窄的田埂上走著，手電筒每轉一次方向，他就喊一聲我的名字。于是，我就閉了嘴，等到心平氣和了再去找父親。父親其實也是開明的，每到此刻也多半會心平氣和。

　　其實這個場景是我想象出來的，但這個場景在我的心里一直顯得很真實，因為，那是我第一次真切的感受到嚴父的愛，并因此而產生感動。

　　那件事發生在我上高一時。因為是在城里上學，所以難得回家一次。每次到學校前我會告訴母親下一次回家的時間。那一次我沒有乘上回家的車，只好第二天再回家。當時不要說家里，就連村里也沒有電話，所以我當天不能回家的事就沒法通知家里知道。

　　當我第二天到家時，母親一見到我就驚喜的大聲向父親喊道：“兒子回來了。”隨后母親告訴我，當晚，父親一直等著我回家，后來等不及了竟然拿著手電筒沿路去找我，還喊著我的小名。母親說的很平淡，還笑著說父親神經病，兒子沒有回來不是沒有乘上車就是有事耽誤了嘛，看他急的。但那一刻，我胸中忽的開闊了，眼前一片澄明，恍惚看到父親焦急尋找我的場景。當父親出現在我的面前，因為剛剛母親對他的取笑而顯得有些不好意思時，一向無趣的父親，在我的眼里變的有些溫柔起來，我有一種抱住他的沖動。就在那時，父親尋找我的場景在我的心里扎下了根：淡淡的夜色，淡淡的霧氣浮在麥田的上方，父親拿著手電筒在窄窄的田埂上走著，手電筒每轉一次方向，他就喊一聲我的名字。我每一次都被感動著。

　　與家人相處，總會有一個令你感動的場景，那就是一段值得珍藏的記憶。與他們相處時讓那一段記憶作為一種醞釀籠罩在彼此之間，那么你與他們之間的相處就因為加入了感動的佐料而滋味無窮，你與他們的相處一定會變的'和諧起來，值得珍藏的記憶也就越來越多，總有一天，你們之間就不再有隔閡，這，不正是我們所追求的嗎？

　　從現在開始珍藏那些令你感動的記憶吧，把你記憶的文件夾中滿滿的裝著感動，直到你的感動散發出來，也能夠感動別人，在我們的周圍形成一種和諧的氣氛。這樣的家，就是幸福的。

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