我的心兒怦怦跳作文15篇(經典)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
“我一會兒就回來了，你在車里等我吧！”“好的。”原來爸爸已經在從內蒙古回來的路上了，我太開心了。
媽媽說：“我下樓一趟，你在家里等我。”我說：“爸爸是不是一會兒回來，帶我下去吧！”“你在家寫作業吧，還有那么多！”“就，就這么點，一會兒就寫完了。”我小聲的嘟嘟著，在我的苦苦哀求下，媽媽總算答應帶我下樓了，我穿好衣服，準備和媽媽下樓。
我剛坐到車里，爸爸就打電話了，說今天不回來了，聽到這里我的`心好像有人用錘子敲了一樣，怦怦地跳，非常的痛，我勉強地說：“那好吧，注意安全。”但是我控制不住，眼淚就涌了出來，旁邊爸爸好像在安慰我，我不再哭了，但心里還是很難受。忽然聽到了喇叭聲，原來是二大爺送爸爸回來了，我一下撲進爸爸懷里。（現在我才知道，這是爸爸媽串通好的，打算給我一個驚喜，我真是又高興又生氣。）
后來，爸爸才對我說他是偷偷回來的，這兩天不要亂說話，而且爸爸上次打電話聽到我說想他，還哭了，才趕回來。
原來我給爸爸添了這么多麻煩，從以后起，哦，不，從現在起，我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽操心。
我的心兒怦怦跳作文2
去年八月份，我的妹妹出生了。
那天晚上，媽媽的肚子有些疼，爸爸就帶著媽媽去醫院檢查。讓我自己去看電視。我心里美滋滋地想著：沒有管我了，我自由了。我快快樂樂地跑到客廳看電視。就在這時，爺爺過來對我說：“你媽媽就要生了，我把你奶奶送過去幫忙招呼，你在家里好好呆著。”說完就走了。我根來沒有理睬爺爺，就繼續看電視。
零晨三點多的時候，因為有些想爸爸媽媽了，就給他們打電話說：“爸爸，我想你了。對了，媽媽生了嗎？”爸爸說：“生了。”這時我的心像十五個吊桶打水——七上八下地問了許多問題：爸爸，媽媽生的是個小妹妹還是個小弟弟？爸爸，他胖還是瘦？爸爸說：“是個小妹妹，不胖不瘦”。這時，媽媽也用虛弱的聲音對我說：“李學霖，你可別傷心啊！就算是個妹妹你也要愛護她。”我沮喪地說：“好吧。”說完之后，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早晨，爺爺把在沙發上睡著的我叫醒了，對我說：“走，我帶你去看看你妹妹。”雖然那時是夏天，但早晨還是那么冷。我馬上向爸爸媽媽訂的房間跑去，在跑的過程中，我明顯能聽見我的`心跳聲，好像馬上要跳到嗓子眼一樣。馬上就可以看見我的妹妹了，她會是什么樣子呢？我跑進去看到媽媽就問：“媽媽，我妹妹在哪？”媽媽指了指一個小床說：“在那兒呢！”我一個箭步竄過去，爬到那床上，看到我了的妹妹，我的手掌都有她的腦袋那么大，她的眼角還有幾個紅印。看著她酣睡的樣子，我心中的一塊大石頭也落了下來。
雖然我想有一個弟弟，但生了個妹妹，可我還是很喜歡她的。
我的心兒怦怦跳作文3
人在驚喜時、害怕時、緊張時、激動時，心都會怦怦地不停亂跳，你知道嗎？回想起我第一次切水果時，我的心就怦怦、怦怦地跳個不停。
記得我大概五六歲時，一天晚上，我突然想吃蘋果，但爸爸媽媽不像往常一樣幫我切好，反而讓我學著自己切。爸爸把洗好的水果刀和蘋果遞給我，我拿著水果刀，心跳突然失去節奏，怦怦、怦怦、怦怦……我實在是太害怕了，害怕不小心就會切到手。我心想：不行，我一定要吃上切好的`蘋果！我深吸了一口氣，往蘋果中間一切，卻沒有切開。爸爸在旁邊說：“你要把手按在刀的上面才能切下去啊。”按在刀上？這樣就不會弄傷手了嗎？我又心想。但我還是決定試一試，我把手按在刀上，但心里還是十分害怕，就像有只調皮的小兔子在里面到處亂跳，爸爸見我遲遲沒有動手，拿過另外一個蘋果給我做示范。原來這么簡單呀！這次我下定決心，學著爸爸的動作，用力一切，果然切開了。心里那只調皮的小兔子也在不覺間跑遠了。
鋒利的水果刀，使我感到害怕，使我的心怦怦亂跳，但我最終戰勝了恐懼，成功地在那天晚上，吃到了我自己切好的水果。
我的心兒怦怦跳作文4
昨夜夢到幼兒園的我，回憶起我第一次自己睡覺時候的恐怖記憶。
一天早上太陽慢慢升起了，房間亮了起來，此時我軟趴趴的躺在床上抱著爸爸的手臂，昨夜就像一場恐怖電影……
晚上爸爸媽媽決定讓我自己睡了，因為我是幼兒園大班的寶寶了，無奈的我回到自己的房間，想著勇敢地自己睡，可以獎勵一部玩具車。關了燈，我用被子蒙著頭使勁閉著眼睛逼自己快速入睡，慢慢的我感覺不能呼吸，頭頂冒汗，沒辦法我伸出頭大口的吸著氣，眼前一片漆黑，只有微弱的月光照進窗戶，四周安靜到仿佛可以聽到微風吹打窗簾的聲音。我瞇著眼睛望向窗戶，不看還好，一看后悔，有個長發女孩的影子在來回搖擺，我感覺全身僵硬，剛才的.熱汗變成了冷汗，我不敢看又睡不著，只能看著房頂，可是不對呀？房頂為什么有一只像八爪魚一樣的黑影，緊緊的貼著墻直勾勾的看著我，我的媽媽呀！我開始小聲的哭泣，手腳抽筋的感覺，心驚肉跳一動不敢動，我想再堅持下吧，睡著了就好了，可是這時感覺衣柜門也在慢慢的動、輕輕的打開，我要崩潰了，害怕到嗓子好像有東西堵住一樣，不能發出聲音，終于我受不了了，一口氣噴出喉嚨：“救命爸爸”！不一會沖進來兩個人，混亂中我聽到媽媽在喊我：“錢錢醒醒”。我睜開眼看到爸爸媽媽時嚎啕大哭，哭到抽抽搭搭上氣不接下氣。
后半夜我回到他們房間，我卻一點也睡不著了，望著窗外，流著兩行委屈的淚水一直到漸漸天亮。這就是我第一次在恐怖單人房間的經歷，時隔多年想起來我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文5
別看我在班上長得這么高大，其實是個膽小鬼，沒人陪就害怕。
為了鍛煉我的膽量，爸爸、媽媽帶我去黑漆漆的戶外散步。
我們來到戶外，人員稀少，燈光昏暗。“爸爸媽媽，我走前面，你們慢慢走。”說完，我就蹦蹦跳跳地快速往前走。走了一會兒，我回頭一看，爸爸媽媽已經不見蹤影。我心里頓時緊張起來，但一想到自己出來是鍛煉膽量的，現在雖然心里打著鼓：“砰！砰！”但我只能硬著頭皮往前走。
涼風嗖嗖的直往我脖子里灌，我感受到頭發動了，我背后是什么？我倒吸一口涼氣，緊張地把它拿了下來。原來只是片葉子，我長舒一口氣。
我心里像有小兔子活蹦亂跳，“爸爸媽媽，你們在哪兒？”哀嚎在我心中盤旋。黑夜放過我吧！我雙手抱在胸前，身子不禁顫動起來。腳發軟了，走不動了。“沙沙，沙沙！”樹葉發出了恐怖的聲響，仿佛有個猛獸在吼叫，它們會不會把我吞了？
我的'心提到了嗓子眼，腦海中浮現出了妖怪，我越想越害怕，發瘋般地往前跑。“誰來救救我啊！”我臉色煞白，眼淚在眼睛里打轉，我千呼萬喚：“爸爸！媽媽！”
跑累了，我停下了腳步。月光柔和地灑在我身上，路邊草叢中蟲兒在鳴叫，我的心慢慢平靜下來。“有什么好怕的？”一個聲音在我心中響起。
我突然間覺得自己膽子變大了，原路返回找到了爸爸媽媽。
我的心兒怦怦跳作文6
我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！
我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手。”說完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最后，班長贏了。
這就是我其中的.一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？
我的心兒怦怦跳作文7
打開記憶的保險柜，悄悄地拿出我那些美好的、難忘的陳年舊事。那么多有趣的、好玩的事情中，讓我印象最為深刻的還是這件事。
記得上二年級的時候，每次語文課前三分鐘胡老師要求我們用來講故事。前幾天我都想上臺講但我又害怕講的不好，因此每次想舉手又不敢。但媽媽總是鼓勵我上臺演講。鍛煉自己的膽量。今天又到了講故事的時間了。這一次，我想牢牢地抓住這次機會，便想舉起手來上臺講故事，但是我心里十五個吊桶打水——七上八下，拿不定主意。于是我緩緩的把手舉起來，沒想到，胡老師叫的人就是我。于是我慢慢的走上了講臺，手里捏了一把汗，這次我講的是《一千零一夜》里的《國王和死神》剛開始講的時候我的.聲音特別小，而且吞吞吐吐的。感覺懷里像揣了只兔子，眼睛睜的大大的，身體略有一點發顫，緊張的腦子里一片空白，心里更是“砰通砰通”的跳個不停。而且我還大口大口的吸氣。當時，我真想一躍而起跳下講臺，找一個沒有人的角落里躲起來。但是下面坐的同學卻炯炯有神的用眼睛看著我，豎起耳朵聽我講故事。我只好鼓足勇氣講下去。隨著時間的流逝，我講完了故事，突然，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，胡老師還表揚我講的很好。
因此，這便成為了我的一次歷練，歷煉了我的膽量。歷煉了我的心靈，我永遠難忘這件令我心兒怦怦跳的事情。
我的心兒怦怦跳作文8
今天是周一，我早早地來到學校領讀。
第一節課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。
緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。
我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。
等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的.演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。
這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!
我的心兒怦怦跳作文9
世上有很多事情都可以讓人心跳加速，當你激動時、害怕時、緊張時、喜悅時……那今天就讓我來說說關于心兒怦怦跳的故事吧！
學校為了鍛煉同學們的體能，開展了各種各樣的體育比賽。最近，學校在各校區進行了仰臥速遞和跳繩比賽，這場比賽要從每個班選出最優秀的四名運動員參賽。經過激烈的角逐，我成功入選了，當老師宣布名單的那一刻，我的心不受控制的怦怦跳個不停。
到了學校比賽那天，因為我的褲子穿的特別厚，比賽時棉鞋也緊張的忘記脫了，基礎動作做的非常吃力，我躺在墊子上，艱難的'做著每一次的傳球，這時的心里仿佛有只兔子，怦怦的跳個不停，我時不時的往老師那瞄一眼，希望比賽早點結束。終于比完了，我自己沒有發揮出我原來的水平，心里正懊惱，心跳好像都慢了半拍，沒想到其他人發揮的也不太好，我竟然還是幸運的晉級了，我的心又興奮的怦怦跳個不停。
一晃決賽時間到，這次我提前做好了充分的準備，心里自信滿滿。比賽的那一刻開始了，我躺在墊子上，老師一聲號令，我的沙包快速的從腿下一次次傳過去，大顆的汗珠從臉上滴落下來，嘴里喘著粗氣，心臟也不受控制的怦怦亂跳，仿佛要從嘴里跳出來。終于比賽結束了，我一分鐘完成了196個的好成績，我成功了，我開心的跳了起來，心兒又激動的怦怦跳個不停。
通過這次的體育比賽，讓我的心兒無數次怦怦跳，有緊張、有懊悔、也有成功后的喜悅，我喜愛這樣的感覺。
我的心兒怦怦跳作文10
我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆著啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點點地學著表姐的.樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨立游泳了。
這次的經歷讓我終身難忘，并不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文11
有一件事深深地印在了我的腦海里，也許終生難忘。
那是兩周前的一個晚上，我在洗手間里洗澡，媽媽和弟弟在看電視。我洗完澡后，媽媽去了洗手間里洗澡，媽媽讓我給她拿一條毛巾。我樂滋滋地去了陽臺，拿起毛巾，轉身跑到洗手間，把毛巾遞給了媽媽。
出來時，想都沒有想，“啪”的一聲，我把門關上了。突然，“哇”的`一聲響起，弟弟大哭起來。只見弟弟的一只手使勁地晃動著，滿臉都是淚水。我上前一看，驚呼：“不好！”弟弟的手冒出血來了，幾個小手指都扁了。這時，我才知道我關門時把弟弟手給夾了。
看著他那可憐的樣子，我心想：我要是把弟弟的手夾斷了，媽媽會打死我啊！我的心砰砰直跳。
媽媽聽到哭聲，馬上從洗手間里跑出來，看見弟弟冒著血的手，臉都嚇白了。媽媽沖著我大吼，還打了我幾下，打得非常疼，我哭了。
媽媽忙著給弟弟穿衣服，很快他們穿好了衣服，把我自己扔在家里，媽媽帶著弟弟，急匆匆去了醫院。
家里空蕩蕩的，我又害怕又緊張，我狠狠地責怪自己：關門時為什么不看一看再關門呢？我在家里抱著我的小熊，看著天上的星星，難過極了。
一瞬間，有人敲門了，我打開門一看，媽媽和弟弟回來了。媽媽說弟弟的手沒有斷，我說：“我再也不粗心大意了。”媽媽笑了。
現在想起這件事，我的心還砰砰跳呢，好險啊！
我的心兒怦怦跳作文12
每當大家提起上海迪士尼時，我就會想起坐七個小矮人過山車的情景，我的心就會怦怦跳……
在站臺上等候的時候，一輛輛車子“嘩嘩嘩”從我眼前一閃而過，如同一匹匹在草原上風馳電掣的野馬，還沒等我緩過神來過山車已經不見蹤影。過了一會兒，下車的游客有的提心吊膽，以手拍著胸口，有的卻是談笑風生，面露喜色。這時，我看見一個阿姨東張西望，一副害怕的神情，又聽見外面傳來尖叫聲。我心想：這是怎么回事？我的心里忐忑不安，嘴里嘟囔著：“太可怕了，我還是不上去了吧。”說著，我往后退了幾步，緊緊地拉住媽媽的衣服。可媽媽卻說：“你要做一個勇敢的`女孩，既然來了，就去試一試吧。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，坐上了車。
車子啟動了，剛開始只是很平緩的往前走。我就嘀咕著：剛才那個阿姨怎么這么害怕？有什么好怕的，不就是平緩的往前走嗎？話音未落，車子就開始極速前進，一會兒下90度的坡，一會兒往左晃，一會兒往右晃，我嚇得倒吸了一口冷氣，尖叫了起來，雙手緊緊地拉住了桿子，緊閉雙眼。風在我耳邊呼嘯著，我害怕極了，好像隨時都要掉下去一樣。過了很久，車子終于沖上斜坡，來到了平地上。我松了一口氣想：終于結束了，真是太可怕了。
現在回想起這件事，我的心兒還是會怦怦直跳，也會想起當時媽媽那句“你要做一個勇敢的女孩，去試一試！”的鼓勵！
我的心兒怦怦跳作文13
星期六下午，爸爸帶我到游樂園玩過山車，在沒上過上車的時候，我有一些激動，我的心“怦怦怦”像在打鼓似的，我仿佛看到了有人拿著鼓敲打我的心。
我和爸爸坐上了過山車，“叮叮叮，請各位乘客綁好安全帶，過山車準備開動了。”工作人員一邊說一邊幫我們檢查是否全部都已經綁好了安全帶。此刻的我更緊張了，接著，隨著工作人員一句“出發！”車開動了，我的心跳持續加速，耳邊的風呼呼地刮著。“這過山車多久了？是老舊的還是新的呀？會出事嗎？”我自言自語地說道。不一會兒，過山車爬到了最高點停了下來，我害怕地扶住安全桿，閉上了眼睛，完全不敢往下看，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。“呼”的`一下子，過山車飛快地往下滑，我大叫了起來，不一會兒，我把眼睛給睜開了，又覺得我的心提到了嗓子眼，我非常害怕，過了這一個滑坡就到了過山車的極限風火輪了，“啊——”車上的人一直在害怕地尖叫……
下了過山車，我怎么也站不直腳了，頭暈眼花，心還在持續怦怦怦地跳。
我的心兒怦怦跳作文14
我童年記載著許多光彩的時刻，其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時候，高興的我心撲通撲通的直跳。
在星期天上午，在我的作文課上，老師說：“我們來玩搶杯子吧！”同學們一聽，高興得一蹦三尺高，有的笑得前仰后合，有的撲通撲通的跳著，有的同學疑惑不解，為什么是搶杯子而不是搶板凳？老師說：“這個游戲跟搶板凳差不多。”同學們一起跑了過來。
第一輪開始了，我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著，做著“迎戰”的準備。老師喊起了口令：“摸摸眼睛，摸摸耳朵，摸摸屁股，搶！”這一聲“搶”，讓我張開手臂飛快搶過去，可惜沒搶到。
不行，再來一局！第二局我的心跳的更加猛烈了，因為擔心輸掉。老師說：“摸摸嘴巴，摸摸腳，拍拍手，搶。”我的手像閃電般飛的'搶了過來。獲勝！這時對方像只熱鍋上的螞蟻找不到方向，不知如何是好。
最后一局，我一直提示自己：鎮定！鎮定！這一次老師直接說：“搶！”我比雨燕還快的速度，搶到了杯子。
啊！這是我的閃耀時刻，萬萬沒想到我勝利了。我激動的心撲通撲通的跳著。
我的心兒怦怦跳作文15
“60號請進！”坐在我身邊的小男生立即站起，走進里面的演講室。我捏緊了手心里的號碼紙，下一個就是我了，我的心“砰砰砰”劇烈跳動起來——這是我第一次參加小學生英語演講比賽，感覺好緊張！
我坐在一群參賽選手中，整個教室都是人，卻鴉雀無聲。我扭頭看了看左邊的女生，她低著頭，垂著胳膊，手指不停地拉扯衣角；我又偷偷瞄了眼右邊的男生，他愣愣地看著窗外，嘴里喃喃，不知在說些什么。沒有榜樣的力量，讓我心里更打鼓。只能用自己的土辦法了，我揮舞拳頭，在心里大喊三聲：“赟赟最棒，赟赟無敵！”這時，演講室的門打開了，終于輪到我進場了！
評委席上坐著兩位老師，他們的鏡片在燈光下閃爍著鋒利的寒光。“老師好，我演講的題目是‘世界的顏色’……”后面是什么？我張大嘴巴，大腦宕機了，一片空白，只聽到心兒砰砰跳動的聲音。“別緊張，慢慢來。”評委老師溫柔的'聲音響起，終于召喚回我的魂魄。我咽了咽口水，想起之前輔導時的方法：深呼吸，把手舉到胸前，可以平復心情；把評委看成木偶，如果再緊張，就把他們看成蘿卜。我的大腦終于運作正常，這時熟練的英語語句從口中涌出，我越講越勇。
評委的表情很嚴肅，時而認真凝視著我，時而低頭在紙上記錄——但我已經把他們都當作蘿卜，視而不見。
演講終于結束了，我兩腿發軟地走出門。看見外面一大群忐忑不安的小朋友們，我又馬上驕傲地挺起胸，我已戰勝過緊張，不再是演講小“菜鳥”了！
這次比賽我最后獲得了二等獎，從中收獲最大的就是：不怕心兒砰砰跳，握緊拳頭深呼吸，樹立自信我能行，克服緊張沒問題！
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