[經(jīng)典]眼睛的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的眼睛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

眼睛的作文1

　　十個(gè)春秋了，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲也離不開(kāi)媽媽的眼睛。

　　我很小很小的時(shí)候，媽媽的眼睛總是微笑的。那微笑后面有好多好多的餅干、玩具、故事和花花綠綠的新衣服。我稍稍長(zhǎng)大以后，媽媽的眼睛變得嚴(yán)厲了。那嚴(yán)厲后面是拼音、數(shù)字、成語(yǔ)，是許許多多的字，是無(wú)數(shù)本童話書(shū)。當(dāng)我專心致志地跟著她念拼音、數(shù)字、成語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我一筆一畫(huà)寫(xiě)著字的時(shí)候，當(dāng)我讀著童話書(shū)的時(shí)候，媽媽那眼中藏著的笑便會(huì)悄悄地露出來(lái)，蕩漾在臉上。

　　媽媽的眼睛是溫柔的。我以前非常害怕打針，寧愿輸液也不愿打針。這天，我因?yàn)橥砩舷其伾w而發(fā)了燒，額頭燙得不得了，像火在燃燒一般。媽媽連忙把我送到醫(yī)院。起初，我很難受，媽媽向我送來(lái)鼓勵(lì)的眼神，好似在說(shuō)：“寶貝兒，堅(jiān)持��！你一定可以的，很快就到了�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ獔�(jiān)持住，不要讓媽媽擔(dān)心我。一路上，媽媽那溫柔的眼睛始終深情地望著我，讓我鼓起了戰(zhàn)勝痛苦的'勇氣。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生為我配了藥，并說(shuō)要打兩針。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，撲到媽媽?xiě)牙�，�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不打針，我寧愿輸液�！眿寢屳p輕地?fù)崮χ�我的頭，用慈祥的目光看著我，好似在對(duì)我說(shuō)：“別怕，一點(diǎn)兒也不痛�！笨粗鴭寢尩难劬Γ�我對(duì)打針的恐懼減少了許多。來(lái)到注射室，望著那亮晶晶的針頭，我還是抵擋不住心里的恐懼。我趴在椅子上，只見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著一絲絲淚花。我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我不肯讓眼淚流下來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屟蹨I流下來(lái)，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心我。針打完了，我的眼淚沒(méi)有流下來(lái)。媽媽又向我投來(lái)了贊許的目光，好像在說(shuō)：“我的乖女兒，真勇敢！”從那以后，我不再懼怕打針。

　　記得一次期末考試我考了一百分。我飄飄然，高興地飛回了家。媽媽抱著我，笑得眼睛都快瞇成了一條縫，好似在說(shuō)：“只要認(rèn)真，終究能成大事業(yè)，就像學(xué)習(xí)一樣，只要專心，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高�！眿寢尩难劬Ω腥玖宋�，我從此更加愛(ài)學(xué)習(xí)了。正是有媽媽的眼睛陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我才得以有今天的好成績(jī)。

　　如今我長(zhǎng)大了，每次總有媽媽那眼睛送我上學(xué)，伴我回家。

　　媽媽的眼睛是一泓清泉，那泉水里流淌著無(wú)限的愛(ài)。那愛(ài)哺育了我，將伴我走過(guò)人生曲折的歷程。

眼睛的作文2

　　我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(zhǎng)著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。當(dāng)我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，當(dāng)我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì)“批評(píng)”表現(xiàn)不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。

　　有一次，我和同學(xué)們正在聽(tīng)黃老師講課，黃老師隨手出了一道難題考我們。這下子可好了，我們面對(duì)這道難題，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一問(wèn)這個(gè)，不知道，一問(wèn)那個(gè)，也不知道。一時(shí)，大家都呆呆地望著黃老師。這時(shí)，黃老師微笑著把目光轉(zhuǎn)向我，同學(xué)們也望著我，好像只有我知道似的，我的心忐忑不安，七上八下地。忽然，我覺(jué)得黃老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“舉手發(fā)言吧！我相信，你這么聰明的學(xué)生一定能夠行！說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有任何關(guān)系�！秉S老師的眼睛“鼓勵(lì)”我之后，我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，慢慢地舉起了手。剛想放下，可惜來(lái)不及了，因?yàn)辄S老師已經(jīng)叫了我，我漸漸地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出了我想了半天才得出的答案，邊說(shuō)邊用手拽著自己的衣服，手心手背全是汗，生怕同學(xué)們會(huì)像以前一樣笑話我沒(méi)說(shuō)對(duì)。隨著黃老師說(shuō)的一聲：“正確！”我心里的“石頭”才算落了地，我長(zhǎng)吐了一口氣。這時(shí)，黃老師的眼睛又微笑著望著我，好像在說(shuō)：“你可真棒！全班同學(xué)回答不出的答案竟然被你回答正確了，恭喜你！”我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　黃老師的眼睛也有“批評(píng)”同學(xué)的時(shí)候。有一次我在黃老師的課上和同學(xué)講玩電腦游戲的事，講得出神入化，津津有味。突然，我覺(jué)得教室里有些異常，不覺(jué)抬起了頭，這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)�看著我們。咦？他們看著我們，黃老師怎么不批評(píng)他們呢？我又看看黃老師，呀！黃老師正用她那嚴(yán)厲的目光死死地盯著我！她的.眼睛像是在對(duì)我說(shuō)：“上課說(shuō)話的同學(xué)我不喜歡！”我的臉“唰”的一下全紅了，心想：“這下可完了，黃老師肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我�！笨蓻](méi)想到黃老師竟然原諒了我，繼續(xù)講課了。我知道自己做錯(cuò)了，連忙坐得端端正正的，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。

　　老師的眼睛，就像和熙的陽(yáng)光，給我送來(lái)陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對(duì)我們的愛(ài)！我喜歡黃老師這一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛！

眼睛的作文3

　　徐老師有一雙變幻莫測(cè)的眼睛，時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而辛勞……每次變化都給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和許多做人的道理。

　　那是一雙不知疲倦的眼睛，像一只蜜蜂，為我們釀造知識(shí)的蜂蜜。清晨，老師帶著黑眼圈來(lái)到教室，那是晚上為我們改作業(yè)造成的；中午，老師帶著疲倦的雙眼為我們講解作業(yè)；晚上，老師帶著疲倦的雙眼批改作業(yè)。有一次，那已經(jīng)很晚了，下著密密麻麻的小雨，而且是那種很容易穿透衣服的那種雨。我到教室里拿作業(yè)本，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里的'電燈是開(kāi)著的，我正要去關(guān)掉電燈。突然，我發(fā)現(xiàn)教室里有一個(gè)熟悉的背影，走過(guò)去一看，那是我們的徐老師，外面還下著小雨，徐老師居然一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有，仍然用那雙仔細(xì)的眼睛認(rèn)真地批改作業(yè)。這時(shí)，徐老師發(fā)現(xiàn)了我，老師用關(guān)心的眼神邊看我邊說(shuō)：“這么晚了，怎么還沒(méi)有回家呀？”我緊張地說(shuō)：“來(lái)拿作業(yè)本的�！闭f(shuō)著，我走到座位上拿課本，走出教室時(shí)，看著老師那疲倦的眼睛還在為我們批改作業(yè)，老師的眼睛上似乎還出現(xiàn)了一圈圈黑眼圈，但老師仍然為我們批改作業(yè)，直到批改完才淋著雨走回家……

　　那是一雙信任、鼓勵(lì)、希望的眼睛。每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，徐老師用慈愛(ài)的目光看著我，給我?guī)��?lái)希望；當(dāng)我上課不敢舉手回答問(wèn)題時(shí)，徐老師用鼓勵(lì)的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，別害怕！你一定能行！”當(dāng)我?guī)屠蠋熥鳇c(diǎn)事時(shí)，他的眼神又讓我讀到了自信。有一次上課，來(lái)了很多老師和領(lǐng)導(dǎo)，我們大家都很緊張。這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我們大家緊張得不敢舉手。這時(shí)，我勇敢地舉起了小手，老師把信任的眼神射向了我，像找到救星似的，我站起來(lái)，回答了問(wèn)題，突然，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)……

　　那是一雙嚴(yán)厲的雙眼，每當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，徐老師就用那嚴(yán)厲的雙眼警告我；每當(dāng)我完成不了任務(wù)時(shí)，徐老師就用那嚴(yán)厲的眼光瞪著我；每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，徐老師就用那嚴(yán)厲的雙眼催促著我。有一次，上課時(shí)，我在下面看小人書(shū)，老師突然停住了講課。我抬起頭，一雙嚴(yán)厲的眼睛正在盯著我，好像在說(shuō)：“章奇宇，上課怎么能看小人書(shū)呢？要認(rèn)真聽(tīng)講呀！”于是，我就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講了。

　　徐老師，是您的眼睛給了我們成功的希望，是您的眼睛給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是您的眼睛教會(huì)了我做人的道理。

眼睛的作文4

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今，在記憶的長(zhǎng)河里，給我留下印象最深的是陳老師的眼睛。

　　陳老師如藹可親，愛(ài)生如子。她以慈母般的胸懷，溫暖著我幼小的心靈。特別是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，令我難忘。

　　記得，我剛?cè)胛迥昙?jí)的時(shí)候，從村小轉(zhuǎn)到盤(pán)小。由于初次住校，生活自理能力特差，不小心感冒了，發(fā)著高燒。我無(wú)力地趴在桌子上，這次陳老師走到我的身邊，用手輕輕地?fù)崦�著我的`額頭。我一驚，艱難地抬起頭來(lái)，目光與陳老師相遇，那眼神里流露出關(guān)切、詢問(wèn)仿佛在說(shuō)：“你怎么了，要不要緊，去看醫(yī)生吧！我不禁心頭一熱，好像是母親來(lái)到了我的身邊。

　　我本來(lái)是個(gè)內(nèi)向、靦腆的女孩，雖然語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，可就是上課總不敢舉手，更不敢大聲發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，陳老師提出了一個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)都舉起了手，我而猶豫不決，手欲舉又放下，眼睛也不敢正視陳老師，可無(wú)意間，我向講臺(tái)瞥了一眼，正巧與她的目光相遇，我不知哪來(lái)的勇氣，破天荒地舉起右手，大聲地回答了問(wèn)題，得到了老師和同學(xué)們的肯定。事后，我想想，是老師那鼓勵(lì)的眼神給了我勇氣。從此，我再也不是原先那個(gè)懦弱的小女孩了。課堂上，無(wú)論我難的題目，總能看到我高高舉起的手。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)也在不斷地上升。

　　陳老師的眼神有時(shí)又是非常嚴(yán)厲的。

　　那是一次單元檢測(cè)，我由于粗心，將不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了。當(dāng)我從陳老師手中接過(guò)試卷時(shí)，她用嚴(yán)厲的目光盯著我，我羞愧得無(wú)地自容。從老師的目光中，我讀到了責(zé)備，好像在說(shuō)：你怎么了，怎么能這么粗心呢？是��！我真想狠狠地抽打自己。我在心中默默告誡自己：今后，一定要細(xì)心。

　　當(dāng)我取得了好成績(jī)，如比賽獲一等獎(jiǎng)，閱讀競(jìng)賽取得了冠軍，老師的目光總充滿了慈愛(ài)、贊賞，讓我興奮不已。

　　在一年多的時(shí)間里，我終于讀懂了陳老師的眼睛。從那雙特別的眼睛里，我分明讀到了鼓勵(lì)、期待、贊揚(yáng)……

　　我會(huì)在陳老師這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里，走向成功，走向未來(lái)。

眼睛的作文5

　　俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。我們班的語(yǔ)文老師張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

　　張老師的眼睛是執(zhí)著的。我們班是張老師中途接手代課的，她對(duì)待教學(xué)，一絲不茍。每上一節(jié)課前，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出許多自己的見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高。正是由于她的`努力，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也越來(lái)越高了。張老師對(duì)待事業(yè)的眼睛分明是執(zhí)著的。

　　張老師的眼睛是犀利的。除了教學(xué)，張老師還承擔(dān)我們班的班主任工作，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格，明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī)，她的眼神中會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反紀(jì)律時(shí)，她的眼神中會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使得班里同學(xué)違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。張老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。

　　張老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學(xué)較多，這使得張老師的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí)，張老師總會(huì)用細(xì)致和耐心呵護(hù)著同學(xué)們。一次，我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊，我心里有點(diǎn)忐忑不安。張老師知道后，便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此，有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道老師平時(shí)對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣，還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌，慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下，那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)！張老師對(duì)待同學(xué)的眼睛分明是溫柔的。

　　在張老師的教育和培養(yǎng)下，我們懂得了要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。隨著我們一天天成長(zhǎng)，我知道，老師陪伴我們的時(shí)間是有限的，但她的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)的。

眼睛的作文6

　　我站在門(mén)口，摸遍了身上所有的口袋，也沒(méi)有找見(jiàn)我那把熒綠色的鑰匙。當(dāng)終于記起昨天我并沒(méi)有把鑰匙放到書(shū)包里時(shí)，我的心情也懊悔到了極點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)：爸媽還在單位加班，幾個(gè)小時(shí)后才能到家，而我恰恰又忘帶了鑰匙，真是“屋漏偏逢連夜雨”。樓道格外安靜，呆了一會(huì)，我都有點(diǎn)害怕。樓下有家餐館，人還真不少，我決定去那兒坐一會(huì)。

　　我小心翼翼地推開(kāi)餐廳的門(mén)，瞄了一眼，找了個(gè)靠近角落的座位悄悄坐下。過(guò)了好大一會(huì)，見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)問(wèn)我，我的心放松了不少，拿出一本書(shū)看了起來(lái)。

　　我捧著一本書(shū)看得入迷的時(shí)候，聽(tīng)到一串腳步聲由遠(yuǎn)至近地響了起來(lái)。剛剛放下去的'心又提起來(lái)了――一個(gè)步履蹣跚的老奶奶正向我這邊走來(lái)，她是這家餐館的服務(wù)員，大概是看到了我一個(gè)人坐在這里不點(diǎn)菜，想過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)。我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越近，心提得更高了，“撲通撲通”地直響，現(xiàn)在正是傍晚吃飯的高峰期，我自己占了一個(gè)座位，人家可能會(huì)說(shuō)我。我強(qiáng)迫自己把頭埋下去，躲進(jìn)那本書(shū)里，裝作毫不知情的樣子，書(shū)上的那些字似乎動(dòng)起來(lái)，揮舞著那些豎直撇捺從書(shū)上蹦起來(lái)，向我沖來(lái)……

　　在這時(shí)，輕輕地，一晚盛著冒著熱氣的面湯放在我面前，我緊張地抬起眼睛，那是一張布滿皺紋的臉，慈眉善眼，溫和地看著我，那眼神多像我的奶奶。我鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)酸，急忙說(shuō)了聲：“謝謝奶奶�！�

　　“家里大人沒(méi)回來(lái)吧？我看你坐了半天了�！彼�說(shuō)著話，眼睛里全是淡淡的笑意。

　　“嗯，奶奶，我在學(xué)校里吃過(guò)飯了，我坐一會(huì)，我爸媽來(lái)了我就走�！蔽抑�急地說(shuō)道。

　　“沒(méi)事，坐著吧�！彼�慢慢地說(shuō)道，眼睛瞇得更厲害了，轉(zhuǎn)身又去別的餐桌收拾碗筷去了。

　　我這才高高地抬起頭來(lái)，哇！餐館里來(lái)吃飯的人真不少，這里的服務(wù)員都年齡比較大，透過(guò)人群，我認(rèn)真地看了她幾眼，頭發(fā)有點(diǎn)花白，還稍稍有點(diǎn)駝背，干凈的餐館工作服穿在她身上有點(diǎn)肥大，腳上則是一雙平素的老年布鞋，到每個(gè)餐桌跟前都點(diǎn)頭打個(gè)招呼，眼睛里含著笑，這雙眼睛雖不再那么明亮，也不那么烏黑，但讓這兒來(lái)吃飯的每一個(gè)顧客，都感覺(jué)到像是回到家里了一般舒服。

　　我端起那碗熱乎乎的面湯，大口喝了起來(lái)，平時(shí)在家里，我特別不愛(ài)喝面湯，每次媽媽讓我喝的時(shí)候，我假裝抿上一小口。今天這面湯里，喝起來(lái)格外香甜，大概是老奶奶放入了一種叫溫暖的調(diào)料吧。

　　這是去年冬天發(fā)生的事，過(guò)去很久了，但那雙慈祥的眼睛還常常浮現(xiàn)在我眼前，那目光像媽媽、奶奶還有姥姥注視我的目光，很是溫暖。

眼睛的作文7

　　明亮的或渾濁的眼睛，快樂(lè)的或悲傷的眼睛，精神的或疲憊的眼睛，單純的或邪惡的眼睛，你擁有那種眼睛？

　　有時(shí)我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，可以看見(jiàn)所熟悉的或我所好奇的事物。每天早晨，當(dāng)我張開(kāi)惺忪的睡眼，漫步在走廊時(shí)。眼睛欣喜地看到在清晨中剛睡醒的竹樹(shù)，在涼風(fēng)中顫動(dòng)著，似乎在清醒清醒自己，驅(qū)趕驅(qū)趕疲憊呢！它青翠葉子總是自然的垂下。即使錯(cuò)落不齊，但是亂中有序。不時(shí)，有幾只早鳥(niǎo)停在竹竿上，或穿梭在綠葉間，在打鬧著，追逐著，還啾啾地唱個(gè)不停。我眺望著“新空”�？茨翘祀H邊薄薄的云兒，淡藍(lán)淡藍(lán)的，粉黃粉黃的，那一刻我心里真有掩飾不了的歡樂(lè)與激動(dòng)，正是因?yàn)閾碛辛诵蕾p的眼睛，我的每一個(gè)早晨都是快樂(lè)而且美麗的。

　　海倫·凱勒說(shuō)：“我敢肯定對(duì)于那些視力正常而且真正用心看世界的人來(lái)說(shuō)，每一天的黎明始終都會(huì)是美麗在現(xiàn)�！倍�她另外一句話說(shuō)：“對(duì)于看得見(jiàn)得人來(lái)說(shuō)，他們的.眼睛已經(jīng)對(duì)身邊的景物和日常事物都習(xí)以為常了，他們只能注意那些讓人吃驚的事情和蔚為壯觀的景色�！�

　　隨社會(huì)的快速發(fā)展，大部分的人為了追上腳步，而選擇匆匆掠過(guò)一次又一次小小的驚喜。讓自己的眼睛漸漸地“掉色”了。我家有個(gè)天臺(tái)，可以看到許多色彩斑斕的景物，這讓我感到驕傲萬(wàn)分。就在傍晚時(shí)分，我的表妹來(lái)我家作客。其實(shí)我蠻樂(lè)的，她讀的是重點(diǎn)學(xué)校，而且成績(jī)?cè)诩?jí)中鶴立雞群，我也可向她請(qǐng)教問(wèn)題。這時(shí)我們相伴而行，偶然我們來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí)天色微暗，層層疊疊的云正在編織著夜空。本能使我的眼睛快速地捕捉了高空上懸吊著的月兒，我欣喜地嚷著表妹來(lái)觀看，可她只稍微應(yīng)一下，朝別處看了。我特意再找出一個(gè)話題說(shuō)：“表妹，我發(fā)覺(jué)啊，當(dāng)天上布滿星星時(shí)，那月亮就躲了。但有月亮?xí)r，天上只有零星而已！”"恩，是這樣的�！彼�說(shuō)著又望相別處。而我在細(xì)細(xì)地觀察著她。直到姑姑到來(lái)時(shí)，她竟饒有興致地說(shuō)：“如果在這天臺(tái)中學(xué)習(xí)，那一定很棒！夠亮，夠凉爽�！薄鞍�喲，是啊！”原來(lái)表妹的眼睛已經(jīng)疲憊了。

　　如果你多留意身邊的事物，用你健康的眼睛。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界的所有亮點(diǎn)都被自己的眼睛捕捉了！

眼睛的作文8

　　眼睛是人類心靈的窗戶，它能反映出人們心中各種各樣的情緒。它也是人類認(rèn)識(shí)世界，獲取知識(shí)的重要工具。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，人類獲取信息的90%以是通過(guò)我們的眼睛來(lái)實(shí)現(xiàn)的：讀書(shū)、看報(bào)、看電視……每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不需要眼睛的參與。由此可見(jiàn)，眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，我們保護(hù)好我們的寶貝——眼睛嗎？

　　如今隨著數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)，人們生活水平顯著提高，人們空閑時(shí)間的娛樂(lè)方式也多種多樣。如手機(jī)、電腦……可不知，超時(shí)的用眼，會(huì)對(duì)眼睛創(chuàng)成極大的傷害。有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，有時(shí)一玩就是一個(gè)通宵，甚至沒(méi)日沒(méi)夜，時(shí)間顛倒這仲行為不僅影響了我們的.作息規(guī)律，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降，更嚴(yán)重破壞了我們的身心健康，特別對(duì)眼睛的傷害更大。長(zhǎng)時(shí)間得看電子屏幕，不僅用眼疲勞，屏幕上放射出的光線，使眼球產(chǎn)生的痛感。周圍環(huán)境較黑，如果屏幕過(guò)于光亮，則有可能導(dǎo)致瞳孔放大，短時(shí)間內(nèi)會(huì)引起眼干、眼澀等癥狀，長(zhǎng)期以往很有可能導(dǎo)致視網(wǎng)膜的黃斑病變，引起更嚴(yán)重的眼部疾病。

　　除了這個(gè)因素，加之同學(xué)們寫(xiě)字姿勢(shì)的歪曲，用眼的時(shí)間不當(dāng)，在光線暗時(shí)讀書(shū)……使得眼球中的晶狀體變形而帶上了厚厚的鏡片。

　　保護(hù)眼睛應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。首先要保持端正的寫(xiě)字姿勢(shì)，不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。其次合理安排作息時(shí)間，作息有規(guī)律。保證每天7到8小時(shí)的睡眠時(shí)間，控制合理的上網(wǎng)時(shí)間，閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。再次多做戶外運(yùn)動(dòng)：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。當(dāng)然還要注意營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)均衡，不可偏食，應(yīng)特別注意維生素B類食物的攝取……這些細(xì)節(jié)都有助于保持我們保持良好的用眼衛(wèi)生。給自己的眼睛足夠的休息時(shí)間。

　　為了我們能更清晰地體會(huì)到世界的豐富多彩；為了陽(yáng)光不在被厚重的玻璃遮擋；為了我們能獲取更多的知識(shí)財(cái)富。愛(ài)護(hù)眼睛，就是保護(hù)我們明亮的未來(lái)。

眼睛的作文9

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明；好像許多小眼睛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌時(shí)我就會(huì)想起鄭老師的眼睛。見(jiàn)過(guò)鄭老師的人，都說(shuō)她的眼睛真美。她看人的時(shí)候，目光那么清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

　　可我卻不這么認(rèn)為。我想，我學(xué)習(xí)成績(jī)差，老師一定不會(huì)給我“好果子”吃。果然，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就被老師“逮住”了。語(yǔ)文課上，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，我卻把手伸進(jìn)抽屜搞起“小動(dòng)作”來(lái)，忽然，一道“利箭”直射向我。啊，是鄭老師！她嚴(yán)肅地看著我，目光是那么銳利，仿佛說(shuō)：“秦壯，上課可要專心��！”我的臉一下子紅到脖子根，趕快坐直身子。心想：“唉，老師的眼睛可真尖！”

　　不過(guò)，老師的眼睛也有“花”的時(shí)候。一次上作文課，題目是《給××的一封信》。一寫(xiě)作文，我就頭疼，聽(tīng)著周圍的同學(xué)寫(xiě)字的沙沙聲，再看看自己本子上還是一片空白，我索性在紙上畫(huà)起了畫(huà)。忽然，一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)，啊，是鄭老師！她拿起我的本子，微微一愣，馬上清清嗓門(mén)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)看看秦壯同學(xué)是怎么寫(xiě)的�！蔽业男拟疋裰碧�，這下可該出丑了！我用乞求的目光望著老師，真恨不得地上裂條縫好鉆進(jìn)去�？衫蠋熕坪鯖](méi)有看到我的神色，她看著本子念道：“給鄭老師的一封信，尊敬的老師，我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課老愛(ài)做小動(dòng)作……老師請(qǐng)您相信，新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。天��！難道老師的.眼睛花了嗎？在同學(xué)們的嘖嘖稱贊聲中，老師放下本子，輕輕地拍了我的肩膀，她看著我，目光是那么純凈，仿佛在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“請(qǐng)按照你‘信’上寫(xiě)的做吧！”這時(shí)我心中仿佛增添了無(wú)窮的力量。

　　說(shuō)也奇怪，老師的眼睛一會(huì)兒尖，一會(huì)兒花，可我的學(xué)習(xí)卻有了很大的進(jìn)步。由原來(lái)的差生一下子變成了優(yōu)秀生�，F(xiàn)在，如果你問(wèn)我老師的眼睛像什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，像陽(yáng)光。那暖融融的陽(yáng)光，照得同學(xué)們心中暖洋洋的。

眼睛的作文10

　　當(dāng)我回家，疲憊不堪時(shí)。總會(huì)有一個(gè)幼小的影子去現(xiàn)在我的眼簾。學(xué)校到家，這之間的距里對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的漫長(zhǎng)，每每到家，無(wú)力的推開(kāi)倉(cāng)庫(kù)大門(mén)。就是那雙晶銀剔透的眼睛給予了我莫大安慰。那雙眼睛只是來(lái)自于一只流浪狗。

　　回到家，當(dāng)我坐進(jìn)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，他像是一只掙脫了弓的一把箭，向我射來(lái)，是我手忙腳亂。當(dāng)我打開(kāi)電燈時(shí)，那雙圓溜溜的眼睛便直勾勾的盯著我，我們好像一對(duì)分別已久的老朋友。這場(chǎng)景，是我不由自主的想起剛剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候。那是一個(gè)雨天，那時(shí)的它，萬(wàn)分狼狽。正應(yīng)為它是一只流浪狗，沒(méi)有安身之出，所以在一個(gè)不被雨吹到的地方休息，那是它雖狼狽，但是它沒(méi)有失去它的可愛(ài)……在它的眼睛上方個(gè)有一撮棕色的'毛，就好比我們的眼睫毛。這也正是它可愛(ài)的地方。它每次盯著我的時(shí)候，都充滿著無(wú)限的喜悅與期待，它期待我會(huì)給它帶來(lái)是什么好吃額食物。

　　當(dāng)我們要分別的時(shí)候，它總是會(huì)跑到我的前方，雙腳不停的跳著，阻礙著我的前進(jìn)，好像是舍不得我離開(kāi)，這時(shí)，它眼中的喜悅漸漸消失啦。當(dāng)我腳步艱難地邁向第一的樓梯時(shí)，我也會(huì)回頭看它一眼，它蹲在樓梯口望著我漸漸離開(kāi)，它知道它是無(wú)法上樓，他每次望著我離開(kāi)時(shí)，眼中總是充滿了許多的不舍與悲傷。

　　當(dāng)我要讀書(shū)時(shí)，它總是一直跟著我后面到大門(mén)口為止，就像是我的守護(hù)者，保護(hù)著我，跟隨著我。在那一次，我到母親工作的地方，那是我們剛剛認(rèn)識(shí)的第2天，它就一直緊跟在我的身后，一直不肯離開(kāi)，遲遲不肯離去，母親開(kāi)著電瓶車，它開(kāi)始知道我們要離開(kāi)，它好像也知道自己追不上我們，它在原地猶豫了一下，但是它仍是跟了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗�的腳步太小，所以最終還是沒(méi)有跟上，它停在了原地，眼睛一直望著我們漸漸離開(kāi)，就顯示“老鼠愛(ài)大米”我也望著它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……這時(shí)我從它的眼睛腫看去了不解。

　　它雖是一直幼小的小狗，但是像人類一樣擁有自己的心情，有喜怒哀樂(lè)。但它有一顆純潔的心，與我們一樣。狗與其他的動(dòng)物一樣，不能有語(yǔ)言表達(dá)自己所想。雖然我們?nèi)祟惪梢杂姓Z(yǔ)言直接表達(dá)，但我們不可能十全十美。所以我們應(yīng)該好好珍惜動(dòng)物的愛(ài)。

眼睛的作文11

　　臨近考試，晚自習(xí)后可以自主留在教室里學(xué)習(xí)。那天，天很冷，放學(xué)后，正下著雨。

　　雨“滴滴答答”的落下。從抽屜里拿出傘快速地向校門(mén)口奔去�？帐幨幍男�園里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人。伴著雨水滴落的聲音，冷風(fēng)不時(shí)地在鉆入褲腿中、袖中，整個(gè)人在風(fēng)中飄搖著。不禁埋怨起這個(gè)鬼天氣來(lái)了。

　　走到校門(mén)外，已沒(méi)了那鬧哄哄的小吃攤，只剩下兩三家也收拾好準(zhǔn)備走了。從路邊走過(guò)，入目是泡在水中的白色食品袋。腳下踩著的是橫七豎八的竹簽。那泡著白色食品袋的水上面還泛著一層油光�？粗�讓人覺(jué)得這天氣越發(fā)的不好了。心里不禁感慨：現(xiàn)在的人素質(zhì)真差，用完的東西隨手就扔，一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有。

　　驀的'，一個(gè)彎著腰的身影出現(xiàn)在我眼前。是那個(gè)賣山東雜糧煎餅的女人�；椟S的燈光把她的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在空曠的馬路上很是顯眼。她正撿著身后遺留的垃圾，我不禁往前走了幾步，默默地凝視著她。她的手上也抓了好幾個(gè)雞蛋殼和幾根竹簽，順手把它們放到身后的垃圾桶中。雨水落在她的衣服上，手上，頭發(fā)上。一滴滴雨水凝聚在一起，順著她額前的碎發(fā)滑到臉頰上。燈光一照，她的臉頓時(shí)煥發(fā)出光亮，不美卻也動(dòng)人。紅色的方格圍裙垂在膝蓋上，落在圍裙上的雨滴，一滴滴氤氳開(kāi)來(lái)，如一朵朵小花落在田地間。

　　撿完身后的垃圾，她抬起頭，似乎是注意到了我的目光，對(duì)著我笑了笑。我也對(duì)她笑了笑。她說(shuō)：“孩子，馬上要考試了吧，看，晚上學(xué)到這么晚，要注意身體才行，早點(diǎn)回家吧!”我無(wú)言，又對(duì)她笑了笑。轉(zhuǎn)身離去。

　　這個(gè)女人我并不陌生，時(shí)常在她那里買(mǎi)煎餅吃。她總是笑盈盈地對(duì)待客人，為人處事也十分熱情。她愛(ài)笑，每次看到她，她總是笑意滿滿的。那笑不是假的，是發(fā)自內(nèi)心的笑，清澈，透亮。她一笑，那雙不大的眸子，就像一對(duì)月牙兒，彎彎的，很美�？磥�(lái)那雙眼睛，似乎他們也在笑。

　　其實(shí)好好想一想，用一雙充滿笑意的眼睛去凝視這個(gè)世界，世界同樣會(huì)笑著對(duì)你。你看到的東西同樣也是美好的。就像這個(gè)賣煎餅的女人一樣，她用一雙笑瞇瞇的眼睛去凝視生活，她的生活是快樂(lè)的，即使簡(jiǎn)單清貧又何嘗不好呢。做一點(diǎn)有意義的事情，用心去凝視，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

眼睛的作文12

　　我的眼睛近視了近200度，媽媽很著急。聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)去一家醫(yī)院治療恢復(fù)了視力，媽媽也帶著我去。

　　走進(jìn)一個(gè)小巷，敲開(kāi)了一戶人家的門(mén)，一位國(guó)字臉的醫(yī)生把我們讓進(jìn)去。他看起來(lái)很幽默的樣子，眼睛總是笑瞇瞇的。詢問(wèn)了我的一些情況，他把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)小房間。那里面有四張小床，房里擺著許多機(jī)器，有的在閃燈，有的還“叮叮”響呢！

　　醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)我們來(lái)玩‘看星星’。”我滿腹狐疑，心想：“他在搞什么名堂呢？”“請(qǐng)你躺在床上�！蔽伊⒖烫闪讼聛�(lái)，激動(dòng)地等待著“星星”的到來(lái)。醫(yī)生把一塊浸在液體里的棉布貼在我的額頭上�！昂脹鲅�！”我忍不住說(shuō)。醫(yī)生又把一個(gè)像頭巾一樣的東西套在我的頭上，問(wèn)：“你準(zhǔn)備好了嗎？”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，我頭皮開(kāi)始發(fā)麻。醫(yī)生用一只手指放在我右眼眼皮上，我的右眼開(kāi)始眼冒金星，頭昏昏沉沉的`，仿佛頭上壓著一個(gè)大鐵塊。“為什么我頭暈頭皮發(fā)麻呢？”我問(wèn)。“因?yàn)橛须娏髡�注入你的體內(nèi)，你現(xiàn)在不可以摸人，會(huì)有電的！”醫(yī)生鄭重地說(shuō)�！拔視�(huì)不會(huì)被電死��？”我心里有點(diǎn)慌了。醫(yī)生用眼罩蒙住我的雙眼，頓時(shí)，我眼前一片黑暗。

　　我的頭越來(lái)越痛，我呻吟著說(shuō)：“醫(yī)生，我暈得厲害！”“喏，把這個(gè)東西放在你的后腦勺上，一會(huì)兒就不暈了�！贬t(yī)生說(shuō)完，把一個(gè)硬硬的東西遞給我，我把它放在我的后腦勺下，過(guò)了一會(huì)兒，真的不暈了。蒙著眼，像是墜入黑漆漆的洞中，耳朵邊什么聲音也沒(méi)有，不知是睡著還是醒著。就這樣躺了許久許久。突然，醫(yī)生拆開(kāi)了我的眼罩。我眼前一亮，幾乎睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，才看到媽媽在我面前。第一次治療宣告結(jié)束，醫(yī)生說(shuō)：“過(guò)幾天就能見(jiàn)效了�！�

　　過(guò)了幾天，我到醫(yī)生那里去檢查，視力已經(jīng)從0·5變成0·7了。又經(jīng)過(guò)兩次治療，我的視力又提高到了0·8！真神奇啊，說(shuō)不定再治療幾次就完全恢復(fù)了！想到這里我很開(kāi)心。

眼睛的作文13

　　成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;峭壁上的野百合風(fēng)吠起舞，那是在教我們執(zhí)著;蒼鷹自由翱翔于蒼穹間，那是在教我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索。所以我們要睜開(kāi)犀利的雙眸，去發(fā)現(xiàn)真理，推動(dòng)社會(huì)和人類的發(fā)展。

　　睜開(kāi)犀利的雙眸，道爾頓填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白。

　　睜開(kāi)犀利的雙眸，安藤百福帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。

　　睜開(kāi)犀利的雙眸，喬利讓人類向前邁出一步。

　　在歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)的人用心去觀察身邊的一切，最終揭開(kāi)了自然神奇的面紗。

　　瓦特在意外中發(fā)現(xiàn)沸騰的水可以頂起壺蓋。對(duì)此，他并沒(méi)有像常人般停留在表面。他睜開(kāi)了智慧的雙眼，終于他發(fā)明了蒸汽機(jī)，帶動(dòng)了英國(guó)的一次工業(yè)革命�；疖囈惨虼苏Q生了。

　　在我們的身邊時(shí)時(shí)發(fā)生著令人震驚的事情。

　　蘋(píng)果落地，千百年來(lái)，人們身邊時(shí)常重演著這一大自然的戲劇。無(wú)數(shù)的人也只是忠實(shí)的看客。唯有牛頓，他睜開(kāi)他智慧的雙眸，最終揭開(kāi)了大自然神秘的面善，讓人們了解并認(rèn)識(shí)到大自然背后的'舞臺(tái)。萬(wàn)有引力定律和牛頓一起登上了人類智慧的巔峰，一起流芳千古。

　　睜開(kāi)你犀利的雙眸，讓智慧的火花點(diǎn)燃一個(gè)生命，一方水土，一個(gè)民族，歷經(jīng)五千年的滄桑，華夏民族飽受苦難，歷經(jīng)挫折。自由雖在近代復(fù)生，但微弱的中華民族很難綻放生命的光彩，很難折射民族的氣息光環(huán)。滿目瘡痍的神州大地上，一個(gè)偉人挺立。鄧小平睜開(kāi)他犀利的雙眸，用智慧編織了一曲“改革開(kāi)放、一國(guó)兩制。”最終響徹整個(gè)中國(guó)，余音裊裊，不絕如縷。華夏民族因此屹立在世界之林。

　　打開(kāi)知識(shí)的寶盒，翻開(kāi)歷史的華章，多少開(kāi)拓者和先驅(qū)用心去發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)看社會(huì)與人類的發(fā)展�；艚鸨犻_(kāi)犀利的雙眼，讓思緒飄飛在蒼茫字宙間，讓人們認(rèn)識(shí)到宇宙可以裝入心中。袁隆平睜開(kāi)犀利的雙眸讓中國(guó)人遠(yuǎn)離饑餓。

　　此間.我們也可以暫且不談?chuàng)碛兄腔鄣娜祟��；亓魃瞎�，追溯原始。我們才發(fā)現(xiàn)人類的祖先本是生長(zhǎng)在樹(shù)上，而他們?cè)谌祟悮v史的源頭申下地生活.最終演變?yōu)槿f(wàn)物靈長(zhǎng)的人類。

　　最后我頓悟只有不斷發(fā)現(xiàn)與探索，社會(huì)與人類才有前進(jìn)的動(dòng)力。昭示著人類進(jìn)步的真諦：如果大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;如果人類失去發(fā)現(xiàn)與探索的雙眸，也就意味著停滯不前。

眼睛的作文14

　　同學(xué)們，告訴你們一個(gè)秘密，我的媽媽有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)施魔法。很稀奇吧，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　媽媽的眼睛會(huì)噴火。記得暑假的一天，爸爸媽媽要上班，我一個(gè)人在家。媽媽上班走的時(shí)候，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我在家不要看電視。我信誓旦旦的答應(yīng)了�？墒遣灰粫�(huì)兒，電視遙控器好像在向我不停地招手，我不由自主地打開(kāi)了電視，心想：就看一會(huì)兒，就看一會(huì)兒。我津津有味地看了起來(lái)，把時(shí)間和諾言都拋到了九霄云外。這一看就是一個(gè)上午，眼看聽(tīng)到媽媽上樓的`腳步聲了，我急急忙忙地關(guān)了電視，坐在書(shū)桌前，裝模作樣地拿起書(shū)本。媽媽推開(kāi)門(mén)，滿面笑容地喊：“寶貝兒，快歇歇，今天上午看電視了嗎？”我伸了個(gè)懶腰：“哎喲，累死了。我沒(méi)看電視�！边@時(shí)，媽媽摸了摸電視屏幕，走到我面前，嚴(yán)肅地看著我，大大的眼睛似乎“呼呼”地向外噴火，烤的我滿面通紅，把我快烤焦了。我低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，我不該說(shuō)謊話，我看了一上午電視。”

　　媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上數(shù)學(xué)課，老師講的知識(shí)我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)懂。放學(xué)回家，作業(yè)全錯(cuò)了。這次媽媽的眼睛沒(méi)有噴火，她一題一題地耐心講解，明亮的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“寶貝兒，別著急，你一定能做對(duì)的。加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我理清了思路，掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了。媽媽的眼睛又說(shuō)話了：“只要功夫深，鐵杵磨成針。孩子，只要你努力，就一定能學(xué)會(huì)，你是最棒的！”

　　媽媽的眼睛會(huì)射箭。一天中午放學(xué)，我剛一進(jìn)門(mén)，一股飯香撲面而來(lái)。我肚子咕咕叫著，迫不及待地躥到飯桌前，端起一碗飯就要下口。這時(shí)，我突然感到有一道目光正射在我頭上，抬起頭，只見(jiàn)媽媽那雙美麗的眼睛正“嗖嗖”向我射箭呢。我連忙放下碗，站起來(lái)，媽媽掃了我一眼，又看了看爸爸坐的位置。我恍然大悟，連忙把飯碗端到了爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，您先吃�！眿寢屟劬�里露出了欣慰的目光。

　　眉眼盈盈，笑語(yǔ)輕輕。媽媽這雙會(huì)施魔法的眼睛，使我改掉了不少壞習(xí)慣，懂得了人生的道理，成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的少年。

　　我感謝媽媽。

眼睛的作文15

　　有那么一雙眼睛，承載了過(guò)去，如今，將來(lái)�！�—題記

　　清晨的陽(yáng)光灑滿了走廊，樹(shù)影交錯(cuò)間暗藏春的希望，窗外的飛雪早已化作枝頭的嫩芽，那雙眼睛總是出現(xiàn)在我心上。

　　是初見(jiàn)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝照在落葉上，您靠在窗弦向著遠(yuǎn)方眺望。

　　我記得，您站在講臺(tái)上做自我介紹，那雙又大又圓的眼睛里似乎有什么不知名的東西在飄蕩。我一下子沉淪了，我目不轉(zhuǎn)晴地凝視，您的眼睛宛如天上的星那般明亮，迷離而富有深意，再添上那對(duì)柳葉兒似的眉毛，宛如畫(huà)中的人款款向我走來(lái)。或許是注意到了我的目光，您回眸一笑，并讓我當(dāng)班長(zhǎng)，且詢問(wèn)我姓名。那一刻，我受寵若驚，仿佛面朝大海，春暖花開(kāi)，感受到前所未有的信任。

　　溫暖，自您的眼底流向我的心里。

　　記得冬末時(shí)，在連續(xù)幾次大考的打擊下，我的內(nèi)心已經(jīng)失去了自信，而您卻找到我，說(shuō)想跟我談幾句話，聊聊我最近的狀態(tài)。我踟躕著跟您來(lái)到教室外，走廊很冷，時(shí)不時(shí)從窗戶外擠進(jìn)幾朵雪花。您笑笑，看著窗外：“你喜歡雪嗎？”我愣了一下，您繼續(xù)說(shuō)著，也不知是自言自語(yǔ)還是在跟我聊天：“我喜歡雪，因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人撐傘走在白雪中感受浪漫�！比缓竽�望著我，眼睛里仿佛融入了這天地間的蒼白，又仿佛在期盼著什么。我又愣了一下，小聲說(shuō)：“老師，我喜歡雪，其實(shí)就是因?yàn)樗�白，它輕盈，在風(fēng)中搖曳�！崩蠋熜Χ�不語(yǔ)，就這樣靜靜地，溫柔地看著我，又像突然想起什么般，問(wèn)我：“你知道雪融化后是什么嗎？”我不解，疑惑道：“雪化后就是水啊。難道不是……””不，雪化后是春天�！崩蠋熯�是微笑著，打斷了我的疑惑。那雙眼睛里的光跳躍著，如同乍泄的.春光。

　　雪化后是春天，老師溫柔的眼仿佛春天的使者，我明白了，淚無(wú)聲滑落。

　　初春，樹(shù)梢上爬滿了新綠，走廊上飄過(guò)帶著花香的風(fēng)，我的心里一直有著對(duì)一雙眼睛的記憶，而那雙眼睛里承載了春暖花開(kāi)的世界。

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