論手機作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的論手機作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

論手機作文1

　　親愛的女士們，男士們。你們好，我就是你們夢寐以求，為了我可以茶不思；飯不想的i phone 5，也就是第五個缺牙蘋果手機。你們想知道我們手機家族的族譜嗎？那就由我來告訴你們吧！

　　最先出現(xiàn)的是我的曾祖父，它可是我們手機家庭的創(chuàng)始人。1987年，它首次出現(xiàn)人們的視線中，這一部“大哥大”不愧為大哥，只有一些土豪、富豪人家才能買起，以前買一臺就要二萬一，折合成現(xiàn)在，就是三萬，這價格，令許多人望而生畏。人們也不是全因為它品質好才買的，它不僅沒屏幕，而且只有通話功能，更大的缺點是笨重，且沒信號。曾祖父的主人也曾一次帶著曾祖父這塊磚頭跑到山頭上去呢！不用說，曾祖父一定把它的主人累得夠嗆！

　　接著，我的爺爺誕生了。它可比爺爺厲害多了，不論塊石、風格和功能，都更新穎了，變得不那么沉甸甸的。它就是摩托羅拉！可功能還是依舊那樣單一，僅限于撥電話間。耗電少了、模樣好了、信號接收快了。雖只進步了一步，可這卻是人類文明的.一大步！正如我所說的有了這種手機，人們還用一遍遍大聲對電話重復先前的話嗎？

　　當有了我爸爸時，前面的就都不算什么了，他就是風靡全球的諾基亞翻蓋手機！聽聽音樂，發(fā)發(fā)短信，和朋友們閑聊一聊，可真愜意！我爸爸的主人有次還因此發(fā)生過一件趣事呢！一回爸爸的主人正拿著它如癡如醉的聽著音樂竟渾然不知自己的小女兒正叫自己吃飯，哼著歌兒：“不要等我！不要等我——”于是一家人都吃完飯，他卻還聽著歌。

　　然后現(xiàn)在就有了我，我在當今頗為受大眾喜愛，想當初人們還親子到傷害，花好幾個小時的等待來帶我回家。我的功能實屬齊全，無論GPS導航、小游戲、看視頻、QQ、還是微信我樣樣能行，可謂上得廳堂下得廚房的。一回，我的主人把車迷迷糊糊開到了郊外便迷了路。幸好有我在，我一閃身，進入了GPS導航大廳，成功搜索進城的路線，上演了一出英雄救美的好戲。

　　我的小弟弟馬上就要在日本誕生了，它可謂是一個隱形人，植入人的手指中。真希望它能早日進入這個世界。

論手機作文2

　　手機，一個可謂是二十世紀最偉大的發(fā)明之一。幾百年前的人們，無法想象人類僅憑一個薄薄的“盒子”就可了解天下大事，聯(lián)身邊親友。二十一世紀的人們也沒有想到，如今的手機，會對人類那么重要……

　　“我用手機好和你們保持聯(lián)系。”這便是本人對周末返校時，攜帶手機的“接口”。但現(xiàn)在的手機真的只被用作通話了嗎？細數當下的時代，誰還會拿著笨重的“大哥大”到處顯擺？取而代之的，是更多的，更實用的智能手機——能上網、聊天、下載、游戲——近乎無所不能。而帶來的后果呢？卻讓手機變得更“病毒”化！癡漢睡覺前，有照相曬心情；過年節(jié)假日，要上網談心情；明星八卦時，要上線看動態(tài)。手機的.發(fā)展速度已經遠遠超出了人們的想象……

　　曾經某市中心內，曾有一家咖啡店。老板想讓顧客放下一切，靜靜地品味一杯咖啡。不過，呵，治國半個月這家咖啡店便倒閉了，其原因是：老板沒有在店內開通無線網絡！再看今日，人們乘冪與網絡中，致使家庭的聚會不再快樂，戀人的相見不再感人，朋友的玩樂不再有趣。幾乎人人一坐下來，碧娜低頭掏出手機，之后再也不看對方一眼。他們拿手機干什么？呵，不言而喻。而那些給“計算機”取外號名為電腦的人也甚是聰慧，因為他們手中的機器確實已經取代了某些人的大腦！

　　有人也說了：“我們交友圈這么小，朋友這么少，不用手機這么玩？”怎么玩，玩得好，花得少。這是每個年齡段的人們都關心的事情�？此剖謾C變成了最佳選項。但是除此之外就沒有更好的選擇了嗎？答案是肯定的，引用名人趙本山的一句話，就是：走兩步，沒病走兩步！來吧，出去走走吧！別讓真正的風景所在房間里。走出去，去跑，去跳，去勇敢地和每個人打招呼！并用手機記錄下，真正精彩的瞬間！

　　我不得不承認，手機是一項偉大的發(fā)明。但作為每一個使用它的人來說，個個都如同古希臘的斯巴達戰(zhàn)士一般，你應該去駕馭它，而不是被它控制了你的生活！前往可別讓愛因斯坦“機器會取代人類生活”的這一預言實現(xiàn)！

論手機作文3

　　我在心靈中，發(fā)現(xiàn)了一個趣事：

　　大家聽好，精靈辯論會，現(xiàn)在由蔡偉諾當主裁，評論這次的學生帶不帶手機號的問題！我說道：“我怎么到這來啦，這是哪啊？”

　　忽然，卻一個像傳達官的小精靈傳到正方組長：釘子，特點：專門盯住你，不放過一點兒縫隙和窟窿！隊員：1.老鷹，特點：眼睛十分銳利！一點點的污漬以及油漬也清除！

　　反方隊長：“大炮”，特點：每一開場就說一大堆！像大炮一開場就“pong”的'開炮！大開殺戒！隊員：1.追擊手，特點：瘋狂追擊，不管一切，射出一大堆問題！

　　辯論會正式開始！正方隊長——釘子選手：“小學生不應該帶手機！因為小學生帶手機，有極大可能性控制不住自己而去玩手機游戲！嚴重影響了學習并學校的榮譽！”果然是正方隊長說話真有氣質、派頭！我心想到；“小學生帶手機必然有原因，絕不是為了玩，就算為了玩，他父母阻止��！而且那學生有可能父母不知他參加活動幾點回來或上余外課幾點回家所以父母給他手機！”反方隊長——大炮。我想到：“天啊，大炮，大炮，果然名不虛傳！”隊員們也爭的熱火朝天！老鷹說：“學生也可用公用電話啊，為什么要用手機呢？手機這么引人注目，小學生怎么懂防范？”“牛牛牛！還這夠絕，真讓我答不上來��！”我想到.卻沒想到……追擊手立即回答：“要是他父母怕他把錢弄丟，才不給他錢！而且錢和手機一樣引人注目！萬一他用錢亂買東西怎么辦？萬一他把錢弄丟怎么辦？手機比錢硬比錢重，帶著有感覺！”我心想：“不愧是追擊手，追到人都屁滾尿流！”

　　這次辯論會讓我難分高下，于是判了個平手，下次再切磋！

論手機作文4

　　對于小學生該不該有手機這個問題，我一直持反對的態(tài)度。理由如下：

　　一，小學生沒必要擁有手機。假如是為了防備因忘帶作業(yè)或學習用具，需要打電話請家長帶來的話，多長個記性就好了，說不定還能改掉丟三落四的壞毛病。若是在下午放學后催促家長快快來接，就更加沒必要了。沒有耐心是做不成大事的，在學校多呆一會兒又有何不好?可以做作業(yè)，和同學玩，溫習功課，鍛煉身體……就算真有重要的事情，請老師幫個忙就行了。小學生事兒本來就不多，要個手機相當于畫蛇添足。

　　二，可能會沉迷于游戲。小學生好奇心強，帶著手機沒啥大用處，游戲自然受到極大的歡迎。我有一個朋友，她擁有一款極其昂貴的手機，里面游戲很多。開始，她只是在空余時間玩玩，漸漸就上癮了，一拿起手機就不肯放手，眼睛死死地盯住那個小屏幕一眨不眨，有時還會興奮得叫起來。媽媽叫她學習，她也充耳不聞。后來甚至發(fā)展到上課也在玩！作業(yè)不做，上課不聽，成績一落千丈，從一名優(yōu)等生變成了差學生。有些手機還可以聽歌。聽我六年級的`表姐說，她們班同學上課聽歌有個訣竅：把兩個耳機放在一邊耳朵上，用手捂住。線從脖子后面穿過衣服，連著課桌下的手機。這樣偏著頭，一只手支撐著下巴，頭不時還會隨著音樂的節(jié)奏微微晃動，似乎聽課聽得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么樣了！

　　三，對眼睛不好。小學生的任務比較重，既要學好課內知識；又得多看書豐富課外知識，偶爾也會看看電視，玩玩電腦，眼睛已經夠辛苦的了，還不時對著那小小的視屏玩游戲，好比雪上加霜。記得我小時候很愛玩手機，總是捧著爸爸的“摩托羅拉”玩?zhèn)�不停。吃飯扒拉兩口就回到手機前，作業(yè)也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戲被爸爸發(fā)現(xiàn)，第二天他帶我去看醫(yī)生測視力，好家伙，才0.6！可惜世上沒有后悔藥，我辛苦地帶了兩年眼鏡，才勉強擺脫“四眼珠”的尊稱。

　　說了這么多，我希望小學生都不要佩帶手機，多把心思放在學習上！

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