知錯(cuò)就改作文

時(shí)間：2023-09-11 20:08:44 好文我要投稿

知錯(cuò)就改作文15篇（熱門(mén)）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎大家分享。

知錯(cuò)就改作文15篇（熱門(mén)）

知錯(cuò)就改作文1

　　夏天到了，在一個(gè)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的日子，孫小圣神秘地邀請(qǐng)小熊吉米去一個(gè)地方玩。小熊吉米好奇地問(wèn)：“我們到底去哪兒？”孫小圣調(diào)皮地說(shuō)：“去了你就知道了。”小熊吉米只好跟著孫小圣。

　　小熊吉米走了一會(huì)兒就走得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)，孫小圣帶著小熊吉米來(lái)到了森林里最涼快的地方---森林水上公園。孫小圣帶著小熊吉米來(lái)到池塘邊，孫小圣跳到池塘里的`大石頭上做一個(gè)“金雞獨(dú)立。”吉米讓孫小圣下來(lái)。上面很危險(xiǎn)，可孫小圣不聽(tīng)。吉米剛剛說(shuō)完，他就摔了一跤。

　　它們來(lái)到一個(gè)涼亭，孫小圣和吉米休息一會(huì)兒，孫小圣看到兩根大大的柱子，突然它眼前一亮，它后腿夾著一跟大大的柱子，從口袋里拿出一支毛筆寫(xiě)上：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。孫小圣很是得意，可小熊吉米搖了搖手。孫小圣很得意地說(shuō)：“吉米，你為什么搖手，這不是很好嗎？”吉米意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果像你說(shuō)的話，每個(gè)人都寫(xiě)‘到此一游’這山清水秀的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。它打了一桶水，仔細(xì)地把柱子洗干凈，這里的景色更美了。

知錯(cuò)就改作文2

　　一天夜晚，小明的文具在書(shū)包里講起話來(lái)。

　　鉛筆對(duì)別的文具說(shuō)：“小明從來(lái)都不珍惜我，每次寫(xiě)完作業(yè)，他都用牙齒啃我，花衣服全都破了。”

　　鉛筆剛說(shuō)完，橡皮又說(shuō)：“鉛筆老兄，我也很慘，不比你好多少，小明每次把紙畫(huà)的（得）黑乎乎的'，用我一擦，我身上就被擦的（得）黑黑的。還有一次，小明十分生氣，就用小刀劃了我?guī)紫拢叶汲鲅恕！?/p>

　　鉛筆刀滿(mǎn)臉淚水地說(shuō)：“我也比你們好不到哪去。”隨后，他說(shuō)：“我們要抗議，我們不能再被傷害。我們要反抗小明，他給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)。”

　　這些話被睡在床上的小明聽(tīng)見(jiàn)了，他十分后悔，恨不得立刻找個(gè)洞進(jìn)去，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，只能去珍惜了。他決定要愛(ài)護(hù)文具。

　　第二天，小明用完了鉛筆，把它好好的（地）放在文具盒里，并且把筆頭用筆套裝好，他也不用小刀傷害橡皮了。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，這些文具又在文具盒里討論了。鉛筆說(shuō)：“小明最近對(duì)我可好了，他不在啃我了，還經(jīng)常用筆套包住我，我現(xiàn)在可幸福了。”鉛筆剛說(shuō)完，橡皮也說(shuō)：“小明對(duì)我也很好，我被他擦得干干凈凈。”

　　小明聽(tīng)了這些話心里比吃了巧克力還甜。

知錯(cuò)就改作文3

　　從前有一只狐貍，那只狐貍老是在朋友面前炫耀自己的美麗和財(cái)富。有一天，小狗和小兔子在散步。狐貍跳出來(lái)，手里拿著一大筆錢(qián)，囂張地說(shuō)：“哈哈，我有這么多錢(qián)，要不要施舍給你們一些啊？哈哈哈”小狗和小兔子很生氣：“我們不稀罕你的錢(qián)，我們有真正的友誼，你卻沒(méi)有，我們也有愛(ài)，你要知道有些東西不是金錢(qián)能買(mǎi)到的。”說(shuō)完小狗和小兔子就回家了。狐貍卻不明白，愛(ài)能干什么。一天夜里，小熊白白和鴨子貝貝在樹(shù)林里，狐貍也在。那個(gè)時(shí)候，天很黑，樹(shù)林里非常可怕，狐貍怕極了，而小熊白白和鴨子貝貝一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了友誼和愛(ài)。狐貍這才明白，愛(ài)是最偉大的'了。第二天早晨，小狐貍到每個(gè)動(dòng)物的家里，給每個(gè)動(dòng)物都道了歉，小伙伴們都原諒狐貍了，狐貍也改過(guò)自新，和大家之間充滿(mǎn)愛(ài)。

知錯(cuò)就改作文4

　　這個(gè)學(xué)期，我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔(dān)憂(yōu)之感，因?yàn)槲抑昂退幸恍┬∧Σ粒@學(xué)期能相處好嗎？我也不免產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。

　　那天晚上，我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見(jiàn)了。第二天我早早到學(xué)校準(zhǔn)備再找一找同步。過(guò)了一會(huì)，y出現(xiàn)在了門(mén)口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書(shū)包的肩似乎彎了一點(diǎn)，好像書(shū)包有千斤重。她慢慢走過(guò)來(lái)雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫(xiě)作業(yè)了。”說(shuō)完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來(lái)，去年上學(xué)期，她也拿走了我的同步，卻滿(mǎn)不在乎，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生，就只是把同步扔給了我。過(guò)去的她和現(xiàn)在的她判若兩人。我從她的手里接過(guò)同步，打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對(duì)她的印象完全改變了。之后，我仔細(xì)看了道歉信，上面寫(xiě)的是讓我原諒她之前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在認(rèn)為y是一個(gè)知錯(cuò)就改的`女孩。下課之后，我和y說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難免會(huì)拿錯(cuò)東西，以后我們要好好相處。你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。”她甜甜地對(duì)我笑了。

　　現(xiàn)在，我特別敬佩y的知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。

知錯(cuò)就改作文5

　　星期六，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。孫小圣和熊小狀高高興興地來(lái)到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著走著，孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動(dòng)作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風(fēng)。”熊小狀驚訝地說(shuō);“快下來(lái)，這里的.小河很深，如果你掉下來(lái)就不威風(fēng)了。”猴小圣一聽(tīng)覺(jué)得這話有道理，便跳了起來(lái)。

　　一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來(lái)到了公園里的亭子邊。孫小圣想既然都來(lái)了，就得在這做個(gè)記號(hào)。他想著，便在亭子上的柱子上寫(xiě)了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。可是熊小壯卻在旁邊焦急萬(wàn)分，雙手?jǐn)[出了一個(gè)“不可以”的手勢(shì)。便大聲地說(shuō)到;“不可以，不可以，如果每個(gè)人都跟你一樣，那么這個(gè)公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子了!”

　　孫小圣聽(tīng)了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈。”說(shuō)著邊去拿來(lái)了紙巾，把柱子擦地一干二凈。現(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。

知錯(cuò)就改作文6

　　冬爺爺剛走，春姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了，她揮揮手，向大地打了個(gè)招呼，大地馬上變得萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。

　　這一天，小明約了小方一起去小區(qū)里踢足球，他們你一腳，我一腳地踢來(lái)踢去，踢得興高采烈、不亦樂(lè)乎。忽然，小方右腳向上一踢，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，一個(gè)花盆和一個(gè)足球從天而降，嚇了他們一大跳，他們走上前去，看見(jiàn)花盆摔得粉身碎骨，花盆里種了一顆金蛋樹(shù)，上面結(jié)的'金蛋猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，掛在枝頭。金蛋仿佛在說(shuō)：“哎喲喲，好疼呀！”

　　小明和小方異口同聲地說(shuō)：“哎呀，惹了大禍，趕緊逃吧！”可是，他們想：列寧小時(shí)候打碎了花瓶，都能自己向姑媽認(rèn)錯(cuò)，我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)呀！

　　于是，小方飛也似的跑上樓，不一會(huì)兒就拿著一個(gè)嶄新的花盆跑回來(lái)了，他們小心翼翼地把金蛋樹(shù)種到新花盆里，然后端著花盆，走到張奶奶面前對(duì)張奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，是我們打碎了花盆。”張奶奶笑著說(shuō)：“呵呵，你們真是知錯(cuò)能改的好孩子！”

知錯(cuò)就改作文7

　　這件事常常在我的腦海里浮現(xiàn)，令我十分愧疚和后悔，我真是不該那么做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場(chǎng)上玩。火辣辣的太陽(yáng)把我們都快烤焦了，我們實(shí)在忍不住就去買(mǎi)雪糕。買(mǎi)回來(lái)后，我撕開(kāi)雪糕的.包裝紙，隨手扔在了地上。

　　突然，一位七十開(kāi)外，慈眉善目的老大爺向我們走來(lái)，和藹地說(shuō)：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎么……”我把老大爺?shù)脑挳?dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)向前走。“哎，你別走！”老大爺又?jǐn)r住了我，“連我這位老大爺都懂得保護(hù)環(huán)境，你怎么可以這樣呢？”老大爺說(shuō)道。慢慢周?chē)娜艘布娂妵诉^(guò)來(lái)。其中一位阿姨說(shuō)：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長(zhǎng)大了還得了？”又一位叔叔說(shuō)：“小朋友，從小要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣啊！”我想他們說(shuō)得都有道理。后來(lái)，我又看了看我的好朋友，她的眼睛好像在跟我說(shuō)：“這么多人看你，不會(huì)感到不好意嗎？快撿起來(lái)吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鉆進(jìn)去。

　　老大爺看透了我的心思，說(shuō)：“撿起來(lái)就是好孩子。”我想這件事是我做錯(cuò)了，我撿起雪糕包裝紙，扔進(jìn)垃圾箱，不好意思地說(shuō)：“我……錯(cuò)了……”大家聽(tīng)了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，它教會(huì)了我該怎樣做個(gè)文明的人，做個(gè)講衛(wèi)生的人。

知錯(cuò)就改作文8

　　一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我也不例外，我要開(kāi)始講起我的`故事了。

　　每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書(shū)包，看一看有沒(méi)有遺漏的書(shū)本，然而我是每次答應(yīng)了，卻不好好執(zhí)實(shí)行，隨口答應(yīng)著，光說(shuō)了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心。總想著自己早就收拾好了，不需要擔(dān)心這些了。

　　一天清晨，我像往常一樣坐上校車(chē)來(lái)到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)我沒(méi)有帶，是老師布置的抄課文。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仔細(xì)回想了一下，是放在另一張桌上，并沒(méi)有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來(lái)，可是還沒(méi)抄到一半，老師就來(lái)了，讓我把作業(yè)交上去。我無(wú)可奈何的把那個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本交了上去。

　　這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來(lái)班里，心里都緊張得不行。一天過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)老師說(shuō)，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒(méi)有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過(guò)去，讓我今天留校。我一聽(tīng)，就知道“東窗事發(fā)”了。

　　我這才知道了自己不應(yīng)該把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，回到家也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我每天早上檢查一遍書(shū)包里的書(shū)本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒(méi)有再留校過(guò)了。

知錯(cuò)就改作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，孫小圣和小熊一起到郊外游玩。

　　來(lái)到野外，這里花草芳香，樹(shù)木茂盛，小鳥(niǎo)哼著歌，太陽(yáng)笑瞇瞇，樹(shù)葉跳著舞，小草探出頭來(lái)，給大地披上了綠衣裳。再看看柳樹(shù)姐姐甩著一頭綠綠的披肩長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音，叫醒了沉睡的.小動(dòng)物。這里真是美極了。

　　“哇，這里真美麗，”小熊贊嘆到，“咦，孫小圣呢？”“這么美麗的地方我的留個(gè)紀(jì)念。”孫小圣自言自語(yǔ)到，說(shuō)完，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，就爬上了柱子，寫(xiě)上“孫小圣到此一游

　　”七個(gè)大字。小熊看見(jiàn)了連忙在底下喊“不要寫(xiě)，這是一種不文明的行為。”可是孫小圣好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)寫(xiě)完才下來(lái)。小熊氣沖沖地把孫小圣拉到提示牌前，指著它嚴(yán)肅地說(shuō)：“牌子上寫(xiě)著請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。如果我們都像你這樣你扔一個(gè)垃圾，我寫(xiě)一個(gè)字，那我們的地球媽媽一定會(huì)很傷心的，所以請(qǐng)你只留下腳印，其它的什么也不要留下。”聽(tīng)了小熊的教訓(xùn)，孫小圣的臉一直紅到了脖子根，它立馬把字擦掉了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)笑得更明媚了，鳥(niǎo)兒哼的歌也約動(dòng)聽(tīng)了，好像在說(shuō)：“孫小圣，你真是個(gè)知道就改的好孩子。”

知錯(cuò)就改作文10

　　有一天，教室里的門(mén)被踢了一個(gè)大洞，老師走進(jìn)教室，眼睛馬上瞪了起來(lái)，沉著臉問(wèn)：“這是誰(shuí)干的好事？站出來(lái)自己承認(rèn)。”這時(shí)董小天站起來(lái)大聲的回答似乎要讓全天下的人聽(tīng)見(jiàn)：“老師，你又沒(méi)讓我看班。不過(guò)我知道也許有可能是高芳芳干的。我剛才到教室的時(shí)候，看見(jiàn)高芳芳在踢毽子。”老師把高芳芳叫了起來(lái)：“是不是你踢的？”高芳芳委屈的.說(shuō)：“老師，不是我。董小天冤枉我。”張小勇站起來(lái)：“高芳芳，你不要再狡辯了。分明就是你，我剛才也看見(jiàn)了。”

　　老師看見(jiàn)教室里還坐著張星，：“張星，你知道是誰(shuí)干的嗎？”張星哆哆嗦嗦的站了起來(lái)：“老師，我……我……不知道。我剛到教室，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”老師再次用嚴(yán)肅的眼光看了看站起的幾位同學(xué)，看見(jiàn)董小天正在不安的四處張望著。“同學(xué)們，我們剛學(xué)了一篇誠(chéng)實(shí)與謊言的文章，我們要學(xué)習(xí)了里面的主人公知錯(cuò)就改的勇氣。”這時(shí)，教室里一片寂靜……

知錯(cuò)就改作文11

　　我有一個(gè)好朋友，他就是我們班的諾諾。

　　諾諾平時(shí)在我們班不怎么說(shuō)話，但你可千萬(wàn)別覺(jué)得他只是一個(gè)文文靜靜、老是皺著眉頭，平時(shí)給他打招呼也一言不發(fā)的人。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)他心里什么都懂，就只是不善于表達(dá)。

　　記得有一次，我們發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，我們兩個(gè)都非常生氣，于是他就不小心把我打傷了。我回到家后，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)是好朋友，怎么能打架呢，有什么事情要相互謙讓?zhuān)刹灰俅蟠虺鍪郑魈烊フ抑Z諾和解吧。”

　　第二天去了學(xué)校，我去找他，聽(tīng)說(shuō)他的爸爸很?chē)?yán)厲的批評(píng)了他，他也明白了這樣做是不對(duì)的.，于是他向我道了歉，他對(duì)我說(shuō)：“朵朵，昨天我爸爸給我買(mǎi)了一支新鋼筆，吃完早飯我給你。”我爽快地答應(yīng)了下來(lái)，回到教室，他把鋼筆給我，那支鋼筆的蓋子通體透明，筆頭是像藍(lán)天般的淡藍(lán)色，筆身是白色的。別看他給我的只是一支鋼筆，就因?yàn)檫@支鋼筆，我和他的友情更深厚了。我拿著它，把它當(dāng)做最珍貴的東西，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)。為了謝謝他，我也讓他挑了一只我的鋼筆，就這樣，我們兩個(gè)就扯平了。

　　這就是知錯(cuò)能改的諾諾，其實(shí)我們做錯(cuò)事情并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，不知道悔改，知錯(cuò)能改是最善良的品質(zhì)。

知錯(cuò)就改作文12

　　一天下午，小明興高采烈地跟小軍在馬路邊全神貫注地踢足球3。他們玩得興致勃勃時(shí)，小明突然重重一踢，“咻”的一聲，球立刻飛了出去。他們一個(gè)目瞪口呆、呆若木雞傻了眼，一個(gè)想：“千萬(wàn)一定不要砸到人身上啊！”可是怕什么來(lái)什么，只聽(tīng)“哎喲”一聲傳過(guò)來(lái)。

　　小明和小軍馬上跑過(guò)去，偷偷看了一眼，呀，原來(lái)是一個(gè)六十多歲的老奶奶砸中了。只見(jiàn)她蹲在地上，一邊手摸摸背，一邊大聲喊：“這是誰(shuí)家孩子踢的'球啊？”小明和小軍馬上心都怦怦快蹦出來(lái)了。

　　小軍害怕地說(shuō)：“我們快跑吧，如果讓這位老奶奶知道了，萬(wàn)一她告訴我們爸媽?zhuān)砩衔覀円荒信旌想p打了。”小明說(shuō)：“我們還是去道個(gè)歉吧，老奶奶會(huì)原諒我們的。”小軍聽(tīng)了頭搖得像波浪鼓，然后抱著樹(shù)說(shuō)：“打死我也不走。”小明聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，我一人去吧！”

　　然后走到了老奶奶面前對(duì)她誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶這是我踢的球。”老奶奶笑咪咪地摸了摸他的頭說(shuō)：“我沒(méi)事，你知錯(cuò)就改就行了，不過(guò)以后不要在馬路邊踢足球了。”小明聽(tīng)了說(shuō)：“好的，老奶奶我會(huì)做到的。”老奶奶聽(tīng)了，笑瞇瞇地走了，小明向她揮手再見(jiàn)。這時(shí)小軍走過(guò)來(lái)低著頭說(shuō)：“小明，我錯(cuò)了應(yīng)該一起去道歉的。”

　　小朋友，你遇到這種事，你怎么做呢？

知錯(cuò)就改作文13

　　在這個(gè)晴空萬(wàn)里的假期里，孫小圣和笨笨熊約好了一起去公園玩。

　　因?yàn)閷O小圣有調(diào)皮搗蛋的壞毛病，結(jié)果他走著走著覺(jué)得不過(guò)癮，就跳到河中一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上。孫小圣竟然做了一個(gè)金雞獨(dú)立，要不是笨笨熊及時(shí)制止說(shuō)：“小圣，不要站在那里，青苔很滑的。”否則，孫小圣就要摔到河里，變成落湯雞了。

　　他們走累了，就到一座涼亭里休息。孫小圣想：我的祖宗可是大鬧天宮的孫悟空，當(dāng)時(shí)他在如來(lái)佛的'手中寫(xiě)過(guò)“到此一游”，今天我也要寫(xiě)。笨笨熊還沒(méi)來(lái)得及阻止他，他就在柱子上來(lái)了一個(gè)倒掛金鐘，并寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

　　等到孫小圣寫(xiě)完，笨笨熊便告訴孫小圣：“如果，每一個(gè)人都像你這樣做的話，那公園豈不是變成了一個(gè)骯臟的場(chǎng)所。”孫小圣低下頭，撓撓腦門(mén)說(shuō)：“那我馬上就去把字擦掉。”

　　從此以后，孫小圣變成一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，懂事的好孩子。

知錯(cuò)就改作文14

　　夏天的早上，天氣晴朗，孫小圣和他的好伙伴熊大寶去公園玩。

　　走著走著，他們看到前面有一條小河，河里還有一塊高高立起的大石頭，只見(jiàn)孫小圣“噌”的一下就跳到了河里那滑溜溜的大石頭上，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，說(shuō)：“我就是五百年前大鬧天空的孫悟空。”熊大寶見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“孫小圣，快點(diǎn)下來(lái)，快點(diǎn)下來(lái)，一不小心，你就會(huì)掉到河里去的。”孫小圣聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就趕緊下來(lái)了。

　　突然，孫小圣看見(jiàn)前面有一個(gè)涼亭，四根大紅的柱子撐著一個(gè)尖尖的頂，真是美麗極了。“這么美麗的'地方不留點(diǎn)紀(jì)念豈不太可惜了。”孫小圣心里想。于是他走到?jīng)鐾さ闹舆叄p腿一夾，往上一竄，輕松地上了柱子，他用尾巴纏緊柱子，從口袋里掏出一支筆，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。熊大寶看見(jiàn)了，趕忙大叫道：“孫小圣，你快下來(lái)，太危險(xiǎn)了，掉下來(lái)怎么辦？”孫小圣輕輕松松落了地，笑著說(shuō)：“別緊張，摔不著。”熊大寶把他拉到草地上，勸說(shuō)道：“你看，公園里山清水秀，多美啊！如果人人都去寫(xiě)字，破壞了環(huán)境，多可惜啊！”

　　孫小圣慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，下次再也不會(huì)這樣了！”說(shuō)完他從口袋里拿出手帕，把柱子上的字擦得一干二凈。看見(jiàn)知錯(cuò)就改的小猴，太陽(yáng)公公也不禁笑了起來(lái)。

知錯(cuò)就改作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，孫小圣和杰克到公園里玩。他們剛走一點(diǎn)，就出現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小河，小河中央這一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭，孫小圣見(jiàn)了一個(gè)筋斗翻上去，手蓋成一個(gè)涼篷，還來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，不停的對(duì)杰克說(shuō)：“嘿，杰克，快上來(lái)，多好玩啊！”杰克對(duì)孫小圣說(shuō)：“小心，上面很滑，別……”還沒(méi)等杰克說(shuō)完，孫小圣就掉了下來(lái)，杰克迅速把他拉上岸，孫小圣雖然全身濕透，可并不掃興，依然蹦蹦跳跳跑在前面。

　　這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)涼亭，便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，只見(jiàn)這個(gè)亭子四個(gè)柱子刷的.鮮紅，撐著一個(gè)尖尖的亭頂，特別美麗。他想著這么美麗的地方，何必不做個(gè)記念呢？于是，他竄到一根柱子上，腿一蜷，從口袋中拿出一桿筆，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這時(shí)，杰克來(lái)了，孫小圣得意指著他的“杰作”，對(duì)杰克說(shuō)：“怎么樣？”

　　杰克什么也沒(méi)說(shuō)，把孫小對(duì)拉到一塊草地上，狠狠進(jìn)數(shù)落了孫小圣：“如果每個(gè)人都像你這樣，公園還會(huì)成什么樣？”孫小圣低下了頭，說(shuō)：“我這就去把它擦掉！”說(shuō)完，拿出一張紙，把柱子擦地一干二凈。杰克看了連連點(diǎn)頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改的是好孩子，我們以后還是好朋友！”

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