猜猜他是誰作文匯編【13篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

　　今天，我要描述一個男生，請同學(xué)們猜猜他是誰，他的個頭不算太高，經(jīng)常穿休閑衣服，皮膚白白的，那紅撲撲的像一個小蘋果，上課時他認(rèn)真聽老師講課，老師問問題時他會很積極的回答，他回答問題時，聲音很響亮，總是，有條不絮的回答，這是我很羨慕他的地方，下課了，回答中是在一起玩游戲，如寫王字老鷹抓小雞等等，值得我向他學(xué)習(xí)的，是他很愛幫助人，如果同學(xué)們的鉛筆尺子丟的.話，他總是上前幫忙，他的愛好是畫畫踢足球和音樂，他最好的學(xué)科是數(shù)學(xué)，所以他成了我們班數(shù)學(xué)組長中的一名，

　　大家猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？

　　她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的.，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。

　　她很熱情，學(xué)習(xí)也很好，但她最大的特點(diǎn)還是愛看書。午休的時候，只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認(rèn)真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學(xué)過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

　　你能猜猜她是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風(fēng)”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運(yùn)動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的.作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

猜猜他是誰作文4

　　我有一個好朋友，他的個子不高，皮膚黑黑的，他有頭發(fā)烏黑烏黑的還發(fā)出光芒。還有，他的眼睛像兩顆明亮的黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。他是一個帥氣的'男孩。

　　他很愛看書，只要有時間他就去學(xué)校旁邊的書店里看書。他還酷愛踢足球，每次傍晚都能看見他在操場上訓(xùn)練。他還參加過足球比賽成績都非常好。

　　他學(xué)習(xí)也很好，我很崇拜他，我有不會的題都問他。他很樂于助人，開學(xué)星期四上英語課時，我感覺頭很暈好像發(fā)燒了，這時候他就給我拍拍背，使出的勁不大不小，他還問我“好點(diǎn)了嗎”？那時候我很感動，這件事我一直記在心里永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　寫到這里，你們應(yīng)該猜出他是誰了吧！

猜猜他是誰作文5

　　我有一個同學(xué)，他的頭發(fā)黑黑的，硬硬的，一根一根的豎著，他的眼睛又大又圓，每天都炯炯有神的'。

　　他是一個助人為樂的人，有一次，我忘記帶文具盒了，是他把他的鋼筆借給我用的。

　　他還非常愛下棋，尤其喜歡五子棋，他也很喜歡別人挑戰(zhàn)自己，因為別人每挑戰(zhàn)他一次，他的棋藝就長高一點(diǎn)，他的棋就越下越好了。于是，高年級的孩子們請來了他們班里下五子棋最好的同學(xué)來向他挑戰(zhàn)。本來，高年級的孩子就要贏了，可是他沉著冷靜，面對高難度的棋盤并沒有氣餒，最后，終于被他一招反盤，贏了這場比賽！

　　這就是我的同學(xué)，大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的時候，他的眼睛就會瞇成一細(xì)線。他的.鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　猜猜他是誰？他的頭發(fā)短短的，烏黑烏黑的。他很愛笑，笑起來眼睛很小，簡直瞇成了一條縫。他的耳朵比較大，像精靈的耳朵。他的嘴巴不大不小，很好看。

　　他像陽光一樣溫暖，說話很溫柔，像春風(fēng)拂過臉頰，讓人心情愉快！我們都喜歡和他做朋友！

　　他學(xué)習(xí)非常好，在外面報了很多課外輔導(dǎo)班，所以他各方面都很優(yōu)秀。他喜歡彈鋼琴，喜歡唱歌，他還很喜歡讀書，讀起書來特別有感情，他還在學(xué)校的朗讀比賽中拿過獎呢！

　　他是一個樂于助人的`學(xué)生，他總是會多備一條紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們忘記帶紅領(lǐng)巾的時候，他就會借給我們，他真是我們的好榜樣！

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他是一個男生，個子高高的，眼睛小小的，臉圓圓的，看起來像一顆球。他發(fā)言的聲音很響亮，有一次上課的時候老師讓她發(fā)言，他很自信的.站了起來，聲音很響亮的回答了老師的問題，我特別佩服他。

　　我認(rèn)為他非常負(fù)責(zé)任。老師一進(jìn)班的時候，他就會幫助老師管紀(jì)律，下課幫助同學(xué)。每次放學(xué)的時候，他都會把南隊帶領(lǐng)得整整齊齊。

　　他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，所以他的成績特別好。有一次語文期末考試，他在規(guī)定的時間內(nèi)寫完了，還得了一百分。

　　說了那么多，你能猜出來他是誰么？

猜猜他是誰作文9

　　這個男孩是我們班個子最矮的，小小的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)黑相間的眼鏡。最有趣的是他的`小手，像楓葉一樣小巧玲瓏，非常可愛，你們知道他是誰了嗎？別著急，我再來給你們一點(diǎn)提示。

　　他很活潑，像一只兔子一樣，下課鈴響了，他總是喊完課前準(zhǔn)備要做好，就跑得無影無蹤了。有一次，他把借我的書還給我后，我一愣神的工夫，他就跑到教室另一頭去了，動作輕盈又歡快。

　　他的知識面很廣泛，每當(dāng)我們一起去參加同學(xué)的生日派對時，他總是能想出很多鬼點(diǎn)子，我去上廁所時，他把燈開了又關(guān)上，我出來一問，他說這叫“廁所驚魂記”，讓我哭笑不得。

　　他的座位離我很近，你猜到他是誰了么？

猜猜他是誰作文10

　　我們班有這樣的一位小男生，他有一雙黑黑的大眼睛，黑黑的`短發(fā)，不胖不瘦的身材，平時喜歡穿一件黃色的上衣和一條牛仔馬褲。

　　他是一個坐不住的男孩，他平時很調(diào)皮搗蛋，不怎么聽老師的話，老師拿他也沒有辦法。

　　有一次老師實在沒辦法把他的爸爸叫到學(xué)校，老師跟他的爸爸談?wù)勔徽勊�在學(xué)校里的事情，他爸爸聽了非常生氣，狠狠地批評了他，并給他講了很多的道理，從那以后他就懂事了很多。

　　他雖然調(diào)皮，卻是一個熱心腸，平時喜歡幫助老師和同學(xué)干一些力所能及的事。老師和同學(xué)都希望他能做得更好，他自己也在一天天的變好。

　　你們能猜出來他是誰嗎？

猜猜他是誰作文11

　　我分到三一班我就認(rèn)識了她，她的臉圓圓的，白白的。眼睛大大的，嘴巴小小的，鞋子每天都是粉色的'，頭發(fā)有一點(diǎn)長。笑起來有一個小酒窩，頭發(fā)上的皮筋面的圖案是草莓，她的頭發(fā)短短的，她今天穿的是裙子而不是短褲。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是特別喜歡跳繩她一口氣能跳八十幾個可棒了，這是他最多的了，你們說:”她是不是特別棒啊！她的缺點(diǎn)是寫字不好看，是有一點(diǎn)點(diǎn)好，希望她能改過來我們上幾天玩這幾天張源鷺不讓他給我玩兒所以俺倆偷著玩，不讓他知道。

　　一個小笑話就能讓俺倆笑個不停。

猜猜他是誰作文12

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的.小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的眼鏡，在他雪白皮膚的'映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

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