團結就是力量作文匯總（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文1
我居住的城市是一個風景優美、秀麗的開平市。每當到了六月初五時，我們這個城市就會舉行一年一度的節日——“端午節”。每到了這一天，我們這個城市就會顯得格外的熱鬧，那個時候，我別提有多興奮了。
“端午節”這三個字，使我感到非常的疑惑，為什么會有“端午節呢”?“端午節”又是從何而來的呢?于是，我便翻開那本厚厚的歷史書，費盡了九牛二虎之力，終于讓我找到了“端午節”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原，因受不住官僚的壓迫，情急之下投河自盡。屈原死后，人們非常想念屈原，為了悼念他，于是人們屈原死的這一天命為“端午節”。
這一天，人們都要包粽子，以防魚兒吃了屈原，也方便屈原吃粽子。后來，人們又設計了“龍船”，在這一天，每一個地方都會舉行龍舟賽，警告著小魚，“海龍王來了”，以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原，當地人還有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習俗。而這就是端午節的來歷。
在這一天，我們除了包粽子、吃粽子，還舉行了一年一度的龍舟比賽，雖然說悼念屈原這個說法很迷信，但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統文化。那一天，我和我的爸爸準備好了所有物品，便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟，圍欄旁早已站滿了許許多多的`觀眾，人山人海，我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久，那場龍舟賽便拉開了帷幕。
首先出場的是一號龍舟，接著，后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來，隨著裁判員的一聲令下，隊員們個個都飛快的向前飛去，指導員拼命地打著鼓，為隊員們吶喊加油。隊員們也拼命地劃著雙槳，一刻也停不下來，船后面濺起著一陣陣雪白的浪花，而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀，好不威風，熱鬧極了。
而此時正值炎炎夏日，隊員們都很辛苦，豆丁大的汗珠落在了每個人的身上，落在了我們的潭江水上。我靜下心來，默默地為隊員們吶喊加油。時間一眨眼就過去了，轉眼間，比賽就進入了高潮——快要結束了。
我平靜的心開始變得緊張起來，心想:到底是誰勝利者呢?一號?二號?三號?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時間吸引了過來，看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者，也來為我們的選手們打氣來了。而隊員們瘋狂地向前沖去，眼看快要到終點了，圍觀者們終于憋不住了，大聲吶喊:“加油，加油!”我也情不自禁跟著他們喊。
比賽接近了尾聲了，大家都死死的盯著終點，要看看這場比賽誰才是勝利者，在萬分之際，勝利者到了，“呼”!每一個人都松了一口氣，比賽終于結束了。勝利者們都圍著自己的隊員瘋狂地跳來跳去的。大家散了，我們隨之也跟著散了，我的心漸漸的平復了下來。
那一天，我看了一場精彩的比賽，那一幕，深深地烙印在我的腦海中，因為那不僅僅是一個比賽，還讓我明白了:團結就是力量。這幅龍舟簡筆畫畫面精美，構圖簡潔，充滿孩子們的奇思妙想，非常適合寶寶學習!
團結就是力量作文2
隨著交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。
活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什么？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的.人。但要記住，這個球從小組長手里出發，傳到最后一個人的時候，最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”
我們聽了老師說的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終于達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6。73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5。88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說：“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公布了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0。8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包扎起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，于是，我們把四個球裝在了一起。經過反復地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0。25秒，耶！
這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它。。。。。。
團結就是力量作文3
我的另一半翅膀在哪里的人海茫茫……
一直有人說，只要找到屬于自己另一半天衣無縫的翅膀，就可以得到所謂的幸福。可是，沒有人告訴我，哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀，都是白色的吧，都是柔軟的，易碎的。也許真正的區別，只有它的主人才會發覺。
身邊兜兜轉轉那么多的單翼，誰才是真正的他？無從得知……每一個都很像，每一個又都不像。無非就是，他覺得我是，而我不這么認為；我覺得他是，他卻不敢肯定。真正的幸福，應該是兩個人的。
很擔心走過太多的路之后，錯過了他。徒然回首，那人卻在起點處的感覺。越珍貴的東西越是難以找到，就像石頭里的沙子，可是，它就在你的腳邊。所以我知道了，最適合的，不一定是最好的，就像沙子和鉆石，因人而異。
找尋翅膀的'路是無法言語的。天會讓幸福痛苦反復糾纏你，所以也就有了初戀，熱戀然后失戀。走到失戀這一步，想必也明白了，這個翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴，所以會存在越來越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄，有的繼續，所以，會有很多人說，我到頭來還是不幸福。
但，放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了，太累了，太傷了。希望越大，失望往往加倍地來。再堅硬的心總有崩潰的一刻，所以，放棄了。找了喜歡你的他，拼湊一個或許不完美的幸福。可是，日久天長，你發現，有這雙翅膀你依然可以飛。
所以，放棄還是繼續你必須自己選擇。繼續的翅膀不一定是完滿的，放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰呢？
怪只怪，天的幸福太苛刻。
團結就是力量作文4
14時28分04.0秒，四川汶川縣發生7.8級大地震。據四川省地震災害和抗震救災最新進展情況通報，截止5月13日下午16點，四川省內災情為：死亡已超過12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬間。
從昨日到今日，時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的.掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發生后，中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營救和醫療救護任務。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業公司、中國紅十字會，也在援助四川。
面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的
團結就是力量作文5
這是我第一次軍訓，臨行出征，我輾轉難眠，心里不由自主的冒出很多問題，軍訓基地好不好？伙食怎么樣？教官嚴不嚴呀？........帶著許多的問號，懷著雀躍的心情，迎著未知的挑戰，我的軍訓生活開始啦！
在軍訓中吃飯的體驗是我從來沒有見識過的。大家排好隊依次進入飯廳，坐在規定好的座位上，教官吹哨后說：“做！吃！！”這下才能開始吃飯。我們爭著吃，搶著吃，離湯近的`同學幫我們盛湯，雖然少了在家吃飯母親地呵護，卻多了同學之間的互幫互助，我感受到了在集體之中，伙伴的關愛。
軍營中的訓練是我們實打實的團隊活動。同學們心往一處想，勁往一處使。報數升級了。平常是一排一排的報，可這回是兩排同時報數，難度增加了，可這并難不倒聰明的我們。有人出錯，就有人提醒，為了報數順利，我們都集中精力，不敢分神。練得多，練得好，并且在會操表演中取得了優異的成績，這是大家共同努力的結果。
唱軍歌是我們集體團結協作的另一項重要任務。我們在學唱時，教官唱一句，我們就跟著學。最激動人心的場面 就是歌詠比賽了。規定每連必唱的曲目是“團結就是力量”，自選曲目我們決定唱“學習雷鋒好榜樣”。歌詠比賽開始了，我們連被排在了最后一個。在觀看表演時，許多連的成績都不相上下，大家都唱的十分賣力，評委們聽得連連點頭，我想第一名的桂冠哪一個連能得到呢？終于輪到我們連了，同學憋足了勁，惟恐落后，聲音唱得震天響！比賽結果一公布，我們禁不住歡呼了起來，跳著，笑著，慶賀著，一起分享成功的驕傲和快樂！這樣的激動是屬于我們集體中的每一個人的！
我的軍訓在我們連唱軍歌的勝利中結束了，帶給我的興奮久久不散。我們唱著“團結就是力量”，我們也這樣實踐者。軍訓的團體生活讓我體會到團結就是力量，在勝利的團隊里，我就是勝利的一員，我為我的集體而驕傲！
團結就是力量作文6
人心齊，泰山移。
——題記
每當聽到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在關于團結的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細的觀察了一下，哦，原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊，一點也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過來，過了一會兒，他們便一起抬著食物前進了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協力的成功的將這塊面包搬進了洞口。
你看，動物都懂得團結的道理，更何況我們呢，一個班級只有團結才能萬眾一心，才可以向著同一個目標進發，學習更多知識。反之人人都不愛自己的班集體，沒有集體榮譽感。那不就是給班級抹黑了嗎？
我們學校每次都舉行春季運動會，上一次的運動會里面的其中一個項目叫“推火車”每一組有4個人，排列成縱隊，并且將自己的右腿跳起來，讓前面一個同學抓住。這就考驗的是我們的團結在進行這項項目的過程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區會拖累大家，我們在賽道上我們一直喊“121”這個口號最后勝利的完成了這場比拼。
從這場比賽中我知道了團結的重要性，如果一個縱隊不能團結起來的話，走幾步就會摔倒。
其實在我們的生活中，團結的.影子處處可見：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動的食物，團結起來就可以把食物搬走。
中國有句俗語：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。就如，每周五我們班都會進行一個大掃除一個人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來，那肯定就做的又快又好了。
現在團結是非常重要的，每個人都需要有團結互助的精神，團結就是力量，只有大家團結起來才能做好每件事情。
團結就是力量作文7
生活中的一些細小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。
有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久，一只小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅干周圍嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來。但是，小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說，又顯得不小了，它當然無法搬起它。于是，這只可憐的`小螞蟻沮喪地離開了。
我當時以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過了十幾分鐘，那只螞蟻又回來了，并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來，高興地把它運回了蟻窩。
這一件小事，使我想起團結就是力量的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個例子吧：
前一段時候，我們學校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場隊員和非隊員團結一心，使比賽成績一直名列前茅，到最后一場比賽時，我們的運動員與啦啦隊更是“里應外合”。比賽開始了，運動員們認真配合，啦啦隊員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場內場外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級第一名的好成績。
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的成員一言不發，袖手旁觀。舍長“孤身作戰”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現在，你相信了吧！團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
團結就是力量作文8
從前有一個聰明的國王，國王養了三只可愛的小狗，因為他們的毛發分別是白色，黃色，黑色，所以取名“小白，小黃，小黑。”雖然同住一個屋檐下，可他們三個誰也不服誰，都覺得自己是最厲害的一個，每天爭來爭去，打打鬧鬧，這很讓國王頭疼。“必須想出一個解決的辦法，”國王暗暗的想。
于是在一個陽光明媚的早晨，國王準備去城外打獵，他走時告訴三只小狗：“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽臺那里了，照顧好自己，等我回來！”說完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。
這時三只小狗風一樣的速度朝陽臺跑去，都想獨享美食。等它們來到陽臺，只見一根又大又粗的'大骨頭高高地掛在陽臺上，饞的他們直流口水，可是這么高怎么才能吃到呢？
小白說：“這有什么難的，我的彈跳技術好，一跳就能夠到了，這根骨頭歸我一個人了，哈哈！”邊說邊樂得合不攏嘴。這時向黃跑過來說：“我的四肢有力氣，我可以拿棍子夠，到時你們就看我一個人吃吧！哈哈！”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說著：“這有什么？我的牙齒比你們厲害，我把鋼絲咬斷，骨頭不就掉下來了嘛！所以骨頭是屬于我一個人的。”說完做了一個鬼臉！就這樣它們誰也不服誰，都想得到大骨頭。
于是三只小狗開始行動起來。小白先來，只見小白用后腳一蹬，前腳向上一弓，身子直立，跳的特別高，像極了一個武士！可還是沒能夠到骨頭，摔了個狗啃泥，疼的捂著肚子直叫！下面輪到小黃了，它從旁邊拿來一根長長的木棍，用手舉起木棍橫著可以拿起來，一豎起來就拿不住，總是倒下去，試了幾次都沒成功，氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場的是小黑，他還是不緊不慢的坐過去張大嘴對著下面的鐵絲使勁咬，邊咬邊用手扯，可鐵絲實在太結實了，小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來，這下三只小狗都不逞能了。誰也夠不著，只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來晃去。
這時小白走過來說：“以前聽國王經常給我們講，一個人完成不了的事，就大家一起做才容易完成，這叫團結有力量。不如我們三個一起夠吧？”小黃，小黑聽后連連點頭。它們三個一起找來了板凳，小黃的四肢有力氣，所以讓小黃站在板凳上面，小白站在小黃身上，小黑站在小白身上，就這樣你托著我，我扛著你，它們順利的夠到了大骨頭。
拿到大骨頭以后，他們再也不說自己獨食了，反而互相謙讓起來，小白對小黃說：“你在下面托著我們受累了，你多吃一點。”小黑對小白說：“你在下面托著我，你多吃點。”小黑對它倆說：“骨頭是我們大家夠到的，大家一起吃！”它們快樂的啃著大骨頭。
這個時候它們的主人國王回來了，國王看到它們三個愉快的吃著骨頭，沒有爭鬧，暗暗得意！這個辦法真有用啊！
團結就是力量作文9
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動大翻船。一棵小樹呀，弱不經風雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結就是力量。
記得去年會操比賽前，我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做，有的同學不會做，有的'同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事：一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了。可二十秒后，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時我們明白：團結就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。
比賽了，同學們一個個精神抖摟地上了場，隊列排得十分整齊，小腰板，那叫一個挺，眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真，生怕得不上“優勝獎”。我也十分緊張，聽準口令，盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬，經過這一段時間的練習，把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時總愛摸摸這兒，動動那兒，可今天做完一節操，站的是紋絲不動。他們都這樣了，平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后，認認真真地做起操來。該做韻律操了，平時男同學們總是沒有樂感，動作不協調。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了，大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指，這時廣播里傳來了我們勝利的消息，同學們立刻歡呼雀躍，個個臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬……”
團結就是力量作文10
今天，一個陽光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時準備戰斗的戰士，彼此虎視眈眈，怒視著對方。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當，彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的`鎖一會兒向我們班，一會兒向他們班，使我膽戰心驚。這時，從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一發之際，對方的隊員也來了勁，只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結著技巧與經驗。
雙方交換場地后，第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡，經過我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個個欣喜若狂、手舞足蹈，發出勝利的歡呼聲；而對方則個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂，還懂得了：團結就是力量。
團結就是力量作文11
星期三，我報名參加了一個活動。剛下車，一陣香味撲鼻而來，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著香味，我們走進了這一次活動的目的地——丹喜面包后廚。
開展活動之前，老師跟我們反復強調注意事項，就是要注意講究衛生，因為廚房是生產面包的地方，食品衛生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學戴了一頂帽子用來防止頭發掉落。在好奇心的帶動下，我們隨著瑩老師進入了面包店的廚房，面包的香味越來越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個就吃。
首先，我們來到了西餅區，里面的環境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見他們一只手摁住面團，一只手拿著模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個西餅的.制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數量后就統一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個制作過程中無不體現出叔叔阿姨們的團結協作和高效率。
接著，我們又來到了面包區，只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包，他們一手搭在面團邊上，一手拿著搟面杖壓在面團上來回滾動，一個個面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動作是那么熟練輕快，干凈利落。
最后，我們走進了包裝區，這是制作面包西餅的最后一道加工環節，映入眼簾的是一個個擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地擺放好，所有的面包西餅都要經過包裝好才能售賣。四個負責包裝的阿姨形成了一條流水線：第一個人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機器上，站在對面的阿姨迅速擺放整齊，第三個人將手伸到機器下方確認是否包裝好，最后一個人負責將包裝好的面包擺放進箱子當中。在她們的團結協作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。
參觀面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結協作，深刻感受到了團結就是力量的真諦。學習上、生活中，如果我們能團結合作，就能事半功倍！
團結就是力量作文12
微風推動了云彩，太陽的光在我們的頭頂閃耀，搖晃著。天邊一只不知名的鳥兒扇動翅膀一下子鉆進那抹輝煌的光暈中。我抬起頭，瞇著眼。在朋友的催促下鉆進了巴士，冷氣撲面而來，一身清爽，在座位上坐下，聽教官講話——今天我們要去大鵬少年培訓基地進行社會實踐。
教官在車上告訴我們，這一次的活動就是要讓我們領會一下什么叫團結的力量。而我們只是一笑而過。團結？只有在大道理里聽到過的詞匯，誰管他呢？
我們取了隊名，就叫夢之隊，幾個女生趴在地上畫隊圖，寫口號，地上的石子硌的筆畫彎彎曲曲的，再隨便描幾筆，應付過去就得了。
然后包餃子，眾人圍在地上，將面餅揉成團，包住陷，扔到碗里。那可是大家的午飯啊。
每個人的心情都不是很好，什么團結？感覺沒有人那么積極，整個心情就像是灰蒙蒙的天，壓抑，怪難受的。
“不行啊，你們，還談什么夢之隊呢？”教官在我們休息的時候退下了嚴肅的嘴臉，變得憂心忡忡，“你們要團結一點啊，怎么一點斗志都沒有呢？”
“是啊，我們可是一個集體啊。”班長也有些擔心的說，“我們這次可不是來玩的啊。”
眾人面面相覷，團結嗎？
我們得拿出點斗志來，我們可是八八班的人，我們可是夢之隊，我們不能輸給別的人！
“讓我們一起加油，我們是八八班啊！”不知是誰充滿斗志的喊了一句，全班人的斗志都被點燃了！是啊，我們是團結的一個家族，我們是一個集體，我們不能輸給別的.人！
“加油！”四十多只手紛紛疊在了一起，“讓我們團結起來，讓我們一起加油！”
“好樣的！走，我們不能輸掉接下來的比賽！我們八班最棒！”連教官都露出了久違的笑容。
灰蒙蒙的天邊透出一抹陽光，煞那間照亮了整個天際，那么耀眼。
急速60秒。
我們的肩，僅僅靠在一起，是團結讓我們站在了一起，是團結讓我們選擇并肩作戰，在班長和教官的領導下，我們在三十秒左右就完成了任務，贏得了比賽。
初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂，接下來的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規則的時候，還是有一些擔心。
兩個人扛著一根木板，二十多根木板之間高低差距很大，前后的距離也不小，離地面高有1.5米的距離，讓人望而生畏，而同學們，將要一個個從上面爬過。
“我相信你們，因為我們是團結的，因為我們是一家人。”第一個爬上去的人，鼓起勇氣說了這么一段話，就是這段話，讓我們的心不再顫抖，團結就是力量，我們相信！
我們的眼，盯著對方，我們的肩，邦邦硬如石，我們扛起的不是木板，我們扛起的是希望，是團結，是同學們的安危！
我相信，我們相信！
團結就是力量。
這次活動，讓我們都收益頗豐，也許我們互不熟識，也許我們之間多少有些矛盾，可是在同一戰線上，我們就是一家人，我們就是團結的代名詞，團結的力量，引領我們向前。
團結就是力量作文13
有道是：“團結就是力量。”意思是說：只要我們齊心協力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發展的農業、工業、商業、科學技術、旅游業。
中國是農業第一大國。農業發展的新技術時刻伴隨著中國發展。袁隆平的雜交水稻技術領先世界，農產品貿易出口，看：蓮塘池邊映者農婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農業大發展的歡欣與快樂？
伴隨著農業發展的是日益繁榮的工業。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業生產技術讓原本貧困的中國面貌煥然一新。
商業，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的`食品，千奇百樣的用品支撐著商業一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。
科學技術，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。多少海外學子涌回家鄉，共同建設這美好的祖國。
巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風景秀麗的西湖風光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業蒸蒸日上，步步高升。
只要我們萬眾一心，團結奮進，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
團結就是力量作文14
一天，老師走上講臺，手里拿著幾件東西：一個杯子，一個裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對我們說：“今天我們要做個關于水的實驗。”說完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒有。當水要滿的時候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來。老師拿起一顆回形針，放進了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“叮”地一聲，回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過了一秒鐘之后，又恢復了平靜，像什么也沒發生過似的。
老師問：“大家來猜一猜，要放多少顆回形針，水才會溢出來呢？”這時，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆。”我肯定地說。
“放四顆。”一個同學說。
“放八十一顆！”另一個同學馬上補充。
我心想，肯定是八顆，因為加八顆一定達到水最大的“載重量”。大家你一言我一語，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來，同學們立刻安靜了下來，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地數著，生怕把水給震溢出來，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個定時炸彈，不知哪個時候要爆開似的。
“1、2、3……66、67、68!”隨著放入回形針數量的增多，同學們的聲音開始越來越大。這時，水終于溢出來了。
老師問同學們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來的水會容納下這么多的回形針呢？”
有人說：“好厲害啊！難道杯子會自動排水，或是水有什么魔法？”有的'說：“哇噻！難道這杯子會吸水？”……
老師讓同學們靜下來，并揭曉答案：因為水里有水分子，水分子很團結，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時才會溢出來。如果我們能像水分子那樣團結，就沒有戰勝不了的困難了。“
一個人的力量是有限的，但是，團結的力量是無限的。無論多大的困難也會在團結面前屈服。
團結就是力量作文15
“加油！加油！快點……”草坪上傳來一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動會？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的，大家手拉手，一個個穿過小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個小小的呼啦圈嗎？這個是真的很困難呀，畢竟一個大個子要穿過一個小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒有犯過規，可看到八班，我又著急了，她們這么快，我們都落后了。我開始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個……”我身后的同學聽到我說的這些，就好心提醒我：“那些同學也很不容易呀，如果你是她，我們來抱怨你，你會開心嗎？”我聽了她說的'話，沒說話。就在這一時，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來。
呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過呼啦圈，接著想把身子伸過去，果然，一個大個子想穿過這么小一個呼啦圈，實在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過呼啦圈。“一二，加油！”我在心里默默的對自己說。好不容易，我穿過了呼啦圈，當我自己經歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說之前的那些話呢，果然是看著簡單，做起來難呀！經過團隊合作，我們在比賽中獲勝了。
這次比賽，使我明白了一個道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己問題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！
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