頒獎儀式作文（精選20篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的頒獎儀式作文，希望能夠幫助到大家。

　　頒獎儀式作文 1

　　今天，早上的第三節課是語文課，這節語文課非常的神秘。

　　上課了，寵老師發下了一張稿紙，一開始我覺得是要叫我們聽寫，因為昨天晚上作業要抄寫讀讀寫寫，后來我才知道是要寫作文。

　　寵老師用粉筆在黑板上寫了“頒獎儀式”這四個白色大字，我看到這幾個大字，突然腦子里一大堆的問題，是要給誰頒獎呢……

　　寵老師說今天我要給黃天韻頒獎，請黃天韻上來領獎，黃天韻像機器人一樣走上講臺，寵老師拿起榮譽證書，遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太好了，可以拿到這么多的東西，大家都很羨慕，寵老師讓她給我們大家看一下她的榮譽證書。哇！第三名。

　　黃天韻笑了起來。

　　黃天韻一直在笑，然后寵老師又從講臺上拿來一張新華書店的書券遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太幸福了！

　　寵老師叫黃天韻說一下她的`感言。黃天韻說：“現在我來說一下我的獲獎感言，首先呢我感到非常高興然后我想到我終于盼到了這份證書，因為很早之前寵老師就告訴我了這件事情，我已經向寵老師催了兩次了，謝謝大家。

　　然后老師又發給黃天韻一本書。接著我們開始寫關于黃天韻獲獎的作文，我想每一個同學都應該寫的很好吧！

　　真是一節神秘的語文課啊！

　　頒獎儀式作文 2

　　“六一兒童節”那天，學校讓我們全年級師生觀看了“孔子智慧獎杯”頒獎儀式。我們拿著小手拍，興致勃勃地來到了三樓報告廳。

　　首先，我們欣賞了管旋樂隊和民族樂隊的表演，非常精彩。然后，是校長講話，她祝我們節日快樂！接下來就是“孔子智慧獎章”頒發儀式了。“孔子智慧獎章”項目很多，有“孝敬章”，“尚禮章”，“善藝章”,“達人章”等等。當獲獎者領到屬于他們的獎章時，各個臉上露出了自豪的笑容。不過，最好的還不是這些，而是“孔子智慧獎杯”，這也是本次的最高獎項了。“孔子智慧獎杯”到底花落誰家呢？這個獎項是通過全校師生投票評選出來的，我們拭目以待著~當主持人宣布以后，有三個同學走上臺。哇！他們多威風，面帶著自豪興奮的'笑容接過獎杯，高高地把獎杯舉起，可以看出他們有多么激動。能獲得這個獎項，不光要求學習好，各個方面都要優秀。我在心里面暗暗地想：我要努力學習，爭取象他們一樣站在這個獎臺上，獲得最高的榮譽。

　　這個“六一”過的很有意義。

　　頒獎儀式作文 3

　　星期五的上午，我們學校舉行了一次頒獎儀式，這次主要頒獎給“學習標兵”和進步巨大的“進步之星”。

　　校長開始報名字了，一年級，二年級，三年級，四年級，終于到五年級了，當我的名字從校長嘴中脫口而出時，我激動萬分，因為我獲獎了，當校長叫我們到國旗臺上領獎時，我既高興又緊張，我高興時因為我可以得到一張獎狀了，而我緊張是因為這是我們學校第一次在期中考試結束后舉行的'頒獎儀式，另一個原因是我把這個國旗臺看作是一個舞臺，那下面的同學則是數百名“觀眾”，看著“觀眾”們，我的臉頓時紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接著，我們拿著紅色的獎狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來，我們各自回帶自己的班級，我看著那張紅色的獎狀，心里說不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

　　這次的頒獎儀式，我永遠銘記在心。

　　頒獎儀式作文 4

　　踩在紅色的地毯上，他的眼里滿是驚訝，似乎是不敢相信對面走過來的人，但他還是笑著迎了過去，同對方握手，笑道：“果真是士別三日刮目相待啊！”她冷冷一笑，沒有握那只手，輕聲道：“還不是托你的福。”他尷尬的笑笑，收回了那只手。

　　這次，他們的位置發生了變化。她站在舞臺中央，藐視這一切，而她的氣質更是渾然天成，沒有一絲一毫的做作。他有些局促不安的站在原地，早已失去了往常的外交官風范。

　　“今天我們要頒發的`獎項是影后獎，那就歡迎我們此次的獲獎者白旗上臺領獎。”她念著臺詞，她其實很少參加這種頒獎儀式。這次來，只因無意間看到了那個熟悉的名字，那個讓她刻骨銘心的名字。

　　她輕輕一笑，臉上的笑容簡約大方，卻又似乎風情萬種。白棋走上臺，有些僵硬的接過手里的東西，隨后在經紀人的提醒下，慌忙鞠躬。他這才猛然想起他走神了，而且是在她的面前。

　　她臉上依舊掛著恬淡的微笑，似乎一切都與她無關。她已經放下了一切，何必再糾結那些以往呢？

　　頒獎儀式作文 5

　　在今天的下午第二節課下課之后，我們班來了一次從開學到現的數字第一次頒獎。

　　在第二節歷史課的時候，老師拖了一會兒堂，我在認真的聽課，突然聽到后桌說了一句：“數學老師怎在外邊。我也忍不住往窗外看了一眼，果然看見了數學老師。她手里拿著一堆東西，我就想數學老師怎么現在來了，黃四節才是數學課，第三節課是語文課，難道了語文老師和數學老師調課了。

　　我很快就打消了自己的想象，只見老師手里拿了很多好看的本子，還拿了一大堆獎狀，我又想到昨天統計優學中的事情，我就知道了數學老師是來發獎品的.，優學巾的數量老師那有很多，我們班同學部把自己得到分加起來，一共有三百多分。

　　歷史老師一下課，數學老師就進來了，有禮貌地說：”同學們打擾一下，我們把統計優學幣分數，評了前20多發一下獎品。”說完就開始發，我心里忐忑不安的，一直在想到底有沒有自己。看著同學們一個一個地上去領獎，我心里很不好受，終于老師叫到我，我高興極了，連忙上去，拿了獎狀，又選了獎品。等分院獎之后，老師又說了一句：“以后得的幾率很大只要你卡現好，我就給你發。”

　　聽了老師這句話我也立志了，以后要好好表現多得優學知，下次還得獎狀。

　　頒獎儀式作文 6

　　這個暑假，媽媽送我去莊老師那兒學奧數。莊老師的學習班在六樓，一口氣跑上去已經氣喘吁吁。

　　第一次上課的時候。我一無所知，用自己知道的方法來解題，結果都是錯的。當看到其他同學早已在本子上寫出答案時，就暗下決心，一定要學好奧數。接下來的每一節課里我都認真聽講，積極思考，漸漸地，我對奧數產生了濃厚的興趣。在最后一次考試，我認真思考，仔細答題，爭取有個好成績。

　　頒獎典禮是周三。我邁著沉重的步子走進了教室。不一會兒，頒獎典禮開始了。莊老師講了開學時間，輔導時間，還把輔導教師，莊老師重點地介紹了一下自己獲得過什么獎，過了幾分鐘，莊老師要報分數了。我感覺自己莫名其妙地興奮起來，難道是我考得了高分？不可能，不可能！我才剛來一學期。猜想后，莊老師說：“接下來，報道的`同學是二等獎。”當我感覺莊老師快報完的時候，一個熟悉的名字想起：“；李昭卉，104分。”我先是一愣，懷疑老師是不是報錯了。后來，才緩過神來。

　　這雖然不是一個特別高的獎項，但對于我來說是學習奧數非常好的開始。

　　頒獎儀式作文 7

　　一個月明星疏的晚上，藍藍早早的上床睡了。就在她睡著的時候，她身上的所有傷口都從她的身上跳了下來。一場別開生面的“傷口頒獎大賽”開始了……

　　第一個上臺的是一個小小的傷口，她得意地說：“大家好！我是一個最小的傷口。人類必須仔細觀察才能看見我！所以，我在主人身上留的時間是最長的。請大家一定要投我的`票啊！”這個最最小的傷口在一片震耳欲聾的掌聲中跳著舞下了臺。第二個上臺的是一個重量級選手。他剛一上臺，臺下便一陣驚呼“哇！好胖啊！他一聽心里美滋滋的，便大聲介紹：“大家好！我是主人身上的一個最大的傷口。雖然很容易發現，但我也是最難清除掉的。主人的爸爸，媽媽為我這塊傷口浪費了好多腦細胞呢！”等他一講完，臺下便不約而同的把手從耳朵上放了下來（他是個胖子，說話聲音本來就大。前面說了，他大聲的介紹。聲音便更大了。）這個重量級選手，一看到這個動作，氣呼呼的走下了臺。

　　后來上臺來的傷口還有很多。這個頒獎大賽到天亮還沒有弄完，這次只好作罷。傷口們都約好了：下個月明星疏之夜，再來比！

　　頒獎儀式作文 8

　　昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

　　一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

　　到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

　　頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的.父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

　　本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

　　頒獎儀式作文 9

　　伴著清風、伴著朝陽，伴著成為宣城小記者的新夢想，我來到了興隆國際·洛卡王國。

　　今天，比往常多了一種莊重，一種緊張，更多了一腔熱血；還有的，比往常更多了一種喜悅，一分收獲和增加了一次歷練。我帶著幸福帶著歡樂玫瑰色的少年記者夢，來到“我成長·我快樂”征文大賽頒獎大會的現場。

　　剛踏進會場，便感受到濃濃的節日般熱鬧的氛圍，隨著我在“明星墻”上的簽名，隨著我輕快的步伐，隨著現場音樂的節奏，大會有條不紊地開始了。在場的小記者一個個臉上寫滿了求知的欲望，裝點著獲獎的喜悅和自豪，雖然我比他們年長，更加成熟，卻也不可避免地被這種情緒所感染、所帶動。

　　上臺頒獎時，那些稚氣的.臉蛋上洋溢著的感情讓我難忘，攝影記者滿頭大汗地拍攝也讓我們動容，撇開獎金和獎狀這些有形的獎勵，在場家長臉上的贊許就是對我們最大的肯定和支持。

　　第一次獲得市級大獎，讓我感慨良多。但我相信，還會有第二次、第三次……我會用自己的努力去創造新的成績，成為媒體職業者的夢想，將伴我一直前行！

　　頒獎儀式作文 10

　　今天，我校舉行了“陽光南浦，快樂閱讀”頒獎典禮。在2008年學校評出了《書香少年》、《書香教師》、《書香班級》。而我很光榮地被評為《書香家庭》。

　　下午，我們一家來到了鹿城文化中心。一進大門，同學們排著整齊的隊伍來歡迎我們。我急匆匆地拉著爸爸、媽媽的手進了會場，這個會場可真大，可以容納千來人。我迫不及待地找到自己的位置坐下來，演出開始了，節目豐富多彩，有歌伴舞、集體舞、詩歌朗誦、課本劇。

　　使我印象最深的是課本劇《獅子和鹿》，它使我懂得美麗的東西，不一定都有好處，也可能有壞處。當演到《弟子規》的.時候，我和媽媽跟著老師走到了后臺準備上臺領獎，隨著音樂響起，我緊張地拉著媽媽的手走到領獎臺上。頓時臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，此時此刻，我仿佛感到有千雙眼注視著我。我的心無比激動又感到自豪。領導吧紅紅的獎狀遞給了我，我向他敬個禮，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　等各個獎項頒獎完后，整個會場在掌聲中閉幕。我很榮幸被評為《書香家庭》的稱號，我暗暗地想，以后我要像爸爸、媽媽一樣看更多的書，在書中學習更多的知識，不辜負學校對我的期望。

　　頒獎儀式作文 11

　　快到教師節了，在班會上，想著主題肯定是關于教師節的，但具體會有什么，在課堂開始前就都是猜測。老師會不會讓我們寫幾句想對老師說的話什么的，或是練首歌

　　正當我看著講臺發呆時，班主任抱著一堆本子和獎狀進了門這是個很熟悉的情景，具體有什么獎項已是去年的事了。老師拿出了張大獎狀，展開來，但這個長相肯定不一般，上面沒有名字。孫老師介紹：這是我們軍訓時候的.獎狀。二等獎！就我們當時，好多人都以為是三等獎，這么一說，倒挺突然。

　　好了開始頒獎了。

　　三好學生這個獎項在小學我每次都會得，但上了初中，就與他擦肩而過，主要原因還是學習。依照我期末成績，什么獎都得不了了，所以在準備頒發優秀團員時，已為別人準備了掌聲，可事情卻總是那么意外。

　　第二個竟是我。這，我是萬萬沒想到的，因為我的成績比起先前，后退了近百名，能選上我的原因實在是令人不解。其實，再讀到這獎項名稱時，我已經在緊張了，心里還是希望有我的，心理上有些忐忑不安。

　　這個班會主題本應是教師節這個主題，卻被我們占了空，又一位我們發獎。教師節馬上就要到了，在那一天，我們是否還會像去年有一各課老師送以祝福或是舉辦小典禮，還是未知。

　　頒獎儀式作文 12

　　昨天晚上8點,我觀看了最美孝心少年頒獎晚會。一個個孝心少年的故事，一次又一次地讓我熱淚盈眶。但讓我記憶最深刻的是一個女孩的故事。

　　這個女孩名叫龍花，她的媽媽患有肺癌，她的奶奶身體也不好，爸爸也離開了她們。所以只有她自己來維持這個家庭，她一方面要上學，又要照顧媽媽和弟弟妹妹。早上，龍花5點鐘就要起床和弟弟一塊干農活。有次，弟弟鬧著要冰激凌吃，但是龍花總是不答應。弟弟發了火，就把頭蒙在了被窩里，還大叫大嚷的喊著要媽媽，說不要姐姐了。龍花卻毫不在意，為了不讓媽媽擔心，懂事地拿一元錢哄起了弟弟龍金，與弟弟和好。她本想媽媽的病好了之后，回學校上學的`，但就在她去北京的前幾天，她的媽媽也因病永遠離開了她們。

　　看完龍花的故事后，我的心久久不能平靜。是什么力量讓一個小女孩如此的堅強，如此的能干。我想，也許是苦難的生活和她無邊的孝心。想想我們，有爸媽的照顧，什么都無憂無慮。我覺得，我們應該珍惜自己的幸福，好好學習，積極向上，讓父母放心，是我們孝敬父母最好方式。

　　頒獎儀式作文 13

　　今天下午，我到英語班去參加“金話筒”英語口語比賽的頒獎儀式。

　　一到英語班，我首先問老師我得的是什么獎？老師回答說：“你得的是金獎。”我聽了以后，心中懸著的石頭終于落了下來。

　　開始領獎了，老師宣布：“首先請得銀獎的小朋友上臺領獎，得銀獎的`有……，下面請得金獎的小朋友上臺領獎。”終于輪到我領獎了，我興奮地走上臺先給老師說了聲：“Thank you！”然后接過老師給我的獎杯舉得高高的，這時我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。

　　老師獎勵給我一支水筆，是一個彩泥小男孩，我想給老師換一個小女生，老師就給我一個披著一頭長頭發、手中拿著花的很漂亮的女生。

　　然后，我舉著獲得的獎杯和手中的水筆，媽媽給我拍了幾張照片，高興的笑了。

　　領完獎，老師給我發了一個藍色的氣球，我說：“謝謝！”然后下臺和小朋友們開始玩兒拍球，過了一會兒，氣球被拍爆了，老師又給我一個。這次我要自己吹起來，“呼……呼……”，我終于自己吹好了。

　　今天參加頒獎儀式，我好開心啊！

　　頒獎儀式作文 14

　　在今天的英語課上，劉老師安排我們做了一個小測驗。

　　考完試，劉老師說：“現在該頒獎了。上學期期末英語試卷滿分的同學上講臺，我給你們頒獎。”然后，她開始念她的名字。

　　聽到我的名字念出來，是啊，我高興的跳起來，跑到講臺上。

　　劉老師看完名字說：“綜合試卷得滿分的同學站在黑板上，單詞試卷得滿分的.同學站在前面。”我心想：“我站在哪里？”

　　這時，劉老師轉過身來說：“兩邊考滿分的同學站在講臺下面。”我趕緊跳下平臺。

　　劉老師給所有的學生頒獎。只有一次考試的橡皮擦得滿分，兩次考試的尺子和橡皮擦都得滿分，進步大的學生拿鉛筆。班上大多數學生都得到了獎勵。

　　劉老師說：“這些文具都是你努力得來的。別看它小，但也花了老師不少錢。”是的，劉老師在高一給我們上了四節課。她想買多少獎品？

　　下課后，我拿起尺子和橡皮，仔細看。我發現圓形橡皮上畫著一張笑臉。一些學生非常興奮，他們把笑臉橡膠扔向空中，用雙手接住了它。

　　劉小姐，謝謝你鼓勵我們！這些橡皮上的笑臉代表了我們的心情。

　　頒獎儀式作文 15

　　他，是一位普通的炊事班長；他，是一位 愛黨的共產黨員；他，是一位盡職的紅四軍。

　　他就是老班長，他受上級委托來照顧三位病號。他用自己制作的魚鉤每天給病號們釣魚吃，供給他們的營養，而自己卻瘦得皮包骨頭。后來的一天一夜，病號們越來越虛弱，連路都走不動了。在快要走出草地的那天，老班長為了給病號們釣魚吃，自己暈倒路旁，在醒來的剎那，他還沒有忘記黨，讓我們快走，自責自己沒有完成上級交給的任務。

　　他的舍己為人，令人敬佩。他為黨獻出了自己寶貴的`生命。他用過的魚竿將永遠存放在紀念館里，讓子子孫孫都來瞻仰他，讓他的事跡和精神永遠銘記在人們心中。

　　他可以說比偉人更偉大，因為偉人只是獻出除生命的全部，而他獻出的是生命。

　　他在臨死前第一個想到的卻是黨和人民，在活著時，他第一個想到的仍是黨和人民，他把自己的一生貢獻給了黨，自己卻絲毫不留。

　　老班長您終于黨、終于人民，舍己為人、舍生忘死的精神，將永遠銘刻人心，將永遠成為我們學習的榜樣。老班長，我們想念您！

　　頒獎儀式作文 16

　　今晚將會是一個激動人心的時刻，因為要舉行一 個隆重的頒獎晚會。我們到了教室后就靜靜地坐在自己的座位上，焦急地等待老師的到來。過了五分鐘，老師走進了教室，頓時人聲鼎沸。老師作了個手勢，示意讓我們安靜下來。教室里靜了下來，老師說話了：“誰來說說你此刻的感受是怎樣的？”同學們紛紛把自己的感受說了出來。有的說很激動，有的說自己希望得一等獎，還有的說只要能得獎就行了。終于開始頒獎了，首先頒發的是三等獎。

　　我仔細聽著，生怕漏聽了自己的名字，可一直等到名單念完還是沒聽到我的名字。我想，完了，我連三等獎都沒有得到，還談什么一等獎、二等獎呢？就在我快絕望的時候，聽見了老師念我的.名字，而且得的是二等獎。剎那間，我激動得差點哭了。我走上講臺，雙手接過榮譽證書和獎品，興高采烈地回到了座位上。此時此刻，我別提有多高興了，把老師后來報的獲獎名單當作耳邊風，拋到后腦勺去了。

　　不知不覺，這個頒獎晚會在熱鬧的氣氛中結束了

　　頒獎儀式作文 17

　　今天，學生們非常高興，因為今天下午將舉行一等獎頒獎儀式。下午，陳先生走進教室，學生們興高采烈。因為大家都知道要頒獎了，學生們盯著老師的一舉一動。老師打開柜子，拿出一個，兩個，三個包。哦，我的上帝！還有，同學們盯著獎品眼睛說：“這么多獎品你有我的那份嗎？”“要是你把獎品都給我就好了！”我想：能拿多少獎？對不起.然后，老師在黑板上寫了三個醒目的“頒獎”字，笑著說：“我宣布頒獎開始！”學生們一聽教室，立即沸騰起來。"我們首先介紹了新來的三位好學生，龍，齊，袁，唐海軍."一批又一批的學生領了獎，回到座位上，卻沒有我的名字，像熱鍋上的螞蟻一樣匆匆忙忙。

　　這時，一個熟悉的名字在我耳邊響起，我迫不及待地跑到領獎臺上領獎，然后沮喪地回到座位上，因為我對獎品的數量不滿意。看著李依伊面前堆積如山的獎品，我很羨慕！我認為：李卓怡的`許多獎項也是通過努力獲得的。以后我會向她學習，一滴汗水，一份收獲，再接再厲，上一段樓梯學習，來年取得更好的成績。

　　頒獎儀式作文 18

　　今天，同學們非常高興，因為一期一次的頒獎會在今天下午將要舉行。

　　下午，諶老師走進教室，同學們興高采烈起來，因為大家知道要發獎了，同學們就盯著老師的一舉一動，老師打開柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學們目不轉睛地看著獎品，眼饞地說：“這么多獎品，有沒有我的份呢?”“如果把獎品全獎給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎品呢?恐怕……

　　接著，老師在黑板上寫出了“頒獎會”三個醒目的大字，笑瞇瞇地說：“我宣布頒獎會開始!”同學們一聽教室立即沸騰起來，“我們先頒發新三好的同學，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐。”一批又一批的同學領完獎，回到座位上，可就是沒有我的名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在這時候一個熟悉的.名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎臺領取獎品，然后悶悶不樂地回到座位上，因為我對獎品數量不滿意，再看看李泠奕面前的獎品堆積如山我羨慕極了!

　　我想：李泠奕有那么多獎品也是勤奮勞動所得，我以后要向她學習，一滴汗水，一份收獲，再接再勵，學習更上一層樓，來年取得更優異的成績。

　　頒獎儀式作文 19

　　瓦藍的天空飄這朵朵白云，我們四年段全體師生站在綠茵操場上舉行頒獎大會。看看四周的同學他們有的一副胸有成足的樣子，有的一副垂頭喪氣的樣子，有的則和我一樣若無其事的站著。

　　薛老師依次公布了語數英三科成績在班上和起來前五名的同學。哎，說來可惜，如果這次英語考好一點準能擠近前五名，看來英語我是要百米賽跑——急起直追嘍！老師又公布了英語、語文、數學單科優秀生，數學優秀生里有我的份，我慢悠悠地走上去，呆呆地站在上面，直到老師把獎狀拿過來，我才如夢初醒的`接過獎狀，向老師說了聲“謝謝”。回到了隊伍中。

　　薛老師又陸續說出語、數、英單科進步生，歇后語大賽，高手獎、銅獎、銀獎、金獎，正當我納悶時，薛老師繼續說：“本次比賽第一名的是——”還沒等老師說完，我們班同學就齊聲高喊“黃曉淇”。我大步流星地走上去，心里仿佛揣一只小兔怦怦直跳。頓時，臺下掌聲如雷，接過獎狀，回到隊伍中，我像是接過彩球的乞丐——高興的發傻。老師向我投來贊許的目光。

　　看來“一分耕耘，一分收獲”這話一點也不假，看著這鮮紅的獎狀我心里別提有多高興了。

　　頒獎儀式作文 20

　　今天，我們有一個下午的‘優秀家長’頒獎會。但是，這次頒獎會卻別有深意。

　　等到了下午，許多家長都來了，也有我的媽媽。見到媽媽，我很高興，反正，心里洋溢著開心與快樂。

　　頒獎會開始的時候，我也沒看出別有深意，只以為是普通的頒獎會。可是，等老師演講過之后，我才知道原來是老師家長們是要交流管教孩子的方法。看來，老師和家長們對我們可真是關心，就連一個頒獎會就像開個家長會似的.。

　　等到了許子輝爸爸跟家長討論怎樣更好地教育孩子，這是，我才發現，原來家長們是這么關心自己的孩子。看來，家長們對自己的孩子是最擔心的，也是最喜愛的，其實，孩子就是家長的一切。不信，你可以想象，如果你突然消失了，你的爸爸媽媽會怎么樣呢？會不會悲痛欲絕？會不會很傷心？會不會有自殺的念頭呢？所以，我們更應該聽話，這樣就是孝順父母。

　　等到了頒獎的時候，我終于體會到了父母的艱辛。等到了第一輪的時候，我很想哭，但是‘男兒有淚不輕彈’，我忍住了。等到我給媽媽頒獎的時候，就再也忍不住了，淚珠在眼眶里直打轉。

　　這次頒獎會別有深意，讓我體會到了父母的艱苦。也讓父母學習了一些教育孩子的方法，這次頒獎會然任何人都受益匪淺啊！

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