香包的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的香包的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

香包的作文1

　　五月五，是端午，插艾草，戴香囊。端午節又悄悄地來臨，集市里琳瑯滿目的商品在向我招手，有漂亮的五彩繩，有各式各樣的香囊包，還有鎖狀的平安符看得我眼花繚亂。最終，我挑了個粽子形狀的香囊包。

　　到家后，我迫不及待地想要縫制香囊。我按照說明書，在粽子上裝上眼睛，貼上嘴巴，綠色的粽子一下子有了卡通形象。我又開始穿針引線，黃色的線兒在我手指間飛舞，呲溜一下，從這個孔里鉆進去，又從那個孔里鉆出來，有趣極了！不一會兒，就要縫到收尾部位了，我看著扁扁的.粽子說：小粽子，餓壞了吧，別急，我這就喂飽你。

　　我打開艾草，一股腦兒地倒進粽子的肚子，雖然肚子鼓起來了，但是角落里扁扁的。我在外面使勁地按壓，可艾草不聽指揮，硬是不往角落里鉆，手指又伸不進去，怎么辦呢？我靈機一動，拿來喝湯用的小鐵勺，伸進香包里，用背面對準角，輕輕一推，角落立馬就鼓了起來。我快速地縫合上，最后把珠子穿上去，打個結，一個粽子香包就誕生了。

　　看著自己縫制的香包，滿滿的成就感油然而生，我要把這個安神助眠的香包送給媽媽，感謝媽媽對我的付出！

香包的作文2

　　端午節，香包是必不可少的。

　　星期一，美術老師教我們怎樣制作香包，大家激動得恨不得馬上開始動手。為了把香包做好，我們目不轉睛地盯著老師手里來回穿梭的繡花針，耳朵專注地聽老師講解，生怕錯過了任何一個細節。

　　終于開始制作了！首先要選布，香包漂不漂亮就靠它了！我選了一塊繡著黃色牡丹的淡粉色布，它那精細的花紋，絲質的光澤，做香包那是再合適不過了。我選了一個合適的部位，剪下了兩個圓片，然后把它們反面相對縫上。

　　縫完了，我就把這個“半成品”翻過來，往里面塞許多棉花。到填了一半時，放進一些香料，然后用棉花把香包填滿，縫上口子就算“大功告成”了！

　　可是，當我看著眼前那個圓鼓鼓，胖乎乎，有點怪怪的香包時并不太滿意，但又不知道怎樣修改，只好去向我的.“師傅”請教啦！

　　回到家里，我把香包拿給媽媽，媽媽仔細地打量著香包，半天，她說：“樣子有點不好看，邊太毛糙，還有得加上一個掛飾。邊我來修，你去做個掛飾吧。”“好的！”

　　我用剪刀剪下幾十跟同樣長短的紅繩，再找來一個金黃色的珠子，把紅繩穿進去，固定住。媽媽在一旁一針一線地把邊縫補好。不一會兒，香包就改裝好了。媽媽把掛飾縫在香包下面，就算是正式完成啦！

　　面對眼前這一個小巧玲瓏，精致無比的香包時，一種巨大的幸福感和成就感涌入心田。這種美好的感覺，是任何人都體會不到的。

香包的作文3

　　“插艾葉，做香囊，吃粽子，賽龍舟……”這首小曲總是和粽香一齊襲來，預報著端午的到來。此時，在美術課上，我們正做著香包。

　　這里的“香”很是獨特，是一袋袋滿滿當當的，老師很體諒我們，用的是避蚊的中草藥，雖然味道不是很好聞，但是這阻擋不了我們高漲的興致。細針、細線、細孔，我們卷起袖子，像做女工一般，兩眼虛瞇成一條線，捻齊了線頭，一股勁兒地把線往圓孔里穿。看似簡單，頗為不易，這線像是故意捉弄我們似的，怎么都不肯鉆過那細孔。我不由得高挑著眉毛，急得直撓頭發，恨不得把孔給鑿大些。有些同學不急不躁、動作迅速，一整套工序行云流水，已經順利地開始縫布了。只見她把布反面折疊，細密地縫好兩邊，打個結，翻個身，裝好香料，再將布的兩角捏起并在一邊，針法熟練地又縫了起來。然后串珠，縫繩，一個立體三角形的`香包便做好了。看的我好不羨慕！

　　靜下心來，總結經驗，用心、專注的繼續我的香包制作，最終一個漂漂亮亮的香包完工啦！經過此次活動，我不僅學會了制作香包，提高了動手能力，還明白了一些道理，做事切不可過急、過躁，凡是用心去做就會有所收獲。

香包的作文4

　　在我很小的時候就很期待過端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長長的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強的翹著，可愛極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。

　　我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。

　　外婆會笑著看著我，慢慢挪動步子于床前，從枕邊的針線筐中取出幾個香囊。那時外婆還只有我一個孫輩的孩子，分外疼惜，所以每年都會有五六個外婆做的香包。這些香包各式各樣，在我記憶中，似乎沒有重樣兒的。外婆那時手還很巧，會做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太陽、月亮、星星的；還有些花花草草的和心型的.。她無論做什么，就像什么，雖說沒達到惟妙惟肖、栩栩如生，但絕不比路邊買的那些差。

　　雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無疑是我那時的最好飾品。于是，我滿身都是香包，猶如天花亂墜。大家看著我，笑我臭美。我才不管她說什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。

　　現在時過境遷，我過了金色的童年，慢慢長大了，表弟已經七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節的習俗只剩下了“吃粽子”。沒有外婆香包的保佑，我依然平安的成長著，一天又一天。但有時心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。

　　懷念我親愛的飾物——外婆那充滿愛意的香包。

香包的作文5

　　在我們的家鄉南陽，每到五月初五，孩子們都會戴上香包，這是我們的風俗。

　　在端午節的前幾天，你看，在孩子們的脖子上，在大街小巷里，在老奶奶的手推車上，在偏遠的鄉村……到處都可以看到香包那鮮艷美麗，栩栩如生的造型，香包以他那特有的風韻活躍在人們的生活中。

　　香包在民間廣泛流傳，是勞動人民的杰作，它是用棉織品和絲線繡成或扎成香袋，里面裝有雄黃、艾葉、熏草、香末。用五線繩帶在身上，可以驅蟲辟邪。香包做工精巧，造型各種各樣，上面的圖案多以動物和花草為主。如十二生肖，如心形，如魚蟲，各種造形精美的圖案真是惟妙惟肖，小小的香包寄托著人們的美好向往，它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。

　　小小的.香包，更飽含著親人對我的關愛和期盼。從小到大，每到端午節，爸爸媽媽總會給我買香包，其中我最喜歡的香包是搬腳娃娃，因為這個香包比別的香包漂亮，也更有意義，這個香包的正面是一個娃娃搬著腳，穿著一身漂亮的紅衣服，衣服上面還繡了一朵黃色的小花，背面有一個心形，由紅色、黃色和藍色組成，在這個心形的下面，有一串漂亮的流蘇，還有兩串珍珠，珍珠下面還掛著兩個蝴蝶結。這個香包非常香，用手輕輕一扇就有一股刺鼻的香味撲鼻而來。

　　我愛香包，因為這小小的香包，滿滿的包含著親人對我的愛，伴我度過了幸福，美好的童年時光，我要永遠珍惜它，收藏它。

香包的作文6

　　端午節，這是一個傳統的節日。在這個節日中有許許多多的民風民俗：吃粽子，劃龍舟，對了!還有掛香袋!

　　以往的端午節香袋都是在市場中買的，雖然精致美觀，可卻總覺得少了些什么。今年我們就要過一個獨特的端午節!學校組織了同學們一起做香袋!

　　早上，我哼著小曲兒，帶著滿懷的好心情迎接這不一樣的`節日。

　　我盼星星，盼月亮，可終于盼到了下午的班隊課，大家四人一組的圍在一起，把漂亮的步、剪刀、香包等材料放在了桌上，萬事俱備，只欠東風——吳老師下命令了!

　　我好不容易才靜下心來聽吳老師講著一項項注意事項。“好了，大家可以開始做了。”吳老師的指令一下，班里的同學像是飛離了籠子的鳥兒，迫不及待地動手制作了起來。

　　我也不例外。我從一堆布料中選出了最滿意的一塊，把它折成了一塊不大不小的長方形。接著，我拿起了針線，把線小心翼翼的穿進了針中。我拿起布料，把它反了個面折好，再用笨拙的小手在布料邊緣縫著。

　　“哎呀!”我大叫一聲。原來我不小心把針扎到了手呀。我把血輕輕地擦了，又開始干起了活。咦?這縫好了該怎么做了呀?我急忙向志愿者阿姨求助。阿姨認真地教著我，我也認真的聽著。道了謝后。我又加緊做了起來。

　　我把香袋反了過來，向老師取了香包和繩子，把香包裝在了袋中。又用針線把香袋封了口。呵呵。一個香袋誕生嘍!不過。我的香袋還不怎么美觀。這怎么辦呢?看我的!我拿了些裝飾品把香袋裝飾了下。

　　伴著下課鈴聲的響起，我的香袋也大功告成了。這次香袋雖不比以往美觀、精致，可卻多了份暖意。我要將它送給媽媽，讓她也能感受到我的愛。

香包的作文7

　　星期六的早上，陽光明媚。我在湖邊的桂花樹下撿了許多金燦燦的桂花，決定做一個桂花香包。

　　捧著一堆香噴噴的桂花，我迅速地回到了家。從奶奶的柜子里，我小心翼翼地拿出剪刀和針線包，并在一堆花花綠綠的.布片當中挑選了我最喜歡的——一塊鑲了金絲線的粉紅色布條。一切準備就緒，開始縫香包了！我拿出針，穿好線，再把長方形的布條對折，圍著邊縫了一圈。不知是布料的原因，還是我今天的手藝特別棒，針在布上飛快地穿梭著，特別流暢，就像滑滑梯一樣。接著，我拔開一個小口子，把新鮮的桂花一點點地塞進去，結果幾朵桂花就調皮地逃了出來！我只好一個一個地撿回來，繼續放……終于，調皮的桂花都乖乖地進了香包。最后，我再把那個口子縫上。OK！大功告成！

　　拿著這散發著淡淡香氣的桂花香包，我把它送給了我親愛的奶奶。奶奶見了，高興得合不攏嘴，直夸我心靈手巧！夸得我心里就像吃了蜜一樣甜，我不禁自豪地說：“奶奶，您可別看我小，我的縫紉技術可不錯呢！”

香包的作文8

　　香包是我國漢族人民五月五初五端午節的必備工藝品。

　　我今年９歲，過了９個端午節了，也擁有了各種各樣的香包。可我最喜歡的莫過于今年爸爸媽媽送給我的香包了，因為這個香包比別的香包更漂亮也更有意義。

　　這個香包好看極了，它是心形的，下面墜著兩串小珠子，看著就像是兩串閃閃發光的珍珠一樣，珠子下面留著漂亮的流蘇，就像是仙女衣襟上的飄帶。香包聞著有一種令人舒服的香味，讓人陶醉。它有著紅艷艷的外衣，外衣的邊上還繡著許多柔美的花紋，花紋的中間是一頭矯健精致的牛，它的反面還繡著兩朵白色的梅花，紅色的底映襯著白色的花漂亮極了。爸爸告訴我說梅花象征著堅毅不向困難低頭的品格，他和媽媽希望我能像梅花一樣，不懼怕人生當中任何的困難，永往直前。聽了爸爸的話我堅定的點點頭，告訴爸爸，他的女兒定然不會讓他和媽媽失望。爸爸高興的撫摸著我的頭說：“我相信你。”

　　媽媽說香包的里面包的是白色的棉花，棉花里面還混合著特殊的一種香料，令人舒服的香味的就是這種香料發出的`，它是制作香包的主要原料，好像還能辟邪吶！爸爸媽媽還希望我的一生都平平安安！這小小的香包里滿滿的包含著爸爸媽媽對我的愛。

　　這香包的一切都是爸爸媽媽對自己女兒的關愛和期盼，因為這個香包的漂亮讓我心醉，這個香包的含義讓我感動，所以我會一直都把它做為我的最愛保留著，直到永遠。

香包的作文9

　　床頭掛著一只小小的香包。它是一個小粽子的形狀，鵝黃的底色外有序地包裹嫩綠色的絲線，還有幾多彩色的小花在絲線下面若隱若現。香包上方系著一條五彩線，下面垂著一個小鈴鐺和一個中國結。一陣風吹來，香包隨風搖曳，如一只嘰嘰喳喳的小鳥，歡呼雀躍，又似一把芬芳怡人的花束，清香撲鼻。

　　香包已經有些發舊，但是每每捧著它，那段難以割舍的回憶便浮現眼前。

　　少時的一個端午，外婆備好艾葉、香料和做香包的線、布、繡花針，又要給我們兄妹幾個做香包了，我纏著外婆要自己做一個香包。

　　初時，看到尖尖的針頭，內心有些怯懦。在外婆的鼓勵下，我順利把線穿過小小的針眼。接著，手法很不嫻熟的我，捏起針線，學著外婆的樣子，怯怯地編織起來。細細的針頭輕輕挑起一層布，劃向空中，接著又挑起一層布，再劃向空中。一忽兒，針尖不慎扎破手指，但是我不甚在意，手指又在空中飛舞起來，如一只蝴蝶飛翔，如一串音符跳動。最后塞進艾葉和香料，封口，掛上鈴鐺，系上中國結。

　　我低頭看看自己做的香包，再抬頭看看外婆做的香包，害羞地說道：“外婆，我的香包做好了。”外婆接過我的香包，慈祥地笑了：“不錯，不錯！艾葉可以防蚊，把香包掛上床頭，睡覺就更安穩了！”說著，把我做的這個并不精致但無比珍貴的`香包掛到了我的床頭。

　　我看看香包，看看外婆，感覺自己被一團濃濃的愛意包裹了起來，笑了。

　　以后的每一個夜晚，我在香包的陪伴下，果然夜夜香甜。艾香縈繞在鼻尖，似乎外婆就陪伴在我身邊。

　　望著這只樸素的香包，總會想起外婆勞作時的笑容；望著這只小小的香包，總會想起有外婆陪伴的無憂的童年；望著這只褪了色的香包，總會想起自己的每一次的挑戰和努力。

　　又是一晚夜半時，我已酣然入夢。床頭，溫情濃濃。

香包的作文10

　　大家好，今天我就向大家介紹我心愛的香包。它是用一個塑料膠紙包著，塑料膠紙中間有一個鉛筆頭那么大的洞，塑料膠紙口用一條26厘米長的絲帶，設計師用絲帶綁成蝴蝶結，塑料膠紙里面是荷花、玫瑰花，不過只有三四朵，其次的都是玫瑰花瓣，里面花瓣和花朵是紅色非常漂亮。

　　我的花包不且外觀美，作用都很多。我的香包是把花瓣和花染成紅色或其它顏色，再散香料就造成香包了，這樣聞多了也沒關系。不要說它的第一個作用就是無毒。第二個作用就是香氣十足。它的香氣是非常濃的，他是玫瑰香味的'，但是他還有其他香味，比如：梅花香、桔子香、檸檬香等等，不像“愛車上品”只有檸檬香。第三的是價格便宜，他只要一元，一元香味就濃，比那兩三元的“愛車上品”實用多了。人們還可以把它當作香水，不用問人人知道香水很貴的，但它只要一元就可以擁有它。它的體型很小，放在口袋可以，放在什么地方都能聞到香味，別提多實用了。

　　我喜歡我的香包，你肯定也很想擁有它的吧！如果你把香包從在床上，你睡覺時，聞著香味，你肯定會發一個好夢。如果你把香包放在屋子的各個角落，你的屋子將會像花花世界那樣香極了。親人來到家里肯定會夸獎你家香氣十足。

　　我的香包作用那么多，你一定想擁有這個香包的吧！

香包的作文11

　　“青童抱何物，明月與香囊……”一邊誦詩一邊開啟了班級端午節活動。

　　老師為每個人準備了香包材料，我們親手制作，準備送給辛苦養育自己的媽媽，讓甜甜的愛愛伴隨媽媽一身。

　　我先把小豬佩奇的各個部位分開，再把腳插進裙子里，按照說明書一步一步地進行著，但在穿針的時候，我遇到了兩個困難：我左手拿針，右手拿線，瞪大了眼睛，湊近針眼，可左穿右穿就是穿不進，我用“求救”的眼神看著老師，老師好像明白似的，親切地說：“你用錯線了，應該用這條線。”我聽了，連忙修改。在我縫線的時候，線總喜歡抱在一起，就像分不開的'兩兄弟。為了解決這事，我就把線拉得筆直后再縫。費了九牛二虎之力，我終于把香包做完了。我嘆出長長的一口氣：“哎，看來做香包還真不容易啊！”

　　放學后，我把香包藏在身后，一見到媽媽就遞給她：“媽媽，這個香包送給你。”媽媽高興極了：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物了。”“不用謝！”我害羞地說。

　　端午節既可以紀念屈原，也可以感恩身邊的人，真是太有意義了。

香包的作文12

　　在一個濕漉漉的下午，下著瀝瀝的小雨，柳樹姑娘的頭發濕潤了，小鳥停止了它那動聽的歌聲，小河里陸陸續續地聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我撐著傘步行到了室來上課啦。

　　上課啦！我們班的'同學也陸續到達室啦！老師說：“我們要一起每人做個粽子香包。我們都瞪大好奇的雙眼。

　　老師首先叫我們選好布，我們都選了自己喜歡的布，然后老師耐心地教我們怎么穿針，我們都有模有樣地學了起來，第二步老師叫我們在穿針的那里打個死結，我們都打好結，接著，老師教我們怎么縫這個香包，老師說：”先把這個布反面對折一下，然后把針穿過來再穿過去，我們都認認真真地學了起來，我的前幾針都挺順利的，但后幾針就有點亂七八糟，我露出了尷尬的面孔，我失敗了一次，我振作起來，再做了一次，按照老師的步驟，果然，成功啦！好開心。

　　好啦！我們又要開始了下一站的旅程啦！老師叫我們在縫好的布里放艾草和棉花，我們爭先恐后地去搶艾草和棉花，生怕沒有了，我是第一個搶到得的，我抓起了一大把艾草往里面放。過了一會兒，老師教我們把那個布往里塞，然后穿針。先從把針從里面的往外面穿，接著，就這樣一直穿下去，在我再穿的過程中，我遇到了一個小小的問題要請教老師的。可是老師一直在忙著教別的學生，沒空搭理我，我說了兩三次，老師只好被我逼迫的不行了，幫我弄好了。

　　最后，我的香包做成了，心里有點小開心。

香包的作文13

　　“過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄……”

　　臨近端午，各家各戶的門口都掛起了艾草葉，包起了粽子。其實，端午節還有一個習俗：就是做香包。

　　這不，水晶老師帶領我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發給我們，讓我們把布翻到反面，對折，用針線把三個口子中的兩個口縫起來，縫好再翻過來；再把第三個口子，折出手指大的邊，沿著邊縫好，一個漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們在小袋子口頭的邊上，分別打了八個洞，并發給我一根特制的繩，教我把紅繩穿進這八個洞，繞上一圈，一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進袋子里，用穿好的繩子打上蝴蝶結，香包就做好啦！

　　看著這個小巧的香包，我心里很自豪，原來做香包也沒有我想象中的`這么難啊！

　　此刻，香包散發出來的味道已不僅僅是香料的味道，更多的是濃濃的端午“情”香——我知道端午不僅是記念愛國詩人屈原的節日，更是一個合家團圓的節日。我想，這就是中國傳統節日的精髓所在。

　　沒錯，香包里的確有個“情”，那就是端午“情”！

香包的作文14

　　在中華大地的厚重土地上，有著一個繽紛的香包世界，它由來已久，具有濃郁的民族鄉土氣息，背后蘊藏著很深的文化內涵。 這些香包千姿百態：鳳燈、魚燈、龍燈、針扎、繡球、蝴蝶串、福壽娃、吉祥錢、雙魚鉆蓮、麒麟送子、十二屬相系列……還有生活用品蛙枕、繡鞋、披肩等物。

　　每一個香包后面，幾乎都有一個傳說和故事，比如“五毒青蛙”，就是把蝎子、蜈蚣、虺蜂、蜮繡在青蛙身上，讓小兒佩戴，到以毒攻毒之意，可以百毒不侵；“百家衣”是向各家取一點布頭縫制而成，每一個布片都是八卦變形的八角花，一共八個，代表八八六十四卦，小孩子生下來八字缺什么穿上什么就能補上。

　　最有趣的是“蝴蝶撲瓜”的故事。傳說有一個新媳婦長得很漂亮，公公起了邪念，新媳婦很為難左思右想，想到了香包。她做了一個蝴蝶撲瓜的香包送給公公，讓他猜其中的含義，說猜到就依他，否則就死了心不要再去糾纏。公公左猜右猜，一直猜不出來，只好作罷。原來這個香包的意思是：小瓜才有花，引得蝴蝶撲，老瓜已經沒有花了，不會引來蝴蝶了，言下之意：你太老啦，我對你沒興趣！

　　還有一些香包夸張變形，但變異得很有道理，比如“陰陽荷包”，上面是葉，下面是花，這樣反著制作表示陰陽顛倒，喻意晚上太陽曬，白天月亮出來，陰陽交替，萬物生長。“魚龍變化”更是在一條只有五寸長的龍身上用365個小布片繡成，魚藏在龍身上，365個布片代表一年。

　　這些精美的香包全是當地農村婦女手工一針一線制作而成，這些婦女，還有她們的`母親、母親的母親，大多沒有文化，更沒有高深豐厚的美術美學功底，她們是如何創造制作出如此美侖美奐的手工藝？是人與自然生生息息交融啟迪，還是數千年文明文化的累積使然？或者兩者兼面有之。

香包的作文15

　　端午節是我國傳統佳節，包粽子、賽龍舟、做香包等成了人們過節必不可少的習俗。

　　這個星期三，我們班舉行了一次別開生面的做香包活動。

　　星期一，班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們，讓我們自由組合，自己準備材料。放學時，我馬上與沈爾立約好，他帶針，我帶布、香料等。

　　經過兩天的準備，我籌集了流蘇、紅線、布、香棉花(在棉花中加入香水)、紙制小粽子等材料。

　　隨著音樂鈴聲的敲響，做香包活動正式舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，像是一群準備沖鋒陷陣的士兵。

　　沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們，然后，就讓我們自己制作了。

　　我先讓同桌與沈爾立交換了位置，然后，我對沈爾立說：“沈爾立，你先拿出兩根針，我縫布袋，你將‘小粽子’串在一起做裝飾。”“好!”沈爾立贊同了我的想法。馬上，我們兩人就進入了工作狀態。我先在布的反面縫，縫了三條邊，接著將袋翻了過來，在里面塞入了香棉花，然后將最后一條邊縫上。這時，沈爾立說：“金煜韜，我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道。而沈爾立則露出了為難的神情。這時，我再次進入了工作狀態，給香包做了個雅致的花邊。啊，我的任務OK了!

　　這時，沈爾立還沒好，我只好等待了!我看了看周圍的同學，有的人在努力地做著香包，有的`人則為想方法而絞盡腦汁，還有人在欣賞自己的得意之作。

　　又是美妙的音樂，可這卻是下課的鈴聲了。雖然，許多同學沒做好香包，但我們卻已經感受到了做香包的樂趣。

　　回到家，我已經抑制不住自己做香包的熱情，馬上拿出工具開始做。終于，一個漂亮美觀、芳香四溢的香包在我手中誕生了!

　　在這次做香包活動中，我感受到了勞動的辛苦與快樂!

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