生命的色彩作文（通用34篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生命的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的色彩作文 1
它如同秋天里的一枚葉脈的書簽，那種燦爛令許多詞匯貧血。可我只想把它直接別進我的記憶里，葉的濃綠和草的青綠……
——題記
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風吹，冷風吹，只要有你陪……”
這是我最愛的一首歌。聽著它，有種靜謐的感覺，仿佛回到了大自然，走進了綠的懷抱。
我愛綠，愛每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最愛的.還是那吊蘭的綠色。
一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長長地探出盆邊，再垂下來，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風中優雅而愜意地慢慢擺動著。在陽光下，那幾片樹葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動，在陽光中享受著生命，在風雨中接受著洗禮……
每天我都很認真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家里，天晴了就拿出來曬太陽。就這樣，日子不緊不慢地流逝著，我照顧著它，它也給我以綠色的回報。
和煦的陽光照著陶工盆，溫暖著它一天天生長的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因為它充滿著生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著蓬勃的綠意，讓我一天天享受著它那獨特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿的綠影。就像它的母親一樣，越來越顯示出卓雅的風姿——沒錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續……
我愛綠，這生命的色彩。
生命的色彩作文 2
生的希望，死的無奈。——題記
色彩標志著一個事物的趣味與乏味。那么，生命，一個意志力的轉折點，成功大廈的小小基石，斷絕這人生的意義。
生命是每個人所擁有的，每個人必須經歷生長和死亡，或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現。但無奈，必須如此。但生存也是社會的貢獻，每個人，人生的意義基本相同。按道理來說又十分的不同。
共同點：每個人的人生意義在于付出，在于給予和幫助，并不是整體游手好閑或是索要。
不同點：有的.人可能人生的目標只是一日三餐，毫無意義，而有的人，為了社會，國家，人類做出貢獻而奮斗.
看到電視機《士兵突擊》了吧，相信大家都記得許三多的一句話：這沒有意義，人活著，就是為了做有意義的事。這沒錯，我為許三多驕傲，他起碼能說出這句話，那是因為他懂，他懂得人生存在的價值與意義。你的生命是父母給的，你如果來到這個世上，沒有一點價值，那么，我認為，你對不起自己的父母，對不起社會，更對不起你自己。人的生命就是希望，在希望的道路上，會有艱辛，會有坎坷，所以，生命當然是五彩的了！
生命源頭，死亡何懼！
為國家、社會做出貢獻，就算死了，也是名垂前史、流芳百世。那么，死亡又有什么可怕的呢？
生命五彩，死亡何懼！
生命的色彩作文 3
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。
我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。
高潔之藍
高遠的藍天下，我肅立，伴隨著國歌的節奏，鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視著它，心里琢磨著該為它做些什么，長大后要報考什么志愿。
勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。我是這集體中的一個分子，我們表面沉靜，其實每個人的心里都藏著烈火一樣的熱情。
純潔之白
學校里那只涔涔流水的龍頭已經煩得我幾夜睡不好了。幾個電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我說出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終于一支嶄新的`水龍頭代替了那個位置。那天夜里，我睡得很踏實。
誠信之黃
手里拿著多找的兩元錢，折回商店還給老板娘，心里松了口氣。回家的路上反而后怕，我以后會不會一直這樣？現在連高考都要簽誠信的承諾，可見它正面臨挑戰。“當心你的誠信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待著體驗將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！
生命的色彩作文 4
羅丹有句名言：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。是啊，美是需要我們用眼睛去發現的。
那是個晴朗的早晨，我背著書包去上課。路過一隅墻角時，石縫里的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧，原來是一株小草！小草細瘦的莖被石頭壓得死死地，好不容易頂出兩片小葉芽，綠綠的，嫩嫩的。它那半截弱小的身軀，在微風的吹拂中輕輕搖曳著。看著這株小草，我不禁產生了疑問：這里很少曬到陽光，又缺少雨水的澆灌，更沒有可供它扎根的泥土，這樣貧瘠的石頭里，它是怎么生長起來的呢？
我不禁開始了我的想象：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發了芽并逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤，它全不畏懼，寒冬臘月對它的摧殘，它全然不顧。到底要經歷多少風吹日曬的折磨，它才能從石縫中生長起來呢？到底要克服多少風霜雨雪的煎熬，才能冒出它那嫰綠的葉子呢？我想，這是我們數不清的`。
當我正要離開的時候，一個頑皮的男孩走了過來，也伸手想要折斷這株小草，我立刻制止了他，這不僅僅是一株小草，更是一種頑強的精神！
風中，望著那抹不起眼的淡綠色，正是這不起眼的小草，綻放出了生命最美的色彩。
生命的色彩作文 5
生命本沒有色彩，但人的心靈會賦予它色彩。
岳飛的生命是紅色的，因為他的心靈是紅色的，赤膽忠心，一生不變“八千里路云和月，三十功名塵與土。“歷經千辛萬苦，掃遍天南地北，那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。
屈原的生命是紅色的，因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結，政治黑暗的時代，屈原十那樣清高，寧可粉身碎骨也不同流合污。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”于是不甘與之俱黑的他選擇了離去，將自己的身軀投入汨羅江的懷抱，以汨羅江的清流沖刷出自己的'清白。
魯迅的生命是黑色的，因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風雨如晦的時代，在黑暗中，一位文學巨匠誕生，在黑暗中，一位思想家誕生，在黑暗中，一位革命家誕生。他用筆為武器，紙為戰場，從此與黑暗勢力作斗爭，戰斗不休。他用戰斗的字喚醒幾萬萬中華兒女，撕破黑暗統治。黑色決定了他凝重的性格。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影，讓人永遠敬仰。
生命沒有色彩，但人的心靈使它煥發色彩，有什么樣的心靈，生命便會呈現出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義，白色的獨善其身而不同流合污，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，生命的色彩是如此美麗耀眼，散發著別樣的光彩！
生命的色彩作文 6
生命的色彩是什么？
它是父母的的關愛；它是天上七色的彩虹；它是池塘邊的一道風景線；它是早曟的第一縷陽光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落。
其實生命的色彩就好比是一個萬花筒，只要你會轉動它，你肯轉動它，他就會給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的憧憬藍的向往與追求……正是因為有了這些美麗的色彩，世界才會變得多姿多彩！
顧城曾說過一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩。”
有人說，最美的頭發是金黃色的，最美的`天是湛藍的，最美的魚是金光燦燦的。而我卻說：”最美的生活是七彩的，它是老師一個贊許的眼神，父母的支持與理解，胖友喋喋不休的贊美：它是七色的彩虹，皎潔的月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽……它會使我們的生活添加一絲光彩……
這就是色彩，生命的色彩！它將會蔓延到世界的每一個角落，讓每一個人發現生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！
生命的色彩作文 7
我常常獨自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什么顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。
爺爺說：生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在沖破柳樹的阻撓，奮發向上，去迎接春雨的到來。綠色象征著希望，綠色象征著未來。看，追逐打鬧的小學生不正是鮮嫩的綠芽嗎？
媽媽說：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的陽光獻給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學問教給學生。如果少了老師的學問，世界將會變得多么寂寞，如同四季少了一個美麗的季節。
爸爸說：生命是黃色的`，像果實累累的秋天。秋天來了，秋風唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節，那黃色的秋天、那累累的果實正是生命的象征。
奶奶說：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白發蒼蒼的頭發在空中飛舞。白色代表著儀態從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首贊美之歌。
哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創造出美麗的生活！
生命的色彩作文 8
在記憶的長河中，一個日本女孩三瓶彩子的感人事跡讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時被確診為白血病，無論怎么治療都不見好轉。從4歲起她開始學習繪畫，因為她的夢想就是成為一名畫家，畫著自己心中的每好景象。對于一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗爭的.過程中，只要有時間，她就會打開素描本，拿著心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著自己喜愛的事物。到七歲時，她已經畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的，彩子走了她七年齡九個月的生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫的圖畫。在一次偶然的機會，這些畫被展出，而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見，這是一個多么有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，并為自己夢想去奮斗，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽說的，但我永遠不會忘記這個日本的小女孩，還有她生前所畫的8000多張彩色畫。
生命的色彩作文 9
生命本無顏色，只因在整個過程中被點染，才有了那濃墨重彩的一筆。
——題記
紅
如果要用一種顏色來形容岳飛，那種顏色一定是紅色，是一種深沉而壯烈的紅。他身經百戰，卻從未改變自己的顏色。多少年轉戰南北，卻始終把自己置于“三十功名塵與土”中。在夢中，他也曾“踏破賀蘭山闕”，笑看祖國河山。醒來時，卻“嘆江山如故”。最終，無奈與十二道金牌的催逼，含淚消失在茫茫戰場。那紅色灑遍了大江南北。
白
不知屈原投江時，是否身著白衣，面容憔悴。那曠世奇才，飽腹經綸詩書，卻屢遭排擠。我想，只有白色才是他真正的顏色。他是如此的孤傲，不愿“順風波以從流兮”。不肯“寧溘死以流亡”的心靈終于找到了歸宿。是的'，終究還是那滄浪之水接納了他，在浩浩蕩蕩的江面上吟唱千年。
青
不是綠色，卻比綠色更空靈、更飄逸，也比綠色多了一份無奈。人們都說你是詩中的仙人，卻無人能懂你心中的寂寞。是你嗎？那舉杯邀明月的青蓮居士。你與杜甫知心交心，卻因懷才不遇而寄情于山水。你自喻為大鵬鳥，只想有一天能展翅高飛，被人賞識。可誰又能讀懂，那風雨中飄搖不定的青蓮。
生命本無色彩，是我們的行動，賦予了它顏色。
生命的色彩作文 10
每一個生命都有很多色彩，雖然我是一顆不起眼的小種子，但我也有自己的色彩，有自己的精彩。
黑 色
有一天，我的主人把我埋在了泥土里，我在泥土里被擠得很不舒服，但是我不得不適應這種黑暗的環境。雖然我是一顆渺小的種子，但我也有自己的夢想，我必須要從黑暗的泥土出去。于是，我不斷地 吸收水分、養分。慢慢地，我就長出了小芽和嫩根來。
綠 色
慢慢地，我從黑暗的泥土里，探出了小腦袋。哇！外面的世界真美呀！我終于呼吸到了外面新鮮的空氣。白天，溫暖的陽光照在我身上，舒服極了！夜晚，月亮、星星陪伴我，向我眨眼，我們互相說著話。漸漸地，漸漸地，在陽光雨露的滋潤下，我長成了一株茂盛的果樹了。
橙 色
春天，我開了許多可愛的小花。到了秋天，果子慢慢地成熟了。原先青綠色的`果子，變成了 黃澄澄的橘子。這時候，來了許多游客，他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子，就摘下分享著吃。看到他們開心的樣子，我看在眼里，甜在心里啊！
一路走來，一路風雨。我有了很多色彩。我給這個世界不但帶來了綠意，還帶來了快樂！我的色彩，也因為人們的快樂，變得更加豐富多彩了。
生命的色彩作文 11
生命不會只有千篇一律的單調色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽兒，不與任何選擇權，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風雷雨電充塞四虛，朝陽甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動來表現他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無世間之正義凜然慷慨有容；有的.只是空白的亟待成長、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個社會最美好的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學。從此迎迓來了自我獨立的覺醒、面隊“心理斷乳”所帶來的危機。難解之題，我們未了不休；神秘探險，我們勇往直前；偶有所得，我們共享無私……此類是我們獨立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進夢想，我們的活潑映進現實，我們生活的天空無比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令，不再費盡心思去發展，而是要去真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經達到一個極點，已經安定下來的思想，已經找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過最后一條河。
生命是多彩的！
生命的色彩作文 12
生命中充滿能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發生命的潛能，讓人生多姿多彩。
生命之火
生命熊熊燃燒，代表紅色，象征著人的斗志。在遭受挫折時，只有斗志能讓你重整旗鼓。項羽破釜沉舟，韓信背水一戰，正是因為他們斗志昂揚，拼死一戰，生命之火熊熊燃燒。
生命之海
生命如海，包容萬物，代表藍色。只有你的心境如海面一樣平穩，那別人的冷眼與嘲笑只會在海面蕩起一層漣漪。你的內心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。
生命之樹
生命之樹象征著一個人的信念如樹般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹撐住你，使生命重發光芒。
生命之光
前方，即為中考。你我像在黑暗中行走的人們，只有生命煥發光輝，驅散黑暗，新世界才會呈現出來，人生才會更加豐富多彩。中考像一道枷鎖，只有用力掙脫，生命才會更加自由。如果掙不脫，那它就會越來越緊，將人生緊緊鎖住，你的生命也會黯淡無光，變成無用的灰色。
帕斯卡說過：給時光以生命，而不是給生命以時光。我們青少年要珍惜每一分每一秒，讓生命的每個瞬間都充實無比。
讓生命得以綻放，讓青春可以張狂，我們要用熊熊的斗志，寬闊的胸懷，頑強的意志，走向金色的'未來！
生命是五顏六色的，而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭，一往無前的出征吧，與絢爛的生命同行！
生命的色彩作文 13
外婆家有兩棵棗樹，它們幾乎同時開始了生命的旅途，但從它們被種下的一刻起，它們就注定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個“野孩子”，定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個“大小姐”，有鐵門、院墻守護著。
去年到棗樹結果子的季節，后院的那棵棗樹上已掛滿了青青的小棗，但門口的一棵甚至連枝都沒有抽出來，應該是死了吧；我看見那棵可憐的樹時，總是這么想。因為從來沒有人給它澆水、施肥；后來，門前這棵好不容易結了些棗，卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了，它總是變得毫無生機，剩幾枝細細的枝丫在風雨中搖擺。
今年又到了棗樹結果的季節，我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的棗樹。星期天去了外婆家，車還未停穩，便看見一片新綠。哇！是那棵棗樹，他長出了生命的綠色。不算粗壯的.枝條上掛了好多青色的小棗，我忍不住輕輕摘了一顆，放進嘴里，澀澀的還未熟透，卻格外好吃，這可是這個小小生命在無數艱難中成長的見證呀！
我們何不學學這棵門口的棗樹呢，不求依靠，不需照顧，靠著自己無比頑強的毅力茁壯成長。最終在風雨中綻放出生命的色彩！
生命的色彩作文 14
自古以來，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個例子。
走在荷塘邊，太陽早已掛上藍天，在遠處看，眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當走進它們時，風吹來了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽到它們在竊竊私語。當手接觸到荷葉的上面時，并不是非常光滑，而是有細小的絨毛，所以，當水在上面時，不會化開，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個恬靜溫柔的少女。她各種形態，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進去。有的已經凋零，但卻不失風采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚。花瓣好似玉琢冰雕，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵？
人們常說，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒有破壞它的`本質，清正廉潔，高尚。荷葉甘當綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長環境，這不也是一種奉獻嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
生命的色彩作文 15
在世間，各處都充滿著活力，到處都是那么的生機勃勃，到處都富有生命的色彩。
生命是多么的可貴，人類在世上的生命平均也就幾十年，在這短暫的幾十年內，我們又該怎樣對待它呢？
每一個中國人都應該知道5月12日這個日子曾經發生什么。在這一天，許許多多無辜的生命就那么消失了，但也就是這一天，很多的人顯示出了生命的魅力。在一個學校里學生們正在上課，突然間，房屋震動，隨后教室就塌了。一位老師看見這種情形，知道是地震了，于是他撲住幾個學生，把他們摟在懷里，房梁塌下來砸在他背上，他卻依然不動，最后救援人員把他們救出來。孩子救下來了，但他卻永遠離開了我們。我們能說他不善待自己的生命嗎？不，這位老師在危急關頭犧牲了自己保護了學生，這不是不善待自己生命的體現，而是善待生命的體現，他使自己的生命更有意義，他就是我們學生的榜樣。
除了在地震中許多感人的事跡，還有最近才發生的一件事——最美司機。這位司機在高速公路上所做的一切，真真切切的體現了善待生命。如果他當時不是忍著劇痛，停住車輛，那會發生什么。車上的幾十條人命將不復存在，他的生命雖然結束了，但它卻活在人們心里。
我們對待人的生命要珍惜，對待其他的也是一樣。看著桌上的一盤盤葷菜那你會想起動物們垂死掙扎的樣子嗎？它們也是一條條鮮活的生命啊！當你圖方便從草叢里踏過去的.時候，你想過小草們的痛苦嗎？它們可能就要那么枯萎了。我們不僅對人的生命要友善，對其它動植物也要一樣。
所有的人行動起來。讓我們珍惜世上的每一個生命，讓每個生命都盡情的體現出他們的色彩的與活力。讓我們所有的生命共同創造地球這個溫暖的大家庭，讓世上每一個角落都充滿生命的色彩。
生命的色彩作文 16
如果現在給你十分鐘時間，讓你幻想一下生命的顏色，你會想到幾種?
寒冷令人的心情也似乎降到冰點，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。
街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識很強，出來到街上散散步，活動活動筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見不到了。現在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強的，需要生發色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來穿透黯淡而漫長的'冬夜，迎接每一個朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環境無情，世界冷酷，心中只要有團火就也堅信：春天不會遠的，人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想，哪怕真的沒有機會去實現它，有深夜中執著的夢，也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪回，時光難再復返。一步一步地走過人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強的生命意識。往大了說：“生活的目的在增進人類全體之生活，生命的意義在創造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長，為自己開一朵花，為世界獻一份心!
生命的色彩作文 17
我常常用手托著下巴，望著從窗前飛過的小鳥，靜靜地思索著：生命是什么樣的顏色呢？可多少次苦思冥想，總是得不到滿意的答案。
我的好朋友說：生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。綠色，孕育著希望，它總能使人感覺到明天是那樣的美好，并充滿期待。瞧，那些在春天里誕生的小草兒，綠得那樣可愛。
媽媽說：生命是紅色的，像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著人們體內的熱血，鮮紅鮮紅的`色彩。從眾多國家的國旗中尋找，那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國，代表著那些曾為中國兒奮斗的戰士們，代表著中國人民用沸騰的熱血奔向未來！
姥姥說：生命是金黃色的，像那陽光普照的夏季。金黃，象征著新生命的開始。旭日金黃的太陽，從山谷底緩緩升起，仿佛太陽在沖破山谷的阻撓，給人類帶來黎明的曙光。
舅舅說：生命是藍色的，像那雪花漫天飛舞的冬季。藍天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍的。水藍、天藍，這都代表著人的心胸寬廣偉大，并有一顆包容之心。世上藍色的事物，通常都有著寬廣無比的胸懷！
姥爺說：生命是白色的，像那帶著和平的白鴿飛在碧藍的天空，人世間對能把病人治好的醫生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關懷，他們為了和平，甚至讓自己與病魔接觸，然而，直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。
聽了親朋好友的話后，我覺得，如果把他們所說的顏色加起來，用一個詞兒來形容――五顏六色。
哈哈！我終于知道生命是什么顏色了，生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調啊！生命是五顏六色的，生命是要有波折起伏的，這才是真正的生命。
生命的色彩作文 18
生命是多姿多彩的。女媧補天、鄭和下西洋、董存瑞舍身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上涂上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國某地的一個夜晚，突然發生特大地震。一對夫婦從夢中驚醒后，幾乎同時從床上一躍而起，用身軀擋住了從天而降的水泥板，不為別的，只為了保護他們身下剛出生不久的嬰兒。當救護人員從他們身下抱走尚在睡夢中的嬰兒時，這對夫婦再也承受不住石板的重壓了。“轟”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無私的愛為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無處不在的。在內蒙一個險山惡水偏僻牧區，發生過這樣一個故事：暴雨季節，河水猛漲，一位小學三年級的男孩看到一年級的小丫頭掉進河里，便奮不顧身地下河營救，結果是丫頭被救，男孩被湍急的河水沖走……事后，記者訪問男孩的母親，期待她說出驚天動地的豪言壯話，母親告訴記者：“沒什么可報道的，俺孩子不去救她，那丫頭不就死了么？”記者沒有再問下去，第二天當地報紙頭版頭條的標題是：“傳統的美德，生命的色彩”。
險山遮不住生命的太陽的光輝，惡水沖不褪生命的色彩，中華民族的傳統美德溢于言表！
生命是可貴的.。對此，保爾·柯察金有句名言：“生命是可貴的，人的生命只有一次。人的生命應當這樣度過：當他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，這樣他在臨死的時候，就可以說，我的一切都獻給了人類最壯麗的事業——共產主義！”
什么是生命的色彩？保爾的話為我們作了最精辟的詮釋。
但愿大家的的生命永放光彩！
生命的色彩作文 19
生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時也會使人感到驚奇。
現在已經是春天了，在這一切開始的季節中，會有萬物萌發，人們度過了一個寒冷的冬天，也許會感嘆：“萬物復蘇的日子終于來臨了。”經過一場場雨水的洗刷，又經過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤里鉆了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。
不過多久，我們將踏著清晨小道，遠離春天，去尋找夏天。夏天里，多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘里的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽光，給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過，把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨自開，為有暗香來，”它們無私的`為人類奉獻出自己的芳香，也算是一種貢獻吧！
每一季節，它們都具有自己的特點，它們所具有的生命給人類帶來美感，實際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發現生命。
一個冉冉升起太陽的日子，我仔細的觀察著一個雞蛋，我觀察著，我了解了：在一個沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實使人深感驚奇。
一個小小的雞蛋內都能有生命，那么整個自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。
生命的色彩作文 20
在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著，就能生長發芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。
一場暴風雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風雨過后，小草不服輸，而是頑強的重新站起來，那點點綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個有趣的實驗，生物學家用盡所有辦法都沒能打開一個頭蓋骨，當他看到門外的小草時，滋生出一個想法：把小草種子放入頭蓋骨的內側，使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年后，真的成功了。這也使生物學有了一個新的進程。
一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會匯聚成一片生命的'色彩。小草不會開花，不會結果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅強的從土里鉆出來，過著自己獨一無二的生活。
人在道路上，不可能總是一帆風順，總會有坎坷，磨難。就像暴風雨給小草的磨難一樣，當你面臨選擇時，你會放棄還是會挺過去呢？
小草用綠色的生命渲染著土地，一點薄土是小草的基礎，它正用自己的堅強，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡！給人生創造一抹生命的色彩吧！
生命的色彩作文 21
顏色在我們的世界里生活中無處不在，他把我們的世界裝扮得豐富多彩。你問我喜愛什么顏色?當然是……
橙色
寒冷的冬天降臨了，北風呼呼的吹著。期末考試即將來臨，學習象一座大山，壓得我們喘不過氣來，不是今天考英語，就是明天考科學，忙死了!再加上作業堆成了山，做到晚上十點也做不完，真累啊!但是回到家，在橙色燈光的包圍下，吃著媽媽做的熱乎乎的晚飯，心里暖暖的，在橙色的世界里，一天的疲勞都不知所蹤了，感覺是溫暖的。
綠色
就在幾個星期前，又進行了月考，我考的.不是很理想，八十多分，對于一向沒有考過八十分的我，是一個沉重的打擊，我每天都是不高興的樣子，媽媽看見了問：“怎么了?不高興?是不是因為沒考好?”“是的”我漫不經心的回答。“這點小事還需要傷心?你就是這樣不堅強，要知道，人生的道路上不可能一帆風順，總要經歷失敗和挫折，你要堅強面對啊!”聽了媽媽的話，我眼前一片模糊，我仿佛是一個沙漠中的人，突然看見了一片綠洲。
我深愛著綠，是它給我力量，讓我戰勝了失敗和挫折。
白色
新年快要到來，很多人都要回家過年，連小偷也多起來了，記得有一次，我在搭公車時，看到一個小伙子，手里拿著刀片，正在劃前面一個看報紙的老人的荷包，我看在眼里，痛在心里，老人本來就不富裕，這一偷不是就更窮了嗎?我真希望純潔的白色能把壞人的黑心抹掉，讓時間上沒有壞人。白色，純潔的顏色，希望在每個人的心里都有，這就是我喜歡的原因。
生活中的顏色可真奇妙，它們不僅裝飾了美麗的世界，還讓我學到了很多，我深愛著這些美麗的顏色，因為你們才是生命最本質的顏色。
生命的色彩作文 22
大于世界，生命形形色色，生命的色彩，各不相同。世界在不斷定運動，色彩在不斷地呈現……
紅色的心
愛，也許是這個世界上最引人注目的，它的色彩當然是最顯眼的紅色，在世界的每一個角落都有紅色的分布：叢飛用他的生命體現愛的彩色，用火紅的心照亮了孩子們的心，愛在紅色中傳遞；李嘉誠懷著一顆赤子之心回到祖國，他沒有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學校，為祖國的未來獻出自己火紅的愛心……他們的生命色彩是紅的，他們用紅色照亮了世人前進的道路。
黃色的菊
“采菊東籬下，悠然見南山”，菊，被喻為花之隱逸者，它們散發著淡淡的清香引來了厭倦斗爭的陶淵明。從此生命有了黃色，淡淡的.黃色。在世俗的期望下，他甘于淡淡的生命，他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶，讓茶香與菊香結合，在南山的襯托下表明他的淡泊名利。像這樣的人，他們的生命色彩是黃色的，淡淡的黃色，給人一種安逸給人一種美。
白色的不羈
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”一句大逆不道的話體現了他的放蕩不羈。他沒有讓自己潔白的靈魂受到一點點的沾污，他愿意放棄功名利祿，只求一醉方休，雖然高臺明鏡悲白發但千金散盡還復來，他堅信天生我材必有用。他的放蕩不羈為后人傳誦，他只是帶著一身潔白仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”！
像這樣的人，他們的生命色彩是白色的，他們用放蕩不羈維護了他們的潔白，盡管人生是如此的慘淡，他們仍舊大笑出門，沒有后悔沒有猶豫……
后記：生命生生不息，生命的色彩竟相迸發，無論他們的生命是什么色彩，他們都在歷史這幅連綿不斷的畫中留下了精彩的一筆，畫在繼續延伸，色彩在不斷呈現……
生命的色彩作文 23
時間總是像指尖抖動的細沙，在不經意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。
綠色——初生與希望
清風如舊，春雷發新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門，那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對這世界的新奇。生機的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學步，無數次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動的腳步，深深淺淺腳印，收獲無限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進。
白色——純潔與稚嫩
一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時光，爬滿了枝頭。搖曳的清風梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽光透過云間的那一抹藍，女孩懷揣著一顆稚嫩的`心邁出家門，這是她第一次進入校園，對未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對陌生的環境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。
橙色——活力與青春
熾熱的烈陽透過窗戶，在光的折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝干上已開滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風輕撫女孩耳略的碎發，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀不負韶華，砥礪前行。花瓣，流淌在時光的涌流中。
海之藍，森之綠，生命的色彩繽紛而生機。在于點滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來的生命又將會是如何色彩呢？
生命的色彩作文 24
每個人生命都會有自己的顏色，就像文學長河長散發著各自生命色彩的散客璀璨的明星，而我也在尋找著屬于自己生命的顏色。
杜工部——紫色
杜甫，品讀您的作品，就像是與您同游，在滄桑古城里游走。
您洞察人間冷暖，擁有一腔兼濟天下的情懷，一直高唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的強音。您熱愛祖國，一直希望天下太平，國泰民安，但生不逢時，處于亂世，未能如愿，看到的只是那“國破山河在，城春草木深。”因而，您最終“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”
在我認為，您的生命是紫色的，充滿著憂愁苦郁。
李太白——紅色
青蓮居士，品讀您的作品，就像是與您同游，在輕風中漫舞，在竹林中吟唱。
您浪漫豪放，想象“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”你堅強樂觀，對自己的遭遇并不灰心，從不向命運屈服，不輕言放棄，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”您滿腹才華，卻郁郁不得志，屢遭貶謫，但依然自信從容，安慰自己“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
在我看來，您的生命是紅色的，堅強樂觀、拼搏向上的一生。
蘇東坡——綠色
東坡居士，品讀您的作品，就像與您在鳥獸眾多的林海里拉弓射虎，在一望無際的草原上騎馬馳騁。
您樂觀向上，在江畔，面對著滔滔江水，感嘆道“大江東去浪淘盡。”您豪邁，在樓閣內仰天大笑，吟唱道“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”又高喊：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”您奮發進取，大吟“誰道人生無再少?門前流水尚能西。”
在我眼中，您的生命是綠色的，一生充滿活力，奮發向上。
不同的`生命在不同的時期散發著不同的色彩，而我的生命的色彩也在繼續。
生命的色彩作文 25
生命本沒有顏色，是生活給了它五彩繽紛的顏色，對每個人而言，生命色彩也都是不一樣的。
我的生命是什么顏色的呢？我時常問自己。
也許，我的生命是“紅色”的，我癡迷于每年春節時那喜慶、紅紅火火的色彩。每逢過年，我家的大門上都工工整整、端端正正地貼著紅色的對聯，大門口掛著紅紅的燈籠，除夕晚上長輩們會掏出鼓鼓的紅包，收到紅包的我興高采烈地蹦蹦跳跳，笑紅了臉。那對聯和大紅燈籠不僅僅是門上的裝飾，更是家人在好日子里的滿足與幸福；那紅包里裝的不僅僅是壓歲錢，更是長輩對我的祝福和期盼。
也許，我的生命是“綠色”的，我是一個喜歡蹦蹦跳跳的女孩，似乎有著永遠消耗不盡的活力。而綠色象征著生命、象征著活力。當我因一整天的功課而疲憊不堪的時候，只要我走出家門，在綠意盎然的公園里或小路邊走走時，我的身軀似乎得到了一種洗禮，一天的疲憊和煩惱一瞬間就會煙消云散。那時的我，就又變成了那個精神充沛，活力四射的小姑娘。大自然也賦予了我們綠色的家園，放眼望去，我感覺整個世界的生命都在涌動著，流淌著。
也許，我的生命是“粉色”的，粉色象征著柔和、象征著溫暖。我最喜歡在春天奔跑，每到春天，公園里、山坡上開滿了粉紅色的桃花，散發出陣陣清香。繁盛時節，在和煦的春風里，遠遠望去，那山桃花燦如煙霞，輕嗅之下，沁人心脾，給我帶來春的喜悅和身心的.放松。
生命是多姿多彩的，它是父母的關愛和期盼，它是天上七色的彩虹，它是池塘邊的一道風景線，它是早晨的第一縷陽光……總而言之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落，這就是色彩，生命的色彩！
讓我們每一個人去尋找屬于自己生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！
生命的色彩作文 26
常常獨坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。
同齡人說，生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒奉獻給了人類。他們不正和那些奮發拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實，正如父輩們取得的輝煌的成果。
爺爺說，生命是白色的`，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文 27
生命對于每個人來說都是來之不易的，當我們伴隨著哭啼聲來到這個世界的時候時，生命就開始了。這意味著在將來的人生道路上我們可以將我們所體現的色彩裝扮在我們人生這塊畫板上。
首先我們來到了色彩繽紛的童年，童年生活是自由自在的，我們在童年也是最快樂的`我們可以和小伙伴去捉蝴蝶，去田野玩耍，哭哭啼啼的要求爸媽給你買玩具，去游泳，捉小魚````這讓我們無比的快樂。同時，童年的生活也是開啟自己智慧的閥門，對自己日后有著潛移默化的影響，對人生起著很大的作用，童年發生的很多事情能讓你銘記一世。所以童年的色彩應該是色彩繽紛的
又過了許多個年頭，你慢慢的踏入了少年，那時的你正上小學，帶著幾分懵懂，幾分稚氣，你開始了學習，你朝氣蓬勃，可塑性強，對待問題既幼稚又可愛，就像剛被春雨洗刷過的德樹木一樣，綠得沁人心脾。所以接下來你人生的畫板應該是一筆翠綠。
不知不覺你進入了青年，此時的你開始變得希望獨立又害怕獨立，對待事物也有自己的不同見解了，個性越來越明顯了。身體也變得更高，各器官功能也日益完善了。就像一團劇烈燃燒的火焰。在青年你如烈火一般，所以在你中年應該在你人生的畫板艇上一筆火紅。
到了中年，便得更加的沉穩了，性格逐漸收斂，你不在鋒芒畢露了，便得內敏外剛了。如海水般深藍。這時，應該畫上深藍色。
轉眼間你到了老年，夕陽西下，你好像又回到了同年；了，最后在你畫板上畫上深紅色。
匆匆人生也就短短幾十載，人生的色彩大概就是這樣。
生命的色彩作文 28
人生就如一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一種不多，一種不少。它們，都是生命的色彩，都是人性的光輝顏色，都是人生色彩的反映，都遵從光的反射定律。
人生如紅色。當你以理想做舟，希望為帆，知識為指南針，在海上乘風破浪，一往無前的時候，你興致高昂，信心百倍，周身散發出火一般的熱情，生命便是耀眼的紅色了，是希望的顏色。
人生如橙色。當你以堅韌精神，百倍頑強的意志，不懈的奮斗精神，百倍的努力終于獲得成果的時候，你的心情便如果農收獲了滿滿一大車橘子時心情，同橘子的顏色相輝映，是橙色的。
人生如黃色。是溫馨的顏色，像合家團聚共享晚餐時的溫馨，像失意時朋友的鼓勵時的溫暖，像寒冷冬天穿著媽媽親手織的黃色毛衣是暖和，都是輕蕩心門的微波，是溫暖的，是黃色的。
人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色，是萬物復蘇的顏色，是生命開始的象征，是充滿活力的，富有上進心的，是不屈不撓的，這時的人生階段最富感染力和生命力的，是青春的.綠色。
人生如藍色。像大海一般，無邊無際，波濤洶涌，隨時可能令遠航的船只覆沒，就像我們可能隨時擠破一個飄渺的夢想一樣，是簡單而又復雜的，是藍色的。
人生如靛色。是青、藍色的延續，繼承了它們的內涵卻獨具特色，給人以安全感的顏色，是靛色的。
人生如紫色，在七種顏色中，它是折射最小的那一種顏色，也是最具吸引力的顏色，它總是帶給人一種清新的神秘感，是讓人捉摸不透，欲近不能的色彩，就像人生的答案是如此之多一般，是紫色的。
人生的七種顏色混合以后，就成了白色，簡簡單單，卻獨特鮮明，這是人生的本質色彩，是人之初的顏色，也是人生最持久的顏色。
生命的色彩作文 29
不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創造了人間美好的未來。
——題記
我熱愛色彩，更熱愛生命。當那些鮮活的、生機勃勃的生命在悅動時，眼前就會出現一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。
紅
你們是祖國的保衛者，一幫將青春與鮮血灑在祖國大地上的熱血男兒。你們默默無聞，為國出征。雖然歷經歲月風塵，但鮮紅的愛國心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍，肩扛重任，以熱忱、以激情攻破重重難關，為人民、為祖國默默奉獻著自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。
白
“白衣天使”是人們對你們的稱呼。是的，你們就是人間的天使，一個個身受重傷的'人們在你們手中康復，開始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的家庭帶來了快樂與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累，只有自己才懂。
青
生活簡樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書育人的是你們。無人知曉你們的姓名，無人知曉你們的業績，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出于藍而勝于藍的成功人士。你們如青色般空靈，你們如青色般寂寞，你們如青色般深沉、內涵。
黑
你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什么辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來的小房子。雖然你們生活在城市的各個角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂。
還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神秘，如此的獨特，帶著屬于自己的生命的光澤。
生命的色彩作文 30
春來了，天暖了，燕子歸來了，大街上又充滿歡聲笑語了。俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”春天，綠色的使者，希望的陽光。有了春天無比生機盎然，繁花似錦。在這美好而又充滿詩意的季節里冷空氣變暖了，天上的鳥兒暢通無阻；堅硬的冰融化了，小溪的魚兒暢通無阻；枯地變成了綠野，地上的動物們暢通無阻；街口的綠燈亮了，馬路上的行人暢通無阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無窮。
平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗
紅色，太陽一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了，紅色便成了一切的主導，映的整個人的心情都是熱烈的。這太陽，就好像是交通指示燈，只要它一出現，人們就會放慢節奏。或是三五個孩子來小河里嬉戲；或是主人和狗兒一起呆在樹蔭下乘涼；或是有的人干脆連大門都不出。他們只等積蓄了力量，以更大的激情投入到工作中去。
平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗
夕陽西下，遍地黃金。你們都停下腳步來，收獲這豐碩的勞動成果。果實采摘完了，留在樹上的葉子也會因孤獨而紛紛墜落。可是他們并不傷心，也不會難過，因為只有它們自己知道，這是為了讓明年的樹木長得更旺盛，為人們奉獻的更多。葉落了，燕走了，花凋落了，草葉枯萎了，它們在做同一項事業，一向偉大的事業，一項舍己為人、自我犧牲的事業。
平安是黃色的'﹗生命是黃色的﹗
生命的色彩，就像交通指示燈一樣，“紅燈停，綠燈行，黃燈停了等一等。”我們要合理安排自己生命力的每一天，讓每一分每一秒都過得有意義、有價值。這一切的基礎都是生命的存在，因為有了生命，我們才可以哭，才可以笑，才可以創造人生，把握未來。
讓我們謹記生命的色彩，讓我們的生活過得更加豐富多彩。
生命的色彩作文 31
人生是一張白紙。經歷了人生，人生就有了不同的色彩。在生命的不同階段，它給了我們動力，讓我們的生命之船在海洋中前行。
我的人生是一張白紙，我乘風破浪，行駛在生命的海洋里，海水不斷沖擊著我。我在震驚中感到痛苦，但正是因為震驚，我游歷了很多海域，欣賞了無數風景。
在這段漫長的旅途中，我從白色變成了彩色，在海洋中，我的顏色不斷增加。
看看我全身的顏色，你會發現大部分顏色是由藍、綠、紅組成的。
當我揚帆起航的時候，我的身體在不斷地生長綠色，這是我對生活的熱愛和激情。我不斷前進，我的心中充滿希望，我充滿遐想，充滿綠色，充滿希望，我在前進。
我去過很多地方，也穿越過大分水嶺。當我戰勝風暴，進入陽光燦爛的.世界，看著兩岸美麗的風景，心中充滿了幸福，身體也紅了。
另一個值得注意的顏色是藍色。每當我路過一個地方，遇到一些不公正的事情，我總是站出來與惡作斗爭，為正義而戰。然后，正義的藍色開始充斥我的全身。
當然我身上還有其他顏色。我有一種悲傷的紫色。一個人的時候，紫色會慢慢擴大，但我會讓它很快消失。因為，我是一個自信開朗的人。
我的身體也是灰色的。雖然我很自信，但有時候還是會忍不住被風暴打敗。當我躺在沙灘上呼吸，看著風暴站在我面前，灰色會悄悄地出現在我身上。不，我不想被打敗。我內心吶喊，我對生活的激情，對生活的熱愛支撐著我。最后，綠色趕走了所有的灰色，我再次站起來，繼續前行。
我的生活豐富多彩。我生活的顏色是我自己控制的。我相信我會畫出最美的顏色。
生命的色彩作文 32
我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個四肢健全的人，因為一次高壓電擊的意外導致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個生命啊！”當然他自己也沒有自暴自棄，他堅定的告訴自己：“我絕對不要沒有尊嚴得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰，他努力的朝著畫畫的路前進。
他開始學畫畫時，大家都對他說：“畫畫能做什么？”又說：“當乞丐好了！”他為了要證明不是只有當乞丐這條路，所以他苦練學習畫畫。他咬著筆學習著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因為疼痛而放棄希望。他體會到吃得苦中苦，方為人上人。”不經意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”后來他又覺得自己書念的不夠，他又回到學校用功念書，他要求自己每天進步一點點；他相信只要持之以恒，就算每天只有進步一點點，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當中，大家對他的鼓勵是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴。可是他相信畫畫的好壞不是決定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的.故事讓我學習到︱一個人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現在開始，我也要要求自己每天進步一點點，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩作文 33
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，艷黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長。
那么生命呢？
深紅色代表奧秘的夢境。在夢境里，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍的天空中飛翔；可以在無邊無際的大海中游泳……在夢境里我們熱情奔放；在夢境里我們心神蕩漾；在夢境里我們歌聲嘹亮；在夢境里我們自由飛翔……紅色，開朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢境嗎？
金黃色代表著我們歡樂的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心里，回顧著過去歡樂的游戲……沙灘里曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的'紙飛機，衣襟上曾有我們傷心的淚水，衣柜里曾有我們兒時的衣裳……啊！童年！我們人生的寶藏；啊！童年！就像大海的波浪，日復一日，年復一年，光陰似箭，穿過了十二個四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？
藍色代表著我們學而不厭的知識。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學海無涯，梅花香自苦寒來，只要我們用心良苦，就一定會得到相應的回報，一張張滿分的試卷迎來的是家長一張張滿意的笑臉。這張試卷中包含了老師殷勤的汗水，父母不再復返的青春……藍色，深遠而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂的學習嗎？
白色代表著幼時純潔無瑕的心靈。幼年時代的心靈是純潔的，是無瑕的，潔白如雪，純凈如泉水一般樣，但是隨著社會的變化，貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是！這在人們的心靈上已經抹上了一層陰影。白色，純潔無瑕的顏色，不正代表著我們幼時的心靈嗎？
顏色，雖普通，但它豐富了我們的生命。它創造了我們五彩繽紛的世界。
生命的色彩作文 34
黑色是一種寂寞的顏色，想幾千年前一頭黑發，壯志滿滿的項羽率領他那江東八千子弟兵，騎著烏騅馬，排兵布陣，金戈鐵馬四處征戰，在那鐵馬金戈亂箭橫飛的戰場上，不知立下多少奇功。但不知道他在多少個朦朧的黑夜里，黑發飄散，思念著他的家人，我想在他生命的盡頭，應該也身穿一身黑衣，敵血已經變的干黑，黑發飄逸，在死亡時。他那烏黑的眼瞳中，也一定閃現著為自己的命運嘆息和思念家人的景象吧。
紅色是一種堅定的顏色，在明朝滅亡的時候，毛主席帶領著共產階級與資產階級作斗爭，并與朱德·周恩來等人創建了紅軍。想當年“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”不知有多少紅軍戰士為祖國的發展，為了趕走萬惡的入侵者的信念，拋頭顱，撒熱血。正是這樣堅定的信念，伴隨著鮮血，經過了“將軍百戰死，壯士十年歸”的`生命歷程換來了祖國的統一。
白色是一種勤奮的顏色，在一九二四年出生的鄧稼先同志就是這樣的。他本來可以在美國享受衣食無憂的生活。但是他放棄了這種安逸的生活。在人跡罕至的沙漠生活了二十八年。在這二十八年間，他不懈努力，始終站在中國核武器研究第一線上。他獲得了“兩單元勛”的稱號。但是歲月的刀依舊在他頭上刻下了一道道皺紋。想一想，他的黑發在這個研究過程中變得蒼白，他那蒼白的鬢發中不知蘊含了多少艱辛。當他做研究的時候身穿一身白袍，頂著一頭白發，手里握著一根羽毛筆，寫下當天研究發現……
在這個社會中，有許許多多的人用他們人生的色彩將這個世界渲染的五彩繽紛。讓我們也用自身獨特的色彩，將這個世界渲染得更加份豐富亮麗……
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