- 相關(guān)推薦
打抱不平作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的打抱不平作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打抱不平作文 1
很久很久以前，狗和雞是一對(duì)好朋友，無(wú)論有什么事都相互幫助，可是好景不長(zhǎng)。
有一天，小狗和小雞正在散步，小狗說(shuō)：“太熱了，要是有冰棒就好了。”小雞說(shuō)：“是呀！”
快到家時(shí)，鵝媽媽在家門口焦急地徘徊，看見(jiàn)他們回來(lái)了，忙問(wèn)：“你們撿到我的錢包了嗎？”小狗和小雞異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”鵝媽媽著急地說(shuō)：“那可是我兒子的'手術(shù)費(fèi)呀！如果不交他就死了……”說(shuō)完，鵝媽媽已泣不成聲，小狗忙說(shuō)：“別難過(guò)，我們會(huì)幫你找的。”
第二天，小狗出門幫鵝媽媽找錢包，可小雞呢！卻在石頭上休息。突然，小狗被一個(gè)東西給拌倒是，起來(lái)一看是個(gè)錢包，打開(kāi)以后里面有十萬(wàn)元。
“這可能是鵝媽媽的呢！”小狗說(shuō)，“我們用這些錢去玩吧！”小雞說(shuō)。小狗沒(méi)同意，小雞說(shuō)：“我家里有保險(xiǎn)箱不如放在我家吧！”
第三天，小狗帶著鵝媽媽來(lái)到小雞家中，可一直到了下午，小雞才回來(lái)并說(shuō)：“錢被小狗給用了。”醫(yī)院里傳來(lái)了鵝寶寶的死訊，小狗也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
三年過(guò)后，小狗刑滿釋放，但是現(xiàn)在的他看見(jiàn)小雞便一個(gè)勁地追趕，并汪汪大叫。原來(lái)他是在為以前的事打抱不平。
打抱不平作文 2
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，大樹(shù)向我們招手，小草小花隨風(fēng)舞動(dòng)，又是美好的一天，可是這天卻發(fā)生了一件讓我生氣的事情。
我一向在班里是個(gè)男生稱“暴力女”，女生稱“女漢紙”，我常常為女生打抱不平。這件惹我勃然大怒的事情就是：裴詩(shī)語(yǔ)被尹博源欺負(fù)了。
這天正當(dāng)我準(zhǔn)備出教室去玩時(shí)，突然看見(jiàn)裴詩(shī)雨哭喪著臉向我走來(lái)，幾只“小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳地議論著，有的說(shuō)：“萬(wàn)子怡，裴詩(shī)雨，尹博源。”我皺了皺眉，笑著走到裴詩(shī)語(yǔ)面前，問(wèn)：“怎么啦，又被誰(shuí)欺負(fù)了？”“還能有誰(shuí)，當(dāng)然是尹博源。”裴詩(shī)語(yǔ)說(shuō)著，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我不忍看她哭，心想：唉——我只能當(dāng)不聽(tīng)話的女生了。
我扔下裴詩(shī)雨，快步追上尹博源，我問(wèn)：“你為什么欺負(fù)裴詩(shī)語(yǔ)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，他就逃之夭夭了。我本想與他講理，可是他這樣，只好放“大招”了。
我見(jiàn)他躲在田章涵的背后，我就說(shuō)：“你出來(lái)，我不打你。”我見(jiàn)他搖搖頭，又說(shuō)：“騙你是小狗。”他出來(lái)了，我上來(lái)就一巴掌，然后，他就跑了，我見(jiàn)裴詩(shī)語(yǔ)還挺傷心的，就又追上去了。我就快要追上他，結(jié)果他拉鏈掉了，他說(shuō)：“你把我拉連追掉了。”“撲哧。”一邊的.裴詩(shī)語(yǔ)笑了。我想：好了我的任務(wù)完成了，大功告成了。其實(shí)，我就是嚇唬嚇唬他，逗裴詩(shī)雨開(kāi)心而已。
我正準(zhǔn)備讓他去道歉，他無(wú)比恐慌地說(shuō)：“放過(guò)我吧，我這就去向裴詩(shī)雨道歉。”說(shuō)完，跑到裴詩(shī)語(yǔ)面前鄭重的鞠了一躬，說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”裴詩(shī)雨見(jiàn)他這樣，又噗嗤一聲笑了出來(lái)。“好吧，今天饒了你。”我對(duì)尹博源說(shuō)，他連忙作揖說(shuō)謝謝。
這天，是我認(rèn)為最美好的一天！
打抱不平作文 3
一天晚上，我在床上進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我卻做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，想知道嗎？
我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自一人走在小路上，我正在納悶，忽然聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，“嗚―嗚。“一聲比一聲大。我尋著哭聲找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了做在地上哭的數(shù)字0，我走過(guò)去關(guān)切的問(wèn)它：“你為什么哭啊？“0說(shuō)：“因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)界里受到歧視，不公平。”說(shuō)完它又哭了起來(lái)，我的記憶馬上跳回到小時(shí)侯學(xué)除法時(shí)的`情形，記得那時(shí)候，老師說(shuō)除數(shù)不能為0，否則除法會(huì)失去意義。馬上記憶又跳回前幾天學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，老師說(shuō)分子和分母不能同時(shí)乘0，不然就成了零分之零。
這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，可剛才做的夢(mèng)卻歷歷在目，我細(xì)想了一下，確實(shí)是這樣呀！人們只有談到自然數(shù)與偶數(shù)這些時(shí)才會(huì)想起那個(gè)曾多次被人們遺忘掉的0，但一談到質(zhì)數(shù)這些時(shí)，腦海里又沒(méi)了0的蹤跡，0在人們的記憶里一直都是若隱若現(xiàn)。唉，可憐的0，你什么時(shí)候才能讓人們牢牢的記住你啊！
可憐的0，我為你打抱不平！
打抱不平作文 4
早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我牽著小狗去田野中漫步，小狗名叫豆豆。豆豆跟我去了田野后顯得格外興奮。不一會(huì)，豆豆跑到了我看不到的地方，我心想：豆豆從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)，這次就讓他好好玩玩吧。我就在來(lái)回踱步。
很快，我便聽(tīng)到了小狗的慘叫聲，出于好奇的本能，我尋著叫聲走去，走得近了，我看到一只狗和一位看似兇惡的`人，那只狗被打的連連慘叫，我進(jìn)一步想要看清那只狗的摸樣，沒(méi)想到——居然是豆豆，我立馬失聲高喊："啊，豆豆。“隨即跑了過(guò)去，氣急敗壞的高喊：”停，你給我停下。"說(shuō)完后，我立馬趕到一絲懼怕，他是誰(shuí)，是好人壞人，是壞人我該怎么辦？這些念頭在腦海中閃了過(guò)去，因?yàn)槭俏覍?shí)在是心疼豆豆。
那人回頭詫異地看著我，奇怪的問(wèn)：“這只小狗是你的嗎？”
我理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是我的，你憑什么打它。”
那人似乎有理，說(shuō)：“你家的狗為什么不拴起來(lái)，你看，他把我抓兔子的陷阱都破壞了，你說(shuō)，我該不該打。”"哼，你抓兔子，兔子好好的你憑什么抓他，自私，你又虐待動(dòng)物，我看，你才真是連動(dòng)物都不如。"
"你，真沒(méi)教養(yǎng)，回頭見(jiàn)了你家長(zhǎng)要好好批評(píng)你。“說(shuō)完，它就走了。
唉，雖然我很勇敢，但是豆豆受傷了，讓我悶悶不樂(lè)了一天。唉！
打抱不平作文 5
他身高八尺，腰粗十圈，圓面大耳，鼻直口方，一身的俠氣，這就是水滸傳中我最喜歡的人物魯智深。
魯智深是我最喜歡的一個(gè)人物，因?yàn)樗且粋�(gè)打抱不平，見(jiàn)義勇為的人。在水滸轉(zhuǎn)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這個(gè)故事中，魯智深遇到了金氏父女聽(tīng)到了他們的遭遇，又聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)關(guān)西是一個(gè)以大欺小的人，為了幫助金氏父女，他慷慨的把自己的五兩銀子全都給了他們做盤(pán)纏。看到這我就感受到了，魯智深是一個(gè)重義疏財(cái)，慷慨大方的人，為了教訓(xùn)以大欺小的鎮(zhèn)關(guān)西，魯智深三拳便把他打死了，這讓更讓我感受到魯智深打抱不平，嫉惡如仇的性格，給我留下了深刻的印象。
在生活中也有像魯智深一樣，打抱不平的人，這就是我的'好朋友————張怡佳記得我上三年級(jí)的時(shí)候。一天上籃球課，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥用籃球砸到了我的腦袋，我一下子就坐到了地上，頭火辣辣的疼，可是這位大哥哥并沒(méi)有給我道歉，反而視而不見(jiàn)，這一切都被張怡佳看見(jiàn)了，她一把抓住了那個(gè)大哥哥生氣的說(shuō)：“你撞到了人怎么還不道歉。”打哥哥的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，并向我道歉，我原諒了他，然后張怡佳也關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你。”每當(dāng)想起這件事情我都會(huì)想起魯智深。
這就是打抱不平的他————魯智深。
打抱不平作文 6
藍(lán)藍(lán)的天空白云悠悠的飄，今天是我第一次乘船，心情格外舒暢。
我們將車停放在下面后，扶著金屬梯走上客艙。艙外，暖中帶著些許的涼爽，涼爽中卻又透露著幾絲柔和細(xì)膩，吹拂在臉上甚是舒服，艙內(nèi)是整齊的座椅，琳瑯滿目的零食。可就在我沉浸在這唯美的遐想之中時(shí)，一群不該出現(xiàn)的東西卻出現(xiàn)了，那就是一大群的垃圾，垃圾堆中，有食品包裝袋，殘?jiān)銦燁^等，這時(shí)，我注意到輪船濺出去的的浪花，都是一些又黃又濃的海水，看了這些，我的心頭涌起一股惡心，眉毛皺了起來(lái)，人也不自然了，我心里盤(pán)算著，準(zhǔn)備先觀察再勸說(shuō)。我在艙內(nèi)、外轉(zhuǎn)悠了好幾圈，卻怎么也找不到一個(gè)“離文明只差一步”的人，我氣餒的坐在長(zhǎng)板凳上，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。一名表里堂堂的男子手夾香煙頭，偷偷摸摸的'走到一個(gè)不怎么引人注目的小角落里，一轉(zhuǎn)身，然后趁機(jī)將手中的香煙頭拋出去。呵呵，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，我追了上去，攔住那位叔叔，不解地問(wèn)：“叔叔，為什么你要把煙頭扔到海里呢？”那位叔叔不好意思的撓撓頭，想了一會(huì)兒答道：“嗯，船上沒(méi)有垃圾桶，我把手一指遠(yuǎn)方的垃圾桶，對(duì)叔叔一笑，便離開(kāi)了。
海本是溫柔美麗的，可卻因?yàn)槊總�(gè)人手中的那么一小點(diǎn)兒垃圾，使得曾碧波蕩漾的波瀾大海，變得渾濁不堪，我為大海而感到惋惜。
打抱不平作文 7
有一個(gè)年輕人叫丁丁，他的'眼睛不太好。于是，就養(yǎng)了一只導(dǎo)盲犬幫他引路。那只導(dǎo)盲犬的名字叫乖乖，他們朝夕相處，感情很親密。
這天，丁丁和往常一樣，準(zhǔn)備牽上了他的導(dǎo)盲犬乖乖準(zhǔn)備出去辦事，不知今天乖乖怎么了，死活也不肯出去，丁丁戴了好幾次才給導(dǎo)盲犬乖乖戴上軛具，然后就出門了。
馬路上，乖乖帶著丁丁走走停停，一副心不在焉地樣子，還差點(diǎn)被來(lái)往的車輛撞到。丁丁大怒，拿起手杖就朝乖乖打去，恰巧，迎面來(lái)了一位老爺爺，這一切都被老爺爺看在了眼里，只見(jiàn)那老爺爺氣勢(shì)洶洶地跑了過(guò)來(lái)。一下子抓住了丁丁，將他按倒在地，一邊用拳頭朝丁丁打去，一邊念念有詞地說(shuō)道：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙！它整天幫助你做事，你卻這樣對(duì)待它，你還是個(gè)人嗎？”導(dǎo)盲犬見(jiàn)有人欺負(fù)主人，便不顧一切地沖了上去，并“汪汪”地大叫。嚇地老爺爺倉(cāng)皇逃竄，邊跑邊說(shuō)：“這只狗真不識(shí)好歹，我替它打抱不平，他竟然反咬一口，以后我再也不管閑事了。”
本來(lái)嘛，清官難斷家務(wù)事。我們就是打抱不平，也要掌握分寸，免得好心做錯(cuò)事。
打抱不平作文 8
紅撲撲的臉蛋，尖尖的瓜子臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，常常扎著馬尾辮，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。她就是我的好朋友——林佳慧。你別看她有著甜美的外表，她的內(nèi)心可隱藏了巨大的爆發(fā)力！提醒你一句：千萬(wàn)別惹她！后果自負(fù)！
在我七，八歲時(shí)，我們倆形影不離，整天黏在一起，她就像我的`姐姐一樣的照顧著我。
有一次我們一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我們這小身板哪扛得住啊，差點(diǎn)被夾成了“肉餅”。我掙脫小慧的手，一心只想沖出人群，哪里料到一撞就撞在了一個(gè)初中生的肚子上了。那個(gè)初中生也不分青紅皂白地就把我推到地上，準(zhǔn)備離去。小慧邊把我扶起，邊大聲叫罵：“喂！那個(gè)初中生，你干嘛把我妹妹推到地上啊！”我聽(tīng)到小慧這一喊有點(diǎn)兒心虛了。那時(shí)的我比較膽小，不敢惹事，本想向初中生道個(gè)歉就趕快走的，但未曾料想，小慧竟把初中生罵得狗血淋頭。我自知理虧，明明是我把初中生撞了一下，他再推我的，不能讓小慧把他羞辱了。我在小慧耳邊喃喃的說(shuō)了幾句關(guān)于我先撞他，他再推我之類的話后，小慧卻更生氣了：“什么呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他憑什么故意把你推翻在地！我不管，我一定要他給你道歉！”“好了好了，我還沒(méi)說(shuō)你們倆呢，你們倒先說(shuō)起我來(lái)了。要我說(shuō)應(yīng)該是你們給我道歉，快點(diǎn)！”初中生不耐煩的發(fā)話了。“大家快來(lái)看啊！初中生欺負(fù)小朋友啊！大人們快來(lái)管一管啊！”小慧靈機(jī)一動(dòng)，讓初中生無(wú)地自容。“你，你，你做的太過(guò)分了。”初中生氣得快崩潰了。行人圍成一個(gè)圓都來(lái)看，初中生無(wú)話可說(shuō)了。“嗚嗚嗚，大家快管一管啊！我們倆沒(méi)惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧開(kāi)始裝，裝的惹人憐惜，大家都開(kāi)始同情我們。我實(shí)在看不下去了，想讓小慧就此罷休，可小慧堅(jiān)決要初中生給我道歉，這是，初中生一個(gè)巴掌正要打在我的臉上，幸好及時(shí)被小慧攔住。旁邊的大人發(fā)話了：“哎，小子，給人家小女孩道個(gè)歉會(huì)死啊！”初中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“對(duì)不起，對(duì)不起。這下總可以了吧。”“恩，不錯(cuò)，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。”
事后，我和小慧的友誼更加深厚了，彼此都相信對(duì)方，只要有另一個(gè)人有難，我們就會(huì)互相幫助。
唉，你看見(jiàn)沒(méi)，這“潑婦”簡(jiǎn)直“不可理喻”，不過(guò)她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我愛(ài)你！小慧！
打抱不平作文 9
生命是難得可貴的。即使是小小的生命它也是生命，它也要在這個(gè)世界上生存，即使在生存的環(huán)境是殘酷的，它們也只有選擇認(rèn)命了。
聽(tīng)！多么動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲呀，它們?cè)诤魡緥寢尳o它們找食物呢！媽媽保護(hù)孩子的意識(shí)是多么的明顯，媽媽認(rèn)為在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里是最安全的，因?yàn)閷W(xué)校里生活的人都是接受過(guò)教育的，應(yīng)該懂得保護(hù)小鳥(niǎo)的意識(shí)。可是就是這一次分離讓它們一家人永遠(yuǎn)的分離了，悲劇就這樣發(fā)生了……
殘忍的你們有想過(guò)當(dāng)你們把它從樹(shù)上打下來(lái)時(shí)，它心里的恐懼害怕的感覺(jué)嗎？我從你們那刺眼的笑容中知道了，你們肯定沒(méi)有想過(guò)的。你們把你們的快樂(lè)建立在它們的痛苦上，真的很殘忍。看到它們?cè)谀銈兪稚仙雵撝奁Ｎ业男那榉路鹗谴蚍宋逦镀恳粯拥牟皇亲涛赌兀≌娴挠幸环N沖動(dòng)就是馬上把它們從你們的手上搶下來(lái)放它們走。但是理智告訴我不能那樣做，如果做了那我就會(huì)看著它們死去。第一它們還不會(huì)為自己找食物，放它們走是死路一條。第二如果把它們放回原來(lái)的巢，那只有被親生媽媽給吃掉，因?yàn)樗麄兩砩弦呀?jīng)沒(méi)有了原來(lái)的味道。從你們把它們從樹(shù)上打下來(lái)的那一刻它們是命運(yùn)就是——死！你們說(shuō)可以拿去養(yǎng)，但是你們想過(guò)沒(méi)有，你們懂得它們要吃什么嘛？你們懂得它們想要的是自由嗎？你們懂得吧？你們只是顧自己的欲望，只是一心的想要占有它們。卻殘忍的讓它們失去了母親，讓它們的`家庭支離破碎，讓他們的母親失去孩子的痛苦。你們有體會(huì)過(guò)那種感覺(jué)嗎？哼，你們都是生活在溫室里的花朵，怎么會(huì)懂那種感覺(jué)呢？
打一只下來(lái)還不夠嗎？為什么一定要打兩只呢？連它們的巢你們也不放過(guò)，真的好殘忍。看著還不完全會(huì)飛的它們拼命的掙扎從你們的手上逃走，我的心跳一下子跳得無(wú)法呼吸。我害怕它們又回到你們的手上，但是它們的速度始終都不如你們，還是不能如愿的逃走了。
它們從在樹(shù)上歡快的叫聲到落地的哭聲，其實(shí)都是他們發(fā)出的聲音。但是前一種是令人愉快的，后一種是令人氣憤的。隨著它們的每一聲哭聲我的心都會(huì)痛一下。或許你們會(huì)覺(jué)得我很夸張很做作，但是你們錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。它們也是一個(gè)生命呀！小小的生命呀！就是這小小的生命為我們的校園添加了更動(dòng)聽(tīng)的聲音。如果校園沒(méi)有了它們的存在，是否會(huì)單調(diào)無(wú)味呢？
當(dāng)母親嘴里叼著食物回來(lái)時(shí)，看到的是自己的家早已不在了那樹(shù)上而是在樹(shù)下，自己的孩子也正在樹(shù)下的那一群兇手的手上。而自己卻無(wú)能為力救回自己的孩子。就這樣?jì)寢屨J(rèn)識(shí)都了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該把家安在這里。鳥(niǎo)媽媽傷心地離開(kāi)了這里，重新安家。遠(yuǎn)離有人群的地方。
我只會(huì)哭，把兩眼哭的腫腫的卻一點(diǎn)也幫不了。我開(kāi)始恨自己了，看著自己身邊的同學(xué)把樹(shù)上的鳥(niǎo)打下來(lái)卻不知所錯(cuò)。可是我拼命的喊，不要傷害它們，把它們放走吧！但是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)我的，還是一副無(wú)所謂的樣子。心在這一刻碎了，這些還是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎？就連一直教育我們的老師也和同學(xué)們一起去湊熱鬧，這還是神圣的老師嗎？這樣子的行為和殺人犯有什么區(qū)別呢？
愚蠢的人們?cè)撔研蚜耍纯粗苓呉驗(yàn)槿藗兌獾降钠茐陌桑〔皇且恢倍继岢Ｗo(hù)鳥(niǎo)類從我做起嗎？可是為什么卻還要那樣做呢？世上沒(méi)有后悔藥吃，不要等到失去了才去珍惜。
小鳥(niǎo)在哭泣！你們聽(tīng)到了嗎？我唯一能做的是不是呼吁人們呢？
打抱不平作文 10
“羚希！快過(guò)來(lái)救救我！”我聽(tīng)到教室外一聲呼救。
一開(kāi)始我以為是幻聽(tīng)，但仔細(xì)一聽(tīng)，確認(rèn)是朋友的聲音。是她，在呼救！
我沖出門，居然看到一群男生在“毆打”我的好朋友，男生爆笑著，還沖我說(shuō)：你要不也來(lái)試一試？我看見(jiàn)他們拉頭發(fā)的拉頭發(fā)，頂肚子的頂肚子，還有她的一聲聲呻吟。我看不下去了，我大喝一聲：“放開(kāi)她！”我的高聲尖叫讓大家伙的注意力都投奔我這兒了。
一雙雙眼睛干瞪著，周圍迅速圍攏一群人。“干嘛呢？”我憤怒地指著對(duì)方，“大家伙們都看看，這么多男孩打一個(gè)這么弱小的女生，說(shuō)得過(guò)去嗎？”我把“弱小”加了重音。在場(chǎng)圍觀的所有女生都大叫：“說(shuō)不過(guò)去！”有幾個(gè)平日不分黑白的也應(yīng)和著說(shuō)。大家都這么說(shuō)了，那我就像美少女戰(zhàn)士那樣頓時(shí)有了底氣，“我代表正義消滅你們！”我飛起一腳就朝可惡的男生踹了過(guò)去，他們閃開(kāi)了。我又飛去一腳，沒(méi)想到捉弄人那么厲害的我，真正打架的戰(zhàn)斗力卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。
這件事馬上傳到了老師的'“千里耳”那兒。我擔(dān)心這回該被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”了。我們一幫人都被老師請(qǐng)到了辦公室。老師說(shuō)：“羚希，想幫同學(xué)的心情我能理解，可你不能動(dòng)手打架，知道嗎？”我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師和氣地說(shuō)：“以后再發(fā)生這種事你告訴老師，老師會(huì)幫你解決的。”我和被欺負(fù)者先離開(kāi)了。那幫施暴者們可被老師的“口頭彈”傷得不輕。
這次的打抱不平，讓我有了一個(gè)新名號(hào)，在女生那叫“正義女俠”，在男生那卻成了“頭號(hào)暴力女”。
打抱不平作文 11
很久很久以前，狗和雞是一對(duì)好朋友，無(wú)論有什么事都相互幫助，可是好景不長(zhǎng)。
有一天，小狗和小雞正在散步，小狗說(shuō)：“太熱了，要是有冰棒就好了。”小雞說(shuō)：“是呀！”
快到家時(shí)，鵝媽媽在家門口焦急地徘徊，看見(jiàn)他們回來(lái)了，忙問(wèn)：“你們撿到我的錢包了嗎？”小狗和小雞異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”鵝媽媽著急地說(shuō)：“那可是我兒子的手術(shù)費(fèi)呀！如果不交他就死了……”說(shuō)完，鵝媽媽已泣不成聲，小狗忙說(shuō)：“別難過(guò)，我們會(huì)幫你找的。”
第二天，小狗出門幫鵝媽媽找錢包，可小雞呢！卻在石頭上休息。突然，小狗被一個(gè)東西給拌倒是，起來(lái)一看是個(gè)錢包，打開(kāi)以后里面有十萬(wàn)元。
“這可能是鵝媽媽的呢！”小狗說(shuō)，“我們用這些錢去玩吧！”小雞說(shuō)。小狗沒(méi)同意，小雞說(shuō)：“我家里有保險(xiǎn)箱不如放在我家吧！”
第三天，小狗帶著鵝媽媽來(lái)到小雞家中，可一直到了下午，小雞才回來(lái)并說(shuō)：“錢被小狗給用了。”醫(yī)院里傳來(lái)了鵝寶寶的'死訊，小狗也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
三年過(guò)后，小狗刑滿釋放，但是現(xiàn)在的他看見(jiàn)小雞便一個(gè)勁地追趕，并汪汪大叫。原來(lái)他是在為以前的事打抱不平。
打抱不平作文 12
今天上午，我騎著自行車去姥姥家。我騎到了一個(gè)小土堆上，下坡時(shí)，我猛一收閘，叭的一響，連人帶車摔倒在地上，腿碰出了血，褲子也摔破了．
我用手撐住地，慢慢地站了起來(lái)，我扶起車子就走，可是怎么也走不了．我低頭一看，原來(lái)是前輪的閘皮卡住了車圈，我左扳右扳，怎么也扳不下來(lái)，急的我滿頭大汗。
這時(shí)，走來(lái)一位四十出頭的大叔，他黑里透紅的臉上露出了微笑，這位大叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了，孩子。”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我剛才摔了一跤，自行車 壞了，走 不了了。”大叔看了看車子說(shuō)：“問(wèn)題不大，我家就附近，你等著，我回家去取工具。”說(shuō)著就抬起我的.車子放在陰涼處，讓我在那等他。
過(guò)了一會(huì)兒，那位大叔回來(lái)了，他擰開(kāi)螺絲，取掉閘皮，又把它放回了原位，又上緊螺絲，我的車就修好了。我騎上車子試了一下，比以前都好騎，我真不知道該怎樣感謝他。突然想起出門時(shí)，媽媽給了我五元錢，我急忙從衣兜里取了出來(lái)，正當(dāng)我要給大叔錢的時(shí)候，大叔明白了我的用意，他推著我的手說(shuō)：“不用，修車子要什么錢。”我心里暗暗的說(shuō)，這位大叔真是一個(gè)好心人，今天多虧這位大叔的幫忙。雖然我們素不相識(shí)。
這件事深深地印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)鞭策著我做人就要向大叔這樣的好人。
打抱不平作文 13
同學(xué)們，在你們的生活中，你們一定被別人幫助過(guò)，也肯定遇到過(guò)很多需要幫助的人吧！下面我講述的是一件我的朋友幫助我成功從東湖山公園回到家的事。
在暑假期間，我和我的朋友一起去東湖山公園游玩，我們一起爬山、戲水、網(wǎng)魚(yú)、堆沙堡……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，眨眼間到六點(diǎn)了，該回家了，當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢坐公交車時(shí)，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的錢包失蹤了，我大驚失色，不禁尖叫了一聲，我朋友見(jiàn)此情景，連忙對(duì)我說(shuō)：“是不是掉在下山的路上了，我們按原路返回，應(yīng)該能找到，走，一起去找！“于是我們?cè)贩祷兀呑哌呎遥S著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我的'內(nèi)心正在一點(diǎn)一點(diǎn)的瀕臨崩潰，我們走過(guò)荷花池、劃船的地方、沙灘，幾乎把東湖山公園翻了遍，直到回到公園的大門，還是不見(jiàn)錢包的蹤影，這時(shí)我一下子崩潰了，像掉進(jìn)了潮濕寒冷的地獄，朋友想了想，說(shuō)道：”我把我這十元錢先借給你用，反正我有手機(jī)，可以叫我爸爸來(lái)接我回家。“這句話剛好說(shuō)在了我心坎上，我頓時(shí)從地獄升到天堂，我連忙向她鞠躬哈腰以示感謝，”我明天一定會(huì)把錢還你的，謝謝！“我向朋友說(shuō)道，和朋友道別后，我去商店買了些東西換了零錢，公交車來(lái)了，我就上車回家了。第二天，我專程到朋友家登門拜謝，并把錢還給她，而她卻說(shuō)：“這十元錢你就收下吧，助人乃快樂(lè)之本嘛！“當(dāng)時(shí)，我的眼淚嘩地一下噴涌而出，我感激地說(shuō)不出話來(lái)。這十元錢，不是普通的十元錢，它連接著我和朋友的情感，十分珍貴，讓我至今難忘。
打抱不平作文 14
進(jìn)入新的校園，融入新的集體，我會(huì)認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。樂(lè)于助人的、熱情大方的、聰明活潑的、風(fēng)趣幽默的等等，多的不得了。有一位同學(xué)是最有引力的！
剛進(jìn)校門，剛踏入教室門就有人和我發(fā)生了摩擦，都是座位惹的`禍。本來(lái)我先選好位子，待我剛把椅子擦干凈，那位同學(xué)便大搖大擺坐了上去。我氣得不得了，正要上去理論，旁邊的一位女生便搶先替我主持公道。
我大眼瞪小眼地望著她。只見(jiàn)她面帶微笑，態(tài)度和氣，用文明禮貌的語(yǔ)言，和那位形同陌生人的同學(xué)解釋起來(lái)。她大方得體、溫文爾雅的姿態(tài)，讓我敬佩得不得了。
轉(zhuǎn)眼間，校園里沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，轉(zhuǎn)而被緊張、繁忙的學(xué)習(xí)氣氛所替代。我們多想發(fā)生一點(diǎn)兒熱鬧的插曲來(lái)調(diào)節(jié)一下校園氣氛呀！
一天早上，和往常一樣起床洗漱完畢后，我騎著我的“小寶馬”來(lái)到了學(xué)校門口，和愛(ài)打抱不平的小雪碰了個(gè)正著，我們商量一起在校門口吃點(diǎn)早餐。我買了一根熱狗，看著焦黃酥嫩的美食，我迫不及待地咬了一口。這本來(lái)是一件享受美食的好事，結(jié)果，熱狗發(fā)霉了，一股怪味在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。
小雪看我臉色不對(duì)，便問(wèn)：“怎么了？”
我說(shuō)：“這香腸兒發(fā)霉變質(zhì)了！”
她一臉驚奇地說(shuō)：“這怎么能行吶，拿變質(zhì)的食物出售給中學(xué)生，這不是賺虧心錢嘛，不行，我得找她去！”
看她一臉嚴(yán)肅，不像是說(shuō)著玩的。啊，完了，她那愛(ài)打抱不平的“毛病”又犯了。不行，我不能讓她去，可話還沒(méi)出口，她已經(jīng)站在了小販阿姨的面前和她對(duì)上了話。只聽(tīng)她說(shuō)：“阿姨，你不能這樣坑害中學(xué)生啊！我們每天來(lái)那么早買你的東西吃，就想著能把我們的身體吃好，能健康學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，可你拿那些發(fā)霉變質(zhì)的食物來(lái)賣給我們，這不是毒害我們的身體嘛！”那位阿姨聽(tīng)后臉紅了，當(dāng)然把錢退給了我們。我心里不禁為之一暖，這不正是同學(xué)之間的友誼和關(guān)愛(ài)嗎？
每個(gè)人一生都有同學(xué)相伴，每個(gè)同學(xué)又都有自己的個(gè)性，跟他們交往總會(huì)得到很多不同的樂(lè)趣，得到許多不同的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如今我身邊多了一個(gè)愛(ài)打抱不平的同學(xué)，我真實(shí)的體驗(yàn)到公平正義所給我?guī)?lái)的溫暖與感動(dòng)。我為有這樣一個(gè)同學(xué)而倍感幸福和自豪，這也是我進(jìn)入初中校門后得到的一大收獲！
打抱不平作文 15
下課的'音樂(lè)響了，因?yàn)橄鹿?jié)是體育課，所以同學(xué)們紛紛走出教室，到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我走下樓梯。突然，一個(gè)小弟弟從我身邊跑過(guò)，跑得非常快，所以沒(méi)有看見(jiàn)腳下的一塊大石頭。我剛要喊：“當(dāng)心！”但是已經(jīng)來(lái)不及了，他已經(jīng)絆倒在了石頭旁。
這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)。看見(jiàn)小弟弟摔倒在地，就跑上前去，蹲下身來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他指著石頭說(shuō)“那個(gè)。”大姐姐拿掉石頭，“你疼嗎？”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn)：“哪兒疼？”小弟弟說(shuō)：“膝蓋疼。”
于是，大姐姐綰起小弟弟的褲子，看見(jiàn)膝蓋上正在流血。就從口袋里拿出紙巾，輕輕地擦掉，再用手慢慢地揉。一邊揉，一邊說(shuō)：“小弟弟，下次走路看著點(diǎn)兒，也別跑得太快了……”
揉了一會(huì)兒，大姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在你的腿應(yīng)該不疼了，我們?nèi)タ倓?wù)處，處理一下你的傷口。”小男孩天真地說(shuō)：“大姐姐，你真好！”她微微一笑，扶著小弟弟走向總務(wù)處。
看到這一慕，我心里不由自主地感謝那位大姐姐，是她，給予了別人幫助。
【打抱不平作文】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)情作文作文10-06
我與作文作文01-01
作文05-05
神秘的作文課作文09-28
有趣的作文課作文01-07
我與作文作文(優(yōu)秀14篇)01-01
有趣的作文課作文（精）01-09
別樣的作文07-09
畫(huà)畫(huà)的作文07-09