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我們班的幽默大王作文精品（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的幽默大王作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的幽默大王作文 篇1
他的成績(jī)不是很好，但很會(huì)講笑話。不管他在哪里，哪里就會(huì)有笑聲。哈哈！他就是我們班的幽默大王——方宇明。
一天中午，我正在寫(xiě)作業(yè)，他故意把水灑到我的作業(yè)本上，我非常生氣。下課了，他瞇著一條縫似的.小眼睛沖著我笑，好像在說(shuō)對(duì)不起，我生氣地把頭扭到了一邊。于是他又坐在我的旁邊講起了笑話：
一個(gè)蛋掉到河里去了，它叫什么蛋？對(duì)，河蛋（核彈）！一個(gè)蛋特別倒霉，它叫什么蛋？是的，倒蛋（導(dǎo)彈）！一旁的人都笑了，可我不能便宜她，盡力忍著不笑。
他見(jiàn)沒(méi)效，就講起了第二個(gè)笑話：
一天，地理老師問(wèn)：今天教室里多了一個(gè)什么東西？小明回答道：多了一個(gè)校長(zhǎng)。老師連忙說(shuō)：校長(zhǎng)不是東西。哈哈，教室里笑得人仰馬翻，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)，不再生他的氣了。
還有一次，我請(qǐng)他到我們家來(lái)做客，他進(jìn)門時(shí)送給我一個(gè)禮物盒子，我問(wèn)：這是啥呀？一個(gè)偷偷喜歡上你的東西！快打開(kāi)看看吧！他笑著說(shuō)。我打開(kāi)盒子，一只青蛙跳了出來(lái)。我最討厭青蛙了，嚇得直叫喚。別怕，別怕，美麗的公主，難道你不認(rèn)識(shí)這青蛙王子了嗎？方宇明一本正經(jīng)地說(shuō)，惹得爸爸媽媽笑得前俯后仰。
這就是我們班的方宇明，一位名副其實(shí)的幽默大王，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
我們班的幽默大王作文 篇2
大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鵝”身材，湊成了他幽默的形象。要是說(shuō)起我們班的幽默大王，那就是我們班的杜哥——杜柏赫了。
你們聽(tīng)，我們班的杜柏赫又開(kāi)始吹牛了。他說(shuō)：“杜哥一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛，杜哥二回頭，大慶油田不產(chǎn)油，杜哥三回頭，姚明改打乒乓球，你們要惹我，小心我回頭，嚇?biāo)滥銈�！”。有幾個(gè)頑皮的同學(xué)聽(tīng)了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫給圍了起來(lái)，說(shuō)：“杜哥，我們求死！”。給杜柏赫氣的說(shuō)：“行，你們看著�！彼麊枥锿劾舱f(shuō)了一陣?guó)B語(yǔ)后說(shuō)：“看我土遁！”。隨后就原地轉(zhuǎn)了一圈，用手按在地上。在杜哥手接觸地的那一瞬間，安櫛旭瞄準(zhǔn)了杜哥的腳，一腳下去，讓杜哥和地板來(lái)了一個(gè)親密接觸，他的額頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。他站起來(lái)，摸摸大包，眨眨眼睛，頑皮的笑了笑說(shuō)：“安櫛旭謝謝你讓我當(dāng)了老壽星。”話音剛落，同學(xué)們哈哈大笑。
我們幾個(gè)又來(lái)到了學(xué)校的.后院，他看見(jiàn)學(xué)校搞衛(wèi)生的師傅在墻角燒垃圾，他又隨口說(shuō)“日照香爐生紫煙，”這時(shí)他調(diào)皮地拿著礦泉水瓶子往垃圾里倒了一些水，隨口又說(shuō)：“遙看瀑布掛前川。”可誰(shuí)想到這時(shí)杜哥發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩兒摔倒了，就在這時(shí)，別人都在笑，只有杜哥沖了上去，把小男孩扶了起來(lái)，拍拍衣服上的土撫摸著男孩兒的頭，對(duì)男孩兒說(shuō)：“你沒(méi)事吧？下課不要亂跑，那是不安全滴。”這時(shí)我們不得不給杜哥豎起了大拇指。
這位杜哥——杜柏赫，他這個(gè)人，不愧是我們班的幽默大王，我們的開(kāi)心果，我們的愛(ài)心榜樣。有了他，我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。如果哪位同學(xué)不開(kāi)心了，他一定會(huì)想辦法把他逗樂(lè)的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余，總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)。
我們班的幽默大王作文 篇3
幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的法寶……
在我們班有一個(gè)同學(xué)，瘦小的身材，掛著一個(gè)永遠(yuǎn)不停息的嘴，他經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑。只要聽(tīng)到什么話題，他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的語(yǔ)言。他就是我們班的黃曉聯(lián)！
記得有一次我們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講課，正聽(tīng)到最重要的一節(jié)，幽默大王“登場(chǎng)”了，因?yàn)樗土卫蠋煹?意思相反，就反駁了黑板上的題，于是和老師一直唱反調(diào)，可結(jié)果他被老師的一番解釋一下子給打敗了。他一臉呆呆的表情：“哎呀！這下尷尬了，丟臉丟大了�！痹谶@個(gè)時(shí)候，他靈機(jī)一動(dòng)，站起來(lái)微笑著對(duì)老師說(shuō)：“我只想考考老師會(huì)不會(huì)。想不到竟被你猜對(duì)了。”我們聽(tīng)了，頓時(shí)“哈哈”大笑了起來(lái)。老師也不時(shí)笑起來(lái)。
黃曉聯(lián)不僅十分幽默，上課時(shí)還十分機(jī)智聰明。記得好多次英語(yǔ)課上，張老師提出的問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手。他的腦子就像一個(gè)巨大的黑洞。遇到了十分困難，很繞腦子的問(wèn)題，我們正在發(fā)愁的時(shí)候，他沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我們大吃一驚。
幽默是一種使人快樂(lè)的東西。可以讓學(xué)習(xí)充滿生機(jī)，快樂(lè)，不再感到乏味，心態(tài)也會(huì)有所調(diào)整，這樣一個(gè)幽默的人，會(huì)受到眾人的喜愛(ài)。
我們班的幽默大王作文 篇4
瘦瘦的身材，好像一陣風(fēng)就能把他刮倒似的，他就是我們班的幽默大王林宇。
一次，他一不小心弄哭了班級(jí)里最難惹的母老虎王方君。怎么辦呢，林宇靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著阿拉伯人，把一只手放在胸前邊笑邊說(shuō)：“親愛(ài)的王方君女士，對(duì)不起�！边@時(shí)，王方君已經(jīng)微微含笑了，但是，為了避免被王方君打，鄭雨旋故意說(shuō)：“一定要懷著沉痛的心情�！绷钟钍謬�(yán)肅地說(shuō)：“親愛(ài)的，王方君女士，……對(duì)不起！”王方君本來(lái)想可以打林宇，這樣報(bào)仇沒(méi)人會(huì)說(shuō)什么，但是笑了就說(shuō)明是假哭，這樣打了林宇，大家就會(huì)不服氣的。但是，林宇太好笑了，王方君再也控制不住自己了，“撲哧”一下子笑了出來(lái)，這是林宇輕輕舒了一口氣，心中放下了個(gè)大石頭。這時(shí)王方君打也不得，罵也不得，林宇就用自己的幽默躲過(guò)了一次“毆打。”還有一次在競(jìng)選值日班長(zhǎng)的時(shí)候，林宇有一句話說(shuō)：“如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我早上早點(diǎn)來(lái)，中午早點(diǎn)來(lái)，晚上遲點(diǎn)回！”搞得同學(xué)們哄堂大笑。雖然沒(méi)當(dāng)上他夢(mèng)寐以求的`值日班長(zhǎng)，但是給同學(xué)們留下了深刻的印象。
瞧，這就是我們班的幽默大王！
我們班的幽默大王作文 篇5
我們班有一位幽默大王。只要他一開(kāi)口，接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經(jīng)典語(yǔ)句。他就是我們的陳祖弘同學(xué)。
昨天，我們學(xué)校組織大家遠(yuǎn)足。這過(guò)程陳祖弘就像一顆開(kāi)心果一樣，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。這次遠(yuǎn)足，我們定下的目標(biāo)是20公里路程。可是，還沒(méi)走到六公里，我們就累得滿頭大汗了。有許多同學(xué)一直抱怨說(shuō)不想動(dòng)了，再走下去人就要散架了。我們的`幽默大王陳祖弘見(jiàn)狀笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們喊道：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！古有關(guān)東萬(wàn)人迷，今有附小小戰(zhàn)士！我們五年一班怕過(guò)誰(shuí)！”同學(xué)們聽(tīng)了為他鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí)，他有說(shuō)道：“低調(diào)，低調(diào)，五一班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”同學(xué)們一陣歡呼后，個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，又有了活力。一路上，同學(xué)們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號(hào)呢。深怕有誰(shuí)不知道我們五年一班的同學(xué)是不怕遠(yuǎn)足的小戰(zhàn)士呢。
可，隨著時(shí)間的推移，大家的活力又用完了。一個(gè)個(gè)像打了霜的茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形，又動(dòng)起了腦筋。他眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“女士們，先生們，現(xiàn)在由小生為大家獻(xiàn)唱一曲《兩只老虎》。”話音剛落，陳祖弘就唱了起來(lái)�！皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣⑴艿每欤艿每臁彼旰螅嗤瑢W(xué)又哈哈大笑了起來(lái)。這可惹到了我們班的曾老師。他揪著陳祖弘的耳朵走到前面說(shuō)：“陳祖弘同學(xué)，不要影響紀(jì)律，你在前面帶隊(duì)！”陳祖弘被拉走的時(shí)候，還不忘幽默一下。他扭過(guò)頭學(xué)著課文《再見(jiàn)了親人》里面的話語(yǔ)說(shuō)：“再見(jiàn)了親人，再見(jiàn)了我親愛(ài)的土地！”這下，曾老師都被他逗笑了。
這次遠(yuǎn)足，陳祖弘給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。他讓我們充滿了活動(dòng)，快樂(lè)地完成了任務(wù)！他是我們班貨真價(jià)實(shí)的開(kāi)心果！
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