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【集合】她生氣了作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的她生氣了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她生氣了作文1
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，這是常事，我長(zhǎng)這么大一直以為自己的母親不會(huì)在她身上看到怒這件事，可是那天，我真的把她惹急眼了。
那天晚上，是一個(gè)讓我無(wú)法忘記的一個(gè)夜晚，我正在房間里熱火朝天地看著自己喜歡的電視劇，正看到精彩的情節(jié)的時(shí)候，媽媽推開(kāi)了房門，往門口看去，媽媽那張綻放出花兒一樣微笑的臉出現(xiàn)在我眼前，她跟我說(shuō)道：“準(zhǔn)備一下，飯馬上就做好了，把電視關(guān)掉，下樓吃飯。”我沒(méi)有在意媽媽說(shuō)了什么，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，敷衍式的回答媽媽：“好好好。”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我津津有味地看著電視，已經(jīng)忘記媽媽之前有來(lái)過(guò)。
母親做完飯后又來(lái)房間耐心地叫我一遍，“飯已經(jīng)做好了，今天還有你愛(ài)吃的'菜，快把電視關(guān)了，下來(lái)吃飯。”我的思緒都在電視劇上，漫不經(jīng)心地回答了一句：“知道了。”媽媽聽(tīng)我回應(yīng)了她，就再一次轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，不知道是等了多久，媽媽又來(lái)了我的房間，這一次上來(lái)沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)一句話，而是直接將電視關(guān)掉了，什么話也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，我嫌她煩，小聲地在她背后嘟囔了一句：“真煩！”母親興許是聽(tīng)到了我小聲嘟囔的話，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影停頓住幾秒了，而后又邁著離開(kāi)的腳步向樓下走去。
等她的身影消失了，我才動(dòng)身，因?yàn)槲夷菚r(shí)候，不是很耐煩見(jiàn)到她，我以為她在我看電視劇的時(shí)候已經(jīng)吃完犯了，可是到了樓下我發(fā)現(xiàn)母親依舊坐在飯桌上，桌上的飯菜沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我猜知道母親一直坐在飯桌上等我下樓，而我絲毫沒(méi)有理會(huì)她，我站在樓梯口站了許久，看著飯桌上的飯菜已經(jīng)沒(méi)有冒著熱氣了，我才意識(shí)到母親在這里等了多久。
看著桌上的飯菜，我的思緒回到母親最后一次去樓上叫我吃飯，而我對(duì)她說(shuō)的那句“真煩”是有多么地傷她的心。吃飯時(shí)間看電視，把母親的話當(dāng)耳旁風(fēng)，這本就是我的不對(duì)，母親還耐心的等待我。母親現(xiàn)在一定很生氣，她坐在飯桌上，沒(méi)有在直視我一眼，眼光目視著前方，一句話也沒(méi)說(shuō)，就這樣我站在樓梯間，她坐在飯桌前，周圍的空氣達(dá)到了冰點(diǎn)，突然母親起身回到自己的房間。我慢慢拖動(dòng)自己的腳步來(lái)到飯桌前，坐下拿起筷子，索然無(wú)味的吃著媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜。
我知道，這次母親真的生氣了，她的生氣也知道默默的埋在心里，不會(huì)沖我發(fā)脾氣。
她生氣了作文2
上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室。可教室里是亂糟糟的聲音，沒(méi)有靜下來(lái)的意思。看教師還沒(méi)有來(lái)，教室里就更歡了。
三分鐘了，教師才推門進(jìn)來(lái)，可臉色看起來(lái)不大對(duì)勁。教師站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們，把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來(lái)坐好了。又過(guò)了兩分鐘，教師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們，看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說(shuō)話的同學(xué)，沒(méi)有說(shuō)一句話。看得出來(lái)，教師真的是生氣了。
又過(guò)了一分鐘，教師才開(kāi)口說(shuō)話：同學(xué)們，剛才我和校長(zhǎng)談話，所以來(lái)晚了一會(huì)。可讓我感到不高興的是，為什么六年級(jí)的教室里也沒(méi)有教師，卻能夠那么的安靜。為什么我們卻不能？為什么別的班級(jí)能夠做到的事，我們班卻做不到？這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)啊！
之后教師又說(shuō)起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽，我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué)，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，你們就不會(huì)是此刻這副模樣。你們五年級(jí)，正是身體、思想、感情成長(zhǎng)的'關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不細(xì)心，就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了，將來(lái)步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的。此刻你們依靠的是父母，在伊莊子小學(xué)里，可是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里，不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我后悔了，因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開(kāi)你們，你們不可能淪落到此刻這個(gè)樣貌。可此刻我也后悔，我此刻很想離開(kāi)你們。可我又很想留下來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)你們班，也恨過(guò)你們班。說(shuō)著說(shuō)著，教師已經(jīng)沒(méi)有了上課的心境。最終教師給了我們一個(gè)密棗：如果你們期末考取了第一名，我就向?qū)W校要求，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了，也沒(méi)有鼓掌高興，還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬(wàn)個(gè)不是滋味，我要向教師說(shuō)聲：對(duì)不起了，教師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难６嘀x你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多！我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的，有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù)，能夠還您一個(gè)滿意的心愿的！
她生氣了作文3
印象中，奶奶的笑最吸引我。但是也有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭！
有一次，我剛做完老師布置的家庭作業(yè)，正在津津有味地看著抖音的時(shí)候，廚房里傳來(lái)一陣?yán)做愕?吼聲:“你作業(yè)做完就趕緊去聽(tīng)英語(yǔ)，不要給我看抖音，天天就知道看抖音！”
“好！”我不情愿地答應(yīng)了，心里很不愉快，很委屈。突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)好注意:一邊看抖音，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。我覺(jué)得我真是太聰明了。于是，我又把手機(jī)打開(kāi)，點(diǎn)進(jìn)抖音，同時(shí)拿來(lái)一個(gè)播放器播放英語(yǔ)曲目，這樣我又津津有味地看起抖音來(lái)。
抖音里的聲音和播放英語(yǔ)曲目的聲音混合在一起，使我不知道在聽(tīng)什么。于是，我把英語(yǔ)曲目的聲音調(diào)到最小，把抖音的聲音開(kāi)到最大。這時(shí)，奶奶像一陣風(fēng)沖向我面前，頭上燃起了熊熊“火焰”，臉上的眉頭緊皺起來(lái)，樣子嚇人極了，像一頭大恐龍好似把我給吃了。奶奶憤怒地說(shuō):“你到底在看抖音還是聽(tīng)英語(yǔ)？”話音剛落，我就害怕極了，好像天都要塌下來(lái)似的，巴不得從墻壁的一條縫里鉆進(jìn)去。“一邊看抖音一邊聽(tīng)英語(yǔ)。”我小聲地說(shuō)，我心里暗暗地想:糟糕，奶奶準(zhǔn)備打我了。奶奶雖然50多歲了，但動(dòng)作還是那么敏捷。只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)身，不知道從哪里拿來(lái)一個(gè)衣架，朝著我直奔過(guò)來(lái)，我心想:媽呀！奶奶要打人了，把門關(guān)上選逃之夭夭吧！我馬上以迅留不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間把門關(guān)上并把門鎖上，我暗暗地松了口氣。
“快開(kāi)門！”奶奶在外面大聲說(shuō)道。我被奶奶的叫聲嚇倒了，奶奶大聲叫道:“快開(kāi)門，開(kāi)門了就不打你。”我說(shuō):“是真的嗎？”奶奶說(shuō):“是真的。”我還是不相信不肯開(kāi)門，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人拿鑰匙開(kāi)門的響聲，我猜肯定是奶奶，我害怕極了，為了保命，還是去開(kāi)門吧！我把門打開(kāi)，說(shuō)好的不打我，可奶奶還是忍不住追著我打，最后用她的秘密武器——衣架，把我打得落花流水，打得我哇哇大哭。剛開(kāi)始，我心里很不開(kāi)心，甚至對(duì)奶奶也有些怨恨，但我知道，奶奶那是為了我好，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
就是這樣一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的奶奶，用她獨(dú)特的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的奶奶，愛(ài)她的喋喋不休。
她生氣了作文4
心情，就像天氣，變化多端。有時(shí)候心情好，吃一顆糖就很開(kāi)心；心情不好時(shí)，無(wú)論爸爸媽媽怎么哄都不開(kāi)心。上個(gè)星期天，我媽媽的心情就不太好，不是不太好，是太不好，這是一個(gè)漫長(zhǎng)又悲傷的故事。
上個(gè)星期天，我吃完早餐，像星期六一樣，打開(kāi)電視，正在我打開(kāi)電視的瞬間，我的老媽突然沖出來(lái)，一把奪走我親愛(ài)的遙控器，推了一下眼鏡：小櫻桃，你的課外英語(yǔ)作業(yè)寫了嗎？我一聽(tīng)，大事不妙，三十六計(jì)，走為上計(jì)，媽媽話音剛落，我馬上溜了，可媽媽眼疾手快，抓住了我衣服的帽子，把我拎回房間，拿出我的英語(yǔ)作業(yè)，一臉壞笑：不把英語(yǔ)作業(yè)寫完，不把英語(yǔ)作業(yè)寫完，不！準(zhǔn)！看！電！視！當(dāng)我聽(tīng)到最后五個(gè)字時(shí)，感覺(jué)頭上有雷劈了下來(lái)，那時(shí)，我恨不得躺下當(dāng)死尸狀！
我無(wú)奈地拿起筆，憑自己的直覺(jué)寫，在一刻鐘后，我把英語(yǔ)作業(yè)干掉了，我正準(zhǔn)備打開(kāi)房門時(shí)，媽媽閃電一樣的沖進(jìn)了我的房間，檢查我剛寫完的英語(yǔ)作業(yè)，剛看了一兩眼，就怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：你有沒(méi)有好好看題，自己看一下，再把表格畫在本子上重新寫一遍！我嘆了一口氣：今天《陳情令》追劇的目標(biāo)完了！
我照著把表格畫了出來(lái)，可還是心不在焉照著原來(lái)的答案寫。這時(shí)，媽媽又過(guò)來(lái)了，一看我又寫錯(cuò)了，立馬發(fā)起火來(lái)：你怎么回事？到底有沒(méi)有把我的話放在心上，再重寫一遍，事不過(guò)三！我看見(jiàn)媽媽的眼睛瞪得大大的，臉氣得通紅，雙手都握成了拳頭狀，我十分害怕，把錯(cuò)的地方趕緊改正，可媽媽說(shuō)：你不知道還有位置錯(cuò)了？我把這一頁(yè)撕下來(lái)，你全部重寫。我擔(dān)心本子被撕，也不想重寫，于是討好地說(shuō)：我把錯(cuò)的改了不就行了嗎？本來(lái)媽媽準(zhǔn)備就撕這一頁(yè)的`，聽(tīng)到我頂嘴，怒氣值從40%直接飆升到了80%，再問(wèn)一遍：改還是不改，再說(shuō)多余的話我把整本都撕了！我聽(tīng)了這話，急忙說(shuō)：我寫的沒(méi)有問(wèn)題。話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)本子撕破的聲音，媽媽大吼：我只讓你說(shuō)改還是不改，說(shuō)那么多話，現(xiàn)在整本重寫！你今天的電視也別想看了。我沒(méi)有辦法只好都重寫，其實(shí)我都挺同情我自己的，哎
可問(wèn)題是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去最后一句，寫完后還開(kāi)心地去問(wèn)媽媽：現(xiàn)在可以看電視了嗎？媽媽剛平復(fù)的心又爆發(fā)了，拍了一下桌子，居然把本子都震掉了，爸爸焦急地跑來(lái)跑去：天啊！地震了！媽媽很不耐煩：我就拍了一下桌子，沒(méi)地震！你今天鬧了這么一出，還想看！你自己錯(cuò)哪都不知道？作業(yè)這事一轉(zhuǎn)眼就忘了，現(xiàn)在看電視比學(xué)習(xí)還重要
我聽(tīng)著聽(tīng)著開(kāi)始犯困了，說(shuō)一個(gè)大實(shí)話，我不想聽(tīng)這些東西，就因?yàn)橐坏厘e(cuò)題演變成這個(gè)結(jié)果我在心里都覺(jué)得對(duì)不起我自己，對(duì)不起《陳情令》，更對(duì)不起母后大人，讓她大動(dòng)干戈那為了下個(gè)周末能完成追劇大作戰(zhàn)，還是先把作業(yè)寫完再說(shuō)吧！哎！不說(shuō)了，為了彌補(bǔ)看電視的時(shí)間，所以先去畫畫了，拜拜！
媽媽生氣了，對(duì)于我而言就是地震，地震之后還有余震雖然是我惹媽媽生氣的，但還是想說(shuō)，下次不要傷及無(wú)辜。
她生氣了作文5
祝老師，我的班主任，一位好老師。她非常關(guān)心我們，呵護(hù)我們。在我們心中，她是智慧的女神“雅典娜”。在同學(xué)心中，她是優(yōu)秀的“老教師”。平時(shí)，她很溫和，對(duì)待我們就像對(duì)她自己的孩子一樣，但是如果你惹怒了“女神”生氣，那么“沙門氏島”走一趟吧。可能你會(huì)說(shuō)，有那么可怕嗎？“有”，我可以脫口而出，那可不是使人膽戰(zhàn)心驚那樣可怕，那是一時(shí)塞，總之比“世界末日”還要過(guò)之而不及。
這天，祝老師去其他學(xué)校學(xué)習(xí)了，一天都沒(méi)有語(yǔ)文課。有一些人都高興壞了，拍桌子的，吹口哨的……。所以，我們一天都是“好嗨呀！好嗨呀！”。課堂上就是一場(chǎng)小型的“安史之亂”，哪還會(huì)有人聽(tīng)課呢？末日時(shí)刻，下午最后一堂課，那是美術(shù)課，我們盡情地玩了起來(lái)，有的同學(xué)在桌子上斗筆，有的同學(xué)在玩惡作劇，跑到班外面扮作“某某老師”，假裝去敲門，之后把同學(xué)嚇一大跳。美術(shù)老師管不了，只能看看，呆呆地欣賞著我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
忽然，我們的祝老師輕輕的'推開(kāi)門，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看到我們亂哄哄，像菜市場(chǎng)一樣，祝老師生氣了，她用手用力地拍了拍桌子，我們這群“烏鴉”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。祝老師的頭發(fā)顯得非常凌亂，風(fēng)塵仆仆，這說(shuō)明祝老師已經(jīng)非常勞累了，只見(jiàn)祝老師眼中布滿血絲，她張了張口，似乎想說(shuō)什么，后來(lái)終于說(shuō)了，那聲音是尖銳的、沙啞的，她看起來(lái)真的是生氣了。祝老師說(shuō)：“我一天聽(tīng)了很多老師的課，你們想一想，這一切都是為了誰(shuí)？”為的是你們。隨著你們年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我會(huì)有很多地方不如你們了，這就是所謂的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。所以，我要努力的去掌握一些新知識(shí)，去聽(tīng)一些老師的觀點(diǎn)，我為了什么……！祝老師有一些激動(dòng)。
我為的是能跟上你們的腳步，跟你們一起進(jìn)步。所以說(shuō)，態(tài)度決定一些，我希望你們都有一個(gè)好的態(tài)度，打小就有自己的目標(biāo)和理想。其實(shí)，我也不想發(fā)火，我只想做你們的好朋友，你們現(xiàn)在都已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)小小少年了，要講道理了。此時(shí)的我們不知道為什么，就像千萬(wàn)個(gè)玻璃碎片扎在我們的心頭，真不是滋味。
想想也是，用心良苦的女神一切都是為了我們，為了我們有一個(gè)美好的明天。我們要一起加油，做一個(gè)懂事、有目標(biāo)、有理想的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。我們，未來(lái)我們每一個(gè)人都是祝老師的驕傲。
她生氣了作文6
中午，同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè)，只能聽(tīng)見(jiàn)筆沙沙寫字的聲音。
可這安靜的時(shí)刻，卻被一道響亮的聲音打亂。
“你干什么？”一聲大吼，傳入每位同學(xué)的耳中。都齊刷刷看下聲音的來(lái)源。聲音源自于我后排的一個(gè)女生，只見(jiàn)她站了起來(lái)，椅子倒在地上。眼睛狠狠的瞪著她的同桌，微張的嘴，大口的呼吸。臉被氣的通紅。額頭上還有一些細(xì)密的汗珠。
輔導(dǎo)班老師，聞聲趕過(guò)來(lái)，詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是她的同桌，故意撕壞了她寫了一中午的作業(yè)，眼看著就要去上學(xué)了，作業(yè)沒(méi)了，這算怎么回事？她雙眼通紅，那眼神恨不得把那個(gè)同桌給撕碎。
老師知道了事情的大致情況，邊安慰著那個(gè)女生，邊批評(píng)著那個(gè)同桌。可那同桌對(duì)老師毫不畏懼，一副“我就是不道歉，你能拿我怎樣”的`表情。
她看到那不屑的表情，剛消下去的怒火，瞬間再次涌上心頭。她一只手握的很緊，一只手狠狠地指向她的同桌。邊大口喘著氣，邊說(shuō)：“你，你怎么可以這樣？”話還沒(méi)說(shuō)完，她便堅(jiān)持不住了，眼睛上蒙了一層霧，忍了很久的淚水，終于還是順著臉頰慢慢的滑落下來(lái)。
那同桌也不知是看她哭了，心軟了，還是怎么的？依舊掛著一副不耐煩的表情，對(duì)她說(shuō)：“哎哎哎，打住打住，對(duì)不起，行了吧？”聽(tīng)到同桌這話，她才慢慢地平復(fù)了情緒，慢慢收起了眼淚。
我這個(gè)朋友，平常總是大大咧咧的，我們幾乎很少見(jiàn)她生氣。可今天，她那么大方一個(gè)人，居然被氣成這樣。
唉，這次，她是真的生氣了。尚怡彤
我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分和善的老師，幾乎從來(lái)不對(duì)我們生氣，可是那一次老師發(fā)火，我至今都無(wú)法忘記。
去年暑假，我去輔導(dǎo)班上課。老師正在講臺(tái)上熱火朝天地講課，突然停電了，同學(xué)們嚇了一跳，老師走出教室，查看什么情況，這下班里可炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，好似沸騰的開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，推開(kāi)門，看見(jiàn)亂哄哄的教室，強(qiáng)壓著心中怒火，用手拍了拍桌子，拿起教科書準(zhǔn)備開(kāi)始講題。可是同學(xué)們玩耍嬉笑不但沒(méi)有停止，反而越吵越激勵(lì)。這下，老師忍不住了，拿起教鞭重重地敲在桌子上，這聲音震耳欲聾，同學(xué)們被嚇了一跳。然后，老師雙手抱臂，臉漲得通紅，怒視著我們，大聲吼道：“你們把老師當(dāng)空氣了嗎！”大家低下了頭，嚇得大氣都不敢出，教室里靜級(jí)了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)后面滴答滴答的鐘聲。老師臉色煞白，就像一頭發(fā)怒的獅子。停了一會(huì)，老師接著吼道：“今天每個(gè)人把公式抄十遍，抄不完不許回家！”
同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向老師道歉，老師的怒氣也漸漸消失了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，老師就原諒你們，但是以后不允許再犯了。”
她生氣了作文7
姐姐很愛(ài)看書，做筆記，那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”，里面工工整整的字看了都讓人覺(jué)得賞心悅目。
有一天，姐姐又抱著她那心愛(ài)的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門，竟沒(méi)有回應(yīng)，便輕手輕腳地走了進(jìn)去，見(jiàn)她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有，我拍了拍她的肩，她沒(méi)有理睬我到。
“嘿嘿，有好戲看了！”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>
“嘿！”我把頭伸到姐姐的耳邊，大叫了一聲
“啊！！”姐姐的.眼里閃著怒火，手里的筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，“小兔崽子！”姐姐大吼大怒道，“你想嚇?biāo)牢野。俊?/p>
“姐，你天天都抱著這個(gè)本子不無(wú)聊嗎？不如我們出去玩兒吧！”
“不去不去！”我被姐姐無(wú)情地拒絕了。
“哎呀，就去嘛！”
“不去，你一去就忘了姓什么，一天天的就知道玩，你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)變這么差嗎？走開(kāi)走開(kāi)！別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會(huì)’。”姐姐對(duì)我說(shuō)。
哼！你不讓我打擾我就不打擾了嗎？我就偏要打擾！我趁姐姐不注意，拿走了她的“學(xué)霸寶典”。
姐姐見(jiàn)了，只是呆呆地看著我，就像網(wǎng)上很火的一句話：“小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)？”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就像是一只饑餓的老虎一樣，撲向了我。還好我反應(yīng)快，及時(shí)地躲開(kāi)了“餓虎”的毒手。
我們?cè)诓鑾字苓吚@了好幾圈，她搶了好久都沒(méi)有搶到本子便停了下來(lái)，臉上浮現(xiàn)出的表情：生氣、焦急和煩躁！她回頭看了看乖巧的金魚(yú)，又看了看眼前淘氣的我，雙手叉著腰，跺著腳，眉毛擰成了一團(tuán)麻花，用手指指著我，那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個(gè)本子嘛，才離開(kāi)你一會(huì)兒就心如刀絞，怒氣沖天了，上一次我走丟了一個(gè)小時(shí)，咋不見(jiàn)你這樣？真是善變！似乎她內(nèi)心的怒火已被我點(diǎn)燃，那神情分明在警告我：“快還給我，不然……”
她大吼大叫道：“你煩死了，我的本子里的東西是從不外泄的，快還給我！”
我無(wú)動(dòng)于衷，心里想：你越兇，我就越不還給你，哼！
“還——給——我！！！”猛然間，姐姐大吼大叫道。
這一吼，嚇得我打了個(gè)哆嗦，不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還——哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼，便鎖上房門“約會(huì)”去了。
唉，你看吧，這就是我的姐姐，一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)狂魔”！
她生氣了作文8
記得那個(gè)晚上，我書正看得熱火朝天。主人公查爾斯正經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的雪崩，命懸一線的時(shí)候，這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái)了，臉上綻放著甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開(kāi)來(lái)，那時(shí)，她的臉，是一朵花，一朵安靜的花。：“寶貝，準(zhǔn)備一下，馬上要上英語(yǔ)課了哦。”可是我好像被書中的情節(jié)鎖住了似的，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲“哦”。
突然，兩本英語(yǔ)書不知從哪冒出來(lái)的落在了我的書桌上，我不耐煩地小聲嘟囔了一句：“真煩！”“這是我們約定好的事情呀。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，做好計(jì)劃就要完成，否則就是一紙空文。”媽媽的笑浮漾在她的臉上，開(kāi)始給我講英語(yǔ)單詞句型來(lái)。可是我心不在焉，目光好似那靈動(dòng)的水蛇四處游走，手不自覺(jué)地伸向了那本讓我牽腸掛肚的書。媽媽突然用手敲了敲桌子，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)“好了，好了，認(rèn)真聽(tīng)講。”我才回過(guò)神來(lái)，我不情愿地埋怨道：以后學(xué)還不是一樣。邊說(shuō)邊拿一個(gè)修正帶在手里把玩。
媽媽看出了我的小伎倆，給我講課時(shí)，聲音里充滿了壓制的怒氣，音量比平時(shí)大了一倍。但我就是不想學(xué)，故意把字寫得歪七扭八的，嘴里不停地嘀咕著。這時(shí)，媽媽似乎再也忍不住了，她瞪了我一眼，眉毛皺成了一個(gè)黑疙瘩。“啪”地一聲把修正帶摔在了地上：“你如果不想學(xué)，就不要浪費(fèi)時(shí)間了！”那聲音明顯是在顫抖，媽媽的臉就像結(jié)了冰一樣，還呼哧呼哧地喘著氣，那犀利的目光讓人心驚膽戰(zhàn)。說(shuō)完，一踢椅子，離開(kāi)了書房。
我很不服氣：哼，走就走吧，有什么了不起的'。不知不覺(jué)月亮爬上了天，屋里卻是死一般的靜寂。我開(kāi)始反思自己對(duì)媽媽的冷對(duì)待：我是不是傷害了媽媽，傷害了我們之間的感情。當(dāng)我沮喪時(shí)，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我傷心時(shí)，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有火一般的愛(ài)。媽媽也是為了我好，為了我以后可以有選擇地生活。我越想越難過(guò)，于是躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽道了歉，并約定明天學(xué)英語(yǔ)。
從那以后，每當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講，思想開(kāi)小差了，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那晚的情景。我知道，媽媽橫眉立目的怒里，藏著媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。
她生氣了作文9
“臭小子，這次的字怎么又寫得這么差！”只見(jiàn)媽媽黑著臉，鎖著眉頭，把我的作業(yè)本啪地甩到桌子上。
我像往常一樣坐在書桌旁?shī)^筆疾書，心想：再不加快速度，肯定又要挨批評(píng)了，這都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，作業(yè)就這么多。想到這個(gè)，心里就有一點(diǎn)著急了，想著要快點(diǎn)寫完才趕得上交作業(yè)的期限，所以字寫得歪歪扭扭。
晚餐后，媽媽例行檢查作業(yè)。她看見(jiàn)我的書寫這么差，就發(fā)生了甩我作業(yè)本的一幕，并懲罰我把每個(gè)字抄五遍。我很不服氣，心里想：今天這么多作業(yè)，我能完成就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要來(lái)罰我，真不講理，不想再抄了！于是我若無(wú)其事地走到客廳看電視。
媽媽看見(jiàn)后，健步如飛地沖到客廳一把把我拉回房間。我被拽到墻角，全身就像一個(gè)小刺猬一樣縮在一起。媽媽急促地喘息讓我更加膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲抑缷寢屢欢鈮牧恕Ｎ姨袅颂粞燮ぃ壑榍那牡叵蛴疑戏矫榱艘谎邸Ｖ灰?jiàn)她氣得滿臉通紅，兩條原本彎彎的柳葉眉此時(shí)也被硬生生地?cái)Q成了兩條麻繩，媽媽直勾勾地盯著我，吼道；“今天的字這么差，是不是又欠揍了！你看看王華，書寫一直是班上最好的。再看看你，寫得豎不像豎，橫不像橫。你都已經(jīng)上五年級(jí)了，我跟你說(shuō)了多少次字如其人，你的字就代表了你的形象，字寫的那么糟糕，你的形象能好到哪里去？你為什么都不聽(tīng)呢？”媽媽喋喋不休，根本不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
我的眼眶滲出了淚水，邊哭邊說(shuō)：“你能不能不要老是拿別人和我做比較，他是他，我是我，我只想做好自己，不想管其他人的事。”
“別人比你優(yōu)秀，你更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，你說(shuō)你做好自己，那你做好了嗎？”媽媽怒吼道。這時(shí)，她更生氣了，只見(jiàn)她隨手抄起一把尺子，朝我的手“啪啪”就是幾下，邊打邊吼：“看你以后還敢不敢亂寫字！”尺子如雨點(diǎn)般噼里啪啦地打在我的.手上，留下了一道道紅印。那些紅印就像在嘲笑我，我傷心極了。落在手上的尺子越來(lái)越輕了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽眼里噙著淚水
雖然挨打很疼，我的自尊心也受到了傷害，但我能感受到媽媽那望子成龍的心情。媽媽說(shuō)的是有道理的，做事不能急于求成，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，心急吃不了熱豆腐。我知道媽媽其實(shí)也不想打我，是我做得不好才惹她這么生氣，我以后再也不敢惹媽媽生氣了。
她生氣了作文10
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣，缺一不可。那一次，她生氣了，她生氣的樣子，我至今未忘。
太陽(yáng)漸漸沉下山腳，天空掛起一輪明月，一切那么靜謐——有一家人窗口里傳來(lái)一陣“河?xùn)|獅子吼”和嗚嗚的哭聲，微弱的燈光下，一位小學(xué)生正含著淚奮筆疾書。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天我做完數(shù)學(xué)作業(yè)只是瞟了一眼，沒(méi)有認(rèn)真檢查就上交了作業(yè)，結(jié)果有一道題被老師劃上了鮮艷的紅叉。媽媽下班回來(lái)了，我低著頭，不知所措，心里有一只小鹿在砰砰亂撞，臉上火辣辣的。媽媽溫柔地摸著我的頭問(wèn)：“寶貝怎么了？”我慌忙答道：“沒(méi)……沒(méi)什么。”我多么希望媽媽能不打開(kāi)手機(jī)看到我的錯(cuò)題。千萬(wàn)不要叫我過(guò)去啊！最不希望的事情發(fā)生了，我聽(tīng)到了一聲飽含怒氣的“過(guò)來(lái)！”，媽媽盡量將自己的聲音壓低，試圖掩蓋自己的怒火。仿佛是賊潛進(jìn)屋被人發(fā)現(xiàn)的驚嚇、害怕。我膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽面前，準(zhǔn)備迎接“火焰”。“今天作業(yè)做完了嗎又在玩？”媽媽問(wèn)道。我應(yīng)聲回道：“做完了。”心想：原來(lái)媽媽是問(wèn)這個(gè)呀，嚇?biāo)牢伊耍抑男牧⒖谭帕讼聛?lái)。
我走了出去，看起課外書來(lái)掩飾自己慌亂的心情。“你怎么看起課外書來(lái)了？”媽媽怒氣沖沖地吼道。糟了，這次一定是被發(fā)現(xiàn)了，我的心上又壓上了一塊大石頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“作業(yè)做完了，就預(yù)習(xí)一下新課，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“聽(tīng)見(jiàn)了。”我連忙答道。我長(zhǎng)呼了一口氣，原來(lái)也不是，害得我虛驚一場(chǎng)。
這時(shí)突然媽媽沖了出來(lái)，看著我。她大聲地訓(xùn)斥著，整個(gè)屋子里充滿了炙人的熱氣。我的腦海一片空白，我的心跳聲依稀可聞，整個(gè)屋子里靜得嚇人。媽媽時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜，似乎在發(fā)泄怒火。她的臉慢慢地黑了下來(lái)，這些舉動(dòng)說(shuō)明媽媽已經(jīng)非常生氣了，我的心也在顫抖。
漆黑的天空，仿佛在為著充滿火藥味的屋子搖旗助威，終于，隨著“嘭”的一聲，引線被點(diǎn)燃了。她慢慢地靠近我，她真的生氣了！只見(jiàn)她的雙手握得緊緊的`，密不透風(fēng)，連手指骨頭都咔咔作響；她的胸脯劇烈起伏著仿佛像一個(gè)即將爆炸的大氣球，心臟也暴躁地快速跳著，好像一個(gè)彈簧要沖出去似的；她原本笑口常開(kāi)的臉，此時(shí)此刻已經(jīng)扭曲到了極點(diǎn)，宛如一個(gè)兇神惡煞的獅子；腮幫子像喝醉酒一樣燒得火紅火紅的；她的鼻孔撐著大極了，猛烈的呼吸猶如千軍萬(wàn)馬，爭(zhēng)先恐后地跑出鼻孔，；她氣得喉管暴突，越來(lái)越發(fā)青，顏色由青延伸到大紅；她平常慈祥的眼睛，現(xiàn)在已迸裂出炙熱的火焰，如同激光槍一樣攻擊著我的心靈，瞪得比銅鈴還大，痛苦、氣憤和失望等心情在她眼中錯(cuò)亂地交織著，火冒三丈地緊盯著我；她嘴里的牙齒磨得咯咯響，寒光豎立，一副像是要吃人的樣子。周圍的空氣在此刻凝固了，我渾身顫抖地蜷縮在一旁，我嚇壞了，眼睛不敢直視她……
現(xiàn)在我再想起那一刻的情景，神經(jīng)依然是一陣陣的緊繃。那一次，媽媽生氣的樣子，讓我刻骨銘心！也給我的粗心敲了一個(gè)警鐘！
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