吹泡泡作文（通用123篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡作文 1
泡泡糖，在生活中不少見，但吹泡泡比賽也并不多見。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。
語文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動不已，聞了聞，一股藍莓的味道進入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進嘴里嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我嘴里回蕩。
大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費吹灰之力就吹出了一個泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡里吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學們的目光，大家目不轉睛地盯著，贊不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽見“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。
老師叫我們每組選出一個女生和一個男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往里吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個平手，接著我們進行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結果，我得了第二名，但是取得這樣的成績，我已經很高興了。
男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的`泡泡就是吹不大，最后得了個第四名，黃盛棟得了個第一名。
最激烈的就是最后男生、女生的PK大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽見女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室里頓時一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個大泡泡。因為泡泡太大，所以泡泡破的時候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因為他們都只贏了一輪，打成了平手，老師就獎給他們一人一塊泡泡糖，臺下的同學們都為他們熱烈鼓掌！
在歡聲笑語中，“吹泡泡比賽”圓滿結束了。
我在作文課中享受了快樂，在快樂中學會許多技巧。
吹泡泡作文 2
今天老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——自制泡泡液，用于明天的班隊活動——吹泡泡。
說干就干。放學回家，我做完作業后，就迫不及待地跑到廚房間準備做我的小實驗了！首先我取來一個瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”， 立馬又拿來一根鐵絲，圍成一個圓弧形作為吹泡泡的道具，接著放入三分之二的洗潔精，倒入少量的水，把它們合起來攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下，果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到：咦？公園里出售的泡泡液怎么會吹出那么大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎么會這么小呢？帶著這些問題我迅速的上網查了一下資料，最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料！因為白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且還可以令泡泡吹得很大，很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐，放入適量的白砂糖，最后均勻地把它們合為一體，再輕輕一吹：耶！成功了！一切準備就緒，就等明日中午的“實戰”演練了！
激動人心的時刻終于到來了。中午時分老師和顏悅色地告訴同學們帶好自己的泡泡工具整裝待發。而全班同學像脫了繩的野馬一樣直奔“戰場”（我也不例外）。來到操場我立馬拿出早已在家調配好的泡泡液微微一吹，頓時“強壯”的泡泡們爭先恐后地向天空中飄去。這些可愛的泡泡們都很特別，大的如乒乓球，小的'如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，陽光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的球面上亂轉，是那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過來：“大哥，你是怎么吹出這些泡泡的！里面放了什么東東啊，我怎么吹不出這種效果啊！”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣，見好就收，還得切莫貪心就ok了。但關鍵的一點—里面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地說。“如果誰的泡泡液沒調好，我樂意免費提供給大家哦！”話音剛落同學們就蜂擁而上，把我包圍了起來，我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂乎，歡聲笑語響徹整個操場上空，泡泡們也跟隨“風爺爺”的腳步，在藍天和白云的映襯下隨風飄蕩，一起為我們伴舞……
難忘的班隊活動——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂趣，更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發現，善于思考，同時也收獲到了同學之間真摯的友誼，真是一舉三得啊！
吹泡泡作文 3
“哈哈，你看我的泡泡有多大！”“不，我的才大呢！”“你看，她的泡泡炸了。”一上教學樓你就可以聽見這陣陣的歡呼聲、喝彩聲。這是我們班正在舉行吹泡泡比賽。
第一名選手是鄭進。她沉著地走上講臺。用吸管在小瓶里蘸了一下，然后把嘴靠近吸管輕輕地一吹，小泡泡慢慢地從吸管中探出笑臉，露出一點點顏色。泡泡越來越大，慢慢升到了空中，在空中飛舞著，呈現出美麗的光環，光環被主人魔術般地變幻著顏色，時而紅，時而黃，時而又變成了綠色。
緊接著，我們班的`“大力士”’——嚴巖上場了。他的肺活量可大得驚人，不用說這個冠軍是非他莫屬了。只見他還站穩，就用吸管在小瓶里左右旋轉，不用說，他肯定是個急性子。他把嘴靠近吸管，使勁地一吹，泡泡一下子從吸管中鉆了出來，變成了蘋果般大小。接著又猛地一吹。誰能想到，泡泡沒變大，反而炸了。泡沫濺了他一臉，引得臺下的同學哄堂大笑。嚴巖用手捂著自己的臉，狼狽地從邊上溜下場。
你要問誰吹得最好，那還要數李巖了，她先吹了一個乒乓球大小的泡泡，泡泡就在空中飛舞起來。突然，從破了玻璃的窗口吹來一陣風，一下子把泡泡吹了下來。“糟糕！”好幾個同學從凳子上跳了起來，眼睛瞪得老大，張嘴著，仿佛每顆激動的心都要從嘴里進出來似的。說時遲。那時快，只見李巖一個箭步沖上去，輕輕一吹，泡泡又飄起來了。同學們見此情景不由拍起手來。“六十秒！”同學們數著這個驚人的數字，隨著全場爆發了一陣熱烈的掌聲。這時李巖已是滿頭大汗了，但她全然不顧，堅持著，堅持著。…，終于達到了”八十七秒”這個頂峰。李巖下場了，同學們圍著她，向她祝賀，熱情的贊揚。她呢？瞧，她微微地一笑，只是害羞地說了聲：“沒什么。”
教室里一個個晶瑩透明的泡泡映著同學和老師一張張笑臉，在空中飄舞。望著這一個個大小不同，色彩不一的氣泡泡想到：人的一生就像這些泡泡一樣是短促的，只不過是歷史長河中的一瞬間。我應如何用我這短促的一生為國家、社會做出貢獻？又應如何在前進道路上譜寫人生的樂章？
吹泡泡作文 4
“我吹的最多！”
“我吹的最大！”
“我吹的最美！”
噫？這是在比什么呢？告訴你吧，這是我們的活動作文課上正在進行的吹泡泡比賽。
一上課，王老師就拿起一根細長的吸管，在一個礦泉水瓶一蘸，放進嘴中輕輕一吹，呵，一個大大的色彩炫麗的泡泡在吸管的一端“長”了出來。王老師笑瞇瞇地說：“這個瓶子里裝的是沐浴液水，分給大家每組一小瓶，我們一起來吹泡泡比賽吧！”一聽吹泡泡，同學們高興得一蹦三尺高，組長們紛紛跑到前面領取小瓶和吸管，吹泡泡比賽就這樣拉開了序幕。
我和機靈鬼宋浩浩、小不點何可可三人一組，還沒等我把瓶子放穩，機靈鬼便搶過吸管，猛插入瓶中，像飛機拉煙似的邊往外拔吸管邊吹起了泡泡，大大小小的泡泡隨著他的移動而飛起，“怎么樣？我吹得多不多？”看著機靈鬼那副得意的樣子，小不點也不甘示弱，拿起吸管插入瓶子里就是一陣猛吹，整個瓶子都“熱血沸騰”起來了，“你吹的再多還能有我的多嗎？！”小不點一臉挑戰地說。真是兩個“活寶”呀，還是我這個組長擺平了這場小小的戰爭：“我們定個規則，只能蘸一次水，誰吹的大或多就是勝利者。”
在“規則”面前人人平等，機靈鬼和小不點認真多了，我們首先來比“大”。“噗……”我吹出一個又大又圓的泡泡，顫顫悠悠地飛起來。機靈鬼趕緊吹吹吹，也許是他太想超過我了，一用力，嘿嘿，爆了！小不點倒很穩重，在慢慢地試著將泡泡吹得更大些，可由于太慢了，還沒等泡泡飛起來就爆了。嘻嘻，這局當然是我贏了！
接著我們來比“多”，小不點嘴中“嘟嘟嘟……”地哼著，果然吹出了一串泡泡，有六七個吧。機靈鬼趕緊效仿，可他嘴中發出的是“噠噠噠……”的聲音，只聽到聲音卻見不到泡泡，笑得我憋著的一口氣想出卻不敢用力出，歪打正著，竟吹出了一長串泡泡，有十幾個的樣子。真得謝謝機靈鬼“幫助”了我，這局比賽我又贏了！
兩個“活寶”可不干了，蘸了水就是一陣猛吹，唉！又進入了無序的競爭狀態。
再看看其他組的同學也是精彩紛呈，一個個色彩炫麗的泡泡飛起，有大的、有小的'，有的像“雙胞胎”一樣連在一起，有的淘氣地往臉上撲，有的落在頭發上玩耍，還有的像小鳥一樣在空中自由快樂地飛翔……
五顏六色的泡泡紛紛揚揚、飄飄灑灑，把我們的教室裝扮像個童話世界。
吹泡泡作文 5
補習班，老師給我們每人發了一瓶泡泡水，說舉行一次吹泡泡比賽。這個消息一宣布，我們高興得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，喜悅之情溢于言表。
“既然要吹泡泡比賽，那大家就先到外邊練習一下吧！”老師的話音剛落，同學們爭先恐后地飛奔出教室，像一群嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳跑到大廳。不一會兒，整個大廳到處飄蕩著五彩繽紛的泡泡，泡泡的形狀千奇百怪，有的獨自在空中飛來飛去，像在尋找伙伴；有的兩個兩個連在一起，好像一個個小葫蘆；有的三個挨在一起，好像三個小朋友把頭湊在一起講悄悄話……真有趣！泡泡的大小也各不相同，大的像透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。
老師把我們分成男生組和女生組，第一輪是比誰吹得多。老師一聲令下，只見大家把沾著泡泡水的吹管放到嘴邊，輕輕一吹，許多五顏六色的泡泡就從吹管中飛了出來。一會兒，整個大廳就到處飛舞著千姿百態的泡泡，就像一個“泡泡王國”。我們和老師興高采烈地跑進了“泡泡王國”，泡泡們就紛紛往我們身上撲，好像在熱烈地擁抱我們。老師的頭發上飄著許多泡泡，活像一位“泡泡女王”，我們也“變成”了一個個“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多，吹了又滅，滅了又吹。兩組同學誰也不甘落后，很賣力地吹著“開心泡泡”……最后，女生和男生打了個平手。
第二輪是比誰吹得大。我們女生把老師團團圍住，一個勁兒地往老師的方向吹。忽然，彭奕吹了一個特大的泡泡，她急忙用吹管接住了。老師趕緊去拿相機，正要拍照時，“特大泡泡”就被電風扇吹上了天，老師和彭奕用手輕輕扇動者，努力不讓泡泡掉下來，可惜，泡泡還是破了。其它女生吹的泡泡都被一陣風吹到了窗外，我往外面一看：泡泡形態各異，有的`像一個個胖胖的小仙女在空中舞蹈；有的像一片片落葉隨風擺動，最后摔到地上渾身碎骨了。我剛吹了一個大泡泡，不到幾秒就破了。男生在旁邊建立了一個“泡泡達人組”趁老師不留神，一個個大步流星地沖向老師，“氣勢洶洶”地往老師臉上吹泡泡，頃刻間老師變成了一個“滑稽小丑”，逗得我們捧腹大笑，有的笑得眼淚都流出來了；有的笑得合不攏嘴；有的笑得直不起腰；有的笑得直跺腳……
我們光顧著高興地玩，結果忘記了去比較哪一組吹的大，沒辦法分出這一輪的勝負了。最后，大家一致跟老師要求，以后要抽出時間來再比一次，來個終極PK。
吹泡泡作文 6
耶!同學們的一聲吶喊,大家興奮極了,個個歡呼雀躍。現在,在同學們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有說是什么比賽。不過在同學們的追問下,呂老師還是說出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂著肚子笑,笑得肚子都疼了。“現在開始!”隨著呂老師的一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去后,左手拿著泡泡機,右手拿著吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那么大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那么大！第二組的陳春濤快步走上去，一手拿著泡泡機，一手拿著小棒，猛地一吹。啊噢，由于力氣太猛，所以泡泡炸了。接著陳春濤吹了兩三次，終于有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。于是，第三組、第四組、第五組的'代表也接連上去了。當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心里的“石頭”終于落地了。一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。吹泡泡比賽 星期二，老師帶著我們進行了一場吹泡泡比賽。
首先，老師請了一位胖胖的小同學上去做示范。
吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水，然后拿一根吸管，把一頭剪成喇叭狀，放進肥皂水里，馬上拿出來向天上吹，就會出現一個個晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意，吹的時候，力量要平均，不然就吹炸了。
那位小同學剛做完示范，忽然，有兩只小手舉了起來。原來是兩位小同學實在等不急了，要評價他吹得怎么樣呢。
等同學們評價完了，老師又叫我們四個組一組一組地吹，其他三組吹得都很大，可惜我們組是最后一名，真倒霉。
不過，老師對我們說，吹泡泡主要是能吹出樂趣來，在老師的引導下，我們班熱火朝天的好心情一下持續到下課。哈哈哈
吹泡泡作文 7
星期五，我和同學約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時間，我迅速跑向樓下，飛向約定地點。遠遠望去，一個穿著紫羅蘭顏色的外套，戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著，那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么？陳思敏沉思了一會，說：“額，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我連連搖手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一個泡泡輕悠悠地飄到我面前，我無情地把泡泡打碎了。“對了，”陳思敏說，“就玩吹泡泡！”
我們像自由的小小鳥，“飛”像玩具店，買了兩瓶泡泡水，接著便快活地拿起泡泡棍，輕輕地吹了起來。“看！我吹的是最高的！”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢！”我也忍不住炫耀起來。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破記錄了，連吹了十多個！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圓滾滾的！”“喲，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。
“嘿，楊希林，”陳思敏問我，“你敢不敢和我比一場？”“好！”我一下子就答應了。“那就比看誰吹的多吧！”陳思敏說完，吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了，我馬上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么這么不爭氣呢？”我“責怪”起泡泡棍來。“哈哈，好時機！”陳思敏趁人不備，吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯，一串對幾個，當然是陳思敏贏了。“那輪到我了，我們來比賽看誰接的`多！”失敗的我并不失望，還向陳思敏發出了“挑戰書”。陳思敏信心十足，接受了挑戰。比賽開始，陳思敏吹出了一大串泡泡，然后馬上用自己的泡泡棍左接右接，不一會兒就“滿載而歸”。而我呢？正在手忙腳亂的接著呢！不過忙活了大半天，是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”，沒辦法，我又輸了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陳思敏笑了。就這樣，在夢幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。
我愛吹泡泡，你呢？
吹泡泡作文 8
今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公早早的起床了，我背著書包來到袁老師作文班。
過了一小會兒，老師走向講臺大叫一聲：“安靜！”教室頓時鴉雀無聲，老師拿著一包泡泡水，一改往日嚴肅的面容，微笑著說：“今天，我們來吹泡泡吧！不過，不可以出教室門。”我帶著興奮的心情想：我沒有聽錯吧！
當發到我的了，我帶著滿心歡喜接過泡泡水，興奮地說：“謝謝！”就玩了起來。我拿起泡泡水，輕輕地搖了一下，用力地一擰，只聽“啪”地一聲擰開了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出來，緩慢地移到嘴邊，深深地吸了一大口氣，迅速鼓起腮幫子，那樣子瞬間像極了一只呱呱叫的小青蛙。興奮地一吹，像把煩燥不安吹走了一樣，心情暢爽。這時泡泡從吹棒中鉆了出來，先是一個接一個的飛出來，似乎在偵查環境；接著是幾個連在一起出來，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡從吹棒中擁擠著出來，那陣勢仿佛是一群正在搶食的魚兒，好不熱鬧，我的心此刻仿佛被感染似得隨著泡泡的身影飄呀飄……
我的目光緊緊追隨著泡泡的身影，發現泡泡有著不同形狀，有的是一個閃著五彩光芒的小愛心；有的兩個連在一起，像是葫蘆娃把寶葫蘆拋了過來；有的一群簇擁在一起，似乎在開著泡泡盛會。
當泡泡的.形狀和色彩相遇，那種美輪美奐的意境似乎只有身臨其境才能有所感觸。泡泡時而裹上五彩霞衣，時而穿梭在柔和燈光下，婉如嬰兒紅臉蛋兒般誘人，時而借來萬花筒來個瞬間大變臉。哦，不，你個大壞蛋已經成功的吸引了我，我趕緊用手捂緊雙眼，期盼將泡泡的美好盡收腦海。
再度睜開雙眼，我情不自禁的用手一揮，泡泡飛的越來越高，有的飛到天花板上，似乎在和那盞吊燈比美；有的鉆到同學的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同學一陣無可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飛向窗外，似乎想來一場說走就走的旅行，起飛時還在高歌“我要飛得更高……”高歌音未落，泡泡突然間破了，泡泡液四處飛濺，我伸出的雙手終究未接住關于它的任何東西，腦海里依然呈現它美好的畫面。
小泡泡如同人生來時，是不得不來，走時又是不得不走，而中間就盡情釋放精彩，好好活吧！人生不易！
吹泡泡作文 9
媽媽從超市里買來了泡泡糖。我和弟弟一起吹泡泡。
我們剝開糖紙，把糖丟進嘴里，不停地嚼呀嚼。漸漸地糖的甜味沒有了，糖變得很有韌性了，我們就開始吹泡泡了。我先用舌頭和牙齒把糖變成薄薄圓圓的一片，把它包在舌尖上。然后，我用力一吹，泡泡就出來了。但是，由于我太用力，“噗”的一聲，泡泡很快就破了。弟弟呢，他正小心地吹呀吹，泡泡越來越大，快有碗口那么大了。弟弟真得意！忽然“啪”的一聲，泡泡破了。立刻，弟弟的鼻子上，下巴上包上了一層白白的.膜。我笑了，他也笑了。
我有點不服氣，又吹了起來。這一次，我小心翼翼地吹，慢慢地泡泡越吹越大，很快就超過了弟弟。就這樣，我們吹呀吹，越吹越有勁。我們吹的泡泡有大有小，有寬有窄，漂亮極了。
該洗澡了，弟弟還舍不得把泡泡糖吐掉，就在浴室里邊洗澡，邊吹泡泡。而我呢，都吹得不愿意去洗澡了呢！
吹泡泡作文 10
屋外，一片雪白，整個村子里格外安靜，只有雪堆時不時的從屋檐下掉下來，發出‘哧哧’的聲音。
“嗚嗚，救命啊，快來人啊！”一個聲音打破了整個寂靜。
屋內——
“媽媽，嗚嗚，我快要死了，怎么辦啊！”一位中年婦女匆忙的從屋內跑了過來，問：“怎么了？怎么回事？跟媽媽說。”“……”
“哈哈！”隔壁的大哥哥邊跑過來邊說，“我知道了做泡泡的材料，快來看阿！”緊接著，一大群小孩子圍了上去，細心的聽著：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁媽媽不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起攪拌，等雪化了，就可以吹了！不過，要注意千萬別把泡泡吸進……”還未等他說完，一個四五歲的小女孩就從人群中鉆了出來。雪白的大地，映現出她那可愛的小臉蛋。
“先找雪，再放洗衣粉，攪拌。找雪，洗衣粉，攪拌。”正嘟囔著，我便跑到一大片空地上，那皚皚白雪，凈得有些讓人舍不得去觸碰。我輕輕的用手捧起一點，放入杯子里，小心翼翼的邁出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，攪阿攪，拌阿拌，終于大功告成了！”
“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自語到。嘿，這點困難怎么難得倒我？“媽媽，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接過牛奶，拔下吸管就往屋里跑。
“忽忽，這下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了兩三下，吹出了一個又一個小泡泡。看著那些泡泡，我幼小的心靈有了很大震撼。他們凝成、破滅。僅僅只有幾秒的`短暫生命中，卻活得那么美，那么令人喜愛。
入迷中，再想吹幾個，卻沒想到，剛要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接著便是360大翻轉，最后到了肚子里。要命！奶奶說過，不可以玩洗衣粉，要是吃了，會死掉的！
“呵呵，傻孩子，沒事的，那是奶奶為了防止你亂玩洗衣粉騙你的。放心，多喝點水，就沒事了！”“0—0”
虛驚一場，那場笑話鬧過以后，我幾乎就不敢再去吹泡泡了，因為吸到肚子里的那瞬間，真是不好受！不過，當時泡泡凝成后的氣氛，那種短暫的生命卻可以那樣的精彩，我想我是不會忘記的，這如現在一般。
吹泡泡作文 11
8月20日 星期五 晴
今天下午，媽媽給我買了一瓶叫“八彩泡泡”的泡泡水。
拿到泡泡水的那一刻，我的心情激動萬分。是因為，當我看到鄰居的小表弟在玩泡泡水，我也特別地想玩！我就把我的想法悄悄告訴媽媽，媽媽同意了。所以，在買好“八彩泡泡”后，我就向我家附近的鎮平縣城第六小學狂奔而去，找到了蘇尚君和陸通這兩個小伙伴，讓他們也拿出各自的泡泡水，和我一起在學校操場上玩吹泡泡的游戲。
來到學校操場旁邊的幼兒園，我迫不急待地拿出可以吹泡泡的“8字形的小武器”，蘸了一些泡沫水，用嘴湊到跟前，輕輕地一吹：啊！這么多五彩繽紛的泡泡呀，一溜煙地從“8字形的小武器”后面躥出，它們多像一個個透明的.足球；還像一群調皮娃娃的臉蛋；有的泡泡還是兩個泡泡連在一起，多像一對雙胞胎兄弟呀......瞧，它們在微風的吹拂下，忽高忽低，微微地顫動著，像跳著舞，像唱著歌，多開心呀！…….這些多可愛的小泡泡,還像一面面透明的鏡子,鏡子里面好像還有許許多多美麗的畫面:有高樓大廈,有碧綠的白楊樹，有我們幾個小伙伴燦爛的笑臉，還有學校的操場上高高飄揚的五星紅旗……
這時，我們三個小伙商量，比賽看誰吹的泡泡大，而且還漂亮。說干就干，我們三個排成了一條直線，先由我來吹泡泡，因為我是他倆的大哥哥。我左手拿著泡泡水瓶，右手拿著這個“8字形的小武器”，接連蘸了幾次泡泡水后，就仰起臉，用嘴微微地吹了幾下，許許多多五顏六色的小泡泡又立刻從這個“小武器”里飛奔而出，它們好象同我們招著手，還帶著笑，在空中隨風跳躍，慢慢地高過我們的頭頂，高過樹稍，高過房頂，越飄越遠，又漸漸地消失了我們的視線中......蘇尚通和陸通都睜著大眼睛，專心致志地看我吹泡泡，他們還不停地向我鼓掌，為我“加油”！
接下來,由蘇尚軍和陸通他倆同時比賽,他們倆個也和我一樣,都是吹泡泡的“高手”。我發現他倆一起吹泡泡時的表情很自然，模樣挺可愛：只見他們直挺挺地站在那里，鼓起了腮膀子，瞪著大眼睛，一副專心致志的樣子……他們吹起來的泡泡又大又多，好看極了！我在旁邊為他們不停地連連稱贊，拍手叫好！
吹泡泡的游戲真有趣呀！但是你可別小看這個簡單的游戲，這簡單的游戲也會給你帶來無窮無盡的樂趣！
吹泡泡作文 12
最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己制造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。
在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個巴掌般大小，徹底從管中脫離開了，在風中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：“你吹得真好啊!我還沒有見過飛的這么高、這么久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的`草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉來轉去，像個不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風輕輕的搖動，猶如一位站在茵茵綠塬之上的美麗仙子在展示她那優美的舞姿。
有時，我還會在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當它們無聲無息地落在水面上時，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會吹一個蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個“蒙古包”，再把泡泡管伸進里面又吹一個只有桂圓那么小的泡泡，組成了一個連環泡泡。我還會吹熊貓腦袋，在一個大泡泡上，又吹了兩個連著它的小泡泡，組成了一個可愛的熊貓腦袋。當它在水面上靜靜的漂著時，還微微的動一動，好像活了一樣。
泡泡，你是那么美麗可愛，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創造吧!
吹泡泡作文 13
圣誕節快到了，動物樂園的成員們決定舉行一場別開生面的吹泡泡比賽。如果誰拿了第一，誰就能到香港去玩，小動物們紛紛報名，啊啾也不例外，也報了名，并領了一塊泡泡糖，它想，泡泡糖嚼的時間越長，吹的泡泡才更大吧，于是，他走路的時候嚼，睡覺時在嚼，便便時也嚼。
吹泡泡比賽如期舉行，小動物們聚集在動物樂園的摩天輪下，隨著小田鼠的一聲令下，吹泡泡比賽正式開始了。首先上臺的是小兔，只見他握緊小拳頭，幾步就跳上了臺，它收緊肚子，翹起尾巴，一個長泡泡就誕生在它的嘴邊，小動物們都拍手叫好，小兔高興地跳下了臺。第二個出場的.是熊大哥，只見他，大搖大擺的走上臺，兩只小眼睛中閃著自信的光芒，小動物們在臺下低聲議論：“熊大哥的力氣最大了，它肯定能贏。”誰知,熊大哥卻只吹了一個小小的泡泡，小猴看到大叫：“哈哈哈，你不是大力士嗎，怎么才吹了這么一個小泡泡，太好笑了”。熊大哥紅著臉下了臺。小貓縮成了一個絨球滾上了臺，他一扭身，一個方形的泡泡吹了出來，小動物們在臺下高喊：“小貓贏了，小貓贏了”小貓又縮成絨球滾下了臺。小猴奇奇上場了，他倒掛在樹上說：“大家看我的新奇大泡泡”說完，它吹了一個大大的葡萄泡泡，臺下的小猴們一邊敲鑼一邊齊聲高喊：“猴哥必勝，猴哥必勝”奇奇得意的翻著跟頭下了臺，他想，第一準是我得了。
最后出場的是阿啾，它慢悠悠的上了臺，只見他雙手叉腰，兩腿半蹲，深深的吸了一口氣，使勁，再使勁，可是憋了很長時間，一個泡泡也沒吹出來，小動物們在臺下一起起哄：“別吹了，別吹了，阿啾下來”就在一霎那，只聽：“呼”的一聲，一個大大的白泡泡罩住了阿啾，小動物們有的張大了嘴，有的瞪大了眼，還有的從嘴了流出了口水。這個泡泡實在太大了，小田鼠跳上了臺，仔細一看，才發現，這個泡泡是從鼻子里吹出來的，是個鼻涕泡泡。
田鼠舉起阿啾的手，高聲宣布：“比賽的贏家是阿啾，因為他吹了一個了不起的鼻涕泡泡。”“嘩嘩嘩”小動物們把熱烈的掌聲送給了啊啾，阿啾開心的大叫：“噢，我贏了，我贏了。”
一場有趣的吹泡泡比賽就這樣在動物們的歡呼聲中結束了。
吹泡泡作文 14
三年級的時候，顧老師帶領我們玩了一次吹泡泡。那時的歡樂場景我依舊記得清清楚楚：操場上，一個班級的小朋友歡樂地奔跑著、跳躍著，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，滅了兩個，又出現了八個、十個……好不快樂！
有一天，一節語文課上，我們看見了另一個班級的小朋友也在吹泡泡，好多同學激動得不得了，恨不得一下子沖出去一起吹。于是，顧老師答應我們，有空再給我們吹一次。盡管如此，還是有一些同學無法平息他那種激動的心情，仍然忍不住張望著窗外，估計心里有點癢癢的，想拿一支筆綁著一根圓樹枝，沾一點別人的泡泡水就吹起來。
今天最后一節課，顧老師有空，就又帶我們去操場上吹泡泡了，我們歡天喜地地來到操場上，只見大家個個都生龍活虎，老師讓我們解散后，每個人都去找搭檔。由于很多人都沒帶吹泡泡的工具，所以，帶工具的'人就被一群人圍了個水泄不通。我不想擠進人群，就和李凱瑞、楊翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一樣，這兒剛打完，那兒又冒出一串兒來，把我們幾個累得氣喘吁吁，抬頭的力氣也被手腳借去了。人么，總喜歡舒服的活兒，可這句話用在我們身上真是說反了。我們幾個人都是好動分子，運動能力也強，當然不甘心被“打泡泡”這么一點小事打倒。心想：“從哪里跌倒就從哪兒爬起來”。所以，喘了一會兒后，我們幾個“戰士”就又開始了第二輪奮“戰”。
第二回我們就十分有計劃了：一個人負責一小片區域，而且從“敵軍根據地”開始進行“圍攻”，那幾位吹泡泡的女生似乎十分配合我們“奮勇殺敵”，看我們打得火熱，她們便加快制造“敵人”。可惜，有的“敵人”是訓練有素的“空軍”，飛到了我們打不到的地方。不過，他們的“戰機”質量實在太差，油箱做得不好導致汽油泄漏以至于引爆裝著的導彈，結果整個玩沒了。我們也就不去管了。還有“一位空軍，他來跳傘”，在空中自己慢慢降落。我們看不慣“那副惹人厭的表情”，一抬手就讓他去見泡泡上帝了。
打累了泡泡，我們就休息了一會兒。我們爬上單杠，坐著，看著那些五彩繽紛的泡泡，心里無比開心……還有比這更棒的嗎？
吹泡泡作文 15
今天早上，我在做作業，突然妹妹來找我，說要我和她做個小實驗——吹泡泡，我不答應她，她就在我旁邊磨了半天，我最后只好答應她。我為了做出好的泡泡液，便上網查了一下。于是找來兩個瓶子、水、洗潔精和兩根較粗一點的吸管。首先我倒了1/3瓶子的洗潔精，然后又到了2/3的水。接著，我把準備好的吸管放入水中，按順時針方向均勻地攪了幾下，再小心翼翼地把吸管拿出來，還加入幾滴蜂蜜，加蜂蜜能使泡泡不破。
就這樣，我完成了兩瓶，一瓶給了妹妹。妹妹先叫我吹個給她看。這時，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進。忽然，在吸管的另一端出現了一個小泡泡。妹妹看著這個圓圓的.、晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，躍躍欲試。于是，妹妹也學著我的摸樣吹了起來，可卻吹不出，便又吹了一次，也不成功，這下她可著急了，一個勁吹，可泡泡就跟她作對。妹妹就請教我，我也說不出什么所以然。就去請教了電腦老師。
原來妹妹剛吹泡泡，力氣用得太大了，再加上吸管太粗了，所以很難吹出泡泡。于是我幫妹妹拿了根較細的吸管。果然，妹妹吹出泡泡來了。我們相繼又吹出了很多很多個泡泡，頓時，空中飄起了五顏六色、五彩斑斕的泡泡，變成了一個泡泡的世界。這時，妹妹又問我：“為什么會吹出泡泡呢？”對啊，這是為什么呢？我們你看看我，我看看你，然后我又把求助的目光投向電腦。 我又在電腦上快速查找。
原來由于水和洗潔精混合在一起時，水分子和洗潔精分子表面有粘性，形成張力。洗潔精在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且它們的手還能伸長。我們把空氣吹進去時，洗潔精分子手拉得緊緊的，圍成一個結實的圈兒，從外表看，這就是一個小泡泡。當更多的空氣吹進去后，分子又都把胳膊伸得長長的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時我們看到的，是一個很大的泡泡。如果只用水，泡泡就不易形成了。而洗潔精“打破”了水的表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。如果想要吹很大的泡泡，可以加一些糖。
沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢！
吹泡泡作文 16
相信你們一定玩過泡泡吧！
老師的泡泡機真可愛呀，就像一個魔術棍。下面的泡泡水就像自來水一樣干凈，但是一搖，許多小氣泡在水里飄來飄去，可愛極了！泡泡棍就更有趣了，一、二、三、四、五，一共有五個四鏡框的小洞洞，一拉洞口就有一個像鏡子的小東西出現了，金光閃閃，瑰麗無比，美麗極了。上面有一個小鴨子，全身金燦燦的，眼睛比珍珠、鉆石還亮，只要你一搖，看，小鴨子叫了起來！哈！
泡泡們漂亮極了，同學們爭先恐后地去追小泡泡。泡泡的形狀也是多種多樣的，有的像一個小小的水晶球；有的`像賓館的雙人間，因為有兩個泡泡連接在一起了；還有的像小皮球一樣萌！泡沫在空中做游戲的時候，突然幾雙大手一打，“啪”一個極小的聲音被我這雙敏捷的小耳朵聽見了，泡泡消失了，還有的泡泡寶貝升到了天上。
小泡泡的超能力可強了，泡泡落在了一張桌子上，一看就像一個“外星倉庫”，我感覺里面的空氣就是外星人。最有趣的是泡泡寶貝還能落在黑板上。我發現泡泡炸的時候顏色就有了一些變化，慢慢變淡最后消失不見。我還上了講臺去吹泡泡，我發現我吹的泡泡是最多的。小泡泡們可皮了，有的在天空中睡覺，睡得有滋有味；有的在空中蕩秋千，蕩的津津有味；還有的在演京戲，其他泡泡都在看呢！
生活中的泡泡給我們帶來了不少快樂，也可以幫助我們去忘記一些心事。
吹泡泡作文 17
星期天的上午，老師在教室里，手上拿著兩個神奇的泡泡水，要教同學們做游戲，同學們頓時歡呼雀躍，一個個躍躍欲試。
老師首先給我們示范了了一下怎么吹，突然教室里出現了許多“小女孩兒”，有的穿著藍色小裙子，有的穿著粉色的小裙子，有的穿著綠色小裙子，還有的穿著紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳，可高興了，在陽光的照耀下，顯得十分美麗，因為他們每一張臉上都印著一個笑臉。
那些小泡泡們，有的像紅艷艷的火，有的像綠油油的青草，還有的像紫色的瑪瑙。七彩的'小泡泡們在空中跳著芭蕾舞，像一只只小蝴蝶。
老師接著把泡泡水給了我們，我小心翼翼的把泡泡打開，然后慢慢的吹。那五彩的泡泡，一會兒落在地上蹦蹦跳跳，仿佛在說：“媽媽，你在哪兒，我找不到你了？”一會兒貼在墻上，不一會兒就消失的無影無蹤，一會兒落在我的指頭上怎么也下不來，好像再說：“不要離開我，外面的世界好可怕呀！”
我沾了沾泡泡水，輕輕的吹了一下，那一連串的泡泡飛了出來，擠來擠去，好像在說：“我們自由了，我要去實現夢想了。”
我們老師說：“這次我們來比賽吧，”老師請兩位同學上去，我看他們很緊張，“準備，開始”老師說，他們兩個都輕輕的、慢慢的吹，吹出了五彩繽紛的泡泡，結果還是男生贏了，他們很開心。
我們開開心心的玩了一節課，這節課讓我明白：我們不管做什么事都得慢慢的來，不要慌張，如果慌張，你什么事也做不好。
吹泡泡作文 18
小時候，我玩過許多游戲，有吹泡泡、跳大繩、躲貓貓……其中，我最喜歡吹泡泡。
每逢節假日，我都會到白沙門公園中最寬闊的大草坪上去吹泡泡。因為在寬闊的地方吹泡泡，既可以追泡泡，又可以吸引許多小朋友一起玩，畢竟人多才更有樂趣嘛。
一進公園，我就直奔小賣部，買上一個用嘴吹的泡泡器，一路邊跑邊搖。來到大草坪后，我用力地把蓋子擰開，握緊瓶蓋，輕輕地把條狀形的泡泡棒小心翼翼地從里面提出來，送到嘴巴前，緩緩地朝泡泡棒吹去，泡泡們便一個接一個地造了出來。
泡泡們在陽光的照耀下顯得格外光彩奪目，美麗極了！每一個泡泡都產生了五色浮光，有的泡泡像一個個晶瑩剔透的水晶；有的泡泡聚攏一起，就像小孩子們擁抱在一起玩游戲；有的泡泡“噗”的一下爆炸了，灑下絲絲的泡泡水……若是吹得好，偶爾還會吹出特別大特別大的泡泡。每到這時，總會引來圍觀小朋友們的歡呼，我就感到特別自豪！
這些泡泡在空中隨意飛舞，我則完全置身在泡泡的.海洋中。泡泡們飛累了，就會慢慢落下來。有的落在了草尖上，和小草親熱地聊天；有的落在大樹上，隨風唱歌；有的落在滑梯上，和小朋友一起開心地滑滑梯……還有的泡泡飛得更高更遠，飛到了白云之間，架起一道美麗的彩虹；還有的也許想飛到太空，給嫦娥姐姐一份禮物；想飛到珠穆朗瑪峰的高山上，去領略更美的風景……目送著它們飛去，我心里充滿了快樂！
吹泡泡作文 19
一個陽光明媚的星期天，我做完作業，跑上樓看電視。這時，我媽媽說：“雙井，你做完作業后想和媽媽一起去逛街嗎？”我說：“沒有，但是媽媽，請給我買杯飲料，謝謝。”說完，母親離開了。
幾個小時后，媽媽回來了。突然，我聞到一陣果汁和泡泡茶的味道。我關了電視，跑下樓去拿果汁奶茶喝。一邊喝著奶茶，一邊開心地想：這個真好吃。喝完果汁，我躺在床上無聊。突然，一個想法閃過我的眼睛。我以為，我可以用廢物！于是，我跑下樓，撿起了沒扔的瓶子和吸管。
我先用沐浴露和水混合一下，這樣我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎么吹泡泡，就把吸管高高舉起。結果泡泡水流進了我的嘴里。我拿起管子，蘸了點泡泡水，把吸管提直。輕輕一吹，泡泡一個個誕生了。我眼前出現了許多氣泡。我和哥哥看著滿天飛舞的氣泡，心想：它們晶瑩剔透，在陽光下都像水晶球一樣美麗。中間有雪花。我用一只手拿起它們。我的臉上滿是泡泡水。泡泡真的.很美，像夜晚閃爍的銀星，像夜晚劃過天空的奇異流星。哥哥也追泡泡來這里玩。他邊跑邊拍泡泡，泡泡一個個爆炸。有的飛到他頭上，有的飛到他臉上，有的飛到他鼻子上。看，我搞了個惡作劇。我把我哥哥變成了一個。
上海市馬橋強樹小學三年級二班三年級：黃
吹泡泡作文 20
童年有很多游戲，有老鷹捉小雞、成語接龍、丟手絹、吹泡泡…...好像天上的星星，數也數不清，說也說不完。
我今天就玩了吹泡泡游戲，我先拿一個廢水瓶，用剪刀剪成兩半，把下面那半裝了一些水，加一些洗潔精，然后用一個沒有用的空筆蓋，做成一個“吸管”。攪拌了一下，然后用力一吹，結果出人意料：一個泡泡也沒有！姐姐告訴我加一些沐浴露會好吹些，于是我加了一些沐浴露，又用“吸管”攪拌了一下，輕而易舉吹出一串串小泡泡，小泡泡像一串串透明的珍珠，從“吸管”里“冒”出來，小泡泡也像一個個圓圓的透明的小鏡子，里面都有一個小小的我。
我又輕輕的吹了一個大泡泡，胖胖的，搖來搖去，在陽光的照耀下，大泡泡上出現了五彩繽紛的顏色，有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫……我很喜歡這個大泡泡，我一接，爆了，我有點掃興……
我又用“吸管”插在泡泡水里面，用力一吹，許多泡泡在瓶子里誕生，有大有小，形狀不一，像冰淇淋一樣。我用力一吹，全散了，有的.落在我臉上，破了，給我弄了一臉的泡泡水，有的落在地上、樓梯上，我下巴上也有，我像圣誕老人一樣，長了一下巴的“白胡子”。吹泡泡讓我明白了一個道理：做什么事都要認真做，不然什么事也做不成。（吹泡泡要有耐心，不然就吹不大。）
今天我一箭雙雕，既明白了一個道理，又玩得很開心。
吹泡泡作文 21
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這一節課的上課鈴聲尤其悅耳，為什么呢？因為這一節是研究性學習，今天上課的內容是“吹泡泡”。
開始上課了，我們排著整齊的隊伍，手里拿著各種各樣的泡泡水來到了操場上，老師宣布：“吹泡泡開始了，同學們分組開始吧！”大家歡聲雀躍，操場上頓時沸騰起來了。我迫不及待地擰開昨天和媽媽一起買的泡泡水，把里面的'小棒輕輕地拿出來，像吹口琴一樣一口氣從頭吹到底。頓時，幾十個泡泡飛了出來，它們有的大，有的小，還有好幾個連在一起，就像一串萄萄。它們有的想跟太陽公公、白云姐姐玩，便使勁地往上飛；有的想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹跳舞，便輕輕地往下落。
操場上的泡泡越來越多，這些泡泡們碰在一起，有的破了，形成細小的水珠落下來；有的像蒲公英一樣在空中飄向遠方……我又吹了一會，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它們，它們卻像頑皮的孩子，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
我看看同學們，大家都正吹得起勁，整個操場就是一個泡泡的海洋，那么多的泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛，變換著各種顏色，真是一個夢幻的世界，給人特別美好的感覺。除了吹，我和好朋友們更喜逮泡泡，跑了半天，雖然沒逮到幾個，但我們依然很開心。
愉快的時光總是那么短暫。放學回家了，我還在回想那個情景。吹泡泡，真是太開心！
吹泡泡作文 22
“今天，我們來玩吹泡泡游戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。
老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐后地去瞧新世界。
看著這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天里剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……
吹了幾次，我就發現，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那么吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的`話，可以吹到像皮球那么大。
泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱著步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量著去什么地方玩耍……
同學們都吹著泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄著飄著，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”
今天的作文課可真有意思，吹泡泡的游戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒著快樂的泡泡呢。
吹泡泡作文 23
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨后老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的`泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束后，老師給每個人都發了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區，給災區的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡作文 24
泡泡是透明的，讓我看到他的內心。泡泡是圓滑的，讓我看到他的美麗。泡泡是美麗的，讓我看到他五彩繽紛的色彩。
星期三下午，課間沒有歡聲笑語，同學們變得無精打采。這時，小白老師走進了教室，仿佛看穿了我們無聊的心情，“變出”兩件神奇的玩具—泡泡筒。瞧，它有一個黃色光頭強的蓋子，筒神是淡綠色的，里面有一根長長的管子，有四個圓形的圈，能吹出血許多許多的泡泡。
同學們都壓抑不住興奮，迫不及待的擺弄著，它們撥開蓋子，蘸一點粘稠的泡泡水，吸一口氣，輕輕地吹一下，只見，一串串透明，圓滑美麗，大小不一，五顏六色的泡泡呈現在眼前。它們有的`在玩耍，有的在不停地旋轉，有的還在跑步，追逐著自己的夢想。
同學們紛紛跑到講臺前，爭先恐后的向前擁擠，等待這吹泡泡，一串又一串的泡泡慢慢地“飛”向空中，在空中翩翩起舞，它是透明的，在等燈光的照射下，他變得五光十色，一會變綠，一會變紅，一會變藍，一會變紫。我情不自禁的伸出了小手，手指剛剛觸碰到泡泡，它“啪”的一聲破碎了，我十分驚訝，它雖然很美麗，但是很脆弱，又新誕生一個泡泡，我用小手輕輕地呵護著它，生怕它再次破滅，可不一會，它就消失了，我內心十分失落且憂傷。
泡泡又在我的面前出現，又很快在我面前消失，它把有限的生命綻放了美好，追尋自己的夢想，你真是一個我們值得尊敬的人。
吹泡泡作文 25
星期天，在家無聊，想起科學課上老師曾教我們吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。
我找來洗潔精，瓶子，長吸管，準備開始做試驗。我把水和洗潔精倒進瓶子，用吸管攪拌，攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著吸管，迫不及待地跑向陽臺試吹，結果出師不利，吹出來的泡泡如米粒般大小。媽媽說：“會不會是洗潔精放的太少了點。”我連忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精，再次攪拌均勻，吹出來的泡泡還是和剛才差不多大小。
看到我有點泄氣了，爸爸鼓勵我說：“失敗是成功之母，別灰心！我們再試試！”爸爸的話提醒了我，我靈機一動，想：會不會是吸管太小了？我連忙把水筆拆了，用筆管來吹，吹出來的泡泡明顯大多了。但我還不滿足，想起媽媽的編發器上有個大圓圈，趕緊拿來試，呀！只見一個比我拳頭還大的泡泡產生了，它飄飄悠悠地往上飛舞著，一顫一顫地，真像一個頑皮的小孩子，當我伸手想要抓住它的.時候，它卻消失了。我又用編發器沾了泡泡水吹，這回居然吹出了一連串的泡泡，泡泡得形狀不一，五光十色，閃閃發亮，真漂亮啊！“我成功嘍！我成功嘍！”我興奮地大聲喊叫著。爸爸媽媽也感染著我的喜悅，露出了開心的笑容。
吹泡泡試驗不但有趣，還讓我明白了遇到困難只要多動腦筋，多去嘗試，就一定能成功！
吹泡泡作文 26
吹泡泡游戲開始了，首先陳老師來吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶，然后擰開“帽子”，拿出了吹泡泡的`吹具，上面有五個橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的小泡泡們像一個個小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍……它們最大的像個橙子，最小的像個芝麻，小泡泡們好像害怕我們的襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發現不了它們，可還是被我們一一發現了。
我正在尋找泡泡時，一個大泡泡飛到了我的面前。這時，我仿佛也變成了泡泡隊中的一員，小布丁邀請我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個小布丁“砰——”的一聲，變得無影無蹤，成了一灘水，最后一個小布丁，堅持到了最后，可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩，它給我帶來了無限的快樂！
吹泡泡作文 27
童年有許多有趣好玩的游戲，有跳繩、有踢足球、還有吹泡泡。跳繩的時候就像小燕子一樣在飛舞，有趣極了！踢足球的時候，大家一個個就像流星似的，搶著踢球，好玩極了！不過我還是最喜歡玩吹泡泡，于是我自己動手做了起來。
首先我先找個瓶子，把洗潔精倒進去，又倒了一點沐浴露，接著再加上一些水，然后輕輕攪拌之后，又用力來回晃動瓶子幾下，讓水和洗潔精、沐浴露均勻地混合在一起。最后用準備的吸管再次攪拌幾下，哈哈，大功告成了，可以吹泡泡了。
開始吹泡泡了！我先拿起吸管放到有洗潔精的瓶子里蘸一下，接著把吸管的另一頭放到嘴邊，最后對著吸管口輕輕一吹，泡泡成群結隊地沖了出來，有黃色的、有藍色的、有綠色的，還有紫色的。哇，我吹的泡泡在陽光的照耀下像一個個七色的彩球，發出奪目的光彩，真是美麗極了！有的泡泡因為吹的時候太用力了，“啪”的.一下就碎了，落在臉上冰涼冰涼的。我吹出來的泡泡各式各樣，花花綠綠，有的泡泡像一串串的葡萄，有的泡泡像一個個小橢圓形的雞蛋，有的泡泡像一個個玻璃球，呈現出五彩的浮光，漂亮極了！它們調皮地飛到小樹上，落在草地上，飄到路過的行人身上，五顏六色的泡泡飛著飛著就不見了，有趣極了！它們真像會變戲法的魔術師。
我喜歡吹泡泡，我喜歡五彩繽紛的泡泡，我喜歡自己特制的泡泡水。我真想變成一個泡泡隨風飄動，飛過藍天，飛過高山，飄向我美好的夢想……
吹泡泡作文 28
一個陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說：“我會做”。
媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的'泡泡水那么不衛生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進發。
到了春暉公園，我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨著我的跑動，一下出現了一個個大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒，一群小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動著我的“劍”，馬上變出了無數泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這么久，泡泡水也沒了。我一直在想一個問題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰。
吹泡泡作文 29
今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動，當聽到這個消息時，同學們個個歡呼雀躍。
我們迫不及待地從樓上奔了下來，甚至不能用“奔”這個字來形容。我們站在大廳里，聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規則，老師把泡泡棒發給我們，我們焦急地直跺腳。
終于，我們來到學校前的水泥路上，有序地擴散開，面對面地站成兩排。校長一聲令下，同學們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試，可結果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時不時感到我可真笨。
這時，老師似乎看出了我的小心思，走了過來，對我說了一句話：“加油！你一定能行。”我聽后，頓時信心翻倍。
于是，我學著別人那樣：先上下搖一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時，我感覺我的`心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個大大的泡泡出現在了我的眼前，我開心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飄了過來，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下，格外美麗！
最后，吹泡泡活動在我們歡聲笑語中結束了。同學們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時不時浮現出那滿天的“珍珠”。
吹泡泡作文 30
這天下去買東西，發現許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？我必須要試試！心里的一個聲音堅定的說。好，試試！
我回到家，拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的'小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就構成了！這時一陣風吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：喂，你怎樣不聽指揮呀？我還沒吹呢！哈哈，真是搞笑極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們在陽光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛極了。小泡泡們可調皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說：我來保護你的頭。有的飛到了我的耳朵上，好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛！
我明白泡泡不會永久的存活下去，在我吹泡泡時甚至能夠聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計明白自我不就將不會存在。但，它們卻努力的把自我美麗的一面展現給大家，這不是我們值得學習的精神嗎？
吹泡泡作文 31
到下午的第四節課了，我和同學興奮地到了四樓，吹起了泡泡。
我看了看肥皂水，里面全是泡沫，把水倒進去，泡泡全都冒了出來。郭嘉璐趁我不注意，輕輕地向我一吹，一串串泡泡當頭而來，多么像一條巨龍向我撲來。我嚇壞了，剛想躲開，那條巨龍散架了，又變成一群小白鼠。大家都吹得很開心，有的用力吹，有的輕輕吹。平臺上變成了泡泡的世界。
有一些泡泡又大又圓像一個個大珍珠，有的泡泡像一顆愛心，還有的仿佛一串*糖葫蘆。泡泡晶瑩透明，在我面前飛過，映著我們的笑臉，真有趣！
我也忍不住了，先打開蓋子，拿起吸管，放到肥皂水里蘸了一下，接著把吸管的另一頭放到嘴邊，鼓起腮幫子，對著吸管口很用力地一吹，好多泡泡水啊！我失敗了，但我不灰心，繼續吹泡泡，終于成功了！我的身邊都是泡泡，有一次還吹了一個調皮搗蛋的`大泡泡，是紫*的呢！我興高采烈地歡呼起來。天空中的泡泡一個個消失，又一串串出現，我也仿佛變成了泡泡，愉快地嬉戲著。
吹泡泡太好玩了。
今天天氣非常好，我和同學們一起到平臺上吹泡泡。我是第一次在學校吹泡泡，所以非常激動與開心。
吹泡泡開始了，我看見有位同學吹了一個超大的泡泡，比我的拳頭還大，還是一連串大泡泡，像條長龍似的。我真羨慕他呀！于是，我打開瓶蓋，左手拿瓶，右手拿泡泡圈，先把泡泡圈蘸在泡水里，再把圈拿出來，看見圈內有個透明膜，
吹泡泡作文 32
“孩子們，這節課我們要去吹泡泡哦！”“耶！”孫老師話音剛落。教室里頓時像炸開了鍋似的，熱鬧了起來。
同學們連忙從書包里拿出早已準備好的工具，像快樂的小鳥似的“飛”出了教室。瞧！陳振軒迫不及待地擰開蓋子，拿出吸管，蘸了蘸泡沫水，撅起嘴巴，鼓起腮幫子，深吸一口氣，使勁一吹，咦？泡泡怎么不出來呢？再來一次，但是泡泡像在跟他玩捉迷藏似的，始終不肯出來。哈哈，原來是他太用力了，這樣是吹不出泡泡來的呀！在旁圍觀的同學不禁笑了起來，“快看那邊呀！”不知道是哪一個同學大喊一聲，大伙兒朝他手指的方向一看，哇！只見李沈陽輕輕一吹，一連串的泡泡爭先恐后地“擠”了出來，好厲害啊！
同學們你吹一下，我吹一下，不一會兒，操場上的泡泡就漫天飛舞。大的像輕飄飄的氣球，小的像小巧玲瓏的彈珠。泡泡們的形狀也各式各樣，有的像雙胞胎似的，手拉著手一起飛向天空；有的.像葫蘆似得掛在吸管上，搖搖晃晃；還有的像一串葡萄，層層疊疊。看那邊，是哪個高手，竟然吹出了雙層泡泡，真心佩服！
同學們追著泡泡跑啊，笑啊，泡泡越飛越高，一個頑皮鬼想跳起來抓泡泡，結果“砰”地一聲，摔在了地上，看到的同學都忍俊不禁，操場上一片歡聲笑語……
隨風舞動的泡泡，在陽光的照射下，五彩繽紛，絢麗多姿，就像一幅美麗的水彩畫。愿這五彩的泡泡帶著我們美好的愿望和夢想一起飛向美麗的藍天！
吹泡泡作文 33
今天，我和班級同學一起來到操場吹泡泡。
我先擰開裝有泡泡水的蓋子，接著用吹管蘸了一下泡泡水，最后把它拿了出來，放在嘴邊輕輕一吹，一個五彩繽紛的大泡泡蹦了出來，多像一個水晶球！我又一吹，發現一個大泡泡里套著一個小泡泡，好像一個媽媽肚子里懷著嬰兒。我重復著這個動作，各種各樣的泡泡被我吹出：泡泡有的小小的，像紅色的櫻桃；有的`是一個大一個小兩個泡泡疊在一起，多像一個可愛的小雪人；有的一大串泡泡聚在一起，像一串晶瑩的葡萄；有的泡泡呈三角形圍成一圈，像金字塔……
在我吹泡泡時，同學們也開始吹泡泡了。操場很快成了泡泡的海洋，泡泡的世界。這時，我發現了一個巨大的泡泡，它特別淘氣，落在了我的鼻子上，我就變成了一個可愛的小丑。正當我玩得起勁時，周圍傳來了一片贊嘆聲。我扭頭一看，原來有個同學是吹泡泡的高手，他吹出來的泡泡像冰糖葫蘆，又像一串珍珠項鏈。我學著他的樣子連續吹，果然吹出的泡泡非同一般。
泡泡的“行動路線”也是五花八門：有冉冉上升的，有上升到一半破了的，有上升了一段時間徐徐地往下掉的，還有的在往前飛……其中，有一個泡泡飛得最高、最遠。我希望它能飛到敬老院，讓里面的孤寡老人變得十分快樂。
我十分喜歡吹泡泡，它帶給我無窮的歡樂！
吹泡泡作文 34
大家一定知道怎么吹泡泡糖！而且大多數人吹泡泡。我！“大器晚成”，大到可以吹泡泡！
小時候在幼兒園哪個會吹泡泡，那太可怕了。我們叫他“老板”。他一吹泡泡，我們就趕緊放下他手里的玩具，用大眼睛仔細觀察他的嘴巴。我看見他在嘴里咬了一會兒泡泡糖，伸了伸舌頭。突然，他的舌頭上出現了一個小氣泡。泡沫越來越大，變成了大泡沫。于是我下定決心要學會吹泡泡。
今年寒假后買了很多泡泡糖，一個人在家很辛苦。可是舌頭好像很“笨”，人一伸就炸了。但是我不能總是搞砸。為什么？就在我自暴自棄準備破罐子破摔的時候，一個“神秘人物”出現了，那就是我媽，她好像什么都知道。“怎么了？”媽媽問：“別告訴我，你是不是又在練習吹泡泡了？”“嘻嘻”，我咧嘴苦笑了一下。“好看！”母親自信地說。說著，拿起泡泡糖放進嘴里，嚼了起來。我看到我媽伸舌頭，吹，吹，一吹就縮。是的，為什么我沒有想到我的舌頭會縮回來？我還沒來得及思考，一個大泡泡出現在我面前。我知道！舌頭要收縮，給氣泡吹的.空間，這樣才能吹起來。我也伸伸舌頭，吹吹，慢慢往后拉。太棒了！泡沫要大得多。經過我的反復練習和研究，終于學會吹泡泡了！
經過這件事，我明白了一個道理，無論做什么都要仔細觀察，“世上無難事，只怕有心人”。
吹泡泡作文 35
你吹過泡泡嗎？當然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨自一個在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個連在一起，像一對好朋友在說著悄悄話；有的'三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學拿著泡泡桿對準一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學昂著頭，嘟著嘴，對準一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了。
吹泡泡作文 36
一個冬日的下午，陽光的余熱已經散去，天漸漸暗了下來。我急急忙忙地趕到沁園春，想著作文課快點來到。
正當我們激情滿滿地讀著《論語》時，周周老師突然闖了進來，慢條斯理地戴上麥克風后，一臉神秘地問：“吹泡泡，你們想玩嗎？”
“想，太想了。”同學們激動得手舞足蹈。
“好，滿足你們的愿望。”周周老師大方地點了點頭。說完，便拿出了一盒泡泡棒發給了我們。
同學們一拿到泡泡棒就開心地歡呼起來，我輕輕擰開蓋子，拿著管子沾了點泡泡水，鼓著腮幫子，對著圓圈吹了起來。哇，一個個泡泡紛紛跑了出來，不一會兒，教室里到處都是泡泡，像來到了一個泡泡世界。
泡泡的顏色各種各樣，美麗極了！有的透明得像明鏡一般；有的粉嫩嘟嘟的，像小朋友的臉蛋；還有的紅通通的'，像一團火焰，正旺旺地燃燒。
泡泡有大有小，形狀各異。有的圓圓的，像水晶球；有的大大的，像一個大皮球；還有的扭動著身體，像一個舞動的小氣球，可愛極了。
泡泡可真調皮，一下子跳來跳去，一下子又消失得無影無蹤。瞧，它像一個個調皮的小女孩，跳到我的頭發上，像給我的頭發戴上了一個珍珠發夾；突然又消失了，像在跟我們捉迷藏；一晃眼又落在書本上，仿佛也要和我們一起學習，惹得我們歡呼不已。
吹泡泡可真好玩，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文 37
“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄。”沒錯，這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡，全班就炸開了鍋，只見有些人高興地蹦起來，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場，急著現在就想玩游戲。
老師要發泡泡機了，哇！泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的，粉色的。泡泡機都是葫蘆狀，上面還有一個口哨，吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對準嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個粘著像葫蘆，三個手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大，誰吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個人換著吹，同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對著朱浩彬的脖子上吹，開心的不亦樂乎。過了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后，我們看了魔術師的吹泡泡，同學們都驚呆了，大的像長城，像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的.泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見證了：泡泡里面可以包人呢！同學們驚訝的目瞪口呆。可是，我們吹的泡去哪兒了呢？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！
我喜歡吹泡泡，我想對泡泡說：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來喲！
吹泡泡作文 38
我的課余生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的游戲活動。每到雙休日，我會約幾個小伙伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的指定地點等她們。
哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一起吹泡泡。一個小伙伴的泡泡器是長方形的'，另一個小伙伴是卡通的，我是一個小手搶型的，看到這么漂亮的泡泡器具，我們已經興奮得不得了了......這時我建議:來個吹泡泡比賽，大家舉手贊同。
比賽開始了。首先出場的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯后仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習，下面我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個個大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美，都羨慕極了！紛紛吹起自己的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠，它們是向天上的太陽公公問個好，還是帶走了我童年的夢，飛向那遙遠的地方.....
它們那么自由，那么美麗，我們目送著它們，心里充滿了快樂和希望。
吹泡泡作文 39
有一種東西，樣子各種各樣，顏色五彩繽紛……說到這，你一定猜出來了吧，沒錯，答案就是：泡泡。
看我來制作泡泡水，我先準備一個瓶子，里面裝半杯水，再拿來洗潔精，往瓶子里擠兩下，接著倒入一點點我的獨家配方——膠水，這樣我的“魔力水”就做好了。
課堂上老師讓我們吹泡泡，頓時教室里像炸開了鍋似的，大家拼命地吹，眨眼間班級成了泡泡的世界。
我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹，卻什么也沒吹出來，這可氣壞了他，我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響，眼前直冒金星。
我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴，輕輕一吹，便有一個五彩繽紛的`大泡泡從吸管里“跑”了出來，這個泡泡一會兒朝左走，一會兒向右跑，慢慢的，變小了，變透明了，讓陳莎娜看不見，摸不著。
我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴邊，深呼吸一下，接著輕輕地一吹，一個大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個沒意思，所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌，然后放在嘴邊，接著用點力氣吹，終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。
我愛吹泡泡，雖然課余時間可以玩許多游戲，可我最喜歡的還是吹泡泡。
吹泡泡作文 40
童年快樂的事就像天上的星星一樣，數也數不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。
記得我讀二年級時，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會，爸爸就像變魔術似的從身后拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然后邊拿泡泡，嘴里邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之后，我便一溜煙地跑開了。
我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的`泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一只只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。
后來，我常常在家里的陽臺上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時，我仿佛就是五光十色的泡泡，愉快地向遠方飛去，翱翔在祖國的藍天上，我看到了小朋友們在公園里唱歌、跳舞、做游戲，我看到了家鄉到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。
吹泡泡作文 41
“呼——”的一聲，校園里刮起了一陣流行風。再看看校園，已經成了泡泡的海洋。這是怎么回事呢？
最近，校園內到處都是泡泡。不管男生女生，也不管年齡大小，幾乎所有的同學都擁有一瓶自己的泡泡水。有人去學校小賣部買“泡泡水”，竟然被告知賣斷貨了！只好等下節課的課間再去買。
下課鈴一響，校園立刻沸騰起來！每個同學手里都拿著泡泡水，飛奔到操場，興致勃勃地吹著。泡泡族們你推我擠，玩得可高興了！每個人都會感到自己走進了泡泡的繽紛世界。
“哇！天上下泡泡雨啦！”吹泡泡的同學聽到了這些話，心里美滋滋的。吹得更有勁了！他讓泡泡自由自在地滾動，等自己欣賞得差不多了，才輕輕一吹，和泡泡依依惜別。
沒有吹泡泡的同學，有的在泡泡的`海洋里穿梭，弄得泡泡們也跟著他們翩翩起舞；有的人用手試著接住飛舞的泡泡，泡泡們似乎知道自己“大難臨頭”了，轉身就往旁邊“跑”。同學們一個勁兒地追著，還舉起小手拍打；還有的人接住泡泡后舍不得弄破，小心翼翼地放在自己衣服袖子上。
以往經常坐在辦公室里的老師們也被吸引出來了！看到滿校園的泡泡，他們似乎也找到了自己的童年，竟然不自覺地加入到追趕泡泡的隊五中。
五彩繽紛的泡泡伴著泡泡一族的歡笑聲，載著泡泡一族的夢想，越飛越高，越飛越遠，直到肉眼看不到了，我們還在抬頭凝望。
吹泡泡作文 42
“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，快樂的歌。”每一首童年的歌，我永遠都忘不了。吹泡泡游戲是我最喜歡的，我們一起進入泡泡的世界吧！
吹泡泡游戲開始了，同學們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開蓋子，拿出有五個孔的吹具，張開嘴巴朝五個孔用力一吹，泡泡一下子沖了出來，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那么小，最大的只有我的透明膠帶那么大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊跑了出來。“啊，原來用力吹泡泡會沖出來，還很小，輕輕吹，它們就排著隊出來了，而且很多。”
教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的.泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著，有的大的像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的結伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個挨在一起，像一朵花，有的連成一條長長的隊，像美味的糖葫蘆。
我忽然覺得自己仿佛是一個泡泡，我跟著其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風景，星星向我問好，它也告訴我夜晚聽到的故事。忽然夜空不見了！“呀，原來這是一場白日夢呀！”
你看！這是多么有趣的游戲呀！直到現在我還想和同學們一起再玩一次吹泡泡游戲呢！
吹泡泡作文 43
今天，我們三年級一班到小操場去吹泡泡，那小小的泡泡在空中蕩秋千，令人陶醉！
姿態萬千的泡泡在空中頻頻點頭，載歌載舞。有的泡泡一個一個的，像一個個雞蛋；有的泡泡吹到地上，像一張毛毯；有的泡泡在空中碰到一起，像一個個葫蘆，讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影；有的泡泡吹到葉子上，像一串串葡萄，我看著都想流口水；有的泡泡從管子里一串一串的'跑出來，像我最愛吃的“串串香”，如果我吃著它，一定心滿意足！有時候我用手輕輕地一碰，它往上一跳一跳的，像一個娃娃在跳“蹦蹦床”，真有趣！
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的顏色，在陽光下的時候，有的是粉如霞，有的是黃如金，還有的是紅如火……我們一起吹的時候，天空中一片白色，真像下雪啦！你看，飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服，有紅的、白的、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候，真是萬紫千紅，讓我心曠神怡！
可愛的泡泡飛呀飛，飛到草地上，他們躺在草地上休息；飛到樹林里，他們在給小鳥們打招呼；飛到海底，他們看見了一條小魚很孤單，就馬上變成了一個泡泡人，帶給小魚快樂，讓它不再孤單；飛到了人工湖，他們幫助工人干活，可認真了，工人們都在默默地夸他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我帶來了很多的快樂，泡泡真是神奇！
吹泡泡作文 44
每個人都吹過泡泡，我也講講我吹泡泡的故事。
一個晴朗的星期六，我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家，我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄后，我看見了一瓶泡泡水，就對她說：“我們來吹泡泡吧。”“嗯！”她點了點頭。
我拿起泡泡水，擰開瓶蓋，沾了點兒水，憋足氣，小心翼翼地，輕輕地吹。“呼——”我吹出了一個又大又圓、五彩繽紛的大泡泡。看著飄飄搖搖的泡泡，我突發奇想，扭頭興奮地對石菁菁說：“我們來‘吹’泡泡吧！”“好哇！”她很聰明，馬上領悟到我的.話中之意。
只見石菁菁努大嘴巴，輕輕地對著大泡泡吹了起來。呀，泡泡要成兩瓣啦！我正沉浸其中，她又猛地一吹，哎呀，泡泡要落地了！我趕緊蹲下來，朝泡泡猛吹一口氣，泡泡居然飛上天了！望著遠去的泡泡，我閉上眼睛，雙手交叉，對著泡泡祈禱：泡泡，飛吧，把我的疾病帶走吧！
石菁菁見我不說話，也不說話了，估計是學我許愿吧！睜開眼睛后，我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次，我們干脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那么高時，我再次閉上眼睛、雙手交叉，心里默念：泡泡，飛吧，把我的晦氣帶走吧！睜眼目送遠去的泡泡，我們開心地笑了。
雖然不知道吹泡泡許愿是否靈驗，但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂，更給了我們希望！
吹泡泡作文 45
今天上午，陽光明媚，天空象藍寶石一樣湛藍，還飄浮著朵朵潔白的云彩，美麗極了！這么好的天氣，我真想出去玩啊！我想了想，出去玩什么呢？對了！我好久沒有吹泡泡了，那就去吹泡泡吧！于是我和媽媽約好去公園吹泡泡。
可是我沒有泡泡水怎么辦呢？我可以自己做啊！于是，我開始準備材料：碎肥皂、瓶子、一根筷子。材料齊了，我就開始制作泡泡水啦！首先，我往瓶子里倒了一些自來水，再放入碎肥皂，然后用筷子把碎肥皂在水中攪勻。我攪了好久，終于把碎肥皂完全攪勻了，雖然手很酸，但是我很開心，因為泡泡水終于大功告成啦！
我拿了一根吸管，把它和泡泡水一起放進我的小包里，就迫不及待地和媽媽一起去公園了。到了公園，我們找了一片空曠的草坪，我拿出泡泡水，用吸管往泡泡水里蘸了蘸，再拿出來，將另一頭放在嘴邊，輕輕一吹，但是卻沒能吹出泡泡來。怎么回事呢？我一下子好沮喪，覺得之前的勞動都白費了。媽媽見了以后，說：“別急，你吹得慢一點，再試試看吧。”我一下子又覺得有了希望，照著媽媽的說法慢慢地、輕輕地吹。哈哈，這次成功了！吹出了一個又大又圓的泡泡！我開心極了，又一連吹了好多個小泡泡，泡泡們在陽光的`照射下五光十色，緩緩地飄動在空中，美麗極了，我仿佛置身于一個五彩繽紛的泡泡世界！
黃昏來臨，天色漸漸暗了下來，我戀戀不舍地收起了泡泡水，和媽媽一起在美麗的夕陽下回家了，我下周還要來吹泡泡！
吹泡泡作文 46
今天，陳老師把一個東西悄悄地放在身后，站在講臺的左邊上，若無其事地慢慢往講臺的右邊走去，走走走，走呀走，身子在慢吞吞地移動。突然，加快腳步了！跳下講臺，“飛”出一個泡泡棒？！老大不小了！還玩這種東東？
但是陳老師沒有玩，而是叫楊錦萍去吹泡泡，只見小楊嘟起小嘴巴，輕輕地一吹，一個個小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了，還排著隊呢！
接下來是陳老師吹泡泡啦！可陳老師吹的力氣太大了，沒有一個泡泡出來，只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上！教室里傳出了一大陣爆笑！
不過陳老師沒有放棄，她又張大嘴巴，有同學提醒：“輕點，輕點吹，不要太大力！”陳老師小力了一點，卻又沒吹出泡泡來。她急得團團轉，還在心里說“咋辦呢？”
陳老師就是陳老師，她靈光一閃，又吹了一次，又是泡泡水！陳老師卻說：“啊！真的.是我要的！”
又搞什么鬼？
陳老師小力揮動泡泡棒，一個個泡泡出來了！耶！終于吹出了泡泡！
過一會，陳老師又叫我們一個個上講臺去吹泡泡，我也上了“泡泡講臺”呢！有五個人一起吹，我的泡泡第三大。
“泡泡課”下課時，陳老師給一些同學泡泡棒，我正想泡泡課真好玩，老師竟然叫住我，讓我也拿到了一個泡泡棒。啥？我……竟然拿到了……哇哇！爽死了！我腦子呆了耶！竟然叫了我啊？
這節“泡泡課”真有意思啊？
吹泡泡作文 47
今天老師布置了一個特殊的作業，內容是回家玩自己最喜歡的游戲，并把玩的過程和發現的科學道理記錄下來。回到家后我想來想去決定玩吹泡泡的游戲。
我先找來了個空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗潔精和小許甘油，找來一根吸管用力的攪拌，一會水上面出現了許多小泡泡，一瓶“超級無敵泡泡水”就誕生了。
下面開始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一點水，輕輕的吹了一口氣，結果“口氣”有點大，把水直接給噴出去了，反復幾次我掌握好力度，終于吹出一拳頭大小的氣球，在夕陽的照射下五顏六色，閃閃發光，像寶石一樣漂亮極了。我問爸爸泡泡為什么是圓的，爸爸告訴我說是因為水有表面張力的原因，我又問爸爸泡泡為什么會出現五顏六色的'，爸爸告訴我那是因為泡泡是圓形的，太陽光照到泡泡上發生了折射，呈現出了太陽光本身的顏色。
最后爸爸又交給我一個更神奇的泡泡玩法，我帶上線手套，接住了一個大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然沒有破碎，接下來還有更神奇的是它可以在我手上跳舞，像一個調皮的小精靈，我急忙問爸爸這是為什么？不過爸爸不好意思的說：“這……這我還真不知道，寶貝兒你好好讀書，將來當個科學家后就會明白這些道理。”我笑著點了點頭。
原來一個小泡泡竟有這么多的學問呀！太有意思了，平時生活中還會有許多看似簡單平常的事情但是背后都有一定的科學道理，只要你細心觀察，認真思考，就會有所收獲。
吹泡泡作文 48
“嘻嘻！”、“哈哈！”操場上怎么這么熱鬧，原來是同學們在玩吹泡泡的游戲啊！
我看到了同學們拿著的泡泡器五花八門、各不相同，有的像一只小狗、有的像一把寶劍、有的像一只小兔子、還有的像一只北極熊……
我站在操場的一角發現歐陽梓謙拿著一個連著五個圈的泡泡器，就想奧運會上的標致。歐陽子謙在泡泡水里使勁地扭了一下，迅速地來了一個甩尾，只見五彩濱紛的泡泡在空中飄散開來。王坤拿著一個像橢圓形的泡泡器，在泡泡水里面倒過來倒過去的，然后鼓著腮幫子，一口氣吹出一連串的泡泡來，泡泡在陽光下泛著紅的'光、綠的光、紫的光……五光十色，美麗極了！呀，我還驚奇地發現泡泡里面有藍天、白云，還有我們在吹泡泡的景象，真奇妙呀！還有的同學吹出來的泡泡落在了一個小朋友的頭發上，好像那個泡泡把那個小朋友的頭發當做了停機坪。小朋友們都圍著那個同學唱著、跳著、看著，終于泡泡消失在頭發上。
我也開始吹泡泡了，我拿著一個像寶劍一個的泡泡器，我手忙腳亂地吹著泡泡，我第一次吹泡泡時候，因為太著急了，還沒有一秒鐘，泡泡的旅行就結束了。可是我還不放棄，我一直在練習，我終于成功了，我吹出了藍球一般大小的泡泡，同學們都追我的泡泡跑。五顏六色的泡泡都落在草坪上，我一下子覺得自己進入了童話世界。
我今天不但吹出了那么大的泡泡，還寫了一篇作文，真是一舉兩得呀！
吹泡泡作文 49
今天，楊老師帶領我們去吹泡泡。
剛到操場上時，我激動萬分，心想：我一定能吹好。以前，我和朋友一起吹時，吹得棒極了！我信心十足，可是我沒有工具怎么辦啊？最終我決定和小李子一起吹泡泡。小李子給了我一根吸管當手柄。我們倆一起用泡泡水。但我怎么也吹不好，順著風，泡泡往后飛，逆著風，泡泡也往后飛。我六神無主，焦急萬分。當我們換了一個位置后，我吹得好了一些。同學們也越吹越好了。我看著那些五彩繽紛的泡泡，好像一顆顆水晶。一個個將要降落的泡泡猶如一個個蒲公英的種子，緩緩地降落在肥沃的土地上。美麗的泡泡在太陽下閃爍，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色，一會兒又變成紫色。我還發現泡泡里也有個大世界，因為我們可以通過泡泡看見對面。快要離開時，我開始做雙層泡泡了，這可是“百度經驗。”最后，我終于成功了，我開心極了！我還把一個個泡泡吹大，可好玩了！
這讓我回憶起了小時候，在“圣鑫苑”時吹泡泡。那是20xx年發生的'事兒了。我端著我和媽媽做的泡泡水，玩了起來。那時，這些大泡泡好似世界一般把我的快樂帶上了天堂。我想用我在自然博物館買的紀念品給它們做一場泡泡秀。
這種幼稚的游戲雖然很普通，但它給我帶來了快樂。泡泡，把我的心愿統統都帶上天堂吧！
吹泡泡作文 50
星期天上午，我買了兩瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。
開始吹泡泡了。姐姐剛開始吹得泡泡就又大又圓；而我呢，開始時吹的就不怎么樣，只是零零散散地吹出幾個小泡泡，后面，連一個泡泡都吹不出來了，只噴出幾滴泡泡水。
我疑惑地問姐姐：“姐姐，為什么你能吹出泡泡，而我卻吹不出來呢？”姐姐笑了笑，故作神秘地說道：“呵呵，這我可不知道，你自己去找答案吧！”說著，姐姐又吹了起來。我仔細觀察著姐姐吹泡泡的樣子，豁然開朗，原來，姐姐吹起來都是輕輕的，可我就不同了，我每次都鼓起腮幫子，用勁地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！
我學著姐姐的樣子，輕輕地吹了起來，果然，我的泡泡也和姐姐一樣，又大又多了。突然，姐姐靈機一動，對我說：“自己吹沒意思，不如我們來比賽吧！”好啊！我爽快地答應了。
比賽開始。我和姐姐爭先恐后地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它們有的不禁向上空飄，好像要和云朵姐姐做游戲；而有的往下走，似乎要聽土地爺爺講故事正在我想得著迷時，突然聽見“啪”的`一聲，哦，原來是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成為了可憐的“犧牲品” ……
后來，姐姐又教我泡泡水怎么調，哈，這下可以吹自制泡泡嘍！
就這樣，一場別開生面的吹泡泡大賽結束了。
吹泡泡作文 51
周末，我閑著沒事做，便靜靜地坐在陽臺的魚缸邊，對著小魚缸發呆。突然，有一條小魚從嘴里吐出了幾串泡泡，哈，我可以和姐姐一起到家門前的花園里吹泡泡呀！
我馬上拿來兩條小管和兩杯洗潔精，把清水倒進杯里，就和姐姐一起去吹泡泡了。我迫不及待地拿起小管吹起來，“呼”，我輕輕一吹，誰知道，那泡泡水不聽使，剛吹出半個泡，就“啪”的一聲爆炸了，濺得我整個臉全是肥皂水，令人哭笑不得。
我不服氣，又繼續吹。這次我可細心啦！我先觀察一下姐姐是怎樣吹的，然后再用小管沾了一點兒肥皂水，又小心翼翼地輕輕地吹氣。慢慢地，筆管那頭冒出了一個小小的泡泡。我憋住氣，極小心地吹著，肥皂泡越來越大了，我把管輕輕往上一提，泡泡便飄到空中。在陽光的照射下，真像一個五顏六色的彩球在空中飄浮著，滾動著，漂亮極了！我高興地大叫起來：“姐姐，快看喲，我吹的泡泡好看極了！”“哎，妹，吹得挺好看噢！”
后來，我們倆吹的.泡泡越來越多，泡泡一會兒飄得很高，一會兒又飄得低。“啪！”泡泡被姐姐使勁一吹，突然“爆炸”了。太可異了！這時，我才注意到，滿空中都飄著好多大大小小、五顏六色的泡泡。我和姐姐跑啊，追啊，笑啊，高興極了！
不積不覺，到中午了，媽媽把我們趕快扎了起來，我心里有說不出的高興。
吹泡泡作文 52
今天是星期六，第三節課上，馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數不過來，簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的`泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。
我疑惑不解，于是就問馮老師。馮老師說：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久。”這時候，有的學生在大聲說：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評了。可是，馮老師卻沒有批評他，反而表揚他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那么大，而且一個連著一個，變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡作文 53
今日，我們三年級一班到小操場去吹泡泡，那小小的泡泡在空中蕩秋千，令人陶醉！
姿態萬千的泡泡在空中頻頻點頭，載歌載舞。有的泡泡一個一個的，像一個個雞蛋；有的泡泡吹到地上，像一張毛毯；有的泡泡在空中碰到一起，像一個個葫蘆，讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影；有的泡泡吹到葉子上，像一串串葡萄，我看著都想流口水；有的泡泡從管子里一串一串的跑出來，像我最愛吃的“串串香”，如果我吃著它，必須心滿意足！有時候我用手輕輕地一碰，它往上一跳一跳的，像一個娃娃在跳“蹦蹦床”，真趣味！
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的顏色，在陽光下的時候，有的是粉如霞，有的是黃如金，還有的是紅如火……我們一起吹的時候，天空中一片白色，真像下雪啦！你看，飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服，有紅的'、白的、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候，真是萬紫千紅，讓我心曠神怡！
可愛的泡泡飛呀飛，飛到草地上，他們躺在草地上休息；飛到樹林里，他們在給小鳥們打招呼；飛到海底，他們看見了一條小魚很孤單，就立刻變成了一個泡泡人，帶給小魚歡樂，讓它不再孤單；飛到了人工湖，他們幫忙工人干活，可認真了，工人們都在默默地夸他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我帶來了很多的歡樂，泡泡真是神奇！
吹泡泡作文 54
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飛呀飛得高，飛到了天空中，向太陽問聲好！”今天我們就來玩吹泡泡。
我們用的泡泡器是泡泡棍，是小鴨子造型的，它的肚子里裝滿了泡泡液，它像是一個厲害的魔術師，能變出一個個可愛的泡泡。
終于，我們可以開始吹泡泡了，首先上場的是楊姚銳涵，他用力一吹，那些泡泡調皮地翻著跟頭從泡泡器里沖了出來。它們有的像乒乓球大小，有的只有蕓豆那么大，有的卻大極了，像個桃子一樣。它們有的像火紅火紅的大火球，有的像長滿綠毛的球，還有的像極了土黃色的藥丸子。它們有大有小，五彩繽紛。接著上場的是林欣雅，林紫宸，然后就是我。我吹出來的泡泡特別多，那可是有竅門的：泡泡棍蘸泡泡水的時間必須長一些。再上場的是朱子墨，我們都對他的期望很高，可惜結果并不理想：他一共才吹了四個泡泡。最后是陳梓赫，他吹了一個“三胞胎”，三個泡泡抱起，人多力量大，它們過了好久才爆了，它們可真是相親相愛，因為它們都同時爆了。
泡泡飛得多自由自在，我突然感覺自己的身體輕飄飄的'，在天空中自由飛翔。我想飛到鳥窩里，和鳥兒一起快樂嬉戲；我要和大雁一起飛到溫暖的南方；我想飛到白云上，乘坐超大列車；我想飛到小朋友的心里，讓他們永遠快樂。
泡泡有大有小，我們生活中發生的事也或多或少，泡泡色彩斑斕，我們的生活也五彩繽紛，泡泡以不同的形式飛舞，我們的生活也是多姿多彩。
吹泡泡作文 55
一提起吹泡泡，大家都知道，吹泡泡是我們小朋友最喜歡玩的游戲了。我也不例外，可是我常常在想：我們一次能吹出好多個泡泡，怎么才能使泡泡吹的又大又好呢？這個問題一直在我的腦海中閃爍著，于是，我決心問一問科學老師。
今天是星期二，有我最喜歡的科學課，我帶著問題高高興興走進了教室，這時，老師走進教室說：“同學們，今天我們來上吹泡泡課。”接著熊老師讓我們把甘油、洗潔精、洗衣粉倒一點到一個空瓶子里，再倒進一些水，然后把吸管放進瓶子里沾一沾，用嘴輕輕一吹，啊！又大又圓的泡泡飛上天了，我的心里別提有多高興了！忽然，我看見一個泡泡和另一個泡泡要撞架了，我心里高興的勁一下子拋到九霄云外去了，緊張地盯著，咦，一個奇跡發生了，兩個泡泡合成了一個整體。我出神的望著它們，在一碧如洗的藍天上飛時，我又發現了一個奇特的現象，泡泡在不斷的變換著色彩。我立刻來到老師面前向他請教這個問題，老師告訴我：“太陽本身就有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，而泡泡是透明的`，在陽光的照射下，將顏色顯示了出來，所以你能看到泡泡有顏色。”
噢！我知道了，泡泡不僅好玩，還有學問呢！原來平時我們玩的吹泡泡它是用洗潔精和肥皂水做成的，所以吹不大，但今天我才知道，還要放些甘油進去，才能吹出大泡泡來。
很高興，我又掌握了一個新知識。
吹泡泡作文 56
今天陽光明媚，我正在小區的空地上和媽媽一起打羽毛球，這時妹妹突然跑過來說：“我們來玩兒吹泡泡比賽吧？”“好呀！”我高興地答應了。就這樣，一場有趣的吹泡泡比賽就開始了。
我們的比賽規則是這樣的：誰吹的大，誰就贏。還沒等我說開始，妹妹就迫不及待的先吹了一大口氣，一個大大的泡泡從吸管里冒了出來，像個小皮球。“好大！”我想。接著又冒出來一串串的小泡泡，就像一個五彩的糖葫蘆，真漂亮！風一吹，這些泡泡就隨風四散開了。看著妹妹吹泡泡時開心的笑臉，我也馬上吹了起來。我掌握好吹泡泡的力度和時間，因此我吹的泡泡又大又多。風一吹，有的飛到了樹上，有的飛到高空，有的飛的有點遠，竟然跑到了一戶人家的窗戶外，還有的飛到了妹妹的頭上......妹妹開心地用手拍打著這些泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡的`顏色也變化不一。有紅色的，有黃色的，有金色的，還有幾個彩色的，各種顏色的泡泡混在一起漂亮極了！
媽媽看我們兩個吹的這么起勁，也在一旁加油說：“現在比賽已經到了白熱化階段了，加油哦，看看你們最后誰能勝利！”一聽這話，我和妹妹吹的更賣力了，吹泡泡的速度也更快了。一會兒，只聽到媽媽大聲說：“時間到！”我和妹妹停止了吹泡泡。妹妹吹的泡泡都破了，而我的最后一個泡泡也飄到了高空，最后也破掉了。“我贏了！”我高興地喊道。
贏了比賽我好開心，同時我也明白了：所有的事情只要努力去做，才會有收獲。
吹泡泡作文 57
這是一個寧靜的傍晚，風輕輕地吹拂著，好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。
這時候我和妹妹跑到陽臺上，吹起了泡泡……
我手拿著泡泡管，妹妹站在陽臺上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點肥皂水水，輕輕一吹，一個個小小的氣泡從管口冒出來，逐漸變大，被風吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來，透明的泡泡閃爍著七彩的光芒，哇，太夢幻了！
這時，一旁的妹妹開心地跳來跳去，揮舞著雙手，努力的`想要夠著飛在空中的泡泡，可調皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點，有的泡泡落在了妹妹的手心里，有的泡泡圍著妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛的泡泡之間旋轉著，發出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡，也跑過來和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風追著泡泡跑來跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！
我們吹累了，跳累了，就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。
這個寧靜的傍晚，承載著我太多的歡樂和夢想……
吹泡泡作文 58
哈哈，我的泡泡是最大的，你的泡泡才小呢！三（1）班的同學們在干什么呢？原來他們在玩泡泡飛飛飛的游戲呢！
一上課，俞老師給我們布置了一項特別的任務：讀課文《肥皂泡》，并玩泡泡飛飛飛的游戲。一聽到這個消息，全班同學都歡呼雀躍起來。
我們拿出早已準備好的泡泡水。同學們有的吹得小心翼翼，只見一個又大又圓的肥皂泡在細細的吸管中冒出來，看起來馬上要破裂似的；有的沾上肥皂水輕輕一吹，就吹出了一連串的小泡泡，在陽光的照耀下，五光十色我也迫不及待地吹起了泡泡。我拿起吸管，在肥皂水中沾了沾，撅起嘴巴用力一吹，連串的小泡泡從管子中爭先恐后跑了出來，像一串晶瑩剔透的葡萄。看，黃和吹了個大泡泡！我立刻轉過頭，一看，好大，我想：我也來挑戰一下！我在吸管上沾了好多肥皂水，心急地吹了吹，可是肥皂泡就像一個調皮的孩子，有的剛鉆出吸管口，就跑了，有的.一下子就破了。我試了好多次，都以失敗告終，正當我放棄時，我的同桌鼓勵我：黃奕為，加油，你一定行的！我聽了，渾身充滿了力量。我和同桌繼續摸索：原來是我頭抬得太高，吹得又太用力。我立刻按照自己找到的辦法重新吹了一個，哇，我終于成功了！我激動地大喊。
吹泡泡在不知不覺中結束了，但我們都仰望著天空因為我們的泡泡借著大自然的清風，一個個飛上天空，飛上山峰，在天上緊挨著飛機，與它作伴，飛過大海，落到一條小溪里，與魚兒成群結隊游戲，互相追逐玩耍
吹泡泡作文 59
人總會有生老病死，泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡，就深有感悟。
剛進家門，就看見了梁老師為我們準備好了製做泡泡的材料：兩隻杯子、一袋袋泡茶，還有白糖、開水和洗滌劑。我先拿出一隻杯子，放入一袋袋泡茶，倒入少許開水。然后將另一隻杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑，再將泡好的茶水倒入這隻杯子，最后用筷子攪拌一下，泡泡水就大功告成。
終于可以玩我的戰利品了，我拍了拍手，興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水，我鼓起腮幫子，撅起小嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡。泡泡好似一個透明的大胖小子，就這樣我親手製作的第一個泡泡便誕生了。
泡泡在空中飛舞旋轉，在陽光的沐浴下，它們發著五顏六色的光：有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍色、紫色，多美啊!一陣微風拂來，把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風擠破了，永遠消失在這個世界上了!
看著剛才還五彩繽紛、生機勃勃的泡泡，瞬間就在空中消失，我的心中不由得有些黯然，聯想到人的`一生是那樣的短暫，就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結束，看似長不可及，實際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的生命時光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年，好好學習，快樂玩耍，盡情享受甜蜜的童年;大人們要積極工作，充分地享受美好的生活，只有這樣才是珍惜時光，珍惜生命，珍惜擁有。
吹泡泡作文 60
今天，我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了，都揮動著雙手大喊：“太好了！”
終于等到吹泡泡環節了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了，緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因為我喜歡粉色。當我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的.時光總是那么短暫。過了一會兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風兒越飛越高。它們帶著我們的快樂，帶著我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡作文 61
說起吹泡泡，你們一定很熟悉吧，我從幼兒園就開始玩了。不過我已經好久沒再玩了。今天把作業寫完后，我決定玩吹泡泡的游戲。
我先用我以前刷牙的杯子接一點水，放四滴洗潔精，加點白糖,再用吸管攪拌了幾下，泡泡水就做好了。接下來我用優樂美奶茶的吸管蘸上那黏稠的泡泡水，慢慢地輕輕地吹起來。可是吹不出泡泡來，然后我用買來的吹泡泡器蘸上我自己做的泡泡水吹，吹出來的泡泡只有一兩個，但是奇怪的是它們落在地上停了一會兒才破裂。我又用吸管蘸上泡泡水，吹出來的泡泡很小，但是很多。看著吹出來的泡泡，我好開心。
用我自己做的泡泡水吹了一會兒后，媽媽說：“用你買來的.泡泡水吹吹吧！”于是我用吹泡泡器蘸上買來的泡泡水吹。哇！一個個又輕又圓的泡泡球在客廳里飛舞。那么圓潤，那么透明！我還用吹泡泡器接了一個大球來彈小球，小球被彈得很高。媽媽提出讓我們的泡泡飛到窗外去。于是我們把窗戶打開，把吹泡泡器對準窗外輕輕地吹。唉，有風，風把泡泡又吹回了客廳里，我們家的客廳成了泡泡的世界。有時吹的泡泡很小，就像透明的玻璃球。泡泡不斷地往下落，就像一個個空降兵。我和媽媽又來到了我的臥室，打開窗戶，拿著泡泡器對著窗外一吹，許多的泡泡就乘著風飛向了遠方。
看著自己吹出來的泡泡飛向了遠方，我開心極了！我喜歡吹泡泡游戲。
吹泡泡作文 62
你玩過泡泡嗎？我今天就在課上吹了泡泡，真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白開水，實際上是一個隱身魔法水，它有強大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成，最后變成了現在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦！輕輕一吹，一個比米粒還小的泡泡出現在我眼前，我感覺它就是一個小不點，我就是一個巨人。這時我再仔細的看看我的'“魔法棒”，上面的小兔害羞的看著我。五個橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續使勁吹，一個個大泡泡像雪花一樣滿天飛舞，仿佛一個個水晶球。最后我又轉圈吹，哇！一個、兩個……圍著我玩捉迷藏，好像要讓我穿公主裙，又仿佛讓我轉呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞，有的泡泡大的像頑皮的球，有的小的像一顆珍珠。那一個泡泡就像孤獨的球，兩個連在一起就像雙胞胎，一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美啊！在燈光下的泡泡，有紅、有青、有藍、有綠……光彩奪目，真是讓人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔，飛到我的頭上，仿佛給我戴上皇冠，飛到我的脖子上，仿佛給我戴上漂亮的項鏈。過一會兒它們就不見了。
看著這些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳，飛向房子上，給房子點綴；飛向果園，嘗嘗豐富的果實；飛向碧藍的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。
吹泡泡作文 63
蔚藍的天空中，一串串大大小小的泡泡穿著五彩的衣裳，與小鳥一同自由地飛翔。時光大道上一片歡聲笑語，原來，太陽花班正在舉行吹肥皂泡比賽呢！
一聽到要吹肥皂泡大比拼，我的法寶泡泡機器人一下印入我的腦海，我高興得合不攏嘴：“哈哈，周末組裝的泡泡機器人還沒出場呢！機器在手，冠軍我有！”比賽開始了，我胸有成竹地拿出我的泡泡機器人，頓時，同學們不約而同地投來羨慕的.眼光：“哇，朱鵬瑞好厲害，居然能組裝機器人！”“哇，這次朱鵬瑞肯定勝券在握。”我聽著心里樂滋滋的，接著我倒入泡泡水，裝上電池，最后打開開關，大大小小的肥皂泡一擁而出，四散分飛，有的粘在一起像雙胞胎，有的分散成兩三個小巧玲瓏的球，還有的像一個個小西瓜，一同往空中飄去，正當我得意洋洋的時候，俞老師走過來說：“朱鵬瑞，既然是游戲，就有游戲的規則。你看你身邊的小朋友們都在自己吹，你呢？你這樣能體會到吹泡泡的快樂嗎？”我羞愧地低下了頭，連忙拿出小吸管，蘸了蘸肥皂水，急急忙忙地吹起來，可泡泡好像在跟我捉迷藏，盡管我使出了全身力氣，但泡泡就是不出來。在我心急如焚找訣竅時，冠軍已脫穎而出，亞軍也被奪走了。
看到同桌眼睛盯著泡泡，慢慢吐氣，吹得泡泡比頭還大，我恍然大悟：“我不該無視規則耍小聰明啊！做什么事只有自己努力才會得到最大的收獲。”
吹泡泡作文 64
今天早上的作文課，趙老師帶我們去樓下玩“吹泡泡”。我們一聽高興地一蹦三尺高，各個歡呼雀躍，手舞足蹈。
來到樓下，老師拿出早已準備好的泡泡管。給我們每人發了一個，讓我們邊玩邊觀察。
我拿到后，先擰開蓋子，然后沾了沾泡泡液；接著，我鼓起腮幫子，用力一吹。只見五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，調皮極了。
這時，有的同學也吹出了美麗的泡泡。霎時間，我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串，有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個小乒乓球，有的像一顆珍珠，還有的幾個連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍色的，有暗紅色的`，有金黃色的，在太陽的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。
我也不甘示弱，吹出了幾個連在一起的泡泡，有同學看到羨慕極了，他們跑過來想用手接住。我想：好不容易吹出來了，先觀察一下，于是就趕緊追了過去。這時，泡泡馬上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起來。哇！就像水晶球一樣漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡們特別淘氣，半天都抓不住。
就在這時，老師說：“同學們，我們該回教室了。”我們只好依依不舍地離開了。這堂課真有趣，我希望泡泡能夠帶著我們的理想，飛向蔚藍的天空。
吹泡泡作文 65
今天下午第一節課，太陽公公伸了懶腰，打了哈欠。笑瞇瞇地望著一個亮堂堂的教室。咦，三（4）班的教室里怎么有許多泡泡徐徐上升？噢，原來他們在比賽吹泡泡呢！
教室里的泡泡絢麗多姿，有的像一串串果實累累的'瑪瑙葡萄；有的像晶瑩剔透的珍珠冉冉浮起；有的像慈母帶著兒子漫步在大街上……泡泡有檸檬黃的、葡萄紫的、橄欖綠的……真令人眼花繚亂、美不勝收。
許妤辰吹的小熊威尼頭像的泡泡最有趣。許妤辰左手拿著瓶子，右手拿著吹管，一點也不拘束。她先把吹管在瓶子里沾一沾，然后放到嘴上一吹，吹出了三個泡泡，一大二小。這泡泡晃晃悠悠往上升，又大又圓，在燈光的照耀下，顯得格外色彩變幻，分外好看。泡泡晶瑩剔透，映著窗戶，映著陽光，映著張張笑臉，妙趣橫生。這三個泡泡突然二個小的貼在了大的上面，真像小熊威尼的頭像。
教室里的泡泡一個個消失，又一個個在新生；一個個在上升，又一個個墜落。泡泡飄浮在空中，仿佛節日里五彩繽紛的氣球。大家都沉浸在無窮的樂趣里了。我看著泡泡，心里說：要是能吹出永遠不破的泡泡，那多好！
我入神地看著多姿多彩的泡泡，心里充滿著遐想。啊，這泡泡的世界，一個個七色光澤的泡泡，載著我們五彩的夢向著空中上升，上升……
吹泡泡作文 66
“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“別搶我的泡泡……”這么吵，像過年似的，熱鬧非凡。原來他們在玩吹泡泡的游戲啊！瞧，個個同學的小手像小草似的，不一會兒就把吹出來泡泡打破，大家你呼我叫，好不開心呀！
上課了，老師說：“今天來玩個吹泡泡大PK。”還沒等老師說完，同學們一陣尖叫：“老師，我要來！”“我也要來！”老師“噓”了一下，我們馬上安靜下來，看老師做吹泡泡示范。我們睜大眼睛，看著老師的一舉一動。只見老師擰開了泡泡管的蓋子，拿出長長的泡泡棒，鼓起腮幫子，對著泡泡孔使勁一吹，許多晶瑩剔透的泡泡就從泡泡孔里飛了出來。我們又開始追打泡泡了。接著，老師讓我們分成男生女生組開始吹泡泡比賽，看哪個組吹出的泡泡多。我被女生隊小伙伴推出，迎戰男生隊的夏澤林。
比賽開始了。我和夏澤林走上講臺。我看了夏澤林一眼，只見他黑紅的小臉帶著一絲膽怯。哼！小夏同學，這次我可贏定你了！因為這可是我的強項。我把泡泡棒在泡泡管里，均勻地攪了攪，再慢慢抽出來，放到嘴邊，吸足氣，輕輕地吹了一下，馬上吹出了無數泡泡：有的葫蘆形的`，有的像水晶球形的，還有的像一串串糖葫蘆！我悄悄看一眼我的對手——夏澤林，哈哈，他一個也沒吹出來。因為他用力太大，把一個大大的泡泡吹破了……我終于贏啦！
吹泡泡大PK，真讓人開心呀！
吹泡泡作文 67
周五下午第一節是綜合課，我們全班同學在老師的帶領下，像一群撒了歡的“小猴子”來到操場，上一節快樂而生動的“吹泡泡”課。
泡泡對我們這群“小猴子”來說有一種天然的吸引力。還沒等老師開口，我們就迫不及待地拿出泡泡液，開始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液，只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍！
沒一會兒，操場的'天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡，有的像圓溜溜的珍珠，有的像橢圓形的氣球，還有的長長的像葫蘆。在午后陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅艷艷的，似火；有紫瑩瑩的，像葡萄；甚至還有金色的、七彩的，飄揚在空中，顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，就像我們的一張張笑臉，吸引了更多的人在操場上追逐玩鬧。
我和盛藝馨嘗試吹一個超大的泡泡，我先蘸了一點泡泡水，然后鼓起腮幫子使勁兒地吹，結果泡泡比臉大的時候，“噗”的一聲破了，五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉，還有很多落在了我們的頭發上，這涼颼颼的感覺超爽。在我們堅持不懈的努力下，終于吹出了一個超級大的泡泡。可惜，它飄到空中沒多久還是破了。
快樂的時光總是那么短暫，一節課結束了，但是那些美麗無比的泡泡，仿佛一直飛舞在我的眼前。
吹泡泡作文 68
周二下午，老師讓我們放學回家自己做吹泡工具。我非常激動。當我回家完成作業時，我打電話給我爸爸幫我做。一開始我們用洗衣粉做不出來。然后我又找了洗潔精和洗手液混合在一起。然后我用吸管吹，氣泡慢慢形成。
周三中午，江老師帶我們去操場開始吹泡泡比賽。我把帶來的工具放在地上，用吸管吸了吸，猛吹。氣泡一到達吸管口就破裂了。它們根本不能形成氣泡，也根本吹不出來。看著把吸管切成圖案的同學，我就想:圖案好吹嗎？我立刻拿出剪刀把吸管剪成花瓣狀，開始了第二次試吹。我用切成花瓣狀的吸管，很多氣泡隨風飛向遠方。我很高興看到我的泡泡吹了。
我又吹了一個大泡泡。在陽光的照射下，它變成了紫色、黃色和紅色，就像一只色彩斑斕的'精靈在空中飛翔。它隨風而去，很快就消失得無影無蹤。操場很熱鬧，老師給我們拍照。整個操場就像一個童話世界，學生們仿佛在泡沫的海洋里飛翔。
不知道怎么吹，吹出來一個葫蘆一樣的泡泡。“葫蘆娃”就像一個淘氣的孩子，在稻草上晃來晃去，卻不肯離開。結果我用力一吹，葫蘆泡突然向我撲來，我近距離接觸，臉上全是水花。
我吹了很多泡泡，一直玩。我很享受，和同學分享快樂。這真是一次有趣的活動，仿佛回到了幼兒園。
吹泡泡作文 69
你知道小白老師今天帶我們玩了一個什么游戲嗎？我來告訴吧！小白老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——吹泡泡。
現在已是寒冬臘月，刺骨的寒風呼呼的吹過，好像一把把利刃吹刮著人們的臉頰，窗戶蒙上了哈氣，偶爾會接觸一條霜花，因為北方沒下雪，所以干燥且寒冷，我們拒絕的所有的室外活動，躲在屋里，看著外面的大雁遷都。
老師放佛看穿了我們的無聊心思；于是，她變出了神奇的玩具，泡泡液，他是一個淡綠色的'長筒，里面裝著透明液體，看上去與清水平淡無奇，我們好奇的擰開黃色的蓋子輕輕的拔出長長的吹泡器具，鼓起腮，朝器具吹去，哇！無數大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞，他們追逐著，嬉戲著，使整個教室充滿了生機。
瞧，那些小仙女變幻著不同顏色一會兒是濃濃的紅一會兒是淺淺的藍，一會兒是淡淡的粉，它們飛呀飛呀，可是又漸漸地落了下去，我也跟著著急，生怕它落到地上消失，我便拿紙板，從下面扇呀扇呀，讓他們翱翔于天際，只聽啪的一聲，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡，我更加擔心了，就用小手去捧他，可是我的指尖剛一觸碰到他，它們便消失了。
隨著下一個同學的嘗試，又一個全新的泡泡誕生了，它們飛舞著、打鬧著、悄悄地飄向遠方，看著這些美麗的泡泡，我仿佛也變成一個泡泡，置身于其中，去周游世界，去實現我們的夢想……
吹泡泡作文 70
今天，馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始，馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個教室。這時，我仔細觀察，看到有的同學在輕輕地吹呀吹，吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快，只吹出了幾個泡泡就沒有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間，整個教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學了。
啊，同學們看得激動起來，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩。“啊，真好看！”有的說：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的`在抓泡泡，有的在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
這時，有兩個同學在說：“吹慢點，吹慢點！”馮老師立刻大聲說：“誰在說吹慢點？說話的上來！”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對他倆說：“看來你們吹泡泡上非常有經驗，就讓你們兩個人來吹。”那兩個同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天，上課時吹泡泡，我們都非常開心呀！
吹泡泡作文 71
這節課老師帶我們去操場吹泡泡。
我開心得一蹦三尺高，已經迫不及待去吹泡泡了。
我從書包里小心翼翼地抽出一個塑料杯，里面裝著：洗潔精、洗手液、洗發水和沐浴露。又拿出長長的吸管，準備去操場。
我蹦蹦跳跳地去操場，一邊走一邊和玥玥說：“今天我一定要吹一個特別大號的泡泡。”玥玥自信地說：“我倒要看看你有什么本事！”我就當她沒說。我說：“活動開始，不見不散。”
“活動分散！”剛到嘴邊，還沒來得及說，我就已經拉著玥玥去玩了。玥玥拿著吸管往杯里繞了一圈，使足勁兒一吹，“砰”的一聲，只看見泡泡液從吸管落了下來。我看見了哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑，”玥玥喊道：“有本事你來吹啊！”我二話不說，立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液，慢慢吹，又大又圓的泡泡飛起來了。“哇！這么細小的吸管也能吹出那么大的泡泡，真厲害，教教我唄！”“很簡單！你只要輕輕地吹，就可以了。”于是，玥玥按照我的方法，輕輕吹，她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液，輕輕吹，五光十色的'泡泡里有許許多多種顏色，有紅色、有黃色、有藍色、有粉色、有紫色，還有一些說也說不出來，見也沒見過的顏色。我吹啊吹，把泡泡送到天去，泡泡穿過山林，飛過海邊，向太陽奔去，剛飛越天空。“活動結束！”
美好的時光總是那么短暫，但是這片快樂的童年卻長久記在我心里。
吹泡泡作文 72
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我約小伙伴們一起在龍濱花園里吹泡泡。
到了龍濱花園，我迫不及待地擰開蓋子，沾了點泡泡水，拿起泡泡棒，小心翼翼地靠近嘴，鼓起腮幫子，輕輕一吹。哇！泡泡就像剛出生的嬰兒，一個個頑皮地從媽媽的肚子里飛出來，像一只只飛舞的蝴蝶在空中欣賞風景，像一個個調皮的孩子在天空中跳優美的舞蹈，飄飄悠悠，自由自在，美麗極了。瞬間，眼前成了一個泡泡的世界。瞧，泡泡千姿百態，形狀各異：大的像氣球，小的像珍珠，還有的像8字形，一個在上，一個在下，有的像好幾個連在一起，如同一串糖葫蘆……這些＂孩子們＂在太陽照下絢麗多彩，五光十色，光彩奪目：有紅的，有黃的，有瑪瑙紅，還有翡翠綠……
這時候，我趁表妹不注意的時候，向她跑去，猛地一吹，泡泡一個一個地圍在她身邊。她一點都不怕，而是伸出雙手，把她身邊的＂孩子＂一個個地接住，＂孩子們＂好像有隱形的外衣，表妹輕輕一碰，就無影無蹤了。有的泡泡落在她身上，頭發上，臉上，樂得表妹合不攏嘴。
其他小朋友看了，紛紛加入追泡泡，玩泡泡的.行列。有的吹，有的追，花園的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。
今天的吹泡泡真有趣，這上些小小的泡泡居然可以給我們帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文 73
語文課鈴聲響起，我和同學們帶著準備好的工具，跟隨王老師來到操場上吹泡泡，心情可激動了！
“吹泡泡開始嘍。”王老師一聲令下，我迫不及待地擰開泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹，看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學們向我投來羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風緩緩地向空中飄去，在太陽的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。
不一會兒，操場上空，飄揚著同學們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的'像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲，真是又有趣又可愛。
同學們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著。同學們看著泡泡越飛越高，追趕著，歡呼著……
快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了，同學們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結束了，但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。
吹泡泡作文 74
今天的語文課，老師和同學們一起做泡泡，吹泡泡。
我們把帶來的一個小瓶子、一根吸管放在課桌上。老師讓曾志成去打水。一會兒，曾志成回來了，他手上拿著裝滿水的瓶子，遞給了老師。老師一手拿著水瓶，一手拿著小藥瓶，把水倒進我們的小藥瓶里。緊接著，老師又把洗滌靈倒進水里，我拿起吸管輕輕攪拌了幾下，這樣，吹泡泡的液體就做好了。
開始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹著吸管，咦，怎么沒吹出來呢?這時候，老師說：“吹泡泡也有秘訣，輕輕吹才能吹出泡泡。”聽了老師的話，我又蘸了一下水，輕輕地吹著吸管，突然，我發現一個亮晶晶的小泡泡出現在我的吸管上了，我高興極了。我又輕輕地吹了一下，泡泡變大了，像一個透明的玻璃球，慢慢飛離了我的吸管，升上天空去了。
老師又讓我和另外三個同學一起來比賽吹泡泡。先說說陳祥濤的泡泡吧。陳祥濤把一根長長的細細的管子插進瓶子里，然后用嘴對準吸管，輕輕地吹。不一會兒，瓶口上就出現了許多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹著，吹出的.泡泡越來越多，泡泡順著長長的吸管往上爬，像一個棉花糖緊緊粘在吸管上，還發出五顏六色的光芒呢!同學們都發出了驚嘆聲。
快下課的時候，老師讓我們許一個愿望，我閉上眼睛，合上雙手，許了一個愿。睜開眼睛，我輕輕地吹了一個大大的泡泡，我真希望泡泡能把我的愿望實現。
吹泡泡作文 75
今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的'一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。
媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”
媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！
今天，我們玩得好開心啊！
吹泡泡作文 76
吹泡泡開始了！
我拿出親手調制的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接著，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想著：“見證奇跡的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有。“失敗是成功之母嘛！”爺爺笑著說，“你看我慢慢吹。”說著，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯著爺爺，只見他閉著眼睛，努力地吹著，可是……“哈哈哈！你，你不是也什么都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之后，我認真想了想，說：“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我說得有道理，就在水里加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現，真美。可沒一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對著吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉了一圈，想讓它離開吸管在屋里飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她后來居上，吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的`大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房里，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里，我們開心地玩啊，笑啊！
吹泡泡作文 77
自從學了冰心奶奶的《肥皂泡》，我覺得吹肥皂泡很有趣，我今天想試試。
我家里有泡泡水，爸爸說可以用，我說：“不！我要學一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我學著冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化。為了不讓泡泡那么快破，我還加了一點洗手液。然后，我拿著小碗和兩個用完卷紙后剩下的紙巾筒，和妹妹一起來到樓下，吹起泡泡來。我們用紙巾筒蘸了一點那黏稠的肥皂水，輕輕地吹起。我吹了一個像網球那樣大的泡兒，妹妹吹了個像小櫻桃一樣小的泡兒。輕輕地一提，那可愛的泡兒便從紙巾筒上落了下來，在空中飄游，妹妹很開心地追著泡泡亂跑。
吹出來的泡泡很漂亮，它們穿著彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在陽光下，那五色的浮光在透亮的'球面上亂轉。這玲瓏小巧的小泡兒五顏六色，光影零亂，好看極了，我和妹妹都很喜歡。若在下面輕輕吹口氣，泡泡有時能飛得很高，還能映著我們這美麗的小區景象，和我們那開心的臉。
那些小泡兒是那樣飽滿，那樣自由，那樣美麗。像一串自己吹起的信，借著輕風，在這世界上飄啊飄，把我的快樂，我的祝福，送給世界上每一個人。
今天，我和妹妹都非常開心。泡泡用有限的生命，為我們送來了無窮的快樂和希望。
吹泡泡作文 78
今天下午，媽媽在樓下洗衣服，我陪在媽媽的邊上，我閑著沒事干。媽媽說：“不如我哥你做一些泡泡水，你來吹泡泡吧！”我點點頭說：“好啊！好啊！”
媽媽說：“吹泡泡要準備一些材料。”媽媽叫我拿來了一個有把手的茶杯和一根大吸管，又倒了許多水，還倒了一些洗衣液，再攪拌一下，然后，把吸管放在嘴里。媽媽說：“記住不要往嘴里吸，要往外吹。”媽媽吹了幾下，沒吹出泡泡，媽媽說：“可能是水太多了。”她又把水給倒了，再倒了一些洗衣液。這次，她沒有放水，就吹出了一些小泡泡。她又說：“粘度還不夠高！”又教我奶來一瓶粘粘的洗潔精，倒在茶杯里，又攪拌均勻，又用吸管輕輕一吹，這次出處了幾個一連串的泡泡。泡泡落到我手中，不一會，化成了水。我迫不及待地說：“讓我試試看！”我試了幾次，都沒有吹出來。“媽媽又說：”可能是吸管太大了。“我又從樓上找來一根細細的'小吸管。竟然吹出了拳頭般大小的泡泡，我又繼續吹，吹處了形狀各異、五光十色的泡泡。大的像小皮球，小的像小珍珠，還有的大小均勻的一串泡泡，直往下掉，去親吻大地媽媽，我得意極了，又繼續吹，吹出了一個超級大的泡泡，它緊緊地粘著我的吸管，我把吸管繞了一圈，它就蕩起了秋千，我又把吸管往空中一吹，他又飛了起來，泡泡快要掉下來的時候，我再輕輕一吹，泡泡越飛越高，碰到房頂”撲哧“一聲爆裂了。
吹泡泡真有趣啊！你們也可以來試一試哦！
吹泡泡作文 79
今天體活課上，朱朱老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們各個躍躍欲試，都想要大顯身手。
一到操場，我就迫不及待地擰開瓶蓋，取出沾滿肥皂水的泡泡棒，湊在嘴邊，對著棒子上的圈圈，鼓起腮幫子，嘟著嘴，連續吹。頓時，一連串泡泡涌了出來。在太陽的照射下，啊！我看見了五光十色的泡泡：如青草般翠綠；若朝霞般火紅；像大海般湛藍，五彩的浮光在透明的球面上亂轉。
我吹出了各種各樣的泡泡：有的是兩個粘在一起的，像兩個好朋友，手拉手飛上天；有的`是三個聚著的，像個小貓臉，對我笑著；還有的是一串串，像水晶的糖葫蘆，頑皮的風把它們送到我嘴邊，是要讓我嘗一口嗎？
同學們三五成群，開始了各自的花式吹泡泡游戲。我們組玩了“泡泡變大”的游戲。首先，我吹出兩個又小又圓的泡泡，小馬和小姚分別用泡泡棒接住。然后，她們把泡泡棒湊在一起，泡泡頓時疊在一起，它變得更大了。接著，小胡又吹出了一個晶瑩剔透的泡泡，三個泡泡娃粘在了一起。我們依次輪流吹泡泡、疊泡泡，讓它變得越來越大。起初，我們經常失敗，有時泡泡被管子戳破了；有時泡泡被大風刮跑了；還有時我們沒接住泡泡，泡泡四散紛飛。但我們沒有氣餒，因為失敗乃成功之母。最后，小泡泡終于變成了一個透明的“大足球”，它慢悠悠地在空中飄蕩。泡泡啊！希望你載著我們的笑聲飛向遠方！
這時，討厭的下課鈴響了。我們目送著滿天的泡泡飛向遠處，依依不舍地離開了操場。我們希望再玩一次啊！
吹泡泡作文 80
星期天的早上，我來到豐鎮公園游玩。剛來到小河邊，就看見許多小朋友在興致勃勃地吹泡泡。于是我也買了一瓶泡泡水，迫不及待地吹了起來。
我左手拿著泡泡水，右手捏著吸管的一端，先用吸管輕輕蘸了一下泡泡水，再把嘴對準吸管的一端使勁一吹，我想這股龍卷風一定能制造出許多特大號的泡泡，可事與愿違，我一個泡泡也吹不出來，只吹出了幾滴水。于是，我只好虛心的向旁邊的'一個小弟弟請教吹泡泡，那個小弟弟說：“吹泡泡不能吹得太重，要輕輕吹，才能吹出又大又圓的泡泡。”我照著他的話，輕輕一吹，奇跡發生了，無數個泡泡從吸管里鉆了出來。有的泡泡不怕死，向松樹飄去，被那像針式的葉子扎破了，壯烈犧牲；有的泡泡飄到荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的露珠；有的泡泡一個勁兒往上飛，好像要去遨游太空;有只大泡泡膽大包天，竟然停在了我的頭上，讓我成了龍王三太子………………
小弟弟見我吹出了這么多泡泡，就決定和我來一場吹泡泡比賽。我們吹呀吹，吹的泡泡滿天飛。有的泡泡是單個的，像一個個水晶球；有的一大一小兩個泡泡連在一起，像一個會飛的葫蘆；最有趣的是有的泡泡上面兩個小的，下面一個大的粘在一起，像一只可愛的米老鼠…………
看著這么多的泡泡，我真想坐著它們去旅游。
吹泡泡作文 81
“我的泡泡最大，我的泡泡最多！”教室里怎么這么熱鬧？原來，我們這節課要吹泡泡。
今天放學回家，媽媽忽然走過來說：“今天我們來做泡泡瓶。”首先，我拿了一個小杯子，被杯子里面裝著很多洗手液；接著，我放了一些膠水；然后，我又放了4小杯的水，最后攪拌，將它們混合在一起，我的泡泡瓶就完成了。我帶著我的泡泡瓶開開心心地去上課了。
回憶小時候，春天，媽媽都一定會帶著我去公園里吹泡泡。那些泡泡不是成群地飛向了天空，就是隨風飄到了河里現在想起來，嘿嘿，真是美極了！
覃老師“啰嗦”完了，終于可以開始吹泡泡了。
“預備，吹！”一時間，教室里泡泡們剛開始像親兄弟一樣抱成一團，隨即就飄散開來，這些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至如同小珍珠般小，五顏六色的泡泡在教室里飄來飄去，教室里一時間變成了泡泡的.海洋。
你瞧，小戴左手拿著泡泡瓶，右手拿著吸管，鼓足了腮幫用力一吹，一串串美麗的泡泡就像一個個彩色的小球。
小林用的泡泡是她自己做的。她使勁吹著，臉漲得通紅，可是一點動靜也沒有，她怎么也吹不出來，急得滿頭大汗，覃老是連忙把她的泡泡給了小林。這下，小林也開心地吹起泡泡來了。
小楊舉起手說：“老師，泡泡為什么是彩色的呢？”同學們紛紛搶答。小羽站起來說：“燈光折射泡泡，呈現漂亮的顏色。”
這節課，太好玩了！我真的還想玩一會！
吹泡泡作文 82
那天，科學張老師帶領我們在被陽光明媚的操場，進行了一次有趣的吹泡泡活動。
同學們一個個拿著不同的吸管，有的是打結的，有的是直直的，還有的是粗粗的。大家一個個都把吸管伸進了自己研制的泡泡水中，有的同學慢慢的吹出了一個個又大又圓的泡泡，可有的同學卻因為吹的太急就吹出了一個個比綠豆還小的泡泡。泡泡的顏色五彩繽紛，各式各樣，有的是圓形，有的是橢圓，有的還是半圓形的。我也開始吹起了泡泡，我生怕泡泡破了就慢慢的吹，可是泡泡還是破了，我不灰心，又吹了一個，這回我吸取了上會的教訓，我不僅慢慢的吹，而且還找到了一個沒有大風的地方。
我吹呀吹，終于我吹出了一個大大的泡泡，我高興的大叫起來：“我成功了！我成功了！”可是話音剛落，只聽“嘭”的.一聲，我的大泡泡破了。我既生氣，有開心，生氣的是我好不容易吹出的大泡泡瞬間就破了，高興是因為泡泡很大，破的時候把水濺了我一身，可好玩耶。之后我又吹了幾個泡泡都很大，只不過有的剛一吹起就破了。時間過的真快呀，隨著下課的鈴聲響起，我們有趣的吹泡泡活動結束了。
這次的吹泡泡活動真有趣，我們玩的很開心，可更重要的是，我們一邊玩吹泡泡，同時也了解水的張力和好多有趣的科學知識。
吹泡泡作文 83
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接著拿起模具，沾上一點泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著開始沉思起來。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說。
對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的泡泡水已經快被用完了。
哇！一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣，就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的'、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。
這時，有一個泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開始了一個驚險、刺激的空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會從天上掉到地上。可是，我并沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來我是在吹泡泡呢！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文 84
五彩繽紛的童年少不了游戲，沒有游戲的童年是黑白的。我最難忘的就是在那棵高大的'無花果樹下玩吹泡泡的游戲。
想要吹泡泡就需要先做泡泡水，而那曾是我的拿手好戲。做泡泡水時我會準備一個塑料杯，在里面加四分之一水，然后使勁兒擠洗發水，擠出我最喜歡的草莓味洗發水。再放一小塊水果香味肥皂，一杯漂亮的草莓味泡泡水就制作完成了。
我帶著表妹，拿著泡泡水和一根吸管，來到了一棵無花果樹下。我們輕輕地拿出吸管，涂一點泡泡水，對著湛藍的天空一吹氣，一個個彩色的泡泡就飛上了天。陽光下的泡泡閃閃發光，彩色的浮光一會兒在泡泡左邊，一會兒在泡泡右邊，就像是泡泡的眼睛在東張西望。這個泡泡漸漸地落下來，表妹急忙伸出小手去接，泡泡卻在她的手中無聲地消失了。我看到了，說：你不應該用手去接，泡泡都被你嚇跑了。
我踮起腳尖，摘下一片手掌形狀的無花果樹葉，細心地涂上泡泡水，遞給表妹，告訴她：泡泡落下來了，你就用它來接。緊接著，我又吹了個泡泡，表妹沒等泡泡落下來，就跳起來接住泡泡，泡泡穩穩地被接住，表妹樂開了花，兩只大眼睛瞇成一條縫，櫻桃般的小嘴咧開笑容，露出了兩顆可愛的大門牙。我再次吹出了泡泡，泡泡慢慢地飛上藍天，又慢慢地落在了表妹的盤子里，兩個小泡泡合成了一個大泡泡，表妹笑嘻嘻地端著樹葉說：請你吃泡泡蛋糕！我們都笑了，笑聲傳到了很遠的地方
彩色的泡泡吹出了我五彩的童年，泡泡飛呀飛，載著我的夢想飛向遠方。
吹泡泡作文 85
今天，天氣晴朗，萬里無云，是個大好天。我和弟弟忽然小腦袋瓜里冒出了一個想法，做一個泡泡水玩一玩。
我們找來材料：一個中等的杯子、一瓶洗潔精、一根牛奶吸管……弟弟端來一盆水，用水勺盛上水，把杯子灌，接著，我拿來洗潔精，滴了幾滴到杯子里，然后用一把舊牙刷充分攪拌了一下，一攪拌，杯子里頓時冒出了無數小泡泡，就這樣，一杯簡易的手工泡泡水就完成了，五光十色，美麗極了！
我和弟弟一人一根吸管，沾了沾自制的泡泡水，玩了起來。我深吸一口氣，輕輕地吹了出去，泡泡像個害羞的小姑娘一樣，從吸管里伸出頭，發現沒人才大膽地探出身子，我輕輕一抖，泡泡便飛了出去，像一只美麗的天鵝像天空飛去，"天鵝"越飛越遠，最終被樹枝戳破了。弟弟學著我的樣子，沾了沾泡泡水，用力一吹，泡泡像一個被別人踢出去的小小的足球，但是這個"足球"還沒有出來就破掉了，弟弟看到泡泡破了，傷心地哭了。我安慰道："別哭了，我教你一個好辦法。"說著我把吸管插進杯子里，鼓著嘴，連著吹起來，沒過多久，杯子里大大小小的泡泡像一串串水葡萄，弟弟用胖乎乎的.小手碰了一下泡泡，泡泡就立刻消失了，但還有些依然立在那兒，過了很久才相繼爆炸，弟弟看著開心極了！
陽光下的泡泡五顏六色，千姿百態，像一個個調皮可愛的小精靈，看著它們，我的心情格外開朗！
吹泡泡作文 86
吹泡泡，誰都會，可是，你見過一個教室的同學們集體吹泡泡的盛大場景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領我們上了一堂生動有趣的課——吹泡泡。
首先上臺的是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個握著武器的戰士，神氣十足地走上講臺。只見她打開了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學們伸手去抓，結果都是一場空。
第二個上臺的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿面地走上講臺。打開了蓋子，她拿著吸管在瓶子里面蘸了好幾下，終于開始吹了，她把吸管的一頭放進嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來，只見吸管另一頭跳出一個又一個調皮的小泡泡。同學們爭先恐后地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……
最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿屋子都是泡泡，有的'像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開心。
不知道是誰帶了個頭，同學們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡，它們一個個飛出窗口，飛過南極，跟企鵝一起玩耍；飛過北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問候嫦娥阿姨，還跟星星訴說我心里的話……
我希望我自己也是一個泡泡。
吹泡泡作文 87
我的童年樂趣是自行車上呼呼的風聲，是樹上的蟬鳴，是泳池里的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。
每逢閑暇時分，我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細又長的泡泡水瓶，擰開蓋子，抽出細長的棒子，然后把細長的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡，他們鼓起的腮幫子，活像一只大青蛙，看著這滿屋子的泡泡，個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動著，伙伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，還有的追著泡泡跑了起來，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。
站在陽光下欣賞著泡泡，泡泡真美啊！五顏六色的，五彩繽紛的，多么美麗啊！紅的似火，白的`似雪，粉的似霞，藍的如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看著這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂的笑容。
泡泡像旅行的鸚鵡，從窗戶飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過了森林，聽小鳥唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家里，交一個又一個新朋友；最后，飛到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了……
我們回到了現實，不過我們沒有傷心，因為，我們的笑容藏在這泡泡中。
吹泡泡作文 88
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因為吹泡泡既好玩又有趣。
今天上午，我和同學們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話，泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉，看起來美麗極了！如果運氣好的話，還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的樂此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來拍泡泡，有人拿書本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了。可這一點也不影響我們的興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的很高很遠，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無際的綠色和奔跑的.馬兒；想讓泡泡飛到動物園，看看可愛的小動物們；想讓泡泡飛到祖國各地，看看祖國的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長什么樣……
我喜歡吹泡泡，喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒，它們就像一個個美麗的夢，帶給我無窮的樂趣，讓我的心里充滿了無限自豪！
吹泡泡作文 89
童年里發生的趣事像夜空的星星一樣多的數不清，這些小星星給我帶來許多快樂，其中印象最深刻的就是那次老師帶我們一起吹泡泡。
因為我們上課表現極好，所以老師承諾帶我們一起去操場吹泡泡。我實在太期待了，中午吃飯時想著這件事，中午睡覺時都夢見泡泡被吹滿天空，翩翩起舞的樣子。
下午上課時，我們如愿以償的得到了泡泡水和泡泡工具，老師在講臺上演示了泡泡工具的用法，引來了同學們陣陣歡呼聲。我們來到了操場，同學們早就迫不及待了，紛紛拿出泡泡水吹泡泡。
溫暖的陽光映照著同學們的笑臉，一串串泡泡如天女散花般飄滿操場。那些泡泡有的像一位年邁的老人吃力的向前慢慢的走，有的像一個個頑皮的孩子，四處亂竄，還有的.顫顫巍巍的像一個大胖子，挪不動步。我正仔細觀察泡泡時，一個大大的泡泡從我的側面飛了過來，撞到我的臉上，用手一摸粘粘糊糊。這時耳邊傳來一陣不懷好意的笑聲，原來是小伙伴在搞惡作劇，我也來了興致跟他們玩吹泡泡射擊大賽，泡泡像一個個炸彈，落在小伙伴的臉上，頭發上，衣服上，大家笑得前仰后合，打得兩敗俱傷，玩得太開心了。
美好的時光就是這么短暫，下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這次吹泡泡成為我童年最精彩的瞬間。
吹泡泡作文 90
我的課余生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的游戲活動。每到雙休日，我會約幾個小伙伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的指定地點等她們。
哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一起吹泡泡。一個小伙伴的泡泡器是長方形的，另一個小伙伴是卡通的，我是一個小手搶型的，看到這么漂亮的泡泡器具，我們已經興奮得不得了了......這時我提議:來個吹泡泡比賽，大家舉手贊同。
比賽開始了。首先出場的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯后仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習，下頭我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的`泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個個大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美，都羨慕極了！紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠，它們是向天上的太陽公公問個好，還是帶走了我童年的夢，飛向那遙遠的地方.....
它們那么自由，那么美麗，我們目送著它們，心里充滿了歡樂和期望。
吹泡泡作文 91
過節了，過節了。我和媽媽也來到了大街上，我笑的合不攏嘴，大街小巷都是人，買東西的，賣東西的，人山人海，我看的眼花繚亂。
忽然，我看見有個老奶奶在賣各種各樣的小玩具，我看見有我最喜歡的吹泡泡，我就讓媽媽給我買一瓶，媽媽還真小氣，我要一元，她非買五角的，我看了看不是差不多嘛，不管這么多了，五角就五角吧！我拿著這小瓶泡泡水，我看見它亭亭玉立，身穿紅色外衣，頭戴黃帽，看起來也像個美少女。我首先把它的.身子上下左右搖晃幾下，再摘掉它的黃帽，拿出一個綠色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起頭，嘴湊上去，輕輕地吹，五顏六色的泡泡爭先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一個大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆，有的兩個并在一起像連體娃娃，有的像奧運五環。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相間，嘿，還真是五顏六色呀！泡泡們在空中跳舞，像淘氣的娃娃一樣，有的落在草地上，有的落在樹上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏，我跑到西，它飄到東，我跑到這，它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們，他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅持幾秒鐘才破了。
我邊走邊玩，邊玩邊吹，我永遠也忘不了這一天，哦，不對，應該說我永遠忘不了這“七彩世界”。
吹泡泡作文 92
有趣的吹泡泡
小店實驗小學三年級五班
袁留好
今天的國學課，王老師讓我們在教室里玩一個很有趣的游戲——吹泡泡。
我們拿出吸管，準備好泡泡水，開始吹泡泡比賽。王老師下了命令：“開始”，學生們趕緊吹泡泡。我很著急，但是吹不出來。王老師說：“熱豆腐不能急著吃，可以慢慢學。”。
按照老師的話，我一點一點吹，最后吹出了大泡泡。氣泡以各種顏色飛入天空，就像漂浮在空中的氣球。這時，我看到金揚把吸管放進泡泡水中，用力吹，吹出許多像圓形水立方一樣的小泡泡。又看著奇奇，他把吸管指向桌子，小心翼翼地吹出一個像蟲子一樣的泡泡。他又用力吹泡泡，泡泡慢慢向前移動。他得意洋洋地說：“你看，我的“蟲子”還會走路！”學生們哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一個葫蘆形的泡泡，好美！”回頭一看，發現徐一飛吹了一個葫蘆泡。我也是從她的長相學來的，來回吹，也吹出來的.。另一個同學吹了一個糖葫蘆一樣的泡泡，泡泡一個一個來，然后四個。接下來老師讓我們玩泡泡接力，泡泡一個個在教室上空飄動，非常好看。
“叮”的鈴聲響了，快樂的游戲結束了。我從中學到了一個道理。做事不能著急。著急的時候不能吃熱豆腐。你要有耐心，要細心，才能讓事情變得更完美。
吹泡泡作文 93
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精，一會兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當我玩的.不亦樂乎時，一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來是我撞在墻上了。我站起來，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不薄！我喝了起來，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣啊！我連忙低頭一看，原來這是泡泡水！我以最快的速度沖進廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文 94
今天中午，爸媽都午睡了，我一個人閑著無聊，便在家中亂走。突然，一盒五彩繽紛的東西映入了我的眼簾。我走近仔細一看，原來是一盒泡泡水，是上個星期，小表弟來我家玩時落下來的。唉，反正閑著也是閑著，還不如來吹泡泡吧。我打開了那個小盒子的.蓋，發現里面已經沒有多少泡泡水了。管它呢，能吹幾個算幾個吧。我心里這樣想著，便拿起了裝在瓶蓋上的那根小棒子，上面有一個大洞和一個小洞，我把棒子浸到泡泡水中，再拿起來，嘴巴對準那兩個洞洞，輕輕一吹。
哦！一個小泡泡便出來了。說起吹泡泡，我也有好長一段時間沒有玩過了吧？可時，現在感覺還是那么的好玩。想著想著，我又用力一吹，吹出了一個大泡泡。我又繼續沾了點泡泡水，連續吹出了好幾個小泡泡，它們一個個，一群群地聚在一起，好像開會似的。看中間那個最大，顏色也最為豐富，紅的、粉紅的。再換一邊看，又是一種顏色，黃的、橙的、還有藍色、綠色和紫色的。看著這些三五成群的泡泡，我呆住了，我幻想著自己就是這些無憂無慮的小泡泡，和同伴們一起，自由歡快地飛向天空。被風吹到這邊，又刮到那邊，瀟瀟灑灑，自由自在，又快快活活，不受拘束……不一會兒，那些漂浮著的小泡泡都悄然地落到地上，不久又全部消失了。
我繼續不停地吹著泡泡，看著它們慢慢地隨風舞動，反射著陽光，我仿佛就看到了小泡泡們的那一張張可愛的小臉蛋。瞧，它們正對著我招手微笑呢！
吹泡泡作文 95
一個星期天，我早早地做完作業，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進了公園大門，我直奔我經常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開始了自由創作，一會吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來一個漂亮的小精靈造型……一會功夫，天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話王國里的泡泡精靈們，調皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已，一個個爭先恐后地來抓泡泡，雖然一個也沒抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。
忽然，一大串泡泡向我襲來，我轉頭一看，原來是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們為這樣的.相遇歡呼雀躍，決定來一場泡泡大戰。
只見陳沁彤長呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時一個超級大泡泡向我撲面而來，那泡泡就像個張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防。“以多擊少，螞蟻精神。”我腦子里靈機一動，計上心來，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見它們像一隊隊訓練有素的“戰士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐，整個公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰”呀。
吹泡泡作文 96
今天，我們懷著喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。
同學們吹得多開心啊！有的鼓足腮幫子用力吹，一串串珍珠項鏈冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟著泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的泡泡有大有小，還伴隨著音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最后堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。
頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和云朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做游戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸占著不走……
這些泡泡形態各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的像非常可愛的小雪人，有的'像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。
吹泡泡之旅伴隨著鈴聲就結束了，我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡啊！
吹泡泡作文 97
今天下午，作文課上。老師讓我們玩吹泡泡的游戲，我們聽完后，班里立刻像炸開了鍋一樣。
老師先讓我們安靜，然后彎下腰從抽屜里拿出一個泡泡管。擰開蓋子，慢慢地移到嘴下面，輕輕地一吹，許許多多的泡泡便迫不及待地從泡泡管里蹦了出來，泡泡的顏色五彩繽紛：有的穿著紫色的衣裳，有的穿著紅色的衣裳，還有的穿著綠衣裳、藍衣裳、橙衣裳、白衣裳……真是太美麗了！泡泡大小不一，姿態萬千。大的像節日里放飛的氣球，小的像晶瑩剔透的`珍珠，漂亮極了！有的泡泡只有一個，孤單寂寞，好像在尋找小伙伴；有的泡泡兩個連在一起，像兩個小朋友在說悄悄話；有的泡泡三個連在一起，像米老鼠的“腦袋”；還有的泡泡很多個連在一起，像許多小朋友在“開會”。
最激動人心的時候到了，老師決定給我們每人發一瓶泡泡水。發給我的時候，我看見已經有人開始吹了，我也不例外。我拿出吹管，用勁一吹，可泡泡好像不聽我的話，噴了我一臉。但我不灰心，再吹。這次我吸取教訓，輕輕地吹，一下子吹了許多泡泡，后來泡泡又增多了，再看看班里已經成了泡泡的海洋……有的男生已練起“九陰白骨爪”抓泡泡，女生在練“芭蕉扇”扇泡泡，有的張開大嘴咬泡泡，還有的用筆給泡泡“打針”。泡泡像下了一場“珍珠雨”，落在地上、桌子上、椅子上、甚至同學們的頭上、臉上、手上，然后都成水了……
放學了，我依然沉浸在歡樂之中！
吹泡泡作文 98
你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。
這天上午，老師春風滿面地走進教室，說是要和大家玩“吹泡泡”的游戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都彌漫著快樂的氣息。
我是第二個被老師請上講臺的。我興高采烈地站起身來，向講臺走去，腦子里止不住地幻想吹出的泡泡的樣子。回過神來的時候，我已經站在了講臺上。
我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然后用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐后地從吹管中冒了出來，接著開始懶洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅艷艷的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的小草；有的藍盈盈的，像一顆藍寶石；還有紫的，粉的，七彩的……
泡泡的形狀也是千姿百態。有的'泡泡很小，比我見過最小的桂圓還小；有的泡泡很大，比我的洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小伙伴不肯分開；有的泡泡是一群小泡泡粘著一個大泡泡，像我們圍著老師……泡泡們像一只只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。
時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。
同學們興奮地玩著泡泡，我看著那些快樂飛舞的泡泡，多么想和泡泡一起飛翔……
吹泡泡作文 99
今天，我們去小桔燈上作文課，老師拿出了兩瓶大大的泡泡水，說讓我們在課堂上吹泡泡，聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，大家都開心極了。
首先是段曉惠同學上去吹，我當她的助手。她拿起了泡泡水，用吹泡泡的工具蘸了一些泡泡水，小心翼翼的放在嘴邊，鼓起腮幫子使勁地吹，有時又輕輕地吹，吹出的泡泡漫天飛舞，還有些泡泡調皮地從吹泡泡的工具中鉆了出來，撒落一地。泡泡五顏六色，形狀各異，有的三五個結成了一團，就像一串晶瑩的葡萄，有的`一分為二，裂成了兩個小泡泡，有的圓溜溜的活像個小皮球。看見這么多可愛的小泡泡，我和泡泡做起游戲來，一會兒給它使勁地扇，把泡泡扇得暈頭轉向；一會兒又用手臂把泡泡舉得很高，擔心它會摔傷。一個個泡泡就像一面亮晶晶的鏡子，映出了同學們的笑臉，一只小貓也過來湊熱鬧，看見那么多泡泡一下子蹦了起來，又是抓又是撲的，結果一個泡泡被弄炸了，濺了小貓一臉，著實把它嚇了一大跳，看著這歡樂的場面，我也開心極了。想：這泡泡多好玩呀！小貓也來了！泡泡不正像我們的夢想嗎？泡泡飛得越高越遠，代表我們一個個都有遠大的理想和奮斗的目標，想到這兒，我越扇越有勁，結果一不小心把泡泡水打翻了，男生大叫起來：“我們贏了！我們贏了！”而我一點也不沮喪，因為這又給大家一個開心機會。
吹泡泡真好玩，那些泡泡真可愛，它給我們帶來了歡樂，帶來了幻想……
吹泡泡作文 100
我童年中，有許許多多有趣的游戲，最讓我覺得有趣的是——吹泡泡。
記得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把膠粘好。我趁弟弟沒防備，就一本正經地說：“鄭有豪。”他回過頭來，我使勁一吹，把泡泡吹到他的臉上。弟弟很生氣，也把泡泡吹到我臉上，就這樣，我吹你，你吹我，高興地玩著。
弟弟突然停下來對我說：“姐姐，我們吹泡泡比賽吧。”“好啊！”我興奮地說。我們一會兒歪著頭吹，一會兒仰著臉吹，有時還跳著笑著追泡泡，那泡泡像五顏六色的.氣球在半空中飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戲；有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落；有的三四個貼在一起像在說悄悄話。過了好久，我們分不出勝負。我靈機一動，小心翼翼地吹出一個又大又圓的泡泡把它停在半空中，然后又對弟弟說：“豪豪，你看我吹得泡泡多大啊！這一局我贏了吧！”弟弟點點頭，羨慕極了。
我望著那五顏六色的泡泡，真想坐著泡泡船飛越千山萬水，去看看萬里長城；我還想跟著泡泡船一起飛，飛到北京天安門去瞻仰偉大領袖毛主席的遺容；我還像跟著泡泡船飛到海南島去看椰子樹.......
這些并不引人注目的泡泡給我們帶來不少快樂，小伙伴們，你們覺得吹泡泡有趣嗎？
吹泡泡作文 101
一個暑假的一天，我們寫作班4 (3)班全體同學舉行了一場專門的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開始了。第一組的同學拿著泡泡水和吹泡泡工具走上講臺。當他們一起吹的時候，五顏六色的泡泡一起飛出來，飛來飛去，撞來撞去，好像在打架。一陣微風吹過，一些氣泡飛走了，一些剛剛吹出，爆炸了。后來只剩下幾個大泡泡，慢慢飛向屋頂。不一會兒，輪到我們組隊了。看，安吉制造了一個大泡泡。他拿著泡泡槍，蘸著泡泡水，輕輕一打，只看到一串泡泡一個個冒出來。他的一些泡泡像晶瑩剔透的玻璃球，甚至映出教室的影子；有的就像滾動的氣球，短時間內爆炸。我先用管子蘸了泡水，挽起臉頰，輕輕吹了吹，五顏六色的泡泡就誕生了。我吹的泡泡五顏六色，大小不一，很漂亮。
然后，我們去操場吹泡泡。吳家輝吹了一個大泡泡，但是當風吹來的'時候，泡泡里的水滴噴到了她的臉上。她又吹了一次，吹出來的泡泡五顏六色，接著是陽光，美得無法形容。被風吹動，時而緩緩升起，時而緩緩落下，飄向天空。泡泡帶著我們的理想飛向天空，飛向遠方。整個操場變成了一個泡沫的世界，泡沫的海洋。看著操場上閃閃發光的泡泡，我忍不住開心地笑了。
激動人心的吹泡泡比賽在同學們的笑聲中結束，我們依依不舍的回到了教室。
吹泡泡作文 102
一個陽光燦爛的上午，我和伙伴們聚在小區的廣場上一起吹泡泡。說起吹泡泡，這可是我們小孩子最喜歡的事情了！于是，我們用剪刀、石頭、布的方式來決定誰第一個吹泡泡。
“哈哈……”第一個竟然是我！我迫不及待地從朋友手中接過泡泡水，小心翼翼地擰開瓶蓋，取出泡泡管，將泡泡管移到嘴邊，輕輕一吹。哇！可愛的泡泡從管子里排著隊飛了出來。泡泡們圓溜溜的，有大有小，大的像一個個橙子，小的像一顆顆珍珠。在陽光的照耀下，泡泡像一個個五顏六色的水晶球，美麗極了。
泡泡們很調皮，它們一會兒上升，像飛向天空的小火箭；一會兒下降，像一個個從天而降的小傘兵；還有的在空中飄來飄去，像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞，甚至頑皮地在我們的臉上炸開，濕濕的、滑滑的，就像小雨滴滴在我的.臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了，有的落在了地板上，形成一個個小山丘；有的像穿上了隱身衣似的，在地上彈了幾下就消失不見了。
我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風飛向遠方，心里好開心。真希望我也能變成一個泡泡，自由自在地在天空中飛翔，飛到那月宮，給吳剛加油，跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。
吹泡泡真好玩，我喜歡跟朋友們一起，吹出這些美麗漂亮的泡泡。
吹泡泡作文 103
我的童年趣事多，多得像天上的星星，其中給我印象最深的是，吹泡泡。
那天，幾個哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的小水杯，另一只手拿著塑料管，只要蘸一下肥皂水，輕輕一吹就冒出一個個泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見了覺得很有趣，也深一腳淺一腳地追泡泡。哦！它們個個真淘氣啊！都爬上了墻，乘著微風飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡。可那泡泡飄動起來，忽高忽低，好難抓呀！忽然一個姐姐吹了一個好大好大的泡泡，它慢慢悠悠向我飛來，我高興得晃著兩只小手，滿懷著希望一抓，咦！泡泡不見了，真是妙極了。
我來到一群姐姐跟前央求說：“好姐姐，借我吹一下行不行？”可是她們誰也不借我。我心想：“你不惜，我自己做。”
我快步跑到家里，拿著一塊肥皂放進水杯里倒上水，直到用手攪出沫來。接著我就滿屋找塑料管，怎么也找不到，忽然我想到葦竿，就跑到后院拽出一根，把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口，唉呀，一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里，還不知不覺地咽到肚子里，難受極了。后來經過哥哥姐姐的`告訴，我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來了。吹呀吹呀，越吹越多，這滿天的泡泡在陽光的照耀下發出七彩的光芒，匯成了一幅七彩的畫面。透過它，我仿佛看見了七彩般的童年生活。
吹泡泡作文 104
我平時很喜歡吹泡泡，可都是從商店買來的，于是這次我決定自己制作泡泡水。
我先接了一杯清水倒入空的礦泉水瓶中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，再加入半勺白糖，然后加入約十毫升的膠水。為什么要加膠水呢？是為了增加泡泡的彈性，讓泡泡不容易破裂。最后用筷子在礦泉水瓶里充分攪拌即可。
泡泡水做好了，我拿了一根吸管，激動而又興奮地來到陽臺上，把吸管放在泡泡水里蘸了蘸，用力一吹，一串晶瑩剔透的小泡泡爭先恐后地從吸管里沖了出來，哇，我成功了！我高興地手舞足蹈，但又想：我能不能吹大一點呢？我去問爺爺，爺爺說：“你輕輕吹吹試試！”于是我輕輕一吹，果然吹出了一個大泡泡。我仔細觀察，它在陽光下熠熠生輝，里面有一道五顏六色的彩虹，我正在欣賞，“啪！”泡泡破裂了，滿天的`水珠落在臉上，涼涼的可舒服了！有時我吹得好，一個大泡泡會分成好幾個小泡泡，輕飄飄的飛上高空，就像媽媽帶著她的孩子去旅行。有時我吹出的小泡泡飛累了，軟軟地落在地上，還調皮地跳兩跳，我仿佛還看到了它在朝我做鬼臉呢！我一會兒用力吹，一會兒輕輕吹，在陽臺上吹，在院子里吹，吹出各種不同的泡泡，總也玩兒不夠。
吹自制的泡泡很有趣，非常有成就感。我覺得吹出的不止是泡泡，還吹出了純真的童年和五彩的夢，你在等什么呢？趕快也自制一瓶泡泡水，讓五彩的泡泡插上翅膀飛上高空吧！
吹泡泡作文 105
今天是“六一”兒童節。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。
我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！
我們來到公園的草地上，開始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒吹出來呢？我想應該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來越大，我高興極了，想再吹大點兒。突然，“嘭”的一聲，泡泡破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間消失了，我好傷心呀！“我教你吹吧！”紅紅走來說。“吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！”紅紅指點著我。“是的，紅紅說得對。”丁丁和明明也來給我做示范。我照他們說的一做，啊！我終于吹出泡泡來了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。
我們歡樂地吹著泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽的照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的'……真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹枝上，被樹枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛心。
吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂的時光！
吹泡泡作文 106
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精，一會兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的小。正當我玩的'不亦樂乎時，一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，塬來是我撞在墻上了。我站起來，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不薄！我喝了起來，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣啊！我連忙低頭一看，塬來這是泡泡水！我以最快的速度沖進廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文 107
要問我最喜歡干什么，悄悄告訴你，我最喜歡吹泡泡。提起吹泡泡，我就把什么事都忘得一干二凈。這不，今天中午一放學，我便以最快的速度跑回家，把書包一扔，拿起我吹泡泡的瓶子。迫不及待地蘸了蘸小棒，輕輕一吹，怎么不見泡泡呢？嗨！原來是泡泡水兒太少了。于是我熟練的拿著瓶子來到衛生間開始做泡泡水兒。
我先往瓶子里倒水，然后再往里面倒一些洗衣粉，擰緊蓋子，使勁的搖一搖，看著瓶子里出現了白色的`泡沫，我才松口氣。
“可以吹泡泡了”我歡呼著，拿著瓶子站在樓梯上。“呼——”，只見透明的泡泡一個連一個離開了小棒的一端，飄飄悠悠的向遠處飛。在陽光的照耀下，泡泡還發出了紅的光、紫的光、黃的光、藍的光……多像一串彩色的珍珠呀！趁著那些泡泡還沒爛掉，我趕緊又蘸了蘸小棒，想再吹出一串珍珠來。“呼——”又一串泡泡排著整齊的隊伍離開了小棒，排頭的那個泡泡最大，好像班長領著戰士即將操練。我剛要為此驚呼。誰知后面的小泡泡不聽話了，一個個飛向了不同的方向，成了“自由兵”。這下排頭的大泡泡也自顧自的搖晃著身子往上飄呀飄呀，仿佛要去長途旅行。不好，“排頭兵”在“噗嗤”一笑中消失了。我憋足了氣接二連三的吹呀吹呀，看著那么多泡泡在空中飛舞，我驚嘆“好一個晶瑩的世界呀！”
吹泡泡作文 108
童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。
老師叫我們去實驗室。剛走進實驗室時，感覺就吹來一陣冷風吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。
吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的.彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大小；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結對的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個美麗的大本營。
老師在講話時，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡作文 109
這個周六早上，我和媽媽去了五山廣場，準備吹泡泡。
我們來到吳山廣場的一個小店，用8塊錢買了一個泡泡水，用2塊錢買了一根我叫不出名字的棍子，上面有兩個小圓圈，好像是用來吹泡泡的。
買了之后從包里拿出東西用泡泡水和小棍吹，然后用泡泡水打開瓶子。然后，我把棍子插進瓶子里，攪拌了幾下，然后拿出來，對著兩個小圓圈使勁吹。哇！天空中有許多大大小小的氣泡在飛舞，我的心里充滿了喜悅。可惜馬上就爆炸了。
媽媽也搞砸了啊！吹出一個大泡泡，又吹出一大堆小泡泡，大泡泡好像是小泡泡之王。
我決心要吹一個比我媽的泡泡還大的泡泡王。我在瓶子里攪了半天，心想：我現在肯定能吹出一個大泡泡。于是，我對著兩個圈子使勁吹。沒想到氣泡只有小珍珠那么大，沒辦法只好再吹。我像剛才一樣使勁攪動和吹氣。但是泡沫就像是反對我一樣，但是不會很大。我憤怒的`爆了泡，因為我的肚子在生我的氣。只能輕輕吹，意想不到的事情發生了，泡泡突然變得比媽媽吹的泡泡還大。我高興得手舞足蹈，可是泡泡突然爆了，泡泡水差點跑到我眼睛里，嚇了我一跳。我趕緊用餐巾紙擦掉。
今天，我明白了一個道理：你不能傻傻地做事，凡事都有方法。錯誤的方法會事半功倍，正確的方法會事半功倍。
吹泡泡作文 110
吹泡泡“哈哈……”一陣陣笑聲音從四（3）班教室傳出，原來我們班里正在舉行吹泡泡比賽。那我們一起來看看吧！
首先，老師把會吹泡泡的同學分成四個小組。第一輪，每人發一個方塊形的泡泡糖，我拿到手的是一個西瓜味粉紅色的.泡泡糖，拿到手后，我趕緊把它剝開，迅速放到嘴里嚼了起來，嚼了大約一分多鐘，終于吹出來一個大泡泡了。很快，比賽開始了，我們每個人鼓起腮幫，弓著身子，使勁往里吹，終于我吹出來一個西瓜大的泡泡，旁邊的李洋一看立即大嚷起來“快看啊，張占偉吹得最大，像個大西瓜！”老師和同學們的目光齊聚在我的泡泡上，“啊，真棒！”“看，超級大無敵！”……贊許聲，驚訝聲，還有些女同學被我吹泡泡的模樣逗得哈哈大笑聲傳遍整個教室。我這時心里也樂開了花。為了防止泡泡爆炸，我趕緊吸了一口氣，把泡泡吸了回去。第一輪比賽結束了。第二輪比賽開始了，我作為勝利者在旁邊觀戰。
同學們形態各異吹泡泡的樣子更是引來同學們陣陣爆炸似的笑聲。你看，李洋的橢圓形的泡泡已經吹好了。他故意在女同學面前顯示自己，像卡通劇的小丑，小蔡同學把泡泡吹炸了，和臉來了一個親密接觸，他狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑。小武同學吹的泡泡像一個大蘋果，邊吹邊爆，可真有趣啊！在一陣陣歡聲笑語中，吹泡泡比賽結束了
彩色的泡泡，象征著彩色的童年，我們的心里也充滿了快樂、希望。
吹泡泡作文 111
星期六，我在家里沒事干，就跑到陽臺上東張西望。忽然，我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動，忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦？我決定自己動手做。我先找來一個瓶子，再往瓶子里倒了點洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水，再把吸管的一端放進嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對對雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個個燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說悄悄話……小區上空回蕩著我快樂的笑聲。
吹泡泡真好玩啊！我愛吹泡泡！
老師評說
“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當，將“我”制作泡泡水和吹泡泡的.過程描寫得很生動。在描寫泡泡時，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時也表現出了自己吹泡泡時的歡快心情。
吹泡泡作文 112
上課了,教室里居然彌漫一股甜蜜的糖果味道，這是為什么呢？原來這節課覃老師要讓我們吃泡泡糖，學吹泡泡。一上課，我就感覺覃老師神神秘秘的。突然，覃老師像變魔法一般變出一盒五顏六色的泡泡糖。這時，同學們驚喜萬分，一個個迫不及待想從覃老師的手中拿過泡泡糖，泡泡糖有桃子味、葡萄味、草莓味……而我挑選的是可樂味和西瓜味。
只見覃老師拿著一個泡泡糖放入口中，然后，用舌頭把泡泡糖鋝平，再用泡泡糖把舌頭裹住，最后，輕輕地呼氣，就吹出了一個大大的泡泡。同學們立即模仿起來，你瞧小王嚼了嚼泡泡糖，調勻了呼吸，學著覃老師的樣子，慢慢地吹出了一個大泡泡。大泡泡很快吸引了全班同學的注意，大家紛紛擁到小王的`桌子前觀看，這時大泡泡如害羞一般，“咻”的一聲泄了氣，瞬間癟了下去，同學們看到了這一幕笑得前仰后翻。
而我，漲紅了臉，憋足了氣，卯足勁兒，腮幫子都吹疼了，可是泡泡糖似乎與我作對一般，一點也沒有動靜，我懊惱極了。
覃老師說：“下課，還可以再多發兩個泡泡糖給大家！”我高興極了，暗暗的等待下課！
吹泡泡作文 113
今天的語文課是吹泡泡，大家樂開了花。
我們成群結隊的來到操場上，一下子像炸開了鍋，三的一群、倆的一伙，迫不及待的開始吹泡泡，有的鼓起腮幫吹起了泡泡，有的像武士一樣拿著泡管亂吹；泡泡有的晶瑩剔透的輕輕地飄落，有的.光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著，有的泡泡像一個水晶球頑皮的翻著筋斗，亮晶晶的，映襯著太陽那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺上吹泡泡，那是為了吹得更高更遠。蔡文湟嘟著嘴，“呼”地吹了一下，我也輕輕吹了一下，啊，絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飛翔實。還有的團在一起說悄悄話呢！瞧，陳文吹了一個蘋果般大的泡泡，搖搖晃晃地向上飛去，突然，我一個飛躍，把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上，蔡文湟吹著淘氣的泡泡，我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。
最有趣的是吳永達，抱著一挺“機關槍”，“噠、噠、噠”，一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來，一大群同學圍著他轉，我嫉妒地牙發酸呀。最搞笑的數陳文了，蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹，陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡，還有一滴泡泡液進了嘴，我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，時而高、時而低、時而大、時而小，我不禁直呼：“啊，好美啊！”操場上回蕩著我們的歡笑聲，我們沉浸在歡樂的海洋中。
這真是一堂有趣的課，給我們帶來了無窮的樂趣！
吹泡泡作文 114
有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因為它會受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的`吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點兒茶水，攪勻，然后加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個秘方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的夢想終于實現了，借著這次實驗，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
吹泡泡作文 115
今天是6月1日，我們孩子的節日，我滿懷激動的心情來到了翰林寫作課堂，玩起了吹泡泡這個小游戲。
我首先擰開小蓋子，深深地吸一大口氣，把小吸管和小瓶子輕輕地搖晃一下，鼓起我的腮幫子，然后把氣用均勻輕輕地吹，小泡泡們一個又一個地就飛向了高高的天空中。它們是無色無味透明的，但是在燈光的照射下，卻顯得五顏六色，非常漂亮。
泡泡的形狀，有兩個一大一小的泡泡一上一下地靠在一起，就像一個小寫的8字，也像一個豎著的葫蘆，3、4、5、6個……連成一串的泡泡就像一串冰糖葫蘆，更像一串串水晶珠子，還有的`一個大的在中間，兩個小的一個在左邊一個在右邊，真像小熊的頭，還有各種各樣的泡泡，我真的好喜歡它們！
可是泡泡們一轉眼就不見了，它們飛向天空去找太陽公公玩游戲了；有的和小鳥、蝴蝶、小燕子一起跳舞去了；有的落到我的頭上、臉上，好像在給我洗頭洗臉；還有的落到了我的懷里，給我一個擁抱，真的好溫暖呀！
這個游戲真好玩，這種教學方法也更好，能激發我們的想象力和興趣，拓展思維、開闊視野。我發自內心愿意參加翰林寫作，已經積極地報了名，在這個暑假中我一定要認真地聽課，不斷提高我語言寫作等方面的水平能力。
小朋友們積極行動起來，讓我們快快來到翰林寫作課堂吧。
吹泡泡作文 116
小朋友，你吹過泡泡嗎？你是不是對吹泡泡不陌生？你喜歡吹泡泡嗎？你覺得吹泡泡好玩嗎？讓我們一起快樂地吹泡泡吧，怎么樣？
自己動手做泡泡才過癮，我在盆子里放滿水，再把媽媽用的洗衣粉倒進盆里，然后把洗衣粉和水攪勻，最后拿一根吸管當吹泡泡的工具，這樣就用具齊全了。如果肯幫我保密，我就告訴你們一個吹出大泡泡的決竅——又輕又慢地吹。哈哈，終于可以吹泡泡啦！
吹泡泡了，我開心地拿著吸管往水里一蘸，然后拿出來，我想讓泡泡飛得高，覺得必須吸管頭朝上，可是，這次真是吹牛吹破了，吸管里的泡泡水全流進了嘴里。我想了想覺得：上次吹得還是姿勢不對，快了些，應該慢上加慢才行，接著又試了一次，成功了！
我望著五彩繽紛的泡泡，覺得泡泡有的像蘋果，有的像小貓的眼睛，還有的`像櫻桃。真是品種齊全，應有盡有啊！這時，我的腦海中出現了一個問題：泡泡為什么是五彩繽紛的？媽媽回答：＂泡泡是透明的，而太陽光是七彩的，太陽光照射在泡泡上，所以折射出的泡泡是五彩繽紛的。＂
泡泡滿天飛舞，這時，一只小狗把它們當成食物咬，不一會兒泡泡都爆炸了，小狗生氣地汪汪直叫，也有泡泡落在小草上，也有的落在柳樹姑娘的樹梢上，有的還落在小鳥嘴上，逗的我們哈哈大笑，我用手拍打頭頂的泡泡取樂，有的落在正在田里工作的農民伯伯的手上，他們都笑了！
看著滿天飛舞的泡泡，我真想和它們一起飛。
吹泡泡作文 117
人總會有生老病死，泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡，就深有感悟。
剛進家門，就看見了梁老師為我們準備好了制做泡泡的材料：兩只杯子、一袋袋泡茶，還有白糖、開水和洗滌劑。我先拿出一只杯子，放入一袋袋泡茶，倒入少許開水。然后將另一只杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑，再將泡好的茶水倒入這只杯子，最后用筷子攪拌一下，泡泡水就大功告成。
終于可以玩我的戰利品了，我拍了拍手，興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水，我鼓起腮幫子，撅起小嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡。泡泡好似一個透明的大胖小子，就這樣我親手制作的第一個泡泡便誕生了。
泡泡在空中飛舞旋轉，在陽光的沐浴下，它們發著五顏六色的`光：有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍色、紫色，多美啊！一陣微風拂來，把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風擠破了，永遠消失在這個世界上了！
看著剛才還五彩繽紛、生機勃勃的泡泡，瞬間就在空中消失，我的心中不由得有些黯然，聯想到人的一生是那樣的短暫，就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結束，看似長不可及，實際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的生命時光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年，好好學習，快樂玩耍，盡情享受甜蜜的童年；大人們要積極工作，充分地享受美好的生活，只有這樣才是珍惜時光，珍惜生命，珍惜擁有。
吹泡泡作文 118
你知道我最喜歡的游戲是什么嗎？說出來，你們不會大吃一驚，而會說：“恰好，我也喜歡！”“這也是我的最愛！”好了，不多說了，來聽聽我最喜歡的游戲吧！：吹泡泡。果然不出我所料，你們肯定說了吧。實話告訴你：我在夢中也吹過泡泡，正當我“吹”得起勁的.時候，那個泡泡爆開了，我的夢也醒來了。哎，誰叫我是個“泡泡迷”呢！
自從我迷上泡泡，就能隱隱約約地聽見奶奶和媽媽在交頭接耳：“那孩子，又要搞出什么“泡泡…泡泡…名堂”了！”“是啊，連地板都弄得濕漉漉的！”幸好爸爸的這句話：“地板臟了，可以再擦嘛，可孩子的興趣一旦打破，就在也別想挽回來了！”你瞧！我又在搞我的泡泡哩！對了，還有一點：我的泡泡水可是自制的，商店里買不到。
我先拿出一杯自制的泡泡水，放在地上，用吸管的一頭輕輕地沾了一點，接著，向吸管的另一頭猛地吹氣。漸漸的，泡泡慢慢地膨脹起來，由草莓變成柿子，由柿子變成小椰子，當泡泡有小西瓜那么大的時候，忽然“啪”的一聲，大泡泡爆了。大泡泡瞬間變成了成千上萬的小水珠，它們慢慢地，慢慢地飄向遠方。那那些小泡泡們呢？
它們啊，簡直是快樂極了，個個穿著五彩繽紛的衣服（其實是陽光），在明媚的陽光下，翩翩起舞……
吹泡泡作文 119
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發現家里的泡泡水已經讓弟弟用完了，怎么辦呢？
哎，有了！我們可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現了很多可愛的.小泡泡，像一個個調皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”
弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈，今天玩得真開心呀！
吹泡泡作文 120
今天下午，我來到作文班，一上課，老師就滿面笑容的對我們說：“今天我們來舉行一個吹泡泡大賽吧!”老師話音剛落，教室里就沸騰起來了，同學們高興的一蹦三尺高。
老師慢慢的走到教室后面，從包里拿出一瓶泡泡水，來到前邊讓一個同學先上去吹。一個同學上去了，只見他先慢慢的擰開瓶蓋，接著把吹管不慌不忙的放到泡泡水里，然后小心翼翼的拿上吹管放到嘴邊一吹，五顏六色的泡泡從吹管跳了出來，飄在空中，像一只只蝴蝶在空中跳起舞來。過了一會泡泡破了，我們哈哈大笑起來。
接著，老師叫我上去吹泡泡，我心里高興極了，像吃了蜜似的。我走到講臺上，先把泡泡管放到泡泡水中蘸一蘸，接著慢慢的.放在嘴邊，輕輕一吹，兩個泡泡從吹管里鉆了出來，同學們看見只有兩個，都哈哈大笑起來，這時我心里難受極了。老師又讓我吹了一次，這次我深吸一口氣一吹，一串串泡泡出來了，像一串串冰糖葫蘆，我心中又高興起來，像長了一雙翅膀飛上了藍天，我高高興興的回到了座位上。老師又叫了位女生上去吹泡泡，她吸了一口氣一吹，啊!一個大泡泡出來了，我們都驚呆了，好大呀!老師又讓她吹了一下，一個個泡泡飛滿教室，有的像彩色皮球;有的像透明的玻璃球，在燈光的照耀下，五光十色，美麗極了。
我現在最喜歡吹泡泡了，泡泡讓世界多彩美麗，給我帶來了快樂。
吹泡泡作文 121
今天午休時，曹老師讓我們帶著泡泡水和泡泡棒到操場上去吹泡泡。吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！全班像一群小鳥似的爭先恐后地跳著、跑著來到了操場上。
我剛站穩，就忽然看見天空中隱隱約約地升起了一個泡泡，接著又是一個，又是一個，哈！原來有的同學已經開始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放進水里輕輕地蘸了一點點泡泡水，接著，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，“呼”的一下子吹出了一個泡泡，可是一眨眼它就“撲”的一聲破了，我有點不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，這回泡泡不但沒有破，而且還一個接一個地升上了天空，我開心極了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它們五彩繽紛，整個操場仿佛變成了一個泡泡世界，多美麗啊！我圍著泡泡轉，好像轉上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。
我還看到許多同學也吹出了美麗的.泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一個個氣球，還有的像一顆顆水晶球，他們興高采烈地跳啊！蹦啊！跑啊！而有的同學卻把泡泡給吹破了，他們掃興地站在那里，再不想吹了……
可是快樂的時光總是這么短暫，這時，上課鈴響了，我不得不依依不舍得離開了泡泡世界，但是泡泡帶個我的快樂，我卻還記在心里。
吹泡泡作文 122
今天上午第叁節課，馮教師帶我們在教室里吹泡泡。
首先，馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個同學看到有人不會吹泡泡就大聲說：“吹慢一點，吹慢一點!”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們，反而讓他們去吹泡泡。于是兩個人臉上的顏色才恢復了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個接著一個，好像在接力賽跑一樣。有時，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結隊似的涌向前面。這時，同學們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學甚至跳起來歡唿。有的同學還去捉那些泡泡。泡泡到同學們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的`泡泡真多呀!很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節吹泡泡課也就結束了。我真感到這一節課的時間太短了，好像比平時短了一半還多!
吹泡泡作文 123
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飛呀飛，飛得高，飛到了天空中，向太陽問號。”每當我聽到這首兒歌，就很想吹泡泡。小朋友們，你們喜歡吹泡泡嗎？
吹泡泡時少不了兩樣道具，一樣是泡泡水，一樣是泡泡棒。泡泡棒有各種形狀，有圓形、五角星形、愛心形……吹泡泡時，先要把泡泡棒伸進泡泡水里，然后用勁一甩，機靈的小泡泡就沖出來了。
開始沖泡泡了，有一位同學上來了，他輕輕吹了一口氣，哇！小泡泡都飛出來了，他又使勁一吹，出了許多“小學生”，它們沖出教室，又蹦又跳。他又轉圈吹了起來，這些小泡泡像子彈一樣，往四面八方飛去，哎呀！落在我的作業本上了！小泡泡真調皮。
教室成了一個泡泡世界。一個泡泡像是正在跑步，兩個泡泡像一對朋友，蹦蹦跳跳。隨著泡泡的增加，一個泡泡變成了一連串泡泡，像毛毛蟲一樣，從這兒爬到那兒，從那兒爬到這兒。在燈光的照耀下，這些泡泡有了五彩繽紛的顏色，有紅色、藍色、黃色……紅色的.像紅寶石，藍色的像水晶球，真美麗。
看著這些小泡泡，我仿佛也變成了一個小泡泡。變成一只小兔子形狀的泡泡，在草地上自由吃草。過了幾天，我覺得沒意思，于是又飛上天和太陽問聲好，然后和伙伴們分享好消息和奇妙的見聞。我真開心啊！
我愛泡泡，我愛美麗的泡泡！
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