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心中的那盞燈作文15篇【熱】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心中的那盞燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的那盞燈作文1
每個人心中都有一盞明燈，告訴你方向，指引你前進。
我心中的那盞明燈就是我的朋友，一個人的行為或多或少都會受到朋友的影響，好的朋友也會使人終身受益。
我自己對于學習的態度并沒有那么勤奮，我一般是先玩再寫作業，可我的朋友卻不是這樣，她非常有條理，對自己的事情總安排的妥妥當當的，每次我在拼命寫作業的時候，她卻在高興的玩耍，當我在為考試苦惱時，她卻已經在認真復習了。
她的`習慣影響著我，讓我也改正了一些以前的壞習慣，盡管沒有完全改正，但是比起之前已經好多了。
不僅是這些，在學習上也是一樣，遇到了解決不了的問題，她也能夠幫助我，遇到不開心的事，她也總能陪著我，有這樣的一個朋友，我很高興，它就如我心中的那盞明燈，指引著我前進。
她也有她的目標和理想，但是并沒有一個確切的目標，當她對我說起她的目標的同時，也帶動了我，我在心中也有了一個確切的目標。
就連大家在一起玩的時候發生矛盾了，她也是最理性的那一個。因此她總幫助我找到方向，找到事情的根源，解決了矛盾。
她是一個自信的女孩，而我卻不是這樣，但是在她的影響下，我也比以前好多了，以前我很膽小，只會用哭來解決問題，現在不一樣了，我比以前自信了許多。
這盞明燈一直為我指著前進的方向，有這樣的一個朋友，知我冷暖，懂我悲歡，又處處幫助著我，很幸運，感謝這盞明燈，感謝在我成長路上起到重要作用的這一盞明燈。
心中的那盞燈作文2
在坎坷的人生路上，并不是一片光明，困難是常有的，這就需要點亮我們心中的那盞燈，使我們看清路上的荊棘與磕絆。
推開窗，望著蔚藍的天空，鳥兒在空中婉轉飛翔。但我卻黯然神傷，初中的學習生活伴隨著與日俱增的壓力，在這高手如林的班級，成績的不穩定，讓我不免擔憂心急，可不論如何努力，仍無法取得出彩的成績，我漸漸地對學習失去信心，感覺學習好累，考慮是否放棄，卻始終不能決定。母親見我每日愁眉不展，堅持讓我放下手中的筆，離開堆滿書籍的書桌，帶我旅行散心。
我們的目的地是一個少數民簇地區，這里群山環繞，連綿不斷，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見底。沒有城市的`喧囂，只有無限的田園風光。我們每天都和好客苗族人生活在一起，參觀他們的古老建筑，了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂，但回到旅店，空閑時我依舊就會陷入憂郁。旅行生活很快就要結束了，最后一站是百合谷，我們坐車來到山中的一塊洼地，那里生長著一片野百合，我并沒覺得很好看，只是感到無聊，母親就過來語重心長地對我說：“這里的百合雖然被人們欣賞，但它并沒有因此而舍棄生命，開放一天，便芬芳一天。才得以香得如此樸實，你要學習它，成績不好不被肯定就去放棄嗎？努力才是最重要的。只要努力過，散發過芳香就可以了。”
是啊，只要努力過，就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道這是世上最真切最永恒的愛，她就像我心中的那盞燈，照亮我的一生！
心中的那盞燈作文3
在我孩童時代的記憶里，外婆總是那個提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。
有的時候，我和外婆會走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會讓我害怕地不得了。這時候，外婆就會輕輕地打開手電筒，拉著我，一步一步的.踏實地走回家。那聳立著的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也并不那么驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會抬頭望著外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護下成長。
慢慢地，我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了，但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門，將我書桌上的臺燈輕輕地打開，然后再輕輕地出去。就這樣日復一日，年復一年，外婆就像那盞一直呵護著我視力的臺燈，總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴著我。
記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星，散發出微弱的光。我和外婆并肩走著，猛然發現，不知不覺中，外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的手，笑著與我拉家常。我低頭看著外婆，不經意間，我發現，外婆不知何時又增了幾絲銀發，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經風霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。
我心中的那盞燈一直伴我成長，永不熄滅。
心中的那盞燈作文4
每天清晨，當我背著書包走出家門，都會看到那個佝僂的身影。她大概五十多歲，滄桑的臉上布滿皺紋，穿著黃色的工作服，彎著腰一下一下地掃著。她只是一個普通的清潔工，普通到來來往往的行人，沒有人愿意多看她一眼。然而，在我的眼里，她是那樣的'不普通，是那樣的美麗……
那天是學校交生活費的日子，早上，我揣著媽媽給我的二百元錢，蹦蹦跳跳的走出了家門。當我來到學校，一摸口袋，我懵了，口袋里的錢竟然不翼而飛。我急得不知該怎么辦才好。自從媽媽下崗以來，家里的生活一下子緊張起來。二百元，可是媽媽省吃儉用攢下來的。要是媽媽知道錢掉了，該會多么心疼啊!我心亂如麻，一整天課都沒有上好。
放學了，我心事重重的走在回家的路上，只覺得兩只腳像灌滿了鉛一樣，回去該怎么對媽媽說呢?我一邊胡思亂想，一邊用腳踢著石子，慢慢地往前走。突然，一個黃色的身影快步跑到我的面前，居然是那個掃地的奶奶!奶奶一臉焦急，對我說：“孩子，我在這兒等了你一天了，早上看到你掉了二百元錢，叫你你沒聽見，我又不知道你在哪個學校，就一直在這兒等你，喏，給你。”看著失而復得的錢，我真不敢相信這是真的!一時間，感激、悔恨、驚喜，種種復雜的滋味涌上心頭，我不知該說什么才好。我傻傻的接過錢，給奶奶深深的鞠了一躬。奶奶摸了摸我的頭，慈愛的笑了。
心中的那盞燈作文5
我心中的那盞燈，從未被熄滅——他不但照亮了我回家的道路，更照亮了我的心。
小的時候我很怕黑，總認為那些在晚上悄悄飄動的東西是鬼。鬼是邪惡的，是令人恐懼的，我小的時候不喜歡那玩意，更不喜歡晚上。
自從四年級開始，我的日常生活中就增添了晚自習這門課。每次老師都講的熱血沸騰、激動人心，時間自然也就拋之于腦后。每次結束后，太陽公公早已“下了班”，窗外一片烏漆墨黑，只留下一絲絲殘余的月光微微照應大地。
所以每天我都是天黑了才回家的。因此，在回家的道路上，我是既害怕又緊張的。微弱的路燈襯托出來來往往中行人的孤獨，也默默照透我那顆無助的心。我頂著心中的壓力和恐懼，狂奔回家，可每當我氣喘吁吁跑到我家樓下，筋疲力盡準備呼喊的時候，我都會像松了一口氣似的，慢慢的平靜下來，恐懼逐漸走遠。
因為，家里的燈是亮著的，它照亮了我內心的無助，驅散了寒冷與恐懼，它永遠是美好的'，永遠是亮著的。
從那一段時間開始，那盞燈都會無時無刻的散發著如同母親般溫暖的光芒。我每天都在等待，這已是習慣。不過有了它的期盼和光亮，黑暗的道路上，我不在害怕。
回到家中，母親早已準備好了飯菜，他每次都催促著我說：“快吃吧，吃完去寫作業。”我狼吞虎咽的吃著，她卻默默走向陽臺，關上了那盞燈。回到餐桌旁還微笑著對我說：“燈開著，太浪費電了！”其實，在她關燈的那一瞬間，我就深深地明白，原來那盞燈的期盼，就是母親的等待。
從此以后，我再也不怕黑。因為我知道，在路的那端，有一個人一直在等待著我，等我回家，而那盞燈也永遠不會熄滅。
心中的那盞燈作文6
我心中有一盞燈，它在我困惑時為我指引方向。
我有一個小學老師，她時而嚴肅沉穩，時而和藹可親。我們犯錯了，她毫不留情地批評；我們正確了，她發自心底地肯定。于是，我們在她的教導下，變得是非分明。
有一次，老師正在講課，有一道難題難住了大家，我也毫無頭緒。同學們絞盡腦汁，埋頭沉思。我若做出來了，那得多風光啊，老師表揚我，同學認同我，想著都開心。于是我就更賣力地想了：這怎么做啊，已知條件這么少。算了，算了，不想了，坐等答案吧。這時老師看了我幾眼，似乎在說，為什么不想題？哎，還是繼續想吧。可這道題就像一個迷宮，我走著走著就撞墻了，若思路不清晰，想一步，走一步也總會回到起點。
老師見大家毫無頭緒，束手無策，便來指點迷津了。跟著老師的思路，就如同一張思維導圖，在腦海中呈現，思路異常清晰。同學們恍然大悟，驚嘆不已，一道難題竟如此簡單，一個個抱怨著自己為什么沒想到呢？
我不禁由衷的崇拜老師，竟然能把這么難的題輕松寫出來，并讓我們體會到數學的巧妙，感受到數學的`樂趣，于是我喜歡上了數學。
從此以后，每次遇到難題，想了幾天都想不出來，我就會去問老師。可老師并不告訴我答案，于是我有了獨立思考的能力，使我記憶更加深刻，對題目的理解更加透徹。
老師也如同大海上的燈塔，為我指引方向。這盞燈已經引領我來到了一個中途站，便去照耀他人了。人生的路還很長很長，可它，一定會在我的心中長存。
心中的那盞燈作文7
一個月，那個孩子被她的父親抱著。他開始對她說起自己的童年舊事，而她，還完全聽不懂。
一歲那年，孩子開始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親并沒有馬上去抱起她，而是默默的站在遠方，對她投入期待的目光，嘴里說著：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽懂了第一句，但是，她也爬了起來，朝她的父親走去。
兩歲那年，那個孩子發了一夜高燒，吃了藥仍然不見效果。早上，他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫院。五天后，她康復了。
五歲那年，幼兒園組織了春游，孩子帶著她一天天積累卻寥寥無幾的.零花錢來了學校，上了了大巴。回到家的第一時間，她找到了父親，笑著對父親說：“爸爸，你看我給你帶什么了！”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。
七歲那年，孩子的數學考試考的特別不好，她的父親微笑著，溫柔地對她說：“沒關系，咱下次努力！”她破涕為笑，點了點頭。
十歲那年，孩子考了班上第一，老師為了鼓勵她，發給了她一張獎狀和一些獎品，回家后她竟驕傲地對她的父親說：“我可以一直當第一名了！”父親意味深長地看了她一眼，然后嚴肅地對她說：“孩子，人外有人，天外有天，不要因為一次成功就驕傲，甚至目中無人。”她看了他一眼，跑到了自己的房間，開始反思。
十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽，甚至反駁父親的觀點。成績更是不如以前。
十三歲，她開始懊悔了。努力的她又開始好好學習，雖然成績沒有上升許多，但人卻變了。
那個孩子——是我。父親，便是那盞燈。
心中的那盞燈作文8
謝謝你，點亮了我心中的那盞燈。
——題記
一縷金光，將黑暗的天空撕裂。陽光，灑滿大地。
緊張的模擬考剛剛過去，我的心久久平靜不下來。
要去上二課的時候，得知老師要在第二課堂發基礎驗收卷，心里著急的要命，心里不禁一緊：我這次會不會考得很差；同學會不會偷看我的成績；他們會不會嘲笑我的錯題呢？千萬種“可怕的事情”在我腦海中閃現。
這時候，風吹過，她們好像在議論我的成績；鳥飛過，她們好像在偷看我的錯題；草也挺直了腰，踮足了腳想拿走我的試卷。
洗澡之后，我飛快沖回教室，開始尋找著我的試卷。
我坐到座位上，著急地問同桌：“Hey,boy,你知道我的試卷在哪嗎？”
“不知道”，他很平淡地回答了一句。
然后，我開始下位，開始尋找著每一個角落；每一個抽屜；每一個鐵柜，還是沒有結果。這時同桌一問三不知的油，加上怎么也找不到試卷的火，二者結合一起，在我心中轟轟轟燃燒起來。唉，沒辦法，最后一個辦法——去問我的閨蜜小佳。
我飛奔地跑到小佳的'桌前，把事情的經過說了一遍，問道：“小佳，你知道我的試卷在哪嗎？”
小佳半天不看我，悶著頭一直笑，我心里那個急啊，頭上的汗珠像小雨般往下落，手緊張的不知舉起來還是放下，這時小佳憋著通紅的臉說: “瞧你這樣兒，放心，你的試卷在我這兒藏著呢。我看你這次考的不理想，便把你桌子上的試卷悄悄地收了起來，誰也沒看見。”
在此時，因為小佳的貼心舉動，我“蹦噠蹦噠”的心平和了下來，不經意間朋友的關心，溫暖了我這顆稚嫩的心。
我想，在我們的人生路上，不正需要有人來為你點亮心中那盞善良的燈嗎？
太陽下山了，為我心中的那盞燈抹上了余輝......我沉思著，凝望遠方......
心中的那盞燈作文9
每個人心中，都有一座燈塔，指引一個人前進的方向，我又何嘗不是呢？
那是一個雷雨天，雨很大很大。寸步難行，我卻還在教室里呆呆的寫作業，空曠的教師只有我和我的一個同學。
他要走了，對我說：“還不走干啥呢？”“我……我沒帶傘，雨太大了，媽媽還在公司，不能來接我，我只好等了。而且學校離我家很遠。所以……”“我也沒帶傘，走吧，沖出去！”我說：“雨太大了，感冒了怎么辦？”他無奈得搖了搖頭，走了，教室里，我一個人，顯得格外安靜。
天漸漸黑了下來，雨卻越來越大，直到外面黑的看不見了為止。只能看見幾個忽隱忽現的路燈和閃電。轟隆隆的雷聲讓我無心寫作業，抬頭看著黑板，“全校就我一個人了吧？”我想著。
我再也坐不住了，向老師辦公室走去，但是，辦公室門鎖了。我絕望極了，向全校望去，黑壓壓的一片。給我一種前所未有的'壓抑感。
我跑回教室，趴在桌上痛哭起來，心里抱怨著：“為什么不來接我，為什么把我一個人留在教室？”忽然，樓道傳來一陣腳步聲。我連忙擦干眼淚。似乎什么事都沒有發生一樣。之后，一個人走進了教室，爺爺！
我當時真有一種想飛上天的喜悅。但我還是冷冷的說了一句：“媽媽哪去了？“你媽媽在公司太忙了，叫我來接你”“哦。”我回答。路上雨停了，露出一輪皎潔的月亮，掛在云梢。伴著我回到了家。
她就像路旁的燈，照亮馬路。像教室的燈，讓我感到一絲溫馨。像海上的燈塔。照亮遠方，在困難時幫助了我，爺爺像船長而我想水手。“報告船長，遠處有光亮……”
心中的那盞燈作文10
希望如同一粒種子，雖然渺小，但只有我們時常修剪、為它澆水、根扎得俞深，才會長成參天大樹。
——題記
燈是什么？是黑暗空間中，一抹希望。燈是什么？是漆黑街道中，一抹光明。燈是什么？是開啟我心靈的一把鑰匙。
燈多么普通的一樣東西。但它卻有許許多多的含義。哪怕空間再黑暗，都能把它照亮。我心中有一盞燈——希望。
是希望讓我一次次失敗中相信自己！因為它讓我知道：一個人失敗了，并不意味他就再也成功不了了。是希望讓我一次次的'站了起來，讓我知道跌倒了并不可怕。是希望讓我一步一個腳印的像前走，讓我不再飄浮。是希望讓我跟接近成功，讓我知道成功并不是遙不可及。而一個人沒有希望了，才是真正的失敗！太多人總在挫折面前說：我不行。太多人在挑戰面前說：我不能。他們沒有希望自然而然就像一塊石頭越沉越深，永遠都浮不上來了。有希望的人，就像筍芽一樣越長越高。人沒有希望，就將失去拼搏的勇氣。
這就是我心中的那盞燈——希望。希望給人力量，希望我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許并不真實，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。是希望讓我成功，是希望讓我穿越黑暗，是希望給了我一種永不言棄的勇氣。謝謝你，希望，你就是我心中那盞永遠不滅的燈。照亮了我未來前進的大道！
心中的那盞燈作文11
燈可以照亮我們心中的黑暗，可以讓我們看清自己的面貌，可以更清楚地知道我們的內心，可以指引我們前行，可以使我們邁過人生中的一道道坎，戰勝途中一個個困難，也可以讓我們對未來充滿信心和希望。
我讀小學的時候，在班上根本沒有什么朋友，做什么事都是獨自一個人，就在那時，我越來越害怕孤獨，那孤獨似乎甩不掉。那么多同學似乎總是看不見我，那時我就想：為什么同樣的人，待遇會不一樣呢？為什么別人可以當大樹，而我只能當大樹旁邊不起眼的小草呢？后來我想可能是因為我沒有朋友，因而就不起眼吧！我暗發誓：我一定要找到朋友，這樣別人就可以看見我了。
五年級時，我有朋友了，但還是甩不掉孤獨的感覺，對親人，對朋友太強的依賴，他們知道我有依賴的感覺，以為我會成他們的負擔所以都很討厭我，我知道以后，就故意在他們面前裝做很獨立的樣子，可這日子過得很苦，也很漫長，直到小學畢業，我對朋友還有很強地依賴性。
上了初中，這種感覺越來越強烈，每次與朋友說話時，總害怕得罪朋友，每次說話都要看朋友的臉色來決定這句話該不該說，總害怕朋友離我而去，從而開始我就覺得朋友就是我心中的那一盞燈，而我永遠也離不開這一盞燈，當時我覺得這是我永遠不會改變的。
直到現在我心中的那一盞燈，好像已經變了，慢慢地移向另一個人，她是一位受到很多人的尊重的老師，她教給我們很多做人的道理，讓我們的成長充滿挫折又充滿希望，她對我們真的很好，就像對親生兒女一樣對待我們。她總喜歡給我們講學習生活中經常會遇到的'困難，并且教我們解決困難的方法，雖然她發脾氣時很可怕，但是她對我們真的很好，在她的教育下，我一天天成熟懂事，獨立性一天天增強，成績也一天天好起來，她是我心中的那一盞明燈，隨時照亮了我前進的路，讓我看見了人生的希望。
心中的那盞燈作文12
每個人心中都會有一盞明燈，照亮前行的道路，驅逐心中的黑暗，帶來溫暖。
小時候有一次，我偶然在電視上看到了一個鋼琴演奏家。她的手行如流水，仿佛在鋼琴上跳舞；彈出的一個個音符，瞬間形成了一首歡樂的樂曲。我聽著聽著，陶醉在其中了……不知過了多久，我還回味在美妙的.樂曲聲中。媽媽以為我在發呆，拍了拍我。“你是不是覺得鋼琴曲很好聽啊？”她笑瞇瞇的問，“想不想學？學了鋼琴的女孩子都很文雅哦！”不知是不是出于新奇，我點了點頭。媽媽笑了笑，沒說什么。
果然，媽媽幾天后就帶我來到了一家琴行，陪我上了一節課。我覺得學鋼琴棒極了，因此更加喜歡它了。
不久后，媽媽又給我買了一架鋼琴。我輕輕地摁著每一個鍵，想象著我正在舞臺上，對著臺下上百上千的觀眾彈著悅耳的音樂。于是我每學完一節課，都在家勤學苦練，把一首首簡單的曲子彈得滾瓜爛熟。我心里更加滿足。
可是，曲子越來越難，我也越來越沒耐心了。原本熟悉的樂曲變得生疏了；原本被我擦得一塵不染的鋼琴上面鋪滿了一層灰；原本每天都被翻閱的鋼琴書無人問津……每次媽媽催我彈鋼琴，我心里就煩。
“鋼琴好難，我不想學了！”我哭著喊。媽媽平靜地說“我知道很難，但如果你半途而廢，輕易放棄，費下的那么多努力不就白費了嗎？有那么多人堅持過來了，你為什么就不能呢？”我又想起了那個鋼琴演奏家。“臺上一分鐘，臺下十年功。”她精彩的表演下付出的是多少的汗水？我也要像她一樣，不能半途而廢啊！
經過努力，我取得了很大的進步。一年后，我登上了舞臺，盡管它很小，但也是我的一個成就。之后，我每每遇到困難與挫折，就會想起那架鋼琴。那時我沒有放棄，現在又怎么能自暴自棄呢？于是勇敢地戰勝它們。每個人的生活都是坎坷不平的，然而，也只有那些能經受住磨難的人才能收獲，從而與成功又近了一步，與夢想又近了一步。
鋼琴，就是我心中的那盞燈，幫我照亮前進的道路，使我勇敢地前行。
心中的那盞燈作文13
巍峨高山，溪水從山澗低吟飛瀉；廣袤大地，雄鷹在玉宇振翅高飛。母親，你是我成長道路上的一盞燈，照亮我前進的方向。
這次期末考試的成績像一把烈火，把我的雙眼灼得滾燙，淚水猶如千軍萬馬涌出眼眶，獨愴而涕下。失敗了，怎么辦？13歲的青春讓我思考這個問題。一直都是追隨他人，段考好不容易到了第二的位置，現在期末又被別人超越了。是我沒有努力嗎？可是我覺得自己已經很努力了。為什么努力了還是被別人超越，還是無法超越別人？為什么？我垂頭喪氣。
“孩子……“，是媽媽，我不顧滿臉的淚水投進媽媽的懷抱。媽媽慈愛的摟著我，用手輕輕擦拭我眼角的淚水，問道：“孩子，你知道小麻雀和海鷗最大的區別是什么嗎？“我低下頭，沒有回答，心中只有滿腔的委屈和無助。媽媽憐愛地拂過我額角的碎發，說道：“并不是因為它們體態上的區別，而是當海浪沖過來時，海面上的小麻雀總能及時躲避、動作靈敏；而海鷗措不及防，笨拙地振動雙翅。但最終飛越大海、橫跨大洋的還是海鷗。因為，一次又一次的失敗下，它們仍能重新開始，一次、兩次、永不放棄……”
“媽，我……我能成為海鷗嗎？”我惆悵百結，看著媽媽。“能！你能行的。只要功夫深，鐵杵磨成針。人生中有許多坎坷挫折，只要堅強與奮斗，是一定能獲得成功。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”母親的.話語在我耳畔回響，如同初春暖陽般照耀著我，給我前進的動力。
夜幕降臨，街上的路燈亮了。母親就像一盞永不熄滅的明燈，我就是那燈下的行者。燈光是那么的絢爛、溫暖，詮釋著母愛的無私和偉大。
心中的那盞燈作文14
當你迷失方向時，需要什么人或什么物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪里有鐵絲買，后來，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來做地球儀的支架。
我做手抄報時，我們必須用A3的紙來畫，但是家里只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的打印機，根本沒有有大型打印機的地方，更別說有什么A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。
我出去走了走，看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個矩形；我還看見他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這，我想到了辦法。
我記得以前6歲的時候，發現一張A3的紙等于兩張A4的'紙，當時發現這個的時候，我就感覺自己好像發現了什么天大的秘密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，并告訴他們我的這個“發現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的紙用，而且我還可以把手抄報分成四個大板塊，如果需要，我還可以把這四個板塊分得更小……
手抄報畫完了，而我的收獲卻遠遠不止一個手抄報，我還學會了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過道道坎坷，它陪伴我度過重重難關，它讓我在黑暗中找到希望！
心中的那盞燈作文15
星星閃爍，它們是天空的燈，指引方向。街燈亮起，它們是大地的燈，照亮前進的道路。還有一種燈，是來自我心中的那盞燈。
朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受過迷茫的煎熬？你可曾帶著一片漆黑的世界吶喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有過這樣的時光直到我心中的那盞燈出現。
曾幾時，我懷揣著一顆求知的熱誠的心來到學校。卻在第一次考試失利，在第一次演講羞怯，在第一次舉手時回答錯誤。同學們相繼投了輕蔑的眼光“不知道就別裝模作樣”來自同學的自尊心的打擊更是對我的打擊。學習不知何時變難了，是我的心境？是自我的適應？還是天生的才智？我不曾找到答案。我變的判若兩人，不敢舉手，不敢演講，不敢面對考試，不敢面對一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遺失了一個寶貴的東西。
回家后，父母終于來找我談心了。“為什么”不用問是對我學校的表現的詢問。我若無其事的回答道“我學不好，我不想學。”“為什么”又是這樣的'一句話，卻擁有最強的殺傷力。我將發生的事一一闡述下來，父母沉默不語。時間寂靜了，只有我急促的心跳聲在回蕩。“不！不是這樣！這些只是你的借口！你在失敗遺失了一個重要的東西--自信，是激勵你前進，所向披靡，無堅不摧的力量！”我陷入了沉思，彌漫在我心中的迷霧終于散開了。我心中的那盞燈照亮了前行道路上充斥的黑暗，驅散了心空上的云霧。
從那一刻起我改變了。用微笑化解了困難，父母說的話我永遠記得，我相信自己！前途的黑暗被父母驅散，將迎接我的是光明的未來，我又有什么理由繼續迷茫下去，消沉下去！憑借對自我的肯定，我才成為真正的我。“課堂積極舉手！演講第一！考試第一！”老師的表揚接踵而至，這一個個勛章都來源我心中的那盞燈--父母。
太陽西斜，星空閃爍，街燈亮起。，它們和我心中的那盞燈一樣在履行自己的職責--照亮黑暗！
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