（精華）一張舊照片作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一張舊照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張舊照片作文1
這是1937年8月28日，可惡的日本侵略者轟炸上海南京火車站，被記者拍下來的真實故事。
照片上，房屋倒塌，到處是廢墟，在被炸斷的鐵路旁坐著一個兩三歲的小孩。
這個照片上的小孩早上還和家人在一起。早上，他們一家隨著擁擠的人群上了火車。突然，上空傳來一陣巨大的`隆隆聲，原來是日本侵略者在飛機上狂妄的摧毀著下面的一切。
忽然，日本鬼子從空中投下了一枚炸彈，正好要落在他們那兒，媽媽一下把他推到一邊，只聽“呯”一聲，他的爸爸和媽媽一起消失在硝煙中……
小孩坐在鐵路上，茫然地看著眼前的一切，他哭啊，喊啊，可是誰能聽見呢？他還等著父母來接他，可他并不知道，他的父母已經被鬼子罪惡的炸彈炸死了，永遠離開了……
孩子最后被接到了福利院，但是他再也不能感受到家的溫暖，他永遠地失去了父母的疼愛和關懷。兒時眼前的這一幕，永遠的印在了他的心上！
啊！戰爭給人們帶來了多大的痛苦？它拆散了多少個幸福的家庭？
維護和平！制止戰爭！我們需要一個和平的家園！
一張舊照片作文2
當我看見這張照片時，媽媽也過來看，一邊看還一邊說：”日本人真是太可惡了，可惡得失去了人性。"
我看著這張照片，這是一張1987年8月28日，日本侵略轟炸上海火車南站被記者兒拍下的一個真實的情景。
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟上哭泣。他在心里默默地叫著：“媽……媽，你在哪……兒呀？”如果他懂事的話，他一定會想：我的親人到底去哪兒了呢？是呀，他的'親人到底去哪了呢？原來呀，他媽媽在導彈脫離日本的戰斗機的剎那間把他推下了火車，他才活了下來。
一個路過的記者碰巧看見了他，把他抱起送到孤兒院里。他的媽媽和親人已經被活活的埋在了一片片慘不忍睹的廢墟下了。
我想：難道日本人沒有孩子嗎?日本人呀，請珍惜他人的生命吧！
一張舊照片作文3
這張舊照片是在1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的，你看多慘啊!
一個幼小孩子正孤獨無助的在軌道上放聲大哭，這個孩子本來想跟父母一起逃避這戰火紛飛的地方，去一個安寧的土地生存下去，可剛出站，轟的一聲，一棟棟樓房和橋梁都成了廢墟，罪惡的子彈讓他們陰陽兩隔，他的父母留下了這個無助的孩子，在這戰火紛飛，民不聊生的年代，他隨時遭受和父母同樣的命運。
這個孩子親身體驗過戰爭帶給他的重重困難，也親身見過戰爭的'場面，所以他一定會當一名和平使者，讓處處撒滿愛的種子。
親愛的同胞們，今天中國和平了，但是還有些地方依舊戰火紛飛， 讓我們為父母者不再失去兒子，讓妻子不再失去丈夫，為了兒子不再失去父親，全世界應該一致行動起來維護和平、制止戰爭，讓和平時時刻刻出現在我們的腦海中，讓我們永遠生活在和平的環境中。
一張舊照片作文4
在我的映象當中，我見過許多五彩繽紛的照片。但是，翻開課本，就會看到一張黑白照片，這張照片卻讓我記憶深刻。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被記者拍下來的真實情景。照片上，看到的是一片廢虛。房屋倒塌，天橋斷了，地上是碎瓦、方磚。在天橋下，坐著一個3、4歲的小男孩，他正在號啕大哭。這個小孩為什么哭？他的父母在哪里？當時發生了什么事？這個孤獨的孩子以后的命運將如何？一連串的問題在我的腦海里連綿不斷、思緒萬千。
從照片上看，只看見了他獨自一人，是不是她和爸爸媽媽走散了？還是爸爸媽媽被埋在廢墟下？日本侵略者使他無家可歸。他沒有了爸爸媽媽的'關懷，眨眼之間，這個原本幸福的孩子卻變成了可憐的孤兒。他以后只能孤苦伶仃的過日子了。
他痛恨日本侵略者，更痛很無情的戰爭。戰爭，使他失去了溫暖幸福的家。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。我們一定要熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛和平。
一張舊照片作文5
一張照片是一副畫，一張照片是一個美妙的故事。我家里珍藏著許多的照片，有的是我和同學一起玩耍運動的、有的是家里過生日的、有的是一家人出去旅游的等等。其中有一張是最漂亮的！那就是我和家人一起去海邊拍的照片，每當我看到這張照片，那時的'情景就會清晰的浮現在我的眼前。
這正是我日夜向往的地方，海水就像一匹蔚藍的，望不見盡頭的綢緞，星星與白浪仿佛是一顆顆閃爍的鉆石。雖然已經遠離海邊，但這張照片卻是永恒的回憶。
那天的海蔚藍蔚藍的，美極了。那多藍呀！即使最會調配顏色的工匠，恐怕也不能調出這么純的顏色吧。還有水多美啊，它像仙女穿著一條清澈碧藍的紗裙，裙角一直連到天邊的云彩。太陽偏西了，可依然放下這耀眼的光芒。海面上，碧藍的海被晚霞染成了橘紅色，浪花仿佛一顆顆橘紅色的星星在閃爍，沙灘上，曬日光浴的大人們和嬉戲的孩子們的臉上、胳膊上鍍上了一層金黃色。天空中，一群海鷗在天空自由自在的飛著，晚霞映著它那白色的羽毛，像是披著一件金裝呢！
現在每當我看到這一張美麗的照片，就會讓我對大海產生深深的留念、也會對大海產生懷念和喜愛。
一張舊照片作文6
星期天，我在家里打掃衛生時，發現了一張舊照片。哦，這是我那年去北京游玩的時候拍的。
這張照片是20xx年暑假時在天安門前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個跳的'姿勢，背后是天安門。那一次游玩是我最難忘的一次，因為那次我們玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車去了天安門廣場。不一會兒，我們就到了天安門廣場。哇，這里人好多呀！媽媽帶著我和弟弟去看了毛爺爺，我們還給他獻了朵花。我們來到了天安門前，媽媽看見很多人在天安門前拍照。媽媽就提議說：“我們也來拍張照吧！趙新月，快到那兒去，我給你拍一張！”我趕快站到媽媽指定的地方，媽媽大聲說：“笑一笑，不要一直那么站著，擺個姿勢！”我聽了媽媽的話，臉上露出了微笑，并做了一個準備跳起的動作。媽媽說：“3、2、1！”聽了“3、2、1”，我一跳起，“咔嚓”一聲，媽媽就將我拍了下來。接著，媽媽說：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我又擺了一個可愛的姿勢。“3、2、1！好了，這張還不錯。”媽媽說。就是這張照片，到現在我還保留著。
每當看到這張照片時，我就會想起那天我們度過的美好時光。以后，我還要一直好好保存著它。
一張舊照片作文7
1937年8月28日，黑暗迷漫了整個上海的天空。因為北站讓敵人封鎖了，逃亡的人群涌向南站，就在人們茫然恐慌的時候，萬萬想不到的是，災難悄悄的來臨。
幾架轟炸機像猛獸般撲來，逃亡的'人們誰會想到死神就這樣降臨了。敵機在火車站上空盤旋，投下無數顆炸彈。轟炸機把房屋炸得一個又一個倒下，大橋的橋梁被炸壞了等等。瞬間，整個火車站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，只有個不到五歲的小男孩幸免于難，坐著滿是尸體的地上拼命哭著、喊著。也沒有人救他，他只好自己從廢墟中爬了出來，就在這時又一批轟炸來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸，小男孩真的嚇壞了，炸彈又一次次地在他身邊爆炸，他的哭聲越來越大，仿佛在向蒼天控拆日本侵略者的殘忍暴行，我認為他的命運有可能是餓死，有的時候被人欺負或被好心人收養，我真的希望他被好心人收養。
停止吧戰爭！讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片作文8
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的硝煙。
照片上有一個大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個人呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題出現在我的`腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒有意識到發生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的手，頓時幾了炮彈射向小男孩，小男孩的爸爸媽媽為了保護他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說：“孩子，以后你要好好活下去呀。”可恨的日本侵略者毀掉了我們多少個幸福家庭，讓許多孩子無家可歸，每天要伸出臟臟的小手問過路人要錢。
我要和平，不要戰爭！
一張舊照片作文9
“五.一”勞動節，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚類。我發現金魚的顏色有白色，黑色，黃色…金魚的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛開的半個荷花。
金魚在水里游來游去，它好像停了下來，跟我說話呢！它的`嘴巴一張一合，我似乎聽懂了它的話，我就說：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚搖搖尾巴，好像聽懂了我的話，我就說：“爸爸，這幾條金魚真可愛，我要和它們一起唱歌。”我又對金魚說：“小金魚，你們會唱，讓我們蕩起雙蔣，這首歌嗎？”小金魚和它的姐姐哥哥都游過來看著我，我動情地唱起了這首歌，小金魚們都對我吐水泡呢！這時爸爸的相機“咔”地一聲給我和金魚們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚，繼續參觀其它的景點，路上，我對媽媽說：“今天玩地真開心！”而我和金魚的合影將是我這次參觀的永久紀念。
一張舊照片作文10
在我家的門口掛著一張照片，每當看到這張照片，我的思緒就被帶到那個晚上了。
記得那天是20xx年2月16日，那時我們一家人正在上海旅游。那天晚上，吃完飯，爸爸說：“我們出去玩吧！”我們都同意了。收拾好后，我們就走出了酒店。一走出酒店，爸爸就拿起手機，我和弟弟不知道爸爸要干什么？我踮起腳一看，原來是在“滴滴打車”呢。我們等了好幾分鐘，車來了，我們趕緊上了車。開車人說：“你們去哪？”爸爸說：“我們去東方明珠。”很快，我們到了東方明珠。付完了錢，我們下了車。我們在東方明珠附近逛來逛去，晚上的'上海真美呀！走著走著，我們看見了一個攝影的地方，媽媽對我和弟弟說：“給你們倆照一張相吧。”媽媽請了拍照的叔叔過來，我和小弟各自擺了一個動作，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就照了下來。我們照完相，又去坐了船，然后就回酒店了。
這一張照片有我最美好的回憶，我很喜歡它。
一張舊照片作文11
翻開課本，一片原本繁華的火車南站被日本狂轟濫炸的悲慘狀況，（新年見聞）倒塌的天橋下有一個兩三歲的'小孩坐在下面，無助地哭泣。在小孩子的前面，擺滿了很多被燒焦的廢墟，滿地都是導彈的碎片，小孩身上傷痕累累……
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時被記者拍下來的真實情景，看到這張照片，我腦袋里不由得浮起幾個問號，這個小孩為什么哭？他的父母在哪里？當時發生了什么？為什么他會坐在廢墟中？原來，這個小孩和他的父母、哥哥、姐姐準備去外面旅游，剛要登上火車，就聽見從遠處傳來飛機轟炸的聲音，其余都是人在喊救命。他們一家聽到聲音，馬上就往回跑，飛機轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。小孩沒有意識到發生了什么，只是本能地抓住媽媽的手，終于，他們一家人被沖散了，爸爸媽媽呼喚著他們的孩子，一枚導彈射下來，壓在他們身上……
他望著眼前的一切，只有無助地哭泣，沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有了家，他只能在街上流落街頭，成了一個小乞丐……
日本侵略者不是僅僅毀了一個車站，他們還毀了多少個幸福的家啊！還有多少人會像照片里的孩子一樣流落街頭？加油！為中華之崛起而讀書！
一張舊照片作文12
這是一張我從相冊里找到的舊照片，是我上學前去日照有泳的照片，這張照片里充滿了歡聲笑語。
照片里有很多人，他們都向著大海的方向走去，可是照片里有一個小女孩，她趴在海灘上，還帶著游泳圈，被一個巨浪打到了，那個小女孩就是我。
那是我正在海攤上玩耍，時不時會跑到海浪能沖到的地方泡一泡澡。可是，有一次我去泡澡，一個巨大的浪花沖著我撲了過來。當我的'眼睛睜開時，媽媽叫我轉過身，我轉過身，對媽媽微微一笑，媽媽把我那一瞬間照了下來，也笑了起來。
這張從相冊里找到的舊照片的故事時，我忍不住笑了起來。
如果有機會，我想再去一次日照，把這種感覺找回來！
一張舊照片作文13
原本一切美好的事物在這一刻，變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架，周圍的`房子炸得七零八落。在照片得左下角，一位幼兒坐在地上，大聲地哭泣著，聲音時而大時而小。也許他與爸爸媽媽走散了，正焦急地哭著，也許小男孩被當時得景象嚇壞了，也許小男孩身上有許多傷痕，痛得哇哇大哭，也許……
沒有了爸爸媽媽，這個男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養了；也許他會像三毛一樣在外面四處流浪，四海為家；也許他被善良得記者收留了，成為了一個抗日英雄；也許他被好心人收養了，他長大了為人類作出了巨大的貢獻；也許……
我痛恨戰爭的發起者，他讓多少幸福的家庭分開，他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣？當時的人民一定渴望和平。加油吧，為世界和平而努力讀書吧！
一張舊照片作文14
照片上的事情發生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺已經變成了幾堆廢墟，站臺前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國人的尸體。
一個三四歲的'小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰爭奪走了一切，變成了一個可憐的孤兒。
這個小男孩以后的生活將會如何？也許，他會被一位好心人救走，也許，他也會被炸彈奪去生命，也許，他會被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個孩子的命運，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發奮努力，研究出更強大的科學武器，讓中華民族強大起來，再也不會被外國人欺負。
一張舊照片作文15
有一次，我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家幫忙打掃衛生。
正打掃衛生的時候，我們聽到一聲尖叫，但是因為房子旁邊也有很多其他的住戶，所以，我們也就沒有太在意。可是，尖叫聲過后，又傳來了斷斷續續的哭泣聲，隨后，我們都跑了過去。
到了房間，我們看見媽媽手里拿著一張舊照片，蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊，看見了照片上的情景：媽媽和她的兩個妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的'旁邊吃飯，然后同時扭頭拍的一張照片。那時，外公已經去世了。
看到這時，我也不禁想起了外公，我也非常想念外公。當外公在世的時候，他每天都給我們全家做非常香的飯菜，每道菜都很好吃，不過，他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當我放學回家的時候，還沒有走進家門，就已經聞到了一股撲鼻而來的香味，我就會飛奔的從外面奔到廚房。
后來，媽媽也經常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉，可是，不管媽媽怎么努力的做紅燒肉，都沒有外公做的好吃。
這張照片里，不僅有媽媽童年時美好而又有趣的回憶，還有我對外公的美好記憶。
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