往事依依作文

時間：2024-11-04 08:30:27 賽賽好文我要投稿

[精]往事依依作文34篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的[精]往事依依作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精]往事依依作文34篇

　　往事依依作文 1

　　看著他那直挺挺的身板，舉起的手上布滿了老繭。他永遠穿著那套黑色的制服，后面寫著六個大字“版筑翠園保安”，看年齡少說也有50歲了。

　　每當有一個人從小區大門走過，他都會站在保安亭門前，像個木頭人，可他忽然抬起他那飽經風霜的右手，向區民恭恭敬敬的行禮。不管太陽有多大，他都日復一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路過必將行軍禮；下雨時，他就會抬著一把黑色的小傘，站在保安亭前履行自己的義務。有時有送外賣或送水的來了，他們進不去的時候保安每次都會恭敬地為他們開門，令我十分敬仰。

　　哦，對了，還有好幾回，有快遞公司來送大件快遞，亦或是搬家公司搬來的大件家具，這位保安都會去幫忙抬東西。每一次搬東西，保安每一次也都會用盡全力去幫忙。記得有一次，外面下著大雨，而巧的是有一個快遞公司送來了大件快遞。而這個時候，保安叔叔站了出來，冒著雨的去幫他們抬快遞，這件快遞被一個長形大紙盒包著，只是看看就感覺有千斤重，可是保安叔叔也并沒有認輸，倒上去一步幫他們抬著。只見保安冒著雨沖了出去，咬緊牙關，奮力地與快遞叔叔們把他抬了進來。

　　一身保安服，保安亭里的報紙、凳子和杯子。這么一個平平凡凡、普普通通的環境，卻構成了一個不平凡的職業和人。到現在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深觸動著我的心。

　　還有一個人也令我印象深刻——賣燒餌塊的大媽。

　　在假期補課的時候，我們培訓班出來右拐有一家餌塊店成了我們的.最愛。很多人吃早點都是去那解決的，也包括我在內，而一下課，我們那一幫同學也便會像脫韁的野馬一樣直奔餌塊店，目的只有一個：買到這人間美味——燒餌塊。而每當我們這群“學生大軍”到來時，大媽每次都會忙得不亦樂乎，臉上用笑容招呼我們，手上則忙著燒餌塊。

　　這個店的面積也比較小，只有兩三平米，轉個身都困難，可大媽卻行動自如，一看就是老手。前面還有個小筐筐，里面放著零錢，是用來找補的……

　　生活中，很多人我們都不知道他們的姓名，可他們往往是我們最敬佩的人，他們是平凡而不平庸的存在。

　　往事依依作文 2

　　小雨紛紛揚揚的下著，煙雨朦朧，遠處的景物漸漸模糊了，教室的玻璃上蒙了一層薄薄的霧。伴著一陣鈴聲的響起，坐在講臺的老師抬起頭來：“好，收卷！”

　　“呼，終于考完了！”“畢業了！”同學們一個個都向著自己班的方向走去，歡呼雀躍。現在，我也正朝著我們教室走去開畢業典禮。教室里，有著歡快的音樂，有著同學們對答案的聲音……老師組織我們坐下，畢業典禮開始了。

　　看那些照片，一張張熟悉的笑臉，是那么愉快。可是現在卻沒有人笑得出來，鴉雀無聲，一片寂靜。眼眶紅了，鼻子酸了。有個同學禁不住了，“哇”的一聲哭了，同學們也被傳染了，紛紛哭了起來。突然，我的好朋友跑過來，抱著我泣不成聲。她呀，我們學校的小霸王呢，第一次這樣哭啊哭啊。以前在學校里，我被我們班一個很討厭的同學欺負，她知道了，二話不說直接給那個同學一頓胖揍。狠狠地按在墻上打。后來她被請家長，被她媽媽揍了一頓，還大大咧咧的對我說：“怕什么嘛？不就是被打了一次嘛，我就是要告訴全班，我的朋友沒人敢動！”每每想起這件事來，我就十分感動。千言萬語都化成一個擁抱。“別哭了，鼻涕眼淚抹我一身。”我們又笑笑，在哭笑間，有著最真摯的友誼和祝福。

　　好不容易忍住了沒哭，要去給老師們送賀卡了。環顧一周，才發現蘇老師不見了。跑去辦公室門口一看，我愣住了。那還是在課堂上罵我們的.那個女強人嗎？她取下了眼鏡，用紙小心地擦著眼睛，鼻尖紅紅的，像是在哭，又像是在笑。蘇老師的眼神不像往常一樣那么犀利了，溫柔的宛如一汪清泉。原來，在這樣一位嚴格的老師內心深處也還住著這么一位柔情似水的姑娘。我當做什么也沒發生過一樣的走了。回到教室，我不禁又想起了那個女強人，那個天天都要在講臺上講：“看黑板，看黑板！你們在整什么？哦呦呦，趕緊畢業了，你們就再也不要出現在我面前啦，見不得！”的這樣一個蘇老師。原來，她也是愛我們的。過了一會兒，那個精干嚴格的蘇老師來到了教室，她在笑，我第一次看見她笑。那是真正的笑，是發自內心的笑，我喜歡她的笑。然而，她笑了，我卻哭了。

　　雨還在軟綿綿的下個沒完沒了，淚水模糊了雙眼。我的思緒也從一張照片上回來了。那年畢業，我還是那么記憶猶新。呵，往事依依，往事依依……

　　往事依依作文 3

　　在人生中，我認為小學的五年級是人大腦的黃金期，五年級發生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發生的背景我已模糊，只有一件事，至今我都感到難忘。

　　那是一個平凡的日子，下午第二節時，故事開始了。

　　"《桃花源記》我寫意思，你寫《匆匆》!"

　　"不，我寫巜桃花源記》!"

　　"憑什么?憑你的'職位，智商，學習?"我大聲地說。

　　"就讓我一下吧，明天給你一塊錢!"

　　"不行!"

　　原來是我和袁浩欽開吵了，我說："就像義渠人一樣，鬧得好，一起玩，鬧不好，上場打架!""好!"

　　我們決定在操場上比武決一勝負，裁判說："三、二、一，開始!"，我使出我的開十方技：敵不動，我不動，敵動，我先動。果不其然，袁浩欽向我撲過來，我靈巧地躲了過去，對他顯出詭異的笑容，然后猛地沖來向他使用了橫掃天下腿，立刻，我踢中了他的小腿。"啊!"他突然捏著自己的小腿，痛苦地叫起來。我說："還來不來?""來"，他用仇恨的眼神看著我，仿佛要爆發自己的小宇宙，我突然閃開，想起人越氣，動作就越容易看出破綻，就像呂布生氣后每一戰都失敗一樣。當他要出線外時，我拉住他給了他一拳，而這一拳顯得無比沉重，因為我從不打我的朋友，我停頓了片刻，袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣，我站起來，又蹲下再一個大蛙跳撲到了他，又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了，我們立馬回到教室，重新恢復到好朋友的狀態。下課了，我和袁浩欽互相謙讓，最終，《桃花源記》袁浩欽寫，《匆匆》我寫。

　　朋友之間有矛盾是小事，而不解決矛盾是大事，人常說：絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識，越打越親熱。

　　往事依依作文 4

　　年華似流水，轉眼間，六年過去了，如今我已是一名初一的學生了，告別了童年那美好的時光，迎來了新的生活。現在回想起以前，那數不盡的笑聲和哭聲。到現在都讓我難忘。

　　記得最難忘的笑聲是：小學畢業時去學校領通知書的時候，我們音樂柏老師給我們買了一個大蛋糕來慶祝我們畢業，我們把蛋糕吃了一點就開始用奶油抹人，把好多人都抹成花貓了，王老師見了就急忙讓我們去后院洗臉，我們聽了老師的話就去洗臉了，不知道那個同學洗臉的時候不小心把另一個給潑了一身水，那個同學有去潑他，就這樣，本來是去洗臉結果成了潑水戰了，把我們好對人都笑的肚子疼，這一次的笑聲，是我最難忘的笑。

　　最難忘的哭：也是在快畢業的時候，記得那是一個星期五的下午，本來只上兩節課，可是，因為王老師有事要說所以給我們多留了一會，王老師進我們班時，手上拿了好多紙，我還以為又是什么無聊的告家長書，等到老師給我發下來時，我一看，我呆住了，我也知道我錯了，因為紙上寫的是王老師對我們希望，希望我們在畢業考試的時候考得一個好成績，也希望我們能上一個好的初中……老師發的紙我還沒有看完，淚水就止不住的向外涌，我哭了，哭的撕心裂肺，好多男生也哭了，古人云：“男兒有淚不輕彈”可是在這即將畢業的時候，他們還是哭了，雖然哭的沒有我們女生厲害，不過我感到挺高興的，因為至少他們心里還是有這個班的`。

　　番外：我想做一個惡魔，想做一個沒心沒肺的人，這讓就不用在每次畢業的時候哭的那么傷心，哭的撕心裂肺，不過，還有一點也要記好：惡魔的堅強也是裝的，其實她們的內心也是很脆弱，不要刻意的惹她們，否則她們會把你整的很慘（不是打架）而是另一種整法。有時我也想做天使，把我那活潑的一面展現給大家。可是我做不到，因為要想做天使必須先學會做一個惡魔。

　　往事依依作文 5

　　在茫茫學海中，在你感到勞累而力不從心的絕境里，總有些人會贈予你希望的光芒。往事依依，溫暖而富有希望的光芒的火種獨存我心。

　　夜，深沉而幽長，寒風好似夾雜著惡意，亳不留情地向窗外撲來＂噼噼啪啪，噼噼啪啪。”屋里，唯獨桌上的臺燈還在閃爍著刺眼的光芒。我坐在桌前，手中的筆不停地在本子上劃動著，發出了“唰唰”的聲音。我呼著冷氣，身體在不停地哆嗦，手也霎時間不受控制，變得冰冷而十分僵硬，不由自主地停止了書寫。

　　我努力地摩擦著雙手，試圖讓手重新暖和過來，可這并不是長久之計，于是，時間就在一拿一放的空隙中閃過，思緒也時斷時續……

　　“咚咚”一陣輕巧的敲門聲劃破了那重復循環的“單曲”，一個人輕輕悄悄地走了進來，是母親。

　　只見她左手拿著一塊圍巾，右手穩穩當當地抬著一杯熱氣騰騰的熱水，面帶微笑地向我走來。

　　“休息一下吧！暖和暖和身子。”母親拍拍我的背說。我點了點頭，放下筆，將一切學科拋于九霄云外。母親又笑了笑，牽起我的手，在屋里簡單地活動了幾下。

　　“跟著我做，一二三四五六七八，二二三四……。”母親雖不易多運動，但還是跟著我一起，暖暖身，一點點兒地讓身子重復恢復活力。

　　接著，母親又伸出她布滿滄桑痕跡的大手緊緊握住我的小手，來回摩擦著，還不時呼幾口熱氣，反反復復，反反復復，有力度而又不會感到疼痛，我注視著母親專心致志的`樣子，心中不由得生出幾分暖意……

　　手漸漸暖和了起來，身子也漸漸暖和了起來，我漸漸恢復了動力。這時，母親雙手抬著杯熱氣騰騰的水，輕柔地說：“剛才那杯水有點兒冷了，我重新幫你接了一杯，趕緊趁熱喝了吧，小心燙。”我雙手接過這杯充滿暖意的水，大口大口地喝了下去，純凈的水似一股暖流緩緩流進我心中。

　　母親又笑了，笑得比以前更燦爛了，她將圍巾仔細地裹好，轉身走出了房間，出門前，她又鼓勵我說：“加油，你能行，堅持就是勝利！”

　　我頓時感覺一股光亮照亮了我前進的方向，我的思緒似流水般涌現了出來，讓我能在學海中披荊斬棘，渡過難關。但我知道，我不能停歇，窗外，有很多學子一樣與我一同賽跑，我只有步伐越快，才能跑得越快。而這背后，是母親贈我的一束光，引領著我上前去。

　　莫辜負自己的大好年華，莫辜負有人贈你的一束光。

　　往事依依作文 6

　　歲月似水，風華無限。

　　時光如同流水一樣稍縱即逝，只剩下幾滴零星的水滴滯留在指間。

　　在母校的最后一堂課，還是靜悄悄地到了。

　　畢業考試，全市統考，我考得很不理想，原本該考到290分，卻只考到280多一點。這對我的打擊十分的大，使我的情緒跌落到低谷。早知道成績的我只要一想到去領成績單時就恨不得用法力打開時空之門，一頭鉆到那堂課的時間之后。因為，我實在無法面對同學們的驚訝和指指點點。但轉念一想，那是最后一節課了，如果不去的話，以后就再也見不到老師和同學了。帶著這個念想，我還是硬著頭皮去和母校告個別。

　　到了教室，除了談論未來的歸宿，其他的話題無一不是考試的成績和排名。進入教室后，我快速地閃到座位上一言不發。除了和同學們簡單的只句問候，其余的也只有尷尬的笑容，來掩飾內心深處的羞愧和憂傷。因為，我是一個失敗者，失敗者是沒有資格用過多的言論去討論別人的。終于熬到了班主任來到教室的那一刻，而那一刻，我的心，跳得更快了。

　　來到教室后，班主任張老師開始表揚部分同學的進步之快，緊接著又開始批評部分同學的退步與不應該。我緊張地閉著眼睛，等著張老師宣布我的名字，可是，卻沒有。

　　然后，張老師又開始宣布三好生學生的名單，我本以為以我的成績，是圓不了我三好學生“大滿貫”的夢想了，可令人出乎意料的是，張老師也給我一張“三好學生”的獎狀，原因卻是“為班級做出了很多貢獻”。而我的內心此時此刻沒有一絲獎狀失而復得的欣喜若狂，而是充斥著慚愧的苦味。

　　課后，我去找張老師寫同學錄，她似乎已經看出我心中的疑惑和悲哀，她似乎也知道我覺得我辜負了老師的.期望，而抬不起頭來時，卻和我說了這樣一句話：“老師知道你這次沒有考好，但又給了你獎狀，是希望你明白，每一個人都有失手的時候，但重要的是你要從這次的教訓中認識到自己的不足，并加以彌補，吸取這次的教訓，爭取在三年后的今天東山再起，再創輝煌。”

　　朦朧之中，我突然明白老師對我寄予厚望的苦心。

　　人生不可能像平坦的路面一樣一帆風順，總有此起彼伏。在初中，一切都是全新的開始，我既然已經犯了第一個錯誤，就不能再犯第二個。所以，我必然會在之后的學習生涯中奮起直追，爭取在三年后的中考中取得完美的回歸！

　　往事依依作文 7

　　算算時間，過去三年了吧！

　　回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！

　　婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學、一起回家、一起玩，那個時候我們都很天真，傻傻的認為全世界再也沒有比我們還要好的一對朋友了。現在想想，真想回到那一年！

　　十二年啊，我們的`友誼持續了十二年！算長的吧，至少到現在為止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認為我們到老的時候也會是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！

　　呵、是啊！誰也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍首最終是自己，不是嗎！當初，我也問過自己，面子真那么重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個字，是否就不會是現在這樣的結果？是否，不會再和婷行同陌路。可現實就是這么殘酷，而我就是這么懦弱！

　　后悔了！可我明白得太晚了，一切都已經沒有用了。世上沒有后悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己咽下，淚也只能流在心里！就算我們做了十五年的鄰居，在這最后的三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對視過一次！

　　我們都了解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向對方屈服。即使是最重情誼的我，這一次，也沒用低頭！

　　我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！

　　每天，只要安靜下來都會回憶，回憶點點滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。

　　十五歲這年，婷搬家了！而‘對不起’這三個字，我再也沒有機會說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！

　　呵、回憶到最后，或許都只是一笑了之。

　　但我明白，至今、我都無法放下！

　　往事依依作文 8

　　“夢是遠遠飛翔，你就是我的左半邊翅膀，天空再大再遠，和你并肩，我也勇敢闖。”兩年過去了，我卻絲毫沒有忘記和你在一起的點點滴滴，回憶過去，往事依依。

　　你是否還記得那一次我們都哭了。期中考試，我意外地考了全班第一，而你卻沒有發揮好滑落到十名之后。下課后，你故意地疏遠我，我既著急又困惑，你可是我最好的朋友呀。終于挨到了下學，你背起書包匆匆忙忙地往外跑，我瘋狂地追了出去，使用全身的力氣邁動著自己的雙腿。眼睛望著你越來越遠的背影，我不知從何處生出那樣一股力量，奮力地追著，就像是追著自己唯一的珍寶，唯恐它失去了似的。短短的一條幾十米的過道，我仿佛跑了好幾年，終于在校門口拉住你的手臂。你奮力掙脫著，淚水滴落在堅硬的石板地上，也滴落在我的心湖中。一滴滴淚水蕩起陣陣漣漪，迅速蔓延著，蔓延到我身體的各個角落。“你學習那么好，我和你是朋友，不配！”你哭喊著。而我也不由地濕潤了眼角：“成績就能摧毀我們將近六年的友誼嗎？我們的友情就如此的不堪一擊？”你沉默了，轉過身，用你那澄澈的眼睛看著我，然后微微一笑，牽起我的手，又肩并肩地一起走進那條我們熟悉的回家小巷。

　　你是否還記得那一次我們都笑了。最后一次籃球賽，身為啦啦隊隊長的你可謂肩負重責。賽場上，男生們變換著腳步，靈活地隨機應變，互相配合；賽場下，你我高聲吶喊，甚至借來了體育組的喇叭，為他們加油助威。隨著比賽激烈地進行，你也越來越著急，比分是如此接近，兩班不相上下，你也恨不得能親自上前。我輕輕地拍著你的肩膀，“不著急，我們一定會贏。”你堅毅地向我點點頭。球在賽場上，聚集了我們所有的希望，凝結了我們充足的信心，展現著我們不懈的努力，炫耀著我們永恒的頑強。多少次，驚險地看著對方的球撞框卻沒有投進；多少次，興奮地歡呼我們的球完美地砸入球框。我們以2分的微弱差距贏了！你和我擁抱著，跳躍著，所有的.喜悅都在這一刻爆發出來。我們忘記了嗓子的疼痛，忘記了緊張的汗水，只是盡情沉浸在成功的快樂中，仿佛一切都被我們感染，可不是嗎？花兒笑著，柳條也在向我們招手，就是籃球框也咧開嘴：“我今天吃得好飽哦。”

　　童年，總是充滿幼稚而不斷成長。我回憶著和你的那段往事，有時也會對當時的種種不禁發笑，有時也感動于當時本能的執著。往事依依，金色的童年將是我們一生的記憶。

　　往事依依作文 9

　　往事如同電影一集集放映；又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空；又仿佛是一串珍珠，串起了往事點點滴滴。

　　我愛讀書，也愛書。

　　書的往事，書的陪伴，讓我感受頗多……

　　大概是寒假的時候吧，有一個工學院的大姐姐——劉翠翠姐姐在我家超市打工。她英語學得非常不錯，經常帶我去圖書館看書，我也喜歡在那里看書。

　　那天，我把該做的事和任務做完后想去圖書館，可媽媽似乎總跟我過不去，給我找這事，找那事，好了，一下拖到十點多十一點。我還是堅持要去：“我到十一點多十二點就回來了，我想去。”媽媽卻說：“那么點時間，不值顧，別去了。”我急得要哭，半是哭腔地說：“你這樣拖下去就真去不了了！”在我再三懇求后，老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”，喜笑顏開的，抹了一把鼻涕眼淚，飛奔而出。

　　走入圖書館，找那個熟悉的位置，從書架上挑了幾本書，坐在閱覽室兒童專用區域開始“啃”書。一坐，就忘了時間要不是中午要閉館，我想，我還會繼續坐下去的。

　　也不知道這件事算不算往事，畢竟它過去只有幾天而已。

　　從入中學知道有書屋后，就開始“啃書”，現在，賣書的老師都對我熟的不能再熟，一有新書，馬上就開始“啃”。兩個月下來，作文水平也在慢慢的提高，從枯乏的單調詞句以及小學帶來的老開頭結尾以及比喻句，到現在慢慢將作文往深處發展，更嫻熟一分。

　　寫了篇作文《美的瞬間》，雖然還欠些功夫，卻也不失為一篇不錯的.文章，佳作是談不上，咱還沒到那個水平。據我小學老師來看，比六年級的作文有提高，爸爸對老師說他不認識“笑靨如花”中的“靨”字，往博客打作文是打不上去。我很驚訝，這是“ye（四聲）”啊，爸爸怎么會不認識呢？但我也很得意，說：“這可是我兩個月‘啃書’‘啃’來的結果！”

　　愛書，品書，撫著書架上的書脊，只覺縷縷書香縈繞、彌漫，拂動書頁，讓書的往事依依再現……

　　往事依依作文 10

　　他手捧白綾，眼淚不禁奪眶而出，他不由惜往日之輝煌，痛今日之落寞……

　　猶記他風華正茂時力諫秦王殊死一搏。于是玄武門前，明日依舊高懸，卻忽見一箭離弦，穿梭過飛揚的塵土，直逼李建成之喉，鮮血飛涌，太子就這樣倒在紅塵飛揚中親弟弟的箭下。

　　一個全新的貞觀時代和著還未散盡的玄武硝煙來臨了。他昂首，面帶洋洋微笑，凝望著紅日當空的長安城，他躊躇滿志，這一切都不過是開始。

　　名利對于他只是一粒紅塵。為了妹妹，更為了大唐皇權穩固，他愿意放棄宰相的'殊榮與富貴；為了大唐的長治久安，他不惜自己性命安危，上呈抗封奏折，力諫太宗放棄分封；為了大唐之信譽，于太宗披甲欲征突厥，忘卻昔日和戰之約時，他挺身勸阻，即使遭呵斥，也依然不懼……他，長孫無忌，懷揣著對大唐深切的忠心，助太宗開創了貞觀之治。

　　他踏上人生的頂峰，卻面臨一場激烈的奪嫡之戰。面對抉擇，他最終被倚在他身上因喪母之痛傷心欲絕的小外甥李治感動。

　　于是，他受托孤之重，一心一意全力輔佐高宗。他發展科舉，完善法制，平突厥，和高麗。此時的他，深受高宗依賴，身兼中書、門下兩省，可謂前無古人。

　　只是，他身處太高，忘記了世道易改，人心會變。眼前的李治已不再乖巧，廢后之爭注定他會身敗名裂。他一心為國，也深知輕易廢后會動搖國之根本，于是，他與眾多元老大臣每日上書毅然反對立武昭儀為后。他們踞理力爭，卻疏忽了軍方態度，也輕視了武昭儀之力，更沒有想到曾經在他懷中痛哭流涕的李治正欲破繭而出。于是，一次次的反對只能使自己一步步陷入墳墓。終于，永徽六年，他們的反對在盛裝的武后面前盡顯蒼白。

　　當，昨日的盟友一個個發配，親人一個個被降職，他沉默了。這時的他已絕望，他決心淡出政壇。卻沒有料到這絲毫沒有改變厄運。

　　一場莫須有的謀反終結了他擁有的一切。他失意地望著白綾，往事依依猶在眼前，凌煙閣中他的像依舊熠熠發光，只是他，兩朝良佐要就此離去了。他緊閉雙眼，淚沿兩頰滴落……

　　往事依依作文 11

　　年華似流水。幾十年過去，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。

　　小時侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時侯深入，但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。

　　學生時代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環的，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。

　　祖國的大地山川氣象萬千，家鄉的.山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風物，按春夏秋冬時序編排，打開書往下念，四季風光就活生生的展現在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。

　　老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能富知識，增添智慧，成為一個知趣高尚的人。”淳淳教導銘刻在心，使我一生受用不盡。

　　往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。

　　往事依依作文 12

　　年華似流水。十四年前，一個“哇哇”墜地的小生命，如今已是個亭亭玉立的大姑娘了，那個人就是我。幾年過去了，有不少曾經發生過的是已經模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發生在昨天一樣。

　　大約在我五歲時的那一年，有一天，我在房間里看動畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個動畫片的名字為什么叫《飛貓警長》啊？是不是說所有的貓都會飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的咪咪也會飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的。”我心中一邊在為我的“天才頭腦”而感到驕傲的同時，一邊還在計劃著一個小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍天！

　　沒過多久，我就會找來了咪咪，讓它載我飛上蔚藍的天空。為了我的`生命安全，也為了確認咪咪會飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會自己飛，可是，過了許久，它動也不動，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會飛呢？對，一定是這樣的。”我又一次暗地里為我的“天才頭腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的屁股，沒想到的是，咪咪不但沒有飛起來，反而還被我的舉動嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來了一次親密接觸，當然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來了一親密接觸，我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個大包，真是痛苦不堪啊！

　　事后，我問了奶奶才知道，原來，現實生活中的貓咪是不會飛的，動畫片里的飛貓警長也是虛構的。現在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。

　　往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文

　　往事依依作文 13

　　不知不覺，我們來到了這個熟悉的地方，它就是我們的母校。曾經，在這個梧桐樹葉飄零的季節，我們依依不舍地彼此離開了，踏入夢寐的高中大門。

　　既然又重逢在這個季節，就在校園里走走吧……

　　獨自彷徨在這寂靜的林蔭小道上，道路兩旁的梧桐高大挺拔，走近其中那棵最高最大的梧桐樹，發現葉子上“友誼長存”的四個大字仍然是那樣清晰。想起當初，我們手拉手走在這林蔭小道上，踩著飄落的梧桐樹葉，敞開心扉暢談心事。而現在，大家已分道揚鑣。即使再次相聚，也沒有當初那樣親切了。對了，在雪白的冬天，我們還不顧寒冷，在校園里打過雪仗、堆過雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外，頓時覺得竟幸福如此簡單。

　　來到操場上。曾在這里，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；曾在這里，我們奮發向上，斗志昂揚；曾在這里，留下了我們跋涉的足跡，留下了我們五彩的夢，留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的.年輪一直在不停地滾動著。是否有一天，我們會消失在彼此的記憶當中，當我們重逢的那一刻，呆呆地看著對方卻叫不出名字？剩下的，只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶！

　　來到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉，好像看到同學們高高興興地舉著飯盒，爭先恐后地買飯的情景。老師是否還會早早地站在食堂門口，監督新一級的同學買飯？不知道他們還會因貪吃而被老師罰站么？

　　當照相機發出咔嚓一聲時，畢業照上一張張可愛的臉，早給我們的初中生活畫上了句號。一切都已結束，可已經踏入高中大門的我，為何還如此留戀？留戀那個梧桐樹葉飄零的季節。該開始新的生活了吧？但愿，多年后當我們拿起那張泛黃的照片，走進親切的母校時，一切還能那么熟悉，還能再想起梧桐樹葉飄零的季節。

　　往事依依……朋友，其實人生就像一次漫長的旅程，需要我們用心去記憶途中的點點滴滴。景色不同，心情自然不同，關鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛，我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風景線，是我們的過去，我們的記憶。

　　往事依依作文 14

　　每當我在寒暑假回到老家時，我總會看到那個熟悉的面孔。我和她一起度過了很多很多愉快的日子，總會令我難以忘懷。

　　“叮鈴鈴———”我伸手拍掉了鬧鐘，翻了個身，突然，我睜開了眼，總覺得自己好像忘了什么事，足足在床上躺了五分鐘才想起來，我和她約好要去小河邊釣魚，約定時間是九點，低頭瞥了眼地上的鬧鐘，隨即發出了殺豬般的叫聲“啊啊啊已經八點了！我要是遲到一分鐘她估計得打死我！”我立刻跳下床，像脫了韁繩的野馬似的沖出了門外刷牙洗臉。

　　終于，我趕在九點過了幾分鐘到達了約定地點，只見她已經滿頭大汗，正氣呼呼地坐在長椅上，我想：完了，大事不妙！我遲到了！我開始慌了，轉了個身，躡手躡腳的走回去，可誰知她已經站在我身后陰森森地說道：“我等了你好久……”明明是炎熱的夏天，可我竟覺得有點冷？她拍了拍我說：“好了好了不嚇你了，走，釣魚去！”我見她手里拿著許多工具，剛想伸手幫她拿，她就拍掉了我的手，我無奈的搖搖頭，她還是這么倔強，一點都沒變。

　　“哇這里的`水好清澈啊，連水底的石子都能看得一清二楚！”她回頭笑了笑，便開始擺弄著工具，見她不用幫忙，我也就自顧自地玩去了。“呼，終于弄完了，快過來，開始釣魚吧！”“好！”

　　她耐心的教我怎么釣魚，怎么引魚上鉤，一一示范給我看，一切都很順利，當我準備收桿時，因用力過猛，腳下一滑，噗通一聲跌入水中，她突然發現我沒了聲響，就知道出事了，想都沒想就跳入了水中，在我跌入水的那一刻，我想到了很多很多事情，還有很多很多想做但卻沒做過的事，我還不想就這么遺憾的過完這一生，我拼命地在水下揮動手臂搖擺雙腳，可心臟就像是被人抓住了似的，無法呼吸。

　　突然，她伸手把我從水里拖了出來，為我做緊急措施，我微微瞇著眼睛，看著她臉上那么鎮定，手明明就在顫抖，就起了逗逗她的心思，我突然睜開眼睛彈了起來，張開雙臂擁抱住她，說道：“謝謝你啊，把我從鬼門關拽了回來，我還以為再也看不見你了。”她哽咽地說道：“你可算是欠了我一個人情啊，別忘了還。”我拍了拍她的背說道：“會的會的。”

　　因為這件事，我們的友誼更加深厚，盡管已經過去了些日子，只要一想起她咬著嘴唇強忍著不哭的樣子，我就會噗嗤的笑出聲來，若不是這件事，我也不會知道她是有多在乎我，也明白了只要在平日里真誠的對待他人，他們也一定會真誠待你。

　　往事依依作文 15

　　每一次去奶奶家，換好鞋子，第一個出現在我眼前的，總是那一個讓我難忘的沙發。

　　在我的小時候，每兩三天就要去一次奶奶家，主要是去看太太。一進門就看到太太坐在沙發上，一臉慈祥地看著我。每一次去，太太總有個要求，吃完晚飯，讓我唱一首歌給她聽。就這樣連續了好幾年。

　　有一年，我剛上完補習班。吃飯時，突然一個電話打了過來，原來是爺爺。“快到醫院來吧，太太她腦梗了”爺爺說道。才六歲的我，根本不知道發生了什么。

　　太太生病沒多久，就去世了。我最后一次見太太，是在搶救室里。我們走進去時，太太拉住媽媽的手，一個字一個字地說：“再過幾天就是大孫子的生日了，我可能看不到，到時候別忘了我的紅包，就在我的柜子里。”這也是我聽到的`太太說的最后一句話了。

　　現在，我好久才去一次奶奶家。但每一次去，我還是下意識地看一眼那個平常的沙發。可是太太，已經沒了，我再也不可能聽到她對我說：“唱一個，再來一次。”是啊，只剩下那個再普通不過的沙發了。

　　回憶就讓它慢慢過去吧，人去世了，再思念也沒有用，再也不會回來了。讓我們心向光明，把悲傷的回憶全部抹去，留下那些美好的畫面吧。

　　往事依依作文 16

　　記憶就像一個百寶箱，里面存放著許多令我難忘的往事，我就從中說一，二件吧。

　　有一次由于我的懶惰，沒有寫老師布置的作文，到了第二天，老師在檢查作業時，發現了我沒有交，就叫我站著上語文課。之后老師又教導我：以后可不能再犯了。可這天晚上我又懶得去寫作文，因此第三天，我就又被老師罰站了。就這樣我連續有5篇作文不愿寫，也因此天天天站著上語文課。到了星期五的下午，老師實在是忍無可忍，終于給爸爸打來了電話。爸爸了解了情況后，頓時火冒三丈，立刻追問我不交作業的原因，我為我的'懶惰找不到任何的借口，在領受爸爸狠狠的責罰后。我不得不乖乖的補寫好5篇作文交給老師。

　　還有一次，也是因為我的懶惰，沒有寫老師布置的日記，這一次老師便把我叫到了辦公室，要我必須把日記寫出來，否則不準去上課，我只好搬了個凳子，蹲在地上寫日記。我先四處看了看，發現有幾個老師瞄了我幾眼，還忍不住的冷笑了幾聲。那時我實在是羞得無地自容！于是我認真快速得寫完，灰溜溜的逃離老師的辦公室。

　　經過這兩件難堪的往事后，我發下了狠心，從此改變了自己“懶惰”這個壞毛病。

　　往事依依作文 17

　　今天不是特殊熱，吃過午飯。轉身斜靠在沙發上，拿起老舍的《駱駝祥子》翻看起來。看舊社會的勞動人民被迫生活與無奈。看著看著，模模糊糊進入了夢鄉。

　　“快點！起床了。”有人喊我，是媽媽的聲音。“哎，又讓我起床推磨了！輾小麥烙煎餅了。”我模模糊糊起床了。走向磨臺，拿起磨棍。媽媽讓我們兄弟姐妹幾個磨輥套在一起。防止其中哪個不使勁的磨輥會掉下來。就這樣無盡頭地旋轉旅行開始了，路上沒有什么花草樹木，只是圍著磨臺轉了一圈又一圈........唯一能欣賞的'就是磨下來的小麥糊糊，一層層，一疊疊，像平原，像河流，像高山峻嶺，每轉三圈媽媽就添幾勺子小麥，往磨眼里，這一大盆小麥啥時候磨完啊！想想推完磨就能吃到面煎餅了，心里又一陣興奮，于是加快了步伐。恨不得一下子推完。忽然“呯”的一聲，我用力過偏，磨輥倒在了裝小麥的泥盆子上，盆子碎了。小麥撒了一地，媽媽氣壞了，看媽媽要打我，我趕快跑吧。

　　跑啊跑啊，前面什么也看不到，大腦里一片空白。我只顧使勁跑，感覺撲通撞了樹上。頭好疼，我使勁睜開眼睛。一看，自己從沙發上掉下來了，頭碰在茶幾上了，出了一身冷汗。原來做了一個夢，那本《駱駝祥子》還攥在手里。

　　往事依依作文 18

　　時間會把記憶抹掉。

　　時間無聲無息的流過，往事，卻只能回憶，大家從未留意，可到最后卻要面臨考試。真想停留在這里，可惜時間不再會停留，它悄然離去，留下的卻是思念……往事還記得多少?十年以后，你還記得他們嗎?你還及得你以前是三班的嗎?

　　記得很多，或者記得很少。或許記得他們的模樣，或許忘掉了他們的模樣，不管怎么樣我還記得我以前是三班的。

　　每當想起教室朗朗的讀書聲;每當想起拔河的時候;每當想起老師生氣的`時候;每當想起積極回答問題的時候;每當想起和老師做游戲。

　　每當想起和你們一起在一個教室學習;每當想起和你們一起在操場玩耍;每當想起和你們一起共同進步;每當想起和你們一起勞動……

　　拿起小學畢業的照片，認一下同學;翻起以前的舊書，想起老師講課的樣子;無意中看見同學送我的禮物，總是思念……

　　回憶往事，不禁人我思念。

　　回憶往事，不禁讓我留下思念的眼淚。

　　不管你們在天涯海角，

　　我們永遠是一個集體。

　　我們永遠是三班!

　　永遠是三班!

　　往事依依作文 19

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我都已經上六年級了，但只要每次一想到小時候去捉魚的事，我就會情不自禁地笑起來。那是一個炎熱的夏日，正好我們在放暑假，我便叫上姐姐和我一起去捉魚，我們兩個人一人準備了一個瓶子，在瓶子里裝了些石子，又倒了些水，一切準備就緒了，我和焦急地等待小魚的出現。過了一會兒，出現了一條小魚，我用手一捉，太使勁了沒有捉到，反而還濺了自己一身水，我氣不過，一直拼命的`抓，沒想到，我一個腳步沒站穩，摔著了水里，這下衣服全濕了，臉上還沾了一臉泥巴，姐姐哈哈大笑，然后告訴我，我太著急了，不能那么著急，要慢慢來。我聽了姐姐的話，立馬站起來，靜靜地等待小魚的出現，又過了一會兒，出現了一條小魚，我這次可不像剛才那么魯莽了，這次我要在小魚游到我旁邊的時候再下手。魚馬上游到了我旁邊，我找準位置，手往下一抓，哈哈，終于抓到了一條魚，把我高興壞了。到了下午，我和姐姐已經抓到了好幾條魚了，我們高高興興地回到了家。

　　現在想想，捉魚是摔一臉泥巴的我太搞笑了，但同樣捉魚也告訴我一個道理：做任何事都不要太心急了。

　　往事依依作文 20

　　我出生于七十年代，在溫嶺城外三五公里遠的一個小村子里。童年除夕的記憶雖然越來越模糊，而有些經歷卻終究不忘。小時候盼過年，有零食吃，有新衣穿，有好東西玩。那都是平時所沒有的啊。母親早已提前備好年貨，糖果餅干之類的，以及一大捆的甘蔗，滿滿一缸的炒米（所謂糧食擴大器），也夠糊滿口鼻了。叫村里裁縫量身定做的新衣，被我整整齊齊地疊在床頭，一塵不染。那是一年中炮竹最響最多的一天。那時雖然沒有好看的煙花，聽這聲響也夠震耳欲聾的`。

　　傍晚，大人們忙著包粽子，準備年夜飯，我們小孩就在院子里放鞭炮。大的不敢玩，怕傷手。有一種甩炮，用力甩在泥上，甩在破盆里，空水缸中，逢有人走過，忽然啪地一聲炸響，嚇人一跳！哈哈哈，也夠拉風啦。晚飯后，和小伙伴一起躥房前屋后看看左鄰右舍拿出熬好的半碗漿糊，一起幫忙貼上大紅、灑金，字體各異龍飛鳳舞的對聯，家家門口便煥然一新了。小伙伴們搖頭晃腦，相互捉字認認，也別有一番風趣。回到家來，還有長輩的壓歲錢，雖只是幾張一元票，數數也是快樂的。

　　在漫天的炮竹聲中，濡濡的粽子香里，我會在床頭枕著充滿掌聲的春晚，不知何時睡去。

　　往事依依作文 21

　　童年是一片沙灘，童年的趣事像一扇扇貝殼點綴著沙灘。每當我撿起一扇貝殼時，都能使我想起一些往事。

　　記得那正月里的一天，奶奶家的小貓咪一不小心弄臟了。我想：“要不今天給小貓洗澡吧。”于是我叫上表姐和妹妹一起干。

　　表姐和妹妹負責燒水，我去抓貓。行動開始了，表姐和妹妹在燒開水，我測在貓咪經常出現的地方不下“天羅地網。”過了一會兒，小貓氣宇軒昂地走來了，我馬上下網，終于不到了小貓，那邊的水也準備好了。

　　我們商議后決定由我給小貓洗澡，表姐和妹妹做后勤工作。我先把小貓恩下水，小貓嗆的喵喵叫，小貓爪子抓住盆子不想下水。看來我只能使用強制手段，我迅速拿來一根繩子，將小貓五花大綁，最終小貓只好束手就擒。

　　我又開始給小貓洗澡，手無搏雞之力的小貓只能“任人宰割”了。我將水灑在小貓身上，在拿沐浴液搓一搓，最后沖干凈。

　　妹妹為小貓擦干后，正要放小貓走，我大喊：“等一下。”妹妹問：“為什么?”“我們可是免費送貨上門的高質量服務，它的胡子太長了，我幫它剪剪。”我說完給小貓剪斷了胡子。小貓倉偟而逃。

　　同年是快樂的，童年是讓人無限回味的'，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光!

　　往事依依作文 22

　　在四二班里，有許多樂于助人、善良的同學。

　　在四年級以來，讓我最難忘的一件事就是——有一天上體育課，跳繩的時候我把腳扭傷了。那時正好下課，我想我要慢慢走上四樓，要不上課就來不及了。剛站起來又被一個在奔跑的小弟弟撞倒了。這真是”雪上加霜”呀！正當我想放棄時，突然間上半身非常有力的讓我站了起來。我扭頭一看，原來是田詩嶼.湯藝.曹榕正扶著我呢！我激動得不知說什么好，然而她們三個卻笑了笑，叫我什么都別說。然后扶著我一步一步的.爬四層樓。在上樓時，她們三個不但不埋怨，還時不時地問我：”你沒事吧“。”好點了嗎？“好不容易到了教室，上課鈴也拉響了。我跟她們說了聲”謝謝“湯藝說：”沒什么，我們是同學嘛！“聽了湯藝的話，曹榕和田詩嶼也異口同聲地說：”對，我們既是同學又是好朋友，以后有什么事就告訴我們，我們一起解決。”我聽后感動的淚水模糊了我的雙眼。

　　在四二班里還有許多感人的事，也有斤斤計較的同學，可是這些都作為我們的幸福往事保存起來。

　　往事依依作文 23

　　我從小十分調皮我不要做的事情偏要做。

　　我的姐姐正在讀高中，十分繁忙，我和我姐一起睡，一開始我沒發現什么不同，到后來才知道姐姐每天晚上躲在被窩里面看言情小說一看就是一之二小時。后來的我也迷上了言情小說，那時候我才讀小學五年級。每天回家就看小說，作業也不做，開始我只在手機上看，到后來我就用我的零花錢買成本的..漸漸的我的成績逐漸下滑了，期末考試三門都沒及格，媽媽知道了天天叫我練字，做試卷，寫作業，抄單詞，我厭煩了。以前我從不跟媽媽吵架因為小說的事情我和媽媽鬧翻了。那是我第一次和媽媽吵的那么兇。媽媽也因此不管我了，我還是一如既往的.看著言情小說到有一天我看見路邊的要飯的，大家都閑他，沒一個給他錢。我頓時想到以后的我會不會像他一樣。我馬上跑回家跟媽媽道歉了。我終于擺脫了看言情小說，我的學習逐漸上升了許多當上了班長的職位，又一次我在課堂上同學們問我有沒有看過言情小說，我十分羞愧的點了點頭。大家都不相信，我笑了笑以前只是我太小不懂事罷了吧！

　　時間是生命，浪費時間等于浪費生命請大家珍惜時間，時間不等人錯過了就不會在回來了的..

　　往事依依作文 24

　　童年，像天上的星星一樣，每一個都閃爍著耀眼的光芒，不甘示弱。童年，像一道雨后的彩虹，五彩繽紛、絢麗無比，然而，在我的童年中有一件事情一直讓我記憶猶新。

　　一個睛朗的下午，突然風聲四起，閃電交加，不一會兒便下起了盆瓢大雨。雨越下越大，我撐著天堂傘急忙走在回家的路上，突然，我發現了一只蝶蝴，它滿身金黃色，翅膀帶著一副大眼睛，非常美麗！可是現在，豆大的雨珠打在它的身上，冰冷的身體，再也盡不起來了，它已經奄奄一息了，我實在不忍心把這個小可愛丟在這里。

　　于是，我順手把它捧在手心里，用雨傘替它遮擋風雨，它僵硬的身體動彈不得，就一座雕像似的，我輕輕地用嘴向它送去一股暖氣，忽然，這只“小可愛”的翅膀微微地顫動了一下，我非常高興，心想：它還有救。雨，淅淅瀝瀝地停了，太陽在天空露出親切的.容面，溫暖的陽光照射到地面，一切都變得生機勃勃，剛才風雷交加，現在又恢復了生氣。

　　我手中的蝴蝶也睜開了雙眼，剎那間，我感覺到了一股堅強不屈的生命從我手中躍起，形成了一道弧線，啊，生命！美麗的生命！

　　雖然這件事童年往事過去了很久，但現在想起來依舊回味無窮。

　　往事依依作文 25

　　童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠連在一期就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在我的記憶里。

　　我從小愛吃包子，特別是媽媽包的包子，也是因為包子讓我的記憶里增加了一顆珍珠。

　　那是一個夏天的下午，媽媽正在和面包我喜歡吃的包子，我看媽媽臉上沁滿了汗珠，我突發奇想：用手揉面既然這么累，那么可不可以用腳踏面呢？我正想著，電話響了，媽媽跑去接電話，我看著正是一個好機會，便趕忙脫下小涼鞋，跳入面盆。這面盆像沼澤一樣，我越陷越深。這時，媽媽也從客廳回來了，看見我這副模樣便愣住了。不過，馬上就反應過來了，然后，把我一下子提起來說：“你怎么能這么淘氣哪？”我奇怪的問媽媽：“我看您揉面累才想到這個好辦法的'。用腳踏面多輕松呀！怎么是淘氣呢？”媽媽一聽就撲哧一聲笑了：“你這個機靈鬼，聰明是聰明，只不過辦法太糟了！這還怎么包包子嘛？”我還是不明白，媽媽仔細的給我講了為什么不能用腳踏面后我才知道我的創意有多糟糕。

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，現在想想，我當時是多么天真呀！

　　往事依依作文 26

　　小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

　　記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是—————在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的.臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。

　　你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

　　往事依依作文 27

　　“公園拐角的街道，這個城市的一角，孩子和他的姥姥，在一起，吹著泡泡……”每當聽到這首歌，便想起童年里吹泡泡的趣事來。

　　五歲那年，有一次媽媽帶我去紅山動物園看動物。在公園入口處，媽媽給我買了一個泡泡槍。我迫不及待的打開玩起來。首先，我把泡泡槍的槍口在塑料瓶里蘸一下吸足泡泡水，接著只要輕輕一摁泡泡槍的扳手，就有一連串的泡泡從槍口飛出來。泡泡有的大的像個皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個泡泡手挽手組成一朵花，有的2個泡泡相互擁抱著像個胖胖的小葫蘆;在陽光的照耀下，這些晶瑩透亮的'泡泡時而發出七彩的光芒，時而變換著奇特的形狀，隨風飄蕩到很遠的地方。泡泡漫天飛舞，引來很多小朋友羨慕的目光，有的孩子干脆追著飄舞的泡泡奔跑起來。

　　回家以后，我就學著自己做泡泡水，常常偷偷地就用掉家里半袋子洗衣服的洗衣粉，一個人在陽臺上玩吹泡泡的游戲，這些亮晶晶的的泡泡球記錄著我的笑臉，也裝點了我七彩的童年。

　　“陽光照耀著小草，蒲公英跳著舞蹈，和孩子甜甜的笑這世界多么美好。”每當我看到更小的的孩子吹起泡泡，我就忍不住輕輕哼唱這首《泡泡歌》，進入童年的回憶中。

　　往事依依作文 28

　　彭小姐，你還記得我嗎？當我還是個孩子的時候，我是班上最好的。你經常帶我們去魚塘寫生。直到現在，我還記得有一次你帶我們從生活中繪畫。那天，有一個藝術班給你。當你進來的時候，讓我們準備論文，說帶我們去素描。我們全班都很興奮。當時我跳了三英尺。

　　當您做好充分準備后，請帶我們走上充滿我們足跡的道路。他在熟悉的草地上坐下，擺好工具開始畫畫。

　　我開始在背上畫小亭子。我先畫了亭子的輪廓，然后仔細地把亭子的.柱子畫直。然后你走了過來，看著我畫的亭子，說：“我不知道你會怎么做。”；它通常很漂亮，但是lsquo；帽子；稍微高一點Rdquo

　　我很高興。我頭上打雷。我立刻擦掉了“帽子”，又畫了一頂，但它看起來不是很對稱。我又畫了一頂“帽子”，但還是不起作用。我連續畫了好幾次，但還是不好看。所以我干脆停止寫作，開始思考如何畫好它的帽子？

　　當我對此無能為力時，你過來畫了這個帽子為了我。我以為你在雪地里幫我。我很高興。

　　很高興回憶過去，想起我的好老師和好朋友。如果我們能見面，這是一件完美的事情。

　　往事依依作文 29

　　透過時間的罅隙，我看到那裊裊纖塵中，獨自悲泣的自己，焦黑的天空，一望無際，留給我的只有無限的凄涼。

　　懵懂年幼的自己蹲在我的前方，留給我的是一個孤獨的背影，眼角的淚水著魔般的無聲滑下。

　　哭？我竟然哭了？好久沒體驗過的感覺，我苦笑，對了，曾經的.自己是一個愛哭鬼，自以為哭泣能換來友誼，只要自己哭了，就會有人來安慰自己。可是，我錯了，錯的徹底。

　　我慢慢挪動，向著淚流滿面的“我”前行。

　　為何哭得這般傷心？這諾大的世界只有我嗎？

　　沒有哽咽聲，沒有滴淚聲，有的只是蒼老的天，虛無的地。

　　飄渺塵煙，薄霧凝聚，友誼破裂，心已碎。

　　每個人都是這樣，一個接著一個從我身邊走過，只留一片黑暗的天地和一個孤獨的我，心的碎片攜落花隨流水沉落谷底。

　　清風吹過，塵煙卻無法隨風飄逝，只任它蒙掩我的雙眸。

　　一束光線照進，帶我脫離了昔日，那瘦弱背影漸漸淡化，最終潰散，散成薄霧，凝在這纖塵之中。

　　順著光芒，我踽踽孤行，隨著記憶河流，我看見了希望。

　　往事塵煙不管如何刻骨，至少現在我收獲的友誼重新組合，驅散了枯黑的邊際，我在這邊，望著彼岸揮手的她們，揚起嘴角，向她們沖去。

　　至少，我還有夢，不是嗎？

　　往事依依作文 30

　　相信同學們都有自己的童年往事，下面我來給大家說一說我的童年往事。

　　記得在五歲上幼兒園的時候，爸爸媽媽都去上班了，只有爺爺奶奶照顧我。有一天，我從幼兒園回來，吃過晚飯，便和爺爺奶奶看電視，可是爺爺奶奶看的是新聞，我覺得新聞一點意思都沒有，于是我玩起了自己的'玩具，玩了一會兒就不想玩了。

　　我眼睛到處亂轉，忽然眼睛一亮，發現了爺爺的打火機。于是我問爺爺“爺爺我可以看一下嗎？”爺爺說：“可以是可以，就是不能玩！”我拿著打火機看了一會兒，便不知不覺得玩起來了，爺爺的話從我的左耳朵進。右耳的出去了。

　　我拿著打火機“咔嚓”“咔嚓”玩起火來，我看著從打火機里出來的火，心想：咦？這火是怎么來的呢？于是我從打火機的小孔里看去，然后一點火，火直接燒到了我額頭前面的一小綹頭發，我慌張的拿手把頭上的火拍滅。火是拍滅了，可是我右手大拇指上起了一個泡。

　　我不敢告訴奶奶，害怕奶奶說我，于是我一直忍著。最后我疼痛難忍，只好告訴奶奶。奶奶便拿來酒精給我消毒。

　　每當我回想起這一件事，我感覺童年時代的我有點傻！

　　這就是我的童年往事，你們說我傻不傻呢？

　　往事依依作文 31

　　（一）倒霉的考試

　　上個星期三，我們要進行一次考試。我走在路上，心里忐忑不安，恐怕考不好。第二天，當試卷發下來時，我大吃一驚，六十三分！看著考試卷上那大大的63，感覺眼睛被火燒似的，十分疼痛。我走在回家的路上，心里想不知道怎么跟爸爸媽媽交代，怎么對待一直把精力全部花在我身上的.爸爸媽媽，怎么對得起一直鼓勵我的老師？我的心頓時碎了。我感覺天不藍了，周圍的鳥鳴不響了，四周我喜歡的景物似乎不美了。

　　回到家，我淚落如珠，媽媽急忙走過來說：“你怎么了，兒子，是不是有人欺負你了？”我小心的把試卷給了媽媽，媽媽把試卷給了爸爸。爸爸大發雷霆，說：“你怎么才考這么一點，我們平時怎么對你你不知道嗎？你這是怎么報答我們的，你對得起我們的良苦用心嗎？”我的頭重了，再也抬不起來了！

　　（二）學校元旦

　　到了元旦節，我們熱情高漲。在教室里，一片歡聲笑語。我們在玩搶凳子的游戲。我可是飛毛腿，只要一停，我準能搶到一個板凳。到別人開始數到五我們就開始搶，我們一個擠一個，最后我進入總決賽。我和劉東廷不分上下，一人坐了一半，我們并列第一。

　　我的校園生活多姿多彩，豐富有趣。在這里使我度過了開心的六年。

　　往事依依作文 32

　　星期天，在家閑著的我，突發奇想，把媽媽拉到沙發上，跟她聊起了她的往事。

　　“你和爸爸是怎么認識的？”這是我最想知道的問題。

　　原來，她們是中學的同學，因為認識的時間久了，覺得對方都挺合適的，就慢慢地走到了一起。她們結婚前，有很多令人難忘的歲月。結婚后，為了生計，媽媽和爸爸就一直在外面擺地攤賣衣服。

　　“你要好好學習，不要辜負我們對你的期望。”媽媽笑著說。

　　“那你們結婚前，都有什么‘光輝’的歲月呢？”

　　聽到我這么一問，媽媽打起精神，眉飛色舞地講述了她們的往事。那時候，年輕的.她們喜歡旅游，幾乎走遍了中國各地，在一起的日子里，每天都是開開心心的。可是結婚后，有時候總會為些雞毛蒜皮的小事而爭吵，不過爭吵過會也很快就和好了。

　　“也不知道為什么總喜歡吵架？”媽媽摸著我的頭，又笑了。

　　“那你有沒有后悔？”我好奇地問。

　　“沒有！”媽媽堅定地說。聽媽媽這么一說，我真替爸爸開心。

　　爸媽的往事，有苦也有甜，聽完她們的往事，我覺得我有這樣的父母真幸福！

　　往事依依作文 33

　　饅頭，紅和我是很要好的朋友，和饅頭從上小學一年級就認識了，我們同姓；紅是我的初中同學，我們同班同床了兩年，外出打工還在一起一年，湊巧三人同班三年，初中在校時間每每在一起，可見我們的'友情有多深。可是……

　　初三畢業后，我們都外出打工了，跟紅這些年都還有聯系，不過她去年都已經生小孩了，我們也玩不到一起了，就連這次春節回家都沒見過面，雖然我倆離得近，可都未見過。

　　饅頭就甭提了，像在人間蒸發了一樣。剛出來打工時我們偶爾還會發發信息，打打電話，但近來這幾年，卻連個字也沒有，完全沒信了，幾次打她的手機都是已過期的，且我的手機也同樣換了幾個號。直到前些天聽我妹妹說她快生小孩了，因為她妹跟我妹是同學，我不知道我妹跟她妹一直有聯系。

　　唉！都長大了，她們都結婚生小孩了，以后都有可能玩不到一起了，饅頭還嫁到了江西，以后怕連見面的機會也沒有了。還好，紅還是嫁回了我們鎮區，離我家也近，想她的時候還是可能找她玩的。

　　嘿嘿，挺想她們，也很想以前的生活，沒煩惱，沒壓力。

　　唉！算了，不多想了，還是看看眼前的生活吧。

　　往事依依作文 34

　　“你們看一看，全身上下都有泥巴，你們就是一定要我多做一點事情才好嗎？”外婆一邊給我們擦衣服和鞋子，一邊在教訓我們。因為剛才我和表弟一起在玩泥巴，所以我們把衣服和鞋子弄得臟臟的，因此外婆又要幫我們擦干凈衣服和鞋子；不過我們也沒有想要外婆這么忙呀！可是我們想出去四周走一走，活動一下、松松筋骨。

　　本來我們是想到處走走的，可我們發現了一個很好玩的游戲——那就是泥巴，因為泥巴里還有保存著一些水分，可以捏成很多玩具來玩。我們先用樹枝把泥巴挖開放在旁邊；然后拿一些泥巴放在手心上；接著慢慢地把泥巴捏成一個個精美的.玩具。比如說：小狗、小馬、小羊、小貓、小兔——最后一個個玩具就這樣做好了，堆起來像一個現實的精品屋！最后我們還拿了一些泥巴玩具打在水里，水面就開出了一朵朵水花；泥巴玩具就這樣成了我們的子彈了，那里有我們想射擊的目標，我們就向那打，所以我們全身上下都弄得特別的臟了呀！

　　可是我們很開心，哈、哈、哈！今天的游戲特別、特別的好玩，可能在大人們的心里應該會覺得很無聊，可對于我們小孩子來說，無論什么游戲都是很好玩，因為玩就是我們小孩子的天性呀！哈、哈、哈！

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