往事依依作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的往事依依作文，希望對大家有所幫助。

　　往事依依作文 1

　　MP3里播放著羽泉的《朋友難當(dāng)》時(shí)，一樁樁往事從記憶的大門蜂擁而出……

　　（一）曾經(jīng)，我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏，還玩一二年級學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得，在那個(gè)停電的晚上，我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生，然后我們一起大笑……

　　（二）你是我補(bǔ)課里的同桌。你的脾氣很好，我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過。有一回，補(bǔ)課的梁老師正在黑板上演算一道題，而你卻伏在桌子上睡大覺。這時(shí)，我的頑皮勁有上來了：我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的.，美名其曰“白無常”后來考慮到鬼是女的，于是我就在你兩眉中心畫個(gè)五角星，美名其曰“太白金星”爾后，我把你弄醒，大笑著叫你“太白金星”后來還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢！對不起哦，同桌。

　　（三）只因天底下沒有不散的宴席快樂的日子就不會永遠(yuǎn)，也許這就是人生吧！

　　當(dāng)我們捧著來自不同學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我們就明白：以后我們不會再在一起學(xué)習(xí)、玩耍，于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻，我們每一個(gè)人都希望時(shí)光老人能停留住他那匆忙的腳步……

　　后記如今，我已經(jīng)是一名初中生，雖然不知道將來初中畢業(yè)以后是否還會像以前那樣不舍，但無論結(jié)果如何，我都會細(xì)心品味離別的過程。

　　MP3里傳出周華建的《朋友》，不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”

　　往事依依作文 2

　　人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長，成為了你生命中的點(diǎn)滴。

　　記得小時(shí)候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾�時(shí)候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。

　　在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿樱�就是為我們這些不會騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無憂無慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。

　　到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的.自私而霸占了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。

　　小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松�中不可多得是寶藏，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長，才能真正的長大成人。

　　往事依依作文 3

　　往事，是人生電影的過去，每一個(gè)片段，都是一段動人的故事，一份美麗的回憶，一種驕傲的紀(jì)念，一次沉痛的教訓(xùn)。

　　對于書的往事，我記得最清，尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級的時(shí)候，新買了楊紅櫻的《小說集》和《精品集》。因?yàn)楹脦状闻踔鴷��?dāng)書蟲耽誤了好些事情，終于，老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧，彈了幾遍，郁悶極了，干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來，正看得興趣濃厚呢，門外已響起開門聲，我把書塞哪里呢？鋼琴下？不行，書老厚了，塞不進(jìn)……哎呀，甩他呢，扔沙發(fā)底下……結(jié)果，塞好的一瞬間，門開了，嗚嗚，行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天，懷念我的“馬小跳”。后來，我又開始做起書蟲，啃《小說集》，晚上睡的很晚，于是，我的小說集也沒有了。多次我就找，卻始終找不到，后來無意間發(fā)現(xiàn)書就在高高的衣柜上面，落了一層灰，我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時(shí)，想起這兩本書，便去找媽媽要。呼！好厚的灰土！可不是，放了三四年了。

　　還有前幾天買的三本書，其中有兩本，很袖珍，很精致，還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來，真是感覺到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的`墨香充斥著鼻腔，真是一種享受。書有巴掌大小，一本《千家詩》，一本《朝花夕拾》，塞在口袋里剛剛好，隨身攜帶，想看就看，也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》，淡綠色的書脊，一條細(xì)長的棕色綢帶掛在上面，它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書，就覺得它特別珍貴，特別精巧，喜歡那種觸感，喜歡那一縷縷彌漫的書香……

　　對書的情緣，不止這些，我喜歡跑圖書館、書店，翻動、摩挲著書頁，讓一切成為回憶書的往事……

　　往事依依作文 4

　　一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是停靠在那海洋的彼岸。

　　還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校。你也許會問我，為什么這么開心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的'禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會有多么高興。

　　可是，不幸的事發(fā)生了，還沒來得及等我把禮物交上去，在下午的活動課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢！？突然鼻子一酸，那種酸酸的咸咸的苦苦的液體就流了下來，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來。誰都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開了。“沒事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒有必要那么做！

　　二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)�來就行了……”后面還有一句話沒有說出來。我想說，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。

　　回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺又走到從前……

　　往事依依作文 5

　　昔日的紅顏佳人，如今成為了時(shí)光中的匆匆過客，一副棺槨，一方香冢，催人歲月，她們是何等彷徨？

　　若是我成為那個(gè)“赤雀數(shù)萬集朝堂”的則天，我可以選擇回憶嗎？那年“武代興李”的預(yù)言早已過去，你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位，多少次為你出謀，不曾見你朝堂力拒群諫，卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質(zhì)問。如果可以，我情愿回到過去，每日照顧兒女，共策朝堂，一起俯視這多嬌江山，互相幫助信任彼此，以慰藉我“一杯之土未干，六尺之孤安在”的被唾之痛。

　　若是成為那個(gè)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的清照，我可以選擇回憶嗎？那年“誤入藕花深處”的快樂早已遠(yuǎn)去，你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對詩飲酒，多少次舉燈賞畫，不曾見你三天三夜伏案作詩，卻可見你真心一片，我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈。如果可以，我情愿回到過去，每日對詩填詞，挑燈賞畫，一起收集那些金石之作，互相考試對方學(xué)識，以慰藉我“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思之苦。

　　若是成為那個(gè)“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的黛玉，我可以選擇回憶嗎？那年“儂今葬花人笑癡”的`癡傻早已不再，你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》，多少回賭氣吵嘴，不曾見你誤對襲人吐真情，卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以，我情愿回到過去，每日共品詩書，吟詩作對，一起埋葬那些凋落花朵，互相比試作詩填詞，以慰藉我“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀傷惆情。

　　過往的那些少年時(shí)光，大好青春逝去，早已不能回頭，往事依依，卻只有回憶，只剩回憶……

　　往事依依作文 6

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)匆匆走過了四個(gè)年頭了。我依然記得，四年前，我還是依偎在外婆懷里的那個(gè)俏皮的孩子呢。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我懶洋洋地從床上爬起來，洗漱完就去外婆屋里找外婆，還沒有走進(jìn)屋里就聽到一聲聲撕心裂肺的慘叫聲……是外婆的病又發(fā)作了。外婆的病是一個(gè)什么狀況，媽媽從來不向我透漏，我也從來不敢多問。我推開門看見外婆一個(gè)人躺在床上痛苦不堪地呻吟著，看到外婆生不如死的慘狀，我趕緊給外婆揉身子。接著外婆又是一陣狂吐，前半部分吐的是雜亂不堪的飯菜；后半部分，就有暗紅的血一起吐出來了……我丟下外婆立即給媽媽撥電話。一會兒，媽媽、二姨、三姨……都趕了過來。

　　后來在緊張慌亂中外婆輸上了液。一滴滴藥水進(jìn)入外婆身體里，外婆不喊了，說出的話只是蚊子般的聲音。后來我看到外婆吃力把我媽媽的手和最小舅舅的手拉在了一起。大家都明白，外婆是要媽媽要像外婆一樣照顧好小舅舅。

　　就在那一天，外婆戀戀不舍地，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。她睡著了，再也醒不過來了。我的'眼淚像決堤的洪水似地涌了出來。

　　外婆走了，拋棄了整個(gè)世界走向了那個(gè)遙不可及的遠(yuǎn)方。

　　外婆走了，我再也看不到她每天躺在床上看電視的情景了。

　　外婆走了，再也不會回來了？我什么時(shí)候能再依偎在您的懷里聽您喊我的名字，感受您溫暖的撫摸呢？

　　往事依依作文 7

　　時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……

　　小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋……

　　小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。

　　但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。

　　現(xiàn)在的`我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……

　　往事依依作文 8

　　時(shí)間似流水，沖淡了我們的記憶，往事如云煙，飄散了我們的思緒，但總有一些事，會縈繞在我的胸懷，使我久久難忘！

　　不記得初讀《三國》是在什么年歲，當(dāng)時(shí)的我站在書柜前，好奇地打開那一本厚重的《三國演義》，馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的詞吸引住了，以后，我每天都會抽出一些時(shí)間來讀幾頁，有時(shí)，我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義，趙云的勇猛，劉備的.仁厚，諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接觸歷史，同時(shí)也對詩詞產(chǎn)生了興趣。

　　我們的語文老師也比較喜歡古典文學(xué)，她讀課文時(shí)十分注重語音語調(diào)，并且口齒十分流利，課文讀得很好，記得有一次她給我們讀古詩：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”短短幾句詩充斥在寂靜的教室中，老師臉上滿是嚴(yán)肅，仿佛她就是那個(gè)送別友人對友人依依不舍的詩人，教室十分安靜，每個(gè)人都在品味這詩中詩人對友人的不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在，我一看到那首詩就仿佛身在課堂中，細(xì)細(xì)品味詩人的情感。除此以外，老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時(shí)，老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩；天邊夕陽如血，村民們都聚在河邊，急切地喊道“雨來，雨來！”講到這里，全班寂靜無聲，老師也抬起頭，眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”，善良的種子應(yīng)在童年埋在心中，我們雖是孩子，也應(yīng)像雨來那樣為祖國做力所能及的事。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已上了初中。童年的許多事都已忘懷，而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。

　　往事依依作文 9

　　學(xué)校看門的老大爺，養(yǎng)著一條叫花花的狗和幾只小貓。它們是校園中的精靈，是美好心靈的守護(hù)者。

　　花花作為這里唯一的一只狗，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。盡管歲月在他身上留下了無情地痕跡，但“老驥伏櫪，志在千里”。小貓們大多都溫順乖巧，愛與學(xué)生嬉戲玩耍，而一只叫咪咪卻兇猛十足，拒人于千里。

　　花花性格奇特。偶然一日，我們在辦公室發(fā)現(xiàn)花花懶洋洋地爬在生物老師的椅子上，眼睛微睜開一條縫，一副剛睡醒的樣子，胡須一動一動，似乎在斥責(zé)我們的破壞了它的美夢，掃了我們幾眼后，忍不住繼續(xù)蒙頭大睡。朋友笑著說：“看啊，花花變成生物老師啦！”花花猛然抬頭，眼睛睜得碩大，微微擺擺手臂，神情極像一位嚴(yán)肅而暗含溫柔的老師。原來它也和我們一樣，懷著青春的激情與夢想不斷奮斗進(jìn)取，而忽略理想的實(shí)際性。

　　有次大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。咪咪瑟瑟發(fā)抖臥在地上，清冷的雨絲殘酷地打在它瘦弱的身軀上，原來柔順的白毛捻成了一撮一撮，顯得有幾分凌亂。突然它向我發(fā)出一聲“喵”，中間夾雜著凄慘與嬌弱，是對風(fēng)雨的恐懼，還是雨水舔濕傷口的.痛楚？腦海中浮現(xiàn)出它昔日飛檐走壁、上樹翻墻的英勇，虎視眈眈盯著侵犯者的剛強(qiáng)。原來咪咪表面兇悍無法遮掩它內(nèi)心脆弱。

　　兩年風(fēng)風(fēng)雨雨，兩年同舟共濟(jì)，有你陪伴在身旁，讓歡笑成為每一天的主題，構(gòu)成七彩的回憶。往事依依，金色的回憶喚起我的青春的激情！

　　往事依依作文 10

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”望著天上的白云，我的心中幾多感慨。

　　“你說我們還會再見嗎？”

　　“當(dāng)然啊，畢業(yè)又不代表永遠(yuǎn)分別。”

　　“可是以后不能一起玩耍，一起上課，一起談天了，我們的友誼也會變淡吧？”

　　早春

　　回想起第一次見面，蔚藍(lán)的天空，漂浮的白云，花朵的芬芳，遠(yuǎn)處的鳥鳴。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，教室里，我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的.笑聲吸引了我，回頭望去，是一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星，一閃一閃的，雖然很小，卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般。花一般的年紀(jì)，陽光照下來，灑在他身上。我們的友誼也從此開始。

　　仲夏

　　炎炎夏日，生生蟬鳴，我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的草地上游戲時(shí)的歡笑，也不必說在文體課上打羽毛球時(shí)的愉快，但是那些平平淡淡的日子，便讓我們的友誼如小樹苗，逐漸成長。

　　金秋

　　秋姑娘將一切染得金黃，一陣微風(fēng)吹過，空中飄起無數(shù)穿著黃衣的仙子。正是這樣一個(gè)美好的季節(jié)，卻充滿了離別的傷感。

　　陽光依舊明媚，秋風(fēng)依舊溫柔，可那時(shí)我們的天空好像暗了下來，是蕭瑟的秋風(fēng)吹過嗎？吹落了晶瑩的淚珠。那天，我們在那里坐了好久好久，是說不盡的悲傷，是訴不完的難過。樹葉離開了大樹，她也離開了母校。

　　當(dāng)我再次回到母校，看不到他的身影，但那些美好的回憶會一直銘記在心中吧。夢里花落知多少，那時(shí)他愛談天我愛笑。

　　往事依依，那些美好的回憶應(yīng)永遠(yuǎn)銘記，我們相約一起去更好的遠(yuǎn)方。

　　往事依依作文 11

　　算算時(shí)間，已經(jīng)三年了！

　　回憶起和婷在一起的那些年，真的很開心，很難忘！

　　我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩。那時(shí)候我們都很幼稚，傻傻的以為世界上沒有更好的朋友。現(xiàn)在想想，真想回到當(dāng)年！

　　十二年，我們的`友誼持續(xù)了十二年！很長。至少到現(xiàn)在，沒有什么比我們的友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們，沒有人的友誼像我們一樣長久。

　　哦，是的！沒有人可以沒有我們，但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的友誼。就算長了也是自己割的，不能怪別人。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K還是你自己，不是嗎？當(dāng)初我也問過自己，面子真的那么重要嗎？連這十二年的友誼都可以失去，有那么重要嗎？如果我說了那三個(gè)字，現(xiàn)在會不會不是結(jié)果？不管有沒有，我都不會再和婷星陌生了。可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，我又這么懦弱！

　　后悔！但我意識到已經(jīng)太晚了，一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去，眼淚只能在心里流！就算我們做了十五年鄰居，最近三年，我們一句話也沒說過，甚至連對視過一次！

　　我們都認(rèn)識，都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位，從不向?qū)Ψ角�服。就算我最友好，這一次，鞠躬也沒用！

　　我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼，但我回憶了！

　　每天只要靜下心來就會回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)回憶！諷刺的是，竟然沒人想到救人！他們只是在回憶，從來沒有人真正行動過。

　　十五歲，婷感動了！而“對不起”這三個(gè)字，我從來沒有機(jī)會說。完全，我再也見不到她了！

　　啊，最后，也許他們只是一笑了之。

　　但是我知道，到現(xiàn)在，我都放不下！

　　往事依依作文 12

　　沿著長長的鄉(xiāng)間小徑，追溯我們曾經(jīng)難忘的童年。

　　——題記

　　回憶很長。它像溪流，承載著一路的歡樂；它像星空，懷揣著滿天愿望；它像音樂，表現(xiàn)出我們最感性的一面；它像字典，收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里，因?yàn)樵谖沂�五年的生命里，童年是如此讓我懷念，是如此趣味橫生。

　　兒時(shí)的快樂很簡單，沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時(shí)常常會和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦樂乎。有時(shí)當(dāng)自己是大廚，便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品，即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時(shí)則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計(jì)師，和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個(gè)個(gè)“房間”，再小心翼翼的將它們串連在一起，成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅，因?yàn)檫@是大家親手締造的沙堆王國，在這個(gè)王國里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。

　　頑皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的.種子。兒時(shí)的我是如此希望親近大自然，在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡，和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈，和妹妹一起藏在床下不肯出來，還有一個(gè)人閑來無事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無忌憚地放縱自己，在這里沒有潘多拉的盒子，只有真、善、美散發(fā)的芬芳。

　　云卷云舒，此消彼長，日子去了，童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黃昏，已化作一縷輕煙，隨云散去了……

　　往事依依作文 13

　　時(shí)間如流水，一晃就到了六年級，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。

　　記得一年級的第一天放學(xué)，我迫不及待地來到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲，現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來，用溫柔的聲音詢問我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時(shí)還把我?guī)У剿�的辦公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動了，此后，這件事就如太陽一般，無時(shí)無刻都在溫暖著我的.心。

　　三年級的時(shí)候，有一位語文老師，他可以把課本上枯燥無味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”時(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的山巒里，遮住明亮的陽光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩，就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課，我第一次體會到了文字的優(yōu)美與奇妙，

　　往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數(shù)都會掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長的肥料。

　　往事依依作文 14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的事......

　　在我七歲那年，騎著自行車帶我一起去超市買東西，我在超市里東看看，西看看，挑中了一個(gè)玩具，從出了超市門我就一直在玩那個(gè)玩具，然后就跟著上了自行車，媽媽再三叮囑我：在車上不能玩玩具很危險(xiǎn)，我一邊答應(yīng)媽媽，一邊在玩玩具。

　　結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里，那時(shí)我還沒有感覺到疼痛，鞋子被壓掉后，才感覺到劇烈的疼痛，車輪在轉(zhuǎn)動著，我的鞋子也被壓掉在了路中間，我哭了，哭的'很大聲，所有人都盯著我看，媽媽聽到我的哭聲，轉(zhuǎn)過頭將自行車丟在了路上，抱起我就跑去了附近的醫(yī)院。她跑到很快，但很穩(wěn)。突然我不哭了，用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺到了，低下頭，這我才看清楚：媽媽哭了，媽媽竟然哭了！我從來都沒有看見媽媽哭，唯獨(dú)這一次。媽媽努力擠出了一個(gè)難看的笑容：“瑤瑤，等一下堅(jiān)持馬上就到醫(yī)院了。”

　　到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號，到了醫(yī)生那兒，我害怕的朝媽媽的懷里鉆去，媽媽安慰我說：“不疼，不要怕馬上就好了，別緊張。”其實(shí)我知道她比我還緊張，因?yàn)樗�抱我的手是微微顫抖地。我想：為了不讓媽媽�?dān)心我一定要忍住。我的腳被縫了五針，出了醫(yī)院媽媽看我沒什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說：“讓你皮，還不聽話，看見沒得到懲罰了吧，嘿嘿”‘“哼，壞媽媽”說完我和媽媽都大笑起來。

　　回顧過去，盼望未來了，會讓你掉進(jìn)一張感動的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落，勾起我們無限的回憶。

　　往事依依作文 15

　　光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過來和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的'夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場景。看到這樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來給他們當(dāng)燈用。

　　一年級時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常常可以和影子玩一個(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會從我身邊離去。

　　長大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛閱讀。現(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤�站在一條長長的路上，回首便是從前經(jīng)歷過的快樂，向前看又能看到擁有無限希望的未來。

　　往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對書的喜愛，讓我對未來充滿了無限的憧憬。

　　作者：李思賢，深圳福田僑香外國語學(xué)校六年級

　　往事依依作文 16

　　“那年那時(shí)的花房……”我聽著耳機(jī)里的音樂，思緒不禁拋向三年前的那一天。

　　那一年，我還在上小學(xué)，暑假期間，我跟隨父母回到家鄉(xiāng)，望著窗外不斷閃過的樹木，讓我想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴。小時(shí)候的我們總是天真無邪的，那時(shí)只知道上學(xué)和玩耍，直到我要離開的.那一天，我才想起我走了會不會再也見不到他們的笑容了……

　　時(shí)隔三年，當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時(shí)，心中無比的惆悵得到了解放，兒時(shí)種的棗樹已經(jīng)變成了參天大樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子，它們好似在向外窺探著，吃著棗兒，看著書，也許是一種不錯(cuò)的享受；看著樹，想著過往的童年趣事，呼吸著這山林特有的清新的空氣，心中一切不愉快的事霎時(shí)間一掃而空。

　　天上的白云懶惰飄著，不時(shí)有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來，躺在躺椅上，身上披著一層陽光，想著小時(shí)的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙，一股暖流涌上心頭……小時(shí)奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果，山頂積雪所化的冰泉水清澈見底，果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子，坐在奶奶腿上，聽她述說著陳年舊事，聽她感嘆著這現(xiàn)在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊，壓得我無法呼吸。

　　還記得當(dāng)時(shí)的伙伴嗎？我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時(shí)，我嘴饞了，但是身體卻不受使喚，我便套路我的妹妹，假裝自己受傷了，妹妹睜著大眼睛扶我，過后，又給她幾元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓她去買一些零食回來。待她回來，再以迅雷不及掩耳之勢快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵，唉，虧啊！

　　兒時(shí)的快樂時(shí)光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放，不覺感到時(shí)間流逝之快，往事依依，歲月不停。可過去的事情使我們成長，使我們長大。

　　那年那時(shí)的花房……

　　往事依依作文 17

　　在人生的長河中，總有些事令我記憶猶新，它們或者溫暖，或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。

　　幼兒園的記憶是金色的，老師對我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時(shí)，老師就會瞇著眼睛，關(guān)心地問我怎么了，或是給我講一個(gè)笑話：“從前，有一個(gè)面包在路上走著，不一會兒，面包的肚子餓了，你猜怎么著？”我搖了搖頭，好奇的看著老師，老師繼續(xù)講道，“那個(gè)面包把自己給吃了！哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來，我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫面，讓我覺得和藹可親的老師總在身邊，像火爐一樣溫暖著我的心。

　　上一年級的'時(shí)候，書已經(jīng)成了我快樂學(xué)習(xí)的法寶。“書，是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾這么說過。我常常拾階而上，登高望遠(yuǎn)，收獲的何止是知識。在書的海洋中，我感受著好詞好句給我?guī)�來震撼的驚濤駭浪，“世上無難事，只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”目睹著那么多動人的故事，每一個(gè)都讓我為之動容：精衛(wèi)填海，滄海桑田，海的女兒。有時(shí)，我仰面躺在知識的小船上發(fā)呆，天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想，我徜徉在此，甚得其樂。入了神，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

　　我曾去過各地的名勝景區(qū)游玩，看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布，觀無比碩大的巖洞龍宮，望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫，我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工，還是人類的無窮智慧，都讓我嘆為觀止。

　　往事依依，或濃或淡，在人生的畫卷上暈色涂抹，每一筆都是生命的顏色，不斷激勵(lì)著我奮勇向前。

　　往事依依作文 18

　　回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……

　　一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。

　　小學(xué)四年級時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她總會在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺得她是對我最好的人。

　　還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來越暗，而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起，不管干什么都覺得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂，很幸福。

　　“我陪你一起吧。”很普通的一句話，卻在我們的'心里特別溫暖，特別默契。

　　然而好景不長。令我們傷心的事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對我說：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了。”她說得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。

　　于是，我把她請到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。

　　我們玩了很長的時(shí)間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來。面對分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢了。

　　第二天早上，她的父母來接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。

　　時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了，但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。

　　往事依依。我的朋友，你還好嗎？

　　往事依依作文 19

　　年就像流水，過去的事件取決于時(shí)間。

　　時(shí)間很容易把人拋棄，紅櫻桃和綠車前草。

　　回首這五天的艱辛，我可以清楚地看到：我勇敢地面對太陽，昂首挺胸，就像沙漠中挺拔的白楊。沒有涼風(fēng)，只有太陽曬著大地。沾滿露水的花朵向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在讓我們高興。空氣中只有一聲呻吟。微風(fēng)吹過柳樹。我想起了一首詩“我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀”。蟬指揮的樂團(tuán)唱著一首又一首美妙的歌曲。

　　漸漸地，我的腿因?yàn)樘弁春吐槟径�失去知覺。他們變得不省人事，就像一盒釘子，猛烈地釘在我身上。汗水像血滴，增加了我的痛苦。我想：緊緊抓住青山，扎根在破碎的巖石上。通過數(shù)千次研磨和數(shù)千次打擊，你可以在東部、西部、北部和南部變得強(qiáng)大。對我們應(yīng)該了解竹子的本質(zhì)！我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地站著，沒有哼唱。

　　我想：我來這里不是為了比賽，而是為了磨練我的堅(jiān)強(qiáng)意志。這種困難就像邁向成功的一步。成功是否每天都離我們很遠(yuǎn)？我抬起酸痛的腿大步向前走。疼痛無法阻止我。我只有在我面前才能成功！樹的影子在移動，星星在眨眼間變得稠密起來。我抬著失去知覺的雙腿，疲憊地看著星星，問自己：我長大了嗎？那天晚上太美了，我下定決心：在聯(lián)合演習(xí)中，我必須脫穎而出！

　　向前看，向前看，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上噪音很大，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我挺立勇敢，在烈日下昂首挺胸，我的.母親來拍我，我不回頭，仍然嚴(yán)肅地看著前方，整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致，而且非常強(qiáng)大。當(dāng)我數(shù)數(shù)時(shí)，我的聲音響徹天空。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我的速度很快，就像一條直線。當(dāng)我翻身走路時(shí)，我勇敢而精力充沛，走路像個(gè)士兵。媽媽露出燦爛的笑容，仿佛掛在天空中，一個(gè)甜美的笑容出現(xiàn)在天空中。

　　我記得過去。現(xiàn)在我想起了有意義的軍事訓(xùn)練。那是我一生中最輝煌的時(shí)光。

　　往事依依作文 20

　　光陰似箭，日月如梭。十幾年時(shí)光飛逝，撿起童年的幾朵浪花，往事仍歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　孩提時(shí)期，我住在鄉(xiāng)下姥姥家。那里有著好大一片菜園子。冬有蘿卜白菜，夏有豆角黃瓜，五顏六色，生機(jī)勃勃。有時(shí)候正在玩耍的我看到姥爺澆菜，便一定要提著小水壺來幫忙，卻往往是越幫越忙。因?yàn)槲铱偸遣灰鄻泛醯刂粷惨豢貌耍�一遍又一遍，一壺又一壺﹍﹍為此，姥姥經(jīng)常得或是邊笑著邊把我抱走，或是拿著糖哄我離開。也往往只需幾分鐘的時(shí)間，我便全然忘記掉剛才的“勞動”，沉浸在和伙伴們的追逐戲耍中了。

　　上了小學(xué)，我仍然可以經(jīng)常回到姥姥家。我長大了，也就會主動幫著收白菜、摘豆角、拔蘿卜。在秋天收獲的季節(jié)里，我最喜歡和姥爺、妹妹一起去采山楂。我輕盈地爬上樹枝，像個(gè)猴子似的搖來蕩去，那顆顆紅彤彤的山楂就像下雨般的墜向地面，姥爺撐開袋子，妹妹就像小雞啄米一樣不停地?fù)炱鹕介�放進(jìn)袋里﹍﹍一棵樹枝采盡了，我又爬上了另一棵樹枝﹍﹍我搖著，妹妹撿著，姥爺笑著，映襯著秋日金黃的晚霞，我們滿載著山楂回家了。

　　六年級暑假的一天，媽媽外出中午還沒回來。獨(dú)自在家的我餓得只好自己想辦法。記得以前看過媽媽炒雞蛋，我便開始憑著記憶照葫蘆畫瓢吧！先拿一顆雞蛋對著碗邊就敲了過去，“當(dāng)”的一聲，蛋殼碎了，蛋黃也破了，粘了滿滿一手。我急忙扔掉蛋殼，把蛋黃和蛋清三撥兩下擼到碗里，拿起一根筷子就攪和起來。感覺差不多了，急忙放下碗，將炒瓢架在煤氣灶上，打開氣門，藍(lán)盈盈的火苗歡騰地跳躍起來。我趕緊提起油壺就倒，一大股油傾瀉而出。“壞了！好像油多了！”我顧不上那么多了，默默數(shù)念了二十秒，看著油冒了煙，端起碗把攪和好的蛋液倒了進(jìn)去。“呲”的一聲，蛋液漂在油上，慢慢攤開。幾滴小油星濺落在我的手上，疼得我直咧嘴。可我咬咬牙，忍住痛繼續(xù)拿筷子撥拉著雞蛋。看看雞蛋的顏色變得漸漸金黃，就像媽媽常常炒的那樣，我關(guān)閉氣門，把炒好的雞蛋從炒瓢中撥拉到盤子里。品嘗著我親手炒的雞蛋，摸著手上被燙痛的.地方，我心里美滋滋的。因?yàn)檫@是我吃到最香的炒雞蛋了！

　　從孩提的胡鬧到主動幫忙，到自己動手嘗試烹飪，我在不知不覺中長大了！那依依往事，絢麗的回憶時(shí)常激蕩起我的心情，催促我不斷前進(jìn)。

　　往事依依作文 21

　　童年往事似潺潺的清泉，送來曾經(jīng)的美好，令人依依難舍……

　　媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術(shù)家表演前的熱身，好吸引人啊。

　　可是過了一天多，它們?nèi)栽谕屡菖荨Ｎ蚁耄�小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個(gè)發(fā)現(xiàn)我很高興。看到魚食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的享用著自己的美食。

　　最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的.。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟啊！媽媽看見一定會罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。

　　于是，我就把手伸進(jìn)魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進(jìn)小魚兒的嘴里。不一會功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智，一點(diǎn)痕跡也沒留下。

　　可是，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。

　　正在廚房忙著做早飯的媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個(gè)度，要是超出了界限，就會反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會生病的。”哦，我似有所悟。

　　幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價(jià)換來的經(jīng)驗(yàn)。不知為什么，我時(shí)常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的，因?yàn)槲液軗?dān)心自己做出物極必反的錯(cuò)事。

　　童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節(jié)制，懂得約束，懂得適可而止，才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。

　　依依往事，譜成一曲曲動人的童年之歌，令我回味。

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